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最新小學(xué)二年級下學(xué)期少先隊工作計劃 小學(xué)二年級少先隊工作計劃第一學(xué)期(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-12 16:04:31
最新小學(xué)二年級下學(xué)期少先隊工作計劃 小學(xué)二年級少先隊工作計劃第一學(xué)期(5篇)
時間:2023-03-12 16:04:31     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。相信許多人會覺得計劃很難寫,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級下學(xué)期少先隊工作計劃 小學(xué)二年級少先隊工作計劃第一學(xué)期篇一

依據(jù)學(xué)校工作計劃,,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,加強學(xué)習,堅持以德育為核心,,以教學(xué)為中心,。提倡“愛校守法,明理誠信,,友善團結(jié),,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”,,幫助學(xué)生做到“以德育人,,德智并舉,探究發(fā)展,,學(xué)會生存.學(xué)會做人”,。 加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,,全面扎實推進素質(zhì)教育。

本班共有56名學(xué)生,,其中有男生29人,,女生27人。

(一)加強和改進少先隊員思想道德建設(shè),。

堅持以人為本,按照實踐育人的要求,,以體驗教育為基本途徑,,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎,、吸引力強的道德實踐活動,,教育引導(dǎo)少年兒童增強愛國情感,、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣,、提高基本素質(zhì),。

繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育,集體主義教育,,社會主義教育,,在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感,。通過板報,、班隊會、演講,、國旗下講話等形式,,開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育,。

組織學(xué)生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育,,強化學(xué)生的愛國意識和法制觀念。根據(jù)書香校園的活動要求,,扎實開展人文教育,。做到“熏陶感情,背誦精華,,保護好奇,,引導(dǎo)個性”;讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。

(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地,。

1,、增強少先隊文化的感染力,,,教育少先隊員堅持穿整潔的校服,、佩戴紅領(lǐng)巾和校徽,。

2,、班級文化建設(shè),使教室文化新穎生動,,并具有價值的教育意義,。走廊文化以折三角為基本組成元素,建設(shè)班級的走廊文化,。

(三)堅持不懈地做好各項常規(guī)工作,。

重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,讓學(xué)生進一步了解和掌握與自己日常生活,、學(xué)習密切相關(guān)的校園禮儀,、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識,,統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校,在社會,,在家里的文明禮儀行為,。通過定期開展主題隊會活動,使得隊員們擁有高尚的思想道德情操,,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,。

(四)開展豐富多彩的少先隊主題教育活動。

1,、開展少先隊員光榮感教育,。以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”,、“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容,、廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,,明確自己的權(quán)利和義務(wù),,了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,,熟悉少先隊的組織生活,,引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩,。

2,、做實“手拉手”互助活動。立足于聯(lián)誼校,,從學(xué)習,,生活等各方面,互相幫助,,共同進步,,適時開展互訪活動,相互了解和體驗對方學(xué)生的學(xué)習,、生活,,互相鼓勵幫助,開闊手拉手小朋友的知識與生活視野,,相互影響,,培養(yǎng)樂觀向上、助人為樂的品格,,增強社會實踐能力,,使隊員開眼界,有比較,,惜今朝,。

3、以體驗教育為基本途徑,,關(guān)愛孤殘,、外來兒童、孤寡老人,。培養(yǎng)隊員有責任感,,有愛心,從愛同學(xué),,愛老師,,愛父母等最基本的愛的教育入手,升華到愛學(xué)校,、愛家鄉(xiāng),,愛祖國。

4,、應(yīng)時開展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題活動,。活躍少先隊員的身心,,豐富少先隊員的情操,,并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。

九月份

1,、制定少先隊中隊工作計劃,。

2、高質(zhì)量完成班級文化建設(shè)(后黑板),,走廊文化建設(shè),。

3、開展常規(guī)教育,、慶教師節(jié),、迎中秋、慶國慶主題隊會,,并上交材料,。

4、開展以“規(guī)范使用國家通用語言文字,,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普周相關(guān)活動,。

5、圍繞中秋節(jié),、國慶六十一周年紀念活動,,開展“手抄報”、“征文”作品評比活動,。

十月份:

1,、慶國慶“手抄報”,、“征文”作品評比。

2,、九九重陽節(jié),,推選優(yōu)秀隊員參加敬老活動。

3,、圍繞安全主題,,開展安全教育主題隊會,提高隊員自身的安全意識,。

4,、開展親子趣味運動項目運動會。

十一月份:

11日“自覺排隊日”,,開展主題隊會,,并向家人、朋友宣傳;推選優(yōu)秀隊員參加“維護,、宣傳公共秩序”社會實踐活動,。

十二月份:

1、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動,,讓優(yōu)秀學(xué)生與后進生結(jié)對,,成立互助小組,培養(yǎng)團結(jié)同學(xué),、愛護集體,、關(guān)心他人的良好品德。

3,、開展好冬季跑操,。

3、學(xué)會感恩,,回報社會,,推選優(yōu)秀隊員走進社區(qū),維護,、宣傳公共衛(wèi)生社會實踐活動,。

4、慶元旦活動,,開展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題隊會,,并開展文藝匯演。

元月份:

1,、引導(dǎo)全體隊員,,認真復(fù)習,迎接即將到來的期末考試,爭取在考試取得好成績,,向家長,、老師、學(xué)校匯報,。

2,、期末班級工作檢查。

小學(xué)二年級下學(xué)期少先隊工作計劃 小學(xué)二年級少先隊工作計劃第一學(xué)期篇二

本班學(xué)生在這學(xué)期共46人,,轉(zhuǎn)出去2個,又進來了4個插班生,,學(xué)生人數(shù)比上年有所增加,,總體看來男生仍多于女生,在上個學(xué)期的學(xué)習中,,學(xué)生在學(xué)習,、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解,不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒,。有的學(xué)生經(jīng)過一年來的品德行為訓(xùn)練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀律,。

1、五項競賽工作

這是體現(xiàn)學(xué)生紀律,、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn),,學(xué)生哪個方面不好,哪方面比較欠缺,,都能在這里得到體現(xiàn),。這個學(xué)期關(guān)于五項競賽中的相關(guān)內(nèi)容,我制定了一系列的措施,,因為上一學(xué)期可以說是我來做主體,,是扶著學(xué)生一步步走來,而這一學(xué)期,,我試著放開手,,讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走,,就得告訴他們?nèi)绾巫?,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿,,就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度,,為此,我試著制定了一些新的制度,,做到每個干部責任分明,。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

結(jié)合學(xué)生健忘的特性,我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員,用來提醒一日三掃制度,,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長,,組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責任,,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長沒有很好的實施,,是組長的責任,,組長說了,組員不行動,,是組員的責任,,做到責任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏,、檢查教室衛(wèi)生的職責,。

為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責,我為他配備了一個漂亮的胸卡,,讓他看到胸卡時知道自己該做什么了,。

另外,為了增加憂患意識,,我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎勵,。而評分的標準則是一星期的競賽成績,。組長,組員也是如此,,一個月評出最好的一組,,加以獎勵。

2,、設(shè)立“三帶”檢查員

三帶,,具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽,、戴?;者@三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學(xué)生,,站在門口,,檢查每個學(xué)生的三戴情況,并對沒有戴齊的學(xué)生進行記錄,,加以扣分處理,。

檢查員的打分,,也是一周一次,進行評比,,不合格者撤換,。

3、班長進行協(xié)調(diào)工作

班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué),,進行點名,,發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生,及時通知老師,,并且我把點名冊掛在教室里,,班長每天記錄好后,都把他掛在墻上,,在記錄冊里,,我注明了每個學(xué)生的聯(lián)系電話,這樣即使不是班主任負責的課,,其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生,了解學(xué)生情況,,就來得容易的多了,。

另外,對于衛(wèi)生監(jiān)督員,、三戴檢查員的評比,,開始可以由我主持,適應(yīng)了一段時間后,,我將把這個工作教給班長,,每天的扣分單,班長統(tǒng)一收集,,一周統(tǒng)計一次,,并進行評比。把評比情況告知教師,。讓小干部真正動起來,。

4、黑板報工作

這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑,,一年級的時候,,黑板報可以說是我一手包辦,從不讓學(xué)生插手,,如今二年級了,,我決定讓他們一步步學(xué)起來,先是教師設(shè)計好版面,,讓學(xué)生按著教師的安排進行添色,、畫圖,,到后來再慢慢放手讓學(xué)生自己來出一期黑板報。

1.認真貫徹愛國主義教育,,采取讀愛國書,、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,。

2.營造一個溫馨,和諧,,自然的學(xué)習環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存的技巧,,學(xué)會與人相處的能力,,學(xué)會付出和愛,學(xué)會關(guān)心愛護他人等美好的品格,。

4.利用晨會,、集會、黑板報,、圖片展等形式,,開展安全知識教育,讓學(xué)生對安全知識有很大的了解,,明白什么危險的事情是不能做的,。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,樹立信心,。

6.上好每一節(jié)班隊課,,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,,積極,,向上,永爭第一,!

九月份五項競賽開始

十月份慶祝國慶節(jié)

1,、建隊節(jié)活動

2、老人節(jié)慰問活動

十一月份五項競賽小結(jié)

1,、講故事比賽(一-三年級)

2,、野炊活動

3、第三期校報刊出(二1-一3)

十二月份迎元旦大合唱比賽

一月份慶祝元旦

1,、安排寒假工作,。

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小學(xué)二年級下學(xué)期少先隊工作計劃 小學(xué)二年級少先隊工作計劃第一學(xué)期篇三

本學(xué)期我校少先隊工作將在上級團委,、少工委和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,,以愛國主義教育為主線,,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,,充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質(zhì)教育中的獨特作用,,牢固樹立“育人為本,德育為先”的理念,,全面推進素質(zhì)教育,。緊密圍繞區(qū)團委、少工委和學(xué)校的中心工作,,深入開展各項主題教育活動,,加強學(xué)生平時的文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成教育,。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持下,,努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

本學(xué)期少先隊工作的重點:

1.加強對學(xué)生維護校園環(huán)境衛(wèi)生習慣的教育與培養(yǎng),。

2.加強學(xué)生文明禮貌教育和行為規(guī)范訓(xùn)練,規(guī)范少先隊禮儀要求,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。

3.開展“少先隊禮儀之風遍校園”系列活動,。

4.“一校一特色”活動繼續(xù)深入開展,。

5.鼓號隊隊員的訓(xùn)練工作。

6.做好家長接待日工作,。

7.做好“六一藝術(shù)節(jié)”活動的籌備和組織工作,。

具體工作安排:

二月:紅領(lǐng)巾在準備

1.大隊部組織安排行為規(guī)范值日生正常開展工作,做好開學(xué)的準備,。

2.舉行好新學(xué)期的第一次升旗儀式,,開好第一次主題班隊會,辦好第一次板報,。

3.組織好紅領(lǐng)巾行為規(guī)范值日生監(jiān)督崗的工作,,狠抓開學(xué)初的日常行為規(guī)范。

4.校特色活動課人員的報名和選拔工作,。

5.成立校舞蹈隊,,完成人員的選拔工作。

主題隊會:2月17日 結(jié)合學(xué)校的安全工作會議和開學(xué)工作召開“珍愛生命,、健康成長”主題隊會,。

本月板報主題: 新學(xué)期 新期望

小學(xué)二年級下學(xué)期少先隊工作計劃 小學(xué)二年級少先隊工作計劃第一學(xué)期篇四

1,、發(fā)揮少先隊隊室,、鼓號隊,、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用,。

充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽,、標志、隊禮,、呼號,、禮儀、鼓樂,、隊服等在學(xué)校各項活動中的作用。

2,、利用"學(xué)雷鋒"紀念日,、植樹節(jié)、母親節(jié),、"六一"等傳統(tǒng)節(jié)日,、組織開展形式多樣的主題教育,促進良好的校園文化氛圍的形成,。

3,、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成,。

1,、注重挫折教育,,增強心理承受力

(1),、注重自我教育,有效控制不良情緒,。當學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時,,要求他正視現(xiàn)實,幫助學(xué)生找出原因,,尋找解決方法,如通過語言和他人溝通,,聽音樂,、散步等使情緒得到緩和,。

(2),、積極引導(dǎo)學(xué)生認識"自我",,認識自己的價值和優(yōu)點,,樹立自信心,。

2,、創(chuàng)設(shè)學(xué)生"自我”發(fā)展的環(huán)境,。

(1),、配合課任教師,,地課內(nèi)分不同層次,進行因人而異的能力,,智力的訓(xùn)練;課外建立各種興趣小組,,開展各項活動,參加社會實踐活動等,,都要千方百計地讓學(xué)生個性特長得到發(fā)展,。

(2)、培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力:每一種的社會現(xiàn)象,,每一次的社會勞動實踐,,每一次的集體活動都要引導(dǎo)學(xué)生從表象到本質(zhì),從感性到理性,,進行自我認知提高認識能力。

3,、注重樂觀教育,營造良好的心情,。

通過目標激勵,,增強學(xué)生的自信心,通過合作,,培養(yǎng)學(xué)生交往能力,,引導(dǎo)學(xué)生多方位思考問題,以輕松的心情對待生活和學(xué)習,。

由于"問題生"往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,,所以一定要注意技巧,,我認為以下幾點很重要:

第一,充分尊重愛護學(xué)生,,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,,因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學(xué)生追求上進,、成為優(yōu)秀生的希望之火,。

第二,,要注意表揚和批評的藝術(shù),。對學(xué)生寬容但不放縱,,嚴格但不苛刻,這很重要,,學(xué)習能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,,容易自卑,,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,,讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產(chǎn)生上進的源動力,。

第三,,要為學(xué)習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍??梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,,讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),,幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我,、重塑自我,。同時,取得家長的理解,、信任和支持,做好堅強的后盾,。

班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,,就會失去前進的動力。所以,,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,,這個目標應(yīng)是遠期、中期,、近期的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),,形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習,、生活實際,,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感,。

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,,我會經(jīng)常研究班干部狀況,對只有熱情但不會工作的,,就既交給工作又教給方法,,對有工作能力,但怕耽誤學(xué)習,,影響關(guān)系的,就對他們進行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,,對驕傲自滿,,辦事不和同學(xué)商量,,就對他們進行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學(xué),。

1,、改革課堂教堂結(jié)構(gòu),深入實踐活動內(nèi)容,,特別應(yīng)該重視在自然,,科技,,興趣小組和勞動等課程教學(xué)中留下適當增加學(xué)生的實踐活動量。

2,、充分發(fā)揮校內(nèi)的實踐陣地作用,。

如:圖書室、實驗室,、少先隊部和體育,、音樂,、美術(shù)器材等,。為學(xué)生自主,、生動地學(xué)習創(chuàng)造有利條件,,以提高他們的實踐能力。

3,、根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求,適當布置一些操作實踐性家庭作業(yè),,鼓勵學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動。

家庭布置等,,并結(jié)合少先隊的"五自"活動,提高自理能力,。

小學(xué)二年級下學(xué)期少先隊工作計劃 小學(xué)二年級少先隊工作計劃第一學(xué)期篇五

按照《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,,進行組織教育,,開展豐富多采的教育活動,提高少先隊員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長,,培養(yǎng)少先隊員健全人格,,積極引導(dǎo)少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準備,。

1,、狠抓各課紀律,保證學(xué)生遵章守紀,。

2,、各項集體活動做到集合快,紀律強,,效果好。

3,、早操,,眼保健操要人人會做,,人人求好,。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,,班級衛(wèi)生人人有責,。

5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。

1,、利用晨會課對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行,。

2,、利用班會對學(xué)生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育,。

3,、結(jié)合情境,適時對學(xué)生進行品德教育,。

1、密切與各科任老師的聯(lián)系,,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習興趣,。

2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),,讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué),。

1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2,、教育學(xué)生加強體育鍛煉,,增強體質(zhì),。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習慣,。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,。

5,、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

6,、密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進行適時教育,。

1、根據(jù)大隊部精神,,開展各種有意義的活動。豐富學(xué)生生活,,并在活動中獲得知識。培養(yǎng)團結(jié)友愛,、互幫互助的精神,同時鍛煉干部的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

2、培養(yǎng)一批得力的班干部,,班部充分發(fā)揮各自的能力,,能動腦完成各項活動計劃。

3,、衛(wèi)生方面,,專人負責,實施獎勤罰懶制度,,發(fā)揮每個人的勞動積極性,爭奪每周流動紅旗,。

4,、關(guān)心學(xué)生生活,讓學(xué)生親近老師,、喜歡老師。課堂上能積極思考,,課外能把老師當朋友,。

二月份:教育主題:重溫規(guī)范,迎接新學(xué)期,。

1,、開學(xué)典禮。

2,、進行第一期黑板報布置。主題:新春新希望

3,、制訂班隊工作計劃,。

4,、重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,強化養(yǎng)成訓(xùn)練,。

開展“好習慣伴我成長”主題隊會,。

5、鄉(xiāng)間小路系列活動之一:現(xiàn)場繪畫比賽,。

三月份:教育主題:學(xué)會感恩.關(guān)心環(huán)境。

1,、“弘揚雷鋒精神,,爭做四有新人” (3月5日)主題教育活動主題活動。

2,、組織開展“三.八”婦女節(jié)(3月8日)感恩活動。

3,、組織開展愛綠護綠(3月12日)系列活動,。

4、三月主題黑板報評比,。主題:“學(xué)雷鋒.樹新風”,。

5、組織開展校藝術(shù)節(jié)活動,。

四月份:教育主題:向先輩學(xué)習,,揚民族精神

1、結(jié)合清明節(jié)祭掃革命烈士墓,。

2,、組織觀看革命影視片,閱談革命書籍,,樹立革命精神。

3,、四月主題黑板報評比。主題:“革命精神代代傳”

4,、開展關(guān)于“緬懷革命先烈”中隊主題隊會。

5,、鄉(xiāng)間小路系列活動之二:現(xiàn)場書法比賽。

五月份:教育主題:勞動最光榮

1,、各中隊開展勞動實踐體驗活動,寫好勞動體驗日記,。

2、五月主題黑板報評比,。主題:“我勞動,,我快樂”。

3,、鄉(xiāng)間小路系列活動之三:現(xiàn)場征文比賽,。

六月份:教育主題:歡度六一。

1,、組織開展迎“六.一”演講比賽。

2,、“優(yōu)秀隊員”,、“優(yōu)秀中隊干部”,、“文明班級”評比活動,。

3,、開展暑假實踐活動,。

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