無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生讀書倡議書經(jīng)典篇一

日新月異的大發(fā)展,、大變革時(shí)代，全球化,、信息化,、知識化，正深刻地改變著人在社會(huì)中的地位及社會(huì)本身,。隨著發(fā)展的深入,，一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)隨之出現(xiàn)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì),、學(xué)習(xí)化校園,，是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢,，也是時(shí)代發(fā)展的必然要求。在這場學(xué)習(xí)的革命中,，我們終身教育的工作者理應(yīng)走在社會(huì)的前面,，成為最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者和實(shí)踐者。

“夯實(shí)基礎(chǔ),、打造品牌,、深層發(fā)展”是我校的十二字發(fā)展方針。要想深層發(fā)展就必然要練好內(nèi)功,、提升內(nèi)涵,。博學(xué)豐富內(nèi)涵?！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦悅乎”，兩千多年前孔子的話依然具有重要的意義,。要想讓生命活出意義,，獲得事業(yè)上的成功，一個(gè)重要的“法寶”就是讓讀書學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,。

愛因斯坦說：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間”,，這是人生忠告。著名教育家徐特立先生說：“我十九歲就教蒙館,，差不多教了四十年書,。日中間總是替學(xué)生做事;自己讀書，要到晚上八九點(diǎn)鐘以后,，每日只讀兩三點(diǎn)鐘的書晚上睡醒了天沒明的時(shí)候,，就讀書?！比绻覀兿裥炖夏菢佑忻鞔_的“讀書”意識,，自覺地“擠”時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，久而久之,，習(xí)慣成自然,，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，必有成效,。通過不斷的專業(yè)學(xué)習(xí),，始終站在學(xué)科的前沿?；诖?，學(xué)校工會(huì)向全校教職工發(fā)出如下倡議：

1、保持敏銳的雙眼和勤思的大腦,，明確讀書的人生意義,，關(guān)心國家大事和學(xué)校發(fā)展,，養(yǎng)成天天讀書的好習(xí)慣。

2,、精選能博聞廣識,、熏陶感染的經(jīng)典好書，每月細(xì)讀細(xì)品一本,，做好摘要,，寫出讀書筆記，力爭讀懂讀活,，內(nèi)化為自己的素養(yǎng),。

3、學(xué)以致用,。將教育理論和專業(yè)學(xué)習(xí)作為一個(gè)重點(diǎn),，直面教育教學(xué)實(shí)際。讀書雖然不能增加生命的長度,，但能增加生命的厚度!

讀書能夠使我們的內(nèi)心更加寧靜;讀書能夠使我們的生活提高品味;讀書能夠使我們的教育教學(xué)富有智慧;讀書能夠使我們的民族更加繁榮昌盛!

讓我們攜起手來,，共同走進(jìn)書的世界吧!

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生讀書倡議書經(jīng)典篇二

親愛的同學(xué)們：

你們好!

莎士比亞有一句在我看來：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有花朵”。古人也講,，布衣暖,，菜根香，還是讀書滋味長,。的確，讀書,，可以拓展我們的眼界,，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明理,，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的菲律賓人;讀書,，還能提高我們的閱讀潛能，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。幾本好書就像一艘航船,，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以頂尖讓我們盡情歡笑,，讓我們莊嚴(yán)思考,，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,，我們可以暢享廣闊的天地,，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!

正所謂“靜對好書成樂趣,，閑看云物會(huì)天機(jī)”,，讀書真的很快樂!開卷有益，益己,、益人,、益民族、益國家,、益未來!

為此我們向全校同學(xué)提出倡議,，希望同學(xué)們能在小學(xué)生、老師的幫助下為自己提供天數(shù)靜靜閱讀的時(shí)間,、空間,，同時(shí)能積極參與非常重視學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，分享讀書的濃濃樂趣,。讓“心靈在讀報(bào)中成長,，知識在閱讀中豐富”。圍繞“雙閱讀”活動(dòng),，我們將開展系列活動(dòng),。

1、希望同學(xué)們制定讀書投資計(jì)劃,。每個(gè)學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際,，制定有用自己的讀書計(jì)劃，做到有投資計(jì)劃地去閱讀,。

2,、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的.鑒賞水平,，讀書摘記可以復(fù)蘇同學(xué)們的寫作能力,。印刷品張老師要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識，大量閱讀書籍,、摘錄好詞好句,、記錄自己的閱讀隨想，接受各種文化的熏陶,，豐厚自己的文化積淀,，不斷地提高自身的大大提高飲食文化修養(yǎng)。

3,、掌握讀書方法,。利用好工具書，實(shí)踐課內(nèi)所學(xué)讀書方法。及時(shí)記錄自己看過的好書題目及該書的內(nèi)容簡介,，并將自己的讀書感悟隨時(shí)與感悟同學(xué)們溝通交流,。

4、養(yǎng)成讀書習(xí)慣,。因?yàn)樽x書不在意一朝一夕的求學(xué)事,，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望百分百利用一切可利用的天數(shù)時(shí)間,，養(yǎng)成愛讀書,、多讀書、讀好書的習(xí)慣,，在讀書中領(lǐng)悟人生,，感悟生命，在讀書中才成長成才,。

5,、營造讀書氛圍。爸爸媽媽平時(shí)要做到：交流感受多談書——養(yǎng)成多談讀書感悟的約定俗成,。讀書要有自己獨(dú)特的感悟,，并把自己的讀書爸爸感受講給自己的爸爸媽媽、同學(xué)朋友聽;資源共享多薦書——自我管理推薦好書的習(xí)慣,。自己讀過的好書要所推薦給同學(xué),，讓同學(xué)分享好書帶給你的樂趣;抒發(fā)感受多寫書——經(jīng)常寫讀后感，通過寫讀后感把自己對生活的感受寫下寫出來,。

6,、品讀經(jīng)典書籍。好讀書,，讀好書,。與書為友，益智明理,，從經(jīng)典名著中所汲取精華,，從圣賢哲思中感悟永恒。

7,、推崇讀書風(fēng)尚,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師要帶頭讀書,，在讀書中促進(jìn)學(xué)校行政管理內(nèi)涵式、人文化發(fā)展;在讀書中體味人生,，感悟生命,，陶冶情操、健全人格;在讀書中會(huì)引導(dǎo)形成良好的校園書香氛圍。

老師們,，同學(xué)們,，讓我們以新的自修作為新的起點(diǎn)，一起來讀書,，與經(jīng)典相伴,，和大師對話，打好人生的底色,，讓我們的女生宿舍書香四溢!

同學(xué)們,，讀書吧!讓我們把閱讀活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的絲絲迷人書香飄溢在我們的校園,，讓讀書生活,，伴隨著我們成長的每個(gè)腳步，更加自信,、充實(shí)地走向美好,，走向未來!

小學(xué)生讀書倡議書經(jīng)典篇三

親愛的老師們,同學(xué)們：

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧,，是成才的必由之路,。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味,，是現(xiàn)代社會(huì)對我們的呼喚,。多讀書、讀好書,，應(yīng)當(dāng)成為我們師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求,。讀書，就要思考,、交流,在心靈溝通與對話中,，感悟生活，豐富思想,品味人生,；在實(shí)踐求索的道路上,，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀,。我們倡議d2的全體師生親近書籍,，與大師對話；閱讀經(jīng)典,，為人生奠基,；營造書香校園，打造亮麗校園,，做誠信公民,，努力實(shí)踐自己的讀書諾言,。

我校的書香校園建設(shè)為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香,。圖書館,、圖書走廊是我們向往的地方。書是我們精神的支柱,，最好的朋友,。不讀書，不知道窗外的精彩,；不讀書,，不知道世界的寬廣；不讀書,，不知道知識的力量,。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟,。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：

許多同學(xué)家中有很多書,，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書,，面目可憎,，言語無味?！弊x書能使人充實(shí),。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午,、課后,，只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,，與好書為伴,。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來，利用好每一分種的讀書時(shí)間,。

我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,，相互交換著看,分享大家喜愛的書。

不論是自己的.書還是圖書角的書,，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會(huì)讀書的人,。我們要做到拿放書本輕輕,，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí),。

讓我們攜起手來共同努力,，使圖書角書籍更豐富，學(xué)生讀書更勤奮,，校園書香更濃郁,。

“腹有詩書氣自華”，我們的老師們也在擠時(shí)間讀書,，因?yàn)樗麄冎?，多讀一本書，多一份智慧,，多一份力量,，多活一個(gè)人生。他們在讀中學(xué),，在讀中教,，與書為友，天長地久,，營造書香校園,，為學(xué)生的成長，學(xué)校的發(fā)展注入了鮮活的生機(jī),。

讓我們都來熱愛讀書吧,！

倡議人：

時(shí)間：

小學(xué)生讀書倡議書經(jīng)典篇四

親愛的同學(xué)們：

大家好！

幾點(diǎn)說明：

1,、各學(xué)校將本學(xué)期“圖書漂流”的書籍以班級為單位收集好,，扎成一捆。務(wù)必本周四（1月21日）交學(xué)校集中存放,。數(shù)目應(yīng)與各學(xué)校圖書漂流書目及本數(shù)（附后）相同,，不能缺少。

2,、各學(xué)校要安排一位責(zé)任心強(qiáng)的教干或教師負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作,。清查數(shù)目，不得有誤,。

3,、漂流到其他學(xué)校的圖書，也要認(rèn)真清點(diǎn),，如與各學(xué)校圖書漂流書目及本數(shù)不符,，要向被漂流的學(xué)校咨詢、查找,。確保數(shù)目無誤,。

4,、圖書漂流到學(xué)校后,，要按原有低（拼音版）、中,、高年級在寒假前必須分配到學(xué)生手中，以便學(xué)生在寒假中閱讀（寒假開學(xué)后2—4周學(xué)生的.讀書筆記,，記錄此讀書內(nèi)容）,。5周以后本校自行漂流。

5,、各學(xué)校要安排學(xué)生把本學(xué)期誦讀的古詩詞再認(rèn)真梳理,、背誦。

寒假開學(xué)后,，教委將對學(xué)生本學(xué)期讀書情況,、寒假讀書內(nèi)容以及本學(xué)期誦讀的古詩詞情況進(jìn)行抽測。

同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生多背誦優(yōu)秀的中華詩詞,。

使學(xué)生的假期生活更豐富多彩,。

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生讀書倡議書經(jīng)典篇五

讀書，可以使我們拓寬眼界,，獲得豐富的知識,；讀書，能夠引導(dǎo)我們明理,，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人,；讀書，還能使我們提高閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讀書將給孩子們的人生打好出色的底子，給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩,。多彩的暑假如期而至,，我們期待孩子們在假日里能每天手捧書籍、吮吸書香,。而在這個(gè)過程中,，作為家長的您是最有機(jī)會(huì)也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書的人。

“你或幸運(yùn),，發(fā)現(xiàn)寶藏,，

黃金成堆，珠寶滿堂,；

你我比來,，仍是我富，

因有慈母,，為我讀書,。”

相信讀了這首小詩,，您一定感慨萬千,?！按饶赴樽x”這是多么動(dòng)人的情景啊,！和自己至親的人一起為著一本書流淚哭泣,，為著一本書如癡如醉，這真的是“黃金成堆,，珠寶滿堂”都無法比擬的快樂！親子之間的語言是一個(gè)家庭最大的財(cái)富,，因?yàn)槟鞘且环N感情的交流,。實(shí)踐證明，進(jìn)行親子閱讀,，小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍,，鼓勵(lì)您的孩子喜愛上閱讀；大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識,，共同閱讀,，共同學(xué)習(xí)，共同成長,，從而提高全民族的素質(zhì),。

尊敬的`各位家長，回想自己兒時(shí),，我們會(huì)想起,，為了一本摯愛的書點(diǎn)著手電躲在被窩里閱讀的情景；我們會(huì)想起,，為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫,，廢寢忘食的情景……這是我們每個(gè)人一生中最溫馨最美好的回憶！而我們的孩子,，他們何其幸運(yùn),，他們生活在一個(gè)不缺書的年代。我們相信,，有了您的共讀,，孩子的閱讀一定會(huì)有質(zhì)的飛躍！

推廣親子閱讀,，不僅僅是要投入幾本書,，更是要投入自己的感情，書可以買到,，但家長在其中付出的感情,，是無法用金錢換來的。

親愛的家長朋友們,，讓我們靜下心來,，大手拉小手,，書海共暢游，和孩子們一起,。

在讀書中快樂,！

在讀書中成長！

倡議人：xx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

文檔為doc格式

小學(xué)生讀書倡議書經(jīng)典篇六

親愛的同學(xué)們：

大家好,。書是人類智慧的源泉,，是人類進(jìn)步的階梯。正是在書的滋潤下,，你們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年,。書籍讓你們眼界大開，讓你們明辨是非,，讓你們感情豐富,，讓你們思想深刻，讓你們口吐珠璣,，讓你們妙筆生花,。(現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)購書非常方便，淘寶和當(dāng)當(dāng)上都有這些書籍)讀書要有選擇,，要讀有益于學(xué)習(xí),、有益于身心健康的好書。把平時(shí)的零花錢換成最珍貴的精神食糧,，購買一些有益于學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展的好書,。

愛讀書的`孩子是快樂的，愛讀書的家庭是祥和的,。為此,，我校誠摯地向同學(xué)們發(fā)出倡議：

一、在家長的指導(dǎo)下,，利用自己的零花錢,，購買一些自己喜歡的、有益的好書,。每位同學(xué)至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上,。

二、要讀好書,，要多品讀經(jīng)典,。與書為友，益智明理,，從經(jīng)典名著中汲取精華,，從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦,，豐滿人生的羽翼!

三,、讀書要學(xué)以致用。紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。我們要將讀書與生活有機(jī)統(tǒng)一起來，細(xì)細(xì)品味生活點(diǎn)滴,，并記錄下來,，寫好暑假讀好書征文。我校將在下學(xué)期開展讀書比賽活動(dòng)和講故事比賽活動(dòng),。

同學(xué)們,，請加入到讀書的行列中，做一個(gè)多讀書,、讀好書的快樂讀書人吧!人生有涯,，花開有期,。讓我們多讀書,，讀好書，讓書香伴隨我們度過一個(gè)健康積極的暑假,。讓我們用書籍來塑造自己,，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途,。讓我們攜手,，讓智慧的雨露澆灌希望之花，使書香飄蕩在整個(gè)趙口學(xué)校校園,。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生讀書倡議書經(jīng)典篇七

讀書,，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識;讀書,，能夠引導(dǎo)我們明理,，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能使我們提高閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讀書將給孩子們的人生打好出色的底子，給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩,。多彩的暑假如期而至,，我們期待孩子們在假日里能每天手捧書籍、吮吸書香,。而在這個(gè)過程中,，作為家長的您是最有機(jī)會(huì)也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書的人。

“你或幸運(yùn),，發(fā)現(xiàn)寶藏,，

黃金成堆,，珠寶滿堂;

你我比來，仍是我富,，

因有慈母,，為我讀書?！?/p>

相信讀了這首小詩,，您一定感慨萬千?！按饶赴樽x”這是多么動(dòng)人的情景啊!和自己至親的人一起為著一本書流淚哭泣,，為著一本書如癡如醉，這真的是“黃金成堆,，珠寶滿堂”都無法比擬的快樂!親子之間的語言是一個(gè)家庭最大的財(cái)富,，因?yàn)槟鞘且环N感情的交流。實(shí)踐證明,，進(jìn)行親子閱讀,，小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍，鼓勵(lì)您的孩子喜愛上閱讀;大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識,，共同閱讀,，共同學(xué)習(xí)，共同成長,，從而提高全民族的素質(zhì),。

尊敬的各位家長，回想自己兒時(shí),，我們會(huì)想起,，為了一本摯愛的書點(diǎn)著手電躲在被窩里閱讀的情景;我們會(huì)想起，為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫,，廢寢忘食的情景……這是我們每個(gè)人一生中最溫馨最美好的回憶!而我們的孩子,，他們何其幸運(yùn)，他們生活在一個(gè)不缺書的年代,。我們相信,，有了您的共讀，孩子的閱讀一定會(huì)有質(zhì)的飛躍!

推廣親子閱讀,，不僅僅是要投入幾本書,，更是要投入自己的感情，書可以買到,，但家長在其中付出的感情,，是無法用金錢換來的。

親愛的家長朋友們，讓我們靜下心來,，大手拉小手,，書海共暢游，和孩子們一起——

在讀書中快樂!

在讀書中成長!

小學(xué)生讀書倡議書經(jīng)典篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“書是人類進(jìn)步的階梯”，人類的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開書籍,，中華民族之所以成為禮儀之邦,，之所以成為文明古國，之所以今天又能走向偉大的復(fù)興,，其中的一個(gè)重要原因就是,，中華民族是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書,、善于思考的民族,。我們是炎黃的后代，我們是中華民族的一員,，就應(yīng)該為民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí),，刻苦讀書。

聯(lián)合國教科文組織于1995年把每年的4月23日這天定為“世界讀書日”,，提出“讓世界每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”,。古語說：“讀萬卷書,，行萬里路,。”毛主席也曾說：飯可以一日不吃,，覺可以一日不睡,，書不可以一日不讀。讀書,，可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明理,，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一本好書就像一艘航船,，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。

在這個(gè)特別的日子即將來臨之際,，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一,、崇尚讀書。我們可能依然平凡，讀書讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小,，讀書卻可以讓我們胸懷世界,。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操,、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才,。

二、品讀經(jīng)典,。讀書好,，好讀書，讀好書,。與書為友,，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華,，從圣賢哲理中感悟真理,。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦,，豐滿人生的羽翼!

三,、博覽群書。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì),、復(fù)合型人才,，只有博聞強(qiáng)識，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,，以扎實(shí)的知識儲備駕馭人生,。

四、讀以致用,?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行,?！敝挥袑⒆x書、做人,、做事有機(jī)統(tǒng)一起來,，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來,，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一,。

五、終身讀書,。把讀書作為一種生活方式,，多讀書,、讀好書，讀出人生的充實(shí)與美麗,。從而實(shí)現(xiàn)自身知識,、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,，達(dá)到完善自我,，全面發(fā)展的目的。

同學(xué)們,，讀書吧!讓我們在書海中遨游,，用心體會(huì)讀書的快樂，讓讀書為我們的進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),，為開拓與拼搏注入活力,。讓讀書在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,，讓讀書生活,，伴隨著我們以及我們的校園，讓我們更加自信,、充實(shí)地走向美好的未來!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生讀書倡議書經(jīng)典篇九

各位老師,，同學(xué)們：

大家上午好！

在快節(jié)奏的信息化社會(huì),，勸導(dǎo)人們開卷讀書的很多理由正在變得缺乏說服力,。閱讀能讓人獲得有用的知識？上網(wǎng)似乎也可以,；在書本中感受遠(yuǎn)方,？那為什么不去旅游呢；領(lǐng)略名著帶給人的震撼,？看改編的電影豈不更方便,？于是,，閱讀即便沒有變成小眾的,，似乎也變得奢侈起來。

然而,，真正熱愛閱讀的人是不需要理由的,，從書本中獲得的巨大愉悅已經(jīng)足以令人廢寢忘食。一個(gè)角落,、一本書,、一束光，就能筑起一個(gè)完整而繽紛的世界,。那些白紙黑字,、帶著墨香的`書頁在你指尖嘩嘩流淌,，或記載著高深玄妙的思想，或傳遞著歷史深處的信息,，在你的腦海中排列為奇妙而華美的文字城堡,。手捧書本閱讀的過程，就是一個(gè)自我教育,、心靈洗禮過程,。在一次次的洗禮中，勤于閱讀的人必將有著豐富心靈層次,、必將是心智成熟飽滿,。

同學(xué)們，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里,，太多人習(xí)慣了眾聲喧嘩,，卻無法和自己平靜地相處片刻?？砷喿x就給人這種能力,。我們在閱讀中學(xué)著和自己對話，正如我們在終極的意義上獨(dú)自面對人生一樣,。在某種意義上,，閱讀是對平庸生活的救贖，讓我們得以暫時(shí)擺脫瑣碎的眼前之事,，對永恒之物進(jìn)行片刻的凝望,。而這，正是精神人格養(yǎng)成的過程,。

閱讀也是為了和這個(gè)世界更好相處,。我們提倡閱讀，并非為了閉門不出,、與世隔絕,。閱讀不是為了逃避世界，而是為了更好地?fù)肀澜?、熱愛他人,。從閱讀中，我們不僅在與高尚人物的靈魂對話,，更能見識到比眼前的世界更深邃,、更遼闊的另一個(gè)世界。這個(gè)世界不僅包括人類已知的歷史空間,，也包括歷代經(jīng)典作家們營造的精神空間,。通過這種思接千載、神游八荒的精神活動(dòng),，我們將學(xué)會(huì)虛心求教,，將變得柔和,、平淡、寬厚,，最終收獲一種“身到凌云之處仍謙卑”的可貴氣質(zhì),。在我們的閱讀課堂中，像曼拉,、呼蘭河傳,、平凡的世界、穆斯林的葬禮,、百年孤獨(dú)等作品,，逐漸代替那些圖畫多而文字少的冊子的時(shí)候，我覺得同學(xué)真正的在走向成熟,。

也可能到現(xiàn)在還有很多同學(xué),，不明白我們讀書了到底有什么用，我下面告訴你,，讀書起碼給你帶來三樣?xùn)|西：情懷,、胸懷和氣質(zhì)。什么叫情懷,？對世界的美好和丑惡的理解能力,，能夠欣賞美好并且有的時(shí)候原諒丑惡。什么叫胸懷,？海納百川,，容天下英雄進(jìn)入你的麾下；納天下思想進(jìn)入你的頭腦,，轉(zhuǎn)換成你的智慧,，這就是胸懷。理解世界的各種發(fā)展,，各種現(xiàn)象并且有志于改變其中的丑惡,，并且善于發(fā)揚(yáng)自身的美好，這就是胸懷,。什么叫做氣質(zhì),？一個(gè)人的氣質(zhì)來源于什么？來源于的智慧知識,、經(jīng)驗(yàn)才能,，氣質(zhì)是與人交往的能力、處變不驚,、遇事果敢等各種能力的綜合體現(xiàn)。

同學(xué)們,，青春終將逝去,，但我們的內(nèi)心需不斷強(qiáng)大,，請同學(xué)們在閱讀中一次次的將我們的心靈洗禮，使之堅(jiān)韌強(qiáng)大,。

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生讀書倡議書經(jīng)典篇十

讀書好,，好讀書，讀好書,。

您的孩子會(huì)獲益匪淺,，何樂而不為呢?

幾點(diǎn)說明：

務(wù)必本周四(1月21日)交學(xué)校集中存放。

數(shù)目應(yīng)與各學(xué)校圖書漂流書目及本數(shù)相同,，不能缺少,。

2、各學(xué)校要安排一位責(zé)任心強(qiáng)的教干或教師負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作,。

清查數(shù)目,，不得有誤。

確保數(shù)目無誤,。

5周以后本校自行漂流,。

同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生多背誦優(yōu)秀的中華詩詞。

使學(xué)生的假期生活更豐富多彩,。

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

小學(xué)生讀書倡議書經(jīng)典篇十一

各位老師,，同學(xué)們：

大家上午好！

在快節(jié)奏的信息化社會(huì),，勸導(dǎo)人們開卷讀書的很多理由正在變得缺乏說服力,。閱讀能讓人獲得有用的知識？上網(wǎng)似乎也可以,；在書本中感受遠(yuǎn)方,？那為什么不去旅游呢；領(lǐng)略名著帶給人的震撼,？看改編的電影豈不更方便,？于是，閱讀即便沒有變成小眾的,，似乎也變得奢侈起來,。

然而，真正熱愛閱讀的人是不需要理由的,，從書本中獲得的巨大愉悅已經(jīng)足以令人廢寢忘食,。一個(gè)角落、一本書,、一束光,，就能筑起一個(gè)完整而繽紛的世界。那些白紙黑字,、帶著墨香的書頁在你指尖嘩嘩流淌,，或記載著高深玄妙的思想,，或傳遞著歷史深處的信息，在你的腦海中排列為奇妙而華美的文字城堡,。手捧書本閱讀的過程,，就是一個(gè)自我教育、心靈洗禮過程,。在一次次的洗禮中,，勤于閱讀的人必將有著豐富心靈層次、必將是心智成熟飽滿,。

同學(xué)們,，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里，太多人習(xí)慣了眾聲喧嘩,，卻無法和自己平靜地相處片刻,。可閱讀就給人這種能力,。我們在閱讀中學(xué)著和自己對話,，正如我們在終極的意義上獨(dú)自面對人生一樣。在某種意義上,，閱讀是對平庸生活的救贖,，讓我們得以暫時(shí)擺脫瑣碎的眼前之事，對永恒之物進(jìn)行片刻的凝望,。而這,，正是精神人格養(yǎng)成的過程。

閱讀也是為了和這個(gè)世界更好相處,。我們提倡閱讀,，并非為了閉門不出、與世隔絕,。閱讀不是為了逃避世界,，而是為了更好地?fù)肀澜纭釔鬯?。從閱讀中,，我們不僅在與高尚人物的靈魂對話，更能見識到比眼前的世界更深邃,、更遼闊的另一個(gè)世界,。這個(gè)世界不僅包括人類已知的歷史空間，也包括歷代經(jīng)典作家們營造的精神空間,。通過這種思接千載,、神游八荒的精神活動(dòng)，我們將學(xué)會(huì)虛心求教，將變得柔和,、平淡,、寬厚,，收獲一種“身到凌云之處仍謙卑”的可貴氣質(zhì),。在我們的閱讀課堂中，像曼德拉,、呼蘭河傳,、平凡的世界、穆斯林的葬禮,、百年孤獨(dú)等作品,，逐漸代替那些圖畫多而文字少的冊子的時(shí)候，我覺得同學(xué)真正的在走向成熟,。

也可能到現(xiàn)在還有很多同學(xué),，不明白我們讀書了到底有什么用，我下面告訴你,，讀書起碼給你帶來三樣?xùn)|西：情懷,、胸懷和氣質(zhì)。什么叫情懷,？對世界的美好和丑惡的理解能力,，能夠欣賞美好并且有的時(shí)候原諒丑惡。什么叫胸懷,？海納百川,，容天下英雄進(jìn)入你的麾下；納天下思想進(jìn)入你的頭腦,，轉(zhuǎn)換成你的智慧,，這就是胸懷。理解世界的各種發(fā)展,，各種現(xiàn)象并且有志于改變其中的丑惡,，并且善于發(fā)揚(yáng)自身的美好，這就是胸懷,。什么叫做氣質(zhì),？一個(gè)人的氣質(zhì)來源于什么？來源于的智慧知識,、經(jīng)驗(yàn)才能,，氣質(zhì)是與人交往的能力、處變不驚,、遇事果敢等各種能力的綜合體現(xiàn),。

同學(xué)們，青春終將逝去，但我們的內(nèi)心需不斷強(qiáng)大,，請同學(xué)們在閱讀中一次次的將我們的心靈洗禮,，使之堅(jiān)韌強(qiáng)大。

小學(xué)生讀書倡議書經(jīng)典篇十二

親愛的同學(xué)們：

你們好!

古人云：“讀書破萬卷,，下筆如有神”,，讀書可以使我們開闊眼界，獲得豐富的知識,；讀書能引導(dǎo)我們明禮,，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋,。

我們鐘屯鄉(xiāng)中心小學(xué)第二屆讀書節(jié)拉開了帷幕,，我代表學(xué)校向全體同學(xué)們發(fā)出倡議，希望同學(xué)們能在家長,、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的空間和時(shí)間,，積極參加學(xué)校舉行的讀書活動(dòng)，與同學(xué)們共享讀書的美好時(shí)光,，分享讀書的濃濃樂趣,。

本屆讀書屆為期2個(gè)月，學(xué)校要開展“讀后感”,、“讀書手抄報(bào)”,、“書簽設(shè)計(jì)”等讀書活動(dòng)，尤其要評選“讀書小明星”,，全體同學(xué)們要根據(jù)自己的讀書量進(jìn)行讀書晉級,。六一兒童節(jié)前后，我們要隆重開展讀書知識競賽,，展示我校同學(xué)讀書的成果,。

同學(xué)們，讀書吧!讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),，為開拓與拼搏注入活力,。讓讀書在我們的校園成為風(fēng)尚，讓濃濃的書香溢滿校園!