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師德表現(xiàn)自我評價200字 師德表現(xiàn)自我評價幼兒園篇一

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。師德是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是——每位教師的`自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力,，讓學(xué)生佩服,，從而仿效。

為此,，我結(jié)合師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動就自己的工作進行自我評價：

1,、工作作風(fēng)不夠扎實，遇到困難不能知難而進,，有時有任其自然的松懈思想,。對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手,。

2,、業(yè)務(wù)有待提高，基本功不夠過硬,，書寫不過關(guān),。教研力度不夠，教學(xué)反思不夠深入透徹,，多是聽聽課,、評評課,，沒有很系統(tǒng)的總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。工作中大膽實踐,、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強,。

3、與家長溝通不夠,，不了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀態(tài),。

產(chǎn)生這些問題的原因：一是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求；二是思想上有等,、懶,、靠的情緒；三是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃,、整理。

下一步整改措施通過深刻查找剖析,，針對自身存在的問題和不足,，在今后的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點：

1,、加強學(xué)習(xí)依法執(zhí)教

社會在發(fā)展,，知識在更新，知識容量在擴大,。加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高綜合素質(zhì),，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。不遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),，做到思想業(yè)務(wù)兩過硬,。只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出,。并自覺遵守《教師法》,，以它為準(zhǔn)則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教,。這樣的人生才會過的充實有意義,。

2、愛崗敬業(yè)熱愛學(xué)生和諧發(fā)展

我熱愛教育,，熱愛自己所從事的工作,，熱愛我們的學(xué)校,。關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職,。在每次的活動中,，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點,，堅持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”,，樹立正確的人才觀,，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,，與每一個學(xué)生建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格,，使孩子們愉快茁壯地成長,。

3、尊重家長服務(wù)家長

家長是我們搞好工作的有力后盾,，因此,，在工作中，我要及時與家長溝通,，認(rèn)真聽取家長意見和建議,，取得支持和配合，不指責(zé),、責(zé)備家長,。并且在語言交流中，要平和,、委婉,、真誠、用誠意得到家長信任二,、注意加強學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度,，虛心聽取各方面的意見，增加自己對各種不良現(xiàn)象斗爭的勇氣,，樹立良好教師的形象,。

4、廉潔從教,，不謀私利

自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,，不對幼兒進行有償補課和收取額外的報酬,。與家長交往不收禮、不吃請,、不叫家長辦事,，不進行有償家教。

5,、規(guī)范教學(xué)行為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高課堂教學(xué)效率，改進教學(xué)方法,，采取走出去學(xué)習(xí)的辦法,，盡快適應(yīng)新課標(biāo)的需要，變“教堂”為“學(xué)堂”,，讓學(xué)生采取自主,、合作、交流,、探究式的學(xué)習(xí)方法,，調(diào)動學(xué)生的積極性。以后我要做到：精心備課,、精心設(shè)計課上練習(xí)和課下習(xí)題、精心設(shè)計教法,、精心輔導(dǎo)差生,。不上無準(zhǔn)備課，不體罰,、變相體罰學(xué)生,。

總之，優(yōu)秀的師德,，是教師做好教育教學(xué)工作之本,。我對今后的工作既充滿了信心，又增添了危機感,，我始終堅持不斷學(xué)習(xí),、不斷追求，勤奮踏實地去工作,，堅信一份耕耘,，一份收獲。

師德表現(xiàn)自我評價200字 師德表現(xiàn)自我評價幼兒園篇二

熱愛幼教事業(yè),，對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,，有強烈的求知欲和進取心，積極主動,、一絲不茍地做好各項工作,。

尊重,、理解、信任幼兒,，善于發(fā)揮幼兒的積極性,、創(chuàng)造性，熱情活潑,，能歌善舞,，深受幼兒的喜愛和尊敬。

以細(xì)致的觀察,，敏銳的感受,，準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗為基礎(chǔ)，靈活地運用教育的方法,、技巧進行新穎,、獨特、有效的教育,。

掌握幼兒教育學(xué),、心理學(xué)的理論，能在實踐中靈活地運用,。有廣闊的知識視野,、較強的表達能力、豐富的工作經(jīng)驗,、熟練的工作能力,。

能熟練地引導(dǎo)幼兒開展活動，活動有計劃,、有條理,。

能迅速完成工作，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動上,。

有豐富的創(chuàng)造力和想象力,，經(jīng)常想出機智巧妙的辦法解決問題，有很好的見解和較系統(tǒng)的計劃,，不依賴領(lǐng)導(dǎo),、同事，能自己尋找解決困難的辦法,。

具有組織,、應(yīng)變、協(xié)調(diào)和交往的能力,，和領(lǐng)導(dǎo),、同事的關(guān)系融洽，待人有技巧，善于交朋友,，能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持,。

有較強的口述和筆述技巧，能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議,，對孩子講話時能使用富有哲理且生動形象的語言,，內(nèi)容豐富，有吸引力,。

刻苦鉆研,、不斷學(xué)習(xí)，有較強的理論學(xué)習(xí)和研究能力,，努力進取,，認(rèn)真研究。

師德表現(xiàn)自我評價200字 師德表現(xiàn)自我評價幼兒園篇三

在這一學(xué)年度的工作中,，我能夠貫徹國家的教育方針,，遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃,，完成教育教學(xué)工作任務(wù),。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》，做到依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、團結(jié)協(xié)作,、尊重家長、廉潔從教,、為人師表。

作為一名教師,，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，積極響應(yīng)黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針,、政策,，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè),，關(guān)心集體，樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè)?，F(xiàn)在本人對這一學(xué)期師德方面的表現(xiàn)進行自我評價：

本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,，按照《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法,，遵守社會公德,。作為一個教師，我能忠誠于黨與人民的教育視野,，做到為人師表,。

不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè)。

我能和同事友好相處,，小事講風(fēng)格,，大事講原則，努力完成自己的本職工作,，回顧一年來的工作,，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則,，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點綴著我的人生,，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步,。

師德表現(xiàn)自我評價200字 師德表現(xiàn)自我評價幼兒園篇四

學(xué)高為師,，身正為范。教師是學(xué)生心目中的楷模,，關(guān)系到學(xué)生的成長,，關(guān)系到教育業(yè)的發(fā)展，所以對于每個教師來說,，德就顯得至關(guān)重要,。因此，借助于師德師風(fēng)學(xué)習(xí)這個學(xué)習(xí)的良機,，我對自己做了自我評價,，并對出現(xiàn)的問題作了整改,。

1、教學(xué)理論知識水平不夠,，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少,，學(xué)習(xí)起來不深入。平常時間沒充分利用理論指導(dǎo)實踐,。學(xué)習(xí)過后,，就把它放在一邊兒，不做深入內(nèi)化,，以至于記得快,、忘得也快。

2,、教學(xué)中,，對于教材的挖掘還不到位，力度不夠,，沒把握好知識的拓展,。課本淺顯的知識注意的比較準(zhǔn)一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠,，付出的精力還不多,。

3、對學(xué)生關(guān)愛還不夠,，有的學(xué)生問題不能及時發(fā)現(xiàn),，不能及時走進學(xué)生的心靈。對學(xué)生談心,、指導(dǎo)后,，學(xué)生有沒有真正改變，落實還不夠,，有時清楚,，有時不清楚。以至于有些學(xué)生表面服從,，內(nèi)心卻留下陰影,。

1、堅持教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，堅持一邊理論,，一邊實踐,，一邊鉆研,，堅持記教育教學(xué)筆記，以提高自身素質(zhì),。作為一個教育者,，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前,。否則,，會滿足不了學(xué)生們的需求，讓我徹底明白了：在社會信息發(fā)達的今天,，在新課程教改的背景下,，我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水,、常流水的人,，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2、教學(xué)中要刻苦鉆研,，以教材為中心,，考慮學(xué)情，不僅限于死扣教材,，要把知識靈活延伸,。虛心向有經(jīng)驗的教師請教、學(xué)習(xí),，放下架子和其他同志共同鉆研教學(xué),，做到共同進步，協(xié)作互助,。努力做到向課堂要質(zhì)量,、要效率，讓自己的課堂充滿活力,，學(xué)生真正學(xué)到東西,。

3、關(guān)愛學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為重,。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生，不歧視后進生,，讓學(xué)生都充分得到個性上的發(fā)展,，做到及時調(diào)查、發(fā)現(xiàn),、及時溝通,、反饋。尊重學(xué)生,、不打罵,、體罰學(xué)生，以“循循善誘”為主要策略,，要讓每一位學(xué)生心中感覺到你這個教師是個可以接近的教師,，是值得敬重,、佩服的教師，是一位合格的教師,，要讓學(xué)生因你而幸運,。

總之，通過這次學(xué)習(xí),，我收獲頗豐,，尤其是身為教師應(yīng)具備的能力。今后，我還會繼續(xù)在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我,，一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)，全方位的提高自己,，使自己成為一個合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者,！

師德表現(xiàn)自我評價200字 師德表現(xiàn)自我評價幼兒園篇五

近階段,，通過師德糾風(fēng)的研究，我對教師職業(yè)的特殊性有了進一步的認(rèn)識,。學(xué)習(xí)之后,，我受益匪淺。老師不僅要教好書,，還要教育好人,。他們應(yīng)該是各方面的榜樣，這使我更加深刻地認(rèn)識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,。在這里,，我將對我在六次學(xué)習(xí)和六次檢查活動中發(fā)現(xiàn)的問題進行自我評價：

就愛學(xué)生而言，愛和責(zé)任是師德的靈魂?，F(xiàn)在,，我愛優(yōu)秀學(xué)生和不發(fā)達學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生,。新的師生關(guān)系對我們提出了新的要求,。我努力為學(xué)生著想并嚴(yán)格要求。學(xué)生不僅是教育的對象,，也是教師人格不斷完善的動力,。缺點：我對學(xué)生沒有耐心。有時我像管家一樣對學(xué)生大喊大叫,，對學(xué)生挖苦,。

方面，愛教育,、愛學(xué)校,、負(fù)責(zé)任、教書育人,，注重培養(yǎng)具有良好思想品德的學(xué)生,。我努力以高尚的職業(yè)道德、良好的教學(xué)作風(fēng),、嚴(yán)格的紀(jì)律,、平等的態(tài)度、以人為本,、嚴(yán)格的要求,、耐心的指導(dǎo)對待學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍了事，不散布有害學(xué)生身心健康的思想,。我們要積極實施素質(zhì)教育,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，從而實現(xiàn)教與學(xué)的目標(biāo),。

缺點：由于個性，有時是情緒化的,，課堂教學(xué)往往以情緒為主,。

作為一名教師，我深深意識到我的言行將對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響,。所以我總是注意自己的言行,，以身作則，言行一致,。在正常的工作和生活中,，遵守社會公德，克服個人主義,，講究言行,，不講粗話，以身作則,。出去上學(xué),，注意自己的自我形象，不要參加任何對社會有負(fù)面影響的活動或其他活動,。時刻提醒自己嚴(yán)格要求自己,，堅持良好的生活習(xí)慣。

缺點：有時學(xué)生的語言過于極端,。

我一直與同事們合作良好,，謙虛謹(jǐn)慎,，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí),，一起討論,，探索教學(xué)規(guī)則。

缺點：關(guān)懷團體不夠,。

我記得陶行知先生每天寫了四個問題：一切惡意和不端行為都是廉潔造成的,。在工作中，我堅守高尚情操,，發(fā)揚奉獻精神,，自覺抵制不良社會風(fēng)氣的影響。他從不利用職務(wù)之便謀取私利,，向?qū)W生出售教具等商品,，索取學(xué)生和家長的財產(chǎn)，從事有償家教謀取私利,。

缺點：無私奉獻精神不強,。

當(dāng)今時代是知識經(jīng)濟和學(xué)習(xí)的時代，科學(xué)技術(shù)日新月異,。教師只有不斷地學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)時代的要求和新的教育形勢的需要。因此,，在工作中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，研究學(xué)生,，反思教學(xué)行為,，刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進教學(xué)和教育方法，完善自我教育,，開拓進取,，更新教育觀念，提高教育水平,，教學(xué)和科學(xué)研究,。我們努力不斷地自我充電，謙虛謹(jǐn)慎,，互相學(xué)習(xí),，互相幫助，羞于提問。

缺點：教學(xué)方法不能及時創(chuàng)新,，大膽實踐創(chuàng)新不夠,。

教師個人道德與作風(fēng)自查報告教師個人道德與作風(fēng)自查報告的未來方向：

1、樹立先進的教育理念,，自覺遵循教育規(guī)律,，開拓進取，促進教育創(chuàng)新,。牢固樹立教育第一、德育第一的思想,，充分關(guān)心兒童的成長,，愛護和尊重兒童，公平公正地對待每一個學(xué)生,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，把時間花在商業(yè)研究上,，努力工作，趨利避害,。

3,、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心咨詢,，探索教學(xué)理論,，改進教學(xué)方法。

總之,，我將抓住這次師德師風(fēng)教育活動的機會,，進一步提高自己的認(rèn)識，從我做起,，從現(xiàn)在起,，從我所能做的一切出發(fā)，多愛護孩子,，多堅持教育,，多奉獻，少抱怨,，做一名無愧于學(xué)生,、家長的人民教師，社會和你自己,。

師德表現(xiàn)自我評價200字 師德表現(xiàn)自我評價幼兒園篇六

通過學(xué)習(xí)教育法,、義務(wù)教育法、教師職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)習(xí)教師禁令等等,，使我深刻地認(rèn)識到,，作為一名教師要學(xué)法、知法,、遵守法紀(jì),、依法教學(xué)、依法工作的重要性,。

通過學(xué)習(xí)使我深刻的認(rèn)識到自己在思想上和行為上方方面還存在著很多不足和問題,。

這些問題主要存在以下幾個方面。

一,、對國家的教育方針,、政策、法律,、法規(guī)學(xué)習(xí)的不夠深刻,，理解的不夠透徹。在思想上,，對于法律意識還比較淡薄,，依法從教的意識不強。法律法規(guī)是規(guī)范每一個人的,，從學(xué)生到家長,、到教師到國家干部、規(guī)范每一個人的行為準(zhǔn)則的,，因此我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),，細(xì)心理解，學(xué)深學(xué)透,，真正把法律條文銘記于心,，在工作中做到依法從教。

二,、通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，使我清醒地認(rèn)識到，自己在日常工作中有些行為還是不恰當(dāng)?shù)?，比方對學(xué)生的態(tài)度,，對家長的態(tài)度，有時候缺乏耐心和幫助的意識,，有時在對學(xué)生的關(guān)心幫助上缺乏愛心和耐心,。今后，要更加深入學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),、教師職業(yè)道德規(guī)范,，深入學(xué)習(xí)、深入理解、銘記于心,，認(rèn)真履行法律法規(guī)的要求,，為人師表積極工作。

三,、通過學(xué)習(xí)自治區(qū)關(guān)于教師行為禁禁令的內(nèi)容,，對照自己，看到自己還有很多不足和問題,。比如有時有遲到現(xiàn)象,，有早退現(xiàn)象，對工作有應(yīng)付的`現(xiàn)象等等,，這些問題都是所不允許的,，今后要嚴(yán)格按照法律法規(guī)職業(yè)道德規(guī)范和禁令的要求去嚴(yán)格要求自己，努力做一名合格的人民教師,。

通過學(xué)習(xí),，使我深刻的認(rèn)識到,，自己在思想上,、工作上、行為上,、還有很多方面需要加強,，需要學(xué)習(xí)，需要深入學(xué)習(xí),，以此來提高自己的思想境界,，提高自己在工作中的法律意識努力做到依法從教。嚴(yán)格要求自己遵紀(jì)守法,，通過學(xué)習(xí)使我深刻的認(rèn)識到,，要做一名合格的人民教師，要嚴(yán)格的按照教師職業(yè)道德規(guī)范去做,，嚴(yán)格的遵守教師行為禁令,，發(fā)現(xiàn)問題和不足，要及時糾正整改,，努力完善自己,，修正自己，在思想上,、工作上,、行為上努力做一個合格的人民教師。

師德表現(xiàn)自我評價200字 師德表現(xiàn)自我評價幼兒園篇七

時間總是在充實的工作中過去得飛快,。一轉(zhuǎn)眼,，一個學(xué)年又即將結(jié)束了，回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙,，但忙得很充實,。“為了每一個孩子都有進步”,，這是我為之不懈努力的動力,。在一年中，我竭盡自己最大的努力,，傾注最高的熱情,，踏實、勤奮地完成了一年的工作,。

能積極參加政治學(xué)習(xí),，團結(jié)同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實,、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,，做好各項工作。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重的對待每一個孩子,。

1、在教育教學(xué)活動中,，我認(rèn)真的領(lǐng)會新《綱要》精神,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動，并主動去學(xué)習(xí),，更好地因材施教,，因人施教，根據(jù)每周制定的活動目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機會與條件，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物,，為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間。使之在參加活動的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的,，簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在開展主題領(lǐng)域活動中,，從幼兒的興趣出發(fā),，有意識的從幼兒中生成課題，讓幼兒能知道自己想了解的知識和游戲,。

2,、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力,。在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,，我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

注重加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，注重加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展，身體及健康有所提高,。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,，時時將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結(jié)合,，在生活環(huán)節(jié)滲透教育,，使幼兒增強自我保護能力及自理能力。

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長，我做到了以下幾點：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救,。

2,、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4、做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。

主動親切地與家長溝通,。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題,，提升對幼兒的關(guān)心,，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵,；家長的滿意，是對我工作的肯定,。真誠地對待每一位家長,，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友,，有困難大家一起解決,。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,，讓家長知道老師對問題很重視,，對幼兒發(fā)展很在意。在平時工作中,，我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系,，通過設(shè)置家園之窗，家園聯(lián)系冊,，上門家訪等形式,，及時地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況,，以便更好地教育好下一代。同時,，我們在開學(xué)期初召開家長會向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),，讓他們了解班內(nèi)課程特點，并針對一些問題開展討論,。在“半日開放日”,，家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,，找到了繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向,。

在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機會的同時,，我也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽站,，翻閱幼兒教育雜志,，看提升個人品味的書籍，利用業(yè)余時間進行學(xué)歷學(xué)習(xí),、電腦專業(yè)學(xué)習(xí),，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中,。經(jīng)過自己的努力,，在工作中多次受到同事的認(rèn)可和園領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,，使我們能用這顆心去理解他們,，走進他們的世界。我們真誠地理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心,，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步,。讓我們與孩子們心相通，心相連,，讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真,、善、美吧,！

總之,，本學(xué)年的工作雖然很忙也很累，但我覺得很舒心,。因為在工作中我享受到收獲的喜悅,，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。在今后的工作中,，我將以省一級示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,。努力地把自己的工作做的更完善！