光陰的迅速,,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。
初二班主任工作計劃下學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇一
1,、建設(shè)良好班風(fēng),,完善班級管理制度,,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平,。
2,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,。
3、與學(xué)生融洽相處,,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè)
良好的風(fēng)氣是優(yōu)秀班集體的必備軟件,,學(xué)風(fēng)班風(fēng)直接或間接影響班集體的管理和學(xué)生的身心發(fā)展。風(fēng)氣建設(shè)首先針對學(xué)生的特點(diǎn),,通過開展班會課,,宣揚(yáng)本班班級精神,讓每個同學(xué)意識到自己是班級的一份子,,要以為班集體付出而感到光榮,,增強(qiáng)班級的凝聚力。凈化學(xué)生心靈,,讓學(xué)生戒驕戒躁,。
學(xué)風(fēng)建設(shè):通過家長寄望語和自我激勵,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和內(nèi)在動力,。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師和課代表進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作,。加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,,如知識競賽,,讀書交流會,,辯論會等。成立紀(jì)律部門,,加強(qiáng)學(xué)生早自修,,午自修等時段的監(jiān)督管理。
班風(fēng)建設(shè):規(guī)范班級管理,,形成良好的紀(jì)律作風(fēng),,養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。從常規(guī)工作入手,,如抓好升旗儀式,,大課間的表現(xiàn),塑造學(xué)生的精神面貌,;建立良好的課堂秩序,、集會秩序以及課間秩序;養(yǎng)成語言文明,、大方禮貌的習(xí)慣,;成立衛(wèi)生部門,加強(qiáng)衛(wèi)生管理和監(jiān)督,,健全室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)和宿舍內(nèi)務(wù)分工合作的保潔制度,,確保課室環(huán)境的整潔優(yōu)美和宿舍的文明衛(wèi)生。
2,、輔助后進(jìn)生
后進(jìn)生積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走,。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),,卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,,深入調(diào)查摸底,搞清她們所以成為差生的原因,,做到因材施教,,對她們處處真誠相待,時時耐心相幫,,真正做她們的知心朋友,,最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),,幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,,讓她們認(rèn)識到自己的價值。同時,,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。
3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,,擴(kuò)大班干部的影響
團(tuán)員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。本學(xué)期,,重點(diǎn)加強(qiáng)對班干部的管理,并由同學(xué)監(jiān)督,,每月要求班干部對本月工作述職,,不合格的班干部及時更換。日常加大對班干部工作的指導(dǎo),,培養(yǎng)能力,,并在班干部隊(duì)伍之中弘揚(yáng)正氣,形成一個有力的管理團(tuán)隊(duì),。
9月份:
(1)制定班級目標(biāo)及學(xué)生個人目標(biāo),。
(2)班干改選、培訓(xùn)班干,,讓班級管理快速運(yùn)轉(zhuǎn)起來。嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范,。
(3)布置課室文化,、營造良好氛圍。
10月份:
(1)動員學(xué)生作好十月考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,。
(2)做好考試分析總結(jié)工作,,對照開學(xué)之初學(xué)生寫的期望目標(biāo),進(jìn)行總結(jié)表彰,,再單獨(dú)找學(xué)生談話,,個別分析考試成績。
(3)開展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),,考試成績優(yōu)異同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法,,幫助大家學(xué)習(xí)。
(4)作好校運(yùn)會的準(zhǔn)備,,以此為契機(jī)加強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié),。結(jié)束之后開主題班會總結(jié)。
11月份:
(1)開展學(xué)習(xí)幫扶活動:針對10月考的成績,,找出每個宿舍幫扶對象,,由同宿舍成員幫扶,實(shí)現(xiàn)全宿舍共同進(jìn)步,,參與宿舍比拼,,從而更加強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)競爭,。為11月底的第二次考試作好準(zhǔn)備。并作好家校溝通,。
(2)針對半學(xué)期的班級情況,,班干部有針對性的自由組織主題班會。加強(qiáng)班級的凝聚力和師生之間的溝通,,更利于班級向良性發(fā)展,。
12月份:
(1)為豐富學(xué)生生活、充分展示班上學(xué)生的才藝,,學(xué)生自由組織節(jié)目,,用一次班會課來演出評比,同時也為元旦挑選節(jié)目作準(zhǔn)備,。
(2)接近期末考試,,是本學(xué)期的最后一次考試,動員學(xué)生盡早準(zhǔn)備,。
1月份:
做好學(xué)期末的收尾工作,,學(xué)期末更著重加強(qiáng)學(xué)生的管理,以防學(xué)生出現(xiàn)松散的情緒,,以期末考試做動員,,嚴(yán)格要求學(xué)生,希望能有始有終,。
初二班主任工作計劃下學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇二
根據(jù)班級自身特點(diǎn),,從班級實(shí)際和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),迎合學(xué)校德育處和團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)工作制定本計劃,。在祖國迎來60周年國慶和世博會即將召開之際,,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),,樹立法制觀念,,注重學(xué)生的五自能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),。積極參加班主任研修活動,,進(jìn)一步提高班主任工作的總體水平。
這個學(xué)期我所帶教的班級是初二(5)班,。這是我已經(jīng)帶了兩年的班級,,對于學(xué)生的性格、習(xí)慣等我都有了充分地了解,,在對學(xué)生的行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面不需再花太多時間和精力。因此,除了完成學(xué)校德育方面的各項(xiàng)工作,,培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想覺悟外,,我把重點(diǎn)工作放在培養(yǎng)班級各小組之間的“比、學(xué),、趕,、幫” 方面。具體落實(shí)到以下各項(xiàng)工作中去,。
在過去的兩年中,,我尤為重視溫馨教室的建設(shè)。極力為學(xué)生營造一個溫暖的校園之“家”,。培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)互助的關(guān)系,,使他們感受到在學(xué)校遇到困難有人幫,遇到挫折有人扶,,使他們愛上自己的所在的班級,,為展開長達(dá)四年的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)一個溫馨四溢的環(huán)境。在此同時我也努力促成師生關(guān)系的和諧,,使他們愛上我這個視他們?nèi)缤约旱暮⒆右粯拥陌嘀魅?。在我們的共同努力下達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。這個學(xué)期,,我將將溫馨教室的建設(shè)工作延續(xù)下去,,尤其是對于那些在青春期心理上容易出現(xiàn)問題的學(xué)生,一旦發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,,要立刻主動熱情地幫助他們克服心理上的障礙,,使他們順利度過青春期,將所有精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去,。
認(rèn)真積極完成學(xué)校德育處以及團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)工作,,開好每一次隊(duì)會,,出好每一期黑板報,,做好學(xué)生的入團(tuán)工作。配合德育處做好學(xué)生的思想教育工作,,在關(guān)鍵時期培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、生活觀、學(xué)習(xí)觀,。
學(xué)校根據(jù)一個班級各個學(xué)生在學(xué)校的各種表現(xiàn)制定了星級班的評定,。這在某種程度上很好地評價該班級的綜合能力,既對學(xué)生有著一種約束作用,,同時也是對獲得榮譽(yù)的班級的一種很好激勵,。在本學(xué)期、帶領(lǐng)學(xué)生努力爭取到更高級別的星級。暫時目標(biāo)初定為“五谷豐登”,,在此基礎(chǔ)上嘗試沖刺“浦涇先鋒班”,。 四.杜郎口精髓的延續(xù) “讓學(xué)生動起來,讓課堂活起來”既是杜郎口精髓的延續(xù),,也是每個老師所追求的一種高效率的課堂模式,。作為班主任要配合各個任課老師做好學(xué)生的思想工作,尤其是對于進(jìn)入初二學(xué)生發(fā)言不再積極的問題,,要盡早制定對策,,未雨綢繆。爭取讓每一個學(xué)生都能在初二這一關(guān)鍵時期積極主動地投入到學(xué)習(xí)之中,。
根據(jù)班級狀況,,將班級劃分為六小組,各小組和成員之間在學(xué)習(xí)上要互相學(xué),、比著學(xué),、幫著學(xué),每個人都要有計劃,、有目標(biāo),、有方向。挑選學(xué)習(xí)較好和具有管理能力的學(xué)生擔(dān)任小隊(duì)長,,帶領(lǐng)本小隊(duì)成員搞好各學(xué)科學(xué)習(xí),。各學(xué)習(xí)小組之間展開學(xué)習(xí)競爭,提高他們學(xué)習(xí)的動力與壓力,。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題,,制定相應(yīng)的解決方案,提高整個班級的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)效果,。
迎合學(xué)校學(xué)生處制定的工作目標(biāo),,根據(jù)初二年級學(xué)生的特點(diǎn),借助班會課這一平臺,,統(tǒng)一制定班會課內(nèi)容,,分階段對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德修養(yǎng)等方面的培養(yǎng),。
9月:
做好“慶國慶xx年”主題班會的籌備及開展工作
1,、根據(jù)學(xué)校要求,制定出班級“慶國慶xx年”主題班會的計劃,,針對班級特點(diǎn)將主題濃縮為“為祖國喝彩,,為理想奮斗”。既體現(xiàn)國慶,,又能使已經(jīng)初二的學(xué)生在這次主題班會中受到教益,,從而更加努力地學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想。
2,、激勵學(xué)生要積極參與此次活動,,提高他們的集體榮譽(yù)感和自我能力的認(rèn)知感,爭取讓每一個學(xué)生都能參與到節(jié)目之中,,做到人盡其才,。
10月:
行為規(guī)范專項(xiàng)教育月
1、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的培養(yǎng),,如服飾禮儀,、進(jìn)校禮儀、文明休息等方面,。
2,、重點(diǎn)放在上下樓梯和食堂吃飯兩個方面。針對初二學(xué)生的特點(diǎn)就以上兩點(diǎn)展開討論,,幫助學(xué)生做到上下樓梯要“快,、靜、齊”,,樹立食堂吃飯做到安靜,、講衛(wèi)生、有禮貌的思想,。
11月:
創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍
1,、劃分學(xué)習(xí)小組,建立互幫體制,。各學(xué)習(xí)小組之間的展開學(xué)習(xí)的競爭,,幫助一些成績較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)的積極性,在班級里展開各科知識競賽,,創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍,。請有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率,。
2、通過討論和征詢?nèi)握n老師的意見解決早上補(bǔ)作業(yè)抄作業(yè)的問題,;正確對待老師的口頭作業(yè),,明確非書面作業(yè)也應(yīng)該認(rèn)真對待,。
12月:
做好班級文化的建設(shè)工作
1,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)觀,通過辯論的形式展開關(guān)于“上網(wǎng)的利弊”問題的辯論,。
2,、運(yùn)用小品等形式開展關(guān)于“如何交友”的主題班會,使學(xué)生懂得青少年謹(jǐn)慎交友的重要性。 重點(diǎn)展示: 根據(jù)初二學(xué)生思想漸趨獨(dú)立性,,交往面逐漸加大的特點(diǎn),,開展一次以“如何交友”為主題的班會。使學(xué)生明白如何交友,,應(yīng)該交怎樣的朋友,,作為朋友應(yīng)該怎樣幫助他人,以此懂得青少年謹(jǐn)慎交友的重要性,。
初二班主任工作計劃下學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇三
初次當(dāng)班主任而且是接手一個優(yōu)秀的班集體,,深感責(zé)任之大、壓力之重,。我的基本目標(biāo)是讓整個班集體在原有規(guī)則的基礎(chǔ)上高效良性運(yùn)轉(zhuǎn),,主要目標(biāo)是讓學(xué)生人人有舞臺、成人成材?,F(xiàn)在能計劃的具體措施如下:
雖是這個班的任課教師,,也帶過一段時間的班主任,對本班級的相關(guān)規(guī)則也有一定的了解,,但是還不夠熟悉,,我將盡快熟悉這些規(guī)則,觀察規(guī)則的使用,,適當(dāng)調(diào)整,。
班委、值日班長,、小組長,、課代表、負(fù)責(zé)人等“官”們理應(yīng)是班主任和任課教師的得力助手,。我應(yīng)該對他們進(jìn)行集體意識,、責(zé)任意識、帶頭意識,、感恩教育,,使他們更好的為班級和同學(xué)服務(wù)。尤其加強(qiáng)對地理學(xué)習(xí)小組長的個別談話,。
由于我辦公地點(diǎn)特殊,,我要把更多的時間和精力放在初二辦公室和初二二班學(xué)生身上,增進(jìn)溝通,,獲取信息,,有針對性的開展工作。
接手班集體,,首先要獲得家長的支持,,在與家委會成員的電話溝通中使我感受到了家長支持的重要性,。本學(xué)期我將通過多種途徑與家長交流溝通,讓她們也遵守規(guī)則,,不斷學(xué)習(xí)(家長的改變可能不大,,但要盡力),更好與孩子溝通,,支持學(xué)校工作,。
初二學(xué)生開始大范圍的叛逆,同時還要迎接地理會考,,良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)至關(guān)重要,。選一批帶頭人,逐個擊破思想和學(xué)習(xí)上的“釘子戶”,,除了延續(xù)原有的做法外,,還計劃組織班級活動,如:我來當(dāng)老師,、讀書交流會,、班級日志、立足當(dāng)下暢想未來等,。
原有班級文化已成型,,本學(xué)期要根據(jù)各個階段的主要任務(wù)把班級箴言進(jìn)行深化和拓展,選用生動的案例進(jìn)行文化的更新和再表達(dá),,使班級文化為主要任務(wù)服務(wù),。
通覽道法教材,愛家,、溝通交往,、誠信、平等這幾個主題都可以借題發(fā)揮,,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。
教師和孩子一起學(xué)習(xí),利于把我整體學(xué)情,,開展工作,;教師自身專業(yè)知識的儲備可以為教育和管理工作提供理論支撐和方法指導(dǎo)。
初二班主任工作計劃下學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇四
我們都知道班主任是一個班級的組織者,、管理者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,而我現(xiàn)在卻認(rèn)為班主任只要做好"唐僧"就行,,初二上學(xué)期班主任工作計劃,。新學(xué)期即將開始,我又要帶領(lǐng)鴻鵠四班的孩子們登上初二第一學(xué)期的旅程了,,心情是愉悅的,,肩上的擔(dān)子是沉重的。
鴻鵠四班在過去的兩學(xué)期里,,團(tuán)結(jié)一致,,奮發(fā)拼搏,取得了比較優(yōu)秀的成績,。別人眼里,,她很優(yōu)秀,可作為班主任,,我知道她有著很多的不足和缺點(diǎn),。尤其我的教育方法上還存在著一些問題,常常是我為班級出謀劃策,,學(xué)生成了旁觀者成了踐行我策略的人,。這學(xué)期我將改變自己,我也將把班級還給學(xué)生,。我要做師傅,,做"唐僧"那樣的師傅,在困難面前依賴我的徒弟,,讓我的每一個學(xué)生都把自己的才華武藝發(fā)揮的淋淋盡致,。我只要把握好"取經(jīng)的方向",然后本著"與人為善,,寬容別人,,救人水火"的原則,去引領(lǐng)指導(dǎo)我的學(xué)生,,以求得我的學(xué)生在跟我的三年里"取得真經(jīng)",,修成正果。
學(xué)生是個有血有肉的人,,他們不是機(jī)器,,不是模具,他們不僅屬于學(xué)校,,他們還屬于家庭,、社會和將來。我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù),,我們還要塑造學(xué)生的人格,;不僅要對現(xiàn)在負(fù)責(zé),還要對將來負(fù)責(zé),。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個片段,,后繼教育仍有很多。所以,,我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活,,熱愛祖國,,幫助學(xué)生樹立自信心,幫助他們描繪未來生好的美好藍(lán)圖,。我想起了葉圣陶老人的一句話,,就是孩子們到學(xué)校來是為自己的"將來"做準(zhǔn)備的,是來為自己的真實(shí)明確的人生觀尋找方向的,。所以,,我們對待學(xué)生不僅要注重成績,更要注重他們的思想品質(zhì),;不僅要注重能力的提高,,還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以,,我們對待學(xué)生,,尤其是后進(jìn)生,應(yīng)該傾注真情,,而不能予以歧視或忽視,。
孔子說過"其身正,不令而行,;其身不正,,雖令不行。"言傳是身教的基本方式,,身教是言傳的有效手段,。但是也不是事必躬親,而是把學(xué)生自己該干的事的義務(wù)和權(quán)力都還給學(xué)生,。做老師的要做學(xué)生精神王國的領(lǐng)路人,,要求學(xué)生"好好學(xué)習(xí),天天向上",,那么老師應(yīng)該做到手不釋卷,。
"金無足赤,人無完人",,我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),,用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),,不斷汲取新知識,擴(kuò)大知識面,,注重自身良好品德的形成,,以身作則,一視同仁,,讓學(xué)生信服,,增強(qiáng)自己的親和力,,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。
讓學(xué)生明白"師不必賢于弟子,,弟子不必不如師",,"青出于藍(lán)而勝于藍(lán)",我的教育目標(biāo)就是"培養(yǎng)出自己崇拜的學(xué)生",。
冰心說"有了愛便有了一切",。教書育人是教師的天職,,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職,。如何育人?我認(rèn)為,愛是根本,。愛學(xué)生,,就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣,、愛好,,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,,然后對癥下藥,,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格,。
人格尊嚴(yán)是平等的,。我們作為班主任,,我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣,重視,、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,,接納他們的感受,,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。教育專家常說"理解是教育的前提,,尊重是教育成功的基礎(chǔ),。"參照我們的自身經(jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),,當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同,、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。
在這里我更需要學(xué)生明白的是老師愛他們不是做他們的"保姆",,而是做學(xué)生精神上的施愛者,,多關(guān)心學(xué)生的心靈和精神需求。
學(xué)生是活生生的人,。他們有思想,,有感情,有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們在處理孩子問題時,,不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯時,,撫摩一下他的頭發(fā),;孩子心情沮喪時,拍拍他的肩膀,,這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正,,激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時,,我們予以正確的引導(dǎo),,可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受,、理解,。事實(shí)上,每個孩子頭腦中都有兩個自我,,一個好我,,一個壞我。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程,。如果好我勝利的時候多,,他們就會進(jìn)步,就會慢慢的邁向成功,;如果壞我占了上風(fēng),,他們就會退步,就會慢慢的走向失敗,,最后弄的一事無成,。所以,我在班級中提倡的是"自我教育,,自我超越,;集體教育,互幫互助,;老師服務(wù),,點(diǎn)撥引導(dǎo)"的教育信念。
哲學(xué)家詹姆士說過"人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此,。"贊美是陽光,、空氣和水,是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料,。這學(xué)期我將"既賞玫瑰又挑刺",。用欣賞的眼光看待每一個學(xué)生,但是也決不放縱一個學(xué)生,。我將拿起的是表揚(yáng)的"武器",,既然是"武器",那么肯定就要有殺傷力的,。自然就會在欣賞學(xué)生的同時,,治愈他們的"病癥"。
后進(jìn)生,,常是很多人歧視的對象,,老師嘆氣,,同學(xué)瞧不起,,甚至連有些家長自己也搖頭,由于學(xué)習(xí)成績差,,他們處處低人一等,,被置于班級的"陰暗角落"。教育大家告訴我們:我們應(yīng)該尊重,、熱愛,、理解學(xué)生。這學(xué)期我將以"轉(zhuǎn)化后進(jìn)生"為自己的教育教研課題,,所以我會關(guān)注我班的每一個后進(jìn)生,,轉(zhuǎn)化每一個學(xué)困生,。
家長評論學(xué)校從班主任開始,,因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多。家長的評價認(rèn)可程度,,對學(xué)校對班級對教師的影響都很大,。他認(rèn)可你,、反感你,他都會到處替你宣傳,。所以,,與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長信任你,即便有時你的工作有些失誤,,他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事,,家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注,。我們和家長不是敵人而是一個戰(zhàn)壕里的"同志"。
以班委會為支柱,,以"敬,、凈、靜,、競,、進(jìn)、謹(jǐn),、精,、警"為輿論向?qū)В耘囵B(yǎng)學(xué)生"善良,、文明,、守紀(jì)、自律,、自主,、友愛、理想"為目標(biāo),,以班會,、班務(wù)會為宣傳陣地,加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,,使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),,都能找到成功和自信,。從而熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的班級,,熱愛我們的祖國,。
作為班主任,我將充分利用"liang會"(班會,、班務(wù)會)陣地,,加強(qiáng)對學(xué)生的飲食安全,、交通安全、住宿安全,、上下樓梯安全教育,,加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,,堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制,。
沒有規(guī)矩不能成方圓,但是這學(xué)期,,我們不再運(yùn)用上學(xué)期的班規(guī)班紀(jì),,而是重新制定。制定的方法很簡單,,就是"就事議事",,然后一條條的制定出班紀(jì)班規(guī)。
1,、班規(guī)班級,。班級實(shí)行"常務(wù)班長"監(jiān)督制,就是我們班設(shè)了35個崗位,,開學(xué)后,,人人呢申請一個崗位,然后舉手表決通過,,開始人人上崗,,做到班級人人有事做,,事事有人管,。另外繼續(xù)上學(xué)期的按學(xué)號輪流值日班長制,值日班長除了對班中的工作全權(quán)負(fù)責(zé)外,,還要做到寫這一天的"班級成長故事",。當(dāng)隨著學(xué)生犯錯的出現(xiàn),我們商討制定班規(guī),,但違紀(jì)者必須寫字?jǐn)?shù)不等的"悔改書",。
2.班級雖小,溝通無限,。這學(xué)期,,我每日與一位學(xué)生談心或書面的交流。我要求學(xué)生按學(xué)號輪流一日一同學(xué)給我寫一封信,,我或回信或面談,。從而走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。
3.學(xué)風(fēng)建設(shè),,至關(guān)重要,。我注重學(xué)習(xí)方法的講座。每次小考后,都要讓優(yōu)秀學(xué)生做"經(jīng)驗(yàn)介紹",。另外實(shí)行"兵教兵",,讓一個優(yōu)秀生幫一個后進(jìn)生。
4.衛(wèi)生是形象,,衛(wèi)生是窗口,,工作要做好,學(xué)生是關(guān)鍵,。衛(wèi)生打掃,,責(zé)任到人。每天有勞動委員和值日班長全權(quán)負(fù)責(zé),。
5.安全很重要,,警鐘常常鳴。工作中,,我要親自抓,,要注意加強(qiáng)安全知識的宣傳,不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識,,增強(qiáng)科學(xué)的預(yù)見性,,及時發(fā)現(xiàn)、排除各種安全隱患,,真正做到"先防后治,,防治結(jié)合"。
班級工作是瑣碎的,,班級工作也是鮮活的,,計劃只是預(yù)設(shè),而班級中的"生成"才會激發(fā)老師的教育智慧,。我會相機(jī)而治班,,相機(jī)而育生。我會加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,也會做到"三勤",,我有信心引領(lǐng)著鴻鵠班的孩子們在這個新的學(xué)期學(xué)會"翱翔"。
初二班主任工作計劃下學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇五
八年級的學(xué)生開始張揚(yáng)個性,,注重自我,,對父母,老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反,,因此本學(xué)期利用班會課反復(fù)對學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”,,強(qiáng)調(diào)思想是行動的指南,品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過有才而無德,,會做人,,做好人是做好事的前提,,組織多次感恩教育主題班會,讓學(xué)生思想上真的有所觸動,。
(1)班級衛(wèi)生工作實(shí)行責(zé)任到個人的制度,,逐漸形成完善的評比競爭機(jī)制。
(2)狠抓學(xué)生的思想工作,。根據(jù)每個學(xué)生的不同特點(diǎn)幫助學(xué)生樹立合適的目標(biāo),。另外,通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動的開展,,加強(qiáng)班級凝聚力以及同學(xué)之間的合作意識,。
(3)從細(xì)節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
(4)積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)文體活動,,增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感,。
(5)強(qiáng)抓語文、數(shù)學(xué),、英語三門主要學(xué)科的學(xué)習(xí),。
(6)組織學(xué)習(xí)小組,形成適合本班級特點(diǎn)的合作學(xué)習(xí)氛圍,。
(7)充分利用黑板報,、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,,激勵學(xué)生積極進(jìn)取,,促使班集體建設(shè)不斷完善。
(8)嚴(yán)格請假制度,,堅決杜絕私自外出,。
(9)大力加強(qiáng)安全教育,時時處處講安全,,以防為主,,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系 ,防止各類事故的發(fā)生,。
(10)經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到,、上課講話等違紀(jì)現(xiàn)象,,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,,男生不留長頭發(fā),女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。
1、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績方面的獎勵面,,激勵每個同學(xué)都去進(jìn)步,。每學(xué)期有期中、期末兩次大檢測,,對總分前五名以及進(jìn)步明顯的同學(xué)給予獎勵,。
2、開展“周進(jìn)步之星”“月進(jìn)步之星”“學(xué)期進(jìn)步之星”的評選,。
3,、關(guān)注學(xué)科薄弱生,給他們更多的鼓勵和關(guān)愛,。這一學(xué)期對于學(xué)生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要,,尤其是那些學(xué)困生,在他們可能要自暴自棄,,也可能在堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭,,做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,給每一個學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標(biāo),,循序漸進(jìn),,逐步提高。
做一名班主任,,應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅實(shí)的基礎(chǔ)的時候,因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科,,平時多講四門主科的重要性,,不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角,并與科任教師多多溝通,,了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),,及時糾正錯誤的做法,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
充分利用好電話家訪這條交流渠道,。做到與家長聯(lián)系講方法,共同協(xié)商共性問題,,應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對學(xué)生存在的問題,,和家長進(jìn)行充分的溝通。防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心,。
注意事項(xiàng)
1,、擬定班主任工作計劃之前,需要了解班級特點(diǎn),,了解學(xué)生特點(diǎn),。掌握第一手資料,,會給后面制定的相關(guān)制度、公約以及準(zhǔn)備開展的活動帶來便利,。
2,、班主任工作計劃中要有切實(shí)可行的班級活動安排,無論什么活動,,都是以為班級風(fēng)氣建設(shè)服務(wù),,為學(xué)生成長服務(wù)。
3,、班主任工作計劃中,,還需要注意對個別學(xué)生的教育工作。不能只講全面,,不講個體發(fā)展,。
4、班主任工作計劃,,還需要落實(shí)到行動中,,還需要具體實(shí)施,不能計劃與實(shí)際脫離,,成為紙上空談,。
初二班主任工作計劃下學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇六
八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任的八(3)班,,經(jīng)過一年努力,,已形成了較好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),,但還存在著一些不足,,為做好這學(xué)期的班主任工作,特制如下計劃:
全班共有學(xué)生53人,,其中男生26人,,女生27人,學(xué)生底子薄,,語數(shù)外都較差,,后進(jìn)層很大。在七年級一年中各科成績都不太理想,。有一批女生腦瓜笨,,不會學(xué)習(xí)。有一批男生對學(xué)習(xí)沒有興趣,,上課不會聽講,下課不能認(rèn)真完成作業(yè),,當(dāng)“一天和尚撞一天鐘”的混日子,。
召開班委會會議,,確立班干部的職責(zé),明確每個人的任務(wù),。發(fā)揮每個班干部的作用,。使每個人管理好自己工作的那部分工作,明確自己的工作重點(diǎn),。如班長抓好班級管理工作,。學(xué)位督促課代表配合好各位科任老師的教學(xué),生活衛(wèi)生委員抓好衛(wèi)生值日,,紀(jì)律委員抓好班級的紀(jì)律,。
在上課之余,每周召開一次主題班會,。形式和內(nèi)容不限,,多種多樣,豐富多彩,。主要在于培養(yǎng)學(xué)生的愛心和責(zé)任心,。配合學(xué)校搞好每次的大型的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,形成整體的凝聚力,。
陽光計劃的實(shí)施主要在后半學(xué)期,主要內(nèi)容就是在沒有教師的情況下,,學(xué)生自己上早自習(xí),、午自習(xí),有班長或課代表進(jìn)行一些小的測驗(yàn),。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的自律意識和自覺遵守考試的品質(zhì),。實(shí)行陽光計劃主要是培養(yǎng)學(xué)生的誠實(shí)品質(zhì)的在學(xué)生的紀(jì)律有一定的保證的情況下再進(jìn)行。
家訪是聯(lián)系學(xué)生和家長的重要途徑,,通過家訪可以使學(xué)生的學(xué)習(xí)動力更加充足,,也可以充分了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況和思想狀態(tài),還可以使家長能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,,督促學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù),。
初二班主任工作計劃下學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇七
應(yīng)對初二學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),我狠抓了學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,讓學(xué)生樹立奮斗目標(biāo),,以時時激勵自我,擺正心態(tài),,不放松,、不怠慢、不氣餒,以進(jìn)取樂觀的心態(tài),,適合自我的學(xué)習(xí)方法,,高效利用時間,一分鐘掰成兩分鐘用,,不做無用功,。我準(zhǔn)備展示墻,把學(xué)生的目標(biāo)紙它放在班級后面墻壁上,,時刻提醒學(xué)生全力以赴,,以一個良好的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時,,開好學(xué)生分層會議,,給學(xué)生信心的同時也適當(dāng)施加壓力,盡量做好每位同學(xué)的思想工作,,鼓勵學(xué)生的堅持不懈地奮斗,,實(shí)現(xiàn)自我的小目標(biāo),再進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)大目標(biāo),。
1,、重視學(xué)校操行評比,做好衛(wèi)生,、兩操,、宿舍等工作,努力建設(shè)禮貌班級,,堅持班風(fēng)的良好穩(wěn)定,,以好班風(fēng)促好學(xué)風(fēng)。
2,、規(guī)范好儀容儀表,。
本學(xué)期寂靜發(fā)放了校服,要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服,,不攀比,,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,注重儀容儀表檢查,,男生頭發(fā)可是耳不遮眉,,不帶首飾。
3,、嚴(yán)抓紀(jì)律,。
嚴(yán)格把握一條準(zhǔn)則——紀(jì)律是成績的保障。重視課堂紀(jì)律,、晚修紀(jì)律,,紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,做好班干部的培訓(xùn)工作,,相信學(xué)生,,用好班干部,。培養(yǎng)班干部本事,,讓班干部認(rèn)真做好記錄。課后主動與科任教師取得聯(lián)系,,多溝通,,了解班級紀(jì)律,與科任構(gòu)成合力,,促進(jìn)良好班級紀(jì)律的構(gòu)成,。
親其師,信其道,。本學(xué)期我將細(xì)心觀察每位學(xué)生的思想狀態(tài),,進(jìn)取關(guān)注特殊人群(本班有一*厭學(xué)),早發(fā)現(xiàn),,早解決,,給予學(xué)生更多的關(guān)注、關(guān)愛,,讓學(xué)生感受教師對學(xué)生的關(guān)心與呵護(hù),,師生間構(gòu)成亦師亦友的良好氛圍。
課余時間多找學(xué)生交流談話,,了解學(xué)生的心聲和想法,,發(fā)現(xiàn)一些被潛藏隱蔽的問題,及時發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)的動態(tài),,防止朝不良方向發(fā)展(早戀,、小團(tuán)體)。同時,,尊重學(xué)生成長的個體差異性,,及時發(fā)現(xiàn)問題,多找學(xué)生單獨(dú)談話交流,,讓學(xué)生意識到自我的問題所在,,鼓勵學(xué)生努力改正的不足,以進(jìn)取樂觀的心態(tài),、充足的動力來學(xué)習(xí),。另外,多與生活教師溝通交流,,了解學(xué)生在宿舍的動態(tài),、紀(jì)律,努力營造良好的生活環(huán)境,以保證學(xué)生更好地在校學(xué)習(xí)生活,。
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,,所以這個學(xué)期必須要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,,在班中全面鋪開,,平時盡量深入班級,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,,,從而進(jìn)一步提高成績,。平時加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,,以對學(xué)習(xí)困難者實(shí)行幫扶制。針對各科的特點(diǎn),,適當(dāng)點(diǎn)撥各科高效的學(xué)習(xí)方法,,以完善中下生的學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。
初二班主任工作計劃下學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇八
為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,,特制定班級工作計劃,。
本班共有49名學(xué)生,其中有23位女同學(xué),,26位男同學(xué),。我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。經(jīng)過全體師生的共同努力,我班在初一第一學(xué)期被評為學(xué)校的先進(jìn)班級體?,F(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了初二階段,,在班級管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。
1,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,,制定獎懲分明的班級公約,;
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,;
3、面對全體學(xué)生,,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間;
4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,;
5,、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步,;
6,、力爭做好每位學(xué)生的思想教育工作;
7,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良,。針對上學(xué)期末的考試成績,,要求成績不理想的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問,、多做,、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),;
8,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)?;顒?。我班有幾位同學(xué)在體育方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學(xué)好文化課的同時,,多參加校內(nèi)外活動,,把班級氣氛搞得更活躍;
9,、發(fā)掘?qū)W生特長,,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手,、動口能力,,為他們不久的將來要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,,如演講比賽等,;
10、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,做到有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼,;在參加公眾場合注意班級面貌,,保持安靜,遵守紀(jì)律,;
11,、健全班委會,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動,;
12,、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有上網(wǎng)的現(xiàn)象,,在這方面我準(zhǔn)備多與家長聯(lián)系,,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),,培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度;
13,、關(guān)心住宿生生活,。今年我班有少部分同學(xué)住在學(xué)校宿舍,我會更加關(guān)心他們的生活情況,,經(jīng)常光顧他們的宿舍,。
1、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,,在教師節(jié)到來之際,,啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師出辦第一期黑板報。
2,、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮,,進(jìn)行思想教育。
3,、開展慶祝國慶節(jié)活動,,出辦相應(yīng)的黑板報。
4,、開展一次演講比賽。
5,、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽,,爭取成績。
6,、組織迎新年慶?;顒印?/p>
7,、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試,。
以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃,,我會盡我最大的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在本學(xué)期不出差錯,,把好每一關(guān),。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,再創(chuàng)佳績,!
初二班主任工作計劃下學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇九
在科學(xué)發(fā)展觀思想和十八大精神的指引下,認(rèn)真貫徹十八大精神大力加強(qiáng)思想道德建設(shè),,深入領(lǐng)悟黨中央關(guān)于德育的方針和政策,,迎著新課程改革的春風(fēng),,與時俱進(jìn),、更新觀念,探索新時期班主任工作的有效途徑和方法,,充分發(fā)揮德育功能,,增強(qiáng)山區(qū)中學(xué)德育實(shí)效性。根據(jù)學(xué)校,、政教處德育工作的要求,,注重工作的科學(xué)性、思想性,、方法性和層次性,,創(chuàng)造性地開展工作。為把初二(1)班建設(shè)成一個班風(fēng)優(yōu)良,、成績優(yōu)秀的文明班級體,,特制定本學(xué)期班主任工作計劃如下:
初二(1)班共有學(xué)生44人,其中男生22人,,女生22人,。大部分學(xué)生都是彝族,在這樣一個以少數(shù)民族為主的班級中,,很多學(xué)生的文明行為習(xí)慣較差,,學(xué)習(xí)習(xí)慣也較差,有很大一部分學(xué)生不愿學(xué)習(xí),,自我控制力較弱,,常犯錯誤。而作為班主任的基本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針,,按照德,、智、體全面發(fā)展的要求,,來實(shí)施對班級的教育和管理工作,,使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展。本著這個原則我本學(xué)期計劃做如下幾方面的工作:
1,、加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育
第一,、通過每星期的班會課,,每天的晨訓(xùn)來加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。第二,、.讓班長每天記錄班里的好人好事和其他表現(xiàn)不好的事情,,記錄每天罵人,違紀(jì)的同學(xué),。并且堅持每天看“好壞事記錄本”,,每周看“品德記錄本”,只要學(xué)生做好事,,我就表揚(yáng),;只要學(xué)生犯了錯誤,就要調(diào)查清楚,,然后嚴(yán)加教育,;對于罵人、違紀(jì)的學(xué)生,,更是嚴(yán)肅處理,。第三.強(qiáng)化對幾個雙差生的關(guān)懷和德育教育。對于那幾個雙差生,,我每隔幾天就找他們談?wù)勑?,還找來班里幾個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生幫助他們。一旦他們打架或是犯了其他的錯,,我就馬上教育,。
2、加強(qiáng)安全工作
“安全無小事”,,每次班會課和每次大周放假時,都不厭其煩地強(qiáng)調(diào)安全問題,,如防火,、防泥水、防觸電,、防食物中毒等 ,,并認(rèn)真落實(shí)學(xué)生離校簽名和往返校的路長負(fù)責(zé)制度。在班上設(shè)立一個安全保衛(wèi)隊(duì)長,,宿舍由舍長任安全責(zé)任人,。如有不安全情況須在5分鐘內(nèi)報告班主任或包班教師。
3,、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣
本學(xué)期我還是繼續(xù)保持以前要求學(xué)生的方法:學(xué)生早上一到教室后便開始早讀,。要求他們平時的作業(yè)也要書寫工整。上課要動腦,、動手,、動口,,積極踴躍地回答問題。
4,、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,,會使整個集體活動宣告失敗,,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益,。因此,,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練也很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我將以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)為主,,同時結(jié)合課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等。使學(xué)生無論在課堂上也好,,出操集會也好,,都能保持良好的紀(jì)律。
5,、擬定集體與個人的遠(yuǎn),、近期目標(biāo)
有目標(biāo)才有動力。這學(xué)期我根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,,分別讓學(xué)生在學(xué)期初,,期中等時間段擬定班級與個人在學(xué)習(xí)、德育,、五項(xiàng)競賽等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo),讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,,避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力,。然后,,要求每一個學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的遠(yuǎn)、近期計劃,,將集體的動力落實(shí)到每個學(xué)生身上,,幫助和鼓勵每一個人進(jìn)步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
初二班主任工作計劃下學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇十
運(yùn)用各種教育理論,,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),,加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德行為教育,整和社會資源,,運(yùn)用各種教育媒體,,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。
建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。
為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃:
1,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,,制定獎懲分明的班級公約,抓好班級一日常規(guī),。
2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。
3、面對全體學(xué)生,,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間。
4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,,轉(zhuǎn) 化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,。
5、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)步,。
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識,,不斷上進(jìn)。 定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想,。
7、開展有益的文體活動,,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,,同時通過提高板報、墻報質(zhì)量,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化。
8,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,,力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級凝聚力,。
9、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。
10、開展家庭教育指導(dǎo)工作,,積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持,。共同對學(xué)生進(jìn)行教育,。
3月份
1、做好新學(xué)期學(xué)生返校工作(發(fā)書,、衛(wèi)生清掃等等),。
2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自習(xí)課紀(jì)律,,提高效率。
3,、提高板報,、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化,。 布置“今日之星”、“植樹節(jié)”和“中小學(xué)安全教育日”等板報,。
4,、對上學(xué)期學(xué)生工作作總結(jié),評出“昨日之星”,,即“班三好學(xué)生(上學(xué)期)”等,。
4月份
1、行為規(guī)范教育:講文明,,講禮貌,。
2、進(jìn)行第一次月考.
3,、安排春季運(yùn)動會.
4,、對期中考試進(jìn)行復(fù)習(xí).
5月份
1、作好 “五一”大假工作的安排,。
2,、主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。
3,、主題班會:中學(xué)生如何積極應(yīng)對社會激烈競爭,。
4、組織學(xué)生開展春游活動,,及外出的安全教育,。
6月份 ,
1,、行為規(guī)范教育:認(rèn)真作業(yè),。
2、進(jìn)行第二次月考,。
3,、結(jié)合國際奧林匹克日,開展各科競優(yōu)比賽,。
4、圍繞誠信教育開展中隊(duì)主題活動。
7月份
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作,。
2,、學(xué)生思想品德考評.
3、學(xué)期結(jié)束工作,,假期前的安全教育,。
4、動態(tài),,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
初二班主任工作計劃下學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇十一
金秋九月,新學(xué)期開始了,,我有幸進(jìn)入初二級部擔(dān)任4班的班主任工作,。為讓學(xué)生在初二這個關(guān)鍵時期穩(wěn)定思想,保證教學(xué)成績穩(wěn)步上升,,使班級管理工作順利開展,,特制訂了如下班級工作計劃:
1、第一周召開班委會議,,明確具體分工,,使班委工作正式運(yùn)作。加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),。開學(xué)初選班委會,,建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;另外,,開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,,幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
2,、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然。
3,、開展養(yǎng)成教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,增強(qiáng)集體凝聚力,。
4、開展監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。
5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,,穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。
6,、開展師生信箱活動,,征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),,做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。
7、劃分交叉管理小組,,實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍,。
8、以學(xué)習(xí)委員為核心,,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
9,、制定適合班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
10,、經(jīng)常與家長聯(lián)系,,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。 我想只要我們以人為本,,以金子般的愛心來對待學(xué)生,,多一分尊重,多一分寬容,,多一分理解,,善待每位學(xué)生,,相信學(xué)生未來的輝煌,就在我們的無限熱愛中,。
初二班主任工作計劃下學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇十二
新學(xué)期已經(jīng)開始,,學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行。本學(xué)期我任然擔(dān)任初二(3)班的班主任,。為了本學(xué)期能順利開展各項(xiàng)工作,為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,,走向成熟的人生,,更為了幫助他們走好青春第一步,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,,這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級,、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c(diǎn)展開,,特制訂了如下班級工作計劃:
班級管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。首先,班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次,班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性,。德育上不去,,學(xué)生的智育、體育,、美育等都必然上不去,。再次,德育作用于集體,、集體又作用于德育,,決不是 “單打一”,而應(yīng)是“合打一”,。這樣想,,這樣做,才能取得德育的效應(yīng),。同時,,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,,同時是各科任老師德育的伙伴,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對本班情況,,班主任工作計劃
八年級(6)班本學(xué)期有2位轉(zhuǎn)入的學(xué)生,,全班共55人。留守兒童的人數(shù)比較多,,而且留守兒童相對較缺乏上進(jìn)心,,自制能力差,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作,。
1.全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度,。
2.形成勤奮好學(xué),,積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步,。
3.差生的轉(zhuǎn)化效果好,,思想覺悟明顯提高。
4.爭取期末被評為先進(jìn)班級體,。
1,、建立班委會
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會,,并明確班委會成員的具體分工,,為了讓的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,,定人員,定工作,,把班級工作分成若干崗位,,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
2,、思想教育
本學(xué)期對學(xué)生要加強(qiáng)思想教育,。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。在班中“設(shè)崗位,,定專人”,,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學(xué)期初段,,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié),、講紀(jì)律、講誠實(shí)、講奉獻(xiàn)” 的四講活動,。提高同學(xué)們的思想覺悟,,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,。
3,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差
加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),,在現(xiàn)階段就開始動起來,,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,,由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,,同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,,他們也有共同之處,,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,,及時找學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),,樹立學(xué)習(xí)榜樣,,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,,采用正面教育,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,,課代表,、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展 “學(xué)習(xí)結(jié)對,,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長,,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持,。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛護(hù),,安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。
加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制度,以日記形式有話就說,,實(shí)話實(shí)說;建立師生結(jié)對活動,,讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
4,、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,,特別是遲到、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,,督促學(xué)生穿好衣服,男生不留長發(fā),,女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。
5,、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,,愛護(hù)公物,,堅持天天到宿舍檢查一次,。要求學(xué)生加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生,。
6,、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,,不追逐打鬧,,上下樓梯不推拉。確保不出安全事故,。
7,、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活
班級的各項(xiàng)教育活動必須有一個主題,,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,,充分發(fā)揮集體教育的功能,,讓學(xué)生們自我教育,互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,,經(jīng)?;Aη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,,心理健康,,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體,。
初二班主任工作計劃下學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇十三
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級2班的班主任工作,。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自我的班主任為榮,,班主任也應(yīng)以自我的學(xué)生而光榮,。這是我一向勉勵自我話。所以身為班主任,,首先就是要對得起學(xué)生,,其次還是要對得起學(xué)生,,最終還是要對得起學(xué)生,。至于學(xué)校的表揚(yáng)先進(jìn),都是其次,。我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自我而工作的,。我這學(xué)期的班主任工作計劃如下:
1,、中學(xué)生是人生觀構(gòu)成的重要時期。關(guān)心時政,,關(guān)心國家民族的前途命運(yùn),,期望自已一生有所作為是他們的共同特性,所以抓緊抓好時政教育,,異常是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,歷史上中國的落后給我們的苦難和今日我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史職責(zé)感,,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,,這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。
2,、幫忙學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫忙尋找適合于他的人生道路,。讓他看到期望,讓期望燃燒起光明,,照亮他人生的路,。
此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,,要宏楊正氣,,是非分明,立場堅定,,用自身的人格力量感染學(xué)生,,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ),。
總之,,以上思想政治工作能極大幫忙學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動性,,和勇于探索的精神,,思想政治工作是班主任工作的靈魂。
1,、樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,,成績先居劣勢后最終趕上來了,,取得了好成績的榜樣,偉人,,名人,,民間故事中的典范,異常是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。
2,、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),,幫忙他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短,。
3,、應(yīng)對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,,和他這時具備的優(yōu)勢條件,,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,,而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力,。
總之,,班主任應(yīng)當(dāng)是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”,。
1,、強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,異常是它的作用和意義,,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,,課后及時復(fù)習(xí),,反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,,了解后再采取措施糾正,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,,還需要針對每科的具體情景對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),,
2、強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,,個人心理調(diào)適,,科學(xué)的休息法,記憶法,,科學(xué)的身體煅煉,,營養(yǎng)褡配,腦科學(xué)
3、造條件讓差生補(bǔ)習(xí),,同學(xué)自愿,請教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟,,總之要讓他感受到教師在同全班同學(xué)共同努力,,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍,。
4,、織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,,讓學(xué)生教學(xué)生,,提高其團(tuán)體自力更生的本事,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的本事也上一個新臺階,。
5,、調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來僅有刻苦,,僅有艱苦的勞動才有巨大收獲,,
6、強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),,拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),又要重視課外知識的吸取,,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否提高的核心。
1,、學(xué)生交流,,把握每個學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),,生活的動態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,讓他們反映教室的紀(jì)律,,清潔衛(wèi)生,,同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,,這樣能夠及時地加以引導(dǎo),,修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出問題以便修正教學(xué),,平時,,早自習(xí),上午上課,,午時上課多到教室向?qū)W生了解班情,,觀察學(xué)生作習(xí)情景,,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時間,,勤動腦勤動手這樣才能堅持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中
2,、心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,,同時加強(qiáng)指導(dǎo),,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上,。
3,、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化,,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,,要學(xué)生明白遲到了,早退了,,曠課了將要受到何種處理,,主要在于耐心細(xì)仔的批評教育,對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和教師共同制定他的保證書,,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,,同時加強(qiáng)對他們的監(jiān)督,,多同他們交流,給予他們信任,。
總之,,班主任工作要從夢想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)本事為核心,,紀(jì)律管理為手段,,全方位調(diào)動進(jìn)取性。
初二班主任工作計劃下學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇十四
初中的初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,,我所擔(dān)任的初二(3)班,,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,,特制定如下計劃,。
1、第一周召開班委會議,明確具體分工,,使班委工作正式運(yùn)作,。
2、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然。
3,、開展禮儀教育和
人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強(qiáng)集體凝聚力。
4,、開展法制監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。
6,、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,,征求同學(xué)們的意見,,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。
7,、劃分交叉管理小組,實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,,做到人人監(jiān)督管理,,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍,。
8,、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。
9,、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動
10、制定適合班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。
11、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。
12,、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行中《學(xué)生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,,開發(fā)創(chuàng)造力,。
13、嚴(yán)格請假制度,,堅決杜絕私自外出,。
14、大力加強(qiáng)安全教育,,時時處處講安全,,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián) ,,防止各類事故的發(fā)生,。
15、充分利用考試的杠桿作用,,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。
16,、開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
17,、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。
18、對學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。
19,、堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,,有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報妥善解決,。
20,、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作,嚴(yán)格班費(fèi)使用制度,。
21,、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。
22,、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展,。
初二(3)班雖然是比較好的班級,,但在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,,樹立信心,,鼓足勇氣,,以更好地開展班級管理工作,。
初二班主任工作計劃下學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇十五
初二的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,走向成熟的人生,。為了幫助他們走好青春第一步,,特制訂了如下班級工作計劃:
在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)好。當(dāng)然面臨青春期的到來,,學(xué)生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適,,審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo)。
鑒于以上各種情況,,本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下:
1,、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定提高,。
2,、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),使每個學(xué)生都能做到最好,,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,。
3,、努力鍛煉身體,加強(qiáng)體育鍛煉,,提升審美情趣,,提高綜合素養(yǎng)。
4,、進(jìn)行愛國主義,、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感,,為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ),。
為達(dá)到以上目標(biāo),我們將采取以下措施:
主動與任課老師交流溝通,,經(jīng)常與同學(xué)談心,,關(guān)注他們的思想動態(tài)。
開學(xué)初重選班委會,,建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體,,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;另外,,開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。
利用班團(tuán)隊(duì)主題活動,,適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育??梢圆捎糜^看錄像,、辯論、文藝表演,、征文,、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,,樹立遠(yuǎn)大的理想,確定人生奮斗目標(biāo),,做一個熱愛祖國,、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的新一代接班人,。
健全學(xué)生人格;言傳身教,,以誠取誠;尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生;換位思考,,正確引導(dǎo);拿起表揚(yáng)的武器;樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作付出愛心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長聯(lián)系,,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系;努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點(diǎn);加強(qiáng)班級建設(shè),,營造科學(xué)文明的班級氛圍;以班委會為支柱,以《班級量化測評》為形式,,以“敬,、凈、靜,、競,、進(jìn)、謹(jǐn),、精,、警”為輿論向?qū)В耘囵B(yǎng)學(xué)生“善良,、文明,、守紀(jì)、自律,、自主,、友愛、理想”為目標(biāo),,以班會,、班務(wù)會為宣傳陣地,加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,,使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,,使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),,都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學(xué)校,,熱愛我們的班級,,熱愛我們的祖國。
加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,,對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,,改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,,學(xué)會生存,,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)”,。
作為班主任,,我充分利用時間加強(qiáng)對學(xué)生的飲食安全,、交通安全、住宿安全,、上下樓梯安全教育,,加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,,堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制,。
1)嚴(yán)肅班級紀(jì)律。加強(qiáng)課間紀(jì)律,、自習(xí)紀(jì)律,、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理,,注意教育,、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),文明禮貌,。
2)深入剖析學(xué)習(xí),。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,,幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢,,明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。
3)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。堅決杜絕抄襲作業(yè),,考試作弊等不良現(xiàn)象,在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動,,讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、學(xué)習(xí)方法,教師予以不斷的指導(dǎo),,爭取讓學(xué)生在輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。
4)開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動,。讓每位同學(xué)為自己合理定位,,為自己樹一個榜樣,樹一個競爭對手,,幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予,,幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺,并督促他們完成自我超越,。
5)注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展,。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù),上等生的起點(diǎn)太高,,他們達(dá)不到,。中等生大多踏實(shí),、上進(jìn),以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易,。
6)嚴(yán)要求,,高標(biāo)準(zhǔn),促優(yōu)更優(yōu),。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作,,督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展。
工作中,,我將學(xué)生按住址劃分為若干小組,,責(zé)任到組到人,實(shí)行一定的獎懲制度,,由值日班長全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開展,。