在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
初中的周記300字 初中的周記600字篇一
公園的清晨早晨,,清脆的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,,我和媽媽一起到東湖公園去晨練。
公園的早晨一派生機(jī)勃勃,,大家沐浴在晨風(fēng)中,,有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥(niǎo)兒,那些健壯的大人健步如飛的跑著步,,有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極,顯得十分悠閑,、輕松。在優(yōu)美的音樂(lè)下,,許多熱愛(ài)舞蹈的人都伴隨著音樂(lè)跳起歡快的舞蹈。
一陣夾雜著花香的的晨風(fēng)撫面而來(lái),,趕走了我一身的睡意,,我深吸一口氣,也隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)跑起步來(lái),,當(dāng)我跑累了,,我便坐在長(zhǎng)椅上,看著周圍的紅花綠樹(shù),,聽(tīng)這鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲,,不禁心悅神怡,,神清氣爽,!
我們繼續(xù)向前漫步,在祈風(fēng)閣的小亭子里,,一些素不相識(shí)的人已歌會(huì)友,,他們縱情歌唱,,歌聲傳四方,,連一朵朵,,嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點(diǎn)頭叫好。我坐在青石板上,,聽(tīng)這美妙的歌聲,,我被深深的吸引住了,,我也想站上前去,,高歌一曲,但聽(tīng)到別人的歌聲如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),,我只能自愧不如了,。
聽(tīng)完了歌,我們走過(guò)一座橋,,這時(shí)我看見(jiàn)幾支鴿子在天空中飛來(lái)飛去,多自由?。∮谐岚蛘婧?,有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔,,看著世界的每一個(gè)角落,那該有多好?。u漸的,,太陽(yáng)升高了,,我踏著灑滿陽(yáng)光的道路,,回家了,。
初中的周記300字 初中的周記600字篇二
珍惜所有的一切
珍惜會(huì)使生命精彩,正如海潮的大海,,茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。
知足者常樂(lè),。"足"中正浸透著對(duì)已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂(lè)趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋,。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗,。又何必讓欲望迷住你的眼睛。
有一個(gè)農(nóng)夫臨死前,,他請(qǐng)來(lái)一位哲人并問(wèn)他:“我一身勞生草草,身心兩疲,,即還是一無(wú)所獲,一貧如洗,,我這一生是不是徒徒虛度?”哲人只是微笑著說(shuō):“如果我用萬(wàn)貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子,你愿意嗎?”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說(shuō):“我不會(huì)同意的,。”哲人還是微笑著回答道:“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛(ài),,他們是你最值得珍惜的東西,。”農(nóng)夫釋然的笑了,,望著在一旁低泣的家人,微笑地閉上眼睛,。
每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西,又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵,。懂得珍惜的人才能得到更多,貪婪的索取只會(huì)帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望,。
讓珍惜進(jìn)入靈魂,讓它伴隨著你一道走上人生的旅途,。在珍惜的陪伴下享受生命,,享受生活,。
初中的周記300字 初中的周記600字篇三
歲月靜靜地劃過(guò)指尖,,如流水,,輕輕的流瀉,帶走的是塵封的往事,,沉淀的是幸福的回憶。
陽(yáng)光下的我是幸福的,。
喜歡讓陽(yáng)光暖暖的灑進(jìn)我的心房,喜歡透過(guò)指尖的縫隙仰望天空,,喜歡在陽(yáng)光下漫步,,走向一眼望不到頭的小路,聽(tīng)著自己輕緩的心跳聲,,任憑煩惱與不快拋到九霄云外。喜歡在睡意洋洋的午后,,手捧一本書(shū),坐在窗前,仔細(xì)地讀著每個(gè)陽(yáng)光鍍上金邊的字,,然后用書(shū)蓋著被陽(yáng)光烘出粉紅的臉頰,打個(gè)盹,,或許這就是幸福。
擁有夢(mèng)想的我是幸福的,。
曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,文章中這樣寫(xiě)道:“沒(méi)有誰(shuí)天生就有一雙翅膀,,沒(méi)有人能隨隨便便成功,生命的每一片彩虹都是風(fēng)雨換來(lái),,你也只有非常努力,,才能看起來(lái)像那些成功的人一樣毫不費(fèi)力,。”擁有夢(mèng)想的我同樣十分努力,,因?yàn)樾闹杏幸粋€(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),所以不會(huì)被他人的情緒所左右,,所以覺(jué)得生活艱苦并不痛苦,每一個(gè)有夢(mèng)的人,,誰(shuí)又能說(shuō)自己不幸福?
有你陪伴的我是幸福的,。
“天氣轉(zhuǎn)涼了,多穿點(diǎn),。”“上課時(shí)別走神,,好好聽(tīng)課?!薄翱荚噭e太緊張,祝你考個(gè)好成績(jī),。”耳邊傳來(lái)一陣又一陣媽媽喋喋不休的嘮叨,,雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得厭煩,可我仍知道,,這里面包含的對(duì)我的關(guān)心和牽掛。媽媽的嘮叨是世界上最溫暖的聲音,。踮起腳張望未來(lái)的日子,,不再害怕,不再孤單,。或許這就是幸福,。
幸福不是一種狀態(tài),是一種心態(tài),,我們都一樣,一樣都有一顆同頻跳動(dòng)的心臟,,一樣熱血滿懷擋不住怒放,一樣對(duì)高天闊海充滿向往,。
其實(shí),我們都很幸福,,很幸福。
初中的周記300字 初中的周記600字篇四
這天,,我在游戲中收獲了屬于我自我的感悟。
這天,,我和姐姐一齊去上超級(jí)青少年的課。上課的時(shí)候,,老師跟我們玩了一個(gè)游戲。游戲的名字叫:找兇手,,是這樣玩的:老師給每人發(fā)一張卡片,,上而畫(huà)著劍的,,就是兇手,;上方畫(huà)槍的,,就是警察;什么都沒(méi)有畫(huà)的,,就是平民百姓。
游戲開(kāi)始了,我拿到卡片,,發(fā)現(xiàn)上方什么都沒(méi)有畫(huà)。老師讓我們閉上眼睛,,再讓兇手睜開(kāi)眼睛,,并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后,,老師讓我們睜開(kāi)眼睛,。并讓警察出來(lái),。找殺人犯,。警察是個(gè)男孩,,他扮成了一副很酷的樣貌,,眼睛睜得大大的,仔細(xì)著搜索著可靠的線索,。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā),,手中握著卡片,。我想:她就應(yīng)就是兇手吧!很快,,大家都看出來(lái)了,,一看她的卡片,果然是兇手,。
第一輪結(jié)束了,,第二輪對(duì)于姐姐來(lái)說(shuō),比第一輪刺激多了,。
姐姐看了她的卡片,,把她嚇了一大跳,,卡片上畫(huà)著劍。她決定扮成平民百姓,。這次的警察是個(gè)女孩子,,她找了很多遍,,認(rèn)為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個(gè)男孩,,而是我的姐姐是兇手,。最后,,大部分的人都認(rèn)為姐姐是兇手,,姐姐只好承認(rèn)了,,真佩服他們。
從這次游戲中,,我明白了“不做虧心事,,不怕鬼敲門(mén)”的道理。