演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學畢業(yè)演講稿匯編篇一

六年的時間轉瞬即逝,，時間從我們身邊匆匆走過,，它靜靜地流逝著,，留下了痕跡。在這小學中的六年,，2190個日日夜夜里,，我變得聰明了,，也長大了。記憶的海洋里,，往事的畫片在腦海里不斷地回放著,，那些年一起玩過的游戲，一起談論的話題,，一起唱過的兒歌,，一起……在美麗的xx小學里，鳥兒在天空中自由地翱翔著,，也代表著我們，無憂無慮地成長著,。揮舞著雙手,，依依不舍地告別母校。

在這六年中,，老師教會了我們怎樣學習,，用知識的露水澆灌著我們，培育著我們求知的幼苗,。在老師的耐心教導下,，我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子，變?yōu)榱骼乇痴b長長的課文的學生,。老師教會了我們樂觀,、寬容與理解，教會我們真誠,、守信與信任,，用理性的陽光照耀著我們，撫摸著我們幼稚的心靈,，讓我們從溺愛中解脫,，成為一個人見人愛，懂禮貌講文明的大哥哥,，大姐姐,。

在這2190個日月里,，老師為我們付出了許許多多。而現在她們的辛勤與勞苦,，終于得到了回報,。讓我記憶深刻的是xx老師，您為我們整整帶了四年,，為此還犯下了一身的病痛,。四年前的那個早上，您一走進了我們的班級,，就接下了教育我們這個班級的重擔,。有的學生調皮，您耐心地為他做心理疏導與教育,；有的學生學習不好,，您耐心地輔導他寫作文，做作業(yè),，使他一步一步進步,，成為優(yōu)秀的好學生。xx老師為我們付出的東西太多了,，四年前,，她把愛與希望的種子播下，如今是收獲的時候了,。

我十分欣賞xx老師告訴我們的一句詩：“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！笔前?，當我們贊嘆大海的浩瀚時，是否會想到江河奔流中的忙碌,；當我們贊嘆雄鷹搏擊長空時的瀟灑時,，是否會想到它在學習飛翔時的艱辛；當我們贊嘆梅花怒放寒冬時的美麗時,，是否會想到它在盛開時所遭遇的打擊,；當我們贊嘆寶劍的鋒利時，是否會想到它在磨礪時所遭遇的挫折,；當我們贊嘆成功之花的明艷時,，是否會想到當初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……沒經歷過風雨，怎能見彩虹,？這句詩往往在我失落,，在我缺少希望或者感到絕望的時候響徹我耳邊，這份精神與思想,，正時xx老師所傳遞給我的,，要讓我學會先苦后甜,。

親愛的xx老師，是您帶給了我無限的教誨與思想,。

親愛的同學,，是你們讓我體會到了真摯的友誼。

親愛的校園,，今日我以你為驕傲,，明日你以我為驕傲！

??！美麗的西門小學，你留給我多少美好的回憶,，你是我最美好的家園,。我相信，在以后的日子里,，我會經常想起這個美好的家,，想起xx老師，想起一起學習,、一起玩樂,、一切成長的伙伴們。就此,，帶著美好的回憶,，離開。

謝謝大家,！

小學畢業(yè)演講稿匯編篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

在這陽光明媚的時刻,，小學生涯已經接近尾聲,，這六年，仿佛沉浸在默默里,，仿佛流進了匆匆里,。

在教室里歡聲笑語，在操場上追逐不停,，成功的時候一片掌聲,，失敗的時候同擋風雨，一切,，都在戰(zhàn)場上,，一切，都在奮斗中長成了參天大樹,。

記得四年級時,，我和一個同學打架了,，老師把我教訓了一頓，因為那時候,，我是副班長,，我非常不應該做這種事。同學們的目光都看著我,，使我不敢抬頭,。追根求底，其實只是因為一點小小的糾紛而已,。關系慢慢變好,，他現在是我的朋友。

五年級的廣播操比賽更是讓我難忘不已,。那時,，阮老師帶我們訓練了很久，大家為這次比賽付出了很多心血,，有時晚上留下來訓練,，有時拿我們喜愛的課程訓練，而我們都認認真真地練了,。誰知,，比賽的時候，領頭的同學做反了一個動作,，使很多同學也跟著做反了,！成績出來時，我們班差第一名0.7分,，得了第二名,。領頭的那位同學哭了，有許多同學去安慰他,，抹去了他臉上的淚水,。這以后，有更多的同學跟他玩得好了,，至少,，他是一個有集體榮譽感的人。

直到現在,，我漸漸的覺察到日子過得匆匆了,，大家在默默里長大了很多。翻開二年級時的照片,，每個人的變化都特別明顯,，這也使我看到了收獲。不僅在學習上,，還有生活,，做人,，懂得去處理一些事情，養(yǎng)成獨立自主的習慣,。

敬愛的老師,，親愛的同學們，六年光陰馬上就要過去,，一切都發(fā)生在默默里,，一切，都伴隨著匆匆的日子,。我們即將進入初中,，在以后的日子里，我會更加努力地學習,，相信今天我以母校為榮,，明天母校以我為榮！

再見親愛的老師,、同學,，不要忘記我們在一起的每一個情節(jié)，你知不知道他們在我心目中是多么珍貴,，多么美好,？

小學畢業(yè)演講稿匯編篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好,！我是x班的xxx,，今天，我將與全班xx名同學一起,，告別小學時光,，準備邁進初中的大門。真沒有想到,，六年時光居然會過得那么地快,，所有的日子都隨著時間的影兒，成了永久的回憶,，被記憶風干了。今天,，我站在這里,，代表育xxx學校全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向教以我們智慧,、為我們默默付出的師長們道別,，向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別,，也向這段不能忘懷的歲月道別,！

過去的我,，曾經以為在畢業(yè)典禮上，我可以做得瀟灑,，但到了此刻,，卻有著千愁萬緒涌上心頭?；叵肫鹨黄鹱哌^的日子,，感覺實在不容易，更多的是對已經定格的歷史的懷念,，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,，卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場上矯健的身影,；不舍教室里的瑯瑯書聲,；不舍下課追逐打鬧的日子……其實，心中最不舍的還是學校,、老師和同學?。?/p>

童年時代的我們,，曾經單純得沒有一絲被玷污的痕跡,，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純,；回想起過去那一次次拔河比賽,，我們團結一體、齊爭勝利,，拔河場上,，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲,，也有我們垂頭喪氣的面容,，但無論是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契,！

又回想起那“圣誕聚會”和“六一聯歡”,，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節(jié),，說說笑笑地歡慶節(jié)日,；會上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話，有讓我們爭先恐后的游戲,，也有讓我們心曠神怡的音樂演奏,；在狂歡時段里，我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”，地板上,，風扇架上,，走廊的圍欄上，留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡,。我們停下來,，望著對方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑,！在這樣歡樂的歲月里,，我們的不拘一格，我們的開懷大笑,，我們的青春熱情,，也永遠定格在那塵封的歲月里。

過去的那段日子,，我們不能忘懷,。但我們得到得更多的，是精神上的財富,。童年時代的我們,，也曾經幼稚過，曾經無知過,，曾經懵懂過,。是從小學，我們開始懂得了為人處事的道理,，開始懂得如何面對困難與挫折,，也開始懂得享受生活，滿足上帝所贈予我們的一切,。老師教于我們的知識,，我們永遠銘記于心；老師教于我們的淳淳教導,，我們時時縈繞耳畔,；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報,！

過去的日子固然讓人懷念,，但天下無不散之宴席。我們終究要面對未來,。在以后的日子里,，我們要更加努力地鍛煉自己，養(yǎng)成一顆獨立自主的心,，讓我們在面對未來的時候，不會感到迷茫，不會感到手足無措,，不會感到心驚膽顫,。同學們，讓我們一起祝福我們的明天會更好吧,！謝謝給予我們力量的老師們,，謝謝你們！

小學畢業(yè)演講稿匯編篇四

尊敬的老師們,，同學們：

六年的小學生活轉眼即逝,，要畢業(yè)了，要和同學,、老師說再見了,，要和母校說再見了。忽想起“輕輕的我走了,，正如我輕輕的來”這詩句,。真的6年太快了，總覺的昨日還唱著“我是1（2）班的小學生”,，今日就是6（2）的大女生,。

要離別了母校！謝謝你提供給我們永遠熱鬧的操場,，優(yōu)美的環(huán)境,，明亮的教室。這里的天永遠明凈,，這里的書聲永遠嘹亮,。你讓我從懵懂無知的兒童變成知識豐富的少年。您給我太多太多,，我們除了感激還能做什么,？――好好學習，為母校爭光,。

要離別了老師,！謝謝你傳授給我知識，做人的道理,。您那循循善誘的目光,，刻骨銘心的教導，誨人不倦的精神,，如春風化雨,，沖洗著我的心靈。是您把我?guī)нM知識的殿堂,，把我領進真理的天空,。是您告訴我海納百川有容乃大,，給予我知識，教導我好好學習天天向上,?；仡欉@六年，我們有三個班主任,，有活力的王老師,，慈祥的曹老師，要強的趙老師,。而在離別時我只有一句：謝謝你們,。

要離別了同學！怎能忘記在一起的六年時光,。同窗之間的關愛,，朋友之間的真情，同桌之間的默契,，手足之間的親密,。同學，是在你高興時陪你笑,；同學,，是在你困難時給你幫助；同學,，是在你成功時給你微笑,；同學，是在你比賽時給你加油,；同學,，是在你生病時給你關懷。我堅信,，真正的朋友不會分離,！

今天，我們以育才驕傲,；明天,，育才以我們自豪！

小學畢業(yè)演講稿匯編篇五

敬愛的校長,、主任,，尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好,！

我今天演講的題目是向母校告別,。

今天，我站在這里,，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,，向--的師長們道別,，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別,！

經歷了這六年的學習,，六年的痛苦，六年的辛苦,，我反而感到快樂，這六的生活,，我們過的充實而美麗,，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香,。四年的歲月,，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長,，而當我們今天面對離別,，又覺得它是那么的短暫。

這六年對我印象最深刻的老師是張老師,、高老師和董老師,，張老師和高老師是那么的慈愛，那么的慈祥,。董老師是那么的勇敢,、那么的關心我們。印象最深刻的同學是高天,、高玉存,、張開、朱文佳和董越,，高天,、張開、朱文佳和高玉存是那么的勇敢,。董越是那么的善良,，那么的可愛、美麗,。

在我們要離別母校時我向大家告別,，再見，同志們祝你們考

個好的初中,。

謝謝大家我的演講已完畢,。

小學畢業(yè)演講稿匯編篇六

諸位畢業(yè)同學：

你們現在要離開母校了，我沒什么禮物送給你們,，只好送你們一句話吧,。這一句話是：“不要拋棄學問,。”

以前的功課也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑,，不得已而做的,。從今以后，你們可以依自己的心愿去自由研究了,。趁現在年富力強的時候,，努力做一種專門學問。少年是一去不復返的,，等到精力衰竭時,，要做學問也來不及了。即為吃飯計,，學問也決不會辜負人的,。吃飯而不求學問，三年五年之后,，你們都要被后來的少年淘汰的,。到那時再想做點學問補救，恐怕已太晚了,。

有人說：“出去做事后,，生活問題急需解決，哪有工夫去讀書?即使要做學問即沒有圖書館,，又沒有實驗室,，哪能做學問?”

我要對你們說：凡是等到有了圖書館才能讀書的，有了圖書八也不肯讀書,。凡是要等到有實驗室才做研究的,，有了實驗室也不肯做研究。你有了決心要研究一個問題,，自然會節(jié)衣縮食去買書,，自然會想出法子來設置儀器。

至于時間,，更不成問題,。達爾文一生多病，不能多做工,，每天只能做一點鐘的工作,。你們看他的成績!每天花一點鐘看10面有用的書，每年可以看3600多頁,，30年可以讀11萬多頁書,。

諸位，11萬頁書可以使你成為一個學者了,。每天看3分鐘小報費你一點鐘的工夫1;4圈麻將也得費你一點鐘的光陰,。是看小報呢,，是打麻將呢，還是努力做一個學者呢?全靠你們自己的選擇!

易卜生說：“你們最大的責任就是把你這塊材料鑄造成器,?！?/p>

學問便是鑄造的工具，拋棄了學問便是毀了你們自己,。

再見了,，你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。

小學畢業(yè)演講稿匯編篇七

親愛的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

我是六年級的學生，六年的小學生活轉瞬即逝,。回顧過去,，我留下了一些美好的回憶,。我快要畢業(yè)了，面對日夜相處的老師和同學,，我很不情愿,。我借此機會對母校和所有老師表示感謝。

我記得我們剛上小學一年級的時候,，我們都是無辜,，活潑可愛的孩子。經過老師的精心教導和灌輸,，我們成為了今天的我們,。

我仍然記得六年級舉行的運動會。我是運動員之一,。我們的中文老師王老師給了我很多幫助,。由于天氣原因，我們的六年級體育計劃應提前進行,。接到老師的通知后,，我沒有吃早餐，所以我趕緊去上學,。老師看到我們時,，他問我們是否吃過飯，我結結巴巴地說：“不,?！彼谎圆话l(fā)地付了我錢。說：“快點買早餐,。我餓了怎么能堅強,?！蔽液芨屑?/p>

當我參加4×100米的賽跑時，我摔倒后疲憊的雙腿變得柔軟,。我們的中文老師伸出手幫助我,。他還親切地告訴我，停一會兒,。我起身去鼓勵我的肌肉拉傷,。您的問候給了我動力和信心。正是由于老師的幫助,，我在體育運動會上受到極大的鼓舞并取得了良好的成績,。

過去的所有事件在我的記憶中都是生動的，它們仍然留在我的記憶中,。

再見了,，親愛的母校，您已經培養(yǎng)了我們,，我們從盲目到無知都變得明智,。我永遠不會忘記你—孕育著我的母校。

在這里,，我祝愿全世界的所有老師,，祝愿所有學生都光明和向上，祝母校越來越好,！

謝謝大家,，我的演講結束了！

小學畢業(yè)演講稿匯編篇八

敬愛的老師,，心愛的同學們：

大家早上好,！

在這個特殊的日子里，我們就要離開了教育了我們六年的母校,。離別的我們有千言萬語,，卻不知從何說起。我們舍不得這三棟高大的教學樓,，校園里的一草一木,，一磚一瓦，一位位老師,，一個個同學,，你們都深深地印在我的心底。

母校,，您擁有什么還記得清嗎,？您擁有著一群小兔子的歡笑，一群小兔子的足跡和一群小兔子的讀書聲，老師形象地說我們這群小兔崽兒調皮得不得了,，可我們還是成為了一批優(yōu)秀的少年,。這里包含著老師多大的付出呀！老師給我們講課,，同學們紀律不好,，老師左一嗓子又一嗓子地喊，好幾天說不出話,，有誰知道老師在醫(yī)院里醫(yī)生對老師說“不能再多說話了”呢,？沒有人，大家依然吵吵鬧鬧,。老師給我們盛飯,，一個同學又一個同學地盛。等同學們吃飽后緊接著午自習,，有誰數得清老師吃過幾頓飽飯,？同學們飯不夠吃，老師親自去食堂為我們去打飯,，有誰放在心上,？老師每天為我們講課站在講臺上，看似什么事也沒有,，可誰知道老師的病歷本上寫著靜脈曲張呢？老師每天為我們總結板書,，出題,，判卷，一判就是十一二點,，有誰知道老師睡過幾次好覺,？這一件件一歷歷，有誰知道老師付出了多少心血才換回了我們的優(yōu)秀,？老師為我們的奉獻,，有誰說過一句感謝的話嗎？我們還仍然不滿足,，我們不就是那喝著老師血的吸血鬼嗎,？可老師為了我們她愿意，她對我們的好,，我們不應該說一聲“辛苦了”嗎,？老師我們不會忘了您的教育之恩。是您像母親一樣用心血哺育了我們,。還有一位位校領導,，用你們特別的方式鼓勵我們好好學習，默默地位我們的學校奉獻著,，我們的校園才會如此美好,?？迫卫蠋熞彩悄敲锤敦熑蔚亟虒覀儯佬g老師仔細地修改著畫本上的一筆一劃：英語老師反復地讀著同學們讀不好的單詞,；音樂老師不僅認真地幫助我們糾正音調,，還給我們講一些做人的道理。還有很多的老師為我們付出了太多太多的精力,。這一點一滴都給予了我們莫大的幫助,，老師，謝謝你們辛勤的栽培,。

師恩似千山,，無以回報。

師恩似柔水,，不求回報,。

師恩是我的咿呀學語，師恩是我的出口成章,。

老師的六年恩情,，我只能默記在心。

與老師的恩情別離,，我只有淚水,。

與此同時，同學情誼更是無法忘懷,。

六載同窗心系端,，同學揮淚永相望。

年歲已示分離時,，心中不舍耐若何,。

藕斷絲連怎無掛，憶憶難忘不忍離,。

六年同寒窗,，心系如骨肉。

情似瑪雅山,，誼似滄海水,。

別離痛，可耐何,？

淚飄花,，心碎了，老師恩情怎回哺,？

小學畢業(yè)演講稿匯編篇九

6年了,，不管曾經我們發(fā)生了什么事，那些矛盾，早已隨著時間的流失,，一起飄走了。都說童年里的笑容是世界上最可愛的笑容,，快畢業(yè)了，就讓那45個天真爛漫的笑容永遠留在我的腦海里吧,！

時光看似漫長，其實短暫,，和大家在一起的日子已經在倒計時,！“滴答滴答……”帶走時光的老人終于不堪寂寞,，從那個冷清的屋子里走出來，也許就像童話說的,，他是那么自私可悲，毫不留情的把每一個人最歡樂的時光帶走,，又毫不吝嗇的把寂寞帶給大家，也許就是在最后一個和大家充滿歡笑的日子里,，寂寞降臨了……

難舍！難舍,！

諄諄教導我六年的老師們,，謝謝您給予我們知識的甘霖,，道德的陽光,，讓我們從瘦小的幼苗，長成充滿朝氣的向日葵,。您也是蠟燭，在這六年來不停地燃燒著自己,，照耀著我們的前程。六年了，蠟燭越少越短,，而我們的前程卻是越來越光明。您也是一面鏡子,，一面可以讓我們反思錯誤的鏡子，即使因為有了您,，我們才改掉許多錯誤,。也許我們永遠做不到完美,，但是我們可以讓明天自己更好。春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。老師,，謝謝您。謝謝您,，六年來的教育和關愛，也謝謝您這么多年的嚴厲和溫柔,。

陪伴了我六年的同學們，我也不會忘記你們,。在這里，我要感謝張雨婷,，我們幼兒園就是一個班，能在小學里和她繼續(xù)是一個班,，我認為這是一種緣分。和她坐同桌的那段時間里,，我學到了很多，謝謝她的也有很多,。她會在我上課開小差的時候,，即使提醒我，讓我專心聽講,。在我遇到難題的時候，她也會幫助我分析題目,。下課時，我們會敞開心扉地聊天,。她還會借給我一些名著看，內容是那么的精彩,，從書中我也學到很多，也“品”到很多,，謝謝你，張雨婷,。不管在友誼還是學習方面，她都給了我很大的幫助,。也謝謝蘇楠,、董億菲,、蕭瀟這六年來和我一起玩耍,，一起聊天，一起學習,。就是因為有了你們，所以才讓我的校園生活多了幾分樂趣,。我爸常說“人能交到朋友,，是你的幸運,。但是人如果可以交到一個知己,，那就是你的福氣，哪怕只有一個知己,，也是福氣”謝謝你們讓我體驗到有朋友和有知己的滋味,，也希望將來不管我們在哪里,，都會有相見的一天。

不止一次夢到過,，自己離開了母校，離開了老師,，離開了同學！一個人去面對新而陌生的環(huán)境,！也許，我會在新的學校,，遇到新的朋友、新的老師,。而那些曾經熟悉的臉,，卻已經離我越來越遠,、越來越模糊。夢里,，叫了別的老師一聲“老師”，是那么的苦澀,；看著別的同學在玩耍，而我只能一個人呆呆地站在角落里,，那種寂寞的感覺，即使是在夢里,，也是那么的真實！終于有一天,，我慢慢熟悉周圍的環(huán)境,，可是我好怕好怕！害怕那些新的笑容,，會代替曾經的你們和那最燦爛的笑容，我永遠也不想忘記,。也怕那個帶走時間的老人會再一次無情地把這一切再奪走,！

夕陽西下,，操場上的人漸漸少了，抬頭看看那個閃著耀眼紅光的太陽,，突然間思緒萬千，眼前仿佛看到了男同學在籃球場上奮力投籃的畫面,，而在操場的另一角，女同學仿佛在一旁跳橡皮筋,，她們邀請我一起玩耍，我剛想跑過去,，那一切就消失了……一種寂寞的感覺立刻席卷上身，眼睛模糊了,，眼淚不自覺的流了下來，它順著臉頰流到了嘴里,，澀澀的……說舍得自己的老師、舍得自己的同學,，那是騙人的……

夜深了，一個呆在床上,，抬頭看著外面的星空，好美好美,，我看的入了迷,，突然眼睛一亮——有一顆流星劃過,。我立馬許愿，當眼睛睜開的時候,，流星已經劃落，不知為什么,，我的眼睛濕潤了，陷入了沉思,。

和同學在一起的時光,，不就像這流星嗎,？美麗、燦爛,，但是卻非常短暫！

時光總有流失的一天,！即使是流星雨，也有劃落完的時候,。我在思考,，最后的一個半月我該做些什么……

電腦上,，還放著許飛的歌“天氣冷暖不確定，每個人躲在人海里……每一次讓淚水流回心里,，去灌溉夢想開出奇跡，我要的堅強不是誰的肩膀,，懷抱是個不能停留的地方……”那一刻覺得自己成熟好多，但是淚如雨下,。

我向流星許的愿望，就是待我們長大后,，能夠穿越人海，再次聚首,。那時候的我們將是一群青春活力的少年,，將以不同的方式去灌溉自己的夢想，去開出奇跡,。

也許前世我們沒有一起看流星雨的降臨，一起去許愿,，那我們這輩子一定可以，對吧,？

六年的時光一會就過去了,，大家都有不舍,，不舍朋友，不舍老師,，不舍六年來跟朋友發(fā)生的點點滴滴，在成長的道路上,，朋友給予你的幫助和鼓勵，讓我們度過了小學的六年,，雖然我們要分開，或許會各奔東西,，但我相信，只要我們的心連在一起,，總有一天會在見面的,！

其實時光確實很短暫,，關鍵在于怎樣很好地把握它,。有時錯過很正常，也常常使我們很無奈,，它就像一顆流星，快速地滑過天際，一去不復返,。但是我相信在短暫的時光中終究會有一些令人煩惱的錯過,，抓住更多的機遇,，對于錯過只要笑一笑總會過去的,！

還記得那一天的攝影留念嗎,？那閃光燈亮起的一瞬間：你的倩影留在底片上，同時烙在我的心靈里,。你知道嗎？在我的心愿瓶里,，只寫過一個愿望，那就是希望我們46位同學有朝一日能再度相聚,。我相信這個愿望它會實現！就算我們以后將分隔兩地,，但不管怎么樣我始終不會忘記你。

六年的學習生涯也像是一杯濃茶,，慢慢地品，慢慢地品,。從苦澀到甘甜,，終于品出了味道。但卻看見了杯底,。哎呀，一轉眼都要過去了,，我和你卻還不是很了解對方嘛，等考完試找個地方出來玩吧,。而我們現在要做的，就是好好學習，讓我們的暑假沒有遺憾,！一起加油吧！,！

小學畢業(yè)演講稿匯編篇十

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好,！

同學們,，我們都即將畢業(yè)了,，不久就要離開母校了,，要結束小學階段的生活，走進初中了,。尚未離別，已依依難舍了,。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了,。難忘的剎那，我一定會為你如癡如醉,。激動，惶惑,；暢笑,，沮喪,；變調的喉音，歡快的步伐,，動人的歌聲都容入了心田。

難道真的要離別了嗎,？美好的校園已經容入了我感情的深宮,，那么長又那么清晰,，我又怎么能忘記,？在紫藤架那兒，像萬卷花兒,，在那兒仰望，藍天,，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案,；校園里的風兒,，似變幻魔術,，吹落了金葉,，一片,，兩片，三片,，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,，如一卷佳畫，浩月當空,，月光星光,，燈光,，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩。

六年如流水般瞬間即逝,，小學生活即將結束,，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔,，在生命更神秘的境界去探索?；厥茁膶W習路，有坎坷,，有甘甜，有希望,，有失落，有成功,，有失敗，有喜悅,，有憤怒。但最終,，我們都走過了這一段學習之路,。

美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,，希望,，歌聲，花香,。即將成為一名中學生了，我們要為之而努力,。

只為了通向終點,，才在路上通行；只為取得最好的成功,，才在最難最難的路上走。

再見了老師,，再見了同學。

小學畢業(yè)演講稿匯編篇十一

各位同學們：

大家好,！

可以說今天是一個令人難忘的日子，也是一個令人百感焦急的日子,。今天在座的同學們經過自己6年的努力圓滿的完成了小學任務，即將告別如夢般的金色童年,，并從這里開始起步，跨入旅途中一段新的路程,。在此，我向你們表示衷心的祝賀,。

在座的非常多同學都是在這里度過了六年愉快的小學生活,，即使是中途轉學來的,，我相信也跟這所學校建立了深厚的感情,。校園的一草一木將深深印在同學們的腦海中,，師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶。

短短的六年,，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣,，獲得了自信；拋棄了依賴,，學會了選擇,，懂得了自尊,、自立、自強,。生活往事，歷歷在目,，令人回味？老師與你們已建成良好師生關系,、朋友關系！但今天,，你們將要告別母校,，要到一所新的學校,、一個新的環(huán)境,、一個陌生的人群中去,，老師真誠希望大家在新的學校里開拓自己新的局面,，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生,，用你們的聰明才智編織你們的美好未來！去實現你們的遠大理想,！構建你們的宏偉目標！

可以說在這間小小的教室里,，灑下了同學們多少歡笑，又銘刻了同學們多少豪邁的誓言,。驀然回首，那已經過去的一切就好像發(fā)生在昨天,，每一位老師都不會忘記：你們經過自己的課余學習在舞臺上展示藝術才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們取得成績后不驕傲,、繼續(xù)進取的行動,！幾年來在這片土地上，在學校領導的百般關愛與老師們的精心培育下,，你們已經成長為一名朝氣蓬勃的少年。

這里不僅是你們成長的搖籃,，同時也是我們老師播種希望,、辛勤耕耘的園地,，更是我們施展自己教育教學才華的大舞臺。一切的一切,，多么令人難忘；此情此景,，多么令人回味無窮,。記住母校吧！因為你們在這里放飛了理想,，播種了希望。記住每一位老師吧,！因為他們將永遠是你們的朋友,，他們永遠擁有關注你們成長成材的熱切的目光！未來的生活中,，將充滿坎坷與許多挑戰(zhàn)，人的一生就是在爬山,。

這山路是漫長的，是崎嶇的,，當然，這一路上也隨處可見美麗的風景,，但最迷人的風光在最頂峰！所以要一直向前走,，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,，要用智慧用毅力用勇氣,，來征服一路艱險，攀上峰頂去領略那神奇秀麗的風老師愛你們,！無論歲月如何變幻，你們將永遠銘刻在老師的心間,。請同學們把握好每一天,！希望你們?；丶铱纯矗蠋煔g迎你們,，母校歡迎你們！

最后,，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光,！同時祝福你們永遠快樂,！學習進步,！

“頂天立地做人，腳踏實地做事”,。

謝謝大家！

小學畢業(yè)演講稿匯編篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學：

大家好!光陰似箭，日月如梭,。轉眼間六年就過去了,，我們即將告別母校,，告別老師,，告別同學。

看著綠草如茵的操場,，窗明幾凈的教室，想起不懂事的我們那些剛入學有趣,、不可實現的約定，就讓我向往,。

轉眼間，我們即將畢業(yè),。六年的小學時光就這樣悄然流逝，留下的只有回憶,。想當年,，我們滿懷熱情踏進這校園，但現在,，又不得不要說再見,。

想著剛入學的我們好奇的看著上面,，很想參觀參觀樓上的一景一物。一年過去了,，我們向上走了層臺階，又一年過去了,，我們又向上走了一層。我們手挽著手向上走去,，單純的我們遮不住我們開心,、好奇的笑容,。六年逝去，我們已經站在了最頂上,。那幾層樓梯，保存著我們珍貴的笑容,，保存著我們深刻的記憶。

聽到放學時“輕輕的走進著校園,，我把笑容綻放。招招手對它說你好,，你好親愛的校園……哦!再見我的母校!再見我的母校!”六年的回憶就會飄出：我們在母校長繩比賽輸了的眼淚,，我們在母校拔河比賽得了冠軍的笑容,，我們在母校接力賽跑步灑在操場上的`汗水,，我們在母校舉行的活動……這些快樂,、傷心,、興奮、努力都在陪伴著我們六年光陰的母校里發(fā)生,。

我懷念母校的一切，因為她給予了我很多很多,。親愛的母校，你看著我們成長,，看著我們玩耍,，看著我們高興,、傷心……校園的小樹下留下了我們天真的話語，花壇中留下了我們一串串開心的笑聲,，操場上留下了我們玩耍的身影……母校的一切都留下了我們的點點滴滴，在腦海中揮之不去……

謝謝大家!