要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,,使演講有針對性,能解決實際問題,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧,。
新年展望未來的演講稿 展望未來的演講稿三分鐘篇一
你們好,!
我今日要演講的題目是《暢談理想展望未來》,。
理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登,;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向,。一個人假如沒有理想,,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔,?
每個人都有自己的理想,,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國,;有的人想當(dāng)教師,,培育人才;有個人想當(dāng)醫(yī)生,,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……,!
當(dāng)我成了……,我要竭盡自己所能,,為人類服務(wù),。
現(xiàn)今世界上仍有不少國家,地區(qū),,人民還沒有解決溫飽問題,,像非洲,貧困山區(qū)等地方,,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵,。當(dāng)我成了基因?qū)<液螅乙龅牡谝患戮褪翘嫠麄兘鉀Q溫飽問題,。我會在糧食的脫氧核糖核酸(也就是dna)上做文章,,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量,。此外,,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化,,更好的吸收,。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,,一個季度一收割,。
這就是我的理想,一個遠(yuǎn)大而崇高的理想,。我知道要實現(xiàn)這個理想十分不容易,,為了早日實現(xiàn)這個理想,,我愿從今日起努力學(xué)習(xí),不懈努力,。由于我知道,,要成為一個基因?qū)<遥仨氁袦Y博的知識方可,。
我的演講結(jié)束了,,謝謝大家。
新年展望未來的演講稿 展望未來的演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師,,親愛的同學(xué):
你們好,!
我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來》,。人生總是需要磨礪意志的,,人是在不斷磨礪中成長的。所以,,人總要經(jīng)過磨礪才能成功的,。像有人說的,不經(jīng)過風(fēng)雨,,怎能見彩虹,?只有經(jīng)過磨礪,才可以成功,。雛鷹如果不經(jīng)過懸崖上的生死考驗怎能展翅高飛,?花朵不經(jīng)過風(fēng)吹雨打怎能開放出令人羨慕的花朵?
人總是要經(jīng)過磨礪的,,在磨礪之后,,人會變得成熟、完美,,向往美的未來的信心也會隨著越來越堅定,,越來越執(zhí)著。
大家都知道鄧亞萍,。她從小的夢想是成為一名乒乓球的冠軍,,但老天可并不照顧她,她很矮,,不是打乒乓球的料,,但是她不服氣,別人不關(guān)注她,,教練不看好她,,但她堅信,只要她付出汗水,,總有一天會實現(xiàn)的,!這樣,,她成為了一名世界冠軍。
沒錯,,如果鄧亞萍在老天對她的磨礪中自暴自棄,,那么中國可能少了一位世界冠軍了。
我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)那懸崖上的一朵百合,,面對風(fēng)吹雨打,,面對別人難以想象的挫折,它并不放棄,,始終堅信自己是一朵百合花,最后,,它終于開花了,!面對命運,我們難道不如一朵花嗎,?
我們既然知道磨礪是會讓我們變得完美,、成熟,那讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn),,努力開創(chuàng)我們的未來吧,!
謝謝大家,我的演講結(jié)束了,。
新年展望未來的演講稿 展望未來的演講稿三分鐘篇三
尊敬的老師,,親愛的同學(xué):
你們好!
我這次演講的題目《磨礪意志,、展望未來》,。人生總是需要磨礪意志的,人就是在不斷磨礪中成長的,。所以,,人總要經(jīng)過磨礪才能成功的。就像有人說過,,不經(jīng)過風(fēng)雨,,怎能見彩虹?其實只有經(jīng)過磨礪,,我們才可以成功,。雛鷹如果不經(jīng)過懸崖上的生死考驗怎能展翅高飛?花朵不經(jīng)過風(fēng)吹雨打怎能開放出令人羨慕的花朵,?
人總是要經(jīng)過磨礪的,,在磨礪之后,人就會變的成熟,、完美,,對向往美的未來的信心也會隨著越來越堅定,,越來越執(zhí)著。
大家都知道鄧亞萍,。她從小的夢想就是成為一名乒乓球的冠軍,,但老天可并不照顧她,她很矮,,不是打乒乓球的料,,但是她不服氣,別人不關(guān)注她,,教練不看好她,,但她堅信,只要她付出汗水,,總有一天會實現(xiàn)的,!就這樣,她成為了一名世界冠軍,。
沒錯,,如果鄧亞萍在老天對她的磨礪中自暴自棄,那么中國可能就少了一位世界冠軍了,。
我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)那懸崖上的一朵百合,,面對風(fēng)吹雨打,面對別人難以想象的挫折,,它并不放棄,,始終堅信自己是一朵百合花,最后,,它終于開花了,!面對命運,我們難道不如一朵花嗎,?
我們既然知道磨礪是會讓我們變的完美,、成熟,那就讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn),,努力開創(chuàng)我們的未來吧,!
謝謝大家,我的演講結(jié)束了,。
新年展望未來的演講稿 展望未來的演講稿三分鐘篇四
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。
我是來自高一(2)班的**,,今天國旗下講話的主題是:總結(jié)過去,,展望未來。
我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,,在這個早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意,,答案并不重要,重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現(xiàn)實,,認(rèn)清自我,,挑戰(zhàn)自我,“寒暖交替是規(guī)律,,但是人的努力更是規(guī)律”,,我們都有者自己或高或近的夢想,為了自己的夢想我們要做的是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,,在酷暑中揮汗如雨,。
同學(xué)們,作為建始一中的一員,,相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績優(yōu)異,,得到家長的嘉獎,老師的器重,,同學(xué)們的羨慕,。但是有的同學(xué)考試不理想,心灰意冷,。其實學(xué)習(xí)的過程本身是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,,而考試是暴露問題的一個最佳時刻,成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤,,這是問題的暴露,,要立即采取措施加以改正,這定會帶來學(xué)習(xí)的提高,,于是這次的不理想是下一次提高成績的催化劑,,這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話,,說失敗乃成功之母,。可是我們都知道,,并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功,。而這里的關(guān)鍵在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn),改正錯誤,。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,,不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎,、審題不嚴(yán),、概念不清、基本技能不過關(guān),、時間不夠,、過程不完整、能力不及等等,,慢慢地,,你會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項,也能找到下一步的努力方向,。另外,,我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯題,所以對每次考試中出錯的題應(yīng)重點標(biāo)注并歸類保存,。
我不欣賞那種怯懦,、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,,那種永不屈服的人更令人尊敬,。失敗是艱難的,但是,,不去努力爭取成功,,卻更為糟糕。失敗并不可怕,,可怕的是不敢正視失敗,,生命的真諦在于奮斗,在于堅持不懈的追求,,在于失敗后的又一輪拼搏,,真正的強(qiáng)者,不是在失敗中詛咒成功者,,也不是怨天尤人,,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊的寶藏,,力圖重振旗鼓,,卷土重來。雖然在失敗中流過淚,,傷過心,,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,,爭取更大的勝利,。
青山遮不住,畢竟東流去。時間在流逝,。寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來。奮斗才會成功長風(fēng)破浪會有時,,直掛云帆濟(jì)滄海,。我們的未來不是夢!
我今天的講話到此為止,,謝謝大家,!
新年展望未來的演講稿 展望未來的演講稿三分鐘篇五
尊敬的教師,親愛的同學(xué):
你們好,!
夢想就像階梯,,它幫助我們向著光明的未來攀登;夢想就像指南針,,它幫助我們尋找人生的方向,。一個人假如沒有夢想,就如同小鳥沒了翅膀,,怎能向美好的未來展翅飛翔,?
每個人都有自己的夢想,有的想當(dāng)士兵,,保家護(hù)國,;有的人想當(dāng)教師,培育人才,;有個人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……,!
當(dāng)我成了……,,我要竭盡自己所能,為人類服務(wù),。
現(xiàn)今世界上仍有不少國家,,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,,像非洲,,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵,。當(dāng)我成了基因?qū)<液?,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸(也就是dna)上做文章,,改變這些植物的基因鏈,,使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因,,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化,,更好的吸收。再而,,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,,一個季度一收割。
這就是我的夢想,,一個遠(yuǎn)大而崇高的夢想,。我知道要實現(xiàn)這個夢想十分不容易,為了早日實現(xiàn)這個夢想,,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),,不懈努力。正因我知道,,要成為一個基因?qū)<?,必須要有淵博的知識方可。
我的演講結(jié)束了,,謝謝你們,。
新年展望未來的演講稿 展望未來的演講稿三分鐘篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
你們好,!
我今天要演講的題目是《暢談理想展望未來》,。
理想像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登,;理想像指南針,,它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有理想,,如同小鳥沒了翅膀,,怎能向美好的未來展翅飛翔?
每個人都有自己的理想,,有的想當(dāng)士兵,,保家護(hù)國;有的人想當(dāng)老師,,培育人才,;有個人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我想當(dāng)一名……,!
當(dāng)我成了……,,我要竭盡自己所能,為人類服務(wù),。
現(xiàn)今世界上仍有不少國家,,地區(qū),,人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,,貧困山區(qū)等地方,,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)<液?,我要做的第一件事是替他們解決溫飽問題,。我會在糧食的脫氧核糖核酸(也是dna)上做文章,改變這些植物的基因鏈,,使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量,。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因,,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化,,更好的吸收。再而,,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,,一個季度一收割。
這是我的理想,,一個遠(yuǎn)大而崇高的理想,。我知道要實現(xiàn)這個理想十分不容易,為了早日實現(xiàn)這個理想,,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),,不懈努力。因為我知道,,要成為一個基因?qū)<?,必須要有淵博的知識方可。
我的演講結(jié)束了,,謝謝大家,。
新年展望未來的演講稿 展望未來的演講稿三分鐘篇七
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
酷暑漸退,,秋風(fēng)送爽,度過了一個愉快而有意義的暑假,,我們又迎來了新的學(xué)年,。值此之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生員工致以新學(xué)年的問候,!向剛剛加入龍中大家庭的新同學(xué)表示熱烈的歡迎,!向辛勤堅守在工作崗位上的教職員工表示衷心的感謝!
過去的一年,,是龍中精神得以升華的一年,。
“真誠合作,、有序競爭、勤奮進(jìn)取,、求真務(wù)實,、科學(xué)發(fā)展、追求卓越”的龍中精神成為龍中人的主流價值觀,,龍中團(tuán)隊用規(guī)則規(guī)范,、團(tuán)隊協(xié)作、目標(biāo)管理和結(jié)果考核和過程精細(xì)四種意識做了很好的詮釋,。
學(xué)校制度統(tǒng)帥與年級自主管理相得益彰,,團(tuán)隊協(xié)作共進(jìn)和個人獨樹一幟相融共生,學(xué)??傮w目標(biāo)和師生行為規(guī)范相互制約,,高屋建瓴的宏觀掌控和細(xì)致入微的精準(zhǔn)把握讓每項工作都落實到位,注重了過程,,完善了細(xì)節(jié),,執(zhí)行力提升,降低行政運行成本,,大大增加了學(xué)校管理的效益,。
我們有理由為我們的團(tuán)隊,為我們的龍中精神點個贊,!
過去的一年,,是龍中收獲豐碩的一年。
七十余年龍中歷史形成了文化長廊,,高端科技追求增加了現(xiàn)代設(shè)施,,走進(jìn)龍中思琢過去,點擊鼠標(biāo)暢游世界,,文化特色鮮明,,教學(xué)設(shè)施育人環(huán)境又有了大幅度改善。
在全國少年兒童“雙有”主題教育實踐活動中,,學(xué)校成績優(yōu)異,,被評為優(yōu)秀集體。團(tuán)支部書記覃雪薇為代表的老師被授予先進(jìn)個人的榮譽(yù)稱號,。
在全縣的教育教學(xué)綜合督導(dǎo)評估中,,學(xué)校以94.2的最高分獲得第一名。
學(xué)校黨總支被教育局黨委表彰為先進(jìn)基層黨組織,。
學(xué)?!捌桨残@”創(chuàng)建被縣教育局驗收。
全縣第十屆中小學(xué)生文藝匯演中獲得一等獎,。
曾格英,、田金玉,、余衛(wèi)華、朱芳,、李楊,、程建平和張顯國7人受縣級表彰。
一年來,,承辦市縣級教育教學(xué)研討活動十余次,,我校教師劉成光、覃寧杰,、劉雪芹,、田建國、李楊,、余衛(wèi)華,、田昌勛等在活動中承擔(dān)示范課、競賽課和專題報告,。積極參加或承辦縣級其他教學(xué)活動,,共有三十多人次獲獎。
積極參加“一師一課”活動,,我校教師網(wǎng)上曬課100多節(jié),,并向縣級推薦優(yōu)課18節(jié),向市級推薦優(yōu)課8節(jié),。劉成光校長的課成為省級優(yōu)課并正在向國家級優(yōu)課邁進(jìn),。
高考中龍中學(xué)子捷報頻傳,今年在一中畢業(yè)的我校學(xué)生上一本線120人,,占畢業(yè)生總數(shù)的25%,。其中徐霄雯被清華大學(xué)錄取,呂冰晗被浙江大學(xué)錄取,,王紫琪被香港中文大學(xué)錄取,。
中統(tǒng)考龍中高位前茅。三個年級綜合p值均為全縣第一,,語數(shù)外物化等學(xué)科均以顯著的優(yōu)勢執(zhí)全縣牛耳,。中考一中上線人數(shù)244人,占我校參考人數(shù)的54%,,占一中正取人數(shù)的35%,,創(chuàng)歷史新高。中考前十名學(xué)生8人,,前一百名65人。
辦學(xué)條件的日臻完善,,教育方針的全面貫徹,,綜合實力的龍頭地位,,我們有理由為我們驕人的業(yè)績點個贊。
在現(xiàn)代都市安貧,,在如畫清江樂道,。龍中教師用他們無私的奉獻(xiàn)譜寫了動人的旋律,我們有理由為我們辛勤工作的教職員工點個贊,。
同時龍中人也清醒的認(rèn)識到現(xiàn)化化學(xué)校創(chuàng)建的順利過關(guān),,質(zhì)量穩(wěn)居榜首的優(yōu)越感,各項活動中顯著優(yōu)勢,,讓龍中進(jìn)入發(fā)展的高原期,,
高位運行,如履薄冰,,高處不勝寒,。龍中下一步如何發(fā)展?
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,,特色是未來龍中的動力源,。龍中確立了頗具挑戰(zhàn)的“質(zhì)量高位前茅,社團(tuán)特色興?!惫ぷ髂繕?biāo),。我們有理由為這具體實在的工作目標(biāo)點個贊。
同學(xué)們,,老師們,,成績代表過去,向世人昭示我能行,;奮斗成就未來,,向社會證實我還行。
新常態(tài)下的中國經(jīng)濟(jì)要求“轉(zhuǎn)方式,、調(diào)結(jié)構(gòu)”必須向縱深推進(jìn),。習(xí)提出 “騰籠換鳥、鳳凰涅”來打好這場攻堅戰(zhàn),,習(xí)“兩只鳥論”有四個關(guān)鍵詞:改革,、創(chuàng)新、舍得和統(tǒng)籌,。這四個關(guān)鍵詞,,對走內(nèi)涵發(fā)展之路,揚特色興校之帆的龍中也非常貼切,。
在新學(xué)期開學(xué)之際,,我提出以下希望,也是新的學(xué)年學(xué)校將要完成的四大任務(wù):建設(shè)特色鮮明的學(xué)校,,造就創(chuàng)新思維的班子,,培養(yǎng)具有反思性思維的教師,,培育達(dá)禮知書的學(xué)生。
今年學(xué)校將從國家課程校本化,,校本課程特色化,,社團(tuán)活動常規(guī)化,活動指導(dǎo)專業(yè)化四個方面入手,,逐步形成學(xué)校獨特的辦學(xué)風(fēng)格,。
繼續(xù)以校本作業(yè)為抓手,通過三到五年時間編撰成符合我校實際的校本化作業(yè)集,,繼續(xù)實施國家課程校本化的探索,。
以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的校本課程為示范,逐步開發(fā)立足校情的校本課程,。
從七年級開始,,組建十三個學(xué)生社團(tuán),打破班級界限,,讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣參加社團(tuán)活動,,張揚學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,。
利用社團(tuán)活動,,培養(yǎng)教師的第二專業(yè),讓每位老師都能擁有自己的社團(tuán)指導(dǎo)教師證書,。
在新的學(xué)年,,學(xué)校班子成員都要從形成部門管理特色上下功夫,傳統(tǒng)與改革并舉,,統(tǒng)籌與舍得同在,,在十三五規(guī)劃的開局之年,形成獨特的部門管理風(fēng)格,。在此對學(xué)校行政班子群體提出五個方面的要求:堅持制度主導(dǎo),,不斷提高學(xué)校行政的公信力;豐富學(xué)習(xí)形式,,不斷提高學(xué)校行政的思想力,;強(qiáng)化落實手段,不斷提高學(xué)校行政的執(zhí)行力,;崇尚反思文化,,不斷提高學(xué)校行政的創(chuàng)新力;營造團(tuán)結(jié)氛圍,,不斷提高學(xué)校行政的凝聚力,。
一名優(yōu)秀的教師究竟是怎樣誕生的?通往“金字塔塔尖”的道路又在哪里?“反思”是不斷被凸顯的一條走向成功的路徑。它被解釋為優(yōu)秀教師成長的一個共性特征。中國有句俗話說,,“師傅領(lǐng)進(jìn)門,,修行靠個人”,強(qiáng)調(diào)的是個人的努力,。古人說,“吾日三省吾身”,,強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)省,。反思與實踐的結(jié)合對教師教學(xué)智慧提升的作用不可估量。
特級教師華應(yīng)龍一次報告中說,,他的教學(xué)水平提升是一個比較完整的反思,、實踐過程。不論他對自己的每一次否定和嘗試是不是正確,,能感受到的是一種執(zhí)著和專注的精神,,一種永不滿足的對教育核心問題的逼近,我們可以稱之為“反思的精神”,;其次就是對教學(xué)事件進(jìn)行反思的敏銳眼光――基于“教師個人素質(zhì)”的獨特思考角度,,這是組成教師“反思能力”的重要部分。我們說,,只有建立在反思精神之上的反思才是真正有力量的,、有生命的,才是真正能促進(jìn)教師成長的,。而再實踐是對反思的檢驗與進(jìn)一步反思的催生,,是增強(qiáng)反思力必不可少的環(huán)節(jié),因為教學(xué)本質(zhì)上是一門實踐的藝術(shù),。登抵金字塔的秘密,,就蘊藏在一次次的“實踐、反思,、學(xué)習(xí),、再實踐”之中。
在此對龍中教師群體提出四個方面的要求:不斷加強(qiáng)個人修煉,,做一個德行良好的人,;不斷提升課堂水平,做一個上得廳堂的人,;積極參加研修活動,,做一個下得廚房的人;不斷反思自己的行為,,做一個具有反思精神的人,;不斷加強(qiáng)身心修煉,做一個快樂幸福的人。
在此之所以說達(dá)理知書,,是要求全體同學(xué)要牢記“先學(xué)會做人,,再學(xué)會做學(xué)問”。先成人再成才,。我們早已達(dá)成這樣一個共識:“在一個人成長的諸多因素中,,知識固然重要;但比知識更重要的是能力,;比能力更重要的是道德,;比道德重要的是信念?!蓖瑢W(xué)們要學(xué)會嚴(yán)格自律,,遵紀(jì)守法。堅決反對無組織,、無紀(jì)律,、不道德、低級趣味等不良行為,。注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),,不斷完善自我。未來需要的人才是全面發(fā)展的人才,,這就要求我們在不斷豐富自己的同時,,要努力提高自己的思想修養(yǎng),培養(yǎng)各方面的能力,,因此我們要多閱讀,,多關(guān)心生活,關(guān)注社會,,平時自我努力,、約束、克制與完善,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、工作、生活習(xí)慣,,為今后的人生打下良好的基礎(chǔ),。
在此對龍中學(xué)生群體提出三個方面的要求:培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿,希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”,;樹立一個信心:我能我行,,希望同學(xué)們成為“成長的主人”;即砥礪德行,,健全人格,;強(qiáng)壯體魄,,發(fā)展能力;這就要求每個人樹立“尊重知識,,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),;尊重規(guī)則,強(qiáng)調(diào)責(zé)任,;尊重他人,,強(qiáng)調(diào)感恩;尊重自己,,強(qiáng)調(diào)自信”的意識,,并形成一種自覺的修煉行為。造就一副體魄:身心兩健,,身體發(fā)膚,受之父母,,不敢毀傷,,孝之始也。立身行道,,揚名于后世,,以顯父母,孝之終也,。我不想說什么報效祖國的大道理,,但我們一定要用德智雙馨回饋父母。
九年級的“戰(zhàn)士”們,!格言云――把意念沉潛得下,,何理不可得!把志氣奮發(fā)得起,,何事不可做,!總理言――此時、此地,、此身,。此時,讓拖沓的鞋底快快抬起到一個高度,;此地,,讓疲憊的頭腦輕輕揚起一個角度;此身,,讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個弧度,。初三啦!一物不知,,以為深恥,;逢人而問,少有寧日,且盡享這“無限風(fēng)光在險峰”的喜悅,!
八年級的“朋友”們,!古人說:觀操守,在利害時,;觀精力,,在饑疲時;觀度量,,在喜怒時,;觀鎮(zhèn)定,在震驚時,。我要說:觀成敗,,在此時!無情歲月增中減,,有味詩書苦后甜,。行無愧怍心常坦,身處艱難氣若虹,!
七年級的“弟子”們,!黑塞說:沒有愛的閱讀、沒有敬重的知識,、沒有心的教養(yǎng),,是戕害心靈的最嚴(yán)重的罪過之一。從這一刻起,,將“德智雙全,、身心兩健”的校訓(xùn)銘記在心間,把龍中精神綻放在臉上,。
老師們,、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,,她蘊藏在我們每一位龍中人的心中,。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭,與時俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新,,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,,為龍中的未來而奮斗,!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與龍中相伴,讓我們共同的家園―龍舟坪中學(xué)永遠(yuǎn)溫馨,。
最后,,在教師節(jié)即將來臨之際,,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快,、家庭幸福,!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步,!
謝謝大家,!