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教師師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會 小學(xué)教師師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-13 06:34:20
教師師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會 小學(xué)教師師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會(五篇)
時間:2023-03-13 06:34:20     小編:zdfb

在平日里,,心中難免會有一些新的想法,,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想,。那么心得體會該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧,。

教師師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會 小學(xué)教師師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會篇一

通過師德師風(fēng)文件和宣傳資料的學(xué)習(xí),,自己進一步深深體會到作為一個教育工作者必須要做到以下幾點:

要把教育與國家的興亡,、民族的振興,現(xiàn)代化建設(shè)的成敗聯(lián)系起來,才能對教育事業(yè)有深刻的認(rèn)識,,并將這認(rèn)識落實到日常的行動中,,才能產(chǎn)生對教育事業(yè)的真愛,樹立“服務(wù)學(xué)生奉獻社會”的精神,。

學(xué)生是祖國的未來,,只有把學(xué)生教育培養(yǎng)好,振興中華才有希望,。關(guān)心愛護學(xué)生,,尊重學(xué)生人格,,平等,、公正地對待學(xué)生,,不侮辱、謾罵、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,。熱愛學(xué)生,可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,使學(xué)生樹立遠大目標(biāo),,成為德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的社會社會主義新人。

一個教育工作者要對一切危害教師,、危害學(xué)校,、有損師德師風(fēng)的行為,必須予以堅決斗爭,,才能為教育事業(yè)的順利發(fā)展創(chuàng)造和諧的外部環(huán)境,。

要成為一名優(yōu)秀教師,關(guān)鍵要有較高的素質(zhì),。必須具備扎實的思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)、品德素質(zhì),、心理素質(zhì),、創(chuàng)新精神和能力素質(zhì),。刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷更新知識,努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù),,積極參與教育改革,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,,努力探索教育規(guī)律,,改進教育教學(xué)方法,,不斷提高自己的教育教學(xué)和科研水平。

教師要做到尊重事實,,注重調(diào)查研究,,要公道正派,,富有進取精神。堅持,、捍衛(wèi),,對一切文化進行嚴(yán)格的審查和鑒別,,批判性繼承,,使學(xué)生學(xué)到真知實學(xué),。還應(yīng)隨時修正自己的錯誤,,不強詞奪理,不文過飾非,,不誤人子弟,,做到知錯即改,還的本來面目,。

工作積極,,就是要勇挑重提,埋頭苦干,,兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍,,吃苦耐勞,,為教育事業(yè)多做貢獻,。認(rèn)真負(fù)責(zé),根本的一條是對學(xué)生成長與成才負(fù)責(zé),,因此必須做到既教書又育人,。

團結(jié)互助,,一方面教師與教師之間要團結(jié)友愛、和睦相處,,在思想上,、工作上、生活上互相關(guān)心,,互相幫助,;另方面教師與學(xué)生之間也要團結(jié)互助,。廉潔從教,,要有高尚的思想道德情操,,自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響,不利用職務(wù)和工作之便謀取私利,,不向?qū)W生亂收費,,不向?qū)W生和家長索要或變相索要財物,。為人師表,模范遵守社會公德,,舉止文明禮貌,,不賭博,不斗毆,,不酗酒,,愛護公共衛(wèi)生,語言規(guī)范健康,,禁止粗俗言辭,,衣著樸素端莊,隨時以一個優(yōu)秀教育工作者嚴(yán)格要求自己,。

作為教師,,教室里放飛的是希望,守巢的是自己,;黑板上寫下的是,,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,,流下的是淚滴,,奉獻的是自己。但是,,選擇了教師,,我無悔地站在三尺講臺,無悔地耕耘于課堂,。

教師師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會 小學(xué)教師師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會篇二

本學(xué)期,,我參加了對青年教師的師德師風(fēng)培訓(xùn)活動。通過這次培訓(xùn),,我受益匪淺,,學(xué)到了很多關(guān)于教學(xué)上的技巧與方法。以下是我的一些心得:

1,、作為教育者,,要以身作則,為人師表,,以德服人,。我們要用自己的實際行動去影響學(xué)生,而不能只是口頭上的話語,。所謂身教重于言教,。要做到身教,我認(rèn)為最基本的要求,凡是要求學(xué)生去做的,,我們教師一定要身體力行,,做到言行一致,發(fā)揮表率作用,。其次呢,,我們還要高度自覺,自我監(jiān)控,。我們一定要以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,只有這樣才會使自己在學(xué)生面前成為活生生的教材,成為學(xué)生做人的榜樣,。

2,、在對待學(xué)生方面。我們平時要多注重利用課余時間與學(xué)生進行交流,,做到對待學(xué)生就像對待自己的孩子一樣,,關(guān)心學(xué)生的方方面面。

3,、多鼓勵孩子參加課外活動,。我們也要在這方面為學(xué)生創(chuàng)造一些條件。比如可以多開展各種豐富多彩的課外活動,;多開展一系列的主題班會活動,。我們平時還要及時了解孩子的課堂情況,,使學(xué)生“親其師,,信其道”。

記得剛參加工作時,,看到有的老師特別受學(xué)生歡迎,,學(xué)生也特別聽話。比如他的意見特別受學(xué)生重視:對他的勸告和教導(dǎo),,學(xué)生也樂于接受并執(zhí)行:或者他的行為舉止也被學(xué)生當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣:他的人格和學(xué)問也深受學(xué)生敬佩,。這點令我很是向往。我總是認(rèn)為,,教師就是教師,,應(yīng)該凌駕于學(xué)生之上,在學(xué)生中確立自己的威信,。我們可以行使老師的權(quán)利,,以權(quán)威者身份對待學(xué)生,以此達到讓學(xué)生聽話的目的,。但是通過這些天來的學(xué)習(xí),,我明白了,這種做法是相當(dāng)不可取的。教師威信是一種是學(xué)生感到尊敬和信服的精神力量,。不應(yīng)該以權(quán)利威信作為基礎(chǔ),。我們應(yīng)該從平時的生活學(xué)習(xí)中培養(yǎng)起自己的威信。從第一次見面,,就應(yīng)該注意給學(xué)生留下良好的第一印象,。比如前幾節(jié)課要準(zhǔn)備充分、態(tài)度沉著自然親切,、教學(xué)內(nèi)容要豐富,、教學(xué)方法也要注意精心設(shè)計。這些方面都有助于形成你的威信,。同時,,我們也要注重自己的儀表,儀表大方,,衣著樸素整潔,,也會引起學(xué)生的好感。最重要的是,,我們要擺正自己的位置,,力爭做學(xué)生的朋友而不是高高在上的老師。我們每個老師都要尊重學(xué)生,,重視學(xué)生的意愿,、情感、需求和價值觀,,建立良好的師生關(guān)系,,在班級里形成感情融洽、氣氛適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我們要扮演朋友和知己的角色,,成為學(xué)生的鼓勵者,、促進者,,使學(xué)生覺得老師是他們真正的、可信賴的朋友和知己,。

古人云:隨風(fēng)潛入夜,,潤物細無聲,。作為教師,我們的一言一行對學(xué)生的成長有著至關(guān)重要的作用,。在這里,,我有以下幾點建議送給大家。

一,,把微笑送給每一位學(xué)生,。每天給孩子一些燦爛的笑容,,多去發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點,及時表揚學(xué)生,。

二,,把關(guān)愛送給學(xué)生。我們不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,還要關(guān)心孩子的生活情況,,及時了解孩子的思想動向。

三,,把創(chuàng)新送給學(xué)生,。在教學(xué)上,要改變一成不變的教學(xué)模式,,運用多種多樣的教學(xué)方式,,大膽地改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,在形式多樣的活動中讓孩子展現(xiàn)自己的能力,,培養(yǎng)孩子的動手能力與實踐能力,。

四,讓每個孩子都成為班級的小主人,。任何事都要本著公平公正的態(tài)度,,多聽取孩子的建議與意見。同時也要把平等送給家長,,在課外注意及時與家長進行溝通與交流,。

非常有幸自己有機會參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對自己日后的工作也充滿了信心,!

教師師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會 小學(xué)教師師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會篇三

教師,,是人類靈魂的工程師!是孩子們生活中的添加劑,,是孩子們走出大山的墊腳石,,是孩子們成長、進步的階梯,!

通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我清晰的認(rèn)識到做一名教師容易,,做一名稱職的人民教師卻是難上加難,。對于一名畢業(yè)4年的的新老師來說,一切才剛剛步入正軌,,不論在理論知識方面還是在教學(xué)實踐過程中都需要不斷學(xué)習(xí),,努力成為孩子們心目中的好老師。

做一名合格的人民教師應(yīng)該做到以下幾點:

新時代的人民教師如果繼續(xù)用昨天的知識教今天的學(xué)生,,那明天的學(xué)生必將生活在過去,,所以,,我們應(yīng)該擁有源源不斷的活水,,方能給孩子們補給正能量。通過線上線下,,校內(nèi)校外培訓(xùn)相結(jié)合,,不斷提升自己的專業(yè)能力水平,認(rèn)真研讀教材,,創(chuàng)新教學(xué)方法,,將理論知識付諸實踐,。

作為一名班主任,,班上的49名孩子都是班集體里的一員,他們都是最燦爛的花朵,,因為老師喜歡他們,,孩子們們才變得更加可愛,而不是因為他們可愛老師才喜歡,。班級是老師和孩子們共同的家,,只有在雙方的努力之下,營造舒適寬松的環(huán)境,,師生才能輕松愉快的度過每一天,。在村小,我用愛心,、耐心,、細心、責(zé)任心,、恒心對待孩子們,,尤其是在特殊兒童、學(xué)困生等特殊群體上花費大量的時間和精力,??粗麄円惶焯扉L大,內(nèi)心的自豪感,、滿足感倍增,。

一年級的孩子模仿能力比較強,所以自己的言行舉止一定得慎重考慮,,三思而后行,。通過努力讓自己成為德才兼?zhèn)涞膴^進者。身教重于言教,,以身作則要求別人做到的自己理應(yīng)提前在做到,,己所不欲,勿施于人,。在工作中,,理應(yīng)具備大局意識、核心意識,、看齊意識,、政治意識。個人利益服從集體利益,,部分理應(yīng)服從整體,,從大局考慮,,用一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員嚴(yán)格要求自己。

作為一名人民的教師,,應(yīng)該積極向上,,努力要求自己接受新思想,而不是破罐子破摔,,對自己的未來做更理性的規(guī)劃,,理想高于現(xiàn)實,世上無難事,,要肯攀登,。有了理想中的信念,就像在黑夜中茫茫大海中的一艘船望見了指明燈,。有了方向和奮斗目標(biāo),,未來,將會充滿希望,。

既然選擇了教師這份視野,,既來之則安之,用良心培育祖國的花朵,,在教學(xué)中孜孜不倦,,在生活中樂此不彼,在精神上,,給予心靈的慰藉,。孩子們因性格差異和年齡特點或多或少給我們平時的教學(xué)生活帶來困擾,但只要我們嚴(yán)格要求自己,,用心領(lǐng)悟,,所有的不愉快都會迎刃而解。

網(wǎng)絡(luò)傳播力量比較大,,要嚴(yán)格管理好家長微信群,,若發(fā)現(xiàn)不當(dāng)言論、傳言等惡劣信息的傳播,,應(yīng)及時遏制,。避免帶來不必要的麻煩。

教師,,是一份神圣的職業(yè),,可又有多少人們能夠體會教師背后所付出的心酸呢?特殊群體的背后隱藏著孩子們對愛的渴望,,給心靈找到一個棲息的地方,。

今后,不論在教學(xué)中還是在生活上,新時代的人民教師應(yīng)該繼續(xù)努力,,揚帆遠航,!

教師師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會 小學(xué)教師師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會篇四

我作為一名普通教師參加了一年一度的學(xué)區(qū)組織的暑期教師培訓(xùn),本次培訓(xùn)的目的是通過加強教師隊伍的師德師風(fēng)建設(shè),,進一步提高教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),,從而整體強化教師隊伍的執(zhí)業(yè)能力。短短的幾天時間里,,通過學(xué)習(xí)各種文件和會議精神,,以及聽專家報告都讓我感受頗多,受益匪淺,。在此,我總結(jié)了這次學(xué)習(xí)的體會和收獲:

首先,,教育的本質(zhì)就是愛,,沒有愛,就沒有成功的教育,,既然選擇,,就必須熱愛。熱愛教育工作,,是一名教師從事教育工作最基本的動力,,只有熱愛,才能進取,,才能創(chuàng)新,,才能奉獻。因此,,在平常的教學(xué)工作中,,我們要以愛來澆灌祖國的花朵,本著“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,,為了一切的學(xué)生”的教育原則,樹立正確的人才觀,,重視對每個學(xué)生正確人生觀,、世界觀的培養(yǎng),幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和健全的個性,。不以成績作為衡量學(xué)生和教育效果的唯一標(biāo)準(zhǔn),正如市教育局張云飛局長所講,,我們每個教師手上都要多幾把尺子,,用不同的尺子去衡量不同的孩子,只要你會用尺子,學(xué)會真正地用心去衡量,,你就會發(fā)現(xiàn)他們的可愛之處,,甚至是可造之才。因此,,我們要與學(xué)生建立一種平等和諧的師生關(guān)系,,從內(nèi)心關(guān)心每一個學(xué)生,尊重他們的.人格,,用心去發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛能,。或許將來的牛頓,,將來的愛因斯坦就是他們中的一員,。

其次,對學(xué)生的愛也是師德素養(yǎng)的一種體現(xiàn),,崇高的師愛就是一視同仁,,不能厚此薄彼,無論在生活中還是學(xué)習(xí)上,,都應(yīng)該關(guān)心每一個學(xué)生,,尤其是個性孤僻,成績稍差的學(xué)生,。要以足夠的愛心去幫助他,,要以持久的耐心去輔導(dǎo)他,要以母親的細心去關(guān)注他,。多一點關(guān)心,,少一點冷漠;多一點耐心,,少一點埋怨,。“把特別的愛,,給特別的你”,,用愛心、耐心和關(guān)心來幫助他們樹立信心,,提高興趣,,從而真正促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

一名教師的知識儲備量直接關(guān)系到教育的質(zhì)量,,因此,,作為一名教師,必須時刻牢記自己的職業(yè)特點,,一要不斷地學(xué)習(xí)和追求新的知識,,學(xué)會創(chuàng)新,,積極進取,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和個人修養(yǎng),,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、精益求精、厚積薄發(fā),,用“一眼泉”來給學(xué)生“一碗水”,。二要以身作則,率先垂范,,身教重于言教,,教師的言行對學(xué)生的影響是深遠的。應(yīng)此,,教師應(yīng)該時刻為學(xué)生做好榜樣,,榜樣的力量是無窮的,,只有當(dāng)好榜樣,才能受到學(xué)生的尊重,,得到學(xué)生的愛,才能有效地促進對學(xué)生的管理,,從根本上提高教育教學(xué)的質(zhì)量,。所以當(dāng)教師有了豐富的學(xué)識和為人模范的言行,才能讓學(xué)生長久地受益于這兩種財富,。

總之,,作為一位人民教師,我們就不能無愧于這個光榮的稱號,,必須從思想上提高覺悟,從業(yè)務(wù)上狠抓素質(zhì),,從師德上加強修養(yǎng),。用凌校長的話說,,就是要本著職業(yè)良心,,一切為了學(xué)生。用愛去感化學(xué)生,,用人格去感染學(xué)生,,用魅力去影響學(xué)生,用行動去證明我們可以培養(yǎng)出明禮,、誠信,、守法、自尊,、自愛,、自信,具有創(chuàng)新能力和高度社會責(zé)任感的人才,!

教師師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會 小學(xué)教師師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會篇五

作為教師,,特別是肩負(fù)檢查任務(wù)的教師,應(yīng)該把良好的師德師風(fēng)均勻地灑給每一個學(xué)生,。

“學(xué)高為師,,身正為范”,良好的職業(yè)道德是教師基本的要求,,教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師,。教師隊伍師德師風(fēng)素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到青少年的健康成長,,直接關(guān)系到祖國的未來,。

首先,要求教師忠誠于人民的教育事業(yè),,熱愛教育事業(yè),。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè),是真正的天底下最光輝的事業(yè),。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè),,甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻自己的聰明才智。在實際工作中,,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、不圖名利,、甘做蠶燭,,在崗位上發(fā)出光和熱。

再則,,要求教師熱愛學(xué)生,。“愛生如愛子”是師德的一個重要體現(xiàn),。只有熱愛學(xué)生,,才能去關(guān)心他們的成長,才能去教書育人,,才能尊重學(xué)生人格,、引導(dǎo)學(xué)生成才,。

其次,師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻精神,。之所以說責(zé)任重大,,是由于教師肩負(fù)著培育下一代接班人的責(zé)任。

教師應(yīng)當(dāng)以社會責(zé)任為己任,,無私奉獻,,否則,如果以待遇對待工作,,那么,,就可能在知識傳授、教書育人中,,難當(dāng)社會重任,。通過前幾天學(xué)校組織師德師風(fēng)教育的學(xué)習(xí)活動,使我進一步認(rèn)識到作為教師在新時期的素質(zhì)要求,。下面簡單談?wù)剮c體會:

要熱愛教育事業(yè),,工作要有“鞠躬盡瘁的決心既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,,不計名利,,積極進取,開拓創(chuàng)新,,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,,盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,不求最好,,但求更好,,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己,。

自己應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,克己奉公,奉公守法,,恪盡職守,,廉潔自律,遵守社會公德,,忠誠人民的教育事業(yè),,為人師表,。

崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,,按成績區(qū)別對待,。做到“三心俱到”,即“愛心,、耐心,、細心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,,”切忌易怒易暴,,言行過激,對學(xué)生要有耐心,,對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),,并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

有句話說的好,,“沒有學(xué)不會的學(xué)生,,只有不會教的老師”。這就向老師提出了更高的要求,,不斷提高自身素質(zhì),,不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢,?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學(xué)習(xí),,積極進取,,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,誨人不倦,、精益求精,厚積薄發(fā),,時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”,。

教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,,教師一言一行,,一舉一動,,學(xué)生都喜歡模仿,將會給學(xué)生帶來一生的影響,,因此,,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,,自己首先做到,;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做,。嚴(yán)于律已,,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,,把你當(dāng)成良師益友,。

總之,作為一名人民教師,,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,,高尚的人格魅力影響人,,崇高的師德塑造人。

只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),,才能培養(yǎng)出明禮,、誠信、自尊,、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的學(xué)生,。

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