在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

水果拼盤作文600字初一篇一

一進(jìn)入教室,，我們就發(fā)現(xiàn)校長和幾位領(lǐng)導(dǎo)都在后面。還有一位神秘的朋友——攝像機(jī)在悄悄的注視著我們,。我們的心情有點(diǎn)緊張了,，還夾雜著一點(diǎn)害怕。我們眉頭緊皺,，認(rèn)真聽講,。生怕出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)。

可是,，今天特別奇怪,！同學(xué)們都沒了往常的調(diào)皮搗蛋，平時(shí)吵人能把一座教學(xué)樓給轟了的趙老師此刻也特別溫柔,，認(rèn)真詳細(xì)地地給我們講解知識,。漸漸地，大家似乎沒那么緊張了,。

終于,，到了我們盼望已久的環(huán)節(jié)—“做水果拼盤”。

我先拿出鳥頭——菠蘿削成的小圓球,，然后切一塊小三角形的西瓜作為鳥嘴,，再拿一小片菠蘿葉插在鳥頭上做它時(shí)髦的發(fā)式，接著把剩余的大塊菠蘿葉和鳥頭一一用竹簽連接上,，最后,，把紅的耀眼的櫻桃倒入菠蘿殼內(nèi),。看,！一只栩栩如生的小鳥吃食拼盤出現(xiàn)在了我們的眼前,。同學(xué)們也做出了各種不同款式的拼盤，形態(tài)各異,，特別有趣,。

這時(shí)，趙老師點(diǎn)我們組用英語來介紹自已的拼盤,。我的心里像揣著只小兔子一樣忐忑不安,。但是很快，我調(diào)整了自已的心態(tài),，大膽自信地走上前去，流利的用英語給大家介紹了我們做的水果拼盤,，并開心的和同學(xué)們進(jìn)行互動,。

這節(jié)課上英語公開課的特別成功！不知不覺清脆的下課鈴聲響起,，我們都依依不舍地離開了未來教室,。

我為我自已今天的表現(xiàn)感到驕傲，我很慶幸我勇敢地抓住了展示自我的機(jī)會,。是的,，只有我自已知道這段英語我之前練了很多次。臺上一分種,，臺下十年功,。要想取得成功，就要付出比別人更多的勞動和努力,。冰心奶奶也曾經(jīng)說過：“成功的花兒,，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒,，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>

我很期待下一次的公開課,！

水果拼盤作文600字初一篇二

秋意濃濃，陽光卻早早地鋪滿大地,，天藍(lán)得十分澄澈,。我卻激動不已，因?yàn)榱钊伺d奮的“水果盛宴”活動即將開始,。

教室里的同學(xué)們議論紛紛,，爭搶著向老師打探虛實(shí),。不料老師說要先梳理知識點(diǎn)和寫作技巧。同學(xué)們不免有些失望,，大家都嘆著氣,，就像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球。我卻耐著性子,，耐心期待著,。終于活動在老師端來的幾盤讓人看到就垂涎三尺的水果中，拉開了帷幕,。

眨眼間,，教室里沸騰起來了，有的同學(xué)忙著去洗手,，有的同學(xué)忙著去收拾桌子,，有的同學(xué)張羅著各種用具，全班仿佛都變成了一群勤勞的小蜜蜂,。再看看我們班的“大懶蟲”——小明,，他一改往日的慵懶模樣，擼起袖子,，抿著嘴,，雙手小心翼翼地端著用具盤，走得極輕極慢,，鬢角還有幾顆亮閃閃的汗珠,，那一刻我對他刮目相看了。

水果拼盤創(chuàng)意大pk開始啦,！同學(xué)們個(gè)個(gè)信心滿滿,、胸有成竹的樣子。大家洗好手都忙碌了起來,。我也在心里暗暗地揣摩著我要做的樣式,。靈機(jī)一動，我決定用家鄉(xiāng)的大紅石榴為主材,，做一朵紅艷艷的花,。于是，我認(rèn)真地做了起來,，先剝了一小碗紅瑪瑙般的石榴籽,，看得剔透晶瑩的石榴籽我忍不住了，一定要嘗嘗,。我斜瞥了老師一眼,，她正好沒有注意到我，我以迅雷不及掩耳之勢抓起石榴籽就往嘴里塞,，囫圇吞棗地咽了下去,，老師回頭看我那瞬間,，還差點(diǎn)噎到。真是豬八戒吃西瓜不知味呀,！晃過神來,，我又認(rèn)真地做了起來。

不一會兒的功夫,，一朵紅艷艷的花綻放在白玉盤中,。只見盤子正上方，用石榴籽精心壘堆的一朵大紅花,，在綠葉的襯托下格外鮮艷,，旁邊還綴上兩個(gè)小瓢蟲，互相映襯著,，愈發(fā)相得益彰,。老師看著我的大作，豎起大拇指慧心地笑了,，我也笑了,。

今天，在呼吸作文的“水果盛宴”活動中,，我們玩得盡興,，學(xué)的開心,，不但收獲動手動腦樂趣,，而且還培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

水果拼盤作文600字初一篇三

星期一的下午,，我們大象作文班的同學(xué)在教室里開展水果拼盤大賽,。

一到教室，就看到中間的桌子上擺放著圣女果,、橘子,、香蕉……,。這些誘人的水果真讓人口水直流,。老師講完了規(guī)則后，我們就去洗手,。戴好手套,，就開始比賽了,。

我由于昨天沒有準(zhǔn)備好要拼的樣式，所以只能趁切水果,、拿水果的時(shí)候趕緊想,。總算想到一個(gè)不知是好還是糟糕的造型了——一朵大花,。

我先拿了三個(gè)桔子,，一片一片地剝下來用來做花瓣,。花芯用大半個(gè)圣女果做成,，切下一小半,，剩下的大半放在“花瓣”中間。葉子是用兩片黃瓜皮做成的,?；ǖ牡撞侩S意用幾塊餅干和幾片菜葉當(dāng)作裝飾?？晌矣X得我做得還是不太好,。先不管那么多，我只管做了就是,。

在我差不多擺好時(shí),，一位姓方的同學(xué)在切水果的時(shí)候不小心切到手指流血了，大家都哈哈大笑,。原來,，楊老師說：“切水果的時(shí)候要注意安全，不要切到手了,?！痹捯魟偮洌R上就切到手指了,，他舉著手指哭笑不得地說：“楊老師,，你不說這句話還好，一說我就切到手了,?！毙疫\(yùn)的是，傷口不太深,。

在切圣女果時(shí)有一件事更有趣,。一位女同學(xué)拿著水果刀輕輕切下去，切了半天也沒點(diǎn)動靜,，于是她一生氣,，重重地切了一刀，圣女果雖然切開了,，但卻給切“爆炸”了——汁流得到處都是,，果肉給擠得“飛”到一邊去了。哈哈哈,?！媸翘阈α恕?/p>

所有作品完成后,，開始評獎,。楊老師讓我們把水果放在一起,，然后一個(gè)一個(gè)地拍照。拍了照后,，楊老師就給我們每人發(fā)三張獎票,，是用來投票的?？上?，在投完票后，我的作品除了自己投給自己的那一票外,，沒有一個(gè)人投給我,。唉！我想應(yīng)該是我準(zhǔn)備的做得不充分的原因吧,！投完票后,，老師讓我們把“作品”全吃掉——可不能浪費(fèi)哦！

這次的水果拼盤大賽可真是有趣??！

水果拼盤作文600字初一篇四

美術(shù)課上，董老師準(zhǔn)備讓我們下一節(jié)美術(shù)課做水果拼盤比賽,。

盼星星,，盼月亮，終于明天就可以做水果拼盤了,，我覺得我們組沒有什么可以拿第一的可能,，所以我們做好了心里準(zhǔn)備被人笑話。但為了順利做出漂亮的作品,，作為小組長的我還是簡單的布置了一下每個(gè)同學(xué)的任務(wù),，我負(fù)責(zé)帶小刀跟部分水果,，廖涵菲帶水果盆,，劉睿帶盤子和水果，張思睿帶桌布和水果,。

為了做出漂亮的水果拼盤,，我在家里拼命地找水果。我先在客廳的茶幾上找,，找到了兩個(gè)蘋果和一串香蕉,，總覺得水果種類還不夠豐富，后來又要爸爸到水果店去買了一些水果,。

同學(xué)們都熱情高漲,，我們小組的同學(xué)都把要求帶的東西全部準(zhǔn)備好了，其他小組更加厲害,，有的已經(jīng)把初步的造型都想好了,，都開始動手做了,。我把腦子想到快要死機(jī)了，唉,！終于想到該怎么開始了,。我把西紅柿切成一半，再不把它全部切下去就可以變成一朵花了,。我們小組人看了都喜出望外,，之后大家都開動自己的腦子，劉睿又想到一個(gè)大家最想知道的辦法：在中間把一個(gè)橙子切成一朵花,，中間放一顆小西紅柿,；接下來廖涵菲又把……

我們小組所有人把腦子放開了，我們的作品很快就要完成了,，突然有人喊：“李老師來了,！”大家趕快把自己組的作品做的更加的完美。

就當(dāng)李老師和譚老師過來,，這時(shí)我們組每一個(gè)人的心在喉嚨眼里來了,，李老師和譚老師都說了一聲非常漂亮，提著的心才放下來,，劉睿還歡呼幾聲,。

到董老師評選的時(shí)候了，大家都希望評上第一名,，當(dāng)我們聽到董老師說我們是第一時(shí)張思睿興奮得拍著桌子,；劉睿他就總在別人面前自夸；廖涵菲和我高興地一蹦三尺,。

現(xiàn)在是大家歡樂的環(huán)節(jié)——吃,！當(dāng)我看這漂亮的果盤不忍心下手的時(shí)候劉睿一轉(zhuǎn)眼間吃了一半，我和廖涵菲還在一小塊一小塊的品嘗時(shí)劉睿已經(jīng)快全部消滅掉了,。

這種活動真是又好玩又能提高我們的動手能力,，而且我覺得什么事情只要認(rèn)真的去完成就會有意想不到的收獲！

水果拼盤作文600字初一篇五

今天下午,，我們班隊(duì)會活動舉行了“水果拼盤”活動,。這次，我們比的是:哪個(gè)組的造型最好,，哪個(gè)組就可以得到“最佳造型獎”,。

開始活動了，我們第一組準(zhǔn)備好了水果,、小刀和盤子,。郭冒先用小刀把一個(gè)個(gè)香味直沖鼻間的橙子，“唰——唰——唰”地切成了一瓣一瓣的，擺放在盤子的外面第一圈,。不過,，第一次切的時(shí)候，并不是很順利,，郭冒把橙子切得亂七八糟的,。可是他又不讓我們切,，自己要逞能,，我們也沒辦法，就只好在一旁開心地吃著,。后來,，郭冒把黃瓜切成一片一片的，放在了盤子的外面第二圈,，又在黃瓜上分別放了一顆剝好了的龍眼,，又切了一些黃瓜條，放在每兩瓣橙子的之間,?？雌饋聿诲e(cuò)哦，一半的過程已經(jīng)好了,。

之后,，輪到王惟馨上場了。她先把香瓜攔腰切成兩瓣,，我和郭冒把切好了的香瓜的瓤去掉,。然后，王惟馨把弄干凈的香瓜,，沿著切開了的邊緣,，按著交差的方式把香瓜切成了花朵的樣子。又在香瓜中間的空心處,，放上了一顆黃澄澄的金橘,。

最后，郭冒把一個(gè)西紅柿切成了四分（但沒有切到底部）,，放在了香瓜上,，又剝了一顆龍眼放在了西紅柿上,。由郭冒把香瓜以及香瓜上的水果,，放在了盤子的中間。

做好了,，我們組做得最快,，我們一起給這個(gè)“作品”取了一個(gè)好聽的名字——“六寶桂冠”。為什么取這個(gè)名字呢？因?yàn)檠?，我們用上了黃瓜,、香瓜、西紅柿,、金橘,、橙子和龍眼，這六種水果（蔬菜）,，而且我們這樣把它們搭起來之后,，就像一鼎皇冠似的，絢麗奪目,！

我們?nèi)喽甲龊弥?，?jīng)過投票決定：我們組是第一名！當(dāng)時(shí),，我們興奮極了,。

經(jīng)過這一次的活動，我對動手做東西的興趣大大增加了許多,。這次活動讓我印象深刻,，因?yàn)椋屛覀兊膭邮帜芰μ岣吡?，也讓我對生活產(chǎn)生了更多的興趣,！