時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

初中八年級班主任工作計劃 初中八年級班主任工作計劃篇一

1、第一周召開班委會議,，明確具體分工,，使班委工作正式運作。

2.及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

3,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力,。

4、開展法制監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間,。同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

5、繼續(xù)開展寫周記,、周販私活動,，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

6、劃分交叉管理小組,，實施互幫互管制度,，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理,，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍,。

7、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的早自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，開展好每天的一節(jié)自習(xí)課，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

8、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動

9,、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進一步約束同學(xué)們 的思想行為。

10,、開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

11、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作,。

12,、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成,。

13、堅決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。

14,、做好班級的勤工儉學(xué)工作,，做到既環(huán)保又有班級的活動資金。

15,、采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。

初中八年級班主任工作計劃 初中八年級班主任工作計劃篇二

八年級的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,，走向成熟的人生,。為了幫助他們走好青春第一步，特制訂了如下班級工作計劃：

在過去的一年中,，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好,。當(dāng)然面臨青春期的到來,，學(xué)生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適，審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo),。

鑒于以上各種情況,，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：

1、努力提高文化成績,，爭取各科均分穩(wěn)定提高,。

2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),，使每個學(xué)生都能做到最好,，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

3,、努力鍛煉身體,，加強體育鍛煉，提升審美情趣,，提高綜合素養(yǎng),。

4,、進行愛國主義、集體主義和理想教育,，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好基矗

為達到以上目標(biāo),，我們將采取以下措施：

1.及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，主動與任課老師交流溝通,，經(jīng)常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動態(tài),。

2.加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會,，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外,，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。

3.結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，利用班團隊主題活動，適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育,。可以采用觀看錄像,、辯論、文藝表演,、征文、演講等不同形式,，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人,、有著強烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。

4.轉(zhuǎn)變教育觀念,，健全學(xué)生人格;言傳身教,，以誠取誠;尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生;換位思考，正確引導(dǎo);拿起表揚的武器;樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念注意加強對后進生的教育工作付出愛心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系;努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點;加強班級建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級氛圍;以班委會為支柱,，以《班級量化測評》為形式，以“敬,、凈、靜,、競、進,、謹(jǐn)、精,、警”為輿論向?qū)В耘囵B(yǎng)學(xué)生“善良,、文明,、守紀(jì)、自律,、自主,、友愛、理想”為目標(biāo),，以班會、班務(wù)會為宣傳陣地,，加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信,。從而熱愛我們的學(xué)校,，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國,。

加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦，學(xué)會生存,，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”,。

5. 安全教育

作為班主任,，我充分利用時間加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全,、住宿安全,、上下樓梯安全教育，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制,。

6.學(xué)風(fēng)建設(shè)，至關(guān)重要;學(xué)法指導(dǎo),，必不可少;興趣引導(dǎo),，事半功倍,。

1)嚴(yán)肅班級紀(jì)律,。加強課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律,、課堂紀(jì)律,、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)

律以及其它方面紀(jì)律的管理，注意教育,、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),，文明禮貌。

2)深入剖析學(xué)習(xí),。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,，幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢，明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,。

3)加強對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅決杜絕抄襲作業(yè),，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動,，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,、學(xué)習(xí)方法，教師予以不斷的指導(dǎo),，爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法,。

4)開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動。讓每位同學(xué)為自己合理定位,，為自己樹一個榜樣,，樹一個競爭對手,，幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予,，幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺,，并督促他們完成自我超越。

5)注意促進中間層學(xué)生的正常發(fā)展,。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù)，上等生的起點太高,，他們達不到。中等生大多踏實,、上進，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易,。

6)嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn),，促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作,，督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展。

7.衛(wèi)生是形象,，是窗口，工作要做好,，學(xué)生是關(guān)鍵。工作中,，我將學(xué)生按住址劃分為若干小組，責(zé)任到組到人,，實行一定的獎懲制度,，由值日班長全權(quán)負(fù)責(zé)此項工作的開展,。

初中八年級班主任工作計劃 初中八年級班主任工作計劃篇三

八3班經(jīng)過上半學(xué)期的全體師生共同的努力，已經(jīng)形成了民主,、團結(jié),、穩(wěn)定,、感恩的學(xué)生責(zé)任感強、學(xué)風(fēng)濃的和諧班集體,。本學(xué)期是八年級的一個分水嶺,，是關(guān)鍵的一學(xué)期。所以為了使學(xué)生能夠在這一學(xué)期里,，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì),，爭取地生中考的最大成功,，特制定如下計劃：

以學(xué)校德育工作計劃為準(zhǔn)繩，堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神,，進一步加強班級安全衛(wèi)生建設(shè)，增強集體的凝聚力,。堅持德育科研,，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效型。

根據(jù)指導(dǎo)思想確立本班治班理念依舊為：用愛喚醒愛,，用情溫暖心,，讓教育走進學(xué)生心靈，將海洋文化精神融入學(xué)生生命,，形成教育習(xí)慣,。

以海洋文化為底蘊，讓學(xué)生在民主,、關(guān)愛,、自覺、和諧的班級氛圍中實現(xiàn)分層與自

主管理,、快樂學(xué)習(xí),、幸福成長，爭取地生中考的圓滿成功,。

讓良好的班風(fēng)建設(shè)開始于班主任的預(yù)見萌芽中,。常言道：“凡事預(yù)則立”。充分說明了預(yù)見能力的重要性，作為班主任必須捕捉每個學(xué)生在開學(xué)第一天的所言所為,，并有針對性的預(yù)測,，可以針對性的采取果斷措施，防患于未然,。善抓時機,，做一個有預(yù)見型的班主任。

1,。 座次表的重新編排,。

2。 學(xué)生招標(biāo)自選班級管理職務(wù)（班委會,、科代表,、宿舍長、小組長）,。

3,。 衛(wèi)生值日招標(biāo)競選。

4,。 班級博客的創(chuàng)建與使用,。

5。 班委會的分層管理與培訓(xùn),。

6,。 以海洋文化為底蘊的班級口號的改編。

通過英語課的把握,；通過小組長的培訓(xùn),；自己課堂的反思；與任課教師的交流,；與問題學(xué)生及家長的交流,；對學(xué)生作業(yè)及方法、合理充分利用學(xué)習(xí)時間等方面的指導(dǎo),、督促,；地生中考的動力教育，促進良好班風(fēng)的形成,。

1,、通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察、與學(xué)生談心（連心橋,、回音壁）,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子,。

2,、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練,。

3,。 對他們進行前途理想教育。

4,。 對他們進行文明禮儀,、安全、衛(wèi)生教育,。

5,。 為其課間活動時間搭建快樂成長的平臺，減少其沒事上廁所,、上超市等不良現(xiàn)象,。

6。 捕捉學(xué)生的閃光點,，及時匯報給家長,，幫助家長樹立自信，為教育爭取強有力家教力量,。

7,。 階段性的注意學(xué)生的思想動態(tài)變化，做好心理疏導(dǎo)和耐心教育,。做一個懂“讀心術(shù)”的班主任,。

以合學(xué)小組的創(chuàng)建為載體，將紀(jì)律,、衛(wèi)生,、宿管、就餐,、文明等各方面的養(yǎng)成教育納入合學(xué)小組的量化評比中,，實現(xiàn)對學(xué)生的全方面評價,，實現(xiàn)德育與教學(xué)的完美結(jié)合。

1,、第一周學(xué)生招標(biāo)自選班級管理職務(wù)（班委會,、科代表、宿舍長,、小組長）及衛(wèi)生值日招標(biāo),，形成班級管理核心力量，并召開班委會議和小組長會議,，明確具體分工,，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運作,。

2,、第一周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達到最優(yōu)化組合,，均衡力量,，建立幫扶。

3,、繼續(xù)沿用值日包干安排,，加強值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

4,、及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。

5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力,。

6,、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性,。

7、加強安全教育,，時時處處講安全,，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生,。

8,、充分利用地生中考的杠桿作用，要求每一位學(xué)生寫出自己的得與失,，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

9,、開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

班主任作為班級德育工作的組織者，應(yīng)當(dāng)走進學(xué)生內(nèi)心,，力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作。

初中八年級班主任工作計劃 初中八年級班主任工作計劃篇四

全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向,，結(jié)合學(xué)校德育工作的要求,，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性，抓好班級教育工作,。通過各項活動的開發(fā),，落實教學(xué)計劃，并做好學(xué)?！嗉墶议L的橋梁溝通,，互相支持配合工作。

1.在上學(xué)期管理的基礎(chǔ)上,，要加強班集體教育和班風(fēng)形成教育,，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時代要求,，以學(xué)生為主體,，調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性,，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性,。

2.德育工作與德育教育月的計劃同步進行,，并重視德育工作的內(nèi)化過程。

3.做好八學(xué)生心理健康教育工作：幫助學(xué)生過渡好青少年身心成長的階段,、樹立自信心,。

4.針對初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進生的溝通工作。

5.運用文化治班理念,，運用班級文化增強班級內(nèi)凝聚力,，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。

6.進行愛國主義教育,，安全教育,養(yǎng)成教育,。

7.讓學(xué)生都來參與班級管理。

8.架起一座溝通的橋梁(學(xué)?！獙W(xué)生——家庭),。

1.班主任必須更新教育觀念，樹立新的教育觀,，強化意識,，要具有強烈的求知欲，在工作中應(yīng)求“全”求“活”求“異”求“新”,。提高自身素質(zhì)：

(1)職業(yè)道德素質(zhì)

a：堅定正確的政治方向,。b：熱愛班主任工作。c：熱愛學(xué)生,。d：以自身為范,為人師表,。

(2)學(xué)識素質(zhì)：a：扎實的專業(yè)。b：寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng),。c：現(xiàn)代教育科學(xué)理論,。

(3)能力素質(zhì)：a：較強的組織能力。b：開拓創(chuàng)新的科研意識,。c：人際交往能力,。

(4)健康的心理素質(zhì)：

2.做好學(xué)生心理健康教育工作。

(1)通過“班主任信箱”了解學(xué)生,。

(2)與學(xué)生談心,，做學(xué)生的知心朋友。

(3)開設(shè)專題知識講座,，加強心理引導(dǎo),。

(4)召開主題班會，加深自我認(rèn)識,。

(5)做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作,，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生,。

教育家克雷洛夫說過：“現(xiàn)實是此岸,，理想是彼岸,，中間隔著湍急的河流，行動是架在河流上的橋梁,，信心則是行動的原動力,，理想的實現(xiàn)需要信心的樹立?！?/p>

3.幫助孩子增強自信心：

(1)要求學(xué)生每月給父母寫一封自我方面總結(jié)的信,，包括所取得的進步以及成績。

(2)禁止說：我不行,、我不能等帶“不”字的消極話語,。

(3)給每個學(xué)生表現(xiàn)的機會，讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅,，并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中去,。

(4)制定一些學(xué)生經(jīng)過努力可以達到的目標(biāo)，來加強他們的自信心,。

(5)尊重學(xué)生人格,，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點”。

(6)對學(xué)生進行前途理想教育,，舉出身邊的實際事例結(jié)合當(dāng)前社會發(fā)展形勢,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。

4.做好學(xué)習(xí)困難生的心理溝通：

(1)寬容

(2)真誠

(3)期望

(4)要求適當(dāng)

5.讓學(xué)生自己管理班級：利用四包制度即：班級干部包人,，組長包組，同桌包學(xué)習(xí),，個人包衛(wèi)生,。

備注：

6.以“博學(xué)慎思明辨篤行”作為本班的班訓(xùn)，通過與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)內(nèi)化為學(xué)生的動力,。

博學(xué)：業(yè)精于勤荒于嬉

慎思：不思,故有惑;不求,，故無得;不問,故無知

明辨：行成于思毀于隨

篤行：心志決定命運態(tài)度決定高度

力爭通過本學(xué)期科學(xué)有效的管理，使班級管理再上一個層次,，收到卓有成效的結(jié)果,。

初中八年級班主任工作計劃 初中八年級班主任工作計劃篇五

本學(xué)期我擔(dān)任八（1）班的班主任工作，我仍然本著“人文教育,，和諧班級,，路色課堂”的教學(xué)理念，對學(xué)生進行教育管理,。

本學(xué)期全班54人,，男生23人，女生31人,，通過上一年度的努力大部分學(xué)生基本能按班內(nèi)的各項要求來做,，但仍有個別男生在紀(jì)律上還做的較差,，自覺性還有待提高，需要老師經(jīng)常提醒,；在學(xué)習(xí)方面,，部分學(xué)生較聰明如劉彥志、谷鑫楠劉文靜等,，能時刻跟著老師思路轉(zhuǎn),，并有一定的競爭意識，但由于女生較多,，理科上反應(yīng)能力差,，成績不算尖，而且有一小部分學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏主動性,，沒有明確的目標(biāo),，學(xué)習(xí)積極性不高。

1,、利用晨會,、班會、自習(xí)及時對學(xué)生進一步加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，抓好紀(jì)律,、禮貌、衛(wèi)生等方面的常規(guī)教育,，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、通過“讓學(xué)生制定切實可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)”,，“優(yōu)秀生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗”,，學(xué)習(xí)小組專人負(fù)責(zé)“等方法，使班級形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)和踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍,，工廠“文明班集體”,。

3、加強與學(xué)生的溝通排除學(xué)生的心理壓力,，及時幫學(xué)生解決生活上,、學(xué)習(xí)上的各種困難，努力使學(xué)生能全身心的投入學(xué)習(xí),，有效避免兩極分化的現(xiàn)象,，爭取不讓每一個學(xué)生掉隊。

4,、鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項活動爭取人人參與,，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，增強學(xué)生的集體意識，鍛煉學(xué)生的意志,。

5,、和家長做好溝通工作，適時地開展家長座談會,，并以各種形式及時反饋學(xué)生的在校信息,，引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康。

6,、積極配合各科教師的教學(xué)工作,，為各科教師開綠燈，使他們能心情愉快地上好每一節(jié)課,。

我將在本學(xué)期的工作中,，盡我所能，是每一位學(xué)生在能力上得到一定的發(fā)展,，學(xué)習(xí)上有一定的進步,。若有不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多加指正,。

初中八年級班主任工作計劃 初中八年級班主任工作計劃篇六

1,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力。

2,、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型,。

由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,，但適應(yīng)總是需要一個過程的,，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

(一)、加強班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,?；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、團結(jié),、和諧,、進取、競爭的班級氛圍,。

(1)制定并修改班級公約,、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔,，同時要精心培養(yǎng)。

第一,，幫助班委干部樹立威信;

第二,，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法;

第三,，嚴(yán)格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;

第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”,。

(二),、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育

1,、通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子,。

2、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力,。

(2)結(jié)合實際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因,，采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等,。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請科任老師與其交流。

(3)意充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力,。

(4)首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進行總結(jié)。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，參與校,、班各項活動,。如：學(xué)校的各項活動向班委會、團支部招標(biāo),，班級的班會,、活動向同學(xué)招標(biāo)。

(6)加強值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間,、機會參與管理,。

初中八年級班主任工作計劃 初中八年級班主任工作計劃篇七

本班原有53人;本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人,轉(zhuǎn)進一人,現(xiàn)有男生29 人，女生24人,共有53人,。

在過去的一年中,，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好,。在上學(xué)期期末考試中，我班的英語和數(shù)學(xué)處于年級領(lǐng)先地位,，語文稍顯薄弱,，但和別班差距不大。但由于學(xué)習(xí)基儲家庭情況以及個人因素等各種原因,，學(xué)生的成績存在著明顯的差異,，并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,，并在平時的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,，更有甚者,，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲，極大地?fù)p壞了身心健康,。另外,，面臨青春期的到來，學(xué)生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適,，審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo),。 鑒于以上各種情況，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：

1,、努力提高文化成績,，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名,，其中英語力爭第一，數(shù)學(xué)力爭第二;同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,，控制低分率。

2,、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),，使每個學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,。

3,、鼓勵藝術(shù)發(fā)展，努力鍛煉身體,，加強體育鍛煉,，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng),。

4、進行愛國主義,、集體主義和理想教育,，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好基矗

為達到以上目標(biāo),，我們將采取以下措施：

1.班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，主動與任課老師交流溝通,，經(jīng)常與同學(xué)談心,，認(rèn)真批閱學(xué)生的周記,，關(guān)注他們的思想動態(tài)。

2.加強班干部隊伍的建設(shè),。開學(xué)初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體,，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外,，開展

以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。

3.進行各科知識競賽。每次月考后選出班級總分前十名,，單科成績前五名,，進步前五名，并予以適當(dāng)獎勵,。繪制成績進步統(tǒng)計表,，在成長記錄袋里記錄進步的足跡,。

4,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班團隊主題活動,，適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育,。可以采用觀看錄像,、辯論,、文藝表演,、征文、演講等不同形式,，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想,，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人,、有著強烈的社會責(zé)任感的新一代接班人,。

以上為本學(xué)期的班級工作計劃，未盡事宜將在實際工作中安排穿插;同時,，計劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點和時間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。

初中八年級班主任工作計劃 初中八年級班主任工作計劃篇八

堅持以德育為核心,，以教學(xué)為中心，深入開展集體主義和求學(xué)奮進的教育，并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等來量化教育學(xué)生的言行,。

班共有43名學(xué)生。其中男生22名，女生21名,，男女比例平衡。男生性格較為活潑好動，這也為班級管理帶來了一些麻煩,，尤其是初二這個較為敏感的階段，男女生從心理生理都發(fā)生了顯著的變化,。這就需要班主任敏銳觀察力和耐心的教育。其次,，學(xué)生都是農(nóng)村家庭,，知識認(rèn)知水平和家庭環(huán)境的影響,，使得部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動性差，個人習(xí)慣較差,。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),，已經(jīng)出現(xiàn)了“貧富”差距，隨著知識廣度和深度上的加大,，導(dǎo)致一些基礎(chǔ)差,、自信心不高的學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒，這就需要教師對他們精神上的鼓勵和支持,?？傮w來說，我班學(xué)生活潑好動,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，紀(jì)律性松散，不過能按時做好衛(wèi)生值日工作,。

幫助學(xué)生逐漸形成民主平等意識,，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。形成自己的班規(guī),，讓學(xué)生做班級的主人,，學(xué)會自己管理自己。加強班級文化建設(shè),，形成良好,、濃厚的班級文化氛圍。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，使班級內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)競爭意識。做好優(yōu)生優(yōu)培,、后進生轉(zhuǎn)化工作,。鞏固初一年德育成果，根據(jù)初二學(xué)生的生理心理特點,，開展青春期心理教育與引導(dǎo),，平穩(wěn)地向青春期過度，實現(xiàn)生理和心理的健康轉(zhuǎn)化,，努力縮小差距,，減少兩極分化；鞏固對學(xué)生進行“五愛”教育的成果,，進行初步的共產(chǎn)主義理想和人生觀,、世界觀教育。

（一）民主意識的培養(yǎng)

1,、通過主題班會的形式,，培養(yǎng)學(xué)生的民主,、平等意識。

2,、在班級管理的各項措施中進一步加強學(xué)生的民主意識,。

3、利用語文課的便利,，通過講故事,、讀文章等途徑向?qū)W生滲透民主意識。

（二）班規(guī)的制定和實施

1,、引導(dǎo)學(xué)生討論班規(guī)制定的意義,，形成以“法”制班的觀念。

2,、組織學(xué)生制定班規(guī),，程序是每生制定一套班規(guī)——班干部進一步討論，形成班規(guī)雛形——全班同學(xué)對形成的班規(guī)中的每一項討論表決,，最終形成自己的班規(guī),。

3、班規(guī)形成后,，試行四個周,，全班再進行評議、討論,，進一步修改班規(guī),。

4、在執(zhí)行班規(guī)的過程中,，要嚴(yán)格執(zhí)行,，如有爭議的，也要在執(zhí)行完后,，全班同學(xué)討論修訂,。

（三）班級文化建設(shè)

1、真正把圖書櫥利用起來,。學(xué)生暑假中讀的名著,、與自己興趣相關(guān)的指導(dǎo)性的書籍都放到書櫥里，讓同學(xué)們可以共享,。我讀的教育類書籍也放到書櫥里,，好讓同學(xué)們也可以自己從書籍中領(lǐng)會“民主、科學(xué)”,，“以‘法’治班”的班級管理理念,。通過這個書櫥培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，擴大學(xué)生的知識面,，讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問題積極思考的習(xí)慣,。

2,、利用張掛，增添班級文化內(nèi)容,。如掛名人名言,，可以開闊學(xué)生視野，激

勵學(xué)生更好地形成各種好的習(xí)慣,。

3,、充分利用黑板報、宣傳櫥窗的宣傳功能,。如開辟“每日格言”專欄,，給學(xué)生立志；開辟“周進步之星”,、“月進步之星”,、“學(xué)期進步之星”等各種“之星”專欄，鼓勵進步學(xué)生,；開辟“曝光臺”,，約束不遵守班規(guī)者；開辟“書法展示”專欄,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣,，提高審美觀念等。

（四）學(xué)風(fēng)建設(shè)

1,、擴大學(xué)習(xí)成績方面的獎勵面,，激勵每個同學(xué)都去進步。每學(xué)期有期中,、期末兩次檢測,，一學(xué)年有兩個學(xué)期，共四次檢測,，每檢測設(shè)立一等獎,，二等獎，三等獎三個等次,。其中總成績最優(yōu)秀五名的評為一等獎,，與上次檢測相比進步最大的五名也評為一等獎,；八個單科成績最好的評為二等獎；與上次檢測相比有進步的（進步最大的除外）評為三等獎,。

2,、開展小組學(xué)習(xí)競賽,。如每次檢測后進行進步最大小組的評選,，物理,、數(shù)學(xué),、英語單科男同學(xué)與女同學(xué)之間的對比競賽等。

3,、開展“周進步之星”、 “月進步之星”,、“學(xué)期進步之星”的評選,。

九月份：

1、對學(xué)生進行“民主,、平等”意識教育,。

2、進行班干部競選活動,。

3,、制定并實施班規(guī)。

4,、制定作業(yè)檢查制度,。

5、開展“慶祝教師節(jié)”主題班會,。

6,、指導(dǎo)學(xué)生出班級黑板報。

7,、進行班級文化建設(shè),。

8、商討制定各種“之星”的評選制度,。

9,、開展“國慶”主題班會。

10,、組織學(xué)生積極參加學(xué)校球類運動和才藝大賽活動,。

十月份：

1、進一步完善班規(guī),。

2,、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選。

3,、開展青春期心理講座,。

4,、進行班級黑板報最佳的評選。

5,、三生教育系列活動啟動,。

十一月份：

1、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作,。

2,、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選。

3,、開展讀書交流活動,。

4、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí),，迎接期中檢測,。

5、開展青春期心理講座,。

十二月份：

1,、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選。

2,、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3、開展青春期心理講座,。

4,、召開“慶祝元旦”主題班會。

一月份：

1,、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選,。

2、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、開展青春期心理講座。

4,、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí),，迎接期末檢測。

初中八年級班主任工作計劃 初中八年級班主任工作計劃篇九

新的學(xué)期又開始了,，本學(xué)期我擔(dān)任八年一班的班主任,，八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)任班主任的八（17）班經(jīng)過一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%,，,，班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進步,，但還存在著很多的不足,，為了做好班級七升八的學(xué)期班主任工作，繼續(xù)建設(shè)好這個班級,，結(jié)合校長所做的班主任工作計劃培訓(xùn)內(nèi)容的各項要求特制定如下的計劃：

一,。第一周工作：

1。召開班委會議,，聽取班干部的班級建設(shè)計劃,，明確每個人的具體分工，使班委工作正式運轉(zhuǎn),。

2,。結(jié)合上學(xué)期期末成績對學(xué)生重新進行分組，使學(xué)習(xí)小組達到最優(yōu)化組合,，均衡力量,，建立幫扶，調(diào)整好學(xué)生的座位,，每名學(xué)生制定本學(xué)期要達到的目標(biāo),，期末達到的給予獎勵。

3,。從開學(xué)的第一天起繼續(xù)啟動班級量化考核,，兌現(xiàn)上學(xué)期末的承諾，完成一項假期作業(yè)或任務(wù),。

4,。完成班級環(huán)境布置，達到學(xué)生儀容儀表過關(guān),。

5,。班級統(tǒng)一購值積累本，小楷本,，試卷粘貼紙,，錯題本，從第一天起堅持完成學(xué)校所要求的每天半頁小楷,，每日積累,，第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改，不交的雙倍罰寫,，以此起到督促作用,，讓學(xué)生從第一天開學(xué)就養(yǎng)成好習(xí)慣。

二,。日常工作：

1,。及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面行為習(xí)慣的要求,，防患未然。

2,。開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，利用學(xué)校的一切活動增強集體凝聚力。

3,。開展法制監(jiān)督員值日活動,，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

4,。繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性,。

5,。繼續(xù)開展寫周記、日記活動,、征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心里狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

6,。以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，有效利用多媒體對學(xué)生進行行為養(yǎng)成教育,，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力，對學(xué)生進行各科學(xué)法指導(dǎo),。

7,。充分利用課余時間辦好學(xué)生的手抄報活動。

8,。制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度,，進一步約束同學(xué)們的思想行為。

9,。嘗試實施班干部輪換制度,。

10,。嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生,。

11,。大力加強安全教育，時時處處講安全,，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

12。充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失,，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。

13,。開展心里健康教育，增強學(xué)生的心里品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

14,。本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作,。

15。對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成,。

16,。堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行匯報和妥善解決,。

17。做好班費的公開明細工作,，嚴(yán)格班費的使用制度,。

18。經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,。

八（17）班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但由于學(xué)生過于活躍，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在過程中不斷學(xué)習(xí)，樹立信心,，鼓足勇氣,，更好地開展班級工作。

初中八年級班主任工作計劃 初中八年級班主任工作計劃篇十

新的學(xué)期開始了,我和學(xué)生一樣,升級了!進入八年級的一個嶄新的環(huán)境，學(xué)生很興奮,，老師也很高興,！

我擔(dān)任八年級四班的班主任．我們班的學(xué)生沒變，還是去年我所帶的那個班．所不同的是,，我們的學(xué)校將搬往新校區(qū)．由于學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了變化,，學(xué)生和老師也將隨之而改變．我們不能讓學(xué)生再把以前的壞毛病帶到八年級了，我們也要更加嚴(yán)格要求自己,，壓濾機濾布帶領(lǐng)學(xué)生一塊兒進步．所以今年的工作計劃要更細致更周全．

首先,，班級的管理一定要嚴(yán)格．不論在紀(jì)律上，還是在衛(wèi)生上,，都要加強管理．紀(jì)律方面,，除了要求班長和紀(jì)律委員負(fù)責(zé)任，另外,，還要給學(xué)生制定每天的積分表．這樣可以把班級的利益責(zé)任到人,，讓每個學(xué)生都為班級的積分盡一份力．衛(wèi)生方面，濾布我計劃把全班學(xué)生分成值日小組,，組長負(fù)起責(zé)任,，每天哪個學(xué)生應(yīng)該干什么組長要及時通知學(xué)生去做，還要有記錄,，誰做得好了可以加分,，不合格的要扣分．這樣可以讓學(xué)生不論在哪一方面都有競爭意識，即使是學(xué)習(xí)成績不優(yōu)秀的學(xué)生,，也能在其他方面找到自己的自信心．

其次,，還要抓好本班的學(xué)習(xí)成績．在去年的幾次考試中，我們班的名次一直都處在中等,，今年計劃要上一個新臺階．各科的學(xué)習(xí)都要和任課老師做好配合,，激勵學(xué)生去多發(fā)現(xiàn)問題，多問問題,，不能累積問題不去解決．老師要和學(xué)生做好交流,，老師要做到提高效率，學(xué)生要做到學(xué)有所獲．這樣的話,，可以讓激發(fā)學(xué)生在各科的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)效率．不僅要注重特優(yōu)生的拔高，還不能忽視成績不好的學(xué)生．

最后,，我們還要注意學(xué)生間的人際交往．學(xué)生進入八年級,，從年齡上來說只大了一歲，可有的學(xué)生卻看起來比七年級要成熟的多．經(jīng)歷一個暑假,，學(xué)生長時間不見面,，變得生疏了許多．所以班主任要多組織集體活動,，鍛煉學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力．在與同學(xué)交往中減少摩擦，能建立一個團結(jié)合作的優(yōu)秀班集體．平時要多鼓勵學(xué)生去爭建文明班集體．

本學(xué)期我的工作計劃就是這樣的,，對于學(xué)生我會采用因材施教,，處理問題要因人而異，不能犯一概而論的錯誤．如果在工作中發(fā)現(xiàn)新問題了,，再及時補充工作安排．爭取工作要比去年干得出色,！在摸索中不斷的查漏補缺，不斷帶領(lǐng)學(xué)生前進．

初中八年級班主任工作計劃 初中八年級班主任工作計劃篇十一

一,、班級的基本情況分析：

九年級三班共有在籍生24人(職高去5人),，女生10人，男生14人,，住宿生5人，通勤生10人,。面對著中考學(xué)生感覺不到壓力;學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高,，主動性學(xué)習(xí)不是很好，紀(jì)律性一般,，但是大部分學(xué)生都能遵守《守則》,、《規(guī)范》、校規(guī)校紀(jì),、班規(guī)班紀(jì),，作息制度，但是有個別學(xué)生對前途失去信心,。

二,、工作目標(biāo)

1.加強學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)和校風(fēng)的形成,。繼續(xù)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì),、進取,、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié),、向上,、文明的集體。

2.加強法制紀(jì)律安全教育,，確保在校學(xué)生安全,。利用早班會和班團會等時機,，對學(xué)生進行交通安全、食品安全,、用火用電安全,、防震防踩塌等事故的教育，加強學(xué)生的安全自我保護意識,，避免不安全事情的發(fā)生,。

3加強學(xué)生的理想前途教育，面對著中考疏導(dǎo)心理壓力,，時常鼓舞他們,，督促學(xué)生體育達標(biāo)工作。

三,、主要工作及實施措施

1,、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標(biāo),，取長補短,。

2、配合體育教師做好體育達標(biāo)測試,，爭取分?jǐn)?shù)高些,。

3、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，尤其是在中考之前更應(yīng)如此,，以便達到事半功倍的效果，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心重點進行誠實守信,、熱愛勞動、艱苦樸素,、克服困難等正確信念與良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育,，同時進行前途理想教育，使學(xué)生樹立遠大的理想,。

4,、創(chuàng)造條件讓學(xué)生有手拉手的互助學(xué)習(xí)，同學(xué)自愿或教師安排,，好帶差,，中幫中，總之要讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,，爭取都考上理想的學(xué)校,。

5、加強學(xué)生的心理健康教育,。經(jīng)常性地與學(xué)生進行思想交流,，做好中考的準(zhǔn)備工作,。

初中八年級上學(xué)期班主任工作計劃二

本學(xué)期，本班規(guī)模不大,，人數(shù)不足三十人,，看起來好像任務(wù)不重。但本班集中了本年級所有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，加上臨近畢業(yè),，學(xué)生思想松懈，學(xué)困生往往習(xí)慣也差,，甚至個性偏執(zhí)激進愛走極端的也大有人在,，學(xué)習(xí)、生活,、紀(jì)律方面的問題常常層出不窮,。

鑒于這種情況，本學(xué)期班主任工作我計劃首先求穩(wěn),，其次力求穩(wěn)中求進,。

穩(wěn)，顧名思義,，就是穩(wěn)定,。穩(wěn)定學(xué)生思想,，穩(wěn)定班級秩序,，不能因工作疏漏導(dǎo)致學(xué)生喪失升學(xué)希望而崩潰進而輟學(xué);不能因工作失誤導(dǎo)致班級失去控制。

學(xué)生思想要穩(wěn)定,，思想教育要先行,。本學(xué)期班主任工作的重心是思想教育。思想教育的基本內(nèi)容是激發(fā)學(xué)生的上進心,。只有把學(xué)生的進取心激發(fā)出來,，學(xué)生才沒有調(diào)皮搗蛋的欲望和沖動。只有學(xué)生在不斷上進中充實了學(xué)習(xí)生活,，學(xué)生才沒有時間去擾亂班級穩(wěn)定的秩序,。因此，“求穩(wěn)”工作要做好以下幾個方面的事情：

第一,， 把學(xué)生安全放在首位,，課間活動禁止打鬧奔跑;同學(xué)間盡量避免開玩笑;嚴(yán)肅處理欺負(fù)同學(xué)的行為和相關(guān)人員;經(jīng)常宣講網(wǎng)絡(luò)交友安全事項;

第二， 要經(jīng)常了解學(xué)生思想動向,，及時做好學(xué)生心理輔導(dǎo),。課余時間盡可能跟學(xué)生一起度過，跟學(xué)生聊聊天,，吹吹牛,，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,，疏導(dǎo)緊張情緒。對學(xué)生提出疑問及時解答;先入為主消耗學(xué)生無聊的時光,，擠占學(xué)生產(chǎn)生混亂的空間和時間;

第三,， 關(guān)心學(xué)生生活。初中生情感豐富而脆弱,，正處于井噴式的爆發(fā)期,，好奇心強，自控力差,，精力旺盛,，喜歡沖動，好講義氣,，難辨是非,。因此，生活中要多關(guān)心他們,，體貼他們,，讓他們感受到老師純粹的師愛，從而親老師,，進而信老師;

第四,， 培養(yǎng)得力助手，正確引導(dǎo)班級風(fēng)氣,。林旭東,、張煌、林芊芊等同學(xué)很有發(fā)展?jié)摿?，工作中要多給他們信任和支持,，多跟他們商量班級管理事務(wù)，放手讓他們開展班級管理工作;

第五,， 關(guān)注活躍分子,，一有動靜，及時處理;

第六,， 密切家校聯(lián)系,，對問題學(xué)生，保持跟家長的經(jīng)常性溝通,，爭取家長支持,，齊抓共管，力求達到最佳管理效果;

“求進”要做好以下幾方面的事情：

第一,， 結(jié)合國內(nèi)外時事,，大力進行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生的危機意識,，從而自覺樹立刻苦學(xué)習(xí)的思想并將勤奮刻苦落實到具體的學(xué)習(xí)生活中去;

第二,， 結(jié)合國情和傳統(tǒng)教育思想,，大力實施勵志教育，鼓勵學(xué)生為家庭,、為自己的前途命運努力讀書;

第三,， 繼續(xù)鼓勵學(xué)生愛勞動，大力培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣,。完善值日安排表,，建立班委負(fù)責(zé)、老師督促,、全員參與的勞動機制,，讓每個學(xué)生都參與到勞動實踐中去;

第四， 樹立優(yōu)秀榜樣,，宣傳優(yōu)秀事跡,，讓優(yōu)秀學(xué)生帶動學(xué)生整體進步。

第五,， 大力宣導(dǎo)孝心意識,、節(jié)儉意識、危機意識,，健全學(xué)生人格,，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品格。改變學(xué)生自以為是漠視親情,、鋪張浪費大吃大喝,、

渾渾噩噩得過且過的不良習(xí)慣。

我期望著,，本學(xué)期九二班全體師生共同努力,，形成爭先進創(chuàng)文明的班級風(fēng)氣,，實現(xiàn)集體觀念深入人心,、團結(jié)、上進,、互助愛愛,、互幫互學(xué)的班級管理目標(biāo)，力爭全學(xué)期不發(fā)生一起安全事故,、不流失一個學(xué)生,、每月至少奪得一面流動紅旗。

初中八年級班主任工作計劃 初中八年級班主任工作計劃篇十二

班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,，要充分發(fā)揮班的作用培養(yǎng)良好的班風(fēng),，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境促進學(xué)生全面健康發(fā)展。

以全面推進素質(zhì)教育的實施為中心,，本學(xué)期班工作主要有下面幾點：（1）加強學(xué)生前途理想教育,，樹立明確的目標(biāo),。（2）建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生能有效率地進行學(xué)習(xí),，形成良好學(xué)風(fēng),、班風(fēng)。（3）及時了解學(xué)生的思想動向及時排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展,。（4）培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

八年級現(xiàn)有學(xué)生33人，其中女生18人,，男生15人,。總體上觀察,，學(xué)生情緒不穩(wěn)定,，紀(jì)律散漫，而且學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)的自覺性差,。根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心，培養(yǎng)得力的班干部,，樹立模范,，組織管理好班的工作。

1． 安定學(xué)生情緒,，做好思想引導(dǎo),。

2． 對學(xué)生進行前途理想教育，舉出身邊的實際事例結(jié)合當(dāng)前社會發(fā)展形勢,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,。

3． 組織并培養(yǎng)好班干部，明確分工職責(zé),，調(diào)動其積極性及時反映問題,，處理問題。

4． 加強班風(fēng)建設(shè),，利用班會及課余時間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,，強化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育，貫徹“珍愛糧食,文明用餐,吃出文明”的專題教育活動,，多開展系列有益身心的活動,，活躍學(xué)生的課余生活，促進班風(fēng)的建設(shè),。

5． 尊師守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí)，安全守紀(jì)教育。

6． 組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法,，談學(xué)習(xí)心得,。加強學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)的效率,。

7． 組織學(xué)生開展文體活動,，如籃球賽、跳繩賽,、書法賽等活動,，促進學(xué)生團結(jié)合作。

8． 常到班了解情況,，多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離,。并加強與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理，結(jié)存在的總是及時處理。

9． 做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系,，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。

10． 紀(jì)律,、衛(wèi)生工作要常抓，使之成為制度,。

11． 對學(xué)生進行思想教育“發(fā)掘潛能,，勇于競爭?！?/p>

初中八年級班主任工作計劃 初中八年級班主任工作計劃篇十三

我任八（14）班的班主任工作,，面對這些對這些可塑性強、學(xué)習(xí)能力參差不齊的學(xué)生,，我的想法是：為了使學(xué)生學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己,。雖然,，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗,，但我希望,。能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上,。畢竟,，班級中的每一位同學(xué)，都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。如果一位班主任，不能夠把學(xué)生放在心中的首位,，那它就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。這是我一直勉勵自己話,。所以身為班主任,，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生,，最后還是要對得起學(xué)生,。我這學(xué)期的班主任工作計劃如下：

1、 堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力,。

2,、 堅持德育科研，以心理健康教育為重點,，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型,。

3,、 由于新的教學(xué)改革，我們學(xué)校只有初中,，各年級班級也較多,，學(xué)校為了更好地促進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在各年級都劃分了尖子班與平行班,，這在一定程度上對學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力,。作為一名班主任，我們一定要處理好學(xué)生在這方面會產(chǎn)生的各種情緒,，盡力讓我們的每一位

1,、團隊精神教育

（1）抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識競賽》,，增強學(xué)生環(huán)保意識,。

（2）抓好入學(xué)的第一次運動會。宣傳,、表揚積極報項,、上場的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級爭光,，奮力拼博”的精神,，這也是 今后從事任何工作必備的精神。

2,、心理品質(zhì)教育

（1）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力。

（2）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié),。

4,、 創(chuàng)新教育

（1）充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、班各項活動,。如：學(xué)校的各項活動向班委會、團支部招標(biāo),，班級的班會,、活動向同學(xué)招標(biāo),。

（2）加強值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間,、機會參與管理,。

5、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

（1）結(jié)合每月考試成績,，開好每次的家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

（2）平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。

1,、早上7：15分,、中午1：45分到校，遲到,、早退的積分扣2分,。如被學(xué)校扣分的罰掃3天,，積分扣5分,。一周遲到超過3次，報給班主任另行處理,。

2,、請假要按學(xué)校的規(guī)定寫好請假單，經(jīng)班主任批準(zhǔn)后留副班長處備案,，在家里打電話請假的要由家長在上課前來打,，請假要說清請假的理由,。積分扣1分。無故曠課的以轉(zhuǎn)班,、轉(zhuǎn)學(xué),、勸退處理。

3,、一周內(nèi)不遲到,、不早退、不曠課,、不請假的同學(xué)加積分3分,。小組內(nèi)無以上情況另加積分2分。

4,、有同學(xué)曠課的,，負(fù)責(zé)點名的同學(xué)要及時上報班主任。點名每節(jié)課一次,。

1,、上課要認(rèn)真聽講，如在課堂上講話（老師正在講課時前后左右桌不準(zhǔn)講話或討論）,、作小動作,、睡覺、看無關(guān)的書,。

2,、上課起哄（含上課故意講些無聊搞笑的話）。

3,、,、打架等嚴(yán)重事件由班主任另行處理。

4,、如對紀(jì)律委員登記的有任何意見可找班主任處理,，如果頂撞、辱罵紀(jì)律委員的放學(xué)后留下來由班主任另行處理,。

1,、要保持教室干凈衛(wèi)生，值日生要準(zhǔn)時認(rèn)真完成值日工作,。要求早上7：30分之前,，教室7：20分之前，中午1：30分左右,，晚上放學(xué)后各打掃一次（晚上衛(wèi)生區(qū)不掃）,。地面要打掃干凈，垃圾要及時清理,，衛(wèi)生角及課桌椅等要擺放整齊,，課間黑板要及時擦拭,。放學(xué)后要關(guān)好門、窗,。

3,、亂扔果皮紙屑，隨地吐痰積分扣1分,。

4,、衛(wèi)生大掃除或?qū)W校組織的勞動,，工具沒有帶及不聽從勞動委員指揮有意偷懶的罰掃5天,。積分扣2分。

5,、在值日生忘記,、有意不掃而回去或班級特殊需要的情況下，主動出來幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)加積分3分,。

6,、傍晚放學(xué)時每一位同學(xué)必須把抽屜中的垃圾清理出來。否則扣1分,，發(fā)現(xiàn)的值日生加1分,。

初中八年級班主任工作計劃 初中八年級班主任工作計劃篇十四

班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化,，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。班主任是班級工作的組織者,是學(xué)生的朋友，是各科任老師的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。班主任要當(dāng)好這幾種角色，首先是在開學(xué)之初就要對全期工作有一個全盤考慮,，為此制定本期工作計劃如下：

八(2)班共有50人,，他們聰明活潑、勤奮好學(xué),，這些學(xué)生來源于兩方面,，一部分由我校七二班學(xué)生升入的，一部分是外地和周邊學(xué)校轉(zhuǎn)入的,所以學(xué)生的成績參差不齊,，學(xué)生的基礎(chǔ)較差,。而且部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，還有一部分學(xué)生覺得學(xué)習(xí)越來越難,，漸漸力不從心了,，不感興趣了，針對這種情況,，我班在管理的時候需要注意在增加班級活動的趣味性,，增強學(xué)習(xí)的科學(xué)性,，以此來提高學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。

1,、通過細致入微的工作,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2,、培養(yǎng)其得力的班干部,，制定好切實有效的班級規(guī)章制度和量化制度。大力建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，在學(xué)校組織進行的班級管理量化考核中能進入先進行列。

3,、并進一步加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感。

(一),、加強班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富的活動,?；顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如衛(wèi)生檢,、體育比賽等一些活動。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)八年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、團結(jié),、和諧,、進取、競爭的班級氛圍。

(1)制定并修改班班規(guī),，合理利用好“評定”的作用,。

(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔,，同時要精心培養(yǎng),。

第一,，幫助班委干部樹立威信;

第二，鼓勵班委干部大膽工作,，指導(dǎo)他們工作方法;

第三,，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

(二)、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1,、通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子,。

2、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練,。

(1)抓好每周一次的班會。嚴(yán)格執(zhí)行“五條禁令”和“行為規(guī)范四十條”以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強班集體的凝聚力。

(2)結(jié)合實際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;同時根據(jù)不同學(xué)科,，邀請任課老師與其交流,。

(3)意充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力,。

（4）首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié),。

(5)加強值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間,、機會參與管理。

總之,，本學(xué)期班主任的工作,，首要的是要加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè)，其次要加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè),，為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進學(xué)生的共同發(fā)展。