無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

高一記敘文作文 高一記敘文作文題目篇一

在我們對(duì)面,，是一對(duì)母子，她的兒子跟我的女兒年齡相仿,，十一二歲的光景,。突然，他小聲對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽媽,，我想吃水果,。”媽媽說(shuō)：“那好,，我這就去給你買,?！边^(guò)了一會(huì)兒,，他媽媽端著一盤子水果回來(lái)了。兒子于是就狼吞虎咽地吃了起來(lái),，沒(méi)想到,，他的兩片嘴唇一動(dòng)起來(lái)，吧唧,、吧唧地,，動(dòng)靜還不小呢，攪得我們無(wú)心看書,。

顯然,，他媽媽注意到了這一點(diǎn),，于是對(duì)兒子說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，聲音小點(diǎn),?！苯又痤^來(lái),，看著我女兒,，說(shuō)：“來(lái)，一塊來(lái)吃,，這里還有一個(gè)叉子,。”我女兒有禮貌地拒絕了,。又過(guò)了一會(huì)兒,，他們竟然走了。當(dāng)然,，那煩人的吧唧聲也被帶走了,。安靜真好。

我不經(jīng)意間,，轉(zhuǎn)身看了一下身后,，竟然又看到了那一對(duì)母子，他們正坐在那里邊吃邊拉呱的樣子——那里是喝咖啡的專區(qū),，離我們這里較遠(yuǎn),，一般聽不到他們的聲音。

就在那一瞬間,，有種感動(dòng)從心底騰地一下升起來(lái),。那男孩的媽媽真有教養(yǎng)，對(duì),，教養(yǎng),。他們離開這里，就是不想讓她兒子吧唧嘴的聲音影響我們看書,。說(shuō)實(shí)話,，他們當(dāng)時(shí)要是不走的話，我們肯定走,，要知道,，在那種情形下，人的口水會(huì)不聽你的指揮就流出來(lái),，然后再去一次次地咽口水,，那就不用看書了，讀書的心思全被口水給帶走了,。

她真是一個(gè)有教養(yǎng)的人,，她用自己的一個(gè)小舉動(dòng)為我們?cè)忈屃私甜B(yǎng)的內(nèi)涵：讓人感覺(jué)到舒服就是一個(gè)人最好的教養(yǎng),。

所以，教養(yǎng)這回事,，不是你一個(gè)人的事,，而是你與別人和世界的事。因此,，你自己說(shuō)你有教養(yǎng),，那未必是真的，就像你自己不能把自己拽起來(lái)一樣,。而一個(gè)人到底有沒(méi)有教養(yǎng),，取決于別人的感受——如果他們對(duì)他的行為、思想感到舒服進(jìn)而認(rèn)可,、欣賞,、欽佩他，那么他就是一個(gè)有教養(yǎng)的人;如果不是這樣,，即使他腰纏萬(wàn)貫,，渾身上下都是名牌，說(shuō)活也彬彬有禮,，態(tài)度也貌似謙遜有禮,，那他也不是一個(gè)有教養(yǎng)的人。

這就告訴我們：教養(yǎng)不是外物包裝的結(jié)果,，而是一個(gè)人內(nèi)心的光芒——它照亮,、溫暖了旁邊的人們和世界，至于它多么明亮,、溫暖,，那得靠別人去感受，如果別人感覺(jué)舒服了,，那就說(shuō)明他的教養(yǎng)有亮度,、溫度。

高一記敘文作文 高一記敘文作文題目篇二

六月,，本應(yīng)是熱鬧的,，卻因離別而多了一絲凄涼。凄涼中,，梔子花怒放著,。在花香中,，我們熱淚相擁,、揮手而別，相約著九月再來(lái)這個(gè)同窗三年留下太多年少輕狂的地方作最后地離開,。是的,，我們來(lái)了,，如約而至。此時(shí),，梔子花謝了,，凄涼中又多了一絲憐惜。望著曾經(jīng)的教室,，用三分鐘回味起三年時(shí)光——曾經(jīng)的朦朧中,，我們一起在跑道上龜速前進(jìn)；曾經(jīng)的課堂上,，一起把夢(mèng)想說(shuō)得天花亂墜,；曾經(jīng)的烈日下，一起對(duì)籃球愛(ài)不釋手,；曾經(jīng)我們也目睹高一屆畢業(yè),，也曾覺(jué)得畢業(yè)離我們遙不可及……三年時(shí)光，三分鐘回味,，一輩子記憶

回憶和不舍只能用一眶熱淚表達(dá),。以后的我們有著各自的目標(biāo)，向著各自的夢(mèng)想做著不同的努力,。我們還會(huì)相遇,，卻會(huì)失掉現(xiàn)在這份熟悉。我怕我們的關(guān)系會(huì)耐不住時(shí)間的沖刷而讓“同學(xué)”兩字丟失了該有的情感,，僅成為一個(gè)無(wú)意義的代名詞,。但我又堅(jiān)信著我們的記憶會(huì)持之以恒，在多年后記起時(shí)而露出真心的微笑,，或者嘆出憐惜之氣,。

我們的離開并不會(huì)讓曾經(jīng)的校園多一份寂靜，我們也很快就會(huì)被學(xué)校淡忘,。教室還是原來(lái)的教室,，而人已經(jīng)換了。但這里承載了我們?nèi)松凶蠲赖臍v史——小學(xué)時(shí),，天真無(wú)知,；高中時(shí)，學(xué)習(xí)壓力不斷而來(lái),；大學(xué)時(shí),，應(yīng)承擔(dān)起生活的責(zé)任——唯有初中是青春最美的篇章。在無(wú)知中日趨成熟,，又沒(méi)有成熟時(shí)不堪重負(fù)的壓力和責(zé)任,。

“把離別當(dāng)做新的起點(diǎn)，讓六月成為永恒紀(jì)念……”我們走了，以這樣的身份最后一次離開,。夕陽(yáng)下,，我們的身影漫長(zhǎng)地鋪在地面上。用心靈承載著三年記憶,，眼淚淌過(guò)臉頰,，最后一步邁出校門。我想堅(jiān)定的離開,，卻僅僅三步之遙又忍不住回頭,。我們的背影沒(méi)有目光遠(yuǎn)送，也沒(méi)有人來(lái)挽留,，或者是一句再見(jiàn),。唯一伴隨著我們離開的，是班主任在畢業(yè)班會(huì)上含淚說(shuō)的會(huì)在我耳邊蕩漾一輩子的那句“9,。2我永在,，我希望你們以后都要好好的”。

是的,，我們要好好的,。把往事封印在腦海，讓它一直美好,。用一個(gè)新的心態(tài)來(lái)迎接即將的開始,。在以前的時(shí)光記憶中，尋找著自己的不足,，時(shí)刻提醒著自己,，在新一段啟程中，毋忘改正,。經(jīng)歷過(guò)離別的人,，才真正懂得珍惜。時(shí)光劃過(guò),，無(wú)法挽留,，記憶卻深深刻畫在人生歷史的譜冊(cè)上，無(wú)法刪除,，無(wú)法磨滅,。

九月，開學(xué)季,，校園里回蕩著師生們的聲音,，顯得那么熱鬧。凄涼在熱鬧中被沖淡,，沒(méi)有誰(shuí)再去注意梔子花謝了……

高一記敘文作文 高一記敘文作文題目篇三

在我們的生活中,，有許許多多的“第一次”,，如第一次旅行、第一次野炊,、第一次比賽……然而,，是我最難忘的,，是我第一次主持,。

初入校園的時(shí)候，我就很羨慕那些站在講臺(tái)上拿著話筒主持的大哥哥大姐姐們,，并夢(mèng)想著自己也會(huì)被選中,，在高臺(tái)上一展自己的風(fēng)采。

俗話說(shuō)得好“機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人”,。一晃,，我已經(jīng)三年級(jí)了，雖然時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了,，但是我想當(dāng)主持的愿望卻沒(méi)有隨著時(shí)間一起消失,，反而愈加的強(qiáng)烈了。

我把我的想法告訴了老師,，老師很驚訝,，問(wèn)：“你想好了嗎？做主持可不是一天兩天的事,！”我緊張了起來(lái),，爾后堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師遲疑了一會(huì)兒,，說(shuō)：“那好,，我給你一次機(jī)會(huì)?！蔽彝蝗患?dòng)起來(lái),。“跟我走,?！蔽腋蠋焷?lái)到了辦公室，老師給了我一份稿子,，說(shuō)：“既然這樣,，那下周一就由你主持升旗儀式吧！”

從此,，我每天回家寫完作業(yè)就對(duì)著鏡子連表情,、語(yǔ)氣，背詞,，還在老師面前朗誦,，希望在周一能夠大顯身手。

我的努力很快就得到了回報(bào)。

周一早晨,，我身穿校服,，項(xiàng)戴領(lǐng)巾，手握話筒,，在高臺(tái)上主持升旗儀式,！臺(tái)詞已經(jīng)被我記得滾瓜爛熟，所以我并不緊張,。臺(tái)下的同學(xué)們則對(duì)我投來(lái)驚詫的目光,。當(dāng)時(shí)，我的心里別提有多高興了,，就入嘗了蜜一樣甜……

從此,，我的名氣在學(xué)校越來(lái)越大，大家都知道,，在三年級(jí),，有一個(gè)小主持，叫做xxx,。

高一記敘文作文 高一記敘文作文題目篇四

我哥從新加坡回來(lái)的那天正趕上昆明冬天的第一場(chǎng)雨,。白天整個(gè)城市積累下來(lái)的廢氣粉塵被突如其來(lái)的雨水砸出一股腥臭，那或許不是腥臭,，而是這個(gè)城市卸下偽裝后最原本最真實(shí)的腐朽氣味,。天氣惡劣，航班理所當(dāng)然的晚點(diǎn),。我和沾親帶故的一大家子人倚著候機(jī)廳海藍(lán)色的座椅看著手表時(shí)針轉(zhuǎn)了兩圈半,。氣氛有些沉悶，一家人好不容易團(tuán)聚的原因竟是為老哥接機(jī),。呵,，這本就不應(yīng)該成為一個(gè)喜慶的迎接儀式，當(dāng)初哥向大學(xué)遞了退學(xué)申請(qǐng),，不顧家人反對(duì),，硬是漂洋過(guò)海到了新加坡。他說(shuō),，老妹呀,，等你哥闖出世界了回來(lái)帶你瀟灑。他倒是瀟灑地帶著全家人的希望闖出去了,，如今卻無(wú)法瀟灑地回來(lái),。我盯著冰冷的落地窗，耳旁充斥著機(jī)械的雙語(yǔ)播音,，從黃昏到燈火闌珊的深夜,，從

暴雨到綿長(zhǎng)不斷的小雨,。雨水砸在落地窗上，像是拼盡全力想要擠進(jìn)溫暖候機(jī)廳的魔鬼,，可是任憑它摔得頭破血流也只能乖乖地妥協(xié),，沿著玻璃走到生命的盡頭，或淌進(jìn)臟臭的下水道,，或被飛馳而來(lái)的轎車碾得面目全非,。

我就是從落地窗中看到老哥的，似乎不是他,，但似乎就是他,，他消瘦的身子的倒影被雨水砸得有些變形,。他竟瘦了那么多,。

喔，我哥回來(lái)了,！雖然用感嘆句,，但心如一潭止水，平靜得看不見(jiàn)一絲一毫波瀾,?；蛟S是旅途太疲憊，或許是下雨天太沉悶,，哥的身上總帶著一種無(wú)法狀物的陌生,，他削得很短的規(guī)矩寸頭，他下巴上隱隱約約的青色胡茬,，他打的花花哨哨的耳洞——一切又似乎很熟悉,。這些都是生活的痕跡、歲月的烙印啊,，哥闖蕩的兩年時(shí)光里似乎什么都改變了,，又似乎什么都不曾改變。

他用手指揉過(guò)我的頭發(fā),，說(shuō)：“走,，吃燒烤去?！蔽曳置鞲惺艿?，哥的手上生了老繭，還有隱約的煙草味——原來(lái)哥學(xué)會(huì)了吸煙,。

雨一直在下,，午夜的街市少了往常的嘈雜，只有街邊的燒烤攤上還冒著些煙,。我們坐在紅色塑料大傘下,，腳邊的磚被雨水浸得有些不穩(wěn),，潮濕的陰冷氣息爭(zhēng)先恐后地從縫隙中鉆出來(lái)。

哥從口袋里摸出根煙,，打了好幾次火才點(diǎn)燃,。我看著曾經(jīng)桀驁不馴的老哥眉宇間少了幾分銳氣，生活啊生活,，你竟可以將意氣風(fēng)發(fā)的少年折磨成淪落天涯的落魄斷腸人,。我們敢去奮斗敢去闖蕩，因?yàn)槲覀兡贻p,，可是這種年輕的拼搏,，成功之人有幾何？我們只看到光鮮的少數(shù)成功者,，但誰(shuí)在意過(guò)那些盲目努力卻碌碌無(wú)為終而一無(wú)所有的泛泛之輩呢,？努力也要有方向和明確的彼岸，否則收獲只有滿目的荒蕪,。哥揮霍了大把大把的青春,，換來(lái)的卻是滲著悲涼的空白。

哥的煙燃了一半,，我問(wèn)：“那你為什么要回來(lái),？”

他瞇著眼笑笑：“在外面漂久了，總是要回家的,，你還不懂……”

雨突然下大了,，狠狠地砸在紅塑料傘上，哥后面的話便淹沒(méi)在了潮濕的雨聲里,。

可是哥的聲音卻一直模模糊糊重復(fù)了一遍又一遍：

“在外面漂久了,，總是要回家的?！?/p>

是啊,，每個(gè)人都得找個(gè)港，一個(gè)在你累了,、倦了,、不想再走下去的時(shí)候愿意收容你和你的心靈的地方。而家,，正是這個(gè)終身免費(fèi)停泊的港灣,。

哥，回來(lái)吧,！我們所有人都等著你回家呢,。

煙快燃盡了，哥把它扔在地上,，雨水立馬洶涌而來(lái),。煙頭的微弱火星掙扎了幾下便熄滅了,，徹底熄滅了。

黎明大概快要來(lái)臨了吧,。

那么,，雨很快就會(huì)停了。

高一記敘文作文 高一記敘文作文題目篇五

英國(guó)作家亞瑟·克里斯托弗·本森講過(guò)這樣一個(gè)故事：

有一天,，本森在一家鄉(xiāng)村農(nóng)戶小住,，晚間，幾個(gè)人在一起聚會(huì),。在座的有一位老將軍,，他曾參加過(guò)鎮(zhèn)壓1857年至1858年的印度起義，當(dāng)時(shí)他是一名中尉,。談?wù)撈疬@次戰(zhàn)爭(zhēng),，老將軍侃侃而談，并且怪論迭出,。他不允許別人有不同意見(jiàn)的存在,，固執(zhí)地喋喋不休地講著,，一直講到無(wú)人再理會(huì)他,。在座的還有一位老紳士，老將軍大放厥詞的過(guò)程中,，老紳士坐著,，兩只手指尖對(duì)壓在一起，時(shí)不時(shí)沖人微笑,，沖人點(diǎn)頭,。靜默無(wú)聊的半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，老將軍訕訕離去,。這時(shí),，老紳士走近本森，說(shuō)：“這位可憐的老將軍偏聽偏信得厲害??！我不便開口說(shuō)什么，可我對(duì)這個(gè)話題知道不少事,，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)是戰(zhàn)事大臣的秘書,。”很顯然,，老紳士對(duì)于這次戰(zhàn)爭(zhēng)也許知道得更多,，但他并不想去和老將軍爭(zhēng)論什么，他只是做了一個(gè)靜默的傾聽者,。

對(duì)于老將軍和老紳士,，作家本森極其贊賞后者,。他說(shuō)：“這就是一種正確的態(tài)度。我認(rèn)為,，一位具有紳士風(fēng)度的哲學(xué)家本該如此,。”本森是在講一個(gè)“年長(zhǎng)者”的故事,，作為年長(zhǎng)者,，對(duì)于一場(chǎng)無(wú)聊的爭(zhēng)論，該持一種什么樣的態(tài)度,。很顯然,，本森很反對(duì)那種強(qiáng)詞奪理的無(wú)聊爭(zhēng)論，更不喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝,、顯擺自己的人,。

是的，在生活中,，我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事情：在公共場(chǎng)所,，在聚會(huì)上，甚至在酒桌上,，為了一個(gè)話題,，甚至是一個(gè)很無(wú)聊的話題，爭(zhēng)論不休,。爭(zhēng)論的目的,，無(wú)非是證明某個(gè)問(wèn)題的正確性?；蛟S真的是為了一個(gè)“真理”,，這倒值得一爭(zhēng)；但更多的情況,，恐怕就是為了戰(zhàn)勝別人,，證明自己比別人強(qiáng)，以滿足一時(shí)的虛榮心,。在一次酒會(huì)上,，我曾親歷過(guò)一次爭(zhēng)論。兩位主席（一位為畫協(xié)主席,，另一位為攝影協(xié)會(huì)主席）都已60多歲,，在酒席上，他們爭(zhēng)論起了“革命”一詞的源出,。一人說(shuō)“革命”一詞出自佛經(jīng),，另一人說(shuō)“革命”一詞出自《左傳》，其實(shí)兩人都持之無(wú)據(jù),，只是憑想當(dāng)然發(fā)表見(jiàn)解,。他們吵嚷不休,，終至面紅耳赤，一桌不歡,。這樣的爭(zhēng)論有意義嗎,？“革命”一詞出自哪兒，查一下相關(guān)資料就知道了,。兩個(gè)人爭(zhēng)執(zhí)不下,，到底還是為了面子，為了證明自己的學(xué)問(wèn)比別人高,，為了那一點(diǎn)點(diǎn)虛榮心,。

如此的爭(zhēng)論，既浪費(fèi)了自己的力氣,、精神,，又傷了朋友間的和氣，更談不上對(duì)社會(huì)有何貢獻(xiàn),，何益之有,？年輕人尚且可諒解，畢竟年輕氣盛,，畢竟喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝,，畢竟學(xué)養(yǎng)不足，沉不住氣,，事事想出人頭地,。而年長(zhǎng)者就是大不該的。人年齡漸長(zhǎng),，增長(zhǎng)的不僅僅是年齡，還有生活閱歷,，還有人生修養(yǎng),。如暮秋紅葉，成熟的色彩中,，多的是一份沉靜,，一份淡定，一份與世俗漸行漸遠(yuǎn)的達(dá)觀和超脫,。別再在“沖突”和“對(duì)立”中彰顯自己,，學(xué)會(huì)在靜默的傾聽中表達(dá)自己的寬容。對(duì)于各種各樣的“熱鬧”,、競(jìng)爭(zhēng),、喧嘩，“最好的方法是甘愿做一個(gè)和藹而興致不減的旁觀者,，并且隨時(shí)準(zhǔn)備著為他們鼓掌”,。

當(dāng)你不可避免地遇到那些喜歡爭(zhēng)論的人的時(shí)候,，你不妨學(xué)一下亞瑟·克里斯托弗·本森：“我的寬容看重品質(zhì)，受不了外在的顯擺,。我見(jiàn)了喋喋不休的人,，作張作致的人，輕蔑傲視的人,，依然躲避唯恐不及,；但是如若他們的陪伴實(shí)在回避不了，我至少學(xué)會(huì)了捆住自己的舌頭,?！?/p>

是的，捆住自己的舌頭,。躲避無(wú)聊的人,，無(wú)聊的事。

高一記敘文作文 高一記敘文作文題目篇六

我們都是這樣一個(gè)詞一個(gè)詞來(lái)理解青春的,，比如,，后悔、懷念,、畢業(yè),、挫折、壓力,、眼淚,、奮斗、快樂(lè),、友誼,？當(dāng)電影《那些年，我們一起追的女孩》上映的時(shí)候,，我們正坐在高二的教室里,，一邊埋頭做著枯燥無(wú)聊的數(shù)理化，一邊向同桌抱怨老師又布置這么多的作業(yè),。上課時(shí),，老師在講臺(tái)上講得講得吐沫橫飛，我們?cè)谡n桌上睡得天昏地暗,，然后就會(huì)有幾個(gè)倒霉的被老師點(diǎn)名罰站,；下課后，來(lái)精神了,，男同學(xué)在那成堆地圍著說(shuō)游戲的破解方法,，女同學(xué)對(duì)著喜歡的偶像的照片犯花癡；放學(xué)了，一個(gè)勁兒的往食堂跑,，邊跑邊說(shuō)著：“吃飯不積極,，頭腦有問(wèn)題?！背酝觑埩?，就回宿舍，然后大家圍在一起看那些年,，看完后,，有人哭著說(shuō)為什么最后沈佳宜和柯景騰沒(méi)在一起呀，他們應(yīng)該在一起的,。我也這樣想著,，不過(guò)，我倒是對(duì)沈佳宜在和柯景騰講數(shù)學(xué)題時(shí)說(shuō)的那句話“人生本來(lái)有很多事都是徒勞無(wú)功的”心懷迷惑,，就這樣,，高二的日子在我們的打鬧中和迷惑中悄悄地逝去了。

每個(gè)人的人生都有那么一段徒勞的經(jīng)歷,，雖然徒勞,，雖然可能對(duì)未來(lái)沒(méi)有任何意義，可是,，又怎么能否認(rèn),，那便是我們真實(shí)的生活，讓我們哭過(guò)笑過(guò),、恨過(guò)惱過(guò),、傷心過(guò)開心過(guò)的每分每秒。對(duì)我來(lái)說(shuō),，高三就是這樣的一段經(jīng)歷,，但卻讓我成長(zhǎng)了很多，獲得了很多,。高三在班主任一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的班會(huì)中拉開了帷幕,，我們成為了畢業(yè)班。上課時(shí)再也沒(méi)有睡覺(jué)的同學(xué),，有的只是飄滿教室的咖啡味；下課后討論游戲的聲音被講解數(shù)學(xué)題的聲音代替,；放學(xué)后也沒(méi)有人忙

著去吃飯,，而是抓緊時(shí)間做題；晚上睡覺(jué)時(shí),，外面一片漆黑,，宿舍里卻燈火通明，大家都在臺(tái)燈下奮筆疾書。每個(gè)人都認(rèn)真了起來(lái),，都努力了起來(lái),。我們每天一遍又一遍地做著數(shù)理化，背著不知道會(huì)不會(huì)考到的古詩(shī)和英語(yǔ)單詞,，考著一場(chǎng)又一場(chǎng)的試,，唯一不變的還是三點(diǎn)一線。那天晚上,，我們都在教室里做著作業(yè),，不知是誰(shuí)放起了《那些年，我們一起追的女孩》的主題曲《那些年》,，聽著胡夏清脆動(dòng)聽的歌聲,，想起了沈佳宜的那句話，心里有點(diǎn)淡淡的憂傷,，再看看大家,，大家也是一副若有所思的表情，音樂(lè)結(jié)束了,，上自習(xí)的鈴聲響起了,，我卻還在想那句話。每天做著相同的事,，不知道會(huì)不會(huì)有用,，有時(shí)候覺(jué)得那樣做都是徒勞的，很想停下不做,，但最后還是想通了,，堅(jiān)持了下來(lái)。最后的高考成績(jī)雖然不是太好,，但我沒(méi)有遺憾,，因?yàn)槲遗^(guò)，付出過(guò),，堅(jiān)持過(guò),，盡管有些是徒勞的。

人生就是從一大堆很嚴(yán)厲的狀況中掙扎過(guò)來(lái)的,，每一樣?xùn)|西都可能是養(yǎng)分,，包括徒勞。如果把所用事情的取舍

都看得那么功利直接,，這樣的人生該多么寡淡無(wú)味,？

回憶是一種奇妙的東西，它生活在過(guò)去,，存在于現(xiàn)在,，卻能影響未來(lái),。很懷念那些年的時(shí)光，懷念那些年的同學(xué),。

高一記敘文作文 高一記敘文作文題目篇七

那是一個(gè)寂靜的夜晚,，爸爸媽媽出去散步了，我獨(dú)自在家,。本以為這回可以“山中無(wú)老虎,，猴子稱大王”了，可是,，正當(dāng)我蹺著二郎腿又吃又喝地看著卡通片的時(shí)候,，突然停電了。眼前所有的東西一下子都消失了,，墨一樣的黑色把我裹得緊緊的,，我的腦袋一下子嗡地變大了。以前我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人獨(dú)自在家的時(shí)候,，這回可倒好,，不但爸爸媽媽不在身邊，連電燈,、電視也不在身邊了,。平時(shí)有電、有燈的時(shí)候從來(lái)沒(méi)覺(jué)出來(lái)多什么,，但突然這些東西沒(méi)了,，卻立馬覺(jué)得少了很多很多。

我想起來(lái),，在抽屜最底層好像有一根蠟燭頭兒,。因?yàn)槠綍r(shí)不停電，所以根本沒(méi)人理會(huì)它,，不知道它現(xiàn)在還在不在,。我摸索著站起身，一邊哼著剛學(xué)會(huì)的幾句流行歌曲給自己壯壯膽,，一邊伸開胳膊探著路去找那個(gè)小小的蠟燭頭兒,。

謝天謝地，它還真在,！在抽屜的最角落里平躺著,，幾乎所有的東西都?jí)涸谒纳砩稀?/p>

我心里的一塊石頭落了地，心跳也明顯地慢了下來(lái),。

我把蠟燭頭兒點(diǎn)著了,，黃黃的光輝迅速?gòu)浡苏麄€(gè)小屋。我用手圍在它的周圍,，馬上就感受到了一種特別的溫暖，就好像是媽媽在默默地呵護(hù)著我。我望著這支小小的蠟燭,，它也就一寸來(lái)長(zhǎng),，也許是因?yàn)樵诔閷侠镩L(zhǎng)期被別人“欺壓”之故，它的“身子”都有點(diǎn)變形了,，而且渾身沾滿了過(guò)去流下來(lái)的蠟油,，就像長(zhǎng)滿了瘡疤一樣，模樣兒真的很難看,。但就是這支其貌不揚(yáng)的小蠟燭頭兒,，卻燃燒著自己來(lái)陪伴我，讓我在一眼看不到底兒的黑夜里變得不再害怕,。我突然想,，如果可能，我會(huì)把自己所有好吃的都拿給它吃,，算作報(bào)答,。但是不可能，它不可能從我這兒得到任何的回報(bào),。我愣愣地注視著小蠟燭上下跳動(dòng)著的燭光,，一下子感覺(jué)出了它的偉大。窗外依然是黑不可測(cè),，但我卻一點(diǎn)也不害怕了,，甚至從心里變得不希望來(lái)電。我不希望明亮的電燈奪走小蠟燭的光輝,，我希望就這樣在微弱的燭光中一直和它廝守……

一支不起眼的小蠟燭,，在這樣一個(gè)孤寂的黑夜里，默默無(wú)聞地犧牲了自己,，溫暖了我的心,。我對(duì)它充滿了感激與崇敬。

小蠟燭又在“落淚”了,，莫非,，它猜到了我的心思？

高一記敘文作文 高一記敘文作文題目篇八

“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,！”

小時(shí)候，經(jīng)常圍著爸爸鬧著要背我,，把爸爸弄得氣喘吁吁的,。

小時(shí)候，經(jīng)常和同學(xué)們玩捉迷藏,，丟手絹的游戲,，嘻嘻哈哈,，活蹦亂跳……

童年的記憶是那么得美好，那么的純真,。

現(xiàn)在,，我總是喜歡一個(gè)人在雨后的田野里走走，一邊欣賞一邊思考人生,，我也喜歡捧著一本厚厚的書,，坐在綠蔭的草坪上品讀，常常沉醉于書中那精彩的情節(jié),，美妙的語(yǔ)言,，樂(lè)而忘返。我還喜歡一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)上,，看天邊飄過(guò)的一片片自由的云和在那天空中自由飛翔的小鳥,，享受著自己自由而又美妙的人生。

一切都還是那么的模模糊糊而又若隱若現(xiàn),。

十幾年的時(shí)間,，我從一個(gè)天真活潑的小丫頭變成了一個(gè)文靜，成熟,，亭亭玉立的大姑娘了,。

小時(shí)候，現(xiàn)在;幼稚的我,，成熟的我;愛(ài)哭的我,，堅(jiān)強(qiáng)的我;不懂事的我，思考人生的我,。到現(xiàn)在我終于明白了,，這一切的一切都是時(shí)間造就了我。

時(shí)間依舊如河水嘩嘩地流,，慢慢成熟,。然而時(shí)間改變了我，光陰似箭,，日月如梭,，眨眨眼我已經(jīng)告別了童年！

人們都說(shuō),，時(shí)間可以沖淡一切,，我卻認(rèn)為時(shí)間可以改變一切。

高一記敘文作文 高一記敘文作文題目篇九

雨聲滴答,，綿綿入土,。今年的春來(lái)得特別遲，冬的陰霾一直延伸到三月底才肯罷休,，伴著殘寒漸漸消去,。

可這并不妨礙春風(fēng)用姍姍來(lái)遲的腳步把春意踩來(lái),。一踩，樹梢的禿尖便冒出新芽,；再踩,，久違的白鷺排列成一行，在澄澈的天空盡情舞蹈,，炫耀它們優(yōu)美的流線身影；一不小心摔在地上,，沉眠已久的種子便紛紛探了出來(lái),，張望著剛蘇醒的世界。它又一踩一踩,，一步一個(gè)腳印,，一腳一個(gè)希望。遠(yuǎn)走,，留下漫山遍野的春景,。

如此春景安好的四月天，何不撒一把希望,，種一棵花樹,？

你是否還記得那句：“江碧鳥逾白，山青花欲燃,?！倍鸥υ谑б舛鴼w時(shí)，看到繁花盛開,，綠水青山,，不禁又嘆：“今春看又過(guò)，何日是歸年,？”給春摻了絲憂愁,，悲傷，也無(wú)妨他再心里種下棵花樹,，堅(jiān)定了他的輕舟快駛,，那一份希冀，帶著未果的樹,，貫穿著他的詩(shī),，載入史冊(cè)。

牛喃漫山,，青翠欲滴的田園,，正孕育這滿山滿坡的希望。細(xì)雨絲絲,，催醒了大地,，也喚醒了農(nóng)人的鋤頭,。

是的，到時(shí)候了,。

披著蓑衣,，扛好鋤頭，伴著微風(fēng),，在天地里耕作,。細(xì)漢隨著經(jīng)絡(luò)滲入到心里，也落入大地,，滋潤(rùn)這同一片沃土,。在那種一棵花樹，雜著牧笛的悠音,。

夕陽(yáng)西下,，籠罩在余輝里的是旱煙的煙圈，一個(gè)連著一個(gè),，沒(méi)入空氣里,。眼望光輝處，在農(nóng)家人眼里,，那春陽(yáng)便是最好的肥料,。期盼一年的豐收，望那金燦的麥田,，等待一棵開花的樹,。

在春意盎然的四月，也是姹紫嫣紅的四月,，被關(guān)了一個(gè)冬天的孩童們紛紛脫掉了厚重的棉襖,，換上輕柔的春衣，人也變得靈活起來(lái),。

他們?cè)陉?yáng)光下打著,，鬧著。好動(dòng)的,，便不停得在草坪上滾來(lái)滾去,；富有情趣的，便用小小的蠟筆把景色刻到紙上,；也有文靜的小女孩,，靜立在花樹旁，看那紅綠相映,。

我想,，在他們小小的身體中，早已種下了一棵花樹，來(lái)照亮以后的路,，照亮坎坷,，照亮黑暗。

席慕容寫到：“在三月里,，種一棵花樹,。”那么,，何不讓我們也捧一把土,，插上秧？

在四月里,，種一棵花樹,，品一杯茗茶，聽雨聲嘀嗒,，等一份曙光來(lái)抹掉最后的陰霾。揭開窗帷,，春光正好,，破碎了殘夢(mèng)?；秀遍g,，看到一棵花繁葉盛的樹，彌漫著希望,，無(wú)比明媚,。

高一記敘文作文 高一記敘文作文題目篇十

鄰居小李叔叔剛買了一張乒乓球桌，邀請(qǐng)我去打乒乓球,。哈哈,！這是我的強(qiáng)項(xiàng)。你會(huì)輸?shù)?。我興高采烈地拿著球拍去了,。

我叔叔決定用輪子和我打。游戲開始了,。我上旋球發(fā)球了一會(huì)兒,，下旋球發(fā)球了一會(huì)兒。第一輪,，我叔要么飛出去了,，要么沒(méi)過(guò)網(wǎng)。輪到他發(fā)球了,。我仔細(xì)看了看,。原來(lái)是個(gè)旋轉(zhuǎn)球。我很容易用搓球來(lái)對(duì)付發(fā)球,。然后我拉了一下,，球飛了過(guò)去,，但是舅舅沒(méi)有回來(lái)。哈哈,，我贏了,！

第二局開始的時(shí)候，舅舅用上旋球發(fā)的,。我輕輕一碰,，球就回去了，我叔叔大力刺了一下,，贏了一個(gè)至關(guān)重要的,。我也追上去，用我的發(fā)球讓大叔下網(wǎng),。大叔拿出了他的絕招,。他往下壓，球飛得很高,。我很著急,。我沒(méi)接住球。很遺憾這場(chǎng)比賽我輸給了我叔叔,。

最后一局開始了,。這個(gè)游戲很重要?？凑l(shuí)能把握住這個(gè)機(jī)會(huì),。我們都發(fā)揮了自己的看家本領(lǐng)。我們應(yīng)該拉,，拉,，扣。結(jié)果就是我好了一點(diǎn),！

接下來(lái),，我和阿姨一起玩。我姑姑的旋轉(zhuǎn)球旋轉(zhuǎn)得太厲害了,。我一撿起來(lái),，球就好像是遙控的，打在了網(wǎng)上,。幸好我會(huì)搓球,，不然就輸了。最后,，我發(fā)球,。我的上旋總是讓大媽的球飛出去，但有時(shí)候大媽運(yùn)氣好，回來(lái)的球只是擦到了邊,。幾局下來(lái),，舅舅舅媽都敗了。

我的叔叔阿姨們稱贊我提高了我的演奏技巧,。其實(shí)只要一切認(rèn)真對(duì)待,，就會(huì)充滿快樂(lè)和歡笑。

高一記敘文作文 高一記敘文作文題目篇十一

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,。

“楊萬(wàn)青,！快來(lái)看！”媽媽興奮地喊道,?！芭丁,！蔽业姆e木城堡就要完成——了,，但是我又不甘心又不甘心的不得不過(guò)來(lái)?！澳銓W(xué)游泳,！”我媽指著游泳招生的海報(bào)說(shuō)。那時(shí)候我才七歲,，對(duì)游泳一竅不通。我想：游泳不難,。我認(rèn)為有些人在游泳池里玩得很開心,，尤其是在夏天。一定很棒,！我不妨試試,？于是我欣然同意了。

到了游泳池,，換了泳衣,，走過(guò)大門。哇,！一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái),，心中有一種說(shuō)不出的快感。當(dāng)我到達(dá)游泳池時(shí),，我渴望立刻跳進(jìn)游泳池,。你要做準(zhǔn)備練習(xí)，要先學(xué)會(huì)打水,。我心想,，“嗯？如果你不會(huì)玩水，你會(huì)游泳,。那太簡(jiǎn)單了,！”

沒(méi)有！僅僅過(guò)了兩分鐘,，我就改變了主意,。老師讓我們?cè)囍谒镉斡尽Ｎ蚁滤?，夏天的悶熱消失了,，但刺骨的寒冷突然襲來(lái)，我不禁瑟瑟發(fā)抖,。輪到我游泳的時(shí)候,，我渾身僵硬，像個(gè)機(jī)器人一樣在水里劃水,，岸上的靈活性一下子就溜走了,。水就像吸塵器一樣，把我盡可能硬的拖到底,。我在水里掙扎,，喝了一口又一口，最后教練把我送回了岸邊,。心里的幸?，F(xiàn)在已經(jīng)被恐懼吞噬了！一邊喘著粗氣,，我一邊想：“原來(lái)游泳不容易,。如果你繼續(xù)游泳，你不僅會(huì)吃飽,，還會(huì)失去生命,。”

以后只要我游泳,，我就會(huì)說(shuō)我要上廁所,；但也有逃不出教練如來(lái)的時(shí)候。蔻馳——把我推到水里,，有時(shí)只是把我扔到水里,！我怕水，游泳,，哭著喊著,，等著下課。

我痛苦地熬了好幾天,。我媽的出現(xiàn)改變了我的想法,。最后三節(jié)課,，我媽說(shuō)：“別怕水，水是死的,，你是活的,，是你‘控制’，不是水‘控制’,，加油,！”母親的話似乎給了我一線希望。到了池邊,，我心里一直在說(shuō)：“不要怕水,，不要怕水，永遠(yuǎn)不要讓水‘控制’自己,，加油,！加油！”我看了一遍又一遍,。這句話似乎真的消除了我內(nèi)心的恐懼,！我試圖在水里劃水。我游的不快,，但是我漂了,！“我漂了?！蔽倚睦锔吲d地想,。

我一回到家，就立刻把這個(gè)好消息告訴了媽媽,?！澳憧矗阒辽僮屗涯闩e起來(lái)了,，這太好了。媽媽笑了,。于是我上床練習(xí)動(dòng)作,。我一遍又一遍地練習(xí)。

最后兩節(jié)課,，我靈活多了,，也快多了。

上節(jié)課我如魚得水,，速度還是班里前三,。

三天，只有三天,，媽媽的話讓我三天學(xué)會(huì)了游泳,，克服了恐懼,，感謝媽媽！

我已經(jīng)不是以前怕水的小女孩了,，我已經(jīng)會(huì)游泳了,！

高一記敘文作文 高一記敘文作文題目篇十二

別動(dòng)你的心，如果你忘記了,，天堂還會(huì)存在

—銘文

還記得嗎,？小時(shí)候經(jīng)常哭著買玩具或者新衣服,。經(jīng)常因?yàn)槌燥埡透改赋臣?；?jīng)常厭倦家人對(duì)父母的嘮叨。對(duì)于父母來(lái)說(shuō),，孩子是他們的寶貝,，是他們的天使；對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),，父母是他們的約束,，是他們的地獄，這對(duì)父母不公平,。我們從小就唱“世上只有母親好,，有母親的孩子像珍寶……”父母視孩子如珍寶，我們卻忽略了他們的努力,。我們?cè)谔焯?，但不能做父母的天使?/p>

這個(gè)社會(huì)上有一群被遺忘的天使。他們渴望有一個(gè)家,，成為他們身后的天使,。他們會(huì)高興地跳起來(lái)要一個(gè)新玩具。為稍微好一點(diǎn)的一餐而欣喜,；會(huì)因?yàn)闆](méi)有父母而難過(guò),。他們從不放棄希望。父母對(duì)他們是一種信仰,。一個(gè)巨大的孤兒院只有一個(gè)管理員,。他們感受不到家的溫暖，感受不到父母的愛(ài),，感受不到外面的世界,，就像一個(gè)折翼的天使墜入大地。

我去過(guò)孤兒院,，一直看著冰冷的門,。也許推開門，意味著另一個(gè)世界的孩子可能生病了,，虛弱了,，抗拒外人,，害怕被傷害了，沉默了,，抱著娃娃,，整天望著天空。一系列的畫面在腦海中閃過(guò)后,，我第一次看到一個(gè)溫柔的中年婦女,，身后站著一群可愛(ài)的孩子。我在他們眼里看到了幸福和恐懼,。也許是因?yàn)榭吹搅四吧?，走進(jìn)了這個(gè)不一樣的世界，感受到了這個(gè)世界的悲傷,。孩子們好奇地圍著我轉(zhuǎn)了一圈,，和他們一起玩游戲，送他們一些小禮物,，看著他們開心滿意的笑臉,，突然覺(jué)得這個(gè)世界其實(shí)很幸福。坐在旁邊看著孩子們玩耍,，回頭一看,，一個(gè)女孩坐在床邊看著天空，手里拿著一條星星項(xiàng)鏈,，旁邊放著半盆五顏六色的星星,。我想院長(zhǎng)問(wèn)過(guò)她。原來(lái)他很小的時(shí)候父母就去世了,。從那以后,，他變得很安靜，經(jīng)常發(fā)呆地看著天空,。我漸漸走到他身邊,，好像沒(méi)注意到有人在動(dòng)。驚訝于他的冷漠,，我回答說(shuō)：“嗯,，也許吧?！迸⒔又f(shuō)：“爸爸媽媽說(shuō)人死了，白天在天堂守護(hù)親人,，晚上變成星星看親人,。他們說(shuō)，他們將是我身后的天堂,?！蔽铱粗炜諏?duì)她說(shuō)：“爸爸媽媽是你的天堂,，但他們希望你快樂(lè)，希望你和別人交朋友,，這樣他們就可以放心,，你已經(jīng)是個(gè)大孩子了?！迸⒃谂赃叿帕税肱栊切?，他說(shuō)：“我?guī)У捻?xiàng)鏈?zhǔn)俏野謰屗拖聛?lái)的。他們說(shuō),，一盆星星疊起來(lái),，我就能看見(jiàn)?！薄拔視?huì)和你一起折疊,，這樣你就可以盡快見(jiàn)到我的父母?！蔽倚χf(shuō),，他用期待的眼神看著我，最后給她疊好了,。離開后,，我走在長(zhǎng)滿黃葉的小路上。我覺(jué)得他一定能在夢(mèng)里看到自己,。

我們的生活如此幸福,，但我們的世界太危險(xiǎn)了。相比之下,，他們的世界就這么簡(jiǎn)單,。關(guān)愛(ài)社會(huì)，關(guān)愛(ài)孩子,，讓我們的世界變得匱乏,。我們不能給他們一個(gè)家，但希望成為他們身后的天堂,。

天堂在哪里,？它能溫暖天使的心，喚起天使的信念,，寄托天使的夢(mèng)想,！