做任何工作都應(yīng)改有個計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

班主任開學(xué)工作計(jì)劃高一 班主任開學(xué)工作計(jì)劃二年級篇一

全班共有47人，其中男生21人,，女生26人,。學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺性一般，希望經(jīng)過一個學(xué)年的努力,，能使該班學(xué)生的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)能有明顯的提高。

1,、了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。因此為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢。

2,、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,，依次返回課室,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

⑶組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

2,、識字,、寫字教學(xué)

五年級上冊的識字都隨課文安排。無論是精讀課文還是略讀課文,，都安排了要求認(rèn)識的字,。學(xué)生通過前四年的學(xué)習(xí),，已經(jīng)具備了一定的獨(dú)立識字能力，而且課文中的生字都有注音,，學(xué)生認(rèn)字并不困難,，可以讓學(xué)生自學(xué)或在小組里合作完成。對于書寫練習(xí),，除課堂生字學(xué)習(xí)指導(dǎo)外,，主要憑借寫字課時間進(jìn)行指導(dǎo)和書寫訓(xùn)練，及時糾正學(xué)生在書寫過程中出現(xiàn)的問題,，同時培養(yǎng)學(xué)生的書寫興趣和愛好,。

3、閱讀教學(xué)

隨著年級的升高,，學(xué)生閱讀能力的提高,，教材中精讀課文數(shù)量將逐漸減少，略讀課文的數(shù)量則逐漸增加,。五年級上學(xué)期是小學(xué)高年級的起始階段,，我要全面把握閱讀教學(xué)的要求，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

4,、加強(qiáng)作文教學(xué)

（1）注意激發(fā)興趣，讓學(xué)生不拘形式地自由表達(dá),。

（2）重視習(xí)作以后的交流和展示,。

（3）注意引導(dǎo)學(xué)生修改自己的習(xí)作。

（4）充分發(fā)揮習(xí)作講評的激勵和指導(dǎo)作用,。

（5）創(chuàng)造條件讓學(xué)生多寫多練,。

5、鼓勵課外閱讀,，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣,，及天天閱讀的習(xí)慣。

6,、開展好語文實(shí)踐活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣,，做好輔差工作。

7,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,，鼓勵學(xué)生寫真人真事，表達(dá)真情實(shí)感,。

8,、學(xué)習(xí)經(jīng)典教育理論,，多讀教育雜志報刊，利用盡可能多的辦公及休息時間上網(wǎng)搜集資料,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想,，教學(xué)理念，教學(xué)方法,。

9,、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)等生的提升：

（1）、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心,。自信心是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的基石,，只有樹立起后進(jìn)生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn),。

（2）,、要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。要看到后進(jìn)生的閃光點(diǎn),，抓住時機(jī)進(jìn)行鼓勵和表揚(yáng),，引導(dǎo)后進(jìn)生學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長處，認(rèn)識到自己的不足,，樹立起自信心,。

（3）、對后進(jìn)生多寬容,，少責(zé)備。要給后進(jìn)生創(chuàng)造積極向上的環(huán)境,，要做到“三心”：誠心,、愛心、耐心,。這樣往往是事半功倍,，使后進(jìn)生感到老師和同學(xué)對他的溫暖。

（4）,、對于優(yōu)等生我也不手軟,，只要他們有出現(xiàn)驕傲的情緒，我就對他們進(jìn)行教育,。在學(xué)習(xí)上,，一定要對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的方法指導(dǎo)，作好他們學(xué)習(xí)計(jì)劃的周密安排,，避免優(yōu)秀生學(xué)習(xí)成績的滑坡,，以達(dá)到他們的求知欲望，引導(dǎo)他們多讀一些課外讀物,，增強(qiáng)閱讀能力,。讓優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí),、素質(zhì)等方面得到進(jìn)一步提升。

10,、認(rèn)真做好單元月考工作

本學(xué)期,，在學(xué)期初就把學(xué)習(xí)內(nèi)容分為四大塊，每月對所學(xué)知識進(jìn)行一次月考,，通過月考來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和知識掌握的程度,。考后認(rèn)真進(jìn)行試卷分析,，擬定補(bǔ)救措施,，對學(xué)生掌握不好的地方及時講解。

11,、在對學(xué)生進(jìn)行知識傳授的同時,，也要不失時機(jī)對進(jìn)行德育、環(huán)保,、科技,、美育、法制等多方面的滲透,，加強(qiáng)未成年人的思想教育,，使他們受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義的教育,，了解中國革命戰(zhàn)爭的艱辛，懂得幸福生活來之不易,。學(xué)習(xí)革命前輩的遠(yuǎn)大志向和獻(xiàn)身精神,，從小樹立為祖國刻苦學(xué)習(xí)的思想，培養(yǎng)熱愛科學(xué),，勇于實(shí)踐和創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識和社會責(zé)任感，陶冶愛美的情操,。

12,、開展學(xué)生的心理健康教育

本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，多渠道地了解和掌握學(xué)生地心理問題信息,，及時幫助學(xué)生解決心理障礙,。

班主任開學(xué)工作計(jì)劃高一 班主任開學(xué)工作計(jì)劃二年級篇二

讓班主任了解整個學(xué)期學(xué)校的德育工作思路，自我規(guī)劃學(xué)期計(jì)劃,；圍繞學(xué)生“文明素養(yǎng)的養(yǎng)成教育”展開研討,，促進(jìn)本學(xué)期教育重點(diǎn)工作的落實(shí)和開展。

第一周星期三下午3：50~5：30

一號樓三樓會議室

校長室、教導(dǎo)處,、班主任

1,、杜英姿介紹學(xué)期德育工作思路；

2,、許嫣娜指導(dǎo)班主任工作,；

3、張麗東指導(dǎo)少先隊(duì)工作,；

4,、專題研討：文明素養(yǎng)的養(yǎng)成教育

（發(fā)言代表：）

5、校長總結(jié)

1,、星期一,，所有材料送潘校長審閱；

2,、星期二,，確定各班主任發(fā)言內(nèi)容；

3,、會議室準(zhǔn)備投影儀,、話筒，主講者制作幻燈片,；

4,、曹之杰負(fù)責(zé)攝影；

5,、楊麗銘撰寫通訊報道稿,；

6、會議材料：

少先隊(duì)計(jì)劃人手一份（負(fù)責(zé)）,，班主任記實(shí)手冊人手一份（負(fù)責(zé)）

班主任開學(xué)工作計(jì)劃高一 班主任開學(xué)工作計(jì)劃二年級篇三

我班共有學(xué)生67人,，其中男生30人，女生37人,，全部是城市走讀生,，學(xué)生年齡較小,，活潑好動,，控制力差，還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

（一）思想教育：

1、每天一總結(jié),，針對學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,，事后三分鐘”,，努力克制插言等不良習(xí)慣,。

2,、定期召開班干部會議，及時了解班級情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

3、多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。

4,、適時開展青春期心理專題會。

（二）常規(guī)工作：

1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

2,、每半個月?lián)Q一次座位,。

3,、適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

4,、作好班級美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿青春朝氣的班級氛圍,。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地,，做到每月一換。

5,、出操做到快、靜,、齊。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。

2,、做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動,，如知識競賽、讀書交流會,、辯論會等。

4,、加強(qiáng)自主作業(yè)時的自主管理,。

以上計(jì)劃只是剛開學(xué)本人設(shè)計(jì)的初步方案,，在實(shí)施中還要結(jié)合班級的實(shí)際和學(xué)校的新精神及時改進(jìn)。

班主任開學(xué)工作計(jì)劃高一 班主任開學(xué)工作計(jì)劃二年級篇四

本學(xué)期,，我擔(dān)任高三(七)班班主任，高三(七)八九三個班語文課,，一切都從零開始，有是一項(xiàng)新鮮的有挑戰(zhàn)性的工作,，當(dāng)然也任重而道遠(yuǎn)，本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,，從細(xì)小忽微處要成績,。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

1.通過主題班會,、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),，以及高考對人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

2.通過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,，消除學(xué)生對高考的恐懼感,、陌生感,，讓學(xué)生零距離地感悟高考。

3.通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

4.吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé),、有威信,、思維活、方法巧,、善溝通的班級管理隊(duì)伍，全方位參與班級管理,，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管，事事有人做,，處處有監(jiān)督。

1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。人有智力高潮低潮時,，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時講教心理咨詢室老師,，做好心理調(diào)節(jié)器整工作,。

2,、引進(jìn)競爭機(jī)制。針對每一次月考成績,，總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,，找差距,、找原因,、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

1,、到生活有節(jié)奏，有規(guī)律,。督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時間,，處理好閑暇時間，并且形成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏,，不要過快,，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2,、落實(shí)家訪，了解學(xué)生生活實(shí)際,。高三學(xué)生全體都是住宿生,，班任要到他們住的地方，真實(shí)了解他們生活實(shí)際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難,，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活,。

一年的時間說短也長,，說長也短,，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。

班主任開學(xué)工作計(jì)劃高一 班主任開學(xué)工作計(jì)劃二年級篇五

根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作總體安排，20xx年春季學(xué)期將于xx月xx日正式上,，我院開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作安排如下：

貫徹落實(shí)學(xué)校精神，緊密結(jié)合本學(xué)院的發(fā)展定位和學(xué)期工作實(shí)際,，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效,，有效整改薄弱環(huán)節(jié)，及時處理發(fā)現(xiàn)的問題,，確保20xx年春季學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作有序、有效開展,，努力營造新學(xué)風(fēng)、新舉措,、新氣象的新學(xué)期育人環(huán)境，促進(jìn)本科教學(xué)工作上臺階,、上水平。

按照學(xué)校要求,，我院成立了以下開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作小組：

組長：

副組長：

組員：

1,、教學(xué)任務(wù)落實(shí)情況

各教研室應(yīng)按照《行程總表（20xxxx—20xxxx）》的行安排，逐一落實(shí)任教師表,，不僅僅要發(fā)放電子檔，紙質(zhì)檔也要一并下發(fā),，發(fā)放教師表時要求老師簽字，并要求任教師提前熟悉行時間和教學(xué)場所,，教研室要安排好專人每天給第二天有的老師逐一打電話告知上時間和地點(diǎn),；做好教學(xué)設(shè)備,、實(shí)驗(yàn)儀器的準(zhǔn)備工作；杜絕教學(xué)事故發(fā)生,，確保各教學(xué)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。學(xué)工要學(xué)落實(shí)學(xué)生專業(yè)年級表,，落實(shí)學(xué)生選情況，組織學(xué)生及時領(lǐng)取教材及配套教學(xué)資料,，做好教材及配套教學(xué)資料的到位情況檢查；

2,、教師到崗情況

各教研室統(tǒng)計(jì)教師到崗情況,，于20xx年xx月xx日上午xxxx前,，將本教研室教師到崗情況以書面形式報學(xué)院教學(xué)辦公室。

3,、教師前準(zhǔn)備情況

各教研室組織檢查本學(xué)期任教師的教學(xué)準(zhǔn)備情況。

（1）教學(xué)準(zhǔn)備情況檢查,。按照學(xué)?！皞浣贪敢?guī)范要求（見教務(wù)處主頁《資料下載》欄）”全面檢查及評價授教案，認(rèn)真填寫《石油大學(xué)教案檢查記錄表》（教務(wù)處主頁《資料下載》欄下載）,，并將《xxxx石油大學(xué)教案檢查記錄表》電子檔在20xx年xx月xx日下午xxxx前,，交學(xué)院教學(xué)辦公室,。

（2）教學(xué)設(shè)備,、實(shí)驗(yàn)儀器使用檢查,。我院語音實(shí)驗(yàn)中心的負(fù)責(zé)老師要做好開學(xué)準(zhǔn)備,，于xx月xx日下午：00之前檢查好所有語音室設(shè)備，保證上使用,。正式上后，每天要提前20分鐘打開語音室,，方便老師和學(xué)生上。

4,、學(xué)生報到情況

學(xué)工和輔導(dǎo)員要做好學(xué)生報到工作。組織好學(xué)生進(jìn)行程補(bǔ)退選,，組織學(xué)生按時領(lǐng)取教材及配套教學(xué)資料（另行通知），做好教材及配套教學(xué)資料的到位情況檢查,。

開學(xué)第一周，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)工部,、教研室主任,、教學(xué)指導(dǎo)委員會專家等應(yīng)到教學(xué)場所進(jìn)行巡查，對開學(xué)教學(xué)秩序,、教風(fēng)學(xué)風(fēng)以及教學(xué)保障等情況開展調(diào)查，了解教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題與建議，及時處理發(fā)現(xiàn)的問題,，保證教學(xué)工作正常運(yùn)行。教學(xué)辦公室在xx月xx號下午xx點(diǎn)前制定《學(xué)院巡查安排表》,，安排人員到教學(xué)樓和教學(xué)實(shí)驗(yàn)室檢查本單位任教師到崗和學(xué)生上情況、教學(xué)設(shè)備及環(huán)境保障情況,。

學(xué)院高度重視新學(xué)期的準(zhǔn)備工作，要求教學(xué)辦公室,、各教研室對開學(xué)教學(xué)秩序的有序開展做好提醒、通知,、檢查等各項(xiàng)工作，確保萬無一失,。各教研室在規(guī)定時間對任教師的教案,、講稿、后延伸資料等材料進(jìn)行檢查,，并向院內(nèi)提交各項(xiàng)要求的檢查結(jié)果。

班主任開學(xué)工作計(jì)劃高一 班主任開學(xué)工作計(jì)劃二年級篇六

四年一班共有學(xué)生50人,，其中女生19人，男生31人,。大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識,。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來做，對基礎(chǔ)知識的掌握牢固，能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù),，有一定的學(xué)習(xí)能力，成績優(yōu)良,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，自制力較差,，課堂參與意識差，對學(xué)習(xí)缺乏興趣,，缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，成績很差,。從上學(xué)期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況較突出,，一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn),。班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

培育班級的健康向上的靈魂,，以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級的全面進(jìn)步,、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)祖國未來需要的人才,。不斷超越、不斷進(jìn)步,，讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓,，讓學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知,，學(xué)會發(fā)展,。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,，先嚴(yán)而得以形成,，后寬以形成良好的氛圍,。不斷修正，不斷開拓,。

（一）、開學(xué)準(zhǔn)備工作：

1,、布置教室

2、環(huán)境美化,，將墻壁換上新內(nèi)容,。

3,、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

4,、整理桌凳，安排座位,，針對上學(xué)期班級工作開展班干部選舉活動。

5,、發(fā)書,，發(fā)本,。

6、演講,，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任,。

第一類：每天必做的事情

1、值日生日記,，值日生檔案,，班級日記,，安全記錄。

2,、每日一句。按座位寫,。

3、中午的休息的安排,，課前安排,。

4,、放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè),。

6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查，尤其是學(xué)生的個人衛(wèi)生,。

7,、值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問題并建議改正措施,。

8、做好每日積累,，午間的素質(zhì)教育，開展好第八節(jié)課的活動課,。

9、有計(jì)劃,、有內(nèi)容的做好晨讀工作,。

第二類：每周必做的事情,。

1、小組評比,，每周評出一個先進(jìn)小組。

2,、每周一次數(shù)學(xué)計(jì)算題比賽，培養(yǎng)學(xué)生對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度,。

3、組織班會,，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。

4、每周組織一次數(shù)學(xué)“小探討”,，和同學(xué)們一起交流這一周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得與感受,，最重要的是交流這一周來在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難。

5,、周六放學(xué)前對下周的安排,。

6,、總結(jié)本周路隊(duì)管理中所存在的問題。

第三類：每月必做的事情,。

1、進(jìn)行月底摸底,，獎勵有所進(jìn)步的學(xué)生,。

2,、統(tǒng)計(jì)一個月來作業(yè)全交名單。（同上）

3,、對學(xué)生的鼓勁加油。

4,、給班干部提建議，給班主任提意見,。

5,、樹立學(xué)生的自信心,，積極參加學(xué)校的各種活動。

（三）,、班主任工作思路

1、以人為本,，對人有禮貌，教育學(xué)生成為一個正直,，善良,，智慧,，健康的人。

2,、營造一個溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3、教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛,。學(xué)會發(fā)展，學(xué)會學(xué)習(xí),。

4、獎罰分明,，寬容為本，弘揚(yáng)正氣,。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

5,、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。

6,、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極,，向上，永爭第一,！

7、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，樹立遠(yuǎn)大理想,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

8,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持真理,，勇于探索，敢于競爭,，開啟智慧,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

9、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

10,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

11、嚴(yán)肅紀(jì)律,，健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

12,、貴在平時，一定要做好平時的各項(xiàng)工作,，增加工作的前瞻性，扎扎實(shí)實(shí),，立足未來,，一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利,。

13、對學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué),，以好帶差。不讓一個學(xué)生掉隊(duì),，讓每一個學(xué)生都能快樂的成長。

14,、精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，提高教學(xué)效率,。

（一）、常規(guī)教育

1,、充分利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。比如：可以利用語文課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,，通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

（二）,、班級紀(jì)律

1、課堂紀(jì)律

利用自習(xí)和班隊(duì)會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致,。"

2、課間紀(jì)律

做到"三輕",。注意輕聲快步靠右行。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,，使學(xué)生既健體又受教育,，同時,，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂,。

3、兩操紀(jì)律

"快,、靜、齊",，

4,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,，靜,，齊,，而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興上學(xué),，平平安安回家。

（三）,、衛(wèi)生

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲，飯前便后洗手,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早晨、上午大課間,、中午、下午大課間分派值日生清掃,，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

（四）,、班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,，班級小干部是班主任的左右手。不僅要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信；第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”,；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

（五）培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣和課堂習(xí)慣,。

針對學(xué)生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題,，嚴(yán)格要求，在及時批閱和指導(dǎo)下,，使學(xué)生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，使學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收,，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范,、工整，使課堂能充滿活力,。

（六）加強(qiáng)家校聯(lián)系

孩子的成長離不開老師，也離不開家長,，本著這一原則，我要多和家長溝通,，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，既不夸大，也不縮小,，采取實(shí)事求是的態(tài)度,，使孩子在校

內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

（七）,、安全教育常抓不懈,。時時講安全,，日日講安全，使安全意識深入學(xué)生心中,，避免一切安全事故發(fā)生。

班主任開學(xué)工作計(jì)劃高一 班主任開學(xué)工作計(jì)劃二年級篇七

1,、：2月5日下午4:00報告廳。

2,、：2月6日(周一)上午8:00前班主任須到班,，①及時清點(diǎn)報到人數(shù);②掃年氣,，各班組織學(xué)生儀容儀表自檢;③清掃教室,、走廊及包干區(qū)衛(wèi)生;④收齊《告家長書·家長意見反饋表》,，送政教處存檔;⑤檢查學(xué)生寒假作業(yè);⑥發(fā)放學(xué)生新教材及簿本。

3,、：2月6日(周一)下午第三節(jié)課全面打掃班級及包干區(qū)，確保教室 “三凈一齊”(地面,、墻面,、門窗干凈,，課桌整齊)，請班主任務(wù)必親自督查,，教育學(xué)生注意安全。政教處將檢查反饋,。

4、：2月6日(周一)下午第一節(jié)課,，內(nèi)容為①新學(xué)期,，新目標(biāo),，新跨越，新收獲;②開學(xué)常規(guī)教育：儀容儀表,、車輛停放、校服胸卡,、過早到校、亂扔亂拋,、牛奶飲用,、就餐紀(jì)律,、課間秩序、男女生交往,、升旗及跑操等,。

5、：2月7日(周二)上午第二節(jié)課下,，班主任須到位，學(xué)生唱響國歌(七八年級穿新冬季校服,，九年級老冬季校服)。周三-周五上,。

6,、：①《四表》規(guī)范張貼上墻;②出好新一期黑板報：主題為新學(xué)期,、新跨越，2月10日(周五)前完成,，政教處將檢查評比;③各班局部更新《班級文化角》。

7,、：16k書寫或打印，2月13日前交周鑫,，或發(fā)送到114819194@xx(注明班級及班主任姓名),，以便裝訂成冊,。

8、：儀容儀表、自行車停放,、過早到校、校服和胸卡佩帶,、亂扔亂拋雜物等。

9,、

日期 2月6日 2月7日 2月8日 2月9日 2月10日 2月12日 2月13日

星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期日 下周一

班級 八(1) 八(2)八(3) 八(4) 八(5)八(7) 八(6)

班主任開學(xué)工作計(jì)劃高一 班主任開學(xué)工作計(jì)劃二年級篇八

時間飛快,假期又快結(jié)束了，我們又將走向自己又愛又恨的教育教學(xué)崗位!剛一開學(xué),，校園里就忙碌著老師們的身影,。這里面最忙的，當(dāng)數(shù)班主任,。

俗話說：好的開始是成功的一半。班主任工作也同樣如此,。一個學(xué)期能否順利度過,，一開始的工作尤為重要,。新的集體，新的任務(wù),，新的朝霞。新的航程,，新的生活,，新的思緒,，這一切構(gòu)成了一個班主任工作的新的環(huán)境。如何掀開新的一頁,，邁開新的步伐呢？

計(jì)劃是作為行動基礎(chǔ)的事先設(shè)想和規(guī)定,。班主任工作計(jì)劃是班主任進(jìn)行學(xué)生管理過程的起始環(huán)節(jié)，在每個學(xué)期開始前先定好計(jì)劃是非常重要的,。制定的計(jì)劃要詳細(xì),，而且具有較強(qiáng)的可操作性和靈活性,。要讓工作變得很輕松，就必須有一個周密的安排?，F(xiàn)在許多班主任老師反映工作很辛苦，總是在被學(xué)生牽著鼻子走,，每天要應(yīng)付很多的突發(fā)事件，很被動,。其實(shí),，如果老師們能夠在學(xué)期初定好計(jì)劃，并且在工作中真正按照自己的計(jì)劃去執(zhí)行,，就可以主動地引領(lǐng)學(xué)生成長。比如每周班會可以提前擬定一個主題,，選擇相關(guān)材料對學(xué)生進(jìn)行教育,。主題的內(nèi)容已經(jīng)制定到了期中考試以前,。有了計(jì)劃，也就有了輕重緩急,。不至于學(xué)生一出現(xiàn)問題，就眉毛胡子一把抓亂了方寸,。當(dāng)然，工作計(jì)劃一定應(yīng)該是務(wù)實(shí)的,，不是說一些空話,，要具有可操作性,。應(yīng)該具有針對性，找準(zhǔn)班級工作的突破口,。然后，在執(zhí)行過程中,，通過反饋，隨時檢查,，及時調(diào)節(jié),，保證班級工作在正確的軌道上前進(jìn)。

經(jīng)過了一個假期的休整,，馬上要進(jìn)入到一個緊張的工作狀態(tài)中,，這的確需要一定的時間,。這個時間的長短往往就影響到一個班級的穩(wěn)步前進(jìn),。所以,，及時調(diào)整好自己的工作狀態(tài)，也就成為了老師們開學(xué)后的關(guān)鍵.又到開學(xué)時,，作為教師,不免有悵然，我們肯定有很多的開學(xué)工作要做,但沒有昨天的辛勞,，明天的開學(xué)又如何從容面對,？不要去想會有什么報答,，只愿意為自己心中的理想，付出艱辛的努力,。這樣，明天面對可愛孩子們純真的笑臉時,，心里就會有光明頓生，讓我們都能露出會心的微笑,。

除了老師們要調(diào)整狀態(tài)，學(xué)生們也同樣需要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),。作為班主任也要想辦法盡快將學(xué)生的狀態(tài)調(diào)整到最佳.

每學(xué)期的開學(xué)初都是關(guān)鍵時期，哪個班能在短時間內(nèi)順利進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),，哪個班就贏在了起跑線上。

班主任要讓學(xué)生盡快適應(yīng)新的生活.每學(xué)年的變化,，是學(xué)生接受教育,，學(xué)習(xí)知識道路中的一個重要的起點(diǎn),，一個質(zhì)的飛躍,。學(xué)生對自然環(huán)境和社會環(huán)境都會感到陌生和新鮮。初來乍到,，人地兩生，會對新環(huán)境感到短期的孤寂,、不自在。這些都是正常的,、暫時的現(xiàn)象,，否則不成其為新生,。究其因，大都是不適應(yīng)所造成的,。盡快讓學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境，進(jìn)入角色,，盡快改變因陌生感而帶來的學(xué)習(xí)注意力不集中、懶散的精神狀態(tài),，熱愛學(xué)校,、熱愛老師,，為在這樣好的中學(xué)學(xué)習(xí)、生活而驕傲和自豪,。

剛剛開學(xué)，雖然大家都要度過一個調(diào)整時期,。但是，這個時期也往往是學(xué)生們最有熱情的一個階段,。一些以前問題比較多的學(xué)生也常常在開學(xué)初能有一個好的表現(xiàn),，展現(xiàn)出一種新的氣象,。所以，在這個時期,，班主任老師們一定要趁熱打鐵,，立好規(guī)矩?？梢岳脤W(xué)生們開學(xué)后這種很高的心氣,，再扇上一把火，把學(xué)生充分調(diào)動起來,。開學(xué)后的第一次講話也很重要.

沒有規(guī)矩，不成方圓,。與學(xué)生一起制定班規(guī)是班級民主管理的一種方式.調(diào)整座位、改選班委等事務(wù)也是許多班主任在開學(xué)初要做的事情,，老師們希望通過各種方法使學(xué)生們能有一個好的開始,?？梢詮陌嗉壭√幦胧郑瑥狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴瑣碎中總結(jié),，從學(xué)生的每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的事情中看到班級的進(jìn)步。學(xué)生的日常行為可以要求從自覺撿起一張廢紙垃圾做起,，從見到老師同學(xué)主動問好做起!

專家建議：作為班主任不要忽視學(xué)生在假期中的表現(xiàn)，了解學(xué)生在假期中的各種資源,。比如,，學(xué)生在旅游中的見聞,，過春節(jié)的體會等。在開學(xué)后,，應(yīng)該給學(xué)生提供展示收獲的機(jī)會，并將這些收獲加以引導(dǎo)與升華,，內(nèi)化成為學(xué)生的一筆財富。開學(xué)后,，班主任老師還要關(guān)注學(xué)生中是否出現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象,，比如攀比等。要對學(xué)生進(jìn)行好開學(xué)教育,、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備教育,，讓學(xué)生順利進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

面對今天，我們要分秒必爭,！展望明天，我們要信心百倍,！

美國夏威夷島上的學(xué)生們每天上課前總要全體虔誠地祈禱，祈禱詞是：一個人的一生中只有三天：昨天,，今天和明天,。昨天已經(jīng)過去,，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起,，但很快也會過去；明天就要到來,，但也會消逝,。抓緊時間吧,，一生只有三天。

時不我待,，刻不容緩。雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越以新的姿態(tài)揭開新的一頁吧！

班主任開學(xué)工作計(jì)劃高一 班主任開學(xué)工作計(jì)劃二年級篇九

新學(xué)期的來臨,，于孩子們而言是又要上緊箍咒了,，于老師們而言又是什么呢,？其實(shí)和孩子們的感受沒有特別大的區(qū)別,。一開學(xué),，我這個班主任就又得像一個牧民一樣管理好我家的一群“牛羊”了，我得讓他們“吃”好“喝”好,，讓他們成為更加優(yōu)秀的“牛羊”，我也就得像孫悟空一樣去西天取經(jīng)了,。當(dāng)然，我們作為班主任的老師,，也是非常值得自豪的，看著我們管理的學(xué)生越來越出色時,，我們也會由衷開心的。不過說這些也阻擋不了新學(xué)期新任務(wù)的到來,，為了不讓自己在新學(xué)期的帶班工作中出現(xiàn)問題,，我制定了以下的班主任新學(xué)期工作計(jì)劃：

這個學(xué)期跟以往的學(xué)期，跟以后的學(xué)期一樣,，都始終要先做到班主任的首則，即“班級管理是我們的職責(zé)所在,，萬萬不可以懈怠?！泵恳淮翁岫际菫榱俗屛覀兩頌榘嘀魅蔚娜硕寄軌蚶斡涀约旱穆氊?zé)所在，不讓自己在帶班遇到困難的時候退縮,。

高中班主任的工作是緊張的，也是非常重要的,。高一高二同高三沒有特別大的區(qū)別，切不可以把高一高二離高考還遠(yuǎn)而有所放松,，畢竟我們手里的這群孩子,，都正期待著自己的理想人生正式開始，他們每一個人,，不管是成績好的，還是成績不好的,，他們一定都期待著高中畢業(yè)之后的美好生活。這會兒他們對未來的生活還是模糊的,，我們作為老師可以給他們?nèi)ッ枥L一些可供他們幻想的生活，讓他們在學(xué)習(xí)上有一些特別的動力所在,，這比讓他們考多少分考到第幾名要管用得多。我們班主任可以召集班級里的授課老師,，在下達(dá)本學(xué)期教學(xué)任務(wù)的同時，也下達(dá)到這一精神層面的憧憬和向往的制造,，讓孩子們能夠在一個自己所希望的未來里進(jìn)行現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，這樣的話,，每一個孩子都會變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，從而在根本上起到學(xué)習(xí)管理的引導(dǎo)工作,。

高中是要走高考這個獨(dú)木橋了，可高中不代表教學(xué)就可以變得枯燥乏味,。班主任有責(zé)任和義務(wù)管理自己班級的老師，讓他們都在教學(xué)活動中展開寓教于樂的教學(xué),，讓孩子們能夠更加有效的吸收進(jìn)本學(xué)期所學(xué)的知識。我這做班主任的老師,，會在本學(xué)期的工作中，督促每一位授課老師完成最基本的教學(xué)活動,，也會在課余組織同學(xué)們和老師們一起進(jìn)行有利于身心健康的其他教學(xué)活動，讓孩子們在學(xué)習(xí)之余也有所娛樂和放松,，而這些娛樂和放松還能帶來教學(xué)的目的,，那就更好了,。

班主任開學(xué)工作計(jì)劃高一 班主任開學(xué)工作計(jì)劃二年級篇十

新的學(xué)期，新的開始,，為了做好本學(xué)期的工作，特制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下

結(jié)合班級的實(shí)際情況,，突出班級特色，配合學(xué)校開展多種多樣的文體活動,，注重學(xué)生心理健康教育，文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,，安全教育等的開展,。

在日常學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取讓學(xué)生形成自律意識,自己管理自己,，全體同學(xué)能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，弘揚(yáng)良好的班級風(fēng)貌，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)班貌。

1,、制定班集體的共同奮斗目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)班訓(xùn),、班風(fēng)；

2,、日常管理系統(tǒng)化,，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；

3,、制定周計(jì)劃，循序漸進(jìn)開展養(yǎng)成教育,；

4、分工明確,，責(zé)任制，樹立學(xué)生責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,；

5、開展養(yǎng)成教育評比活動,，樹立榜樣激勵機(jī)制。

班級管理中還應(yīng)該多注重學(xué)生的個體發(fā)展,，在各項(xiàng)文體活動中挖掘每個學(xué)生的各項(xiàng)潛力，使班級中的每個學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。所以，在班級中要多開展各種活動,，在這些活動中，讓每個學(xué)生都能充分展示自我,，鍛煉自己，提高自信心,；同時，還要注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育,，養(yǎng)成良好的品質(zhì),。

這學(xué)期我將積極開展班主任工作,，用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點(diǎn),，關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子，努力成為孩子們心目中的好老師,，好朋友。

光陰似箭日月如梭,，忙忙碌碌，跌爬滾打中,，我已經(jīng)和我的學(xué)生們走過了x年的路，驀然回首,，喜笑怒罵都在眼前，酸甜苦辣盡上心間,，有幾多成績值得欣慰，更有幾多無奈值得反思,，現(xiàn)對本班狀況簡單總結(jié)如下：

成績：班級管理步入正軌,，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正,，師生關(guān)系融洽，尤其換了兩位科任老師后學(xué)習(xí)成績在慢慢提高,。

不足：學(xué)生的日常行為習(xí)慣規(guī)范得不夠理想，學(xué)習(xí)成績還有待進(jìn)一步提高,，尤其有五六個學(xué)生，由于種種原因,，學(xué)習(xí)成績差、紀(jì)律差,、習(xí)慣差,，他們成為班級的破壞力量,。

針對以上現(xiàn)狀，制定本學(xué)期奮斗目標(biāo)如下：

做人：做事先做人,，通過日常學(xué)習(xí)生活，教學(xué)生做人,，提高情商，塑造學(xué)生人格,。

學(xué)習(xí)：爭取班級每科成績均在平行班中位于中游，年部前100名沖進(jìn)5名學(xué)生,。

紀(jì)律：讓每位任課教師都滿意，不給學(xué)校找麻煩,。

衛(wèi)生：保持室內(nèi)外清潔，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

差生：扭轉(zhuǎn)差生,，使其健康,、快樂的成長,，最起碼不影響別人。

總之,，讓我的學(xué)生遇到我是一種幸運(yùn)！

為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),，制定具體措施如下：

本班共有學(xué)生xx人，男生xx人,，女生xx人。男生活潑善良，但做事還要更認(rèn)真細(xì)致,，專注力、自制力,、責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)力有待提高;女生乖巧伶俐,，但大部分還要更大膽自信。針對班級現(xiàn)狀,，反思上學(xué)期的工作，特制定以下工作計(jì)劃：

自信,、熱愛讀書班級。

(一),、繼續(xù)實(shí)行分小組pk制度，以帶動班級的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生,、安全等各項(xiàng)一日常規(guī)管理工作,，調(diào)動學(xué)生的參與度,，在pk中充分發(fā)揮每個孩子的潛能,，增強(qiáng)自信心,。

1,、細(xì)化pk制度，讓每個孩子都在組內(nèi)有所擔(dān)當(dāng),，負(fù)責(zé)其中一個方面，讓他們明白自己很重要及團(tuán)結(jié)的重要性。

2,、班干部及各組內(nèi)重要崗位的擔(dān)任實(shí)行每周pk優(yōu)勝者輪流擔(dān)任制。給更多孩子鍛煉自己的平臺,，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)其成長,，增強(qiáng)其自信心。

3,、對于pk獲勝組或個人及時公布和表揚(yáng)獎勵，并建立“班級特權(quán)大使制度”,，根據(jù)pk結(jié)果來選擇特權(quán)，月月總結(jié),、學(xué)期末總結(jié)評出月冠軍、學(xué)期冠軍進(jìn)行獎勵,，和期末評優(yōu)掛鉤,。

4,、并在各組內(nèi)實(shí)行“師徒結(jié)對”活動,，與小組pk活動的評比獎勵掛鉤。

5,、定期(每周)召開班干部會議，了解pk過程中出現(xiàn)的各種問題,，及時改進(jìn)措施，并多與學(xué)生溝通,，尊重、聽取他們的建議和心聲,。

(二),、充分利用班級圖書角和好書推薦榜，分享自己優(yōu)秀讀物,，制定借閱管理制度。擴(kuò)大孩子的閱讀量,，拓寬視野、陶冶性情,，讓每個孩子身上散發(fā)著因閱讀而自信的魅力。

1,、每位同學(xué)帶三本課外書到圖書角，貼標(biāo)簽,、排序號、并專人負(fù)責(zé)管理登記圖書的借還情況,，鼓勵生多借書、多讀書,。

2、寫好讀書卡,，每周2-3次,，鼓勵多寫,。每月兩次讀書交流會,，檢查落實(shí)學(xué)生讀書效果并獎勵。

3,、對課后主動找老師交流所讀書籍內(nèi)容及感悟的學(xué)生加大表揚(yáng)力度并結(jié)合班級pk制度進(jìn)行獎勵。

4,、師補(bǔ)充經(jīng)典誦讀內(nèi)容,，整理,、發(fā)放給學(xué)生充實(shí)早讀內(nèi)容，以便生積累背誦,。

總之，希望孩子們能夠通過班級的這兩個活動,，促進(jìn)班級各項(xiàng)一日常規(guī)的順利進(jìn)行，讓其在活動中懂得責(zé)任擔(dān)當(dāng),、團(tuán)結(jié)互助、感恩友善等的重要性,，能讓孩子能夠變得更陽光自信，能夠讓校訓(xùn)“開朗,、自信、文明,、博愛”成為每個孩子一生真正擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。

為了更好地落實(shí)學(xué)校及班級教育教學(xué)工作,，關(guān)注孩子的心理變化和成長，讓孩子取得長足的進(jìn)步,，本學(xué)期要加強(qiáng)家校聯(lián)系工,，及時與家長溝通聯(lián)系讓家長了解孩子的在校表現(xiàn)及需共同努力的方向，保證每個月和每個孩子的家長主動聯(lián)系溝通至少一次,。讓家長對老師的工作取得最大的認(rèn)可和支持。

班主任開學(xué)工作計(jì)劃高一 班主任開學(xué)工作計(jì)劃二年級篇十一

1,、八年級1班做好第二周值周準(zhǔn)備工作。

2,、發(fā)放給新生家長的一封信,，請班主任教育學(xué)生回家后督促家長認(rèn)真閱讀,，以利于家長了解學(xué)校的基本情況，做到家庭教育與學(xué)校教育目標(biāo)協(xié)調(diào)一致,，教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定,，規(guī)范儀容,、儀表和行為,，先入為主。

3,、八年級和九年級各班收繳上學(xué)期布置的假期勞動和社會實(shí)踐材料，“珍愛生命,，文明出行”征文等。

4,、動員全體學(xué)生參加保險，以防不測,。

5、通知學(xué)生會干部在8月30日下午3：00到校學(xué)生活動室開會,，安排開學(xué)工作，國旗班同學(xué)（4：00）參加升旗培訓(xùn),。9月3日,，全體學(xué)生穿夏季校服到校,。

6,、8月31日上午各班進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。教室和環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生打掃要徹底,，墻面能擦干凈的要擦干凈，要求不留污跡,、蜘蛛網(wǎng)等，環(huán)境區(qū)的花壇雜草,、標(biāo)牌要清理干凈,。

7,、各班主任檢查領(lǐng)取的材料,，△班會課主題△工作筆記本△班會課教案△教學(xué)日志△點(diǎn)名冊△班主任手冊（新班，接班的找原班主任要）,，九年級畢業(yè)后要上繳存檔。班主任在填寫相關(guān)內(nèi)容時注意要完整,，要有時間，特別是教學(xué)日志要保管好,，這是學(xué)生綜合考核的依據(jù)，整理并建立學(xué)生成長記錄袋,。

8、班主任寫工作計(jì)劃（要做細(xì),，每一周重要工作都要在計(jì)劃中體現(xiàn)），不能三言兩語,。八,、九年級教師要讓學(xué)生完善規(guī)劃,，并進(jìn)一步檢查督促學(xué)生實(shí)施情況。新生班班主任要寫班級三年規(guī)劃,，制定班規(guī)班紀(jì)，布置學(xué)生制定個人規(guī)劃,。

9、新生班布置班旗,、班歌創(chuàng)作,。班旗設(shè)計(jì)底稿（a4紙打印或繪制）,、班旗創(chuàng)意介紹（a4紙打印）,、班歌（a4紙打印）,，班旗規(guī)格為1、5米×1,、8米。

10,、布置教室（要規(guī)范、按照學(xué)校統(tǒng)一要求）,，美化學(xué)習(xí)環(huán)境，出好新學(xué)期第一期黑板報,。

11、8月31日下午2：30學(xué)生到校上預(yù)備課,，學(xué)習(xí)、討論《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以及校規(guī)校紀(jì)等，強(qiáng)調(diào)學(xué)校杜絕飲料,、“口香糖”等一切零食，禁止亂扔亂丟,、愛花愛草,，儀表大方得體,，不留怪發(fā)型、染發(fā),、染指甲，佩戴首飾掛件,、化妝等，（教師要做表率）,，班主任安排班級有關(guān)工作，等待學(xué)校統(tǒng)一組織升旗儀式訓(xùn)練,。學(xué)生會成員及各班生活委員同時做好黑板報,、教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生檢查準(zhǔn)備工作，3：00以后各項(xiàng)檢查開始,，請班主任老師做好應(yīng)查準(zhǔn)備。

12,、各班班主任要開好第一次班級教導(dǎo)會，加強(qiáng)與課任教師的聯(lián)系,，打造優(yōu)秀、和諧團(tuán)隊(duì),。

13、七年級班主任布置學(xué)生填寫新生登記表,，填寫時要注意寫清楚家庭電話號碼和手機(jī)號碼。

新班主任要特別注意：

新生班要預(yù)先詳細(xì)看新生的檔案,，作一些分類統(tǒng)計(jì)等，與個別學(xué)生或家長通過電話聯(lián)系,，或與一些原小學(xué)老師了解等,。特別是新生們懷著興奮,、好奇的心情到學(xué)校來報到時，是最能把他們的注意力吸引過來的,，多數(shù)學(xué)生還有家長陪同，班主任可以一舉兩得,，順便同家長溝通一下，取得新生和家長的第一好感,，十分利于將來開展工作。所以,，我們可以以熱情接待者的身份，去有意識地與絕大多數(shù)學(xué)生見上第一面,，順便考察一下學(xué)生的膽量和隨機(jī)應(yīng)變的能力甚至家長的態(tài)度等。

良好的開端就是成功的一半,，希望我們?nèi)w師生都能繼續(xù)保持下去，使我校的德育建設(shè)創(chuàng)出特色,、創(chuàng)出品牌。

班主任開學(xué)工作計(jì)劃高一 班主任開學(xué)工作計(jì)劃二年級篇十二

1,、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生各種行為習(xí)慣,，做到“文雅,、優(yōu)雅,、風(fēng)度翩翩,。”

2,、進(jìn)行低年級學(xué)生自主管理的嘗試，并總結(jié)出一套合理的辦法,。

3、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)，逐漸讓班干部能在班級中挑起大梁,。

4、實(shí)行一人一崗制,，讓人人有事做，人人有責(zé)任感,。

5、結(jié)合特色班級的要求,，強(qiáng)化學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思維及方法的指導(dǎo),。

6,、結(jié)合班級學(xué)生的特點(diǎn),，進(jìn)行學(xué)生注意力訓(xùn)練,。

7、借助自身心理學(xué)知識,，開展心理健康教育活動，使學(xué)生的身心健康得到發(fā)展,。

1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育和培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,，加強(qiáng)班級男生整體素質(zhì)的提高。重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項(xiàng)目從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊(duì)。

2,、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)，實(shí)行班級一人一崗制,，提高班級學(xué)生的管理能力和自我約束力。選拔培養(yǎng)好班干部,，繼續(xù)實(shí)行“班長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用,，協(xié)助好教師管理好班級。每周的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況,；表揚(yáng)做得好的班干部,；對一些做得不很理想的班干部進(jìn)行指導(dǎo),，教給他們的一些管理方法,。一人一崗制，使每個學(xué)生都是管理者,，不但約束自己，還要管理別人,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,。

3、開展多樣化的班級活動,，借助家長資源，擴(kuò)寬學(xué)校教育的局限性,，讓學(xué)生開闊視野，體驗(yàn)感受,。

4、及時了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)展情況,。

5,、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，通過打電話、家訪,、開家長會等形式與家長取得溝通，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

1,、繼續(xù)數(shù)學(xué)魔珠訓(xùn)練，通過比賽,，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和競爭意識。

2,、嘗試開展學(xué)生自主管理。

3,、在班級開設(shè)心育活動課，疏導(dǎo)學(xué)生心理,，培養(yǎng)良好心態(tài)。

班主任開學(xué)工作計(jì)劃高一 班主任開學(xué)工作計(jì)劃二年級篇十三

馬上就開始新學(xué)年第一學(xué)期的教學(xué)了,。在經(jīng)過一個漫長暑假的調(diào)整后，孩子們都?xì)g快的回到校園中來了,。作為班主任教師，看到學(xué)生們逐漸健康的成長,，心中也是感到是十分的欣慰。在學(xué)期開始前,，我照例已經(jīng)將我這個學(xué)期的班主任工作計(jì)劃寫好了,。按照計(jì)劃工作,，可以讓我在工作中減少很多的無用功,，可以讓我將全部精力用在教學(xué)和教育學(xué)生們身上。

1總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。

1.培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜,。

2.加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

1.進(jìn)行班級寫字比賽。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

1.慶“十一”，進(jìn)行愛國主義教育,。

2.進(jìn)行班級口算比賽。

1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2.進(jìn)行班級朗讀比賽,。

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2.進(jìn)行尊敬父母的教育。

培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

1.準(zhǔn)備期中考試。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

1,、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育,。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3,、期中考試。

1.總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。

2.準(zhǔn)備節(jié)目,，歡慶元旦。

1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育

1.準(zhǔn)備寫字比賽。

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2.教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪眠,。

1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2.評選班級文明學(xué)生。

1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比,。

1.搞好各類評比，樹立榜樣,。

2.加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

在不斷的教學(xué)中,，我感覺自己的變化已經(jīng)大了很多,。從剛開始沒有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)到現(xiàn)在成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,，中間的成長是一個漸進(jìn)的過程，都是在和學(xué)生慢慢的教學(xué),，慢慢的接觸中，逐漸的成長,。相信隨著時間的流逝，我還可以做的更好,。教育好學(xué)生是我的天職，祖國的明天還需要他們?nèi)ソㄔO(shè)!教育好現(xiàn)在的學(xué)生,，就是為祖國將來的強(qiáng)大打下良好的基礎(chǔ),，

我絕對不會辜負(fù)這樣神圣的職業(yè)!

班主任開學(xué)工作計(jì)劃高一 班主任開學(xué)工作計(jì)劃二年級篇十四

經(jīng)過了一個暑假,，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí),、生活和游戲.幼兒從中班到大班，不僅個頭長高了,，各方面的能力也有了不同水平的提高.語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流,，大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢,，用詞比較準(zhǔn)確；美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的感受,，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂,；音樂方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動作,、模仿動作和舞蹈動作組合；社會交往方面幼兒能主動地與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作和分享.但也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳,，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言,，沒能認(rèn)真傾聽.針對本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：

為了全面提高保教質(zhì)量，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，合理地安排幼兒一日活動,，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中發(fā)展,，真正的做到保教并重.

1.能用較規(guī)范性的語言完整、具體,、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境，在日常生活中提供自由交流,、表述的機(jī)會和條件.首先在豐富多彩的活動，如：談話活動,、聽說游戲中擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn),，在活動時教師將注重各個領(lǐng)域互相滲透的教育,，支持幼兒在各活動中擴(kuò)展語言經(jīng)驗(yàn)的傾向,，讓幼兒在活動中有機(jī)會聽說，表達(dá)自己的觀點(diǎn),；其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動的教學(xué)形式.教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度,、講述水平、語言潛能的挖掘程度.從原來的集體集中,，適當(dāng)安排小組集中,，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機(jī)會,，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解,；再次如開設(shè)小小故事大王，播報員等活動項(xiàng)目,，讓幼兒運(yùn)用已有的語言經(jīng)驗(yàn)充分表達(dá)和鍛煉；最后充分利用家長資源,，讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素,，不斷強(qiáng)化家庭中語言教育，如：讓家園配合督促幼兒完成任務(wù),，如：布置任務(wù)，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容,，目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌,、故事為主,，讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語言實(shí)踐活動.

2.學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題,，能通過觀察,、比較,、類推等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題.為幼兒提供一定的活動空間，提供豐富的,，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,，支持幼兒的操作活動.能用完整、連貫的語言與同伴,、教師交流自己的探索過程和結(jié)果，并能提出問題參與討論,，培養(yǎng)幼兒好奇、好問,、好探索的態(tài)度.為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料,，讓幼幼兒在玩中體會科科學(xué)現(xiàn)象.以集體、小組,、個別的探索形式開展教育活動，將科學(xué)活動貫穿于幼兒一日生活之中,，如科學(xué)游戲活動—風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，借助一定的材料或玩具,，將科學(xué)的道理寓于游戲之中,，通過參與有一定規(guī)則的,、有趣的玩耍和操作活動,，獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)；如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動,，通過幼兒感興趣的播種,、管理,、收獲等種植活動和喂養(yǎng),、照料等飼養(yǎng)活動，讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗(yàn).同時,，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然，利用外出散步,，參觀、游覽的機(jī)會讓幼幼兒在輕松,、愉快的氣氛中生動的了解一些科科學(xué)知識.

3.喜歡參與各種藝術(shù)活動，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn).為幼兒提供寬松,、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境.以集體、小組,、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動，如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具,、手工藝品等；同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式,，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造；最后利用社區(qū)資源,，讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動,，讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高.

4.進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,，有初步的安全保護(hù)意識創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境,，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育，例如洗手問題,、入廁問題、運(yùn)動中的安全問題,，我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對幼兒加以提醒,，讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,，同時，開展各項(xiàng)游戲,，讓幼兒知道一些簡單的安全知識，學(xué)會保護(hù)自己,，并通過家家長有目的的實(shí)際演示和游戲，幫助幼幼兒形成自我保護(hù)的意識.

5.能主動地與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題.創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧的交往環(huán)境，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的機(jī)會和條件,，并加以指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒交往的技能,，并給幼兒提供自由活動的機(jī)會，支持幼兒自主地選擇,、計(jì)計(jì)劃活動，引導(dǎo),、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題,，幫助幼幼兒積累成功的經(jīng)驗(yàn)

本學(xué)期,，晨間活動以區(qū)角游戲?yàn)橹鳎變河螒蛞越巧螒驗(yàn)橹?，本學(xué)期將加強(qiáng)對角色游戲的指導(dǎo)，豐富角色游戲的內(nèi)容,，增強(qiáng)各游戲區(qū)的聯(lián)系，創(chuàng)新游戲情節(jié),，結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點(diǎn).在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,，促進(jìn)社會交往能力的不斷提高,，在游戲活動中教師加強(qiáng)指導(dǎo)、巡視和參與,，記錄，在游戲中能與他人進(jìn)行合作,，具有一定的交往能力，學(xué)會互助,、合作和分享.

環(huán)境教育是社會的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是社會主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容.從中小學(xué)環(huán)境教育人手,，開展綠色教育，關(guān)系到我國可持續(xù)發(fā)展的長遠(yuǎn)利益,，也對環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展起著基礎(chǔ)先導(dǎo)和推動作用.因此，環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標(biāo).幼兒園的環(huán)保教育主要是使學(xué)生認(rèn)識環(huán)境,，提高學(xué)生的環(huán)境意識,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì).在學(xué)校的建設(shè)中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念.提高教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì),，學(xué)校的環(huán)境品位得到提升.通過學(xué)生帶動家長，通過家長帶動社區(qū).又通過社區(qū)帶動社會公民更廣泛地參與環(huán)境保護(hù)行動.

1.以“活動”“整合”為主要課程建構(gòu)形式,，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動.

2.靈活運(yùn)用幼兒園、家庭,、及社會的本土資源,，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念,，繼續(xù)開展“主題生成”,，從多方面考慮主題活動內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動的主體性.

3.主題指導(dǎo)要點(diǎn)：根據(jù)幼兒的興趣,、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)的特點(diǎn)來決定主題活動.環(huán)境布置符合主題內(nèi)容,，主要讓幼兒參與進(jìn)來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,，讓環(huán)境與幼兒對話.創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容.充分尊重幼兒的自主性,，教師只是支持者、合作者.

1.班級每天進(jìn)行晨間談話,，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃,，切合實(shí)際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用.

2.有重點(diǎn)圍繞季節(jié),、時事展開活動，豐富幼兒的知識,，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識.

3.開展系列活動,，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,，做個守紀(jì)律、好行為的孩子.

4.開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時，品德,、行為也得到同化.有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用.

1.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然

2.經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,，杜絕不安全隱患,，及時上報及時處理,，把安全工作放在第一位.

3.認(rèn)真觀察幼兒的活動情況,，避免不安全事件，樹立安全意識.

4.利用一日活動中各個環(huán)節(jié),，隨機(jī)進(jìn)行安全教育，每次活動前提出要求,，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等.

5.根據(jù)中班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識,、小故事.

1.定期召開一次家長會，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo).

2.每月一次家園欄地宣傳.

3..做好親子活動宣傳,，引導(dǎo)家長積極參加親子活動.

4.聽取家長意見和建議,，爭取家園配合,，達(dá)到家園教育培養(yǎng)目標(biāo)一致.

5.對插班幼兒與家長多溝通，及時反映幼兒情況讓家長放心.

6.在“家長助教”“親子活動”中促進(jìn)幼兒,、家長,、教師的共同進(jìn)步與成長.