在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
高中生命題目篇一
敬畏:即所對(duì)之事心生敬意,感到驚訝,。
在我小的時(shí)候,因?yàn)槔鲜蠼?jīng)常跑到廚房去偷吃糧食,,所以媽媽讓我去商店買老鼠粘,。我不一會(huì)兒買回來(lái)了,媽媽為了引誘它,,就在上面放了塊煮熟的小地瓜,。之后,誰(shuí)也沒(méi)有再去理會(huì)它,。
第二天一大清早,,我還在睡夢(mèng)中,媽媽將我喊起:“快來(lái)看啊,,你看這是什么,?”我睡眼惺忪地爬起來(lái),下床去,到了事發(fā)地去看,?!皨專痪褪且恢焕鲜竺?,有什么好大驚小怪的,?!蔽铱赐昃突嘏P室了,,再也沒(méi)有去理會(huì)它。之后第二天,,偶然間又到了廚房,,發(fā)現(xiàn)那只老鼠還在動(dòng),我想:應(yīng)該是老鼠的生命力很頑強(qiáng)吧,,要不就是老鼠才吃完?yáng)|西就被黏上去了,。第三天我又去看它,它的眼珠間或一轉(zhuǎn),,奄奄一息了,。
還有一件事,就是前幾年,,爸爸偶然間得到了一棵無(wú)根的吊蘭,,但因其生長(zhǎng)速度太快,我們家又沒(méi)有人成天在家給它澆水,,媽媽就把它放到室外,,有一天,陽(yáng)光很毒,,我放學(xué)回家往角落里一掃,,它的葉子幾乎泛黃了,盆內(nèi)的土都裂開(kāi)了,,我扔下書(shū)包趕忙去找水,,給它澆上,過(guò)了兩三天,,我又去看它,,發(fā)現(xiàn)它又有了生機(jī)。
我們每個(gè)人對(duì)待生命都應(yīng)該含有敬畏之心,,這樣才能澹泊,、寧?kù)o、莊嚴(yán),、崇高,,生命的價(jià)值很高,只要你善于發(fā)現(xiàn)生命的奧秘,善待生命,,對(duì)生命心存敬意,,不放棄生的機(jī)會(huì),那你就會(huì)出造不一樣的價(jià)值,,開(kāi)拓出不一樣的天地,!
高中生命題目篇二
在這個(gè)危險(xiǎn)的世界上,只有競(jìng)爭(zhēng)的能力才能在這個(gè)世界上生存,,沒(méi)了能力,,即使是站也站不穩(wěn),一不小心就會(huì)陷入險(xiǎn)境,,就像在非洲的動(dòng)物世界里,,如果那些動(dòng)物們沒(méi)了捕獵的技能的話,沒(méi)了逃生的技能的話,,這個(gè)世界就不會(huì)有他們的身影,。在他們的世界里,每時(shí)每刻都處在最危險(xiǎn)的時(shí)刻,,如果不是能力促使他們能夠逃離危險(xiǎn)的話,,或許換來(lái)的就是對(duì)世界的悲嘆。
能力是每個(gè)人必備的一種求生和競(jìng)爭(zhēng)的技能,,沒(méi)了能力的話,,這個(gè)世界上久不會(huì)有我們的立足之地,就會(huì)被人的擠了下去;沒(méi)了能力,,就沒(méi)有讓所有動(dòng)物都膽戰(zhàn)心驚的萬(wàn)物之雄獅子,。
沒(méi)了能力,你就是連對(duì)世界悲嘆的資格都沒(méi)有,,你就是連生存的資格都沒(méi)有!
你還能做什么啊!或許你能吃飯,,但你吃不飽;或許你能睡覺(jué),但你睡不好,。
你可以笑,,但你笑的時(shí)候,嘴巴是向下彎的;最可悲的是,,你哭的時(shí)候,,連掉眼淚的能力都沒(méi)有了,這是多么令人發(fā)笑的事情啊,,一個(gè)人竟然窮到連眼淚都沒(méi)有一滴了,,他的生活,他的世界是多么的干涸,,干燥,,乏味啊!
能力是一個(gè)人必備的一種生存技能,,沒(méi)了能力的話。
高中生命題目篇三
世間萬(wàn)物都有生命,,包括一棵樹(shù),,一朵花,一株草,;包括一只鳥(niǎo),,一頭豬,一條魚(yú),,都是同我們一同生活在地球上的生物,,我們應(yīng)當(dāng)去尊敬它們,就像尊敬我們自己一樣,。
難道你希望上一秒還在同你玩耍的小狗,,下一秒就變成人類餐桌上的美味佳肴嗎,?難道你希望你正在露營(yíng)的森林,,瞬間變成沙漠嗎?難道你希望清澈湛藍(lán)的,、無(wú)邊無(wú)際的大海,,下一秒就飄浮著令人作嘔的各種魚(yú)類的尸體嗎?我想,,你不會(huì)希望以上事情發(fā)生,。
讓我們呼吁全人類,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的生活,;保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的家人,;保護(hù)植物就是保護(hù)我們的心靈 讓我們一起行動(dòng)起來(lái),敬畏植物,,敬畏動(dòng)物,,敬畏生命!
高中生命題目篇四
——題記
窗外風(fēng)在刮,,雨在下,。廣播中,依稀傳來(lái)一首歌,,“小草”雖然已趕不上時(shí)代,,卻令我心中涌起萬(wàn)丈巨浪,我愛(ài)聽(tīng)這首歌,,更愛(ài)唱這首割,。每一句詞,我都深解,。每一段趣,,都奏出了生命的旋律。
冬去春來(lái),大地復(fù)蘇,,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,花草樹(shù)木也開(kāi)始了自己的新旅途,。
池沼上,,草叢中,處處充滿了生機(jī)勃勃之景,。街道的兩旁也變得郁郁青青,,石縫中頂出一棵小草,我注視這新生命,,目光充滿了懷疑,,我不相信它可繞道而出,。
這石縫中的小生命成了我的牽掛,,幾日后,,我又來(lái)到這小生命前,,它饒過(guò)了巨石,彎彎曲曲的挺了出來(lái),。我懷疑,我驚訝,,我更感嘆,,小小一棵草,竟可繞過(guò)盤(pán)石,,為自己打造新生,。
是毅力,是小草的毅力,,執(zhí)著的賦予了小草的力量,。
頃刻,我心中涌現(xiàn)出一首歌,,一首生命之歌,,將它獻(xiàn)給小草,頌出它的堅(jiān)貞,,頌出它的韌勁,。
我敬仰它的`勇往直前,,敬仰它的迎刃而上,它的精神造就了中華兒女,,它的性格寫(xiě)遍了中華史冊(cè),。
小草,你是我的榜樣,,今日的幼芽,,有一天會(huì)成為參天大樹(shù),今日的幼雛,,他日將成為日及千里的蒼鷹,。
“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高……”
高中生命題目篇五
在對(duì)面洶涌奔來(lái)的流水時(shí)候,,總會(huì)有人義無(wú)反顧的逆水而行,,做出不一樣的姿態(tài)。生命也不是這樣的嘛,?是一次美麗的逆行,,即使被命運(yùn)掐住喉口,,也要放聲吶喊,。
面對(duì)奔流而來(lái)的洪流,總有人義無(wú)反顧,、逆水行舟。
不,,生命是一場(chǎng)美麗的逆行,。
迎面而來(lái)的逆流,,可能會(huì)沖垮一個(gè)人,,也可能會(huì)塑造一個(gè)人,。6歲的矣曉沅,,患上了“不死的癌癥”——風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,,11歲后他便無(wú)法站立,。他的大半輩子,似乎托付給了輪椅,??僧?dāng)黑夜來(lái)臨,星星之火卻照亮了他的前路,,朝著命運(yùn)的反方向,。他駛著輪椅,逆命運(yùn)而行,,他博覽群書(shū),,用知識(shí)消磨被禁錮在輪椅上的時(shí)間。那年高考,,清華在省里只招了兩人,,他是其中一個(gè)。他駛著輪椅,,一路逆行,,逆行到了清華園。獎(jiǎng)學(xué)金領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,,輪椅上的他意氣風(fēng)發(fā),,那曾暗淡的輪椅在燈光下也格外閃耀,他靦腆一笑,,坐著輪椅美麗地逆行,。
總有人喜歡與命運(yùn)對(duì)著干。鯤向往天空,,便化而為鳥(niǎo),,搏擊長(zhǎng)空。也總有人在他人抱怨上天不公時(shí),,默默收拾好行囊,,準(zhǔn)備好來(lái)一次說(shuō)走就走的逆行。
當(dāng)一個(gè)人耳聽(tīng)無(wú)聲,,眼見(jiàn)無(wú)物,,只能靠雙手觸摸無(wú)色無(wú)聲的世界時(shí),她會(huì)無(wú)助,、恐懼,,之后便是憤恨、蠻橫,。上天時(shí),,海倫.凱勒如此不公,但就如同在大霧中行船,,倏地有人指引了方向,,她沒(méi)有猶豫,站起身來(lái),,做遍常人能做之事,,踏遍常人能及之地,。她被哈佛錄取,去各地演說(shuō),。演講臺(tái)上的她慈祥,、善良,失去光彩的眼睛蘊(yùn)含著活力,,她自信的嘴角揚(yáng)起,,訴說(shuō)著自己聽(tīng)不見(jiàn)的最美聲音。命運(yùn)的海浪把她推向底處,,她卻見(jiàn)風(fēng)使舵,,完成了一場(chǎng)美麗的逆行。
生命長(zhǎng)河中,,命運(yùn)必是一股強(qiáng)勢(shì)的洪流,,但,永不屈服的人們總是要昂首,,與命運(yùn)作斗爭(zhēng),,頑強(qiáng)地拼搏著。
常言道“生命無(wú)異于逆水行舟,,不進(jìn)則退,。”有了抵抗,,有了奮進(jìn),,生命才有意義。
高中生命題目篇六
人生最珍貴的,,應(yīng)當(dāng)是生命,。
有人說(shuō):"生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,。若為自由故,兩者皆可拋,。"沒(méi)有了生命,,哪里來(lái)的愛(ài)情。沒(méi)有了生命,,到哪里去享受自由,。也就是說(shuō),沒(méi)有了生命,,一個(gè)人就完了,。完完全全地消失了,何談自由,,何談愛(ài)情與信仰呢,。
民間有一句口頭禪:"留得青山在,,不怕沒(méi)柴燒。"只要人還活著,,什么事情也都還會(huì)有轉(zhuǎn)旋的余地,。可以繼續(xù)去追求自己的事業(yè),,可以完成自己力所能及未了的心愿,。人一輩子不容易,來(lái)到這個(gè)世界也不容易,。應(yīng)該把握這個(gè)機(jī)會(huì)為人類的進(jìn)步做出一點(diǎn)什么,,讓自己了無(wú)遺憾。
近來(lái)我看了一則報(bào)道:中國(guó)是目前世界上自殺率最高的國(guó)家之一,,是國(guó)際平均水平的2—3倍,,而自殺已成為了中國(guó)防大學(xué)15—34歲人群死亡的第一死因。這個(gè)數(shù)字讓人心寒,。自殺,,自己了結(jié)自己年輕而富有朝氣的生命,下得了手嗎,?實(shí)在很荒唐,。生命是自己的,自己的東西應(yīng)該好好珍惜才對(duì),。如果一個(gè)人連死都不在乎了,,那么他還在乎什么呢?怕孤獨(dú),?怕失?。窟€是所謂的面子呢,?人死如燈滅,,氣化清風(fēng)肉化泥,死了也就是說(shuō),,你就真的全玩完了,。
中華民族是一個(gè)有著幾千年文化的悠久民族,在歷史上有很多讓人稱道的英雄,,豪杰,。拋頭顱。灑熱血的英雄氣魄難道是自己了結(jié)自己的生命嗎,?自古便有死得其所的說(shuō)法,,死也要死得有價(jià)值,而不是白白地結(jié)束自己的生命,。不然就和項(xiàng)羽一樣,,死得沒(méi)有一點(diǎn)兒的用處,。這種行為還是非常自私的,父母的養(yǎng)育之恩,,社會(huì)的栽培之德,,一個(gè)人的成長(zhǎng)背后有多少人的期望與關(guān)懷。不說(shuō)能干出頂天立地的大事,,但至少也得愛(ài)護(hù)自己,,方能不辜負(fù)父母的一片心。
同時(shí)社會(huì)上的有一部份人,,身體上有缺陷,,有的甚至于連自理能力都沒(méi)有。但是他們都能頑強(qiáng)地同生理缺點(diǎn)做斗爭(zhēng),,努力地使自己破殘的身體也能為社會(huì)做一份小小的貢獻(xiàn),。他們才是真正的時(shí)代英雄,人中豪杰,。他們的心同樣是肉長(zhǎng)的,,不是鋼鐵的,可是心卻可以堅(jiān)強(qiáng)的,,無(wú)堅(jiān)不摧的,。所有的痛苦,所有的煩惱,,所有的挫折與無(wú)奈都無(wú)法將他們擊倒,,為什么?因?yàn)樗麄兠靼字灰诉€活著,,就有本錢,,什么樣的事情都是有可能發(fā)生轉(zhuǎn)變的。
高中生命題目篇七
敬畏生命,,您做到了嗎,?
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和陳俊瀟學(xué)完畫(huà)畫(huà)就一起過(guò)斑馬線回家,,正高興地在斑馬線上走著,,陳俊瀟在我前面一點(diǎn),我在后面跟著,,剛要落腳時(shí),一輛摩托車從我面前飛馳而過(guò),,我嚇得連退了好幾步,,差點(diǎn)摔倒在地上,把地上的沙子都刮飛起來(lái)了,,在我前面一點(diǎn)“嗤”的一聲車子剎住了,,可氣的是那位司機(jī)看了我一眼話都沒(méi)說(shuō)又繼續(xù)“飛”走了,。過(guò)了一會(huì)兒,我的氣消了,,回想著剛才那驚險(xiǎn)的一幕感到既害怕又慶幸,,這位摩托車司機(jī)叔叔您完全可以避免這一切呀。生命是脆弱的,,您一定忘了文明交通,,安全出行。
大街上,,家長(zhǎng)牽著孩子橫穿馬路,,行人撞紅燈,翻越護(hù)欄,,駕駛員違章停車,、調(diào)頭……這種種不文明的行為在我們的身邊隨處可見(jiàn),有的因此落下了殘疾,,有的家庭支離破碎,,有的失去了寶貴的生命。
為了每個(gè)家庭的幸福,,為了每朵生命之花永久綻放,,為了我市的“五城同創(chuàng)”早日實(shí)現(xiàn)。敬畏生命——文明交通,、安全出行,,需要你、我,、他的共同努力,!
高中生命題目篇八
一直以來(lái),我堅(jiān)持認(rèn)為組成生命豐富的不止是知識(shí)和情感,、閱歷和經(jīng)歷,,還有學(xué)識(shí)和記憶以及精神與內(nèi)涵,這些如果說(shuō)是構(gòu)成生命強(qiáng)大而精彩元素的話,,那么日積月累的生命細(xì)節(jié)成為提供心靈判定或者左右人在處理事物成敗的關(guān)鍵因素,。
有人說(shuō),成功在于細(xì)節(jié),。此話雖然不錯(cuò),,然而未免過(guò)于簡(jiǎn)單,試想,,背后如果沒(méi)有豐富的閱歷和人生經(jīng)歷以及精神實(shí)質(zhì)來(lái)支撐的話,,那么豈不成為一句空話。我們知道,一部成功的小說(shuō)不僅有思想,、情感,、意志的表達(dá),還要有明確的主題和人物細(xì)節(jié)來(lái)增光添彩使之有血有肉,。拿經(jīng)典小說(shuō)紅樓夢(mèng)來(lái)說(shuō),,它的成功不是表現(xiàn)在刻畫(huà)人物形象方面如何如何栩栩如生,而是貫徹始終的細(xì)節(jié)所起的作用,,細(xì)到什么程度,,可以說(shuō)是事無(wú)巨細(xì)的程度。小到藥丸,、茶事,,大到包羅萬(wàn)象。所以有人將其成為百科全書(shū)自然不在話下,。
書(shū)是如此,,人更是如此。讀一本書(shū),,不單單要讀它的情節(jié),,更要讀它的細(xì)節(jié)。因?yàn)樽x細(xì)節(jié)方能知道其中的內(nèi)涵和深意,,還是拿紅樓夢(mèng)為例,,如果沒(méi)有人去讀它的細(xì)節(jié),自然不清楚作者寫(xiě)此書(shū)的思想,,進(jìn)而言之,,就不可能形成今日紅學(xué)蔚然壯觀的景象。一部紅樓夢(mèng),,千年往事,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,癡迷了多少文人騷客,,甘愿為伊憔悴,,為伊衣帶漸寬,,其緣由還不是因?yàn)榧?xì)節(jié)的使然。有誰(shuí)敢說(shuō)紅樓夢(mèng)不是靠細(xì)節(jié)取勝,,而是靠人物刻畫(huà)和情節(jié)贏得讀者的心,?我之所以如此說(shuō),當(dāng)然不是信口開(kāi)河,,而是有理有據(jù),,試問(wèn)世上有那一部作品能養(yǎng)活這么多源源不絕的來(lái)者,要不是魅力來(lái)自于細(xì)節(jié)的豐富和可探性,,怎么可能讓那么多聰明人在一棵樹(shù)上吊死,?這豈不愚蠢可笑,!換句話說(shuō),正是因?yàn)檫@部經(jīng)典的細(xì)節(jié)太過(guò)于豐富,,才讓我們不斷看到有新的力作、新的探試、新的作家,,并且歷久彌新的功效,。書(shū)當(dāng)然是生命與心靈結(jié)合的產(chǎn)物,其細(xì)節(jié)當(dāng)然和人的生活休戚相關(guān),,紅樓夢(mèng)作者曹雪芹先生無(wú)疑是生活方面的大師,才構(gòu)造出這樣一部容情節(jié),、細(xì)節(jié)為一體的曠世之作,。透過(guò)書(shū)的細(xì)節(jié)與內(nèi)涵,,讓我們看見(jiàn)了一個(gè)博大精深的人物形象,,同時(shí)也展示出細(xì)節(jié)給人或者藝術(shù)創(chuàng)作所帶來(lái)的巨大魅力和思想空間,。
如果說(shuō)判定一本書(shū)的優(yōu)劣可以通過(guò)閱讀來(lái)界定,那么,,日常生活中,,人與人之間交往又如何去判定一個(gè)人是
怎樣
的性情、怎樣的人生況味以及怎樣的嗜好或者是怎樣的生命內(nèi)涵與精神本質(zhì)呢,?我以為第一是語(yǔ)言即談吐來(lái)分辨,第二是眼神,,而眼神就是最能反映出一個(gè)人在待人接物上所顯現(xiàn)出的細(xì)節(jié),,當(dāng)然它可能不是絕對(duì),但準(zhǔn)確率和你想要的細(xì)節(jié)基本相差無(wú)幾,。這個(gè)無(wú)需要證明,,凡是注重細(xì)節(jié)的人都應(yīng)該認(rèn)同或者了然于心。下面我想說(shuō)說(shuō)細(xì)心和細(xì)節(jié)的分別與關(guān)聯(lián),,通常有人認(rèn)為女人比男人更為細(xì)心,,在我看來(lái),它是一個(gè)似是而非的問(wèn)題,,細(xì)心不分男女,,這與細(xì)節(jié)不分大小一樣。一個(gè)細(xì)心的男人勝過(guò)一個(gè)假小子的大有人在,,這是習(xí)慣,、性格、學(xué)識(shí),、精神還有嗜好與從事的職業(yè)有著密切的聯(lián)系,,通常一個(gè)作家和藝術(shù)家都是細(xì)心的人群,而那些不讀書(shū)的人,、不講究生命質(zhì)量的人相對(duì)比較粗陋,,他們是不可能與細(xì)節(jié)聯(lián)系在一起的。這是不為人的意志為轉(zhuǎn)移的基本事實(shí),。拿筆者自己來(lái)說(shuō),,我就是一個(gè)心如細(xì)發(fā)的人,,什么事都瞞不過(guò)我的眼睛,為此,,造成的記憶與傷害可以說(shuō)是一樣多,。但真的沒(méi)有辦法,我就是那樣的人,,要我粗糙比要他人細(xì)心其難度是一樣的,。細(xì)心的人一定關(guān)注細(xì)節(jié),而關(guān)注細(xì)節(jié)的人生活中必定是一個(gè)有分寸感,、將細(xì)心放在他認(rèn)為值得去關(guān)注的方面,。
搞清楚了這方面相關(guān)的主題,我們才可以把自己的生命歸類,,我說(shuō)過(guò),,我是一個(gè)較為細(xì)心的人,細(xì)心的人一點(diǎn)對(duì)細(xì)節(jié)有很好的把握與掌控,,比如說(shuō)我讀一本書(shū)也好,、看一部電視劇也罷或者生活中為人處事,細(xì)節(jié)都是我要用心靈去關(guān)注的,,盡可能地挖掘其背后隱藏的真理和真意,。這樣做固然有時(shí)很累,然而其收獲也頗豐,,有時(shí)甚至超出了自己的
想象
,。當(dāng)然,當(dāng)下可能不一定感覺(jué)得到,,但隨著過(guò)程的積累一定能使自己的生命得到豐富,,這是毋庸置疑的。細(xì)心可以通過(guò)時(shí)間,、實(shí)踐來(lái)培養(yǎng),,即便你是一個(gè)生活中的馬大哈,也可以通過(guò)精神投入獲得使自己滿意的結(jié)果,。閱讀無(wú)疑是培養(yǎng)自己生命獲得細(xì)節(jié)最好,、最便捷的去處,因?yàn)槟抢镉心汴P(guān)注的問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,,當(dāng)然思考也一定要參與其內(nèi),,方能起到效果。這些年我就是通過(guò)這種方法讓自己改變了以往的粗糙和膚淺,,從而養(yǎng)成了今日的細(xì)心和處理問(wèn)題,、看問(wèn)題注重細(xì)節(jié)的能力。對(duì)此,我不敢說(shuō)細(xì)節(jié)能讓我走向成功,,但我敢說(shuō)生命自從與細(xì)節(jié)做伴讓我收獲到的豐富是很多方面的,,尤其在日常事物中更是收益滿滿。
生命的細(xì)節(jié)不僅包括行為舉止,,而且包涵生活里的所有事情包括精神,、思考和意識(shí)、心理等諸多方面,。當(dāng)然有一點(diǎn)我必須指出,,細(xì)節(jié)也有輕重、緩急之分,,也有核心價(jià)值所在,,掌握了這個(gè)基礎(chǔ)原理,細(xì)節(jié)才會(huì)助你生命如虎添翼,,事半功倍的作用,。換句話說(shuō),細(xì)節(jié)需要梳理,,需要甄別,、更需要鑒定和辨析,而后才會(huì)體現(xiàn)它獨(dú)特的價(jià)值與藝術(shù)魅力,。如果說(shuō)生命的活力靠知識(shí),、精神、涵養(yǎng)來(lái)保證的話,,那么心靈的深度完全靠細(xì)節(jié)的豐富讓生命腳下的路越走越遠(yuǎn)!