無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。
六年級(jí)的建議書(shū)集合八篇作文 六年級(jí)建議書(shū)作文篇一
一,、
在學(xué)校開(kāi)展"節(jié)約資源,,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的活動(dòng),通過(guò)廣播,、雜志,、貼畫、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí),。在視覺(jué),、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下,自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源,、污染環(huán)境是可恥的,,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中,。
二,、
在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。對(duì)不良行為做出合理批評(píng),。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩,。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
六年級(jí)的建議書(shū)集合八篇作文 六年級(jí)建議書(shū)作文篇二
同學(xué)們:
你們都知道,,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé),。我給大家舉個(gè)例子?,F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,在我爸爸小的時(shí) 候,,還是清澈見(jiàn)底,,有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯?,打水仗,。?如今我們現(xiàn)在所見(jiàn)到的那條石榴河呢,,完全不是往日的那種風(fēng)光了,,已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,,臭氣沖天,。 由此,我鄭重的為大家提幾條建議:
一,、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,,必須放入垃圾桶內(nèi);
二,、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水,;
三,、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電,;
四,、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;
五,、不隨地吐痰,,不制造噪音,;
六、盡量少用一次性用品,,多使用耐用品,。不使用塑料袋,減少白色污染,;
七,、要植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,,不亂砍亂伐,,減少沙塵暴。 我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),,同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)自然環(huán)境,,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量,。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩,!讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,,否則,人類最后一滴水,,將會(huì)成為悔恨的淚,!
建議人:xxx
六年級(jí)的建議書(shū)集合八篇作文 六年級(jí)建議書(shū)作文篇三
全校的少先隊(duì)員們:
你們好!
現(xiàn)在我們走在街道上,,到處可以看到滿街亂飛的白色垃圾,,它們有的掛在樹(shù)枝上,有的落在草坪上,,這種白色垃圾對(duì)環(huán)境又很大的危害,,據(jù)說(shuō)這種白色垃圾埋進(jìn)土里,三年五載都不會(huì)腐爛,,因此我建議全校的少先隊(duì)員們:
一,、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。多讀些環(huán)保方面的書(shū)籍,,買東西時(shí),,盡量用自備環(huán)保袋。
二,、載街道,。廣場(chǎng)。公園,積極宣傳白色垃圾的危害以及怎樣減少白色污染,。并勸說(shuō)家長(zhǎng)少用塑料袋,。
三、組織同學(xué)們,,在假日休息時(shí)間到廣場(chǎng),。公園等地方打掃,拾不可回收的有害垃圾,,做到我們少先隊(duì)員應(yīng)有的義務(wù),,也是件有意義的事情。
人人有義務(wù)保護(hù)環(huán)境,,減少白色垃圾對(duì)環(huán)境的污染,,讓城市變得更加清潔。
建議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
六年級(jí)的建議書(shū)集合八篇作文 六年級(jí)建議書(shū)作文篇四
襄樊市環(huán)保局的叔叔阿姨們:你們好!
誰(shuí)不想讓自己的母親變得更漂亮?誰(shuí)不想讓自己的母親變得更年輕呢?我們現(xiàn)在的“地球”母親就既不漂亮也不年輕!大家要問(wèn)這是為什么,,我就告訴你,,這一切的一切,都是你們自己造成的!因?yàn)槟銈兊膩y砍濫伐,,造成了樹(shù)木越來(lái)越少,,導(dǎo)致水土流失;因?yàn)槿藗儊y建工廠,導(dǎo)致大氣層受破壞!
我作為襄城實(shí)小學(xué)的一名小學(xué)生!我想給你們提一點(diǎn)建議:
1.開(kāi)展環(huán)保宣傳,,為保護(hù)環(huán)境作打算;
2.召集環(huán)保小衛(wèi)士,,給人們講解關(guān)于環(huán)保的知識(shí);
3.保護(hù)環(huán)境,不亂砍濫伐;
請(qǐng)你們聽(tīng)取并采納我的建議!
六年級(jí)的建議書(shū)集合八篇作文 六年級(jí)建議書(shū)作文篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)們:
您好,!我是一名xx小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,,來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了,在這所學(xué)校,,綠樹(shù)成蔭,,風(fēng)景優(yōu)美,充滿了大自然的氣息,??墒牵@所學(xué)校美中不足的是——浪費(fèi)資源,。水龍頭正傷心地哭著,,卻沒(méi)人搭理她;風(fēng)扇不停地跳舞,,卻沒(méi)人扶他,;被遺棄的面包、果汁,,隨手扔進(jìn)了垃圾桶;筆記本還有幾頁(yè)沒(méi)用,也難逃厄運(yùn)……這些在生活中我們往往看到,。我們所有的自然資源都是有限的,,但人類卻不斷地浪費(fèi)自然資源,我們又有沒(méi)有想過(guò),,當(dāng)這些自然資源從我們手上漸漸消失時(shí),,人類又怎樣地生存呢?所以,,現(xiàn)在,,我通過(guò)這一次機(jī)會(huì),我先向校長(zhǎng)您反映一下,。學(xué)生們常常幼稚地認(rèn)為地球的資源“取之不盡用之不竭”,,認(rèn)為地球上的資源沒(méi)有了,人類也照樣可以生存,,這應(yīng)該就是我們不斷地浪費(fèi)資源的原因,,不過(guò)這一切卻恰好相反,生活中一些小小的事情,,都需要大自然的資源,。但是,如果人們不加節(jié)制地開(kāi)采,、濫用,,人們就即將面臨死亡的威脅。
在此,,我想向校長(zhǎng)您提出以下幾點(diǎn)建議:
一,、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭,看關(guān)緊了沒(méi)有,,并且,,用牌子在上面警告:珍惜每一滴水。
二,、大力宣傳節(jié)約用水,、用電的廣告。
三,、讓學(xué)生們知道資源的重要性:開(kāi)展一些“珍惜資源”的標(biāo)語(yǔ)妙招征集活動(dòng),,讓珍惜資源的思想能更加深動(dòng)人心,并且延伸到生活中去,,
我們只有一個(gè)家園,,浪費(fèi)自然資源等于踐踏我們自己的家園,也等于把我們自己推向死路,。我們一定要珍惜資源,,讓我們的家園迎來(lái)更加光明的一天吧!
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)的建議書(shū)集合八篇作文 六年級(jí)建議書(shū)作文篇六
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):
您好!我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,。以前我們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香,,人們都有一個(gè)點(diǎn)好的工作環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境,,但最近,,人們開(kāi)始隨手亂扔垃圾,河水也被嚴(yán)重污染,,這種情況肯定不止的李渡鎮(zhèn)一個(gè)地方喲有,,別的城市的情況也不會(huì)比這里好到哪里去。
原因何在,?在我看來(lái),,是因?yàn)楝F(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)漸漸減弱了,認(rèn)為環(huán)保和自身沒(méi)關(guān)系,,反正,,不是自身家,臟就讓它臟點(diǎn),。而小學(xué)生們都紛紛效仿大人,,結(jié)果,一個(gè)鎮(zhèn)有環(huán)保意識(shí)的人大大減少,,導(dǎo)致之前的良好環(huán)境,,之前這么多人共創(chuàng)出來(lái)的良好環(huán)境就毀在了這里。這就是十人造樹(shù)一人毀的道理??!難道您,環(huán)保局的一局之長(zhǎng),,會(huì)不了解這個(gè)問(wèn)題嗎,?
我在這封建議書(shū)中說(shuō)一說(shuō)這幾天想出來(lái)的幾條愚昧之言,煩請(qǐng)一看:
第一:在幾個(gè)地區(qū)分別辦幾個(gè)演講會(huì),,找到當(dāng)?shù)貛讉€(gè)有名的人,,告訴他們環(huán)保的重要性,再請(qǐng)他們?nèi)ヅ_(tái)上演講,,效率肯定高,。
第二:舉辦一些關(guān)于小朋友的活動(dòng),鼓勵(lì)他們環(huán)保,,再根據(jù)他們環(huán)保的情況并頒獎(jiǎng),。這樣有了競(jìng)爭(zhēng)之心,最后就會(huì)把環(huán)保變成習(xí)慣,,那么環(huán)保就無(wú)形發(fā)展了,。
第三:運(yùn)用能用的最高科技,,建設(shè)一個(gè)環(huán)保工廠,把垃圾盡量變廢為寶,,盡量做到有限的資源無(wú)限的循環(huán),。第四:招募工作人員,大力捕撈河道里的垃圾,,再變廢為寶。第五:實(shí)行垃圾分類,,在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪里,。垃圾丟錯(cuò)十秒后無(wú)反應(yīng),智能系統(tǒng)自動(dòng)送到正確的垃圾桶里,。以上只是我個(gè)人的片面之見(jiàn),,盲瞽之言。如有可用之處,,還請(qǐng)大力實(shí)行,。
六年級(jí)的建議書(shū)集合八篇作文 六年級(jí)建議書(shū)作文篇七
同學(xué)們:
你們都了解,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了,,人們所使用的資源也逐年減少了,,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,,人人有責(zé),。
我給大家舉個(gè)例子。現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,,在我爸爸小的時(shí)候,,還是清澈見(jiàn)底,有許多小魚(yú)小蝦,。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯?,打水仗??扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見(jiàn)到的那條石榴河呢,,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河,,上面飄滿了垃圾,,臭氣沖天。
由此,,我鄭重的為大家提幾條建議:
一,、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi),;
二,、洗完手后一定把水龍頭擰緊,,以免漏水;
三,、不用電是隨手關(guān)掉電源,,以免浪費(fèi)電;
四,、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為,;
五、不隨地吐痰,,不制造噪音,;
六、盡量少用一次性用品,,多使用耐用品,。不使用塑料袋,減少白色污染,;
七,、要植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,,不亂砍亂伐,,減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),,同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)自然環(huán)境,,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自身了力量,。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩,!
讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,,否則,人類最后一滴水,,將會(huì)成為悔恨的淚,!