每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
一年級小學生評語 一年級小學生評語班主任寄語篇一
2,、你是一個文靜,、懂事的女孩，平時愛清潔,，講衛(wèi)生,，學習認真，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學習而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言。
3,、你見到老師總是禮貌相待,，你能關心集體，熱愛勞動,，喜歡看課外書,，愛做紙工，你心靈手巧,，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣,。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高,。
4、孩子,，你辛苦了,！我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學為你喝彩過，但老師一直在關注你,。課堂是乏味的,，但你卻總是挺直腰板，從足每個40分鐘,。這真是讓老師感動。所以我要說,，你是個堅強的孩子,。如果能到小朋友中間去，你會學到許許多多,，你會進步得讓大家吃驚,。試一試吧！
5,、斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍又一遍。你是個優(yōu)生,，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎,？一個人的力量小,，集體的力量大無比！
6,、在老師的心目中,，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習,，懂事的好孩子,，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友,，語言表達能力較強,，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀,。
7、你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了,，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正,，你關心集體,，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步,。
8、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生,，你的學習一般,，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去,，你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好,，長時間想著玩，你的學習成績會上不去,，希你清醒頭腦,，力求上進，努力趕上和超過別人,。
9,、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題,；你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學,，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵，更上一層樓,。
10,、老師喜歡上課是的你，那時你思維活躍,，發(fā)言大膽,；老師喜歡勞動中的你,，那時的你勤勞,，不怕臟和累；老師喜歡集體活動中的你,，那時的你生動活潑，積極努力,。但老師不喜歡你的作業(yè),，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎,？
11,、你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐,，又有男孩子般的調皮好動性格,。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。在今后的學習工作中,，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學生,。
12,、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,，你學什么東西都特別快,，作業(yè)本上你那工整的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，希望你上課的時候能嚴格要求自己,！馮傳，我們還有好多同學需要你幫助,，你知道嗎,？
13、每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時，總是禮貌相待,，每次值日時,，你干得是那么起勁，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真,，不過,，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點,。
14、你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學清潔,，講衛(wèi)生，學習較認真,，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興,，總覺得是一種享受,，不過，近來做數學題時,，你總是要把數學題抄錯,，結果影響了考試成績，很可惜,，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到。
15,、當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步,。
16,、一個人，無論他的多思維活躍,，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成,。就如你,，要是你一如既往地主動學習，不偷懶,，虛心一點,，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,，不再驕傲,，嚴格要求自己，做一名優(yōu)秀的小學生,。
17,、天真活潑的你口號齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,，那么專注，那么入神,。經過一個學期的學習,，你懂得使用禮貌用語，尊重同學守紀律,，寫字的速度也加快了,，老師為此感到高興。希望你再接再厲,，自覺學習,，多做家務勞動鍛煉自己的能力。
18,、老師發(fā)現你是一位關心集體,、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難,，你總是熱心幫助,，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點,，真的了不起，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你,。
19、你思維快,，做事能干,，喜歡跟同學交談，學習比同學認真,，喜歡看課外書,，課外知識較多，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣，能改正自己的缺點,，你的進步會更大,。
20、老師每次看到你對值日生工作認真負責,，平時和同學團結友愛,，性格內向，課間能積極參加活動,，能愛護公物,，不過，老師發(fā)現你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎？這是什么原因,？請你找一找,，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確,。
21,、你的作業(yè)是那么認真、專心,，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上，你總是舉起小手,，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時，總是拿起拖把,，認真地拖地,，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了,，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字,。
22、一（4）班所有同學中,，最聰明的是你,，最調皮的也是你，最懶惰的還是你,；老師最欣賞的是你,，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你——————下學期,，老師希望你能,；力爭上游，成為人人喜歡的好孩子,。
23,、在老師的心目中，你是一個文靜,、懂事,、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中,，你是一個好榜樣，你能熱心助人,，關心同學,，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步。
24,、你總是笑呵呵的,，好象從未經歷過憂愁，你解決問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏,。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱,？愿你在渴求知識的同時,，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我,。
25,、最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,，口齒伶俐，說得一口流利的普通話,，你思維活躍,，愛動腦筋，學習成績優(yōu)秀,?？上У氖悄阕鲎鳂I(yè)還不夠細心，希望你在下學期能多加注意,，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。
26,、你能禮貌待人,，熱心助人,，關心集體,，學習比以前認真,，作業(yè)清楚端正,，第次值日你總是干得最起勁,，每天總是把黑板擦得干干凈凈,，但你也會告訴同學的過錯,，老師希望你能更加自覺學習,。爭取更大的進步,。
27、你聰明能干,，做事很有主見,，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮,，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了,，你說是嗎,？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比,，找出自己與別人的差距,，你才會有進步。才會更優(yōu)秀,，讓別人更加喜歡你,。
28、撒下一路笑聲,，好象從未體驗過憂愁,，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此,，大家都喜歡接近你,。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài),，喜歡你字正腔圓的朗讀,。要是你多看書，勤練筆,，你的寫作能力會提高得更快,，愿意試試嗎？
29,、其實你是一個聰明,、能干的孩子，當你認真學習時,，你的成績將會名列前茅,，如果你放松的話，成績就會明顯下降,，你有時的發(fā)言很精彩,，同學、老師聽了很滿意,，平時做事認真,、細心、辦事能力很強,，老師希望你能專心聽講,，力求上進，你將成為我們班上出色的學習,。
30,、管你作業(yè)有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整,，可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責，盡心盡職,。若今后處事能大膽果斷,，那將會得到更多同學的敬佩。
31,、首先,，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學,。從這可以看出,，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績,，除了聰明外,，最重要的還是勤奮，相信你已經明白,，并且能夠持之以恒,。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。
32,、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完完成作業(yè)，同學,、老師都會更加喜歡你,。
33、每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上,，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子,。
34,、在老師的心目中，你是一個守紀的學生,，還是一個調皮的孩子,，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍,，有時也喜歡捉弄同學,。學習尚認真，字雖然寫得有進步,，但是還比不過別人,，希你改正缺點，多讀課外書,，能做到積極發(fā)言,。
35、你學習認真,，作業(yè)細心,，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發(fā)言,，這是你的一個進步,，平常值日工作比較負責，能認真拖地,，體育鍛煉也比較認真,，老師希望你更加努力學習,，戒驕戒躁，力爭上游,。
36,、你是一個聰明、文靜,、大方、愛清潔,、愛學習的女孩,，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操,，為同學做榜樣,，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀,。
37,、每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高,，這與你的認真,、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學,，這是你的進步，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動積極肯干,，你是一個聰明,、好學的孩子,，希你戒驕戒躁,，為同學做好的榜樣,。
38、你很懂事,，可能有時做錯事，但你都及時改正了,，知錯就改還是個好孩子,。你很重視學習,，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時很少舉手發(fā)言，其實你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子,。
39,、你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方,。你活潑可愛,、尊師守紀，學習上自覺刻苦,，成績優(yōu)秀,。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,。但有時你不能嚴格要求自己,，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長,。
一年級小學生評語 一年級小學生評語班主任寄語篇二
1,、李xx：你能禮貌待人，熱心助人,，關心集體,，學習比以前認真,，每次值日你總是干得最起勁,，每天總是把黑板擦得干干凈凈，老師希望你能更加自覺學習,，爭取更大的進步,。
2、王xx：當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細,，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成，老師希望你今后課堂上要多發(fā)言，爭取更大的進步,。
3,、張xx：在老師的心目中，你是一個文靜,、懂事,、愛學習、愛勞動的的好孩子,，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中，你是一個好榜樣,，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步。
4,、常xx：在老師的心目中,，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習,，懂事的好孩子,，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友,，像一只快樂的喜鵲,，老師喜歡你。希望你今后更加嚴格要求自己,，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀。
5,、趙xx：你見到老師總是禮貌相待,，你能關心集體，熱愛勞動,，愛畫畫,，你心靈手巧，老師是很佩服你的,，但老師希望你課堂上更膽大一些,，踴躍回答問題，好么,？老師相信你的,，加油！
6,、張xx：你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了,，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成,，你關心集體,，愛勞動，每天都能把講桌整理好,，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步。
7,、候xx：你是一個聰明,、文靜、大方,、愛清潔,、愛學習的女孩，作為學習委員,，你每天為同學們領晨讀,，可謂老師的得力小助手，老師希望你作業(yè)時還要細心一點,，你的成績將會更優(yōu)秀,。
8、趙xx：你熱愛班集體,，學習認真,，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字,，還經常提前完成作業(yè),，這是你的一個進步，老師希望你更加努力學習,，戒驕戒躁,，力爭上游。
9,、李xx：老師發(fā)現你是一位關心集體,、熱愛勞動的孩子，作為咱班的勞動委員,，你盡職盡責,，是老師的得力助手，你能做到這一點,，真的了不起，老師很感謝你,，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你,。
10、楊xx：在老師眼中,，你是一個漂亮文靜,、懂事的好女孩，平時愛清潔,，講衛(wèi)生,，學習認真，老師希望你課堂上更大膽一些,，踴躍發(fā)言,，好么？老師相信你,，加油,！
11、彭xx：老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事，你還是一個有禮貌的好孩子,，現在你作業(yè)確實比以前認真了,，老師希望你再接再厲，更進一步,，加油,！。
12,、張晨露：在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生,，你平時愛違反紀律，學習一般,，如果把你的聰明才智用到學習上去,，你定會很優(yōu)秀。老師相信你,，加油,！好么？
13,、孫龍超：在老師的心目中,，你是一個聰明調皮的孩子，課間,，你很喜歡跟隨同學玩耍,，有時也喜歡捉弄同學。如果把你的聰明才智用到學習上去,，你定會很優(yōu)秀,。老師相信你,，加油！好么,？
14,、齊云霄：平常你有心里話，總是跟老師說說,、談談,，老師覺得你性格直爽，比其它同學要能干些,，學習尚努力,，作業(yè)能按時完成，不過,，上課做小動作就不應該了,，老師相信你一定能改正自己的缺點，對么,？加油,！
15、張琳娜：你平時性格內向,，不善多言,，忠厚老實，和同學能友好相處,，平時能關心集體,，熱愛勞動，不過,，你在學習上還要努力些,，作業(yè)時更要細心，把字寫好,，記得要繼續(xù)努力?。?/p>
16,、王子怡：平時的你總和同學和睦相處,，每次勞動總是搶著干，你是一個乖巧聽話的女孩,，對老師和同學都有愛心,，你能做到這一點，真是了不起,，你學習認真,，字寫得越來越漂亮了，老師希望你再接再厲,，更進一步,！
17,、張冉：你思維敏捷,，說話較快,，活動能力較強，是老師的得力助手,，老師很喜歡你,，但你要努力改掉隨便拿別人東西的壞習慣，那樣同學們也會更喜歡你的,！老師相信你,！加油！
18,、劉思敏：你是一個文靜,、膽小、懂事,、講衛(wèi)生的女孩,，可你的學習很讓老師著急啊,！老師還發(fā)現你課間活動較少,，希望你多與同學說說、談談,，認真學習,，你會有進步的，加油吧,！
19,、杜慧燕：你性格開朗，喜歡唱歌,，跳舞,。這是你的優(yōu)點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣,，你的學習成績肯定是不錯的,，還有你的紀律也需要加強啊,！其實你也是一個聰明的孩子,，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢,！相信自己,，加油吧！
20,、于佳瑞：在老師心中,，你是一個乖巧懂事的男孩,，看到你剪紙的圖案和你畫的畫，就知道你是一個心靈手巧的孩子,，如果你上課時再積極發(fā)言,，就更好啦！努力吧,！你將會取得更優(yōu)異的成績,，加油！
21,、宣芳越：你能團結同學,，禮貌待人，關心集體,，學習比較努力,，平時做操也很認真，是一個乖巧,、懂事的女孩,，老師和同學們都很喜歡你。希望你課堂上更大膽一些,，踴躍發(fā)言,，能做到么？
22,、張夢迪：你很關心集體,，班級里的事總是搶著干，作為勞動委員非常負責,，拖地倒垃圾樣樣干,，是老師的得力小助手。假如學習跟勞動那樣起勁,，你的學習會更加出色,，老師相信你，加油吧,，小夢迪,！
23、王鵬朝：在老師眼中,，你是個聰明活潑,，乖巧懂事的男孩。不管是朗讀,，還是回答問題,，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你,，老師和同學都喜歡,。希望你今后百尺竿頭，更進一步,，好么,！老師相信你，加油,！
24,、李冠中：你是咱班個頭最高,，力氣最大的男孩,，你熱愛勞動，每次大掃除你總是干得氣喘吁吁,，滿頭大汗,。但是，你的學習有待提高,，作業(yè)方面也存在問題,。只要你肯努力，也會成為大家眼中閃亮的“星星”,，加油,！
25、劉夢晨：你是個聰明機靈而又活潑的孩子,，使只歡樂的“喜鵲”,，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能鼓起勇氣,，堅定信念,，認真學習，你將會跑在大家的前頭,，小夢晨,，加油吧！
26,、宣潤辰：在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”,。“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多,。是啊,，上課坐不住，聽不見課,，還怎么聰明呢,？希望下學期你能主動趕小“調皮”，老師相信你會變得更聰明，努力吧,，小潤辰,！
27、王紫萱：你是個乖巧懂事的好女孩,，在班上你遵守紀律,、團結同學，作為體育委員和副班長,，你很稱職,，可謂老師的得力小助手、老師希望你課堂上更大膽一些,，踴躍發(fā)言,，相信你的學習也會走在前列，加油吧,，小紫萱,！
28、龐郁馨：小郁馨,，你是個聰明伶俐的孩子,，看著你的“小樣”，似感不愛說話,，其實你也有很調皮的一面,，對吧？老師希望你課堂上膽大些,，踴躍發(fā)言,，你肯定能做到的，對么,？加油吧,！
29、馬飛越：小飛越,，你聰明懂事,，尊敬老師，團結同學,，是同學們心目中的“小班長”,，更是老師的得力小助手，我希望你下學期再接再厲,，學習上更進一步,，成為咱班各方面最優(yōu)秀的孩子，老師相信你,，加油吧,！
30、魏雨豪：一個機靈活潑的孩子，從你那雙黑黑的小眼睛中就知道你很聰明,。如果你能養(yǎng)成良好的學習習慣的話,，你的進步將更大，老師相信你,，加油吧,，小雨豪！
31,、尹原威：從開學到現在你的進步還是挺大的,，和同學打打鬧鬧的現象少了，老師和同學們都期待你有更大的進步,，你會努力的,，不是嗎？加油,！
32,、張世杰：你在同學們的眼里是個誠實的乖孩子，上課能夠積極發(fā)言而且聲音響亮,，紀律、作業(yè)方面也比以前進步多了,。不管在學校里還是在家中,，多下工夫學習，你的進步將會更大,。
33,、李夢雨：在老師眼中，你是個誠實的乖孩子,，你也很想跟同學們好好相處,，對么？有困難記得告訴老師,，學的大膽一點,！課堂上集中精力，認真聽講,，你會有進步的,，加油！
34,、劉晨旭：你是一個聽話懂事的好孩子,，學習習慣較好，通過你媽媽,，我也知道在家你能夠按時做作業(yè),，老師很欣慰，希望你今后課堂上也膽大一點，踴躍發(fā)言,，你會更進步的,，加油吧，小晨旭,！
35,、王雅文：文文靜靜的你很有禮貌，也很聽話,，你能和同學融洽的相處,，上課認真聽講，從不遲到,，老師很喜歡你,，想成為一個更優(yōu)秀的學生嗎？那就膽子大些,，積極舉手發(fā)言吧,！
36、李文迪：你是個文靜內斂的孩子,，下課時也很少見你跑動的身影,，在課堂上遵守紀律，和同學相處也是小心翼翼的,。如果你能更多的和同學交流,，大膽展現自己的話，你將更受同學們的喜愛,，加油吧,，小文迪！
37,、宋文暄：你很可愛,，也很細心，能和小朋友們比較融洽地相處,，課堂紀律,、作業(yè)質量方面都有了很大的進步，老師看了很高興,，要繼續(xù)努力?。?/p>
38,、馬曉薇：你是一個聰慧,、乖巧的女孩，能按時完成作業(yè),，團結同學,，小朋友們都很喜歡你,，如果你上課能更加專心，寫字能更加認真的話,，老師相信你的進步會更大,。
39、曹文宇：你坐在教室里顯得不起眼,，老師大聲一點也會嚇著你,，你的小手卻癢癢的，總喜歡動動別人,，唯一讓老師高興的就是你的腦袋還可以,，老師最希望在新的一年里，你的膽子變大,，你的字變漂亮了,，能做到么？
40,、劉茗薇：你是個安靜乖巧的女孩,，遵守紀律，團結同學,，大家都很喜歡你,。如果上課時你能多多舉手發(fā)言表達自己觀點的話，你的進步將更明顯,，加油吧,！
41、齊雪偉：在老師眼中,，你是個健康、率直,、懂事的男孩子,，尊敬老師、團結同學,，熱愛勞動,，老師很喜歡你。如果你能按時完成作業(yè)并且次次認真做的話,，老師就更加喜歡你了,。
42、張怡寧：你是個聰明懂事的孩子,，畫的畫也非常漂亮,，從開學到現在你的進步很大。如果你能進一步嚴格要求自己,，努力與別的同學相處,，大家會更喜歡你,，你一定能做到的，對么,？
43,、閆皓菡：在老師眼中，你是個聰明,、乖巧的女孩,，尊敬老師、團結同學,，學習也比較認真,，大家都很喜歡你，希望今后你嚴格要求自己,，繼續(xù)努力,，相信你會更優(yōu)秀的，加油吧,！
44,、張新毅：你是個聽話的乖孩子，上課專心聽講,，按時完成作業(yè),，下課后不和別的小朋友打鬧，老師同學們都喜歡你,。要是你課堂上勇敢一點,，能積極發(fā)言的話，你的進步會更大,，老師相信你,，加油吧！
45,、王德華：“大頭大腦”的你是個誠實的孩子,，是個拾金不昧的好學生，經過一個學期的學習你各方面的進步應該是挺大的,，上課遵守紀律了,，和同學打架的現象也少了，會做值日了,，老師很欣慰,，繼續(xù)努力吧！
46,、李為為：你是一個聰明機靈的孩子,，但有時太調皮，喜歡與同學打架,，老師希望你把小聰明放在學習上,，你一定會有進步的,，下學期，我想看到一個能和同學友好相處,，愛學習的你,，能做到么？可別讓老師是??！
47、于依洋：在老師眼中,，你是一個性格內向,、聽話的好孩子，遵守紀律,，團結同學,，學習也比較認真，希望你今后在課堂上膽大一點,，踴躍發(fā)言,，你會有更大進步的，加油,！
48,、姜子碩：你是一個機靈懂事的女孩，在校尊敬老師,，團結同學,，遵守紀律，老師希望你今后在學習上再加把勁,，認真細心一點,，好么？你一定能做到的,，老師相信你,，加油！
49,、馬慧龍：在老師眼中，你是一個性格內向,、聽話的好孩子,，遵守紀律，團結同學,，學習也比較認真,，希望你今后在課堂上膽大一點，踴躍發(fā)言,，你會有更大進步的,，加油,！
50、宣佳倩：你是個文靜內斂的孩子,，下課時也很少見你跑動的身影,，在課堂上遵守紀律，和同學相處也是小心翼翼的,。如果你能更多的和同學交流,，大膽展現自己的話，你將更受同學們的喜愛,，加油吧,，小佳倩！
51,、李智穎：在老師眼中,，你是一個聽話、懂事的好女孩,，在校尊敬老師,，團結同學，大家都很喜歡你,，如果今后你踴躍一點,，敢于表現自己的話，會更受同學們的歡迎,！下學期,，試一下吧，要相信自己??！
52、吳翠萍：你是一個乖巧的孩子,，能按時完成老師布置的作業(yè),，課堂紀律也比較好。要是你膽子在大一些,，上課多舉起小手回答問題,、朗讀課文的話，你的進步會更大,。
53,、王智慧：就像你的名字一樣，你是一個聰明“智慧”的男孩,，熱愛勞動,，團結同學，老師很喜歡你,，希望你今后嚴格要求自己,，更認真地對待學習,，你會更優(yōu)秀的，加油??！
54、王世正：從開學到現在你的進步還是挺大的,，和同學打打鬧鬧的現象少了,，老師和同學們都期待你有更大的進步，你會努力的,，不是嗎,？
55、裴佳穎：在老師眼中,，你是一個文靜內向的女孩,，尊敬老師，團結同學,，是個聽話的好孩子,，但在學習上，老師希望你更認真一點，下學期加把勁,，好么？加油！
56、宣文瀟：你是一個聰明,、漂亮的女孩，在校尊敬老師,，團結同學,，大家都很喜歡你，老師希望你今后在學習上更進一步,，加油吧,，小文瀟！
57,、劉志龍：在校你是一個聽話的孩子,，能和同學融洽相處，遵守紀律,，小朋友們很喜歡你,。要是你上課再專心一些，作業(yè)再寫得端正清楚一些的話,，你的進步會更大，加油吧,！
58,、張迎昊：你是一個聽話的好孩子,，尊敬老師，熱愛勞動,，還能幫助別的小朋友,，你是許多同學的榜樣，老師相信你能更努力,，回答問題時聲音更響亮,，你一定能做到的，對么,？
59,、楊恒：你是個聽話的好孩子，性格溫婉,，團結同學,，對學習有興趣，能按照要求很好地完成學習任務,，如果你發(fā)言聲音再響亮一些的話,，你會顯得更優(yōu)秀，繼續(xù)努力,，好么,？
60、宣嘉寧：文靜內向的你有些膽兒小,，你能與同學相處融洽,，上課也比較遵守紀律，但學習很讓老師擔心??！要是你能認真學習的話，小朋友們會更加歡迎你,，下學期加把勁,，好么？
61,、肖瑩琪：你是一個乖巧的孩子,，能按時完成老師布置的作業(yè)，課堂紀律也比較好,。要是你膽子在大一些,，上課多舉起小手回答問題、朗讀課文的話,，你的進步會更大,。
62、宣嘉豪：在校你是一個聽話的孩子，能和同學融洽相處,，遵守紀律,，小朋友們很喜歡你。要是你上課再專心一些,，作業(yè)再寫得端正清楚一些的話,，你的進步會更大，加油吧,！
63,、宣錦鑫：一個機靈活潑的孩子，從你那雙黑黑的小眼睛中就知道你很聰明,。如果你能養(yǎng)成良好的學習習慣的話,，你的進步將更大，老師相信你,，加油吧,，小錦鑫！
一年級小學生評語 一年級小學生評語班主任寄語篇三
1.每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時，總是禮貌相待,，每次值日時,，你干得是那么起勁，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真,，不過,，這次考試你沒有認真對待，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點。
2.在老師心目中你是個善良,、純樸的男孩,，平時勞動積極，能樂意為班級服務,，對人有禮貌,，思想上有上進性，上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁,。希望你平時多下苦功夫,，不懂就問，爭取好成績,。
3.你是個懂禮貌,、聰明的男孩，你人小心大,，主意特別多,，勞動積極。但學習上不夠自覺,，作業(yè)總是不能完成,。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”,，要想有所作為,，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心,，全身心投入到學習中去吧!
4.你聰明能干,，做事很有主見,，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮,，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了,，你說是嗎?老師不希望你這樣做,，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距,，你才會有進步,。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你,。
5.每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生,、愛學習的好孩子,。
6.你是一個表面文靜、內心活潑的女孩,。你尊敬師長,，友愛同學。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現象,，希望你做一名自覺,、自愛、守信用的好孩子,。
7.你是個文文靜靜的小姑娘,，尊師守紀，學習自覺,，團結同學,，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責,，很少要人操心,。如果再活躍一點，上課積極動腦,，大膽發(fā)言,，多參加班級活動，你會更加出眾,。
8.老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事,，學習自覺，作業(yè)認真,，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈，繼續(xù)加油吧,，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!
9.尊師守紀,，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著,，發(fā)言聲音很細小,，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你,，我知道你學習還是比較用心的,，只是膽子太小,，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,，加倍努力,，你一定會很棒。
10.一直以來,，忘不了你工整的作業(yè)書寫,，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不茍的孩子,，你是老師眼里的小能人,。如果學習再塌實些，克服粗心的習慣,，在同學當中威信會更高喲!
11.你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔,，講衛(wèi)生,，學習較認真，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興，總覺得是一種享受,，不過,，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯,，結果影響了考試成績,，很可惜，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到,。
12.你的作業(yè)是那么認真、專心,，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上，你總是舉起小手,，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時，總是拿起拖把,，認真地拖地,，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了,，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字,。
13.文文雅雅是你美好的氣質，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格,，勤勤懇懇是你良好的習慣,，每當老師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,，你是老師最忠實的聽眾,。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,，你將成為一名品學兼優(yōu)的好學生,。
14.在老師的心目中，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學習,，懂事的好孩子，你平時大膽,，喜歡跟同學交朋友,，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己,，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀。
15.在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生,，你的學習一般,，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去,，你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好,，長時間想著玩，你的學習成績會上不去,，希你清醒頭腦,，力求上進，努力趕上和超過別人,。
16.你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真,，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正，你關心集體,，每天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步。
17.你是一個文靜,、乖巧的女孩,。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎,、粗心,，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學生,。
18.你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩,。要好起來,，作業(yè)工整，發(fā)言積極,，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,，刻苦學習吧,，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!
19.沉靜穩(wěn)重是你的個性，認真塌實是你的品格,，你的負責能干,，好學上進，讓你具有很大的親和力,。是老師心目中的得力助手,，同學心中的優(yōu)秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子,，實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,，在集體活動中展示你的風采。
20.你學習認真,，作業(yè)細心,，能寫出一手漂亮的字,，上課時經常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步,，平常值日工作比較負責,，能認真拖地,，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習,，戒驕戒躁,，力爭上游,。
21.你尊敬師愛友，守紀聽話,，能按時完成作業(yè),，字跡工整，平時喜歡與人親近,，待人有禮貌,。文靜的女孩，學習上要多動腦筋呀,，如果你上課能專心聽講,，勇于發(fā)言，并注意一定的學習方法,，你會取得令人滿意的成績的,。
22.在老師心目中，你是個文弱的男孩,，上課不愛回答問題,，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良,，只是在學習上你沒有盡力,，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為,，不要老是縮手縮腳的,，大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習，樹立信念,，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!
23. “守紀”二字就是你的代名詞,，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿,，那頻頻舉起的小手,，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候,，告訴我你的乖巧懂事,。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美,。
24.老師每次看到你對值日生工作認真負責,，平時和同學團結友愛,，性格內向，課間能積極參加活動,，能愛護公物,，不過，老師發(fā)現你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確,。
25.聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學，文明守紀,，關心集體,，助人為樂的好女孩。望學習上再細心些,，把字寫漂亮,，百尺竿頭，更進一步,。
26.你尊敬師長,，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,，且持之以恒,，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手,。希望你上課多動口，專心聽,，在學習上再主動些,，在各方面更上一層樓!
27.認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學期臨近結束之際,，向你說聲“辛苦了”!一直以來,，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊,，善始善終,，從不出錯。望學習也細心一點,，爭取更優(yōu)異的成績,。
28.你是個生性好動、聰明的女孩,，對于課堂上老師的提問,，你能認真思考積極發(fā)言,。勞動默默無聞、埋頭苦干,。但你有點象男孩,，上課愛做小動作，貪玩,，讓老師生氣,，希望你今后改掉缺點，認準目標,，加倍努力,，做個人人稱贊的好學生。
29.你尊敬老師,，團結同學,，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色,。
30.你是個活潑可愛,、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動,，對人有禮貌,，說話有分寸，對人熱情真誠,。學習主動認真,，只是對于難題，你鉆研得不夠,，老師希望你刻苦鉆研,，培養(yǎng)過硬本領，走好人生第一步,，相信你一定能行!
一年級小學生評語 一年級小學生評語班主任寄語篇四
吳怡瑤：你是個能力很強的孩子,，舞姿優(yōu)美，書寫漂亮,，繪畫精美等等,。你動手能力強，還會為媽媽分擔家務，給老師當得力的助手,。你很勤勞,，小班長當得很不錯，起到了帶頭作用,。學習上,，你態(tài)度端正，作業(yè)認真,，只是還要學會積極思考,，迎難而上,，勇攀高峰,。繼續(xù)努力吧，正確面對成功與失敗,，你是好樣的!加油哦,，寶貝!
李俊沛：你是個聰明機靈、天真可愛的孩子,，老師喜歡你,。運動會上也取得不錯的成績?？粗阋惶焯扉L大,，一天天懂事，學習越來越自覺,，老師為你高興,。不過，憑你的資質,，應該取得更令人滿意的成績,，對吧!希望你首先從生活中的小事開始鍛煉自己，學會合理安排時間,，增強動手能力;對待學習更加積極主動,，按時認真完成作業(yè)，好嗎?加油哦,，寶貝!
李響：瞧你，溫柔可愛,，善良友好,，是個很受歡迎的男孩子。運動場上,，有你矯健的身姿,，體育老師欣賞你。孩子，人各有所長,，但也可以取長補短,。只要你多讀課外書，多積累優(yōu)美的故事,，相信你的學習成績也會更上一層樓,，你將會成為一個全面發(fā)展的好孩子。努力吧!寶貝!
李怡興：你這個“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂：我喜歡你課堂上用炯炯有神的眼睛看著我,，滔滔不絕地發(fā)表著自己的見解;喜歡你有感情地朗讀等等;當你態(tài)度認真時,，也能考出非常令人滿意的成績。你是個天生的樂天派,，因此不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱,。我也相信你能改掉這些小毛病，你是個好孩子,，下學期一定有更出色的`表現!加油哦,，寶貝!
陳思璇：老師發(fā)現，你聰明,，有著強烈的自尊心,。你尊敬老師，熱愛集體,，是個好孩子,。這學期，你的學習也有進步,，但老師認為你付出得不夠,，哪有不勞動就收獲的事。要是你能把學習放在心上,，真正成為學習的主人,，認真聽講，積極動腦,，多讀書,，多積累，所有困難都會迎刃而解的,。加油哦,，寶貝!
王渤方：你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生,、愛學習的好孩子,。當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的小男孩,，你能禮貌待人,，熱心助人，關心集體,，學習比以前認真,，作業(yè)清楚端正，第一次值日你總是干得最起勁,，繼續(xù)加油哦,，寶貝，多讀課外書多積累相信你會更棒的,。
趙晉軒：文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣,。你不多言,，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關心體貼別人,。如果你能在各方面大膽些,，書寫更漂亮些，就更棒了,。加油哦,，寶貝!
劉沛瑾：你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真,。每次老師交給你一項任務時,，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。如果能加油認真細致把字寫好就更棒了,，加油哦，寶貝!
劉思舟：老師喜歡上課時的你,，那時你思維活躍,，發(fā)言大膽;老師喜歡勞動中的你,，那時的你勤勞,，不怕臟和累;老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑,，積極努力,。但老師更喜歡看到你寫出整潔漂亮的字，你能用心的行動改變嗎?加油哦,，寶貝!
黃俊源：你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,，還是回答問題,，聲音最響總是你,，你還很熱心地為班級做事,，這樣的你,，老師和同學都喜歡?？墒怯行r候,，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差,，你知道老師和同學多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看,。加油吧，寶貝!
舒子衡：你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒,，你上課能積極回答問題,，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的。加油哦,，寶貝!
李子美：你勤奮好學,，誠實可愛，愛好廣泛,，是個越來越討人喜歡的好孩子,。你學習上一絲不茍的精神贏得老師的贊許和同學們的夸獎。工整,、正確的作業(yè)常常是同學學習的榜樣,，希望今后上課更加積極地開動腦筋，勤于發(fā)言,，成為一個思維更加敏捷的孩子,。加油哦,，寶貝!
陳禹同：你是我們班特別聰明機靈的男孩子之一。老師們對你的期望很高,，總覺得你也能成為班上成績特別突出的一員,。本學期，你熱心班級事務,，可也時常被老師批評,，因為你的“懶”病，以及拖沓的壞習慣,。其實,，你認真起來，思維活躍,，學習效率也高,。希望下學期的你徹底變個樣，每一天都是積極向上的,。加油哦,，寶貝!
余珈伊：孩子，你的變化可真大!學習越來越踏實了,，課堂上越來越專心了,，發(fā)言特別積極了，作業(yè)完成的質量很高了,。你也喜歡為班級服務,，做力所能及的事，因此大家越來越喜歡你了,。你是個愛好廣泛的孩子,。希望你繼續(xù)努力，放假了多看課外書,，多積累;善于觀察生活,，開闊眼界，進一步為自己的閱讀理解能力和寫作能力打下基礎,。加油哦,，寶貝!
羅炎松：你是個越來越懂事的孩子，犯了錯誤知道及時改正,，愿意接受老師的批評,，不再像以前那么小氣，越來越像個男子漢,。你普通話很標準,，也能當好小老師，學習比較認真,。老師希望你能更加努力,，勤于思考,，勤于閱讀，勤于表達和主動鍛煉自己,，把自己的實力展示出來,，爭取成為班級的佼佼者。加油哦,，寶貝!
盧純青：你是個善良、文靜,、熱情的女孩子,。同學們喜歡你，老師喜歡你,。你總是在同學需要幫助的時候,，及時伸出援助之手。你熱愛學習,，也很自覺,、認真。要是課堂上更善于思考,，生活中更善于觀察,，課外閱讀時更善于積累，書寫速度跟快一些,，相信你的成績會更優(yōu)秀的,。加油吧，寶貝!
曹睿彤：你是老師們心中的好孩子,，因為你天真,、可愛。你懂事多了,，知道關心同學和老師,，還能為班級服務，如大課間,，仔細收拾教室衛(wèi)生;放學時,，賣力的整理桌椅，老師很感動,。老師和爸爸媽媽都看到了你的進步,，為你加油，為你高興!相信下學期的你能在課堂上積極發(fā)言,，還能更善于思考,，善于積累所學的知識，靈活運用知識,。加油哦,，寶貝!
張雅棠：你聰明,、可愛，學習成績優(yōu)秀,，值得表揚,。你小手靈巧，會跳拉丁舞,，會寫出漂亮的字,，會做精美的手工等，是個很有靈氣的女孩子,。本學期你當上了數學助理,，做事認真負責，老師很滿意,。希望下學期有更突出的表現,，為班級作出更多貢獻，贏得同學們更多的掌聲,。加油哦,，寶貝!
王棣超：你學習認真踏實，文明守紀,，是個好孩子,。老師最喜歡你執(zhí)著的堅持“每日一寫”，總是那么有意思,，希望你“百尺竿頭,，更進一步”，從多方面鍛煉自己,，要讓自己成為一個更加陽光,、自信的男孩。要愛好廣泛,，多看課外書,，增長見識。記住這句話：“腹有詩書氣自發(fā)!”加油哦,，寶貝!
萬洪雨：你很文靜,，和同學友好相處，從不傷害別人;尊敬老師,，很有禮貌,。你課堂上也很大方，敢于發(fā)表看法,，喜歡和同學交流,。你進步很大，學習越來越自覺，書寫越來越進步,。希望以后更加勤奮好學,，踏踏實實每一天，記住這句話：“千里之行,，始于足下,。”加油哦,，寶貝!
金梓涵：別看你長得又高又壯,，可仍然很很天真，很可愛,。這學期,，老師看到了你的進步，書寫越來越認真,，作業(yè)正確率越來越高。老師知道,，只要你學會了獨立自主,，把自己當個勤奮的男子漢，你就是好樣的,。相信下學期的你會取得更大進步,，各方面表現更突出。加油哦,，寶貝!
一年級小學生評語 一年級小學生評語班主任寄語篇五
1) 你是一個表面文靜,、內心活躍的男孩，積極參加體育訓練,，干得滿頭大汗,，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成,。上課時也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫,，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好孩子。
2) 你是一個好動,、可愛的男孩,，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)也能按時完成，但作業(yè)較馬虎,，字跡也不端正,，希學習上多用一份心,，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
3) 你在班級中默默無聞,，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠。課內外作業(yè)能按時完成,，希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級同學不掉隊,。
4) 看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生,。你尊敬老師,，熱心為大家做事,，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事,，老師希望你不要惹事生非,，講話要有分寸,，一心把自己的學習成績搞上,。
5) 你是一個文靜、善良的女孩,。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學,，有奉獻精神,，上課能認真聽講,，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細心,、多檢查,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。
6) 在老師眼里,，你是一個聰明,、機靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項活動,，作業(yè)字跡清楚，上課時能認真聽講,，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色,，希望你要從小樹立遠大的理想,，朝著自己的目標奮斗,相信自己!
7) 你是一個文靜,、乖巧的女孩,。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎、粗心,，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學生,。
8) 你是一個活潑、聰明而有能干的學生,，你團結同學，手腳勤快,，才思敏捷,，想象豐富,，學習勤奮,，成績優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己,，以身作則,，做一個同學們信得過的好干部,。
9) 你是一個內向,、不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學,，關心集體,，樂意為大家服務,。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點,，爭做一個名副其實的好學生。
10) 你尊敬老師,，團結同學,，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色,。
11) 在老師面前,，你是一個天真、可愛的男孩,，但走出校門,，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學生,，而且字跡較差，上課老走神,，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度,，以學業(yè)為重,，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言。只要努力,，相信你能行,。
12) 你是一個表面文靜、內心活潑的女孩,。你尊敬師長，友愛同學,。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺,，時而有拖拉現象，希望你做一名自覺,、自愛,、守信用的好孩子。
13) 你性格內向,，平時熱愛勞動,，關心集體,，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生,，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成,，希望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績,。
14) 你是一個機靈,、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,，你對人有禮貌,，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位,。希你今后端正學習態(tài)度，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學生,。
15) 你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度,，你講禮貌，講衛(wèi)生,，能積極配合老師做好班內的工作,，但上課舉手發(fā)言太少，希今后更加努力,、刻苦，相信你的明天是一片光明的,。
16) 你是一個聰明伶俐的女孩,，平時能按時完成作業(yè)，學習較認真,，愛說愛打扮，但上課不認真,，自控能力差,，學習成績不夠穩(wěn)定。希今后改掉自身的壞習慣,，寫好字，爭做好學生,。
17) 你是一個沉默寡言的學生,，平時很少看見你和別人說話,，真因如吃此,，你的寫作能力較差,，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,，時常拖欠,，學習成績特別差,。希今后認真讀書，上課積極發(fā)言,，努力提高學習成績。
18) 你是個性格內向,，討人喜歡的男孩,。學習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學能和睦相處，關心集體,。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個新的臺階!
19) 你天真活潑,、聰明伶俐,，是一位講文明,，講禮貌的學生,，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,，在學校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人,。
20) 在老師眼里，你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學，關心集體,，樂意為大家服務，學習上你自覺認真,。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言,，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,，為寫好作文打基礎,。
21) 你是個表面文靜,、內心活潑的男孩。你能尊敬師長,，友愛同學,，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言,，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。
22) 你尊敬老師,，熱愛勞動，能與同學搞好團結,，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后,，學習成績不理想,，其實你并不笨,，希望你明確學習目的,，向班上的好同學看齊,，做一個誠實的好孩子,。
一年級小學生評語 一年級小學生評語班主任寄語篇六
1) 語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味,。
2) 文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹,。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃,。
3) 這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑,。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。
4) 閱讀你的文章是我的一種榮幸,，幾年后或許你的名字會家喻戶曉,。
5) 可喜可賀,，又一篇佳作問世了!細致的內心活動描寫，巧妙的前后照應,，證明你已掌握了一定的寫作技巧,。從你的這篇作文，我仿佛看到世紀的冰心!
6) 你感情上的痛苦我很理解,，值得欣慰的是,，你是一個堅強的孩子，是個懂事的孩子,，因為你寫出了這樣一篇令人感動的佳作,。我為有你這樣的學生而高興,，只要把握住今天，你的未來一定會是美好而幸福的,。
7) 一只不起眼的丑小鴨,，飛進了我的叢林,，我憐愛她的自卑和嬌弱,，我欣賞她的誠實和坦率,，我更珍愛并撫慰她灑滿露珠的羽翼。你信嗎?這樣一只丑小鴨,，真的會成為茂密叢林中的一只驕傲潔白的天鵝。
8) 這篇寫人的記敘文,，只寫了一件事，但讀了并不覺得內容單薄,，因為這件事十分典型,，能夠充分表現文章的主題?？梢?，小作者會選材,。
9) 文章前后連貫,形成完整的形象,。
10) 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀,。
一年級小學生評語 一年級小學生評語班主任寄語篇七
1.在老師的眼里,，你是一位乖巧可愛的女孩,，你的嗓音甜美,、字跡端正,。課堂上你總能專心聽講,，課后認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞,。老師希望今后你在學習中能大膽施展自己的才干,，使自己更加出色!
2.你是個老實,、害羞的人,，在班內與同學團結互助,，學習中較認真,，但思維反映遲鈍,，有疑難的不能靈活運用,，學習成績很不理想,。希你認真細心些,，努力提高小成績,。
3.你見到老師總是禮貌相待,，甚至還有說不完的心里話,，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞,。這是你的優(yōu)點,，假如你學習上也像喜歡文娛一樣,，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子,，只要再努力一點,，可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧,，看看結果怎樣,，努力吧,。
4.我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽,。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個思維敏捷的女孩,。愿你在知識的海洋里一往直前,，做一個強者、勝利者,。你既聰明又活潑,，這學期課堂上舉手多了起來,，發(fā)言的質量也有了提高,。你團結同學,，組織能力強,，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你的進步感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，課后做好復習工作，相信你的成績會更棒的,。加把油，努力干吧!
5.你是位聰明的學生,，懂事,、愛勞動,、講衛(wèi)生，課后,，你總是默默不語,，埋頭讀書,，做作業(yè),，同學們都十分贊賞你,，在“全面發(fā)展好少年”的評選中，同學們第一個想到的就是你,，你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”,。但愿你在下學期的課堂上,，能高舉你的手,，大膽地往前走,。
6.活潑,好動是你的天性學習自覺,同學之間友好相處,集體活動積極參加,作業(yè)按時完成,但字跡較差,希今后改掉這點壞毛病,爭取更大的進步
7.每一節(jié)課，你都有新鮮的見解,，每一次發(fā)言,，都有自己的獨到之處,，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,，給老師和同學流下深刻的印象,，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,，搞好外交關系,，與同學友好相處，化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子,，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的
8.你是個誠實,善良的孩子,同學之間友好相處,對人有禮貌但由于你作業(yè)時,上課不夠專心,導致你成績不太理想,希你今后不再犯同樣的錯誤,邁出新的一步
9.其實你是一個讓人喜歡的孩子,，你的腦子不比別人笨,，有時發(fā)言老師也很喜歡聽,，你認真寫字,，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了,，結果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會頭痛,，老師相信你會認真做的，你數學成績不錯,，假如語文和數學都認真學了,，你將變得更聰明起來,。
10.上課時你專注的神情,，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止,，都給老師留下了美好而深刻的印象,。老師知道你是一個善于把握今天的孩子，你的成績證明你的每一步都是扎實的,。愿你不懈努力,，取得更加優(yōu)異的成績!老師期待著你更大的進步!
一年級小學生評語 一年級小學生評語班主任寄語篇八
1、老師發(fā)現你是一個聰明的男孩,，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了,，你回答問題總是那么積極，認真,，老師很喜歡你,，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速,，不甘落后,，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍,，老師希望你認真寫好字,，不要只求快，不求好,，老師相信你能寫出一好的字,。
2、你是一個文靜,、膽小,、懂事、講衛(wèi)生的女孩,，學習認真,，字寫得很漂亮，數學題能認真做,，老師發(fā)現你課間活動較少,，希望你多與同學說說、談談,，提高自己的說話能力,。
3、你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”,。可“偉人”不是每個人都能做到的,。你要實現理想,，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力,?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎,？試試吧！老師期待著你的進步,！
4,、你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間,，上下課,、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你！加油吧,！
5,、你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,，令人擔心,。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,，作業(yè)也能及時地完成,，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興,。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績,，更讓老師開心。希望你能越來越懂事,，不要讓家長和老師操心,，你愿意成為老師心中的好孩子嗎？只要你愿意,，你肯定會做到,，期待你更大的進步！
6,、你是個性格極其內向的孩子,。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話,。為什么總是那么膽?。咳狈ψ孕?，你已失掉了不少成功的機會,。老師希望你以后大膽些，主動些,，你會進步的,，能做到嗎？
7,、無論于何時何地,，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”,，你是一個有禮貌的孩子,。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動,、認真,。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪,。
8,、你開朗、樂觀,，助人為樂,，熱情大方，在課上你認真聽講,，積極發(fā)言,，獨立、分析問題的能力較強,，但學習上主觀不努力,，沒有恒心，時好時壞,，有時出現驕傲情緒,，學習成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要求自己,，改掉粗心的毛病,，將成為同學們學習的楷模。
9,、你在班級中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言，課后花花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級好的同學，不掉隊,。
10,、你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處,，學習上較認真,，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍,，興趣不濃。上課舉手不積極,，學習不得答,，正確率不高，成績不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言,，爭取取得優(yōu)異的成績。
11,、在老師眼里,，你是一個聰明、活潑,、感情細膩,，想象力豐富的孩子。你熱愛班級,，樂于助人,，并能知錯就改。這段時間里你上課走神的缺點慢慢地改正了,，作業(yè)不認真的毛病也改變了很多,，你變得勤于動腦，成績也較為穩(wěn)定,。老師期待著你更大的進步,！
12、你是一個誠懇的學生,。在學校里尊敬老師,，講文明，團結同學,，熱愛勞動,，作業(yè)按時完成。本學期，你上課變得很愛說話了,，因此學習成績下降了,，你的字寫得也不工整，老師希望你在假期中一定要練寫好字,，同時在新的學期中更努力一點,，只有愛學習，才能把成績提高上去,，你要加油哦！
13,、你是個天真,，好學的孩子。學習認真,，作業(yè)按時完成,，上課積極動腦，發(fā)言熱烈,，成績有所提高,，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病,，爭取做個好學生,。
14、你是個乖巧的女孩,，對人有禮貌,，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成,，由于你的不斷努力,，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與同學并肩前進,。
15、每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上,，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子。
16,、在老師的心目中,，你是一個文靜、懂事,、愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手，在同學的心目中,，你是一個好榜樣,，你能熱心助人，關心同學,，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些，爭取更大的進步,。
17,、你是一個思維敏捷、記憶力強的學生,。在學校里,，聽從老師的教育，團結同學,，愛幫助人,，熱愛勞動，愛運動,。課堂上,，常能聽到你大聲地回答老師提出的問題，作業(yè)按時完成,，書寫工整,。成績優(yōu)秀而又穩(wěn)定。你有時上課也愛玩東西,，這一點可是不夠好的,，老師希望你要改正。新的學期,，希望你更加認真,，繼續(xù)努力，繼續(xù)加油,！
18,、你是一名聰明、性格開朗的孩子。尊敬老師,，團結同學,，待人有禮貌。學習上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲,，成績優(yōu)秀。你工作積極,，樂意當老師的小助手,。有時課堂上你會管不住自己，會說話,，老師希望你要知道自己存在的問題,，在以后學習中克服它，你一定會是個很出色的學生,，加油吧！
19,、你是個懂事,，淳樸，上進心很強的女孩,，你尊敬老師,，團結同學，待人有禮貌,，成績優(yōu)秀,，只是上課發(fā)言還不夠大膽，老師希望你以后要變得更加大膽,，更加細心,，加油！
20,、你是個聰明活潑的孩子,，思維敏捷，上進心強,，基礎知識扎實,，課堂很愛回答問題，但有時會有點小調皮,。老師希望你以后會更加穩(wěn)重,，會更加細心，不要驕傲,，做一個更加出色的男孩兒,。
一年級小學生評語 一年級小學生評語班主任寄語篇九
1、老師很理解你，同情你,，你想學,，肯學只是力不從心。如果你比別人多花時間學習,，做到笨鳥先飛,，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間,，結果得了分,，多令人高興啊!
2、尊敬老師,，講禮貌,，熱愛勞動，做事認真,，是你留給老師的最深印象,。在學習上你能專心聽課，作業(yè)按時完成,。但卻不敢大膽舉手發(fā)言,，有時作業(yè)書寫不夠端正。希望今后做事大膽些,，努力把字寫端正,，好嗎?
3、你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結同學,，熱愛勞動,。上課能夠認真聽講，積極回答問題,。做事比剛開學時踏實了許多,，老師為你的進步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點,，不可驕傲,，相信你會越來越出色。
4,、你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認真完成作業(yè)。你團結同學,，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色,，更加完美!
5,、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習,，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你,。
6,、你是個聰明的孩子。對待學習,，有充分的自信心,，思維較敏捷，做事不服輸,。你又是一個好動的孩子,，課上總是注意力分散。喜歡玩耍,，并不是缺點,，可是，如果只貪玩不學習,，是不會獲得知識的,。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。切記：要學會管住自己,。
7,、你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
8,、記得你跟老師說過自己要學好,，當時我夸了你，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學生,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。
9,、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現你一直在進步,，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會成功的!
10、你是一個聰明機靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫,，從不完成作業(yè),，字跡潦草，成績不理想,，老師知道你并不愚笨,，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎?
11、你是一個誠實質樸,，善良懂事,，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,，是不是認為自己不如別人,，認為自己差，失去信心,，其實你也很優(yōu)秀,，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人,，你也很勤奮,，學習總是一絲不茍，認真對待,，只是你的學習成績暫時不理想,，俗話說天下無難事，只怕有心人,，我相信,，只要堅持你的學習態(tài)度,，改變一下學習方法,，學習成績肯定會進步的!相信嗎?
一年級小學生評語 一年級小學生評語班主任寄語篇十
1. 你是個聰明，活潑的男孩,，作業(yè)總是趕在人前,，但字跡有欠工整。同學之間友好相處,，不惹事生非,，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫,，做個名副其實的好學生,。
2. 你是個踏實,，上進的好學生。同學之間友好相處,，幫助差生補習功課,，班級工作積極負責，成績穩(wěn)步向前,，希今后再接再厲,，爭取更大的進步。
3. 你是一個誠懇而又努力的學生,。在學校里講文明,，團結同學，熱愛勞動,。課堂上認真聽課,，愛動腦筋。雖然你的字寫得不夠好,，寫得慢,，可你每天都能按時交作業(yè)。如果你課堂上能大膽地回答問題,，字寫得再快一點,，那就更好了。新的學期中,，希望你會更加努力,，更加勤奮，加油吧!
4. 你能禮貌待人,，熱心助人,，關心集體，學習比以前認真,，作業(yè)清楚端正,，每次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈,，但你也會告訴同學的過錯,，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步,。
5. 你是一個思維敏捷,、記憶力強的學生。在學校里尊敬老師,，講文明,，團結同學，熱愛勞動,。課堂上愛動腦,，愛動口,，作業(yè)書寫工整。本學期,，你還有一點點的懶性,，有時作業(yè)也不完成，因此學習成績有點下降,。老師希望你在新的學年中學會自覺,，更加認真，你將會是一個很出色的學生,。
6. 你的作業(yè)是那么認真,、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上,，你總是舉起小手，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時,，總是拿起拖把，認真地拖地,，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字,。
7. 在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩,，你的嗓音甜美,、字跡端正，成績優(yōu)秀,，常常受到同學和老師的贊賞,。要是上課能更加認真傾聽，積極發(fā)言,，在學習中大膽施展自己的才干,，你將更加出色!
8. 在老師的心目中，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學習,，懂事的好孩子,，你平時大膽,，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強,，希你今后更加嚴格要求自己,，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀。
9. 當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細,，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步。
10. 你是個聰明的女孩,，你的努力老師都看在眼里,，進步也是有目共睹的，老師由衷地為你感到高興,，但你還有不足,，老師建議你多讀書，提高自己的語言表達能力;多練字,，讓自己的字工整有力度;多觀察,，端正自己的學習態(tài)度。老師相信,，只要你繼續(xù)努力下去,，會有更大的成功在等著你。
11. 你是一個誠懇,，心地善良的孩子,，熱愛上學，熱愛勞動,，團結同學,。但是老師覺得你還不夠認真學習，不夠勤奮,，有時作業(yè)不能完成,。假如你繼續(xù)努力一點，學習上自覺一點,，多看字,，老師相信你一定會進步很多的。在新的學期里。老師期待著你的進步!
12. 你是個勤奮,，好學的學生,，同學之間和睦相處，熱愛集體,，說話能力強,，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升,，希今后永遠保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步。
13. 每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時，總是禮貌相待,，每次值日時,，你干得是那么起勁，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真,，不過,，這次考試你沒有認真對待，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點。
14. 你是位懂事,、乖巧,、講衛(wèi)生的好孩子。你總是默默不語地埋頭讀書做作業(yè),，老師和同學們都十分贊賞你,。但愿你在下學期的課堂上，能高舉你的手,，大膽地開口地發(fā)表你自己的意見,，爭取更大的進步。
15. 你是個聰明有上進心的孩子,，老師讓你認真把字寫好,，保持作業(yè)本整潔，你就一直努力改正,，老師可真高興,。如果你上課專心聽講,，少和同學講悄悄話，作業(yè)本上有錯及時改,，相信功夫不負有心人，你一定會進步更快的,，加油吧!
一年級小學生評語 一年級小學生評語班主任寄語篇十一
1,、一眨眼，四個多月過去了,，看著你的進步和成長,，老師真的很欣慰，課堂上能夠聽講了,，發(fā)言時有你高舉的小手,，響亮的回答，和同學們相處更友好了,，勞動時有你的身影,，尤其是你的個人衛(wèi)生，告別了垃圾紙屑滿地的場面,，慢慢學會了整理自己的物品,，更令人感動的是在餐廳，你彎腰撿把地上的垃圾撿起放進垃圾桶里,。今天,，文明可愛的你不僅能夠學會聽講,，還能夠認真完成作業(yè)，而這一切更離不開深深愛著你的每一個人！生活的點滴見證了你的成長和進步,。老師為你驕傲，加油,，再接再厲,！很愛很愛你的王莉老師
2、飛逝的時光,，美麗的日子,，見證了你的成長。你很可愛,，有愛心,，樂于助人，老師和同學們都很喜歡你,；你很懂事,，能夠積極參加班級勞動；你很有小干部的能力,，組織帶隊很有氣魄,；你是學習小能手，書寫認真，發(fā)言積極,，更可喜的是課余時間經?？梢钥吹侥銓Ｐ淖x書的樣子。腹有詩書氣自華,，堅持閱讀吧,，你會成為更可愛的小公主！愛好廣泛令你無論在課堂還是舞臺都可以一展風采,；付出就有收獲,，相信你的發(fā)展會更精彩！很愛很愛你的王莉老師
3,、喜歡不需要理由,，在老師心目中，你如同可愛的天使降臨在我們身邊,。開始不善言語的你,，在老師們的呵護和激勵中，慢慢地習慣了親近老師,，和同學玩耍交流,，課堂上敢于積極舉手，大膽發(fā)言,，思維敏捷,，展示著你超強的語言表達和敏捷的邏輯思維；宿舍里,，更是挑戰(zhàn)了你的獨立生活的自理能力,，疊被子時都那么地井井有條。你有著自己的獨立的思想,，明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒,，甜甜的笑臉更是透著無限的可愛。寶貝,，帶著睿智的思想快樂前行吧,！很愛很愛你的王莉老師
4、十足的小小男子漢,！開學第一天,，剛剛六歲的你就能堅持獨自一個人在宿舍里睡覺；你責任心很強,，學習自覺積極,，書寫美觀，課堂發(fā)言積極,；言行舉止中彰顯著文明的你,，總能和同學總能友好相處,，甚至還可以給同學講道理，幫助同學化解矛盾,，很有領導才能,；你富有科學創(chuàng)新意識，科技展覽活動中,，你認真為大家講解不倒翁原理,，如同一個小小科學家；課堂上你的發(fā)言更是精彩,，你的小腦袋里裝滿了知識,，講起來滔滔不絕,，令大家對你刮目相看,。祝賀你更加健康茁壯地成長！很愛很愛你的王莉老師
5,、知道自己最大的進步是什么嗎,？是學會了傾聽！當你明亮的眼睛專注地看著老師時,，你是在認真學習,，認真聽講，認真交流,，你內心深處才真正在求知,，在上進，在發(fā)展,；那一刻,，可以看到你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，那一刻,，可以看到你積極舉手發(fā)言,，那一刻，你響亮的聲音,，正確的觀點,，敏捷的思維全都在展示著自己的優(yōu)秀；就連書寫也都美觀了許多,。澤秋,，讓自己繼續(xù)努力，多閱讀,，和好書交朋友,，認真書寫，好好練字,，多欣賞身邊美麗的東西,，少說大話空話,，讓自己更進步，更優(yōu)秀,！很愛很愛你的王莉老師
6,、告別了那個愛哭鼻子的小孩兒，迎來的是越發(fā)陽光快樂的你,；和那個愛斤斤計較的“小心眼兒”說“再見”,和同學們能夠相處地更友好,；不會再因為一點兒小事哭鼻子，而是會動腦筋想辦法解決問題,。喜歡讀書的你情商很高,，尊敬老師，善解人意,，加油哦,，讓自己再大氣一些，做個頂天立地的男子漢,！你對待班級日志工作認真負責,。學習方面再認真，加強書寫訓練,，加油,，讓自己成為學習小標兵。很愛很愛你的王莉老師
7,、時間不在多少,，變化卻分外明顯。告別了那個“驕嬌二氣”的小小姐,，蛻變成今日的可愛小天使,，你是我們的驕傲。不再因一點小事和朋友爭執(zhí),，不再因不合自己的意愿發(fā)脾氣,，懂得了寬容、原諒,、理解,、換位思考，你真的很棒,！善于閱讀的你更喜歡和大家分享你的好書,；聲音悅耳動聽的你課堂上的朗誦和發(fā)言更是精彩；爭強好勝的你生活中是個小小女漢子哦,，繼續(xù)和你的好書交朋友,，做最優(yōu)秀的numberone!很愛很愛你的王莉老師
8、課堂上的問題,，不能阻擋的積極發(fā)言,；學習中的困難,，無法妨礙的認真思考；你思維敏捷,，老師的問題你總會第一個搶答,；你熱情負責，一直用最響亮的聲音提醒同學們每天的課程,；你團結同學,，和大家一起游戲快樂無比；你充滿想象,，能說會道的嘴巴里總會有那么多的“為什么”.挑戰(zhàn)自我,，相信沒有什么疾病能夠壓倒茁壯成長的最堅強的男子漢，你就是最棒的,！祝福立馬康復,，馬上快樂，健康成長,，學習再上一個新臺階,！很愛很愛你的王莉老師
9,、一雙明亮的眼睛寫滿了可愛和懂事,，你處處展示的如同大家閨秀，恬靜,，大氣,，寬容，心有他人,。你尊敬老師,，同學們都很喜歡和你交朋友；你認真負責,，對工作一絲不茍,，你學習上進，作業(yè)書寫美觀,，課堂發(fā)言積極,；你熱愛集體，勞動積極,；宿舍里,，你更是文明住宿的小標兵。繼續(xù)努力吧,，朝著自己的目標前進,，你一定會更優(yōu)秀！很愛很愛的王莉老師
10,、活潑開朗的你,，越來越懂得和同學們友好相處啦,，你樂于幫助別人，卻經常把自己的衛(wèi)生搞得一團糟,；喜歡學習,，課堂上卻總管不好自己，小動作常有,，椅子上穩(wěn)坐對你來講好難,；值得欣慰的是你能尊敬老師，傾聽老師的教導,，課堂上也能學著專心聽講,，積極發(fā)言啦！但是,，三天打魚兩天曬網的事情可是不會有好結果啊,，老師希望可愛懂事的你能夠嚴格要求自己，做一名會玩更會學習的好孩子,！加油?。∧銜l(fā)現自己原來也可以很優(yōu)秀呢,！很愛很愛你的王莉老師
11,、文靜恬美的你，儼然一位小老師的形象哦,，你總能嚴格要求自己,，對待工作，認真負責,；課堂上聽講專心,，發(fā)言積極，語言表達能力強,，很有自己的思想和見解,；課下，你熱愛讀書,，是個十足的小書迷,，報到第一天你就能坐在座位上安靜專注地看書的情景給老師們留下了難忘的美好印象，在讀書節(jié)活動中評選“讀書小標兵”時,，你以三十一票遙遙領先,，你書寫工整，作業(yè)認真,；生活中,，你尊敬老師，富有愛心,，是個自理能力超強的小女生,?！坝F千里目，更上一層樓”,希望你在學習的路上揚帆遠航,，挑戰(zhàn)自我,，不斷進步,！很愛很愛你的王莉老師
12,、如同可愛的百靈鳥，你的聲音總是那么悅耳動聽,，課堂上,，你坐姿越來越端正了，寫作業(yè)的速度明顯加快,，寫字更加認真,，如果能夠再專心聽講，多舉手發(fā)言會更好呢,！你興趣廣泛,，喜愛畫畫，更喜歡手工,，這對自己的審美,、性情的陶冶有著非常重要的作用。生活中,，你懂事又可愛,，獨立生活能力很強,，銀鈴般的笑聲帶給了大家快樂的感受。你愛老師,，愛同學,，大家都愿意和你交朋友。再注意個人衛(wèi)生和物品的整理會更好,。加油哦,！很愛很愛你的王莉老師
13、不愧是媽媽的好兒子,，在學校能夠尊敬老師,，接受老師的教育，在家更是聽從父母的教誨,。最令老師感到欣喜的是你能夠堅持住校,，文明就餐，文明就寢,，自理生活能力有了很大的進步,。你樂于助人，和同學們友好相處,；你學習努力,，課堂發(fā)言積極。希望你能堅持練字,，多閱讀,，做書寫小能手，做讀書小能手,！加油,，相信一定會更優(yōu)秀！
14,、可愛的你告別了那個如坐針氈的“小時代”,華麗轉身為課堂上最會專心聽講的學生,，發(fā)言積極，作業(yè)書寫工整,；你尊敬老師,，能認真聽從老師的教誨；你團結同學,，熱愛班集體,，工作負責，大家都很喜歡你,；更可貴的是你的獨立生活能力更強啦,！欲窮千里目更上一層樓，希望你能在以后的學習中做到持之以恒，再接再厲,，不斷進步,，讓自己更優(yōu)秀。很愛很愛你的王莉老師
15,、可愛的你現在越來越懂事啦,，能夠挑戰(zhàn)自己，成功住校,，生活自理能力有了很大進步,；你尊敬老師，課堂上,，你能夠讓自己努力做到專心聽講,，偶爾還會舉手發(fā)言，寫作業(yè)的速度加快了,，書寫也認真了,；喜歡和同學玩耍，不過要牢記：安全第一,，文明游戲,。千里之行始于足下，希望在以后的學習中能夠繼續(xù)努力,，多閱讀,，和好書交朋友，認真練習,，讓書寫更美觀,。加油吧！祝你馬年進步,！很愛很愛你的王莉老師
16,、思維敏捷的你，課堂是你的舞臺,，積極舉手,，精彩發(fā)言，這都令老師和同學們對你刮目相看,；喜歡閱讀的你，知識豐富,，語言表達能力強,；老師量身定做為你選的科技創(chuàng)新小組著實發(fā)揮了你的長項，科技展覽活動中,，你的演示和講解令大家很佩服,。告別了頑皮，你越來越認真，越來越懂事,。希望你能和同學之間再更多友善關愛,，少些不文明的打鬧追跑。相信宇皓會更優(yōu)秀,！祝你馬年學習更進步,，文明更懂事，成績更優(yōu)異,！很愛很愛你的王莉老師
17,、早已不是那個愛哭鼻子的小妞兒了，搖身一變成了一個笑臉如花的小天使,，你長大了哦,！你文明懂事可愛，你愛老師,，和同學相處友好,，恬靜的你課堂上總是坐姿最端正，聽講最專心,，書寫最美觀,，更可喜的是你敢于舉手發(fā)言啦，連特長課你也能夠堅持去參加啦,！真好?。∠Ｍ隳軋猿侄喽嚅喿x,，多讀注音圖書,，鞏固拼音，訓練識字,，同時還要積極參加各種活動哦,，祝福馬年更可愛，更健康,，更進步,！很愛很愛你的王莉老師
18、是誰要就地打滾,？是誰的小屁股在課堂上總是坐不到椅子上,？是誰把桌面地面搞得到處是紙屑？那是小時代的吧,？如今的你可是不簡單啦,，課堂上專心聽講，積極發(fā)言,，書寫認真,，作業(yè)也能做到按時上交,，醉心于畫畫和手工；能夠聽從老師的教導,，和同學友好相處,，勞動積極，愛心十足,；宿舍里也可以盡量做到文明作息啦,。你長大啦！希望你在以后的學習生活中努力做到：課堂上聽講再專心,，書寫再認真,，做手工后的紙屑要收拾干凈；繼續(xù)多閱讀,，和好書交朋友,。祝福馬年更進步！很愛很愛你的王莉老師
19,、還記得第一天報到時,，你哭得是那么的軟弱那么無助，令老師心生無限的愛憐,；今天的如同小天使,，可愛懂事，尊敬老師,，和同學相處友好,；課堂上你坐姿端正，積極舉手,，悅耳動聽的讀書聲更是不絕于耳,，你學習認真，樂學上進,，書寫美觀,；你熱愛班級，勞動積極,，每天都像百靈鳥,，唱著動聽的歌謠，傳遞給大家無限的快樂,；年紀不大,，心胸卻很寬廣，很少和別人計較,，大家都很喜歡你,。老師想悄悄地告訴你，如果你能堅持多多閱讀,，多多練習書寫，下學期你一定會更優(yōu)秀！希望這個寒假不太冷,，讓你的笑臉每天都嫩如新生,，這也是我們的約定哦！很愛很愛你的王莉老師
20,、如破繭成蝶,，你成功變身，不再是那個默默無聞的小女生,，課堂上有你高高舉起的小手,，悅耳動聽的發(fā)言，課下有你和小朋友們快樂嬉戲玩耍的身影,；你是一個可愛的小女孩,，尊敬老師，和小伙伴相處愉快,，,；你作業(yè)認真，書寫美觀,；你勞動積極,，還是物品整理小能手；你講衛(wèi)生,，保護環(huán)境,，文明小標兵你榜上有名；你更是媽媽的小天使,，每個周末你都變成可愛的小鳥飛向了媽媽的懷抱,。相信懂事的你一定會讓自己繼續(xù)努力，做最優(yōu)秀的自己,！加油,！很愛很愛你的王莉老師
21、你是個十足的小男子漢,，尊敬老師,，樂于助人，勞動積極,；課堂上,，你終于實現了坐姿端正，專心聽講,，還能積極舉手發(fā)言,；作業(yè)也能按時上交，更令人高興地是書寫認真了,；課間你和同學們快樂地玩耍,，還能時時提示大家安全,。在今后的學習中，老師希望你能和好書多多交朋友,，多讀書,，讀好書，認真書寫,，好好練字,，相信你一定會越來越優(yōu)秀。祝福你馬年健健康康每一天,，學習進步節(jié)節(jié)攀,。很愛很愛你的王莉老師
22、從一個默默無聞的男孩兒搖身一變發(fā)展為今天的小男子漢,，課堂上你認真聽講,，敢于積極舉手發(fā)言，聲音洪亮,；課下,，你和小朋友友好相處，樂于助人,，文明懂事,，尊敬師長；你有很強的集體榮譽感,，熱愛班級,，勞動積極，大家都很喜歡你,。老師希望你一定要多多閱讀,，和好書交朋友，讓自己快快成為識字大王,，寫字小能手,，用你的認真和努力取得更好地成績！加油,！很愛很愛你的王莉老師
23,、可愛懂事的你總是那么善解人意，你尊敬老師,，關心同學,，樂于助人，是大家心中的小姐姐,，小朋友們都很喜歡你,；你喜歡讀書，老師經常會看到你拿著書在認真地閱讀,；你熱愛班級,，勞動積極,，積極參加各種活動，處處想要做大家的小榜樣,。老師真的為你感到高興,。不過,，老師還要悄悄告訴你：孩子,，學習中，生活中,，一定要說到做到,，真抓實干，來不得一點空話??！讓自己持之以恒，不斷進步,。加油吧,！你一定會更優(yōu)秀！很愛很愛你的王莉老師
24,、你是個可愛的小男生,，陽光積極向上，臉上總是寫滿了快樂,，課堂上你積極舉手,，大膽發(fā)言，努力克服發(fā)音的問題,，作業(yè)本上有你工整的字體,，活動時更看到你盡情奔跑開心玩耍的身影；你尊敬老師,，和小朋友們友好相處,；你還是個故事大王呢，講起故事來三天三夜也說不完似的,。讀書帶給你了你很多快樂,，更帶給了你智慧，繼續(xù)努力,，多多閱讀吧,！讓自己成為讀書大王！很愛很愛你的王莉老師
25,、恬靜可愛的你總是滿臉幸福的笑,，你可愛懂事，尊敬師長,，見到老師總會禮貌地問好,，你樂于助人,，和小朋友相處友好；課堂上你學習認真,，專心聽講,，發(fā)言積極，朗誦時你聲音悅動動聽,；你熱愛班級,，工作負責，但是一定要公私分開,，這樣你的工作才會更出色,。學習中一定要做到持之以恒，千萬不要和“驕傲”交朋友,，任何時候都要保持“認真”的學習態(tài)度,，相信你一定會在學習成長的路上如芝麻開花節(jié)節(jié)高升呢！加油吧,！很愛很愛你的王莉老師
26,、感動于你課堂聽講的認真，老師話音剛落,，你以最快的速度做了筆記,，那一瞬間就定格在了老師的心田；更感動于你有一位偉大的媽媽,，給了你無限的愛,，為你創(chuàng)設了更好地教育環(huán)境；發(fā)音的問題嚴重困擾了你的學習,，但是卻無法阻擋你努力拼搏的勇氣,。看,，現在的你可以在課堂上積極舉手發(fā)言,，獲得老師同學對你報以的熱烈掌聲，還可以做到認真作業(yè),，及時補習,。孩子，要讓自己在學習成長的路上奮進拼搏,、勇往直前,，相信付出一定會有收獲。,，加油吧,！很愛很愛你的王莉老師
27、喜歡看你仰著頭很驕傲地說：老師，我很聰明,。不過,，老師送你一句話：聰明的人如果想要更優(yōu)秀一定要多做聰明的、正確的,、文明的事情,，這樣會讓自己的發(fā)展“良性循環(huán)”.課堂上，你明亮的眼睛透著天真求知的光芒,，你敏捷的思維,、精彩的發(fā)言令大家對你夸贊，你認真的書寫是大家學習的榜樣,。這些都展示了你學習的優(yōu)秀,，可是，孩子,，“人”的一撇和一捺，除了才學更需要文明,，尊敬師長更需要用心傾聽老師們的教導,，友善同學更需要寬容大氣、樂于助人,、少一分打鬧,，多一分謙讓，文明在心中,，文明在手中,，文明更需要用行動。相信聰明的你一定會把“人”字寫得更完美,，讓自己才學和文明并駕齊驅,，做做優(yōu)秀的自己！加油,！很愛很愛你的王莉老師
28,、活潑開朗的你，是個很可愛的小男孩兒,，你尊敬老師,，樂于助人，勞動積極,，文明就餐更是好榜樣,。可是學習方面卻總管不好自己,，你喜歡上課做小動作，屁股好像永遠不能停留在椅子上久一點,，希望你能記?。赫n堂一分鐘的專心聽講,，賽過課下一小時的學習,，做一個真正會學習會玩耍的孩子,。你是個很帥氣的男子漢,，一定要讓“字如其人”啊,，好好書寫,，認真作業(yè)。老師期待你的進步,！你還要讓自己成為一個大氣的男子漢,，和小朋友相處時要學會寬容友善，你會發(fā)現你的朋友更多呢,！很愛很愛你的王莉老師
29,、你乖巧又可愛,，見到老師總是很有禮貌地問好。課堂上你專心聽講,，作業(yè)按時完成,，書寫端正,。課下你和小朋友們相處友好，快樂玩耍,，你有一雙小巧手,，會畫畫會手工，還能保持教室的衛(wèi)生,。你喜歡閱讀,，每次都那么專注,，繼續(xù)保持愛讀書的好習慣吧,，受益無窮,。悄悄告訴你：希望懂事的你在以后的每次接送時記得和老師說再見哦，這可是彰顯你文明的言行！在新的一年里,，老師祝你再接再厲，爭取更大進步,！很愛很愛你的王莉老師
30,、那個仰天長嘯的“小哭娃”呢？那個從教室到宿舍到餐廳哭聲震天的男孩兒呢,？哈哈,，大變身，長大啦,！課堂上你專心聽講,，發(fā)言積極，思維敏捷,，坐姿端正,，書寫美觀；活動中,，你積極參與,，和小朋友友好相處,，寬容待人，文明有禮,；喜歡閱讀的你,，小腦袋裝滿了知識，一雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,；你尊敬老師,，能夠用心傾聽老師的教導。新的一年,，相信你一定可以如雄鷹展翅高飛,，挑戰(zhàn)自我，取得更大進步,！很愛很愛你的王莉老師
31,、天真可愛的你，總是那么自信的樣子,，言行舉止間透著一股才子氣息,；別看年齡小，志氣可真高,，沒有什么事情能把你難倒,。你好學上進，課堂聽講專心,，積極舉手發(fā)言,，對問題很有自己的見解，書寫姿勢正確,，字體美觀,，認真的你在學習中總有一股不服輸的勁兒；游戲活動中你和小朋友團結友愛,，文明安全,；你工作負責，樂于做老師的小助手,，明亮的眼睛總是閃爍著睿智的光芒,。愿你如雄鷹展翅，向著更高遠的目標,，搏擊長空，做最優(yōu)秀的自己,！很愛很愛你的王莉老師
32,、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，盡管剛剛加入這個大家庭,，卻能夠很快地適應這個學習環(huán)境,。課堂上你坐姿端正，專心聽講,，最令人欣喜的是你自信心增強了,，還能夠把小手舉得高高的，聲音悅耳動聽地發(fā)言了,，真好,！希望你能夠用心書寫，把字寫漂亮,！一定要多閱讀,，和好書交朋友，你會發(fā)現更多有趣的知識,，美妙的故事,，你還會成為知識大王呢！加油哦,！很愛很愛你的王莉老師
33,、從上課時茫然無助的神情到現在的你課堂上能夠專心聽講，積極舉手發(fā),；從課間活動時你和同學們如駿馬奔馳,，爭強好勝的你處處顯現；你終于長大了,，個人自理生活能力更是大大提高,；和同學之間相處也越來越友好。孩子,，路在腳下,，錯過太多的只能靠今天來抓補，“勤能補拙是良訓,，一分辛苦一分才”,更何況你內心有雄鷹搏擊長空的夢想呢,？加油吧！用自己的認真勤奮贏取學習上的上進,；用自己的文明友善收獲更多的友情,；多讀書，讀好書,，讓好書相伴你茁壯成長,！很愛很愛你的王莉老師
一年級小學生評語 一年級小學生評語班主任寄語篇十二
1. 你樸實無華，思想健康,，積極上進,，你身處逆境，卻永不退縮,，你不追求享受,、只追求方方面面的進步,，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者,，不屈不撓,、勇往直前，我會永遠支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
2. 你是一班之長,，你的表現說明你無愧于這樣的稱號,，你所取得的成績說明你是個認真、執(zhí)著,、上進的男孩,，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手,，我為你喝彩,，我為你驕傲!愿你我共攜手，共創(chuàng)班級美好明天!
3. 在你的學習生活中,，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學習精神,。
4. 文俊：你熱愛集體,，關心他人,，積極參加集體活動。不過,，古語說,，讀書不可一日間斷。由于你輕易放松自己,，導致自己跟不上隊伍,。希望你以后加強自我約束，努力趕上隊伍,。建議你假期多復習,，把缺失的知識補起來，努力打好文化基礎，將來做個有用人才!
5. 馬迪：活潑大方的你,，聰明善良，能積極參加學校開展的各項活動;你熱愛勞動,，講究衛(wèi)生,，能堅持每天搞好班級衛(wèi)生，并起到了引領作用,。而且這學期你的學習也向前邁了一大步,，如果能繼續(xù)嚴格要求自己，且持之以恒,，你將更優(yōu)秀!
6. 你是一個聰明伶俐,、活潑好動的小男孩兒。你上進心很強,，課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,。看著你熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你猶如一匹活潑的小馬駒,，奔馳在操場上??我真為你而感到高興,，老師祝你在新的一學年里取得更大的進步!
7. 你是個活潑可愛、懂事的女孩,，能帶頭參加各項活動,，對人有禮貌，說話有分寸,，對人熱情真誠。學習主動認真,，只是對于難題,，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研,，培養(yǎng)過硬本領,，走好人生第一步，相信你一定能行!
8. 王俊駿，你為人正直,，性格內向,，生活儉樸，你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習尚認真，但作業(yè)質量不高,，希加倍努力,，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年,。
9. 吳婉華,，你是一個活潑、開朗的女孩,。你尊敬師長,，團結同學，上課能專心聽講,，積極思考,，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細心,，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績。
10. 田 甜：你的名字如你甜甜的歌聲,，你的歌聲又打動了班上的每一個孩子,，給大家耳目一新的感覺。一個人有了這樣一個特長是多么了不起啊,，但有更優(yōu)異的成績那才是錦上添花,。期待你來年不斷進步!
一年級小學生評語 一年級小學生評語班主任寄語篇十三
1. 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成。
2. 你是一個心地善良,，是非分明,，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習,，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。
3. 我們相處兩年,，老師發(fā)現你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上，只有這樣,，你的成績才會提高,。
4. 你聰明樂觀，愛說愛笑,，作業(yè)總是那么認真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
5. 運動場上你奔跑如飛,，為班級爭得了不少榮譽,。但在運動場外你卻給表現不大好，有時還有違規(guī)的行為,。老師知道你愛玩好動,，這不是缺點，不是過錯,。錯的是你在不該玩的時候玩,，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考,，為什么自己就不能在各個方面都表現的非常好?好好努力吧!
6. 居安思危人才會執(zhí)著奮發(fā)，向往成功人才會不懈努力,，激流勇進,。面對這個競爭的社會，我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對于你的現在,，我更希望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個人的終生,。老師期望著你能以中學生的心態(tài)去積極主動的面對中學生活，因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣,，你說是嗎?
7. 你其實很聰明,，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的,。老師期待著你的進步,。
8. 每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些勤奮些細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!
9. 你活潑可愛，聰穎好學,，“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價,，勤奮的學習換來了優(yōu)異的成績，從容地面對這一卻,，增加課外閱讀量,，提高自己的文學素養(yǎng)，多與他人溝通交流,，主動積極地參與集體活動,，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。
10. 你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。 請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
一年級小學生評語 一年級小學生評語班主任寄語篇十四
1.雖然你平時沉默寡言,，但老師喜歡你那博覽群書,，文質彬彬的模樣。孩子,，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻,，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練的精神,，提高做事的效率,，改掉丟三落四的習慣,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
2.在校尊敬老師,，團結同學,，關心集體是你的優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，真讓老師傷心,。老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你,，可以嗎?學習是你自己的事情,，要學著自己安排，因為你長大了,。
3.樂弦：這學期的你又進了一步：你尊師守紀,、團結同學，學習認真,，成績優(yōu)異,，能積極參加學校開展的各種活動,。老師希望你能花點時間靜心練好字，讓你的作業(yè)更漂亮一些,。記住《青蛙看?！返墓适赂嬖V我們的道理：只要堅持不懈地努力就一定能到達成功的山頂!
4.王軍：你是個集體榮譽感很強的孩子，積極參加學校開展的各種活動,。這學期你的數學成績有所提高,。可是這學期你的字不如以前漂亮了,，以前批你的語文作業(yè)是老師最大的享受,。老師希望你能像從前一樣認真練字。孩子,，加油!老師期待你在新年取得更大進步!
5.每當我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音,，我心里有說不出的高興。我在想：這就是那個剛開學坐不住,，總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間,，你就像變了個人，真為你高興啊,，孩子,，你能堅持下去嗎?老師期盼著下學期你有更大的進步。
6.朗讀課文時你稚嫩的童音,、可愛的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深,。你是個伶俐可愛、善動腦筋多才多藝的小女孩,。為班級爭得了不少榮譽,，老師祝愿你在新的一學期中更上一層樓!
7.你是個善良的小朋友，對于別人的困難,，你總熱心幫助;你又是個積極能干的小男子漢,，對于班級的事情，你總積極參與;你又是個聰明好學的小學生,，總是有問不完的為什么,。只是，你有時會有些放松,，字還不夠漂亮,，老師希望你在下學期表現得更好!
8.你是一位乖巧可愛，細心甜美的女孩,，很有表演才能,，文文靜靜的你，只到一走上舞臺,，那精彩的表演,，令所有的人贊嘆!課堂上你專心聽講,，你的字跡端正漂亮，常常受到同學和老師的贊賞,。我真的好喜歡看你甜甜的笑容,，好好努力吧，你一定會更出色!
9.你純真可愛,，想象力豐富,，能歌善舞，是班級中的小能人,，是老師的好幫手,，大家都喜歡你。課堂上你能積極思考,，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,，真棒!書山有路，學海無涯,，希望你從書香中品味出更多的知識,，不斷進步!
10.你是個多才多藝的小女孩，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,、標準的朗讀，無不讓人佩服,，你是同學們心中的好榜樣。平時你總是默默地吮吸著知識的甘露,，樂于幫助其他小朋友,。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題對,，你的態(tài)度是那么大方，怪不得同學們都那么喜歡你呢!
一年級小學生評語 一年級小學生評語班主任寄語篇十五
1,、你愛好學習,，作業(yè)能按時完成，字跡清楚,，寫的字真漂亮,，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中,，總是積極肯干,，值日工作非常負責，課后也喜歡活動,，如果你能把寫字姿勢改正確,，那該多好?。∠Ｄ憬窈笊险n時要大膽發(fā)言,，發(fā)揮自己的聰明才智,。
2、其實你是一個聰明,、能干的孩子,，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅,，如果你放松的話,，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩,，同學,、老師聽了很滿意，平時做事認真,、細心,、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講,，力求上進,，你將成為我們班上出色的學習。
3,、在老師的心目中,，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子,，課間,，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學,。學習尚認真,，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人,，希你改正缺點,，多讀課外書，能做到積極發(fā)言,。
4,、平常你有心里話，總是跟老師說說,、談談,，老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活,，比其它同學要能干些,，學習尚努力,，作業(yè)能按時完成，不過,，上課做小動作就不應該了,，老師相信你一定能改正自己的缺點。
5,、你平時性格內向,，不善多言，忠厚老實,，和同學能友好相處,，平時能關心集體，值日工作負責,，喜愛體育活動,，不過，你在學習上還要努力些,，作業(yè)時更要細心,，把字寫好。
6,、你平時觀察仔細,，思維快，記憶力好,，每天很早就來開門,，老師、同學都很佩服你,，每次考數學準確率高,，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的調皮也讓人討厭,，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應該的,，老師希望你改正握筆姿勢,，能寫出一手漂亮的字來。
7,、平時的你總和同學和睦相處,，每次勞動總是搶著干，你忠厚,，老實,，對老師和同學都有愛心，處處為別人著想,，你能做到這一點,，真是了不起,，你學習認真，字寫得越來越漂亮了,，教師希望你課后多看課外書,，提高自己的語言表達能力。
8,、你思維敏捷,，說話較快，活動能力較強,，是老師的得力助手老師很喜歡你,，你關心集體，對同學老師有愛心,，只要班級里有一點困難,，你總是盡力幫助，你的思想很好,，你能禮貌待人,，每天早讀你象小老師一樣出現在同學們面前，你真了不起,，你的優(yōu)點很多,，不過，老師發(fā)現作業(yè)時不細心,，希你改正,。
9、你在老師的面前總是那樣可愛,，顯得一本正經,，可你背著老師的面又變得那樣調皮，學習情緒不穩(wěn)定,，你平常認真寫字的話,，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡,，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,，那多好啊,！平常你愛做紙工,，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,，這是不應該的,，望你以后改正。
10、現在的你變得越來越可愛了,，你的腦子靈活,，再加上自己愛好，老師更喜歡你了,，作業(yè)能做到按時完成,，這對于你來說，確實不容易,，上課時能做到專心聽講,，不開小差，要能控制自己,，能做到這一點你真了不起,，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學生,。
11,、你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師,，這是好現象,，老師發(fā)現你聽講時，沒有做到心到,、口到和眼到,，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的,，教師還發(fā)現你作業(yè)不夠細心,，把不應該做錯的題做錯了，真可惜,，老師希望你今后大膽發(fā)言,，多看課外書，提高自己的說話能力,。
12,、xx：你勤勞奮的學習態(tài)度，儉樸的生活作風,，令老師很感動,。我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去,，一定會有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動,，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生,！
13、你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象,。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,，作業(yè)認真完成，書寫端正,，學習成績優(yōu)異,，是個品學兼優(yōu)的學生。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,。但你意志不夠堅強，太容易掉眼淚了,。希望能正視自己的不足,，勤奮學習。
14,、xx：你尊敬師長又有很強的集體感,，在參加學校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽。但在學習上你對自己要求不夠嚴格,，基礎不好,，不是你成績差的主要原由，要提高成績關鍵在自己有沒有努力,。老師希望在以后的日子里能夠看到一個品學兼優(yōu)的你,！
15、老師很喜歡你,，你知道嗎,？因為你熱愛班集體。雖然父母收入不多,，但你能把自己的一點零用錢攢起來幫助家庭,，你是一個助人為樂懂事的孩子。在學習上你還要下苦功,，千萬不要辜負家長老師的期望?。?/p>
