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最新讀《活著》有感600字初中(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-12 18:36:39
最新讀《活著》有感600字初中(3篇)
時(shí)間:2023-03-12 18:36:39     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。

讀《活著》有感600字初中篇一

在很早的時(shí)候,,朋友就曾推薦我去看老謀子的電影——《活著》。那段期間,,我一直很排斥悲傷色彩的電影,,所以一直沒看。這次,,我是很匆忙地看完了余華的《活著》,。整篇小說給人的感覺就是淡淡的,沒有華麗的辭藻,,每一個(gè)字眼都顯得那么樸實(shí),,真摯。富貴這不尋常的一生,,余華用近乎冰冷的筆調(diào)娓娓敘說,,而這敘說的語氣也是平靜的。

富貴的人生,,真的是充滿了傳奇色彩,,人世間最最凄慘的事情他都遇上了。從他敗家,,爹娘死后,,再到失去兒子,失去妻子,,失去女兒,,失去女婿,失去外孫,他的一生都在失去至親,。好在到最后,,還有一頭老牛陪著他。作者在描寫余華的親人去世的方式的時(shí)候,,我覺得頗感荒謬,。有慶是抽血過度死的,二喜是被水泥石夾扁的,,古根則是吃豆子噎死的,。我想這樣的事情放在當(dāng)時(shí)的背景中,是合情合理的,,這也是作者用意之深的地方,。在看這篇小說的時(shí)候,我能隱隱約約感受到那個(gè)時(shí)代的種種悲哀,。從煉鋼這一片段,,可以凸顯出,人們的無知,??梢娮髡邔?duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)也是批判的。

每當(dāng)福貴的日子過得稍微好一點(diǎn)時(shí)候,,他家的誰誰又去世了,,而且死的方式總是那么的突兀??墒歉YF沒有一次次的倒下,,最后的結(jié)局是買了一頭牛和自己相依為伴??赡苡行┤苏娴氖菚?huì)找根繩子上吊算了,。福貴沒有這么做,他仍然選擇活下去,。他對(duì)生活還有期盼嗎?他的內(nèi)心是如此的強(qiáng)大,,在古根死后,他還安慰自己,,說家里人全是自己送走的,,這樣很踏實(shí)。福貴的有一句話我很印象深刻,,他說:“做人還是平常點(diǎn)好,掙這個(gè)掙那個(gè),,掙來掙去賠了自己的命,。”他是拿自己跟龍兒和春生做筆記了,他們也只是風(fēng)光了一陣子,,到頭來命都丟了,。命,才是最重要的,。

我們當(dāng)代人也常常說,,身體是1,其他的都是0,。沒有這個(gè)1,,有再多的0也還是0?;钪攀怯驳览?就像余華作者自己說的那樣,,人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物活著,。在這個(gè)紙醉金迷的社會(huì)里,,人們?cè)絹碓阶非笪镔|(zhì),,為了錢,,為了名,為了利而活,,當(dāng)他們得到這些東西的時(shí)候,,該為什么而活呢?

活著,,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,,卻包含這一種對(duì)生命的負(fù)責(zé),。當(dāng)我們從競(jìng)爭(zhēng)中得到生命的那刻起,,就已經(jīng)是一種生命,。只有活著,,你才可以體會(huì)生活的酸甜苦辣,,你才可以回顧昨天展望明天,,你才可以感受親情,、友情,、愛情的溫暖。像福貴那樣,,到了年老的時(shí)候,,可以靜靜地跟旁人講述自己的過去點(diǎn)滴,自己的人生收獲,。

其實(shí),,活著就是一種幸福,所以還是樂活樂活吧,。

讀《活著》有感600字初中篇二

余華說,,人是為了活著本身而活著,不是為了除活著以外的一切事物而活著,。

《活著》作為一部影響幾代人的文學(xué)作品,,的確發(fā)人深省,耐人尋味,。在新中國(guó)成立前后的特殊階段,,時(shí)代特征突出,時(shí)代氣息濃厚,,活著是一分痛苦也是一分快樂,。書中主人公福貴的人生便是整個(gè)社會(huì)的縮影,他的身上折射了整個(gè)底層民眾的興衰禍福,。

人為何而活著,。古羅馬政治家西塞羅認(rèn)為,人是為了思考而活著;法國(guó)啟蒙思想家盧梭則認(rèn)為,,人因自愛而活著;中國(guó)武俠小說家古龍則堅(jiān)持,人為承擔(dān)責(zé)任而活著……而福貴卻說:“人是為了活著而活著,?!?/p>

福貴早年玩物喪志,家道中落,妻子背離,,父親慘死。年少的福貴因貪圖享樂而活著,,一步一步走向生活的陷阱,不得自拔,,最終落得茍活之地,。而立時(shí)的福貴,家境清貧卻自得,,生活艱苦而自樂,,在一切漸入佳境之時(shí),迫入壯丁,,背井離鄉(xiāng),,烽火連月,茍且偷安,。這時(shí)的福貴為了重回故鄉(xiāng)而活著,,在拂塵間摸爬滾打,在硝煙里破繭重生,。中年時(shí)的福貴,,白發(fā)人送黑發(fā)人,喪子的悲哀貫徹了整個(gè)家庭,。這時(shí)的福貴必須為了支撐家庭而活著,,作為唯一的男人,是家的希望,。老年的福貴,,終于有一點(diǎn)安穩(wěn)的幸福,卻造化弄人,喪女,,喪婿,,喪妻,再喪孫,,活著便是與一頭黃牛相依相隨,。活著了無牽掛,,活著僅僅是為了活著而活著,。

無論山河如何變遷,時(shí)代以何種速度繼續(xù)更替,,生存對(duì)于人的價(jià)值卻始終如一,。我們生來就為活著,為了活著而打拼,,為了活著而承受生活各方面的有形與無形的壓力,。在夜深人靜,愁思萬千的時(shí)候,,我們何嘗沒有盤問自己,活著的意義在哪里,,生存的價(jià)值在哪里,。

形形色色的人生小則為了家庭,為了金錢,,為了事業(yè),,大則為了社會(huì),為了國(guó)家,,為了和平,。每個(gè)人活著都有一個(gè)目標(biāo),都有一股推動(dòng)自己進(jìn)步的力量,。但在某種程度上看來,,與其說是目標(biāo)支持著生存,不如說是為了活著而不斷地找尋目標(biāo),。生活是一個(gè)又一個(gè)的小目標(biāo)串聯(lián)起來的有機(jī)整體,,這些目標(biāo)的一個(gè)又一個(gè)地現(xiàn)實(shí),則是人生的終極大目標(biāo),。而這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)歸根結(jié)底是為了活著,。

我們太常見因?yàn)槿松械囊粋€(gè)小目標(biāo)一兩次失敗而灰心喪氣的人,他們失意,,他們墮落,,他們失去自信,有的甚至失去活著的勇氣,。但凡是這樣輕生或者只是有輕生念頭的人,,他們都還沒有完全看透目標(biāo)與活著的本質(zhì)聯(lián)系,。而這樣的人太多太多。他們嘴上追求活著的意義,,追求生存的價(jià)值,,愿以死來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),這樣的行為的確令人肅然起敬,。而這樣的人生,,卻沒能體會(huì)到生活的真諦。以死的方式來實(shí)現(xiàn)價(jià)值并不是一個(gè)好的途徑,。請(qǐng)記住,,以生命的形式生存在這個(gè)世界上,為了活著而活著才是生命的本質(zhì),。我們是為了活著而努力生存,,死亡只是生命道路上不得已而為之的小插曲。

為了活著而活著的人生,,簡(jiǎn)單明了,,泰然自若。只有我們把生活的思想簡(jiǎn)單化,,把生存的意識(shí)強(qiáng)烈化,,才能真正地體會(huì)到活著的意義——以笑的方式代替哭,在死亡的伴隨下努力活著,。

讀《活著》有感600字初中篇三

“活著”,,是一個(gè)多么平凡的詞,似乎平談無奇,,它并不是什么華麗的詞藻,。但在讀了余華先生的《活著》,我為這個(gè)詞的力量而感動(dòng),,我們活著忍受一切有形或無形的壓力,,我們活著享受生活的酸甜苦辣,我們活著去追逐自己的遠(yuǎn)大前程,,但歸根結(jié)底,,我們僅僅是為了活著而活著。

《活著》講述的是福貴的一生,,一個(gè)歷盡滄桑與磨難的老人的回憶歷程,。《活著》之所以能夠引起共鳴,,是因?yàn)楦YF坎坷的一生折射出了一代人的艱辛與苦楚,,反映出上世紀(jì)中國(guó)的困頓與變遷,福貴個(gè)人對(duì)苦難的承受能力更令人感到人性的寬廣與豐富。福貴這個(gè)人物是當(dāng)時(shí)整個(gè)底層社會(huì)的縮影,。

福貴的人生之路并不平坦,,崎嶇盤旋,除了苦難還是苦難,,但他用了一生詮釋了“活著”二字,。青年時(shí)的福貴荒唐淫亂,整日吃喝嫖賭,,輸光了家業(yè)也氣死了父親,,此時(shí)的他為了玩樂而活著。年輕時(shí)的福貴被人抓作壯丁,,在戰(zhàn)場(chǎng)上九死一生,,撿回了一條命,一心只想回到那殘缺但又溫暖的家,,此時(shí)的他為了回家而活著,。中年的福貴在田間勤懇勞作,而命運(yùn)卻是如此的不公,,也經(jīng)歷了突如其來的喪子之痛,,妻子也得了絕癥,此時(shí)的他為了家庭而活著,。老年的福貴身過的親人一個(gè)個(gè)地離去,,只留下他獨(dú)自一人與老牛生活著,了無牽掛,,此時(shí)的他為了自己而活著。

福貴是一個(gè)真正的勇者,,貧窮困苦是他一生形影不離的“伴侶”,。他從一個(gè)衣食無憂的闊少年淪落成一個(gè)吃了上頓沒下頓的農(nóng)民,他親手送葬了所有至親的親人,,最后孤苦伶仃地活著,。他的“勇”即在于他具有強(qiáng)大的承受能力,扛起這些從天而降的沉苦負(fù)擔(dān),,在這些突如其來的變故前沒有一擊就垮,,繼續(xù)為了活著而奔走。對(duì)比《駱駝祥子》中的祥子,,本是個(gè)勤勞懇干的車夫,,但他在遭受多次身心打擊后自甘墮落,成為了又嫖又賭的行尸走肉,。同是生活在較為貧瘠的年代里,,擁有著可憐的命運(yùn),祥子變得墮落、自私,、骯臟,,而福貴換種姿態(tài)堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)造化弄人。

同時(shí)福貴一家對(duì)生活的樂觀與堅(jiān)持也在作者筆下表現(xiàn)得淋漓盡致,,令人動(dòng)容,。鳳霞因高燒而聾啞,可她沒有自暴自棄,、怨天尤人,,樂觀地幫助家中分擔(dān)家務(wù);家珍得了軟骨病,仍堅(jiān)持下地勞作,,即使?jié)M頭大汗仍咬牙堅(jiān)持……

那個(gè)年代有很多如作文/福貴一般的貧困農(nóng)民,,他們?nèi)諒?fù)一日地辛勤勞作,卻仍舊無法活得體面,,他們的生命被一場(chǎng)病或是饑餓便能輕易奪去,。他們?cè)谀莻€(gè)不成熟的時(shí)代潮流中漂泊、到處碰壁,,但他們用堅(jiān)強(qiáng),、樂觀去承受那些苦難。

再聯(lián)想到我們自己,,我們遠(yuǎn)離那些動(dòng)蕩的歲月,,未親身經(jīng)歷過絕望與困頓,在福貴式農(nóng)民的面前顯得多么脆弱,,輕微的挫折就會(huì)讓一些人意志消沉,,微小的困難就讓一些人打起了退堂鼓。我們輕易地感嘆命運(yùn)的不幸,,埋怨學(xué)習(xí)或是工作的辛勞,。有人說《活著》是一面“人性的鏡子”,面對(duì)著堅(jiān)強(qiáng)的福貴,、隱忍的家珍,、勤勞的鳳霞、樂觀的有慶,,讓我們反思自己的品性,。那個(gè)年代的困難、貧乏更讓我們珍惜現(xiàn)在的充裕生活,。

“人是為了活著本身而活著,,不是為了活著以外的事物而活著?!边@本書也讓我們反思該為了什么而活著?人活著,,一旦被賦予沉重的意義與價(jià)值,,就終有一日會(huì)被生命不可承受之重所折磨、摧殘,。不同的人有不同的追求,,有些人為了財(cái)富、名利而活著,,正如泰戈?duì)査f“鳥兒的翅膀一旦被系上黃金,,那么它就永遠(yuǎn)不能展翅高飛了?!边@樣的人生必定馱滿了包袱,,被厚重的名利壓得喘不過氣。還有些人為了別人而活著,,一旦在自己所愛之人,、自己的靈魂寄托那兒達(dá)不到目的,就輕易變得墮落,、變得絕望甚至是自殺,。

若是為了外物而活,這樣的人生有著太多的負(fù)擔(dān)與牽掛,,總有一天會(huì)不堪重負(fù),。應(yīng)遵從自己的心意,不為他人,、為金錢等外在事物活著,。意外的變故很輕易便能剝奪那些我們很看重的名利、奪走我們很珍愛的親人,,我們都有可能在某一天變得一無所有,。福貴將祖輩的田產(chǎn)揮霍一空,又經(jīng)歷了所有親人的死去,,他孑然一身,,卻與老牛踏實(shí)的度過余生。因?yàn)樗杏H人都已離去,,所有財(cái)產(chǎn)都已輸光,他沒有什么事情值得擔(dān)心,,不為金錢或他人而活,。有村民說他和老牛是兩個(gè)“老不死”,認(rèn)為他只是幸運(yùn),,而他真正地為了活著而活著,,泰然自若地活在當(dāng)下。

《活著》就像一首歷經(jīng)滄桑的詩歌,,它用樸實(shí)無華的語調(diào)向我們講述著生命的脆弱與頑強(qiáng),,活著的艱辛與苦楚,,讓我們體會(huì)到即使是卑微的生命也要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地活著,,讓我們懂得人性的光芒可以驅(qū)散苦難籠罩下的黑暗,,更讓我們明白為了活著而活著。

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