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考試的日記(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-12 15:33:30
考試的日記(5篇)
時間:2023-03-12 15:33:30     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

考試的日記篇一

本次語文考試都是閱讀題,,從某種程度上來說,是否有閱讀的耐心本身就是一種語文能力,。很多考生看到文章長或者不合自己胃口,,就不能靜心閱讀,這樣就造成了和別人的差距。

缺乏靈活性,,課內(nèi)閱讀中,,有的題目需要學(xué)生審題后動動腦筋才能解答,不少學(xué)生只是覺得不致差不多,,就胡亂寫幾句,。

分析自己的閱讀教學(xué),即使在課堂上對課文的剖析很透徹,,由于我平時對學(xué)生記憶課內(nèi)閱讀方面驗收不夠到位,,導(dǎo)致學(xué)生記憶類的題丟分教多。在閱讀理解中,,我發(fā)現(xiàn)本班三分之二的學(xué)生還沒有掌握閱讀的技巧,,讀題審題不夠到位。碰到難題他們不愿思考,,做完題后更不愿意檢查,也導(dǎo)致失分,;

期中考試像一面鏡子,,照出了師生教學(xué)上的不足,我花了三節(jié)課評講試卷,,和他們一起分析原因,,并考慮今后對策。

今后的閱讀教學(xué)要注重學(xué)生的能力培養(yǎng),,為學(xué)生創(chuàng)造施展才能的空間,,讓他們學(xué)會去閱讀;并堅持寫讀書筆記,,對于作文教學(xué),,我鼓勵學(xué)生多讀書,教給他們寫作技巧……

昨天的榮與辱只能代表過去,,在今后的教學(xué)中,,我會比以前更加認(rèn)真,工作上要講究方法,,遇到問題多與同事探討,,只要我沿著自己正確的方向前進,勝利一定屬于我,。

考試的日記篇二

星期五,,我們要期中考試了,因為英語已經(jīng)考完了,,所以就只考語文和數(shù)學(xué)了,。

考試的前幾天,我的心里就像有一只小白兔亂撞,晚上我就加緊復(fù)習(xí)語文和數(shù)學(xué),,希望期中考個好成績,。我想如果期中考不好怎么辦啊,?因為每次媽媽問我,,我都說自己復(fù)習(xí)得很好。如果考不好 ,,怎么對媽媽說呢,?

星期五的上午,考語文,,卷子一發(fā)下來我就把前后面看了一遍,,覺得還挺簡單,作文是介紹自己的爸爸媽媽,,我很快的寫完了好幾題,。雖然有的不太會,但是我還是絞盡腦汁,,想了出來,,心里 還美滋滋的。該寫作文了,,我介紹的是媽媽,。我先介紹了一下媽媽的樣子,然后又通過幾件事情來寫媽媽,。寫完了,,我自己感覺寫得還行,也不知會扣多少分,,總之心里有些忐忑 ,。

下午是數(shù)學(xué)考試,我對數(shù)學(xué)是相當(dāng)?shù)挠行判?。卷子發(fā)下來,,我一看,非常簡單,,但是老師和媽媽都提醒過考試時要認(rèn)真,,做完后,我仔細檢查了好幾遍,,也檢查出來了錯誤,,我及時改正過來。 檢查后,,我把答案抄下來,,等著考完后,,老師對答案。到了交卷的時間,,我信心滿滿地交給了老師,。

考完后,我們在教室里等待著李老師的到來,。李老師終于來了,,她拿出卷子說起了答案,當(dāng)老師把最后一個答案說完的時候,,我們很多人都歡呼雀躍,,啊,!我全對,,能得100分!

期中考試,,我好好的復(fù)習(xí)了英語,,英語得了100分。數(shù)學(xué)對過了,,也是100分,,現(xiàn)在我放心不下的就是語文了,希望我的語文也能取得好成績,。

考試的日記篇三

時間如飛箭,轉(zhuǎn)眼間又一個學(xué)期過去了,,半年一次的考試開始了,。

我還沒進教室門,就聽見教室里書聲朗朗,,一進教室更是震耳欲聾,。沒有喧嘩,沒有吵鬧,,整個教室被讀書聲所圍繞,。我坐到位置上,也拿出語文課本溫習(xí),,耐心地等待考試的到來,。

時間一分一秒地過去了,終于,,教室的門被打開了,,我們都很明白,考試的時間到了,,于是都把課本放到了書包里,。卷子發(fā)下來了,,同學(xué)們齊刷刷地低下頭,開始答卷,。教室里的氣氛頓時緊張起來,,已經(jīng)沒有人再說話了,同學(xué)們都紛紛陷入沉思,,積極作答,,與時間賽跑。

開考已經(jīng)半個小時左右,,同學(xué)們差不多都同時翻卷,,此時“嘩啦嘩啦”聲響起在教室里。之后,,教室里又回到了當(dāng)初的安靜中,,同學(xué)們又陷入了思考。寫字聲,、落筆聲,、翻卷聲此起彼伏,好似“考試交響曲”,。

表針“滴答,、滴答”地走著,離收卷的時間也越來越近,,突然,,一聲鳴哨聲響徹整個校園,同學(xué)們都倒吸一口涼氣,。這時,,老師說:“沒事,繼續(xù)寫,?!蔽覀兌贾肋@是低年級考試收卷了,但這也表明我們的收卷時間快到了,,同學(xué)們的臉上表現(xiàn)出緊張的神情,,都不由得寫快了?!翱荚嚱豁懬弊兊迷絹碓綐O速,,同學(xué)們爭分奪秒,盡可能早答完卷子,。

“嘟”的一聲,,考試結(jié)束的哨聲終于吹響了,同學(xué)們放下手中的筆,,交上卷子,,緊皺的眉頭終于舒展開來,,有的臉上露出欣慰的笑容。

考試的日記篇四

考試,,是人類必須一次又一次,,無喘息機會、而又無可奈何地為之奮斗的目標(biāo)選擇,。而考卷便是考試的象征,。

一張張八開的紙張曾是我所恐懼的——每當(dāng)手上拿著考卷的時候,我就會心亂如麻或是頭昏腦脹,,它就像一只無比丑陋的怪物,,要將我吞噬了一樣。據(jù)我身邊的“醫(yī)生”經(jīng)過詳細的望,、聞,、問、切之后,,我被診斷為“懼考癥”,!

這下可好,把我的“醫(yī)生”們都忙壞了,。隨之而來便是一系列的“靈丹妙藥”向我涌過來了,,什么“考前深呼吸,考后別議題”,、“平時努力多一些,,考試麻煩少一些”甚至還有“多做運動、腦子好用”的處方呢,。高,,實在是高!“醫(yī)生”們絞盡腦汁對我“輪番轟炸”后,,見我的“病情”還是不見起色,,“庸醫(yī)”們竟然把我定為“絕癥”,。

天?。‰y道我小小的年紀(jì),,就注定痛苦終身了嗎,?不行!我必須自救,!說也奇怪,,自從我決定奮力自救的那一刻起,“懼考癥”的癥狀好象減輕了很多似的,。特別是幾天前讀了兩大師的杰作,,我竟然“不治而愈”了,。身似菩提樹,心如明鏡臺,;時時勤拂拭,,勿使惹塵埃。

原來,,以前身患考試恐懼癥的我,,正如《慧能偈》中所說的“時時勤拂拭,勿使惹塵?!?。是自己把成敗看重了,雖一直在努力,,但畢竟沒有挺住失敗的勇氣?。?/p>

菩提本無樹,,明鏡亦非臺,;本來無一物,何處惹塵埃,。

今天,,我卻如《神秀偈》所說的“本來無一物,何處惹塵?!?。成敗乃是兵家常事,世上并無常勝將軍,。而我又何必為一次考試的失利而氣餒呢,?其實,成與敗是永遠存在的,。既然如此,,我們更不應(yīng)該把時間用在計較與嘆息上。

只有具備良好的應(yīng)試心態(tài),,才是治療“懼考癥”的最有效處方,。

考試的日記篇五

盼啊,盼啊,,終于盼到期中考試了,,好興奮啊,但是在興奮的同時,,又有點兒緊張,。

“叮鈴鈴”,隨著一聲清脆的鈴響監(jiān)考老師拿著試卷進來了,。只見她一臉嚴(yán)肅的樣子,,一看就知道對學(xué)生要求很嚴(yán)格,,那么,一定要好好答卷了,,加油,!

我朝試卷上瞅了瞅,哇,!都不難嘛,!一聲鈴響過后,老師大喊一聲:“開始答卷,!”同學(xué)們都“奮筆疾書”起來,。教室里很安靜,一點說話聲都沒有,,只能聽見“沙沙”的寫字聲,。

瞧!有的同學(xué)拿著筆在試卷上飛快地寫著,,毫不猶豫,;而有的同學(xué)卻手托下巴,側(cè)著腦袋,,咬著筆桿,,苦苦沉思著??紙鋈鐟?zhàn)場,,同學(xué)們都很認(rèn)真,對待這場考試一絲不茍,。你看,,同學(xué)們都在“奮斗”呢!

時間一分一秒過去了,,大多同學(xué)都寫完了,,他們都在認(rèn)真檢查呢!我還沒寫完呢,!還有作文的結(jié)尾呢,!“快!”我心里喊著,?!岸b忊彙?,鈴響了,,就要收卷了,我飛速寫完最后一個字,,看了看試卷,,滿意地笑了,。監(jiān)考老師大喊:“放下筆,不準(zhǔn)寫了,,收卷,!”考試場上響起各種聲音,同學(xué)們有的開心的笑了,,顯得胸有成竹,;有的慢騰騰地站起來,眼睛還盯著試卷,;有的爭分奪秒地加緊動作,,再趕忙添上幾筆……

試卷收完了,同學(xué)們都三三兩兩地圍在一起討論答案,,有的顯得開心,,有的顯得沮喪,我心里暗嘆:“這真是一場緊張的考試呀,!”

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