范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

老師對學(xué)生的期末評語篇一

張銀崧：你是一個聰明漂亮,、文靜可愛的小姑娘。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事,，減輕了老師的負擔(dān),，老師很欣賞你！你的字清秀又漂亮,，看你的作業(yè)真是一種享受,。你能歌善舞，關(guān)心集體,，是班上的領(lǐng)頭雁,。你的東西總是整理得干干凈凈，有條有理,，是生活的小強者,。希望你多多閱讀課外書，擴大知識面,，提高閱讀量,，像只勇敢的小鷹，練就過硬本領(lǐng),，飛向燦爛的明天,！

看到課堂上，你那專注的神情,，老師也感到欣慰,；看到你在課外，和同學(xué)們友好相處,，老師為你高興,；看到你越寫越好看的作業(yè)，老師真為你欣喜,；我知道,，你是一個好學(xué)上進的孩子，這一學(xué)期,，在你的努力下,，你在各方面取得了很大進步，老師和同學(xué)們都看在眼里，為你感到高興,。如果你能大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓,。

鐘嘉瑩：作為英語課代表和學(xué)習(xí)委員的你,，工作干得很出色，學(xué)習(xí)也非常的棒,。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù),，同學(xué)們遇到困難都找你，你總是帶著甜甜的笑容幫助解決,，與同學(xué)友愛相處,。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智，更上一層樓,。

你認真,，你作業(yè)總是寫得那么清秀整潔；你聰明,，你的學(xué)習(xí)成績一直都榜上有名,；你善良，能夠和每一個同學(xué)成為好朋友,；你懂事,；你能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人,；你要強,，有較強的集體榮譽感；你好學(xué),，上課時經(jīng)?？匆娔愀吒吲e起的手……知道嗎?老師們特別喜歡你。親愛的同學(xué),，老師希望你能擴大閱讀量,，做一個得才兼?zhèn)涞男』镒樱?/p>

喜歡你的文靜溫和，大家都愿意和你做朋友,。喜歡你的學(xué)習(xí)認真,，你那工整的書寫和絹秀的字跡總讓老師感動；喜歡你的熱情善良,，經(jīng)常主動幫助同學(xué)打掃教室,；欣賞你的很強的語言表達能力，每次批改你的周記,，總為你那流暢的文筆,，新穎的構(gòu)思而高興。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,。老師希望你能更加大膽的表現(xiàn)自己，你的明天會更美好,！

你是一個不多言,，不多語，文靜的學(xué)生.平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚,，但同學(xué)們都喜歡與你交朋友,。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,，多一些微笑,。愿你能再接再厲，百尺竿頭更進一步,。

你是一個熱情大方,，上進心很強的小姑娘，能團結(jié)同學(xué),，積極勞動,。先后擔(dān)任班上的體育委員和副班長，一直默默的為班級做奉獻,，老師要代表全班同學(xué)謝謝你,。可是,，學(xué)習(xí)上似乎欠缺些努力和自覺,。老師愿你能積極開動腦筋，認真練習(xí)書寫,，克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象,。那樣的你將會讓同學(xué)們刮目相看。加油,！小姑娘,。

看到課堂上，你那專注的眼神,，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師深深地感到欣慰?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡,，老師真的很感動，看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的小助手,，老師真有說不出的高興,。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。每周你的周記寫得總讓老師有新的感覺,。給老師和同學(xué)們留下了多么深刻的印象呀,！可愛的同學(xué)，繼續(xù)保持你的勤奮,、你的不張揚,、你的要強……繼續(xù)努力吧！你的明天會更美好,。

恭喜你加入了“共青團”了,！老師們都喜歡你的文靜穩(wěn)重 ，愛勞動,。講禮貌,，喜歡你的勤學(xué)好思，善于觀察生活,，書面語言表達能力很強,，喜歡你的認真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀,，喜歡你的乖巧聽話,，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,，希望你能再活潑一點,、開朗一些，你會更可愛,！

小男子漢,，你似乎有點內(nèi)向。文靜的你,，要多與同學(xué)溝通,，多與老師交流，讓我們大家成為好朋友,。勇敢的舉起你的小手,，你能行。學(xué)習(xí)中,，要相信自己,，其實你很棒，現(xiàn)在的進步不就是很好的證明嗎?請記住,，自信,、大方,，你會更棒。老師會在后面為你加油的,！

對于你,，我是有時喜歡，有時生氣,。當(dāng)你禮貌的問老師好,，認真聽講,，積極的回答問題,，按時完成老師布置的各項任務(wù)時，老師喜歡你,；當(dāng)你上課低頭,，不認真聽講，自習(xí)課偷懶時,，老師又很生氣,。但不管怎樣，作為老師,，期待著你的每一點進步,。

“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,，全靠你去發(fā)掘,。”每個人都有自己的優(yōu)點,，也有自己的不足之處,，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長,，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景,。

你是一個很可愛的女孩，有時會聽到你爽朗的笑聲,，有時亦會看到你深沉的表情,。生活中的你總是那么開心，能夠與朋友和睦相處,；工作上,，能夠認真完成老師交給的每一項任務(wù)，班級的文藝活動因為有了你老師可以省不少心,，在你的帶領(lǐng)下我們班的文藝活動出取得了可喜的成績,。對于工作你做得無可挑剔，但作為一名中學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),，在這一點上你做得很不夠,，雖然時常也會看到你勤奮學(xué)習(xí)的身影,，但總是不能做到持之以恒，另外要注意提高學(xué)習(xí)效率,。

人的大腦就如同一片荒地,，只要勤于開墾，荒地就會成為沃土,。老師真誠的希望你能時刻提醒,、約束自己，不斷提高自身認識,，希望在不久的將來能夠看到你的進步,。

老師對學(xué)生的期末評語篇二

1. 從你的善良，你的細膩,，你的聰明,，你的堅強中，我依稀看到了你將來成功的影子,。成功對于每個人來說,，是一種付出后的收獲，只要付出多少,，我們就可以收獲多少,。成功者需要一種永遠的品質(zhì)永不言棄!

3. 你是一個有追求的女孩，你用自己的努力告訴了大家;你也是一個很聰明的女孩,。拿出你的努力,，加上你的堅持到底，拿出你的聰明,，加點堅韌不拔吧,，相信你會成功的!加油!老師支持你! 明白繩鋸木斷是為什么嗎?因為執(zhí)著!生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路。你的聰明,、你的快樂,，你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧，男孩!加油!老師支持你!

4. 你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,，只要你能堅持不懈,，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!

5. 明白水滴石穿是為什么嗎?因為執(zhí)著!生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路。你的聰明,、你的快樂,，你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧，男孩!加油!老師支持你!

6. 你的性格像你名字一樣,，瀟灑活潑,，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績很優(yōu)秀,，希望你能夠在今后生活中認真學(xué)習(xí),，爭取更大的進步,。

7. 很為你高興，你的進步很大,，成績提高了很多,，也學(xué)會了與人相處、學(xué)會了感恩,，繼續(xù)保持,，再接再厲。

8. 該生自進入本班級后,，表現(xiàn)突出,，成績優(yōu)異，團結(jié)助人,。積極融入到班集體中去,，以團結(jié)共進為本，以助人善施為樂,，以集體利益為重，顧全局,，識大體,。

9. 深受師生的信任，尊敬師長,，見到師長主動問好,，回答問題不鄙不昂，思路清晰,，思想先進活躍,，待人有禮貌。在日常生活中做人待事以身作則,，尊師重友,，具有良好的品質(zhì)，善于組織,，能夠很好的利用每一個人才,，并因材施教，發(fā)揮其最大潛力,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。

10. 希望你能再接再厲，堅定信心,，持之以恒,，我相信你一定會取得更好!記住：“好風(fēng)憑借力,，送我上青云”,。把握每一個機會,，你便會如魚得水，萬里江海憑你躍,。你用自己的努力證明著你的存在,，老師希望你能在學(xué)習(xí)中不斷摸索更為有效的學(xué)習(xí)方法，進步得快些,，再快些! 踏實自覺是你的特點,。你的一言一行，一舉一動,，都充分地證明了你是個懂事,，能干，明事理的好女生;老師祝賀你!老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!加油!老師支持你!

11. 你是個聰明自信的孩子，在學(xué)習(xí)上,，能夠認真對待,，但還需再努力一些，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進步,。加油!老師支持你,。你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進心,，使你還能不斷前進,。但過多的誘惑還在分散著你的精力,，老師希望你能切實認識到這一點,，全力以赴,，摘取真正屬于你的勝利之果!

12. 你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上,、尊敬師長,、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你學(xué)習(xí)有一點馬虎粗心,，書寫有些了草,，這會影響到你的成績，你應(yīng)改掉這些小毛病,，明白嗎?加油!老師支持你! 你是一個誠實的學(xué)生,，從你來到這個班級開始，老師就喜歡你的誠實,。每當(dāng)老師外出,，我最不放心的就是你,，因為你自習(xí)時總不能控制自己，老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦,，自習(xí)再也不要坐立不安,。

13. 你的快樂人生讓老師感到羨慕，你的缺點卻又讓老師感到擔(dān)憂,，為什么不能再努力一些呢?再努力一點,，或許會苦一點，但前途卻會更加光明一些,，那樣你才會更快樂,。不是嗎? 本學(xué)期你的進步讓你找回了自己的座標(biāo)，但是人生道路不是在起點徘徊,，而是向一個個新的目標(biāo)沖刺!你做好了沖刺的準(zhǔn)備嗎? 你用你的進步讓老師為你感到高興,，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你還時不時遲到,，就有點讓老師擔(dān)心了,。

14. 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊,，你喜歡自由空間,，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒,。希望你繼續(xù)努力，吃苦耐勞,、持之以恒,。一個好的環(huán)境可以促進一個人的發(fā)展，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中,，常常在學(xué)習(xí)中,，忘記了主動;真希望，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì),，加油!老師支持你! 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，懂事自學(xué)艱苦是你的特點，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!

15. 這學(xué)期你的成績進步了,，但我覺得你還沒有盡自己最大的努力,，你還有潛力,，你要下苦功打好英語基礎(chǔ)一定可以學(xué)好。

老師對學(xué)生的期末評語篇三

3. 你是一個非常讓老師放心的乘學(xué)生，大方得體聰明勤奮，修文中學(xué)三年的高中學(xué)習(xí)生活一定能成就你美好的人生,！

4. 你是一個活潑開朗的女孩子,，思想上鍛煉上學(xué)習(xí)上都引領(lǐng)著同學(xué)們前進。我們班的口號用在你身上最為合適：自自,獨一無二,，激情飛揚,，永創(chuàng)輝煌,！

5. 你平時不多言語，為人誠懇，尊重老師,，作業(yè)字跡清楚。老師總能感受到你上課時的專注與認真,，課后你也總能很好地完成各科作業(yè),。希望在學(xué)習(xí)與人生的舞臺上,，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機會，使各方面能力有所提升,。

6. “世上無難事,，只怕有心人”,有了恒心與毅力,。,，一切困難都能迎刃而解，希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),，用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍,。

7. 逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋,。人生此刻最珍惜,，順境更應(yīng)惜秒陰。充滿活力,，充滿靈氣,，充滿斗志的你，拿出一種赴湯蹈火的決心和勇氣,，向著你的既定目標(biāo)沖刺,。因為機遇總是屬于有準(zhǔn)備的頭腦，它從不同情望洋興嘆的人,！你有很好的天賦和素質(zhì),，基礎(chǔ)扎實，記憶力也好,，反映也快,，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴格的要求自己，敢于挑戰(zhàn)他人,，勇于戰(zhàn)勝自己,，只要勤思考,，多努力，敢發(fā)奮,，成功一定屬于你,！

8. 作為班干，你無怨無悔的付出,，作為學(xué)生,，你在不停的努力，把英語學(xué)科趕上,，成就自已的美好人生,。

9. 你是一位有理想有抱負且能付諸行動的人。你有顆聰明的大腦,，有較好的基礎(chǔ),，要想創(chuàng)奇事，須得立“奇”志,，交“智”友,，讀百書，須知山登極頂你為峰,！如果能對自己要求再嚴一些,，目標(biāo)再高一些，決心再大一點,，汗水再多一點,，別人做到時我們做好，別人作好時我們做優(yōu),，長期堅持不懈,，你必將取得更大更碩的成果！

10. 作為班上學(xué)習(xí)條件最好的同學(xué),，家住校門口而遲到,，寒假期間必須得想想：我今后要做什么樣的人，我現(xiàn)在應(yīng)該做什么,！

11. 才為盟主,，學(xué)為輔佐，主佐合一,，文采必霸,！對你來說要想成為班中泰斗只要繼續(xù)努力，再多花點時間,，象現(xiàn)在一樣全力以赴,，堅持不懈，進一步提高學(xué)習(xí)效率,，敢問會問勤問,，成為班級第一的時間還會遠嗎?你是一位懂事聽話守紀守時守信自律自強的好學(xué)生,。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,，你的目標(biāo)應(yīng)更高更遠，毅力應(yīng)該更堅更韌,，苦苦的追求必有甜甜的享受,！

12. 你是一個積極要求上進的學(xué)生，這一點老師非常欣賞,。學(xué)習(xí)上勤勤懇懇,，取得了不錯的成績。你學(xué)習(xí)勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動,！你的努力最終換來了豐收的喜悅愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學(xué)習(xí)成績,，提高各項能力！

13. 期中考試中你的進步很大,，老師非常高興,。這得益于你平時的刻苦和努力，所謂付出才有匯報,。你有很強的組織觀念和紀律觀念,，守時守信是你綜合素質(zhì)高的具體表現(xiàn)。你寬以待人,，善解人意志向高大,，關(guān)心集體，可以說是同學(xué)中間的姣姣者,。希望你能進一步提高聽課質(zhì)量,，敢于質(zhì)疑，敢于主動的回答問題,，始終使自己處于激憤狀態(tài),，你必有更的進步！

14. 樸實真誠的你臉上總洋溢著微笑,，待人隨和,，是老師心目中的好學(xué)生，你學(xué)習(xí)很自覺,，書寫工整,，新的一年取得更大的進步。

15. 作為班級多媒體管理員,，你是教師的好幫手,。作為一名同學(xué),，你嚴格要求自已，各方面都做到最好的自已,，老師真的很高興你的進步與努力,，新年快樂，新的一年取得更大的成績,。

老師對學(xué)生的期末評語篇四

在日常學(xué)習(xí),、工作和生活中，大家都嘗試過寫評語吧,，好的評語能給人以心理上的滿足感,，從而激勵人們不斷進取。相信許多人會覺得評語很難寫吧,，下面是小編為大家整理的老師對學(xué)生的期末評語,，歡迎大家分享。

1,、你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事、任勞任怨,，待人隨和,、誠懇，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。能認識到自己學(xué)習(xí)上的不足,，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教,。思維不夠靈活,，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補短，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階,。

2,、你能尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學(xué)習(xí)上，你能做到認真刻苦,，但有時粗心大意,。有時不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁情緒,。綜合來看，各科成績都不是很突出,。愛好打球是件好事,，你能把你愛好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎？如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好,，相信下學(xué)期你一定可以取得大的進步,，因為你資質(zhì)不差。

3,、你能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法,，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步?；A(chǔ)知識還不夠牢固,，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格,，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,，勇敢地走出第一步，別后退,，好嗎,？你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興,。請你不要灰心,，慢慢來，不懈追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅,！

4,、你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實,，表現(xiàn)較好,，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，正確對待學(xué)習(xí)上的不足，嚴格要求自己,，遇到問題敢于向老師請教,。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的.進步。平時能積極參加體育鍛煉,。希望今后能與同學(xué)友好相處,，團結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個建議,，希望你能接受：你有時很任性,，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心,，也許,，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒,。

5,、那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈,；你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。你嚴于律已,，小小年紀就懂得自覺,，老師祝賀你！看到課堂上，你那專注的神情,，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè),，字跡工整,。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符,。希望你利用自己聰穎的天資,，老師相信你會進步得很快的。

6,、能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師，積極參加體育鍛煉,，有較強的集體榮譽感,。但你容易受到不良思想的影響,，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的,，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極,，對知識的掌握還不夠牢固,，對學(xué)到的知識不會靈活運用,，因而成績不如人意，希望今后改進學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),，克服各種困難,，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績,、更大的進步,。

7、你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，有較強的集體榮譽感?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰。但有時粗心大意,，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮,，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步,。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識還不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福！

8,、你為人誠實,，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在老師同學(xué)的眼里,，你是一個可以信任的人,，就如同你的名字。學(xué)習(xí)上,，你的基礎(chǔ)還不夠牢固,，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí),，還不斷向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸,！希望你能再接再厲,，不負老師和家長的重望，你可要爭氣??！

9、你純真可愛,，對待同學(xué)熱情大方,，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。你那婀娜的舞姿,，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，這使得你沒有取得太大的進步,。其實你反應(yīng)能力不錯,，只要勤補基礎(chǔ)，多思多問,，成績是可以提高的,，就看你愿不愿意付出努力。

10,、你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血,，能認真完成老師布置的作業(yè),。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子,，只是平時過于貪玩,，對學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講常要走神,，課后復(fù)習(xí)也不充分,，學(xué)習(xí)缺乏計劃性，一學(xué)期來,，成績正慢慢下降,。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒,，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的,。

老師對學(xué)生的期末評語篇五

1. 浩維是一個聰明活潑,，善于與別人溝通的男孩子，可是太貪玩了,，也很貪嘴,，上課經(jīng)常遲到、講笑,、偷吃零吃,、搞小動作，這些都是你走向成材的絆腳石,，希望浩維珍惜自己的才能,，并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去,，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),，開創(chuàng)屬于自己的一片天地,。

2. 一開學(xué)冠林給老師最深的印象是一個害羞的男孩兒，給同學(xué)稍為一說笑,，馬上就忙低下了頭羞紅了臉,。冠林正直善良，尊重老師,，團結(jié)同學(xué),，有上進心，但為人不太有主見,，喜歡依賴人,，其實你是一個了不起的男孩，不斷默默地努力吧,，老師和家長都會看在眼里的,，我相信冠只要更自信，一定可以在上成為一顆耀目的恒星,。

3. 你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動,，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你,。

4. 你是一位心直口快的女孩，盡管學(xué)習(xí)不是太優(yōu)秀,，但其他方面都比較積極,，對班中事務(wù)也比較關(guān)心，能積極主動反映一些情況,，勞動也夠積極,，提到學(xué)習(xí)，老師就得講你的字,，這不象女孩子寫的字,，作文也不象是一個能說會道的女生寫的，明白了這些,，自己努力吧!

5. 你最大的優(yōu)點就是能始終如一,，持之以恒的寫好一手字，或許是你思維比較慢,，所以在學(xué)習(xí)上有些困難,，這不要緊,，凡是只求喜報安，相信只要自己努力了,，就不用擔(dān)心結(jié)果如何,，付出總有回報。

6. 雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,，你用實際的行動證明，你無愧于好學(xué)生的稱號,，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵，你的寫作,，這學(xué)期大有進步,。

7. 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時,，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責(zé),，是個盡責(zé)的中隊委員。如果在好的基礎(chǔ)上,，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的!

8. 你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你積極參加各項活動，熱愛勞動,，關(guān)心集體,。如果你把細心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,，平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,，你一定會非常出色。

9. 你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學(xué)生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

10. 你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”,。可“偉人”不是每個人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力,?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

11. 你是個盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家,，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考,，積極的發(fā)言,，真是同學(xué)們的好榜樣,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些,，更遠些!

12. 你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間，上下課,、放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

14. 澤華是一個熱愛班集體的同學(xué)，留給老師最深印象的是參加校運會,，為班勇奪二項長跑獎項的一幕,，還有堅持戴紅領(lǐng)巾，坐立行走挺身腰的一幕幕……但澤華不擅于和別人溝通,，學(xué)習(xí)不夠刻苦,，做事拖拉，希望在下學(xué)期更嚴格要求自己,，爭取更大的進步,，不斷地完善自己。

16. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著。

17. 杜銘榮最大的優(yōu)點就是對老師的批評能立即改正并態(tài)度非常的好,，與同學(xué)的相處也非常的融洽,，但對自己的要求不高，上課常講話，不搞衛(wèi)生,，作業(yè)時有欠交,，希望盡快樹立自己的人生路向，并努力朝著這個方向堅強勇敢地前進,，老師期待看到你的進步!

18. 你在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

19. 你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

20. 昊勤對老師誠實有禮,，積極參與體育活動,，熱愛幫助同學(xué),，但上課易開小差,，時有欠交作業(yè)，在課室常吃零食及亂扔垃圾,，總體表現(xiàn)不夠嚴格要求自己,，希望昊勤趕快改正缺點，爭取更大的進步,。

老師對學(xué)生的期末評語篇六

評語

1. 成功者就是在于一貫的堅持，你有這樣的品質(zhì),。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,，你具備這樣的作風(fēng)。細心認真地完成每一件事情,，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎(chǔ)! 你是一個聰明的學(xué)生,，思維敏捷，求知欲強,，積極參加體育運動,，有較強的集體榮譽感，認準(zhǔn)的事能堅持下去,，自高一以來,，有很多突出的表現(xiàn)，為人友善,，待人真誠,，學(xué)習(xí)刻苦努力，不怕苦,，不怕累,、能積極地投入學(xué)習(xí)狀態(tài)中，在學(xué)習(xí)中能做到積極思考,，認真完成老師布置的任務(wù),，并且善于問問題。在與他能交往中,，能誠以待人,，樂于幫助他人，與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼,。尊敬師長,，遵規(guī)守紀，不做違反校規(guī)校紀的事,，嚴格遵守學(xué)校紀律,。在家能積極做家務(wù)，生活完全自理,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

2. 有些事情你之所以不去做，只是你認為不可能。而許多的不可能,，只存在于你的想象之中,。雖然在目前的學(xué)習(xí)中，你有些落后,，但是這并不是不可能跟不上來的,，主要的就在于你行動了沒有，這很關(guān)鍵!不要因為你暫時的落后而擔(dān)心,，只要努力,，成績就會有的。從現(xiàn)在就 開始努力,，爭取發(fā)揮出你的能力,，你一定會取得良好的成績的!現(xiàn)在需要的就是行動。

3. 雖然我們無法改變?nèi)松?，但我們可以改變?nèi)松^,，雖然我們無法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境,。態(tài)度就象是磁鐵,，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引!你應(yīng)該對這段話有很深刻的感慨,，你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度,，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn) 實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標(biāo)和前進方向!

4. 頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學(xué)習(xí)中，你做到了這一點,，而且能夠一如既往地堅持下去,。要再進一步的提高你的學(xué)習(xí)成績，你所需要的是思考幾個簡單問題,，因為在思考簡單問題的過程中你體會到的是如何掌握一個你需要的掌握的東西!思考之后需要的是 交流，交流使你明白的是另一種途徑,，能夠做到這幾點,，你就會得到成功!

5. 與別人比較，你取得一些成績,，但是與你自己比較,，你卻是只發(fā)揮出了一點點，不要覺得這是夸大其詞,，在你的身上確實是有所體現(xiàn)!在學(xué)習(xí)你缺少了一種霸氣,，多數(shù)時候你擁有的是克服困難的毅力,，但是缺少一點征服難題的氣勢,，仔細想一下,，這也許對你很重要!因為 在強大的氣勢面前，你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信,，自信可以幫你解決一大半的問題!

6. 一個人有了自信,，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量，才會不畏前進上的艱難險阻,，并且永遠勇往直前,。這個學(xué)期以來，你的自信心有了很大的提高,，成績也有了起色,，這是你努力的結(jié)果。但是同時你也要注重到自己的一些不良的習(xí)慣給你的發(fā)展所帶來的負面影響,，也 許這會成為決定你成功與否的主要因素,。希望能夠引起你的重視!

7. 英國有句

諺語

8. 一個人的機體失去一部分，也許不是最可怕的,，最可怕的是失去生活的信念和追求的目標(biāo)!本來你應(yīng)該是進入優(yōu)秀者的行列的,，但是高二這一年的發(fā)展你失去了許多,，不但是學(xué)習(xí)成績的倒退，關(guān)鍵的是信念的喪失,。信念是生命的脊梁，無論外界環(huán)境多么惡劣,，只要你的信 念堅挺,，任何的困苦都不是問題!找回你的信念，再現(xiàn)你的輝煌吧!

9. 古語有云：沒有規(guī)矩,，不成方圓，自律才是成材的基礎(chǔ),。也許你有很多進步的機會,，但是就是在一些關(guān)鍵的時刻你錯失了發(fā)展的機會，并不是你沒有能力實現(xiàn)自己的愿望,，關(guān)鍵的是你缺乏堅定的信念和規(guī)則意識,。認真考慮自己的處境，為了集體和個人的健康發(fā)展而付出自己應(yīng)該做的!你的生活會因此而充實,，更因此漂亮!

10. 先天聰明,，后天懶惰，白費;今天保證,，明天遺忘，白說;志向驚人,，行動惱人,，白想!我想,，在你的生活打算中你絕對是向往著成功的,。但是成功必須要有持之以恒的精神,，任何事情,，如果不能夠堅持下去,，成功的大門就永遠對我們關(guān)閉。堅持,，堅持，再堅持,，應(yīng)該成 為我們處世的一種素質(zhì)，也應(yīng)該成為你成功的最堅強的后盾!多為自己的發(fā)展考慮一下,，就知道該如何做了,。

11. 失敗了也要昂首挺胸，這是一種精神,，也是一種激勵!人的一生中，誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之后,，我們不能夠氣餒，而是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),，制定新的發(fā)展計劃，繼續(xù)全力地投入去奮斗,，任何人不會相信眼淚,，也不會同情落后,。打起精神，鼓起勇氣,，換一種 姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，一定要相信你的能力,，你一定取得你所滿意的成績的,。

12. 成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動,，勤于積累，腳踏實地地學(xué)習(xí),。當(dāng)你靜下心來認真讀書的時候,，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)面對一切。在學(xué)習(xí)中，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目，由這些科目帶動你的弱項,，從而達到你所希望的目 標(biāo)。而現(xiàn)在要做的,，就是踏踏實實地從一件件小事做起，從小事中去尋找你的理想吧!

13. 理想信念常常會產(chǎn)生不可預(yù)料的效果,，因為誒硐胄拍畹淖饔孟?人常常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量,。其實在你的體內(nèi)有很驚人的能量,，你的才智在目前只是流露出一點，但是并沒有完全發(fā)揮出來,，我覺得主要的一點就是缺少理想,，缺少激勵,。從現(xiàn)在開始,，給自 己一個目標(biāo)，爭取在這個目標(biāo)的激勵下挖掘你的潛力,，實現(xiàn)你的愿望!

14. 在這個世界上,，只要你有真實的付出，就會發(fā)現(xiàn)許多的門都是虛掩著的,，尤其是成功之門,。我們不要妄自菲薄,，要相信自己經(jīng)過奮斗努力是能夠成功的,。在成績面前不要驕傲自大,，在困難面前不要畏縮后退,，付出你的努力,，你就不會一直處于一種下滑的趨勢。在關(guān)鍵的時 候,，一定要把握住你自己的方向,，千萬不要因為一點問題而迷失了你的方向!

15. 自己所擁有的只有當(dāng)失去的時候才覺得可惜,，也許多次的懊悔終究無法喚醒你的沉迷!你并不是沒有能力改變你的處境,，主要的是缺乏勇氣和毅力,。人生不怕默默無聞,，就怕碌碌無為,，其實面對著同樣的問題，你和大家是一樣的想法，但是實施的過程你卻忽視了細節(jié)的分 析,，只有等到結(jié)果出來之后才感覺到后悔!記?。浩鋵嵞闶呛軆?yōu)秀的，成功的路子就是把面對的任務(wù)及時做好!

16. 對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間,。經(jīng)過高中的三年在人的一生雖然不是很漫長,，但是卻是極其的貴重，也是極其的重要,。在這個重要的環(huán)節(jié)上,，你應(yīng)該付出百倍的努力來成就你的學(xué)業(yè)。本學(xué)期你有了很大的進步,，但是在一段時間的堅持之后就有點 耐心不足了,，希望你能夠克服這一弱點，努力拼搏,，爭取實現(xiàn)你的愿望!

17. 勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒,，努力進取還望知難而上。假如將人生比作一條大河,，那么我們每個人就是一條小船,，而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題，要害的是你是否盡力而為了,。學(xué)習(xí)中你碰到了英語這個難題,，一定相信你能 夠越過這個坎，最簡樸的就是堅持,，努力! 一個階段結(jié)束的時候再回過頭來看走過的路,，就會發(fā)現(xiàn)自己許多的不足之處，熟悉到這一點,，也正是你以新的起點迎接下一階段的開始,。這學(xué)期你進步了不少，對于你所面臨的形式有了更加蘇醒的認識,，下面就需要的努力拼搏!認真分析一下自己的處境，為自己設(shè)計一個 合理的發(fā)展計劃,，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,，付出自己應(yīng)該付出的努力，得到自己滿足的成績!

18. 不要為暫時的落后而灰心喪氣,，堅實的基礎(chǔ)永遠是你進步的動力,，你已經(jīng)有了這樣的動力，只要在接下來的前進中調(diào)整好自己的方向,，穩(wěn)扎實打,，拼出一片屬于自己的天地來。高二一學(xué)期，你有了很大的進步,，但是在一些活動中還是表現(xiàn)得再更加積極一些,，因為這樣的一 些活動中你會得到你所意想不到的東西，借助于大家的力量來發(fā)展,，你會進步得更快!

19. 向最壞處著想,，向最好處努力。順風(fēng)時揚帆遠行,，逆風(fēng)時拉纖前進!永遠要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路,。老師相信你是有理想有抱負的男孩，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離,。許多的時候就是因為對自己的管教不嚴而失去了許多發(fā)展的機會,，我真心地希 望你能夠看清晰自己的發(fā)展方向，把自己的那份出色展現(xiàn)出來!

20. 許多的時候,，你不是跌倒在你的缺陷上,，而是跌倒在你的優(yōu)勢上。因為缺陷會經(jīng)常給你以提醒,，而優(yōu)勢卻常常使你忘乎所以!在學(xué)習(xí)的道路上,，你并沒有遇到太大的困難，因此就沒有激發(fā)你的潛力,，所以現(xiàn)在你所要做的就是挑戰(zhàn)難題,，在更高的起點上發(fā)揮你的智慧才智， 沖出目前的這個困境,，相信自己,，你一定行，下定決心,，一定要成功!

21. 一個學(xué)期以來,，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步,。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!因為這不僅是付出,，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你所需要的一切,。前進的道路會遇到許多的困 難,，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去,，實現(xiàn)你的目標(biāo)!

22. 前途比現(xiàn)實重要,，希望比現(xiàn)在重要!任何時候都不應(yīng)該放棄希望，因為它是創(chuàng)造成功,、創(chuàng)造未來的“點金石”,。高二的這個學(xué)期,，在班級活動中你是一名積極分子，能夠為班級的各種活動出謀劃策,，奉獻自己的一份力量,。但是在學(xué)習(xí)中你還是缺乏一股拼勁，但我覺得關(guān) 鍵的還是缺乏希望,，因此就缺乏動力,，找回你的希望，實現(xiàn)你的理想吧!

24. 成功是沒有捷徑的,，要實現(xiàn)人生的價值,，就必須具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有,，現(xiàn)在主要的一點就是你想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致,。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學(xué)期你有了很穩(wěn)定的發(fā)展,，但是在沖擊力上還欠缺 一些,，希望你能夠發(fā)揮自己的潛力，實現(xiàn)你的愿望!

25. 在人生的征途上,，有無數(shù)個機遇,，它可以讓你成功，也可能讓你失敗,，在關(guān)鍵時刻,，命運就掌握在你自己的手里。高中的三年中,，每一位同學(xué)都有同樣多的機遇,，誰能夠準(zhǔn)確地把握住機遇，誰就能夠笑到最后,。定下心來認真地思索一下,，再去尋找能夠使得自己成功的那個 機遇。但是前提是要做好你目前所面對的一些瑣碎工作!

26. 人生中的許多事情,，只要想做,，都能夠做得到;該克服的困難，就要憑自己的力量去克服,，成功貴在堅持!學(xué)習(xí)你能夠取得良好的成績,，但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力，多數(shù)的時候是以沉默來代替,，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發(fā) 展,，在適當(dāng)?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音,，因為這代表著你的氣魄!

27. 成功者就是在于一貫的堅持,，你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,，你具備這樣的作風(fēng),。細心認真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎(chǔ)!雖然你不是很出眾,，但是腳踏實地的努力換來的是優(yōu)秀的成績,。繼承保持這樣的品質(zhì)去對待每 一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的!努力,，永不停止,，實現(xiàn)最美好的愿望!

28. 成功來源于自己，世界上沒有什么事情是不能夠做到的,，只要你想做,，只要你有了剛強的毅力，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學(xué)習(xí)中更加艱難一些,，但是你永遠不要因為這一點而氣餒,，因為生活不相信眼淚!這學(xué)期的成績穩(wěn)定更加說明了你的努力所帶來的 成果。在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧,，爭取能夠再上一層樓!

29. 在這個世界上,，人所處的絕境，在很多情況下,，都不是生存的絕境,，而是一種精神上的絕境。一個人的精神支柱是成就一生事業(yè)的最關(guān)鍵的因素,。學(xué)習(xí)中你付出了很多,，但是我覺得你還是缺少一點氣勢，往往許多的問題并不是你不會解答,，而是被自己的想法給嚇退了,，因 此就會出現(xiàn)空白。學(xué)習(xí)中你記?。簺]有你解決不了的問題!試試看這種心情帶來的效益,。

30. 雖然本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績起色不大，但是你在其他方面的進步還是很不錯的,。你可以記住這樣一句話：遇到一項工作,，你的第一反應(yīng)是馬上行動!因為一個連忙開始行動的人更具競爭力。而你目前所缺少的就是這種雷厲風(fēng)行的作風(fēng),，這也阻止了你的工作效率的提高!希望 你能夠及時地認識清楚自己的這個特點,，在今后的生活中取得良好的成績!

1、該生在本學(xué)期學(xué)習(xí)期間,，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,，樹立正確的人生觀和價值觀。 該生能夠努力學(xué)習(xí)各門功課,，,沒有任何掛科現(xiàn)象,本學(xué)期曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎,。在學(xué)習(xí)期間全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論，同時注意結(jié)合自身興趣特點,，結(jié)合動手實踐,為人隨和,與同學(xué)相處融洽,，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級的每次活動,，融入到班集體這個大家庭中去,，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,，營造良好的班級氣氛,。你堅忍不拔，奮力拼搏,，從不退縮,。我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!

2,、該生性格沉靜,，思維敏捷，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知識;熱愛學(xué)習(xí),，總是能夠及時認真的完成作業(yè)，不拘小節(jié),，待人接物穩(wěn)重大方,。尊敬師長，勞動積極,，對一切新事物充滿了好奇,，平日里言語并不多，是個心志高遠的好同學(xué),。該生上進心強,，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn),，善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，還要學(xué)會有條不紊,，提高工作效率，以期取得更大的成功!

3、該生穩(wěn)重大方,，為人坦誠;在班級管理中顯露出非凡的能力和藝術(shù),，是同學(xué)和老師信任的班長;熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí),，勤于思考，思維敏捷,，學(xué)習(xí)主動積極,，一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中,，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,，一定會取得更大的成功。在浩瀚的知識海洋里,，我相信你會用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸!

4、該生在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活期間,，團結(jié)同學(xué),，熱心助人，尊敬老師,，熱愛集體,，深得師生的喜愛;思維敏捷，善于學(xué)習(xí),，成績優(yōu)秀;性格內(nèi)向,，不善言辭，是個人見人愛的女孩;性格堅忍不拔,，奮力拼搏,，從不退縮。在緊張的一學(xué)期中,，你明顯加大了努力的力度,，比以前更強投入了，也取得了明顯的進步,。你永遠那么自信,，嘴角總掛著勝利的微笑。希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,，汲取更豐富的營養(yǎng),，完善自己的人生!

5、xx同學(xué)一個懂禮貌識大體的男孩,。尊敬師長遵守紀律,，關(guān)心集體愛護公物。樂觀開朗,，熱心助人,，性格比較開朗,，幽默風(fēng)趣。平時能努力學(xué)習(xí)文化知識,，堂上能夠認真聽講,，作業(yè)能夠按時完成。積極參加班級活動,。我期待著你用智慧和勤奮點燃生命的火炬,，照亮你人生的前進方向。只要你付出行動,，一切皆有可能!

6,、該生在本學(xué)期學(xué)習(xí)期間，尊敬師長,，誠實豁達,，熱愛勞動，為人坦誠,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)上也能認真上課,，作業(yè)都能按時完成,。在嚴峻的學(xué)習(xí)中，也不曾退縮,，不消極逃避,，用積極的方式來對待學(xué)習(xí)。人生好的路還很漫長,，相信你的勤奮你的執(zhí)著會帶給你回報,，希望你在在今后的人生路上，揚起自信的風(fēng)帆,，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

7,、該生熱情、性格活潑開朗的,，心理素質(zhì)好,，對待生活、工作樂觀向上,、為人真誠,、坦率，善于人際關(guān)系,，能吃苦耐勞,，有較強的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。在學(xué)習(xí)上,，成績良好,，多次獲得獎勵。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時,，更注重理論與實踐的結(jié)合工作,。利用課余時間學(xué)習(xí)其他內(nèi)容，使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng),。在本學(xué)期期間,，一直擔(dān)任學(xué)生干部，工作責(zé)任心強,，有較強的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團隊合作精神,。多次參加各種文體活動并在各種學(xué)校學(xué)院的活動中取得良好成績.

10,、該生性格開朗、辦事穩(wěn)重,、善于思考,、自學(xué)能力強，易于接受新事物,?；A(chǔ)知識扎實、實驗操作技能強,。是一名符合時代要求的好學(xué)生,。 思維務(wù)實進取、認真負責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神,，積極上進,，篤守誠、信,、禮,、智的做人原則，思想積極要求進步,。該生長期為同學(xué)們服務(wù),，參與組織了各項有益活動，具有較強的策劃,、組織,、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神,。在未來的生活中,，希望你將更加努力，提高自身素質(zhì)。也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。請繼續(xù)努力,，努力將較薄弱的科目補上，也努力與同學(xué)和老師多交流!

1.你酷愛籃球運動,，并為之付出了艱辛的汗水,，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績。其實學(xué)習(xí)也象打籃球一樣,，只要你認真付出,，真心熱愛，一定會取得進步的,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，望你嚴格要求自己，專心致志地做好該做的事,，這樣你的人生才能結(jié)出豐碩的果實!

2.你清秀文雅,，樂觀誠實，團結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，學(xué)習(xí)上也能認真聽課，按時完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)還要主動積極,，你的理科比較薄弱，現(xiàn)在文科也受到影響,，各科成績亟待提高,。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

3.你尊重老師,，關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上也能人造認真完成作業(yè),，及時改正錯誤,，但在學(xué)習(xí)上要多一些主動探索的精神，要以十二分的熱情投入進去,，并講究一定的學(xué)習(xí)技巧,。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中，能提高對自己的要求,，努力取得更大進步,。

4.又是一學(xué)期過去了，你成熟了許多,。對待事物不再大驚小怪了,，能和同學(xué)和睦相處,，尊敬師長，遵守紀律,。但同時也顯示出你的固執(zhí)和自以為是,，學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的學(xué)習(xí)中,，還要學(xué)會從善如流,，虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!

5.你表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩，卻在老師看不到的時候暗地里調(diào)皮搗亂,，這可不好!不過,，你尊敬老師，熱愛勞動,，學(xué)習(xí)態(tài)度積極,，作業(yè)也總能按時完成，但課堂聽課效率還需提高,。在今后的學(xué)習(xí)中,，你還要主動遵守紀律，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去,，相信你會取得成功的!

6.你清秀文雅，樂觀誠實,，團結(jié)同學(xué),，尊敬師長，學(xué)習(xí)上也能認真聽課,，按時完成作業(yè),。但學(xué)習(xí)還要主動積極，你的理科比較薄弱,，現(xiàn)在連文科也受到了影響,，各科成績亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!

7.你擁有一顆智慧的頭顱,，卻不肯用來文化知識;你無法逃避現(xiàn)實的殘酷,，卻又不肯去面對現(xiàn)實，更談不上用自己的努力來改變命運,。在你的心中,，依然閃爍著希望的火花，我依然期待著你用智慧和勤奮點燃生命的火炬,，照亮你人生的前進方向,。只要你付出行動，一切皆有可能!

8.你天性頑皮,，對老師缺乏應(yīng)有的尊重,，將老師的批評看成敵意;在與同學(xué)相處的過程中,，你不能以誠相待，卻和社會上的不良青年打得火熱;你缺乏社會功德,，不愛護公物,，甚至肆意毀壞公物，造成很壞的影響;課堂上聽課效率很差,，經(jīng)常不知老師講到哪里,，作業(yè)也不能按時完成;證據(jù)確鑿的情況下，你還是能夠勇于承認的并能接收評批的,。但是在人生的路還很漫長,，希望你迷途知返，做一個對社會有用的人!

9.你是一個清秀文雅的小女孩,，對人有禮貌,，勞動積極，尊敬師長,。但在學(xué)習(xí)上還缺乏主動探究的精神,，投入的時間和精力還不足夠。須知：成功的大廈來自踏實的基礎(chǔ),，望你在今后的學(xué)習(xí)中,，能更加認真，爭取更大進步!

10.你本是一個誠實憨厚的男孩,，在班級里總是默默無聞,。你尊敬師長，值日工作認真負責(zé),。但三年來,，在成長的過程中，你發(fā)生了一些變化,。一個雄心壯志的小男孩逐漸遠離了目標(biāo),，在困難面前你退卻了。人生好比一場搏斗,，最大的敵人是自己,。望你珍惜時間珍惜青春，用汗水澆灌屬于你的未來!

老師對學(xué)生的期末評語篇七

1.你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇禮貌，思想上進,，關(guān)心集體,，與同學(xué)關(guān)系融洽，有明辨是非的能力,。嚴格遵守學(xué)校的各項紀律,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，認真完成老師布置的各項工作，老師非常感謝你為集體所做的貢獻,！愿你今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強各方面能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,！

2.你平時能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，為人熱情,，更能識大體,，遵從安排，配合老師的工作,，這點老師很感謝你,。不過，老師還希望你能注意小節(jié),，記?。荷险n時能注意聽講，盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),。希望你能更主動地學(xué)習(xí),，多思，多問,，多練,，大膽向老師和同學(xué)請教，不斷提高各方面的能力,，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高，成為一名合格的學(xué)生,。

4.你是個尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。老師知道在值日組長的工作中,，你遇到了很大的困難，很高興你能正視它,，克服它,，順利的完成了任務(wù)。希望你能更主動地學(xué)習(xí),，多思,，多問,，多練，大膽向老師和同學(xué)請教,，刻苦學(xué)習(xí),，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高,！相信在你的努力下你會很快被團組織接納的,。

5.你是一個聰明有才華的女孩。但性格上有點任性,，常不考慮后果,，對于你的發(fā)型，老師知道你不是故意,，只是對美的理解還不夠準(zhǔn)確,。希望你能正確的理解美的涵義，并積極去改變,。對集體,，對工作，你都能積極的參與且負責(zé)任,，班級板報取得的成績你功不可沒,，這點老師很為你感到驕傲。望你在今后的工作和學(xué)習(xí)中多總結(jié)和反思,，保持積極向上的心態(tài),，把自己塑造的更完美。預(yù)祝新年你是最快樂的,！

6.你的自我介紹給老師留下了很深的印象,。老師覺得你是一個很可愛聽話的女生，性格獨立,，做事踏實,，有較強的責(zé)任心，應(yīng)該能較好地完成學(xué)習(xí)值日及班委工作,，是老師的得力助手,。能看到你熱愛學(xué)校生活，樂于助人,，學(xué)習(xí)上也比較主動,，書寫工整美觀，能自己管理自己,，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己,，能在工作上有所突破，鍛煉自己其它方面的能力,，爭取以更好的成績,。

7.祝賀你光榮地加入團組織,。這充分證明“有付出就有回報”的深刻道理。你在完成宣傳委員和值日組長的工作中表現(xiàn)了較強的動手能力,，學(xué)習(xí)上也能努力刻苦,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，團結(jié)同學(xué),，熱愛集體,，受到同學(xué)及老師的認可。希望你不斷完善自己,，改掉不良習(xí)慣,，做一個各科成績優(yōu)異信心堅定的好學(xué)生，能夠成為一個優(yōu)秀的班長,，我期待你的成功,！

8.你待人有禮，聰明可愛,，是一個明白事理的女孩,。有集體榮譽感，樂于為集體做事,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,，上課能專心聽講，學(xué)習(xí)刻苦,，作業(yè)認真,，書寫工整。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,，多問,，多思，注意克服缺點,，養(yǎng)成勤學(xué)好問的品格,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生！相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁,。

9.雖然身體弱小，但意志堅強,。你敢于提意見,，為老師出謀劃策。你有個性,，有思維,，這就是你！我知道很多事情你已盡力,，所以老師從沒給你超重的壓力,，測驗,、考試，我希望你能用自己的實力去爭取成績,。依賴于其他人是自尋煩惱,，人必須學(xué)會獨立，你說是嗎,？在班里,，你有很多優(yōu)秀的伙伴，你的堅強,、韌勁讓老師和同學(xué)都刮目相看,，我盼望有一天，你能一發(fā)雄“威”,，讓你親愛的爸媽放心,！

10.有時你很溫馴，有時你很沖動,、調(diào)皮,，活像一個男仔頭。文科上你有敏捷的觸角,，靈敏的反應(yīng),，可理科，尤其數(shù)學(xué),，它真成了你的死穴,。崴了一條腿的滋味并不好受，若不“治療”,，你就要“殘疾”一輩子了,，老師給你開的“藥方”是：心病還須心藥醫(yī)，抹去對數(shù)學(xué)的心理陰影,，多做練習(xí),，多請教同學(xué)和老師，只有這樣,，你的“脖才有救,。我希望有那么一天，你能象朗誦一樣,，充滿自信的闖過數(shù)學(xué)這一難關(guān),！

11.現(xiàn)在終日看到你課堂上的心不在焉，老師非常心疼,。難道你還要虛度這僅剩的半年的光陰,？曾見你穿著一身筆挺的西裝，并因此被老師扣了儀容分。現(xiàn)在我們不妨想象一下：數(shù)年后,，你可能以這樣的穿著整齊的當(dāng)一個上班族,，也可能窩在家里混日子。要知道,，虛度光陰實際是在浪費自己的生命,。我希望你能振作起來，多為自己的將來想一想,，相信別人能的你也能,，起碼為了畢業(yè)證，應(yīng)該拼一拼,。

12.你呀,，其實應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是,，你由于只側(cè)重數(shù)學(xué),，以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”,，怎么跟別人拼呢,？刻苦一點，自信一點,，主動積極一點,，這樣的話，你才會在初中階段有所獲益,。路是人踩出來的,，要相信“有付出才能有收獲”句話，認真的對待每一分每一秒,！我相信你會做得更好,。

13.你是一個乖學(xué)生，在紀律上很少讓老師操心,。但是為了你的成績,，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎么辦,？時間一眨眼就過去了,，你要想考那間中學(xué)？不下工夫你將來就要吃虧,。我想你應(yīng)該要更懂事一點,，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點是：懶,！唯一的解決方法是：勤！是該振作的時候了,，好好的珍惜,，時間對每個人都是公平的,！

老師對學(xué)生的期末評語篇八

xxx：你是一位熱血青年，你要學(xué)會控制自己的情緒,，不能讓情緒左右了你的意志,。在學(xué)習(xí)上，你還比較懶散,，較易受周圍環(huán)境影響,，學(xué)習(xí)不夠自覺主動，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不是很高,?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”,，只要你肯下苦心,，一切都會好起來的。

xxx：你是一名乖巧文靜的女生,，學(xué)習(xí)積極勤奮認真,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，各科成績名列前茅,，工作積極負責(zé),。但偶爾你會開小差，受旁邊同學(xué)的影響,。在“六一”文藝匯演中,，你為節(jié)目的成功付出了自己辛勤的汗水，難能可貴的是,，你們幾位同學(xué)能不斷的推陳出新,，把小品改的如此有滋有味。最后,，你沉默寡言的性格,，很容易讓老師忽略你，希望下學(xué)期看到的是你活潑開朗的面貌,。!

xxx：首先祝賀你們在“六一”文藝匯演中取得圓滿成功,。期間，你嚴格要求自己,，盡自己所能的演好自己的角色讓老師很欣賞,，這種品質(zhì)更應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上。老師知道你希望自己也有一個好成績,，但是現(xiàn)實總讓你喪失信心,。老師覺得這其中的原因固然是多方面的，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。好好加油!

xxx：你是一名聰明機靈的男生,，特別是在數(shù)學(xué),、科學(xué)方面屢克難關(guān);你大膽積極的發(fā)言讓老師很欣賞，往往能一針見血地講出題目的關(guān)鍵;你工作認真負責(zé),，是老師的好助手,。不過身為班長，你必須要比其他人更優(yōu)秀,，更有自律意識,，一定要嚴格要求自己。此外,，你還要靜下心來去完成各項作業(yè),，養(yǎng)成自覺主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

xxx：尊老愛幼,，誠實禮貌,，乖巧文靜是你的一大亮點。你熱愛勞動,，經(jīng)常能看到你拿著掃帚認真打掃的身影,。在開學(xué)初，你積極主動地學(xué)習(xí)給老師留下了深刻的印象,。老師覺得你比上學(xué)期有了很大進步的學(xué)生,。但是，期中考后你的表現(xiàn)就差強人意了,，你的作業(yè)開始敷衍了事,。你要懂得做任何事都不能有頭無尾，要堅持到底,。

xxx：在開學(xué)初,，你積極主動地學(xué)習(xí)給老師留下了深刻的印象。老師覺得你是個認真勤奮的學(xué)生,。但是,，后來你的表現(xiàn)卻截然不同了。你的作業(yè)開始敷衍了事,，你上課開始開小差,。老師不知道是什么原因造成你這么大的轉(zhuǎn)變，你能跟老師說嗎?老師很欣賞你在開學(xué)初的那股學(xué)習(xí)勁頭,，期待你下學(xué)期的表現(xiàn),。

xxx：你熱愛關(guān)心班集體，對班級事務(wù)很積極,，這點很好!你有一種樂于助人的品質(zhì),，老師非常欣賞,。你在學(xué)習(xí)上能盡自己最大的努力去爭取，有不懂的問題你會去尋求幫助,，這點很值得稱贊,。但你偶爾會開小差，你要知道做任何事都必須有一種鍥而不舍的精神,，注意堅持就是勝利。

xxx：你是一個善良,、正直,、敢作敢當(dāng)?shù)呐ⅰＤ闩c同學(xué)相處融洽,，熱心幫助他人,，班級榮譽感較強。但你最近在學(xué)習(xí)上有所懈怠,，不夠?qū)Ｐ?，不夠自覺主動，導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)成績有所下滑,。老師希望你能區(qū)分課堂上與課間的不同,，該學(xué)習(xí)的時候認真學(xué)習(xí)。你要鍛煉自己的自我控制能力,，不要讓將來出現(xiàn)遺憾,。

xxx：在工作上很負責(zé)，責(zé)任心很強,，老師把任務(wù)交給你很放心,。但是老師對你的學(xué)習(xí)態(tài)度很不滿意，課堂上講悄悄話,，做小動作,，作業(yè)不認真完成。態(tài)度決定一切,，你的學(xué)習(xí)成績正是對你學(xué)習(xí)態(tài)度的最好反映,。不過，老師知道你本身很聰明,，只是你沒有學(xué)習(xí)的興趣,，這些現(xiàn)象只要你有決心就一定能夠改掉的，老師相信你!

xxx：你是個文靜靦腆,、懂禮貌的女孩,。雖然你不怎么言語，但對事物卻有自己獨到的見解,。,，你是一位稱職能干的班干部,。不過，學(xué)習(xí)方面你還有待加強,，只要你投入多一點的激情,，你會發(fā)現(xiàn)，原來我們的生活是如此的多姿多彩,，我們的'學(xué)習(xí)是如此的有滋有味,，到那時，你就能感受到學(xué)習(xí),、生活是這樣的幸福,。

xxx：你尊敬師長、待人誠懇;你熱愛關(guān)心班集體,，有很強的班級榮譽感;你積極參加各項比賽,，為班級爭光;你認真好學(xué)，但語文作文方面很敷衍,。有一點你要注意：你是班級里的兄長,，你應(yīng)該比他們更懂事、明事理,，你要帶好弟弟妹妹們,，而不是隨波逐流，受其他同學(xué)的影響,。希望下學(xué)期你能做好兄長這個角色,。

xxx：你懂得怎么與同學(xué)融洽相處，你會關(guān)心同學(xué)的生活,，你是一個熱心幫助他人的人,。雖然你上課很認真，但本著精益求精的原則,，老師還是對你不認真完成作業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度不滿意,。態(tài)度決定一切，你的學(xué)習(xí)成績正是對你學(xué)習(xí)態(tài)度的最好反映,。不過,，這些現(xiàn)象只要你有決心就一定能夠改掉的，老師相信你!

xxx：你活潑好動,，精力旺盛,，課間教室內(nèi)外總能見到你活躍的身影。你孩子氣十足,，喜歡捉弄同學(xué),。有著良好的學(xué)習(xí)潛質(zhì)的你，如果能主動自覺地進行學(xué)習(xí),，改變懶散分心的行為,，在學(xué)習(xí)上加大投入,，認真聽講，課后按時完成作業(yè),，講究學(xué)習(xí)時效,，那你的成績一定會更上一層樓!

xxx：你是一位聰明機智，尊敬師長,，乖巧聽話的男生,。你有很強的上進心，但基本上沒有付諸行動,。下半學(xué)期,，老師看到了你的努力——你在慢慢改變自己不喜歡發(fā)言的習(xí)慣。但還不夠,，你要更努力，用堅強的毅力改變自己的陋習(xí),。最后,，老師希望你不要只把眼光放在自己所喜歡的學(xué)科上，你應(yīng)該注重全面發(fā)展,。

xxx：你是一名性情溫和,，待人誠懇，乖巧可愛的女生,。你學(xué)習(xí)上韌勁十足,，有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，不易受環(huán)境的影響,，有一種“眾人皆醉我獨醒”的氣質(zhì),。你的作業(yè)既清晰又仔細，端正清秀的字跡總能讓人心情舒暢,。在你身為紀律委員期間,，為班級管理付出了很多的汗水，公正無私完全能詮釋這一切,。但精益求精,，老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步!