每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)(學(xué)校 學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議10條篇一

芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草,，高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了,，一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)······那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中,。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著,。為此,，我提出了以下幾點(diǎn)見(jiàn)意。

一,、開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),，不要踩踏花草,，不要隨便攀折樹(shù)木。

二,、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,，不要隨地亂扔。要讓有限的資源,，無(wú)限的循環(huán),。

三、不要隨地吐痰,。痰是有許多細(xì)菌的,，不要把自己的病菌帶給他人。

四,、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ),。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)。為了我們美好的校園,，請(qǐng)記住“校園是我們的家園”,，保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力,，才能使校園更美麗,。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)(學(xué)校 學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議10條篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！一場(chǎng)場(chǎng)細(xì)雨送不走春的溫柔,，卻迎來(lái)了夏的熱情。和風(fēng)麗日里的亳州一中校園，披紅著綠,，美麗怡人,。當(dāng)你清晨或者午后背著書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí)，當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨拚搏了一節(jié)課坐在操場(chǎng)邊的休息時(shí),，當(dāng)你課后與三兩知己漫步在綠樹(shù)成蔭的校園時(shí),，你可曾想到，為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，學(xué)校在這方面花了多少心思,？投入了多少財(cái)力？

你是否愿意看到嬌弱的花草樹(shù)木被人隨意踐踏攀折,？你是否愿意看到校園里哪怕是一處垃圾,、痰跡？如果你的回答是“不,！”——我們也相信你的回答一定是“不,！”那么，請(qǐng)與我們一道遵守下列倡議吧：

1．請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑塑料袋,，如果可以的話,，請(qǐng)你多走幾步路，將它們送進(jìn)垃圾箱,；

2．請(qǐng)不要隨地吐痰,，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌；

3．為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),，請(qǐng)不要打擾她們,，更不要隨意踐踏攀折它們；

4．請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施——每一把石椅,，每一張球案,，每一條小路，甚至每一個(gè)垃圾箱,；

5．每個(gè)人不光從自己做起,，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好我們的校園環(huán)境。

同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧,！讓我們同心協(xié)力，把我們的學(xué)校建設(shè)成文明,、衛(wèi)生,、美麗、和諧的美好家園吧,！

保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)(學(xué)校 學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議10條篇三

尊敬的校長(zhǎng),、各位老師：

在這里,，我建議我校的每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成保護(hù)學(xué)校環(huán)境的好習(xí)慣。 近一段時(shí)間,，我發(fā)現(xiàn)我校的部分學(xué)生身上有一些不好的習(xí)慣,，如：我們班的部分同學(xué)隨地吐痰、擤鼻涕等,；還有的同學(xué),，把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔；中,、低年級(jí)的同學(xué)把垃圾隨意倒在垃圾坑旁,，使學(xué)校門前垃圾滿地，特別是一刮風(fēng),，操場(chǎng)里,、校園里滿是垃圾等。這些不文明的習(xí)慣,，既污染了學(xué)校的周邊環(huán)境,，又破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,，我建議學(xué)校在全校師生中開(kāi)展一次“愛(ài)護(hù)環(huán)境,，從身邊的小事做起”的活動(dòng)，具體措施如下：

一,、 要求各班打掃和管理好各班的區(qū)域,，利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳,，提高大家的環(huán)保意識(shí),，讓大家都認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。

二,、 每個(gè)班定期選出一名最注意環(huán)保的模范分子,，給他發(fā)放環(huán)保小紅旗，并記錄在他的成長(zhǎng)記錄袋中,。

三,、 每周學(xué)校要定期、不定期地檢查各班的衛(wèi)生情況,，并作出評(píng)比,，填寫光榮榜，表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級(jí)和環(huán)保先鋒,。

四,、 發(fā)放環(huán)保倡議書(shū)，倡議大家從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,。

1,、宣傳和倡議學(xué)生家庭使用節(jié)能燈泡等,。

2、努力環(huán)保,，努力節(jié)約，開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)競(jìng)賽,。

3、進(jìn)行廁所的移建,，消除對(duì)學(xué)校和路人的污染,。

4、開(kāi)展“拯救地球就是拯救自己”的活動(dòng),。

5,、倡議一張紙兩面用，回收廢紙,，做到多次利用,。

6、 從自己做起,，從小事做起,，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園,，珍惜自然資源,。

7、 每學(xué)期開(kāi)展一次植樹(shù)造林的活動(dòng),。

為了使我們的生存環(huán)境更美好,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！ 保護(hù)環(huán)境,、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,、珍惜資源！

小學(xué)六年級(jí)：

20xx年8月6日

保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)(學(xué)校 學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議10條篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是六年一班的郭曉霖,，我在這個(gè)校園中學(xué)習(xí)了六年。學(xué)校中芬芳的花香,，碧綠的小草,，清脆的鳥(niǎo)啼，清新的空氣,，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里,，我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步，在寬敞明亮的教室中讀書(shū),，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),，在優(yōu)美的校園中成長(zhǎng),。

雖然校園是如此美麗，可是在一些地方我們不難發(fā)現(xiàn)一些小碎紙或者小紙片,。這件事就要從我們的同學(xué)身上說(shuō)起了——有的同學(xué)為了少走幾步路,，直接將垃圾扔在垃圾桶旁；有的同學(xué)則更為過(guò)分,，不愿意走去垃圾桶扔垃圾,，直接將垃圾扔在地上然后不了了之。

為了使學(xué)校環(huán)境有進(jìn)一步的改善,，也為了同學(xué)們可以在一個(gè)干凈的校園中學(xué)習(xí),，我向大家提出以下建議：

1.請(qǐng)同學(xué)們不要亂扔垃圾，多走幾步路將垃圾扔入垃圾桶中,，多走幾步路并不會(huì)吃虧,。如果每個(gè)同學(xué)都這樣做，我相信我們學(xué)校的衛(wèi)生會(huì)改善許多,。

2.請(qǐng)同學(xué)們之間互相監(jiān)督,，看到有誰(shuí)亂扔垃圾就提醒他撿起來(lái)。如果同學(xué)們能互相監(jiān)督,，那么隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象定會(huì)改變,。

3.請(qǐng)同學(xué)看到地上的垃圾主動(dòng)撿起，不管是不是自己扔的都要撿起并扔進(jìn)垃圾桶,，為校園的`整潔彎彎腰,，動(dòng)動(dòng)手。

4.不帶零食進(jìn)校,，不隨地吐痰,，主動(dòng)撿起地上垃圾。

保護(hù)校園環(huán)境從我做起,，為了使我們美麗的校園多一份綠,，多一份生機(jī)，有個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)好我們校園環(huán)境,！

建議人：郭曉霖

20xx年10月31日

保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)(學(xué)校 學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議10條篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我們學(xué)校一直都是四季如春,，非常美麗：春天，百花盛開(kāi),，百鳥(niǎo)齊鳴,；夏天，綠樹(shù)成陰,，一碧千里,；秋天,，果實(shí)累累，枯黃的樹(shù)葉都在空中翩翩起舞,；冬天,，如詩(shī)如畫(huà)，就像童話里的世界,。就在這樣一座美麗的校園里,，總是會(huì)有一些美中不足的缺點(diǎn)。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會(huì)有一些五顏六色的,、零零碎碎的紙張,，是我們看得很不是舒服,。

這些缺點(diǎn)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺(jué)地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的,。

因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議：

1、校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,，老師們還要以身作則,。

2、開(kāi)展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì),，讓同學(xué)們自由發(fā)言,，想出保護(hù)環(huán)境的辦法，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境,、愛(ài)護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn),。

3、多開(kāi)展環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng),。

4,、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保,，知道環(huán)保的重要性,。

5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語(yǔ),，比如“垃圾也有自己的家,，請(qǐng)別讓他們流落街頭?！?/p>

6,、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾,。 我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn),。

江陰高級(jí)中學(xué)初三 班

姓名：

20xx年 月 日

保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)(學(xué)校 學(xué)校保護(hù)環(huán)境的建議10條篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家中午好,！

不知道大家有沒(méi)有留意,，近幾年學(xué)校的環(huán)境在變壞,，草兒在哭泣，花兒在流淚,，墻在生氣,，地板在抱怨……這是為什么呢？這全是因?yàn)槲覀冏约貉?！有的同學(xué)不理睬“草兒青青,，腳下留情”的告示牌，在草地上任意行走,。有的同學(xué)看見(jiàn)小花很漂亮,，隨意就把它摘走，痛得小花流下了眼淚,。還有的同學(xué)在教室的墻上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,，原來(lái)潔白美麗的墻變成了大花臉。有的同學(xué)還把鞋子上的臟東西,，踩到地板上,，把干干凈凈的地板踩得十分骯臟。

看到這些情景,，我非常的痛心,，所以我對(duì)大家提出一些小建議：

第一，不要踐踏草坪,，小草也有生命,，如果你和小草交換生命，小草踩你,，你會(huì)開(kāi)心嗎,？

第二，不要隨意采摘小花,，因?yàn)樾』ㄒ彩怯猩?，它也知道痛?/p>

第三，不要在墻上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,，你在墻上畫(huà)時(shí)很開(kāi)心,，但是要把它們清理干凈，卻很費(fèi)力,。請(qǐng)大家要為保潔阿姨想一想,。如果發(fā)現(xiàn)有人在墻上亂涂亂畫(huà)，就請(qǐng)他立刻清理干凈,。

第四,，希望大家注意教室環(huán)境衛(wèi)生，隨時(shí)清潔，不讓教室太亂太臟,。

最后,，請(qǐng)各位同學(xué)能夠一起努力，愛(ài)護(hù)我們的校園,，不破壞我們的環(huán)境,。