光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園下學(xué)期保教工作計劃 幼兒園下學(xué)期安全工作計劃篇一

本學(xué)期的教學(xué)工作繼續(xù)在上學(xué)期的工作基礎(chǔ)上進一步細(xì)致有效的加強,。以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及我園的園務(wù)工作計劃為依據(jù),，認(rèn)真貫本園的園務(wù)工作精神,，圍繞樹立品牌形象加強細(xì)致的管理，大力并有成效地做好招生工作,，加強本園特色教學(xué)——美語教學(xué)法和蒙特梭利教學(xué)的研究及開展工作,，嚴(yán)格遵守,、執(zhí)行各項安全工作制度；完善師資工作體系,，深入做好培訓(xùn)工作,，建立自培、互培,、外培相結(jié)合的培訓(xùn)模式,，促進教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高。充分發(fā)揮教師的專業(yè)技能,，讓每個幼兒都得到富有個性,、全面和諧的發(fā)展。

1,、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)揚“內(nèi)強素質(zhì)，外樹品牌,，敬業(yè)奉獻,，完成招生目標(biāo)”的精神。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹《綱要》精神和園務(wù)計劃，滲透并加強主題教學(xué),、美語教學(xué),、蒙氏教學(xué)的教育理論學(xué)習(xí)和實踐研究，樹立正確的教育觀,，明確教育方向,，轉(zhuǎn)變教育觀念，大膽創(chuàng)新,。

3,、以美術(shù)為龍頭，辦好個性化各課程,，擴大影響力,，以達到招生及樹立品牌的目標(biāo)。

4,、積極外出參觀姐妹幼兒園,，擴大視野，增強科研意識,，運用各種先進理念開展研究,，提高綜合素質(zhì),，鼓勵老師積極開展教學(xué)專題研究,。

5,、完善教師自培、互培,、外培模式,，作好教師培訓(xùn)工作，開展多層次,、多形式的帶教,、評比、交流,、研討等活動,，促進教師專業(yè)化水平的提高。

6,、每周開展1次教研活動,，保證活動的實效性,，有目的的開展教研活動,，組織教師學(xué)習(xí)、討論,，更好地完成教學(xué)工作,。

7、根據(jù)本園實際情況及幼兒年齡特征,，認(rèn)真制訂各教學(xué)計劃（各教研小組教學(xué)計劃,、主題教學(xué)計劃、周計劃等）工作,，符合實際,，目的明確。

8,、加強安全管理,，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學(xué)工作時,，要研究安全工作,；在落實教育教學(xué)工作時，要布置安全工作,，在檢查教育保育工作時,，要檢查安全工作。

9,、加強教育教學(xué)管理,，科學(xué)安排幼兒的一日活動。逐步進行電腦備課,。

10,、嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)管理,，做到規(guī)范、細(xì)致,、有成效,，加強指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查,。

11,、采用多種家長工作形式，認(rèn)真落實做好家長工作,。加強幼兒園與家庭,、社區(qū)的聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,，做到資源共享,，家園共育。

開學(xué)前：

1,、做好招生工作,。

2、組織教師學(xué)習(xí)園務(wù)工作計劃,、教學(xué)工作計劃及招生工作計劃,。

3、做好分班,、分配各班老師,、各班級活動室、新開班級物品分配的工作,。

4、各班根據(jù)本班幼兒年齡特征及主題教學(xué)完成班級環(huán)境設(shè)置,，充分利用日常廢舊物品,，做到簡潔節(jié)約,，富有幼兒化,、時代教育氣息,。

5,、制定本學(xué)期工作計劃（英語,、蒙氏教學(xué)計劃,、班級主題教學(xué)計劃）,。

6,、各班級做好物品歸放、整理及區(qū)域材料投放,、材料標(biāo)志繪制的工作,。

7、各班做好舊生,、新生的開學(xué)迎接準(zhǔn)備工作,。

二月份：

1,、組織幼兒入園,，建立正常的教學(xué)秩序,，各班做好新生的情緒穩(wěn)定工作,。

3,、第二周各班級完成早操的編操,、錄制音樂的工作,；第二周開始訓(xùn)練早操,。

4、興趣班的報名,、開班工作,。

5,、完成接送卡的更新工作。

三月份：

1,、第5周開始出操,。

2、加強對幼兒進行安全教育意識教育及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、慶祝“三八”婦女節(jié),，各班教師組織幼兒動手制作送給媽媽的禮物,。

4、檢查各班的教學(xué),、生活常規(guī),。

5、跟進主題教學(xué),、蒙氏,、英語教學(xué)工作。

7,、春游活動,。

8、開展親子種植比賽活動,。

9,、月底各班上報“六一”兒童文藝匯演的節(jié)目名單。

四月份：

1,、加強安全教育,，開展安全逃生演習(xí)活動。

2,、檢查各班區(qū)域的創(chuàng)設(shè)情況（包括區(qū)域設(shè)置,、材料投放、活動表征）,。

3,、抽查各班幼兒教育教學(xué)情況。

4,、做好“六一”兒童節(jié)文藝匯演及畢業(yè)典禮計劃。

5,、檢查各班教師自制科學(xué)區(qū)（包括數(shù)學(xué),、科學(xué)方面）幼兒操作玩具、操作材料,。

6,、對幼兒進行愛勞動教育,。安排好“五一”節(jié)日的招生活動。

五月份：

1,、各班組織幼兒排練“六一”文藝演出節(jié)目,。

2、“六一”文藝演出活動的籌備工作,。

3,、家長開放半日活動。

4,、檢查各班幼兒活動觀察記錄的情況,。

5、落實“六一”文藝匯演和大班畢業(yè)典禮計劃及彩排工作,。

6,、跟進班級各學(xué)科教學(xué)工作。

7,、舉行慶?！傲弧蔽乃囇莩龌顒印?/p>

六月份：

1,、組織大班幼兒到小學(xué)觀摩小學(xué)生上課,。

2、做好大班級畢業(yè)準(zhǔn)備工作（照畢業(yè)相等）

3,、教研小組總結(jié)工作,。

4、教師手工比賽,。

5,、加強禮貌品德教育。

七月份：

1,、大班畢業(yè)典禮,。

2、做好幼兒身心發(fā)展綜合評估工作

3,、完成各項工作總結(jié),，。

4,、整理,、上交各類資料并歸檔。

5,、各部門,、班級財產(chǎn)整理、清點登記工作。

6,、學(xué)期考核工作

7,、籌備夏令營的相關(guān)工作（招生、教師,、計劃等）

幼兒園下學(xué)期保教工作計劃 幼兒園下學(xué)期安全工作計劃篇二

一,、思想工作

本學(xué)期，我將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,，熱愛本職工作,，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，關(guān)愛每一位幼兒,，坦誠面對每一位家長，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,，認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動，我將努力以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，圍繞“環(huán)境,、生活、學(xué)習(xí),、觀察四個有序”實施園本課程,，重點放在如何落實、貫徹各項日常工作的深入開展上,，創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理,、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽,，多做,，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。使各項日常工作有條不紊,。

二、教學(xué)工作

配合年級組長的管理,，發(fā)揮班長的工作積極性,，帶動班級工作共同進步。加強日常工作,，特別是細(xì)節(jié)工作的督導(dǎo),，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

1,、全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材,，全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展,。

2,、在教學(xué)中，尊重幼兒,，營造平等,、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣,。

3,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,，是教師、幼兒共同的責(zé)任,。根據(jù)幼兒年齡特點,、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,，比如珠心算,、舞蹈、美術(shù)等興趣班,，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。

三,、衛(wèi)生工作

加強日常清潔和消毒工作,，在工作中要嚴(yán)格的按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作,。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行,，保證班級幼兒的出勤律,，提高工作質(zhì)量。與此同時,，堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服,，并做到隨換隨洗，加強對幼兒的照顧,。爭取在上學(xué)期“衛(wèi)生保健二等獎”的基礎(chǔ)上再上一個新臺階,。

加強保育老師的配班能力、讀書能力和觀察幼兒的能力,。

四,、家長工作

在本學(xué)期的家長工作，我班繼續(xù)以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識”,，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

1,、召開家長會,，了解每位家長的需求，是否愿意參加班上的活動,。向家長征求班級管理方面的意見,。

2、邀請家長參與幼兒園的教育教學(xué)活動,，豐富幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗,，使主題探究活動實施得更加完善。

3,、做好家訪工作,，加強與家長之間的溝通。主要采取約訪,、電話訪問和家庭訪問的方式與家長溝通,。

4、按時更換家長園地,，不斷向家長提供新的幼教信息,。

孩子進入中班在生理和心理上都是一個比較特殊的時期，和小班的時候相比較,，他們會更自主,，好奇心極強，喜歡參與探索性的活動,，不喜歡按照大人的要求去做,，這個時期已經(jīng)開始有自我意識了,，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做,，去嘗試其實是一個很好的機會,。

幼兒園下學(xué)期保教工作計劃 幼兒園下學(xué)期安全工作計劃篇三

一、班況分析

本學(xué)期共有幼兒__名,，其中男孩子__名,，女孩子__名,，剛剛過完寒假,，許多孩子在入園的一段時間內(nèi)會出現(xiàn)一些不適應(yīng),，依戀家人,，哭鬧不肯上幼兒園，其實這些都是正?，F(xiàn)象,，需要老師和家長溝通經(jīng)常聯(lián)系,，并且要求每天堅持送幼兒入園，相信很快這種現(xiàn)象就會消失的,，希望每個孩子都能高高興興上幼兒園,。

二、教學(xué)活動

1,、老師加強學(xué)習(xí),，包括專業(yè)、思想素質(zhì)的提高,，培養(yǎng)高度的職業(yè)責(zé)任感,，形成溝通，愉快合作的良好局面建立學(xué)習(xí)型組織,。

2,、孩子能力培養(yǎng)

①生理自理能力培養(yǎng)，孩子在吃,、喝,、拉、撒,、睡,、玩等方面有進步，使他們生活愉快,。

②學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，培養(yǎng)孩子會傾聽，敢用語言表達的能力,。

③動作協(xié)調(diào)能力培養(yǎng),，多帶孩子參加體育鍛煉,，提高孩子的身體素質(zhì)。

3,、開展有益的活動：我們將帶孩子遠足,，走入大自然。重視孩子進行環(huán)保教育,。

4,、認(rèn)知發(fā)展

①基本能聽懂普通話，并能用普通話與老師同伴交流,。

②喜歡念兒歌,、唱歌、表演欲 望強,，參與積極性高,。

③知道自己的姓名和班級，學(xué)習(xí)用交往語言,，如：xxx給我玩玩好嗎?xxxxxx請你幫我一下好嗎?xxx

三,、保育工作

1、加強春夏季傳染病,，流行病預(yù)防,，我們會盡量配合保健室做好衛(wèi)生消毒工作，日常加強對孩子的護理和照顧,。

2,、幫助、督處孩子定時定量進食,，逐步培養(yǎng)孩子的進餐習(xí)慣,。

3、組織多種戶外活動,，使孩子的身體得到鍛煉,，動作得到發(fā)展。

4,、培養(yǎng)孩子健康情感,，給孩子建立幼兒成長檔案，讓幼兒擁有健康體質(zhì),，同時擁有健康的心靈,。

四、家長工作

1,、家長是孩子的第一任老師,，家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移化的影響，因此重視家長工作是十分中要的,。開學(xué)初進行個別家訪,，除此之外還利用家長面談,、通電話、發(fā)通知等多種形式,，取得家長聯(lián)系,。

2、請家長參與本班教育教學(xué)活動,，對家長開放教學(xué)活動一次,。

五、班級工作

班內(nèi)教師將發(fā)揮各自所長,，互相幫助,，共同探討，協(xié)調(diào)班級工作的各個環(huán)節(jié),，認(rèn)真,、細(xì)致的照顧好每一位孩子，大家努力做好班級各項工作,。

六、具體月份安排

二月份

1,、布置班級環(huán)境,，迎接新學(xué)期的到來。

2,、認(rèn)識新朋友,，做好禮貌教育。

三月份

1,、參加慶xxx三八xxx節(jié)活動,。

2、開展xxx學(xué)雷鋒xxx活動,。

3,、開展安全教育月活動。

四月份

1,、xxx六一xxxxxx千人閱讀xxx大行動,。

2、根據(jù)主題開展親子活動,。

五月份

1,、開展課題研討活動。

2,、舉行班級春游活動,。

3、籌備xxx六一xxx大型文藝會,。

4,、輔導(dǎo)幼兒繪畫,，參加xxx六一xxx畫展比賽;

六月份

1、舉行慶xxx六一xxx幼兒畫展活動,。

2,、慶xxx六一xxxxxx千人閱讀xxx大行動。

3,、評選表彰好孩子,。

4、作好學(xué)期總結(jié)工作,。

幼兒園下學(xué)期保教工作計劃 幼兒園下學(xué)期安全工作計劃篇四

一,、情況分析：

本學(xué)期本班幼兒____名，其中男____名,、女____名,，在經(jīng)過一年多的集體生活，幼兒已初步了解一定的常規(guī)要求,，養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期在班務(wù)工作上,，將仍以幼兒的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育為主,，充分利用晨檢及全日觀察，做好幼兒的保育工作,。

二,、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，更新教育思想,，確立現(xiàn)代育人觀念,，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，營造快樂,、健康的環(huán)境,，啟迪幼兒多元智能，培養(yǎng)多元才能,，促進幼兒,、全面的個性化的發(fā)展。

三,、保育工作：

嚴(yán)格遵守園內(nèi)規(guī)章制度與時間安排,，結(jié)合全園性活動開展好班內(nèi)各項活動，時時不忘安全教育,，增強幼兒的安全意識,。

切實為幼兒提供潔凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，按照園內(nèi)衛(wèi)生保健要求，作好掃,、拖,、擦、洗,、消毒等衛(wèi)生工作,，整理和保管好幼兒的玩具、圖書,、衣物等學(xué)習(xí)生活用品,。

認(rèn)真作好各類記載及登記造冊，公共財產(chǎn)維護等事物工作,，配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預(yù)防工作,。

本班老師與家長緊密聯(lián)系配合、口徑一致,、同一要求,、辦好家園聯(lián)系欄，開展好家訪及家園其它教育活動,，真正做到家園同步教育,。

我們一定要做到“踏實、扎實,、三勤,、四心”，有任務(wù)及早行動,，有問題及時處理，三位老師密切協(xié)作,，與家長密切聯(lián)系,，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，以保證做好班務(wù)工作,。

四,、教育教學(xué)工作：

在教育教學(xué)工作中，要做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、精心選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容,、設(shè)計合理的活動教學(xué)方案，充分準(zhǔn)備好活動所需的材料,，扎實認(rèn)真地對待每節(jié)活動,，把對幼兒的思想教育、情感教育,、安全衛(wèi)生教育,、知識積累和技能培養(yǎng)貫穿于各科教學(xué)中，滲透在一日活動中,，全面推進素質(zhì)教育,。堅持教書育人相結(jié)合,、寓教與玩、寓教于樂,、把活動的趣味性,、知識性、實踐性與幼兒的主動操作結(jié)合起來,，力爭使教學(xué)活動豐富多彩,，充分發(fā)揮教學(xué)活動的優(yōu)勢。

語言教學(xué)中：創(chuàng)造一個自由,、寬松的語言環(huán)境,，支持、鼓勵,、吸引幼兒與教師,、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣,，學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)?、禮貌的語言交往，養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣,，鼓勵幼兒大膽,、清楚地表達自己的想法和感受，引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,，提供普通話的語言環(huán)境,，幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話,。

社會活動中：引導(dǎo)幼兒參加各種集體活動,，體驗與教師、同伴等共同生活的樂趣,，支持幼兒自主地選擇,、計劃活動，鼓勵他們通過多方面的努力解決問題,，不輕易放棄克服困難的嘗試,。教育幼兒愛護玩具和其他物品、愛護公物和公共環(huán)境,。

科學(xué)活動中：引導(dǎo)幼兒對身邊常見的事物和現(xiàn)象的特點變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲 望,，為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境，提供豐富的可操作的材料,，通過參加小組討論,、探索方式，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和能力。

音樂活動中：要面向全體幼兒,，針對他們的不同特點和需要,，讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)，對有音樂天賦的幼兒要注意發(fā)展他們的音樂潛能,，在支持,、鼓勵幼兒積極參加各種音樂活動并大膽表現(xiàn)的同時幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力。

五,、環(huán)境教育：

創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,。利用晨間、課間活動等零碎時間,，與孩子講悄悄話,，加深師生感情，孩子有話敢說,、愿說,。盡量給孩子創(chuàng)設(shè)在陌生環(huán)境中的說話機會，如：到平行班聯(lián)誼,，講故事,，交換小老師等。用情感手段,，保持良好的師生關(guān)系,，家長關(guān)系，使幼兒在溫暖的大集體中茁壯成長,。文學(xué)作品,、典型的生活事例介紹給他們，讓他們在聽聽想想說說做做中領(lǐng)悟到一些道理,，同時提高文學(xué)表達能力,。

預(yù)設(shè)主題《特別的我》、《奇妙的球》,、《信息知多少》、《生肖真有趣》,、四個主題,，拓寬幼兒的知識面，墻飾布置將緊緊圍繞主題,，與幼兒互動,，充分利用空間進行布置，讓環(huán)境說話,，讓幼兒與環(huán)境互動,，在潛移默化的影響中，提高幼兒的審美情趣，培養(yǎng)幼兒關(guān)注身邊的事物,。自然角,，墻飾布置充分調(diào)動幼兒的積極性，讓孩子參與其中,，做參與者,，支持者，收獲者,，在自己的探索實踐,，成敗之中積累自身的經(jīng)驗，讓墻飾真正成為幼兒的領(lǐng)地,，成為教育學(xué)習(xí)的智慧之墻,。

努力創(chuàng)設(shè)大膽表現(xiàn)，思維活躍,，全面發(fā)展的班級特色,，通過一日活動的各個環(huán)節(jié)與內(nèi)容，記錄孩子的點滴進步,，形成鮮明的班級特色,。在教學(xué)活動中，創(chuàng)設(shè)機會讓孩子表現(xiàn)自我,，閱讀與講述作為本學(xué)期的重點,，通過這一紐帶為幼兒的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。許多實踐發(fā)現(xiàn)：具有閱讀能力的幼兒求知欲旺盛,，能用語言大膽與人交往,，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對自己充滿信心,。

用評比欄,、五角星、獎花,、大蘋果等積極手段,，幫助幼兒樹立正確的觀念和作風(fēng)。學(xué)習(xí)正確評價別人,，學(xué)會看別人的長處,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。如學(xué)習(xí)有的小朋友上課積極動腦,，學(xué)習(xí)有的小朋友樂于助人,，學(xué)習(xí)有的小朋友會控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣,，學(xué)習(xí)有的小朋友生活習(xí)慣好等等,。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,，學(xué)習(xí)與別人合作，培養(yǎng)幼兒初步的辨別是非的能力,。

教師運用多種教育手段,，多讓幼兒接觸社會接觸自然，避免空洞的說教,，教師做有心人,，多觀察幼兒，從幼兒感興趣的事物入手,，生成幼兒喜歡的,，有價值的活動。

幼兒園下學(xué)期保教工作計劃 幼兒園下學(xué)期安全工作計劃篇五

二,、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施

（一）合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施,。

1、制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃,。

2,、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境,，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源,，促進幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

3,、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,，手眼協(xié)調(diào),，同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配,。

4,、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗,、知識的準(zhǔn)備）,。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準(zhǔn)備。

（二）鍛煉幼兒身體,，促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施：

1,、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

2,、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操,。

3,、注重平時的觀察,，讓幼兒在走，跑,，跳,，平衡等方面有所發(fā)展和提高。

（三）加強班級常規(guī)管理,，形成良好常規(guī),；具體措施如下：

1、根據(jù)本班的情況,，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),，制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計劃,，并保證在日常工作中逐步落實,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、運用標(biāo)記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī),。

3,、積極配合幼兒園任務(wù)開展各項工作。

（四）安全教育

1,、注意個體差異,，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動,。

2,、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內(nèi)容,。

3,、會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐,，注意安全,。

（五）做好家長工作，取得家長信任,、配合的具體措施：

1,、開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況,，與家長交流教育方法,，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展,。

2,、每兩周更換“家長園地”內(nèi)容,，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性,，教育性,，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí),。

3,、認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況,。

（六）培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣,，發(fā)展班級特色。具體措施：

1,、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍,。

2、區(qū)域活動投放充足的材料,，以便幼兒在活動中自由選擇,。

3、將幼兒的手工作品與主題活動相結(jié)合,，布置主題活動墻飾,。

4、將分享閱讀和奧爾夫音樂相結(jié)合,，做好課題的實施和開展工作,。

三、本學(xué)期的重要活動內(nèi)容預(yù)設(shè)如下

二月份：

1,、完善環(huán)境布置,。

2、選擇主題教學(xué)內(nèi)容,。

3,、做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒,。

4,、建立正常的教學(xué)秩序，開展午間操,、早操活動,。

三月份：1、開展主題“我們吃什么”,。

2,、開展“三八婦女節(jié)”活動，讓幼兒知道應(yīng)尊敬媽媽,、奶奶等婦女,，知道她們很辛苦,，在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>

3、制定詳細(xì)的班級工作計劃,、周計劃。

4,、對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng),。

四月份：

1、開展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”,。

2,、舉辦“清明節(jié)”掃墓活動。

3,、開展春游活動,。

4、對幼兒進行安全教育5,、向幼兒宣傳奧運小知識,，認(rèn)識五福娃。

6,、排練迎“六一”節(jié)目

五月份：

1,、開展主題“小兔兒乖乖”。

2,、五一放假安全教育,。

3、繼續(xù)排練六一節(jié)目

六,、七月份：

1,、開展主題“奇妙的水”。

2,、慶“六一”活動,。

3、興趣小組成果展示,。

4,、期末安全教育工作。

5,、班級工作總結(jié),。

6、開展主題“夏天到”：（1）夏天真熱,；（2）消暑辦法多,；（3）夏日好時光；

四,、特色班的實施計劃

本學(xué)期我們將以奧爾夫音樂,、為我班的特色教育,，我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平的音樂環(huán)境、音樂活動我們將以游戲的方法,、講故事,、欣賞各種樂曲、利用各種小樂器,，用童謠來訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏韻律等等,，來吸引孩子們學(xué)習(xí)音樂活動的興趣。其它特色活動也用同樣的方法來提升幼兒的興趣,，只要有了興趣孩子們都能學(xué)好,。

幼兒園下學(xué)期保教工作計劃 幼兒園下學(xué)期安全工作計劃篇六

本學(xué)期我園以素質(zhì)教育為宗旨，貫徹《綱要》精神,，積極開展教改實踐,，加快推進教師專業(yè)化進程，使我園的幼兒教育有新的發(fā)展和提高,。

（一）堅持理論學(xué)習(xí),，樹立先進的教育理念。

1,、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新《綱要》,，深刻領(lǐng)會并認(rèn)真貫徹其精神。

2,、繼續(xù)組織教師積極參加教育單位的有關(guān)文件和政治學(xué)習(xí)

3,、結(jié)合教學(xué)實踐進行學(xué)習(xí)，在理論與實踐的互動中,，達到觀念與行為的統(tǒng)一,，如：利用教研活動，結(jié)合本園實際,，利用典型的教學(xué)案例,，結(jié)合教師已有的經(jīng)驗，進一步討論,、反思,、提升。

4,、鼓勵青年教師參加學(xué)歷的進修,，不斷充電、進取,。

（二）改善教學(xué)管理,，抓好各項常規(guī)工作。

1、進一步確立以人為本的管理理念,，尊重,、信任每一位教師。

2,、盡量為教師提供自我決策,，自我實踐的空間，提高教師工作的主動性,，以及對教師的信任度,。

3、重視骨干教師的培養(yǎng)和建設(shè),，打造團隊精神，促進共同發(fā)展,。

4,、積極參加各類觀摩活動和比賽，提高教師的教育教學(xué)能力,。

5,、加強班級管理，并進行定期,、不定期地進行抽查,、互評。

6,、重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。

7,、組織幼兒的一日活動,，合理安排幼兒的戶外活動，使幼兒體魄強健,。

8,、重視培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣,，樹立為幼兒終生學(xué)習(xí)和發(fā)展作準(zhǔn)備的理念。

（三）深入幼教改革,，做好教科研工作,。

1、有計劃地組織好每周一次的教科研活動,，并做好詳細(xì)記錄,。

2、建立相對穩(wěn)定又有彈性的活動課程，有計劃地開展各類游戲,。

3,、嘗試生成課程，強調(diào)綜合性,，生成和預(yù)成相結(jié)合,，依據(jù)實際情況，調(diào)整活動的進程,，重視幼兒的觀察記錄和教師的反思,。

幼兒園下學(xué)期保教工作計劃 幼兒園下學(xué)期安全工作計劃篇七

按照縣教育局教學(xué)工作的要求，以貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo),，以幼兒園園務(wù)工作計劃為重點，積極服從和服務(wù)于教師的專業(yè)發(fā)展,，積極服務(wù)于幼兒園的教育教學(xué)工作,，進一步加強幼兒園教研制度建設(shè)，繼續(xù)推進日常的教育工作,，充分激勵教師開展教育科研的積極性,，使教學(xué)教研工作成為促進教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展的重要動力,。

（一）加強隊伍建設(shè),，提高教學(xué)水平

1、注重師德建設(shè),，形成良好風(fēng)氣,。教師要為人師表、嚴(yán)于律己,、團結(jié)互助,，關(guān)心集體，弘揚正氣,，形成團結(jié),、協(xié)作、奮發(fā),、向上的良好風(fēng)氣,。

2、加強理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念,。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，解讀《綱要》理念,，仔細(xì)地研讀五大領(lǐng)域的教育目標(biāo),、內(nèi)容要求和指導(dǎo)要點，樹立幼兒為主體的教育觀念，靈活運用各種教學(xué)手段,，根據(jù)幼兒的年齡特點及各班幼兒的實際情況,，選擇幼兒感興趣的內(nèi)容來設(shè)計、安排活動課程,，注重活動的開放性和幼兒在活動中的主體性,，提高幼兒參與活動的積極性。加強新教育理論的學(xué)習(xí)與研究,，結(jié)合幼兒園具體的教育實際,，靈活地、有選擇地,、恰當(dāng)?shù)剡M行引用,。

3、加強新教師的培訓(xùn)工作,，老教師帶動新教師,，做好幫扶工作。尤其是今年有兩名教師是新入職教師,，我們園會讓老教師起到引領(lǐng)作用，提高教育實效,。組織教師開認(rèn)真開展集體備課活動,，為每個教師提供表達自己觀點、思想的機會,，使教師在研,、磨的過程中學(xué)會評價、學(xué)會反思,，從而促進教師知識的更新和教研能力的提高,。

（二）強化內(nèi)部管理，提升保教質(zhì)量

1,、對教師的每日工作進行定期,、不定期的檢查、評比,，獎懲分明,，提高教師的工作積極性。

2,、園長做好聽評課工作,，聽教師的隨堂課，定期不定期地檢查教師的半日活動組織情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時與教師交流溝通。認(rèn)真做好教師備課、教學(xué)活動準(zhǔn)備情況的檢查工作,，督促教師扎扎實實按要求做好教育教學(xué)的各項工作,，努力提高教育質(zhì)量。

3,、本學(xué)期各年級要認(rèn)真探索區(qū)角活動的實施,，注重材料的有效投放，要求每個年級結(jié)合幼兒的年齡特點投放適宜的材料,，定期對區(qū)角活動的開展情況進行檢查,，力求區(qū)角活動的常規(guī)化開展。

4,、注重教學(xué)反思,。在教學(xué)過程中，教師要不斷進行教學(xué)反思,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，不同層級水平的教師應(yīng)不斷尋找自己的最近發(fā)展區(qū)，在研究中學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)中成長,。本學(xué)期每位教師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討，更深刻地反思自己的教育行為,，努力使自己成長為一個專業(yè)型,、研究型的教師。

5,、加強家園聯(lián)系,，本學(xué)期我園還將在學(xué)期初召開一次家長會，真正做到家園互動,，并且要求教師通過班級微信群,，及時傾聽家長的要求，成立家長委員會,。

6,、本學(xué)期做好新樓對接工作，將新樓環(huán)創(chuàng)工作作為工作的重點,。

（三）加強幼兒管理,，促進幼兒發(fā)展

1、根據(jù)幼兒的年齡特點,，科學(xué),、合理地安排幼兒的一日活動，保證幼兒有充足的戶外活動時間和區(qū)角活動時間,，促進幼兒身心健康成長,。

2,、注重幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成，要求教師將“幼兒行為規(guī)范要求”內(nèi)化為幼兒喜聞樂見的活動形式,，同時發(fā)揮家長的作用,，積極向家長宣傳科學(xué)的育兒知識，家園共育,，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì),。

3、認(rèn)真做好班級管理工作,，要求教師認(rèn)真組織幼兒開展游戲活動,，管理好幼兒的一日生活，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活與學(xué)習(xí)的環(huán)境,。同時加強對幼兒進行安全教育,，一絲不茍地做好班級的安全工作，確保幼兒的安全,。

3,、具體工作安排

八月份：

1、各年級,、各班級制定本學(xué)期教學(xué)計劃,。

2、做好新生接待工作,。

3,、做好疫情防控工作。

九月份：

1,、安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒,。各班加強常規(guī)訓(xùn)練,、優(yōu)化幼兒一日活動；

2,、做好教師節(jié)主題教育活動,。

3、及時組織開家長會,，與家長進行溝通,。并通過家長會的契機，開展“慶中秋”親子活動課,。

4,、各年級充分利用廢舊物品制作區(qū)角活動材料并適時進行投放。

5,、做好開放校工作,，積極配合進修學(xué)校完成此次活動,。

十月份：

1、迎國慶,，各班對幼兒進行愛國教育,，并及時開展“迎國慶”主題教育活動。

2,、分年級進行科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)活動,，積極開展好戶外活動。

3,、各班把安全教育納入一日生活常規(guī)活動中,。

十一月份：

1、加強幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,；

2,、各班開展養(yǎng)成教育比賽活動（根據(jù)本班實際情況定比賽項目）。

3,、園領(lǐng)導(dǎo)深入各班檢查區(qū)角活動的開展情況,；

十二月份：

1、進一步加強幼兒禮貌教育與安全紀(jì)律教育,。

2,、各班把安全教育納入一日生活常規(guī)活動中。

3,、領(lǐng)導(dǎo)對教師進行全面考核,。

幼兒園下學(xué)期保教工作計劃 幼兒園下學(xué)期安全工作計劃篇八

經(jīng)過一學(xué)期的努力，我們班的幼兒生活上,、學(xué)習(xí)上都有很大的進步和提高,。這學(xué)期本班又插進一半新生，不管是新生還是老生,，德育教育還是不容忽視,，引導(dǎo)他們形成正確的道德意識和良好的道德行為在幼兒期是非常重要的。為此針對小小班幼兒的年齡特點,，我們制訂以下做法：

（一）德育工作目標(biāo)

幼兒入園之初,，在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向，往往都是從自我角度出發(fā),，缺乏與人交往,、合作等意識，因此我們將情感教育放在德育德育的首位,，通過一系列的教學(xué)活動,，教育幼兒熱愛父母、老師,、小伙伴,，與同伴友好相處,，學(xué)會關(guān)心他人等等。

每位幼兒都能夠保持樂觀愉快的情緒,，積極活躍的參與各種游戲活動,，興趣多樣，愿意和小伙伴交往,，愿意接受集體制度規(guī)范的約束等,。

每位幼兒都能獨立喝水、進餐,、吸手,、入廁、入睡,。配合成人穿,、脫衣褲等，幫助老師做力所能及的事情,。教師提供給幼兒更多自主活動的時間與空間,，讓幼兒獨立思考問題解決問題。

每位幼兒都要做一個有禮貌的好孩子,，要對老師,、同伴、親戚,、家人有禮貌,，早上入園向老師問早問好，不小心撞到同伴會說“對不起”，接受別人的東西或幫助會說“謝謝”，下午離園會對老師和同伴說“再見”,，遵守班級班規(guī)。

教師對待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對同伴的親疏關(guān)系,，因此，教師要做到平等對待每位幼兒,，善于發(fā)現(xiàn)和保護每位孩子的特點，關(guān)心和愛護每一個孩子,，對于需要幫助的幼兒及時給予幫助,，同時引導(dǎo)幼兒學(xué)會同伴合作，尤其是小小班幼兒剛?cè)雸@,，特別需要得到幫助和指導(dǎo),。

（二）具體措施

1.在教學(xué)中滲透德育，教育活動中的品德教育,，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力,，讓他們感受到周圍成人的關(guān)心愛護,。學(xué)期初，為了使小班幼兒盡快適應(yīng)集體生活,，我們首先組織他們參觀幼兒園,，故事《高高興興上幼兒園》、歌曲《我上幼兒園》,。是幼兒盡快適應(yīng)了幼兒園的集體生活,。

2.培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。小班幼兒的生活自理能力較差,，雖讓他們能夠獨立進餐,，但由于家長的過渡愛護，大部分幼兒都不會獨立進餐,，獨立性較差,。因此，我們針對幼兒的這些特點,，在語言活動《大公雞和漏嘴巴》,、看圖講述《吃得真干凈》常識《認(rèn)識餐具》，音樂歌曲《好娃娃》,。等活動,，有計劃、有步驟地引導(dǎo)幼兒獨立的進餐,、盥洗,、睡覺等良好的自理能力。

3.學(xué)會簡單的禮貌用語,，進行禮貌教育,。禮貌教育是德育的重要內(nèi)容，為此,，我們在語言《有禮貌的好寶寶》故事《兩只羊》歌曲《我的好媽媽》《好娃娃》認(rèn)識《老師》,。認(rèn)識《家庭》，向幼兒進行禮貌教育,。

4.戶外活動和體育游戲時的德育教育,，戶外活動和體育游戲是孩子們最喜歡的活動，幼兒園體育游戲形式多樣,，內(nèi)容豐富多彩,，這就為德育滲透提供了得天獨厚的條件。如在各類競賽性游戲中,，激發(fā)幼兒的團結(jié)意識,，明白團結(jié)一致、互相協(xié)作就會勝利的道理,；在玩高蹺,、跳繩,、玩皮球等為主的小型游戲中，教育幼兒互謙互讓,，不爭搶活動器具,；在自由活動時，幼兒不慎突然摔倒,，其他幼兒就會自然流露出“愛心”去幫助他,；當(dāng)幼兒走獨木橋，個別幼兒產(chǎn)生畏懼情緒時,，老師都及時而恰如其分地進行勇敢與嘗試教育,。

5.愛心體驗―――“大帶小”活動，由大班哥哥姐姐帶領(lǐng)小班弟弟妹妹參加幼兒園組織的活動,。如“大帶小”一起勞動,，“大帶小”一起進餐，“大帶小”一起游戲等,。哥哥姐姐對弟弟妹妹倍加關(guān)心,，而弟弟妹妹對哥哥姐姐無比信賴。心靈上引起共鳴,，使小班幼兒體驗到別人對自己的關(guān)愛,。通過這種活動，培養(yǎng)了幼兒相互關(guān)心,、相互照顧,、團結(jié)友愛、和善交往,、做事情要有責(zé)任心等優(yōu)良品質(zhì),。

6.對幼兒進行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的,，必需保持教育的一致性,。因此，家庭,、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,，保護幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊,、家長園地,、家長開放日及家園聯(lián)歡活動來進行教育活動。根據(jù)幼兒的身心特點,，對幼兒進行正確的教育,，培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助,、尊老愛幼,、熱愛集體,、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習(xí)慣,。

家長、教師必需行為正確,，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

幼兒園下學(xué)期保教工作計劃 幼兒園下學(xué)期安全工作計劃篇九

新學(xué)期新氣象,，新的學(xué)期也要有新的計劃,，為了工作更好的進行，根據(jù)幼兒的年齡特點和身心發(fā)展需要,，制定的工作計劃如下：我們班是蒙氏班所以以蒙臺梭利教育理念為主,，展開教育教學(xué)活動，一切以幼兒的發(fā)展為中心,，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，依據(jù)蒙氏理念對班級環(huán)境進行創(chuàng)設(shè)，豐富幼兒的活動區(qū)域,，為幼兒設(shè)計更加豐富的蒙氏延伸教具和活動材料,。堅持不懈的進行分區(qū)教育，把蒙氏教育滲透到分區(qū)活動中，通過教師的示范,，幼兒練習(xí)的形式掌握多種材料的操作方法,。

在教學(xué)活動中盡量的關(guān)注到每一位幼兒，在課前做充分準(zhǔn)備,，教學(xué)內(nèi)容要生動有趣,，盡多的以游戲的形式呈現(xiàn)，同時也加強對幼兒動手操作能力的培養(yǎng),，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，鼓勵幼兒參加各種各樣的活動如：舞蹈、美術(shù)等興趣班,，激發(fā)幼兒的智力,，培養(yǎng)德智體多方面的興趣。在學(xué)習(xí)方面更加注重幼兒聽,、說,、讀、寫等能力的培養(yǎng)為幼兒的大班學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

經(jīng)過中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)每一位幼兒都得到了較大的發(fā)展,，對園內(nèi)開展的各項活動充滿興趣，對數(shù)字?jǐn)?shù)量,、圖形,、顏色、形狀,、大小等有了更進一步的認(rèn)識,，并能認(rèn)讀簡單的常見漢字，但是也有許多不足之處,，如：許多幼兒的握筆姿勢需要糾正,，在工作中不能安靜下來，課堂活動中紀(jì)律性不強,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強,，數(shù)學(xué)活動開展不夠，幼兒的自我保護意識較弱,。

在家園聯(lián)系方面,，真誠的對待每一位家長，經(jīng)常與他們交流對孩子教育方面的看法,，盡量滿足家長們提出的每一個合理要求,，問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)系，共同探討解決方法,，讓每一位家長滿意,。

在保育方面,，讓幼兒積極的參加學(xué)校組織開展的各項體育活動，增強幼兒的體制,，豐富幼兒的體育活動內(nèi)容,，做到每日午飯后散步，課間活動時進行“日光浴”,，呼吸新鮮空氣。在日常生活中,，教幼兒樹立強烈的自我保護意識,，在生活衛(wèi)生方面，幼兒餐前洗手意識不強,，有的幼兒習(xí)慣什么東西都往嘴里面放,，在不好意思時愛咬手指等這些不良的習(xí)慣都有待改進，讓他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

以上就是本學(xué)期的工作計劃,，在今后的工作中將按照這個目標(biāo)繼續(xù)努力，出色的完成各項教育教學(xué)工作,。

幼兒園下學(xué)期保教工作計劃 幼兒園下學(xué)期安全工作計劃篇十

本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長,，促進體智德美全面發(fā)展,。

通過中班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌；語言表達能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，

認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀(jì)律教育,，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人,；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作

督促各班教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,；預(yù)防傳染病的發(fā)生,；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。

細(xì)心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。還有個別小便次數(shù)較多,，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感,。日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月,、每周、每日教學(xué)計劃,，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力，建立本班特色,。本學(xué)期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,，使各班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運動會”,。我們將早作準(zhǔn)備,，積極開展訓(xùn)練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì),，又在比賽中取得好的成績,。

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、自選活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素,。對上,、下樓梯加強管理，扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

1、每月定期召開班務(wù)會,，總結(jié)上個月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2、認(rèn)真制訂好月,、周,、日計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好,。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表。

4,、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失,；平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費。

做好家長工作,，提高家園共育的效果,。

1、根據(jù)本班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通,。

3,、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意,、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合。

總之,，我班教師將繼續(xù)努力,、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得好成績,！

幼兒園下學(xué)期保教工作計劃 幼兒園下學(xué)期安全工作計劃篇十一

新學(xué)期在緊張而有序的氛圍中開始了，本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深如貫徹《綱要》精神,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康豐富的生活和環(huán)境,，滿足幼兒多方面的發(fā)展需要。關(guān)注個別差異,，堅持保教并重,，使幼兒的身心健康成長、促進德,、智,、體、美勞的全面發(fā)展,。

一,、班級情況分析

本學(xué)期我班共51人，男孩29人,、女孩22人,，都是從中班升上來。通過在中班的培養(yǎng),，幼兒都有良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌。但在寫字方面還須加強,，必須從簡單的握筆姿勢開始,。本學(xué)期我們將著重在一日常規(guī)上下功夫，合理的安排一日活動安排,，努力做班級保教工作,，進一步的培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力。在喜歡幫助他人,、尊敬長輩和與同伴有愛的基礎(chǔ)上進一步的提升,。

二,、保教工作

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實做好保教工作，規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)真確的美感，促使幼兒的身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作：督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)衛(wèi)生、預(yù)防傳染病的衛(wèi)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理安排一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。細(xì)心呵護幼兒成長,，在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。日常生活中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,。

2、教育教學(xué)工作：尊重幼兒的學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)大班幼兒的興趣的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，每月教學(xué)計劃,，有計劃有目的地組織實施,。充分發(fā)揮幼兒的主體，對幼兒進行語言智能,，數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能,，留心每個幼兒身上的閃光點。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)的達成,，從而影響孩子的發(fā)展,。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能涿頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的人和話講述故事的能力。

三,、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要,，加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間活動、自選活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日不脫離老師的視線,。在日?；顒又写┎灏踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,、提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素。

四,、班級管理

1,、每周定期召開班務(wù)會，總結(jié)一周下來的工作情況,。共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法。

2,、認(rèn)真制訂好月,、周、日計劃,。嚴(yán)格按計劃開展各項活動,。

3、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關(guān)好,，不讓班級財物丟失。

五,、家長工作

做好家長工作,，提高家園共育的結(jié)果。

1、根據(jù)大班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2,、認(rèn)真填寫家園情況反饋表，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、通過家訪，電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,。

4、定期開展好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意，放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

總之，我們繼續(xù)努力,、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好的成績,。

幼兒園下學(xué)期保教工作計劃 幼兒園下學(xué)期安全工作計劃篇十二

轉(zhuǎn)眼間,，新的一個學(xué)期又開始了，中班下學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)是上了一個新的層次,，這對我們班級的老師來說也是一個新的挑戰(zhàn),。為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計劃,，結(jié)合本班的實際情況，這學(xué)期,，我將從以下幾個方面開展工作：

孩子的安全是做好一切工作的前提條件,，因此,，我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的責(zé)任心，將安全工作落到實處,，具體做法如下：

1,、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理,，將不安全因素到最低限度。

2,、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全,，及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育,，讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷,。

3、培養(yǎng)幼兒的保護自己的意識,。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀,、電,、大頭針、熱水等,，會主動避開不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi),、地震等危險情況時該如何自救，明白安全門的作用,。知道自己獨自在家時如何保護自己，不吃陌生人的食物,，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等,。

（一）在保育工作方面，積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境：

1,、班級教師之間積極交流，達成共識,，共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾,，班上老師互相提醒,，互相監(jiān)督，共同維護好班級的環(huán)境,。

2,、讓孩子們樹立“我是中班小主人”的思想意識，使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來,，同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。

（二）嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,，合理地安排孩子們的一日生活。

1,、認(rèn)真貫徹落實幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊,。

2、每天晨起后,、午睡前后及晚睡前，認(rèn)真觀察和檢查幼兒,，密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療,。同時要求全體班級成員在日常生活中，也要時時處處留心孩子的一舉一動,，真正成為有心人。

3,、我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點，制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲,，積極開展各種有效的體育鍛煉活動,，增強幼兒身體抵抗能力,。同時,，跟進活動中的工作，如擦汗,，讓幼兒自己也養(yǎng)成習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)自己出汗了能主動找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗，最大限度地預(yù)防疾病的侵?jǐn)_,。

活動緊緊圍繞幼兒教育綱要的要求，以培養(yǎng)幼兒興趣創(chuàng)新精神為主,。把教育貫穿到幼兒一日生活當(dāng)中，按幼兒園規(guī)定的進度優(yōu)質(zhì)高效的完成各科教育目標(biāo),，做到活動后及時總結(jié)反思，爭取每節(jié)課上成優(yōu)質(zhì)課,，積極配合園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒園發(fā)展謀利,。

我們一直認(rèn)為，家長某種意義上來說,，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者,，是一份寶貴的教育資源。在這學(xué)期里,，我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱情接待家長,，認(rèn)真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議,。

2,、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。

3,、不定期地與家長聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。

4,、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒,，堅持電話追蹤問候,。

5,、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,，與教師共同商討,、策劃教育計劃。

6,、通過與家長交流了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們樂樂二班全體班級教育成員堅信：只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務(wù),，并用我們濃濃的愛心,、耐心和責(zé)任心,，換取每個家長的放心,。

幼兒園下學(xué)期保教工作計劃 幼兒園下學(xué)期安全工作計劃篇十三

本學(xué)期本班幼兒40名,，女生18名，男生22名,。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況,，總的來看：幼兒在生活自理能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進步,，特別是在體能、語言表達,、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出,。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異，他們大都為獨生子女,，擁有充分的愛撫與關(guān)懷,，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情,，使有的幼兒缺乏社會互動意識,、不合群,，自顧自,，有獨占習(xí)慣，同情心,、責(zé)任感比較缺乏。

1,、本學(xué)期,，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點之一，加強幼兒前閱讀,、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動,、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

2、以《學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo),，深刻領(lǐng)會二期課改精神，以新教材為主要參考資料,，根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平,，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求,，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織,，并嘗試生成性主題活動,。

3,、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題,，借鑒方案教學(xué)進行生成教育活動，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物,，收集信息,，鼓勵幼兒動手操作、嘗試,，使幼兒通過活動得到滿足,，得到愉快的體驗,，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動,。

4,、注重區(qū)域活動的開展,，進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合,，發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學(xué)潛能,，注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性,。在游戲中有目的,、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料,，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評價與指導(dǎo)幼兒,，使幼兒學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,。

1、傾聽理解

2,、表達能力

3,、欣賞閱讀

1,、感知整體與部分的關(guān)系,。

2、用不同的方法分解部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系,。

3,、具有初步的估算意識。

4,、正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字,，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確,、整潔的書寫習(xí)慣,。

5、在日常生活游戲中,，認(rèn)識正方體,、長方體、球體等幾何形體,。

1,、幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系。參與保護生態(tài)環(huán)境的活動。（種植）,。

2,、讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類,、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗,，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。

3,、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品（塔,、交通、通訊工具等）的方法,，運用簡單工具和多種材料進行制作活動,，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性,。

4,、使兒童喜歡并較長時間參與科學(xué)活動，能主動探索周圍自然界,，并能用繪畫或符號的形式記錄發(fā)現(xiàn),、提出問題、尋求答案,；能關(guān)心、愛護自然環(huán)境,。

1,、自信心培養(yǎng)

2、人際交往

3,、行為規(guī)則

4,、民俗文化

1、身心保建

2,、體育鍛煉

1,、興趣與審美

2,、繪畫

3、手工

1,、歌唱活動

2,、韻律活動

3、節(jié)奏活動

4、欣賞活動

1,、在一日活動的各個五一節(jié)中注意各類學(xué)科知識的滲透教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感,。

2,、加強常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣,。

3,、適當(dāng)?shù)脑黾又R學(xué)習(xí)的比例，以做好幼小銜接工作,。

根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求,，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,，勇于創(chuàng)新,，不斷的改進和提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動,，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。

5,、整合多元智能理論,，有針對性的、靈活的制定教育教學(xué)計劃,，注重對幼兒的培養(yǎng),，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒,，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往,。

6、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境,。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境,，開展受幼兒歡迎的游戲活動。

1,、向家長介紹班務(wù)工作計劃,，取得家長對班級工作的理解和支持，為更好的實施幼小銜接方案打下基礎(chǔ),。

2,、要求家長配合幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

3、每月定期填寫好幼兒在園情況報告冊

4,、堅持每月及時更換“家長園地”,，向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導(dǎo),，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣,，并鼓勵家長參與班級教學(xué)。

5,、繼續(xù)對新生家訪,、舊生約訪，加強平時電話聯(lián)系,，主動及時地與家長溝通,，交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn),，取得家園教育的一致性,。

6、鼓勵家長積極參加各種班級活動：“三八節(jié)”愛媽媽活動,；與主題相關(guān)的親子活動等,。