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文明禮貌國(guó)旗下講話稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,,
大家早上好,,我是八年級(jí)(七)班徐洋。
今天我國(guó)旗下講話的題目是“文明禮儀,,從我做起”,。
中華民族是具有5020__年文明史的“禮儀之邦”。講文明,、用禮儀,,不僅是展示民族精神的外在形式,也是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的內(nèi)在因素,。
禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn),。注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,,掌握交往禮儀,,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程,。在社會(huì)交往中,,有所為,有所不為,,自覺地運(yùn)用禮儀規(guī)范,,方算知書達(dá)理,,方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。
文明是什么?文明就在我們身邊,。文明是路上相遇時(shí)的微笑,,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,,是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問好,,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。
一直以來(lái),,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,。但是,,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,需要你、我,、他,,大家的共同努力。你一言,,我一行,,塑造出豐華學(xué)校高大、美麗的.形象,,每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
反思我們的所作所為,,你會(huì)感覺我們離文明還有一段距離,。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,,還存在著一些不文明的行為,。常規(guī)檢查時(shí),學(xué)生證有沒有戴?你的頭發(fā)是不是又長(zhǎng)又臟?你的校服是不是又臟又皺?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,,是不是你的“杰作”?在我們的校園內(nèi),、教室里,、樓梯上,那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時(shí)間,,你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧……殊不知,,這些都是不文明的現(xiàn)象。
同學(xué)們,,昨日的習(xí)慣,,已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從身邊的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,讓文明禮儀之花開遍整個(gè)校園,人人爭(zhēng)做文明少年,。
我的講話完了,,謝謝大家!
文明禮貌國(guó)旗下講話稿篇1
尊敬的老師們、親愛的小朋友們:
大家早上好,!
美麗的金秋十月,,我們又一次相聚在國(guó)旗下,今天我講話的題目是《文明禮儀,,從小做起》,。
中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),素有“禮儀之邦”的美譽(yù),,是我們每一個(gè)中國(guó)人的驕傲,。我們雖然還小,但我們是祖國(guó)的未來(lái),,學(xué)習(xí)文明禮儀,,也是我們的責(zé)任。
那么,,禮儀在哪里,?我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)禮儀?我告訴大家,,文明禮儀就從我們平常的一言一行中來(lái),。
在幼兒園,我們要尊敬老師,,見到老師,、同學(xué)要問好;我們要愛護(hù)公物、愛護(hù)花草樹木,,保護(hù)環(huán)境,;上課發(fā)言要舉手,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié),,做個(gè)愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)的好寶寶。
在家里,,我們要尊敬長(zhǎng)輩,,自己的事情自己做,大人的事情幫著做,;早睡早起不睡懶覺,,做個(gè)勤勞、勇敢的好寶寶,。
在公共場(chǎng)所,,我們要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,;不大聲說話、不說臟話,、不亂丟垃圾,,做個(gè)文明禮貌的好寶寶。
總之,,無(wú)論在哪里,,我們都要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,說文明話,、做文明事,、當(dāng)文明人,不愧于我們“禮儀之邦”的美譽(yù),。我的話講完了,,謝謝大家!
文明禮貌國(guó)旗下講話稿篇2
老師們,、同學(xué)們:
早上好,!今天我講話的主題是“文明禮儀伴我行,我為創(chuàng)文添磚瓦”,。
同學(xué)們,,你們知道什么是“創(chuàng)文”嗎?“創(chuàng)文”就是創(chuàng)建文明城市,,像我們江門市要?jiǎng)?chuàng)建文明城市,,經(jīng)過幾年的時(shí)間的努力,文明城市創(chuàng)建工作已取得了比較大的成效,如城市形象更加靚麗,,基礎(chǔ)設(shè)施更加完善,,文化特色更加凸現(xiàn),人的文明素質(zhì)顯著提升,,生態(tài)環(huán)境更加良好,。這就是創(chuàng)建文明城市為我們帶來(lái)的好處。現(xiàn)在,,江門創(chuàng)建全國(guó)文明城市已進(jìn)入沖刺階段,,那我們身為一名小學(xué)生,能為創(chuàng)文做些什么呢,?
“創(chuàng)建文明城市,,要從小事做起,要從細(xì)節(jié)做起,,要從每個(gè)少先隊(duì)員做起”?,F(xiàn)在,是檢驗(yàn)同學(xué)們的時(shí)候到了,。因?yàn)榻T創(chuàng)建全國(guó)文明城市已經(jīng)到了最關(guān)鍵的時(shí)刻了,。這段時(shí)間,評(píng)估專家級(jí)要進(jìn)駐臺(tái)山,、暗訪校園,,對(duì)江門進(jìn)行綜合評(píng)估。那同學(xué)們是否養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣呢,?能否經(jīng)得住考驗(yàn)?zāi)??現(xiàn)在讓我們一起來(lái)做一個(gè)文明體檢。請(qǐng)大家聽清楚問題,,檢查自己是否達(dá)標(biāo):第一,,上下樓梯,要——(靠右行走),,輕聲慢步——(過走廊),。答對(duì)了!因?yàn)檫@樣做不僅說明了你已將安全牢記在心里,,學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則,,更反映了你心里想著別人。
第二,,見到老師或同學(xué)你會(huì)——主動(dòng)問好,。對(duì)了,主動(dòng)問好,,不僅說明了你文明友善,,你的善于表達(dá),還見證著你的自信。使用禮貌用語(yǔ),,總會(huì)悄悄地給別人留下好的印象,。
第三,請(qǐng)看老師的動(dòng)作——(伸手,,彎腰)對(duì)了,,就是伸伸手,彎彎腰,,見到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái),,不亂扔亂拋。這是學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)的,,每個(gè)同學(xué)都必須要做到,。各班級(jí)要明確專人負(fù)責(zé)班級(jí)的環(huán)境區(qū),做到環(huán)境區(qū)域任何時(shí)間段都能保持清潔,。
同學(xué)們,,文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),,更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。今天的文明體檢,大家都達(dá)標(biāo)了,,但講文明只是這三項(xiàng)要求嗎,?不是的,其實(shí)我們的校本教材《我是文明小學(xué)生》已提出了具體的要求,。今天的班會(huì)課,我們也將再組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),,希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí),,專心聽講。
同學(xué)們,,文明禮儀就在我們的日常生活之中,,就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),,重視禮儀,,為我們江門市創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量!
我的講話完了,,謝謝大家,!
文明禮貌國(guó)旗下講話稿篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!文明就像一盞燈,,無(wú)論在哪個(gè)黑暗的角落里,它都會(huì)照亮我們前進(jìn)的方向。我相信,,每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗,,打開窗戶陽(yáng)光就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信,,只要你們仔細(xì)留意,,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們的身邊。
如果有人亂扔垃圾,,你是否對(duì)他說過這樣做不文明嗎,?你有把他丟的垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎?如果有人隨地吐痰,,你是否對(duì)他說過這樣做不文明嗎,?如果有一位老奶奶坐公交車,你會(huì)把自己的座位讓給她嗎,?
有一次,,媽媽帶我乘公共汽車去水上公園玩。我急切的上了車,,盼望早點(diǎn)到那里,。我看見了有三個(gè)空座,其中一個(gè)空座上有一口痰,,黃中帶綠讓人看了很是惡心,,于是我和媽媽坐在了旁邊的兩個(gè)空座上。過了一會(huì),,來(lái)了一個(gè)小學(xué)生,,她看了看旁邊的空座,問我借了一塊衛(wèi)生紙,,剛要擦去空座上的痰,,突然,一位阿姨卻搶先一步坐在了空座上,,我笑的肚子痛,,我真不想告訴她,她的屁股底下有一口痰,,可是好心的小妹妹告訴了她,。大姐姐連忙起身,奪去小妹妹手中的衛(wèi)生紙,,擦去屁股上的痰,。我下了車。
我和媽媽走到了十字路口,,看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶焦急的看著對(duì)面的人行紅綠燈,,老奶奶的手緊緊地握著拐杖,,關(guān)節(jié)處泛出淡淡的白色眉頭微微的皺起,額頭泌出了顆顆汗珠,,想過馬路,,但怕有車輛。就當(dāng)老奶奶不只怎么辦時(shí),,一個(gè)比我高出大約半個(gè)頭的哥哥走了過來(lái),,微笑地說:“老奶奶,需要幫忙嗎,?”老奶奶回答:“可以扶我過馬路嗎,?”這位哥哥就這樣一邊扶著老奶奶,一邊看著來(lái)來(lái)往往的車輛,,把老奶奶送到了馬路對(duì)面,。老奶奶笑呵呵的對(duì)他說:“謝謝你了,再見,!”“再見老奶奶,!”說完他先老奶奶招了招手。
然后,,我走向了公園,。公園里有一個(gè)大姐姐和一個(gè)小妹妹。大姐姐看見鮮花十分艷麗,,抬起大手就要摘花,,一位在賞花的小妹妹對(duì)大姐姐說:“花兒真美麗,請(qǐng)你別傷害,?!苯裉炀瓦@么過去了,但是我收獲了許知識(shí),,其實(shí)文明就在我們的身邊,。文明與不文明差得很多,我們應(yīng)該從自己做起,,從小事做起,做一個(gè)有文明道德的好公民,。
文明禮貌國(guó)旗下講話稿篇4
各位老師,,同學(xué)們,
今天的三月份的第三周,,三月份我曉得每月一事的主題是文明禮儀月,,今天我要說的主題是:做一個(gè)有修養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)中學(xué)人。男生要做一個(gè)謙謙君子,,女生要做大家閨秀,。
我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的核心理念是創(chuàng)特色學(xué)校,,育現(xiàn)代少年,這個(gè)大牌子樹立在教學(xué)樓頂上,。什么是現(xiàn)代少年,。我認(rèn)為,現(xiàn)代少年首先是陽(yáng)光少年,,積極處世,、樂觀自信,為人豁達(dá)開朗,、自信樂觀,,積極上進(jìn)、富有責(zé)任感,、正義感,,勇于面對(duì)困難、挫折和失敗,、不輕言放棄?,F(xiàn)代少年還是智慧少年,明辨是非,、分清主次,、做事有輕重緩急、條理清晰,,友善待人,、認(rèn)同和欣賞他人的成功,互相鼓勵(lì),、互相支持,、分享快樂,寬容大度,、謙虛隨和,,友好競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步,,現(xiàn)代少年還是文明少年,,感恩他人,尊老愛幼,、孝敬長(zhǎng)輩,,團(tuán)結(jié)同學(xué)、友愛鄰里,、樂于助人,,嚴(yán)格自律,言行一致,,知錯(cuò)能改,、遵守社會(huì)公德,,有責(zé)任感。
在這一系列的標(biāo)準(zhǔn)里面,,我認(rèn)為,,最重要是文明禮儀。
大家可能不知道,,在我校的現(xiàn)代少年文化體系里面,,還有一個(gè)學(xué)校發(fā)展愿景:是書香校園、智慧課堂,、涵養(yǎng)教師,、儒雅學(xué)生。
做一個(gè)有修養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)中學(xué)人,。男生就要做一個(gè)謙謙君子,,女生就要做大家閨秀。
謙謙君子指謙虛而嚴(yán)格要求自己的男生,。大家閨秀是指有教養(yǎng),,有涵養(yǎng),知書達(dá)禮的女子,。
修養(yǎng),,是文化、智慧,、善良和知識(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的一種美德,,是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng),,是我們中華民族的好傳統(tǒng),。我國(guó)古代就有“修身齊家治國(guó)平天下”的說法。要想成為有修養(yǎng)的人,,必須具備三個(gè)品質(zhì):淵博的知識(shí),、思考的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧,,不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,,沒有高尚的情操就是卑俗。
同學(xué)們,,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時(shí)代,,這也是我們成長(zhǎng)過程中的一個(gè)險(xiǎn)灘,在我們?nèi)松幕纠锬闼伎歼^修養(yǎng)這個(gè)問題嗎,?你是愿意做淺薄無(wú)知,、卑俗可憎,、粗魯蠢笨的人呢,,還是做一個(gè)知識(shí)淵博,、舉止文雅、謙和熱情的人呢,?相信所有的同學(xué)選擇的都是后者,,這就是有修養(yǎng)的人。
作為一名中學(xué)生,,是人生最美好最燦爛的少年時(shí)代,,在這人生的花季里我們?cè)鯓硬拍茏鲆粋€(gè)有修養(yǎng)的人?怎樣做一個(gè)謙謙君子,,大家閨秀呢,?
第一,要有愛心,。
俗話說“送人玫瑰,,手有余香”。我們要愛親人,、愛老師,、愛朋友、愛同學(xué),,甚至是要愛那大自然中的一草一木,,只有當(dāng)你對(duì)生活中的一切充滿愛心,并由此獲得了心境的開闊和精神的愉悅時(shí),,你才能體會(huì)出這句話所包含的深刻哲理,。當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí),同學(xué)們紛紛拿出零花錢,,慷慨解囊,,為災(zāi)區(qū)人民分憂解難。當(dāng)有同學(xué)生病時(shí),,同學(xué)們也能伸出援助之手,。平時(shí),我們很多同學(xué)能體諒到父母賺錢的不容易,,亂花錢,,亂吃零食的現(xiàn)象比以前減少了不少。這些行動(dòng),,充分體現(xiàn)了我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生是有愛心的,,并且,我更相信同學(xué)們的能保持這種愛心,,能發(fā)揚(yáng)這種愛心,,讓愛心伴隨著我們的成長(zhǎng)。不光如此,,我們還要愛大自然中的萬(wàn)物生靈,,現(xiàn)在,,我們?cè)诨▓@般的校園中讀書、生活,,一花一木,,更使我們的校園生機(jī)盎然,充滿春意,,我們同樣要對(duì)它們懷有愛心,,來(lái)呵護(hù)這些無(wú)聲的生命,讓它們和我們一起茁壯成長(zhǎng),。
第二,,要有寬容心。
在日常生活中,,父母的責(zé)備會(huì)有過火的地方,;老師的批評(píng)也不見得每次都公平;同學(xué)之間也少不了磨擦誤會(huì),。人非圣賢,,孰能無(wú)過,就連那光輝的太陽(yáng),,有時(shí)臉上也會(huì)出現(xiàn)黑點(diǎn),。當(dāng)這一些問題出現(xiàn)在你面前時(shí),你應(yīng)該采用怎樣的處理方式態(tài)度,。去和父母爭(zhēng)吵嗎,?去和老師頂撞嗎?去對(duì)同學(xué)口出污言甚而是拳腳相向嗎,?去想方設(shè)法進(jìn)行報(bào)復(fù)嗎,?過去,我們的個(gè)別同學(xué)就是采取了這些很不恰當(dāng)?shù)姆椒?,而產(chǎn)生了嚴(yán)重的后果,。你是否知道,一旦這些事情發(fā)生,,留給你的決不是什么美好的記憶,。所以,以寬容的心來(lái)處理生活中的事,,不僅僅,,是給別人送去了一份諒解,更是送給自己的一份厚禮,。我們應(yīng)該知道,,寬容并不代表無(wú)能,卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn),,也是一個(gè)人是否有修養(yǎng)的體現(xiàn),。在這里,我順便把法國(guó)十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多,?雨果的一句話送給大家共勉:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,,比天空更寬闊的是人的胸懷”,。
第三,要講禮儀,。
我們開始《禮儀》校本課程,。同學(xué)們學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真,外來(lái)的客人說,,我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)人最講禮貌,。禮貌存在在生活的處處?!侗本┏繄?bào)》曾報(bào)道說,,有一個(gè)200多人的中國(guó)旅游團(tuán)去泰國(guó),飛機(jī)上三次用中文廣播,,呼吁中國(guó)乘客不要把飛機(jī)上的耳機(jī),、毛毯和餐具帶下飛機(jī)。令人尷尬的是,,下飛機(jī)時(shí)還是有中國(guó)游客把餐具偷偷藏起來(lái),,最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員?!爸袊?guó)人走到哪里都是‘未見其人,,先聞其聲’?!痹趪?guó)外,,有許多公共場(chǎng)所都特別用漢語(yǔ)赫然寫著“請(qǐng)勿大聲喧嘩!”等字樣,,用以提醒中國(guó)游客,。中國(guó)公民在境外的種種不文明表現(xiàn),使我們這個(gè)“文明古國(guó)”,、“禮儀之邦”民族形象大受損害,。類似的現(xiàn)象我們有沒有。在我們的校園里,,大家都曾目睹這樣的現(xiàn)象:有些學(xué)生在樓道上跑跳嬉戲,,打鬧喧嘩;集會(huì)時(shí)說有的同學(xué)在下面小聲說話;自習(xí)課隨意討論問題,、課間亂吼亂叫,;食品包裝等垃圾隨手亂扔,盡管學(xué)校常規(guī)已作了明確規(guī)定,,班主任也一再要求,,但總有人在無(wú)人注意時(shí)放縱自己,或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn),,過一段時(shí)間又恢復(fù)原態(tài),。這是為什么呢?究其根源,,我認(rèn)為,,主要在于同學(xué)們沒有真正從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到文明素養(yǎng)的重要性,沒有把文明與禮儀變成自己的習(xí)慣,。的確,,在我們生活的大環(huán)境里,隨地吐痰,、出口臟話等不文明的行為屢見不鮮,;在我們的人際交往中,也有人不懂得使用敬意的言語(yǔ)和舉止,。但是我們作為六中的學(xué)生,,作為21世紀(jì)的建設(shè)者和主人,我們不能隨波逐流,,因此今天有必要重提文明禮儀這個(gè)話題,。
第四,要有責(zé)任心,。
范仲淹說過:“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”,這是古代士大夫責(zé)任心的典范,;周恩來(lái)總理在少年時(shí)說過“為中華之崛起而讀書”,,這是我們當(dāng)代偉人以天下興亡為己任,發(fā)自內(nèi)心之心聲,。對(duì)于我們長(zhǎng)安中學(xué)的學(xué)生而言,,同樣也應(yīng)該具有這種胸懷天下、放眼未來(lái)的豪情壯志,,以及以天下為已任的責(zé)任感,。但“一屋不掃,何以掃天下”,,要想承擔(dān)起大的責(zé)任,,我們必須有能力承擔(dān)起小的責(zé)任,。我們要從現(xiàn)在做起,從小事做起,。上好每一節(jié)課,,做好每一次作業(yè),掃好每一塊地,,擦好每一塊黑板,,以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為我們的行動(dòng)準(zhǔn)則,做一個(gè)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的好學(xué)生,。我們應(yīng)該感到“學(xué)校的興亡,有我的責(zé)任”,、“班風(fēng)的好壞,,有我的責(zé)任”、“教室衛(wèi)生沒搞好,,有我的責(zé)任”,,一個(gè)有責(zé)任性的學(xué)生,才可能有崇高的思想,。一個(gè)有崇高理想的學(xué)生,,才可能體現(xiàn)出良好地修養(yǎng),也才可能擔(dān)負(fù)得起天下興亡的責(zé)任,。
文明禮貌國(guó)旗下講話稿