在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

初一寫景作文集合八篇篇一

春天的陽光格外明媚,，春姑娘展開了笑臉,，太陽，紅紅的光束射過來,，那溫柔地撫摸你,，像年輕的母親的手。

隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草,，破土而出,，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的,，綠綠的,。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草,。

天空上,，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂?啊,，原來孩子們在防風(fēng)箏呀,。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,，飛升著,，多么使人心曠神怡的景象啊!

在這一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里,，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,，都不約而同地飛來采蜜,，在半空中飛來飛去。

春天的雨是柔和的,，只見春雨在竹枝,、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,，時而隨風(fēng)飄灑,，留下如煙、如霧,、如紗,、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,，奏出優(yōu)美的旋律,。

在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,，高興起來,，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河,，河水忽然被一陣悅耳,、動聽的笛聲所牽動,，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂,。

啊,，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃,。

啊，春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧,。

花雨落下,，赤日逐月;蒼穹若海，百花爭艷;黯然轉(zhuǎn)身,，只為記住那最美一刻,。

我愛春天!我愛春天的美麗景色。

初一寫景作文集合八篇篇二

春天,，她悄悄地來了,，她的到來讓人覺察不到。不,，不是這樣,。如果你細心觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)：“春”走進了校園,。

溫暖的春風(fēng)吹打著我的面頰,，我正走向校園。突然,，我發(fā)現(xiàn)去年光禿禿的綠化帶,，此時長出了小草。小草帶有光澤,，讓人覺得有些晃眼,。

走進教室，發(fā)現(xiàn)窗外的木棉樹上長出了火紅火紅的木棉花,。讓我以為天上的火苗掉在樹上了,。古有詩句：“日出江花紅勝火”。現(xiàn)有詩句：“窗外木棉紅似火”,。只可惜一些木棉花還沒有脫開自己的綠衣裳,，只好默默地等待。

現(xiàn)在是春天,，各種各樣的樹上還殘留著一些黃葉子,。一陣溫暖的春風(fēng)吹過去,，許多黃葉唱著歌像一只蝴蝶一樣保持優(yōu)美的姿態(tài)慢慢地飄落下來,。“二月春風(fēng)似剪刀”是呀,，春風(fēng)這把剪刀幫校園里各種各樣的樹木剪下了黃葉，裁出了新的嫩葉,。

春的到來,，讓人感到興奮不已,。當然哦！不只是人們開心,，其實其它小動物們也很開心,。瞧！那些鳥兒在枝頭上歡蹦亂跳,，唧唧地叫著，在訴說著春的美,。蚱蜢在草地上一會兒跳到這里,，一會兒跳到那兒。似乎草地是他們的游樂園,，又似乎它們在開一個春天的宴會,。晚上，一只螢火蟲光臨我們的學(xué)校,，借著光,，觀察校園的每一個角落的春天的美。

校園的春天美麗極了,！我們要感謝春天,，是她把我們的校園裝扮得如此美麗。

初一寫景作文集合八篇篇三

美在江西,，在“夕陽無限好,，只是近黃昏”之中；美在江西,，在“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”之中；美在江西,，在“蘆荻漸多人漸少,，鄱陽湖尾水如天”之中。

美在江西,，美在城市夕陽消逝之中,。

黎明就像出生的嬰兒,，充滿了生命的希望；驕陽就像健壯的中年,，充滿了成熟的氣韻,；夕陽便像瘦弱的老人，卻充滿了深奧的道理,。夕陽西下,，正午的光不知被誰掠去？不在刺眼,，變得柔和,，仿佛像一個害羞的女孩，捂著自己的臉,，變靜悄悄的躲在云朵后邊去了。漸漸地,，太陽把大地染成了紅色,，染成了血一樣的紅色，也染紅了道路上行色匆匆的人們,，但是他們無法放慢腳步去欣賞這美不勝收的景色,，也許只有他們累了，老了,，才會停下腳步,，坐在椅子上，再去想想自己到底得到了什么,，自己的一生活著是為了什么,。天空不再那么紅了，太陽也不在那么圓了,，離大地也越來越近了,，太陽把它最美的一刻留給了大地，留給了江西,，留給了人們,，可他們無法欣賞。也許,，人的一生便像黎明,，不停地奮斗，成就了中年時的輝煌,，也便是驕陽,，人老年時，坐在湖邊的椅子上,，看看湖水,，看看竹林,，看看從綠葉里透過來的夕陽，看看街道上行色匆匆的人們,，再想想自己一生,，便行色匆匆的過去了。

美在江西,，在廬山瀑布磅礴之中,。

廬山最美麗的瀑布便是三疊泉了。顧名思義,，三疊泉分為三級,，古人便有“上級如飄云拖練，中級如碎石摧冰,，下級如玉龍走潭”之美譽,。聽！泉水從高空撞擊石頭的聲音,，清脆悅耳,，宛如憤怒的轟轟聲，宛如起義的紅歌,，宛如收復(fù)香港的歡呼,。我聽到了，聽到了“第一槍”打響的聲音,，聽到了紅軍的腳步聲,，聽到了全國人民的歡呼聲?？?！泉水像一條金黃的神龍直沖而下，狂奔著,，勢不可擋,，耳邊回想起王之渙在《涼州詞》上寫到“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山,?！蔽铱吹搅耍吹搅思t軍們英勇奮戰(zhàn)的熱血,，看到了“艱難的國運雄健的國民”真正的意義,，看到了看到了中華民族一路走來，不畏艱辛的精神,。

美在江西,，在鄱陽湖泊廣闊之中。

鄱陽湖是歡快的,，從黎明開始一直到夕陽,，漁民們廢寢忘食的工作著,，每當他們打撈到又大又肥的魚時，就會呵呵大笑,，旁邊看的旅客們也隨之高興起來,。他們樸實無華的笑容，宛如蓮花沒有半點雜質(zhì),；他們樸實無華的笑容,，為鄱陽湖畫下一道濃墨重彩的一筆；他們樸實無華的笑容,，拉近了人們心與心的距離,；他們樸實無華的笑容，讓我回想起王勃在《滕王閣序》寫道得“漁舟唱晚響窮彭蠡之濱”,。鄱陽湖是寧靜的,，像是一面從未打磨過的鏡子，把湖邊低語的鳥兒,，把游玩的人們,，把碧藍的天空，蔥蔥郁郁的樹木與自己渾然一體,，分不清那邊是真，那邊是假,。鄱陽湖是寬容的,，鄱陽湖用它遼闊的臂膀保護著數(shù)不勝數(shù)的鳥兒，保護著白云朵朵的藍天,，保護著高大挺拔的樹木,，也保護江西，即使我們破壞了它,。美在江西,，美在城市夕陽消逝之中；美在江西,，在廬山瀑布磅礴之中,；美在江西，在鄱陽湖泊廣闊之中,。

美在江西,！

初一寫景作文集合八篇篇四

“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新,?！贝呵那牡膩砹耍@被綠草紅花裝飾的無比美麗,。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)是多么愜意!我愛校園的春天!

晨景

早晨,，從宿舍門走出,，映入眼簾的是開滿了花的樹。瞧,，那含苞待放的花骨朵和花團錦簇的景象,，多么美麗。再看那婀娜多姿的柳樹,，它那長長的枝條,，像一根根繩子那樣十分柔韌，隨風(fēng)搖擺,。那長長的枝頭也在打招呼,，好像在告訴人們春天在這里。地上的小草也攢足了勁,，從土里鉆出來,，那茂盛的三葉草就是其中的代表，有時,，薄霧籠罩,，給這美好的景象增添了無數(shù)神秘的色彩。

午徑

中午,，吃完飯后和同學(xué)一起在校園的小路上漫步,，樹葉茂盛，有時會看到星星點點,，小路彎彎繞繞,，繞一圈走到盡頭又有“柳暗花明又一村”的感覺。走累了,，在樹下的石凳上坐著,，靜靜的享受陽光的愛撫。柔柔的,，暖暖的像媽媽的手;有時又會在這里讀書,，看著周圍春意盎然，聆聽著小鳥的啼叫,，讀書又成了一種享受,。

晚風(fēng)

晚風(fēng)習(xí)習(xí)，涼意又猛然現(xiàn)身,。我總愛一個人在操場里走啊走,，看看楊樹的嫩芽，看看柳樹的身姿,，聞聞小花的清香,，傾聽他們的密語。晚風(fēng)吹著，樹葉嘩嘩作響,，操場里的綠樹形成了一個大大的口袋,，融入了無限的綠意和生機。雖然我不能與他們接觸,，但看那挺拔的.身姿便可看出它對的不懈努力,，看那鮮艷的花朵便能知道它的不易。

我愛校園的春天,，愛的不是它的裝潢,，而是它的自然、平凡,、簡單;愛的不只是它的景色,，而是那種不斷向上的精神;愛的不只是它的美麗，而是那種不加束縛的自由!

我愛校園的春天!