總結(jié)是寫(xiě)給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

醫(yī)院的實(shí)踐總結(jié)與體會(huì) 醫(yī)院實(shí)踐總結(jié)800字篇一

xx.7.5——xx.8.5

在放射科見(jiàn)習(xí)一月學(xué)到了很多知識(shí),。明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,。見(jiàn)到了很多病的臨床表現(xiàn)，癥狀體征,，了解了患者的心理狀態(tài),，深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步，熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,。工作人員的分工及工作職責(zé),。

時(shí)間雖然短暫，卻開(kāi)闊了眼界,。在此謝謝各位老師的關(guān)愛(ài)及教育,。

在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取理論結(jié)合實(shí)踐,，早日做一名優(yōu)秀的影像工作人員,。

1影像設(shè)備的操作方法與技巧。

2了解不同檢查部分的不同擺放姿勢(shì)

3熟悉了常用醫(yī)療無(wú)菌,，污染物品的處理方法,，

4積累了與患者溝通的技巧，提高了自己的覺(jué)悟,。

1部分理論掌握不熟練,。

2臨床經(jīng)驗(yàn)少，與患者溝通能力欠佳,。

歷時(shí)一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，坎坷而溫馨的醫(yī)院生存之旅業(yè)已過(guò)了大半，感慨頗深,。

暑假之始,，懷著激動(dòng)又憧憬的心情，我來(lái)到了人民醫(yī)院,，我很榮幸的來(lái)到了自己所學(xué)專業(yè)的科室見(jiàn)習(xí),。一年的學(xué)習(xí)，我也只是基本上掌握了醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)，但是我并沒(méi)有因?yàn)閷I(yè)知識(shí)的缺乏而膽怯,，而是讓我更虛心的向科室里面的前輩們學(xué)習(xí),。不過(guò)從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中，我摒棄了多日來(lái)的揣測(cè)及不安,。我也暗下決心,，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與醫(yī)院融為一體,，不辜負(fù)老師們對(duì)我的期望,。 感謝馬邊彝族自治縣人民醫(yī)院給我見(jiàn)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),，還要帶領(lǐng)見(jiàn)習(xí)生,，教導(dǎo)我正確的方向；也很高興與其他醫(yī)務(wù)人員,，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),，并且還成為無(wú)話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間安排緊密,，難免覺(jué)得疲累,，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,，人際關(guān)系的拓展,、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,，這樣充實(shí)的生活,，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。實(shí)踐,，是一種磨練,，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，更是對(duì)自己醫(yī)療夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備,。

醫(yī)院的實(shí)踐總結(jié)與體會(huì) 醫(yī)院實(shí)踐總結(jié)800字篇二

醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐為醫(yī)生送溫暖策劃臨近放暑假的時(shí)候，班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去,，目的是要我們從現(xiàn)在開(kāi)始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐為醫(yī)生送溫暖策劃,。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。

想想自己自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,，我走進(jìn)了當(dāng)?shù)蒯t(yī)院，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。

“熟讀王叔和,，不如臨證多?！睂?shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。對(duì)我們學(xué)生而言，實(shí)踐就是從學(xué)校到社會(huì),，從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)工作人的角色轉(zhuǎn)變,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基矗通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐為醫(yī)生送溫暖策劃》。

對(duì)于我這個(gè)只有一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開(kāi)始,。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地,。我知道穿上白大褂，自己就不僅僅是一個(gè)學(xué)生了,，而是一個(gè)以治病救人,，減輕病人病痛為己任的醫(yī)生。當(dāng)我穿著白大褂,，看到病人一個(gè)個(gè)因痛苦而憔悴不堪的眼神,，第一次感到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是這么的神圣。更加堅(jiān)定了自己要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),，做一個(gè)好醫(yī)生,。

在醫(yī)院的兩個(gè)星期里，每天都和門(mén)診醫(yī)生一起上下班,。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通,，怎么收集病情資料，怎么治療,。雖然現(xiàn)在缺乏一些專業(yè)的知識(shí),，但是跟著醫(yī)生還是能學(xué)到不少他們臨床診斷和治療的經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我以后走入工作崗位,，更好的履行醫(yī)生的職責(zé)毋庸置疑會(huì)有很大的幫助,。因?yàn)閮蓚€(gè)醫(yī)生都是從我們學(xué)校畢業(yè)的，對(duì)我這個(gè)剛?cè)腴T(mén)的小師弟自認(rèn)也是相當(dāng)?shù)恼疹?。每?dāng)我有什么不懂的問(wèn)題時(shí),，他們都悉心給我講解，都從最基本的開(kāi)始教我,。比如,，針刺的手法和灸法,、針與灸的結(jié)合――溫針的應(yīng)用、電針的應(yīng)用及其功能特點(diǎn),、皮內(nèi)針的應(yīng)用及其功能特點(diǎn),、穴位注射的應(yīng)用和功能、拔火罐的方法和分類,，以及基本的醫(yī)療衛(wèi)生注意事項(xiàng)等等,，還有很多是臨床具體操作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，這些都是只可意會(huì),，不可言傳的,。所有的這些讓我明白中醫(yī)的博大精深以及自己的膚淺。當(dāng)看到病人進(jìn)過(guò)治療后病痛減輕康復(fù)時(shí)的笑逐顏開(kāi),，醫(yī)生的成功感得到最完美的體現(xiàn),，醫(yī)生的辛苦和努力在病人健康面前變的那么的渺校

突然想到現(xiàn)在社會(huì)上吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的醫(yī)患糾紛，雖然不知道其它醫(yī)院的情況,，但是在這里，我絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)醫(yī)患糾紛,，反而是無(wú)比的和諧,。我想，醫(yī)患糾紛產(chǎn)生的原因是復(fù)雜的,，排除病人和社會(huì)等方面因素,，醫(yī)院首當(dāng)其沖，有其不可推卸的責(zé)任,。具體來(lái)說(shuō),，就體現(xiàn)在醫(yī)生本身。有些醫(yī)患糾紛其實(shí)是完全可以避免的,。

要想解決醫(yī)患糾紛,，最根本的就是要加強(qiáng)醫(yī)患溝通，醫(yī)學(xué)科學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性強(qiáng),、風(fēng)險(xiǎn)性高的學(xué)科,。在生命過(guò)程和許多疾病中，還有很多沒(méi)有被人類完全認(rèn)識(shí),，有的雖已認(rèn)識(shí)但沒(méi)有行之有效的治療方法,。因此，醫(yī)患雙方通過(guò)語(yǔ)言進(jìn)行交流溝通,、互相信任顯得十分必要,。一方面，醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)與患者溝通,，充分尊重患者的知情權(quán),、選擇權(quán),，建立良好的關(guān)系，才能使患者積極支持,、配合醫(yī)療工作,，才能使醫(yī)務(wù)工作者有良好的心態(tài)從事醫(yī)學(xué)事業(yè)，推動(dòng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,。另一方面,，患者到醫(yī)院看病，希望與醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行平等交流,，獲得尊重,，享有充分的權(quán)利?；疾【驮\,，知道病情是起碼的要求，如果對(duì)自己的病情不明白,，容易對(duì)醫(yī)療方案不理解,，也可能因此而產(chǎn)生矛盾。醫(yī)務(wù)人員告之真實(shí)病情后,，更能贏得患者的配合及家屬的支持,，使治療取得更好的效果。醫(yī)生對(duì)在用藥,、檢查,、改變治療方案等可能發(fā)生的情況，都要根據(jù)不同的對(duì)象進(jìn)行有選擇的告知,，這樣既尊重了患者,，又拉近關(guān)系，也可避免可能發(fā)生的矛盾,。我想如果醫(yī)生能真正做好這些,，那醫(yī)患關(guān)系肯定會(huì)和諧不少的。

短期的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò),，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用,。新的學(xué)期開(kāi)始了，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開(kāi)序幕,，我會(huì)投入百分之百的努力,，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。

醫(yī)院的實(shí)踐總結(jié)與體會(huì) 醫(yī)院實(shí)踐總結(jié)800字篇三

實(shí)踐單位：xxx第三人民醫(yī)院

實(shí)踐時(shí)間：201x年7月21號(hào)至201x年8月4號(hào)共15天

實(shí)踐目的：我是一名醫(yī)學(xué)生,，我覺(jué)得暑期能去醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)

鍛煉我們,。社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí)，社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),，開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的第一步。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐我們能對(duì)我們的專業(yè)做初步的了解,，為我們以后的學(xué)習(xí)方向奠定一個(gè)基礎(chǔ),，讓自己對(duì)以后的就業(yè)前景更有信心。因?yàn)榈乩肀容^近,、經(jīng)人介紹等原因我選擇去溫州市蒼南縣第三人民醫(yī)院參加社會(huì)實(shí)踐,。據(jù)了解蒼南縣第三人民醫(yī)院(江南醫(yī)院)創(chuàng)建于1959年，歷史悠久,，是一所融醫(yī)療,、教學(xué)、科研,、預(yù)防為一體的大型綜合性醫(yī)院,，xx年6月成為上海市第一人民醫(yī)院蒼南分院。相繼接受金鄉(xiāng)醫(yī)院為分院,，醫(yī)院規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。醫(yī)院占地面積9500平方米,，建筑總面積兩萬(wàn)余平方米,，醫(yī)院實(shí)際開(kāi)放床位200余張。該院科室設(shè)置齊全,，擁有內(nèi)科,、外科、骨科,、婦產(chǎn)科,、兒科、急診科血透室等臨床科室及檢驗(yàn)科,、ct室,、電子胃腸鏡室、放射科,、b超室等輔助科室,。先后成為蒼南縣膽道外科治療中心、蒼南縣新生兒急救中心,。

實(shí)踐內(nèi)容：7月21號(hào)我在幾個(gè)師兄師姐的帶領(lǐng)下在醫(yī)院各個(gè)部門(mén)轉(zhuǎn)了一圈,，大致了解了下醫(yī)院的結(jié)構(gòu)和各個(gè)部門(mén)的具體位置和各個(gè)部門(mén)所要學(xué)習(xí)的東西,。最后我選擇留在骨科學(xué)習(xí)。一方面我對(duì)這個(gè)科室有比較濃的興趣,，另一方面我覺(jué)得那個(gè)科室的醫(yī)生比較好,。第二天我就順利進(jìn)入到骨科，這一天是我人生中第一次穿著白大褂在醫(yī)院中出入,，心中有種莫名的興奮感,。骨科的醫(yī)生都很熱情，這一天值班的王醫(yī)生教我換藥和拆線,?！安僮鲿r(shí)要帶上口罩、手套,。拆線要從線的最短一邊劃刀...”醫(yī)生一步步耐心地教著我,，我也在旁邊認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，那時(shí)我感覺(jué)知道在課堂上學(xué)習(xí)的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。

幾天后在我熟練之后骨科會(huì)把一部分的換藥和拆線工作交給我,，讓我有動(dòng)手的機(jī)會(huì)。接下去和形形色色的病人接觸中讓我感受到很多,，我碰到很多問(wèn)題但也學(xué)會(huì)很多經(jīng)驗(yàn),。第一個(gè)讓我換藥的病人是一位四川大哥，他對(duì)我說(shuō)的一句話讓我印象很深刻,?！皳Q藥就要放開(kāi)地幫他們消毒，不要怕弄疼了他們就輕手輕腳的,，那樣反而會(huì)適得其反的,。”從這些我學(xué)到了我應(yīng)該要與患者多交流,，那樣會(huì)讓我學(xué)到更多的東西,。幾天下來(lái)我換藥的技術(shù)有了很大的提高。我接觸的病人都是比較合作的,，在此我深深地感謝他們,。

接下去幾天醫(yī)生們教我如何整理住院病歷和出院病歷，雖然只是很輕松的整理過(guò)程,，但我也是受益匪淺的,。空閑的時(shí)候我就會(huì)坐下來(lái)整理醫(yī)生們的病歷,，時(shí)常也會(huì)看看里面的內(nèi)容,。因?yàn)檫@樣我學(xué)會(huì)了很多，我對(duì)如何整理病歷,、如何寫(xiě)出,、入院病歷,、如何對(duì)病人下長(zhǎng)短醫(yī)囑等等有了初步的了解。每天早上必不可少的是交接班儀式,，對(duì)當(dāng)天和昨天的工作任務(wù)和新舊病人的狀況做一個(gè)報(bào)告,。接下來(lái)就是查房了，我跟著幾個(gè)值班醫(yī)生和護(hù)士一起去病房和病人溝通,，對(duì)病人做進(jìn)一步的檢查,。查房是對(duì)病人的最新?tīng)顩r做進(jìn)一步的掌握，從而想出對(duì)應(yīng)的措施,，還給了醫(yī)生和病人一個(gè)溝通的機(jī)會(huì),，所以查房是相當(dāng)重要的。在門(mén)診處病人是最多的也是最忙的,，我跟著林醫(yī)生在骨科的門(mén)診學(xué)習(xí)了兩天,。從那里我學(xué)到了怎樣診斷、問(wèn)答,、開(kāi)藥,。因?yàn)槲沂谴笠凰詫?duì)藥還是很模糊的，但是林醫(yī)生還是細(xì)心地教我每種藥的療效,，讓我有個(gè)初步的了解,。在醫(yī)院，最有趣和學(xué)到最多的就是在手術(shù)室里了,。這兩個(gè)星期我多次進(jìn)入手術(shù)室旁觀醫(yī)生做手術(shù),，看到醫(yī)生精湛的技術(shù)我學(xué)到了很多。這些天我共看了股四頭肌縫合術(shù),、肌腱縫合術(shù),、闌尾切除術(shù)及破腹產(chǎn)手術(shù)等，我真正參與的的手術(shù)是一個(gè)股骨頭置換術(shù),。在術(shù)前主任醫(yī)生教我如何換上手術(shù)服、戴上帽子,、戴上口罩,，還教我如何洗手、消毒等等,。手術(shù)對(duì)“無(wú)菌”很重視,，防止無(wú)必要的感染。而醫(yī)生們是在手術(shù)過(guò)程中也是小心翼翼的用心去做...我站在旁邊種種這些給我很多啟示,。特別是剪線那一步,，醫(yī)生突然對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)”，這讓我有些措手不及了,，但心中的興奮感還是促使我拿起了剪刀剪下了那根線,。我非常感謝那位醫(yī)生,，是他給我一次機(jī)會(huì)讓我面對(duì)真正的手術(shù)，讓我有一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),，我也非常自豪,，因?yàn)槲页晒α恕?/p>

這次的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖短，但我全心投入到實(shí)踐中,，學(xué)到的不僅僅是醫(yī)學(xué)上的知識(shí)還有人際交往上的,。醫(yī)院還為我們開(kāi)設(shè)了許多講座、學(xué)習(xí)課,，種種這些我都認(rèn)真去聽(tīng)認(rèn)真去學(xué),。記得第一天的宣誓“健康所系，性命相托......”現(xiàn)在我真正領(lǐng)會(huì)它真正的意義了,。其實(shí)需要我們學(xué)習(xí)的還有許許多多東西,，不僅僅是醫(yī)學(xué)這么簡(jiǎn)單。

實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)：經(jīng)過(guò)在醫(yī)院實(shí)踐的這些天,，不僅鞏固了我的專業(yè)知識(shí)并且讓我更懂得知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,。在社會(huì)實(shí)踐中，有些問(wèn)題是我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)所無(wú)法領(lǐng)悟到的,，也是無(wú)法看透的,。學(xué)習(xí)知識(shí)是理論上的得到知識(shí)的方法，而社會(huì)實(shí)踐則是在不斷地自我活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,。我覺(jué)得學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)后實(shí)踐是給自己一次對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的檢測(cè),，然而我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)即使我們的卷面成績(jī)很高，哪怕我們是年級(jí)數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀學(xué)生,，到實(shí)踐中,，我們也有對(duì)自己已掌握知識(shí)認(rèn)識(shí)的不足。在醫(yī)院里,，通過(guò)各種各樣的活動(dòng)為人民服務(wù),，我的心里有一種知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合的勝利感。醫(yī)院是救死扶傷,、為人民服務(wù)的地方,，能夠在這里幫助人們我非常的開(kāi)心，也很期待以后在工作崗位上表現(xiàn)自己,，為人民服務(wù),。沒(méi)有知識(shí)是不行的，沒(méi)有實(shí)踐也不行,，如果沒(méi)有知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合是萬(wàn)萬(wàn)不行的,，就如一個(gè)人的身體健康和身心健康是分不開(kāi)的一樣，只有兩者一起才能發(fā)揮本身的作用。那樣的話專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)就不能很好的引導(dǎo)實(shí)踐,，而沒(méi)有實(shí)踐的鞏固,，，知識(shí)也只是腦袋里的一些容物,，僅僅是容物,。在實(shí)踐中我們學(xué)到了書(shū)本上所沒(méi)有的東西，通過(guò)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，是我逐步開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，對(duì)自身價(jià)值進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中確定了自己的目標(biāo),，增強(qiáng)了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的信心和毅力,。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”,。社會(huì)實(shí)踐使我找到了知識(shí)和實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，作為學(xué)生,，我們不能忽略社會(huì)實(shí)踐,，應(yīng)在理論上欠缺的實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到理解和消化。特別是那次進(jìn)入手術(shù)室,，人生中第一次看到血淋淋的場(chǎng)面,，說(shuō)實(shí)在的那一次我的內(nèi)心無(wú)比地復(fù)雜，激動(dòng),、畏懼,、迷茫...我感受到了作為一個(gè)外科醫(yī)生責(zé)任的重大，感受到了憑借自己書(shū)本上的知識(shí)在手術(shù)室里是多么的渺小,，感受到了面對(duì)一個(gè)個(gè)生命自己是多么地畏懼,，同事也感受到了作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生必須要克服這些，所以也為自己能提早面對(duì)它們而感到激動(dòng)...當(dāng)我成功地為主刀醫(yī)生送去一件件工具時(shí)是多么地興奮,，當(dāng)主刀醫(yī)生叫我剪下那根線時(shí)我的興奮達(dá)到了極點(diǎn),。這種興奮是如此地莫名其妙但又是每一個(gè)醫(yī)生所必須有的，因?yàn)槲覀兛吹搅俗约旱牟∪司嚯x健康又接近了一步,。種種這些是書(shū)本上不能給我們的東西...社會(huì)和學(xué)校不同，學(xué)校里我們可能會(huì)有同學(xué)和老師的庇護(hù),，但是在以后的工作崗位上,，我們只能靠自己的雙手和大腦來(lái)創(chuàng)造自己美好的未來(lái)。在實(shí)踐中，我也做錯(cuò)過(guò)很多次,，有時(shí)候我會(huì)垂頭喪氣,，但是越是這樣我就會(huì)越做不好，所以我決定,，吸取上一次的教訓(xùn),，不在同一個(gè)地方摔倒，從哪摔倒從哪爬起來(lái),。這句話很熟,，但是能做到的又有多少人呢!堅(jiān)定自己的信心，不怕任何困難和吃苦,，想著我可以在社會(huì)實(shí)踐中做到自己最好的一面,，為了我們新的體會(huì)、新的領(lǐng)悟而努力,，讓自己的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更加的有意義,，炎炎夏日中，心靈的洗滌為我們涼爽一番...

醫(yī)院的實(shí)踐總結(jié)與體會(huì) 醫(yī)院實(shí)踐總結(jié)800字篇四

周二我們來(lái)到南昌市火車(chē)站附近的曙光社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心見(jiàn)習(xí),，對(duì)實(shí)際的社區(qū)護(hù)理工作有了一些了解,。

首先老師給我們介紹了社區(qū)服務(wù)中心的工作范圍。

1,、社區(qū)基本情況（包括住該社區(qū)住戶數(shù),、服務(wù)人口年齡構(gòu)成比、發(fā)病率等）

2,、社區(qū)居民健康調(diào)查與分析（人口發(fā)展,、死亡和疾病譜變化、人均年醫(yī)藥費(fèi)用）,。

3,、建立社區(qū)和個(gè)人健康檔案（包括生命體征測(cè)量值、循環(huán)系統(tǒng)b超,、心電圖,、三大常規(guī)等）。

該社區(qū)服務(wù)中心迄今為止建立周邊社區(qū)居民健康檔案四萬(wàn)多份,。

常見(jiàn)病,、多發(fā)病的診治、危重病人的現(xiàn)場(chǎng)救治及轉(zhuǎn)診,，家庭病床及相關(guān)的各項(xiàng)服務(wù),。

傳染病防治,、兒童計(jì)劃免疫、慢性病防治和監(jiān)控等。（該社區(qū)服務(wù)中心管轄范圍內(nèi)65歲以上老人可免費(fèi)接受體檢）

兒童保健,、婦婦保健、老年人保健、殘疾人保健。

接納上級(jí)醫(yī)院轉(zhuǎn)回的康復(fù)期病人,，側(cè)重于慢性病、術(shù)后病人及殘

疾病人康復(fù)指導(dǎo)和管理,?？祻?fù)鍛煉方法有肢體功能恢復(fù)鍛煉，中醫(yī)理療等,。

制訂健康教育計(jì)劃,，開(kāi)展健康教育。定期對(duì)慢性病病人,、孕婦進(jìn)行隨訪,，隨訪方式有電話隨訪及家庭隨訪。

1,、避孕,、節(jié)育措施的指導(dǎo)與服務(wù)；

2,、優(yōu)生,、優(yōu)育、優(yōu)教的指導(dǎo)與服務(wù),；

3,、不孕癥的咨詢、查治,、轉(zhuǎn)診,。

然后我們看了一下居民的檔案

檔案包括病人年齡、姓名,、性別,、基本生命體征、三大常規(guī),、消化系統(tǒng)b超檢查,、心電圖、健康史手術(shù)史等,。

最后我們參觀了一下醫(yī)院基本布局,。一樓有掛號(hào)、劃價(jià)室,、全科診室,、中藥房、輸液室,；二樓有中醫(yī)康復(fù)室,、口腔中心,、健康教育室等。走廊兩旁的墻壁上掛有高血壓糖尿病防治小知識(shí),、健康食譜等彩圖，起到了很好的健康宣傳作用,。

通過(guò)這次見(jiàn)習(xí),，我了解到社區(qū)服務(wù)中心的基本的功能，工作范圍,，和大概的布局,。社區(qū)的工作任重道遠(yuǎn)，做好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作能解決社區(qū)居民就醫(yī)難的問(wèn)題,，避免各大醫(yī)院一號(hào)難求的問(wèn)題,；做好疫苗的接種，將疾病防范于未然,；加強(qiáng)公民的健康教育有助于全民健康的實(shí)現(xiàn),；康復(fù)中心幫助病人軀體功能的恢復(fù)。

我國(guó)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作相比發(fā)達(dá)國(guó)家還不夠完善,，需要政府加大投資力度,，實(shí)現(xiàn)不光是較發(fā)達(dá)的城鎮(zhèn)居民能享受社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，農(nóng)村居民也能實(shí)現(xiàn)在家附近看病,，定期體檢的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),。將疾病扼殺在搖籃中，降低疾病發(fā)病率,，提高疾病康復(fù)率,。

醫(yī)院的實(shí)踐總結(jié)與體會(huì) 醫(yī)院實(shí)踐總結(jié)800字篇五

臨床實(shí)踐是護(hù)理教學(xué)中理論和實(shí)踐相結(jié)合最重要的途徑，也是至關(guān)重要的教學(xué)環(huán)節(jié),。2個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí)深深體會(huì)到了護(hù)理工作可以鍛煉人的耐心和心理素質(zhì),，用心去做，關(guān)心每一位病人是我在實(shí)踐過(guò)程中面對(duì)病人時(shí)最深刻的體會(huì),。

在各科病房實(shí)踐,，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,。在急診中護(hù)理素質(zhì)要過(guò)硬，急診病人病情千奇百怪,，場(chǎng)面觸目驚心一有急診病人就表現(xiàn)出慌亂,，內(nèi)心緊張、動(dòng)作變形,、丟三落四,，不知所措的狀態(tài),，影響急救工作的順利開(kāi)展。所以我覺(jué)得護(hù)士的心理素質(zhì)在護(hù)理工作中不管是哪個(gè)崗位都是極為重要的基礎(chǔ),。只有各項(xiàng)護(hù)理操作技能及理論基礎(chǔ)扎實(shí),，自己的心理素質(zhì)才能提高。在工作中要不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和臨床操作技能,。正如護(hù)理科學(xué)的先驅(qū)南丁格爾所說(shuō)的：“一個(gè)護(hù)士必須十分清醒,，絕對(duì)忠誠(chéng)，有適當(dāng)信仰,，有奉獻(xiàn)自己的心愿,，有敏銳的觀察力和同情心……”

在實(shí)踐工作中涉及最多的話題就是醫(yī)患關(guān)系，這是當(dāng)今在社會(huì)普遍存在的問(wèn)題,，在實(shí)踐工作中本人也深深體會(huì)到了這一點(diǎn),。在護(hù)理工作過(guò)程中護(hù)理人員與病人形成一種特殊的護(hù)患關(guān)系。護(hù)患關(guān)系直接或間接地影響著護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,，是護(hù)理過(guò)程中最重要的,、涉及范圍最廣泛、影響因素最復(fù)雜的一種人際關(guān)系,。因址,，如何處理好護(hù)患關(guān)系是護(hù)理過(guò)程中極為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

如何處理好護(hù)患關(guān)系是一個(gè)極為復(fù)雜的問(wèn)題,，在實(shí)踐工作中我個(gè)人認(rèn)為要處理好護(hù)患關(guān)系必須做到以下幾點(diǎn)：

國(guó)家針對(duì)這個(gè)看病難看病貴的問(wèn)題還得不到很好的解決，很多醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員都存在超負(fù)荷工作的現(xiàn)象,，有些醫(yī)護(hù)人員上一個(gè)班下來(lái)連口開(kāi)水都不得喝,，面對(duì)患者的問(wèn)題可能沒(méi)有一個(gè)良好的態(tài)度，這樣就容易造成患者對(duì)醫(yī)護(hù)人員態(tài)度的不滿,。所以,，護(hù)理人員在工作中應(yīng)當(dāng)尊重患者，態(tài)度各藹,，平等地對(duì)待每一位患者,，建立一個(gè)有利于服務(wù)對(duì)象早日康復(fù)的安全、各諧,、支持性的,、關(guān)懷溫暖的護(hù)理環(huán)境。

與病人建立充分的信任關(guān)系.在實(shí)踐過(guò)程中,，要時(shí)刻控制好自己的情緒,，保持良好的工作態(tài)度，不要把不良的情緒帶到工作中,，在實(shí)踐中我印象最深的是我還在兒科的時(shí)候,，那是第一次打頭皮針的時(shí)候,，由于一針沒(méi)扎上，家長(zhǎng)也很不理解我,當(dāng)時(shí)就發(fā)火了,狠狠的罵了我和帶教老師：”嬰兒的頭是你們的試驗(yàn)田么??你是不是實(shí)踐生啊!……”就這樣一遍一遍在說(shuō),，旁邊的家人也都在他的影響下你一句我一句,，周?chē)娜艘策^(guò)來(lái)圍觀.本來(lái)我是有信心可以給孩子扎上的，可我的手在抖,我是知道我是基本功不扎實(shí),心里素質(zhì)不過(guò)硬,不夠相信自己才有前面的一幕.后來(lái)老師找我談話給我很大的啟發(fā),老師說(shuō)護(hù)理人員應(yīng)用得體的語(yǔ)言,穩(wěn)重的動(dòng)作,誠(chéng)懇的態(tài)度取得家長(zhǎng)的信任,包括耐心解釋,、操作熟練,切不可簡(jiǎn)單生硬,。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)的心理護(hù)理,希望家長(zhǎng)以其與患兒親密的關(guān)系和熟悉的表達(dá)方式,達(dá)到良好的護(hù)理效果。不自信是初學(xué)護(hù)士的弱點(diǎn),。尤其是在患兒血管條件不理想的情況下,緊張情緒表現(xiàn)得更為明顯,出現(xiàn)臉紅、進(jìn)針時(shí)手發(fā)抖等現(xiàn)象,。家人看到了就知道了.此時(shí),護(hù)士應(yīng)具備良好的心理素質(zhì),相信自己,。無(wú)論你面對(duì)的病人血管情況多么復(fù)雜,都要相信自己能行。這樣病人才會(huì)信任你,不管做什么治療才能隨心應(yīng)手.老師的話給了我很大的信心,她不斷的鼓勵(lì)我,我后來(lái)有了很大的進(jìn)步.這樣更加肯定我的觀點(diǎn),護(hù)理人員在護(hù)理過(guò)程中,應(yīng)注意通過(guò)自己的責(zé)任心,、愛(ài)心,、同情心耐心來(lái)創(chuàng)造一個(gè)有充分信任及支持感的氣氛，增加服務(wù)對(duì)象對(duì)自己的信任感,，以發(fā)展良好的護(hù)患關(guān)系,。

護(hù)理關(guān)系是在雙方溝通過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的，有效有溝通將產(chǎn)生良好的護(hù)患關(guān)系,，缺乏溝通或無(wú)效溝通會(huì)導(dǎo)致房患之間產(chǎn)生誤會(huì)或沖突,，加重醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生。護(hù)理人員可以通過(guò)語(yǔ)言及非語(yǔ)言的溝通技巧與患者進(jìn)行溝通,。選擇恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?。有些患者?duì)醫(yī)療護(hù)理的期望與實(shí)際的醫(yī)療護(hù)理水平之間存在差異，還有些患者不知道自己的病情,，心理表現(xiàn)出了不滿意和不理解,，他們認(rèn)為花錢(qián)就能治病，但在現(xiàn)實(shí)與理想之間必然會(huì)存在一些差異,，所以,，我們要讓患者對(duì)自己的疾病、預(yù)后及現(xiàn)有的醫(yī)療水平要有正確的認(rèn)識(shí),。護(hù)士與患者交流時(shí)的.語(yǔ)言要親切,，語(yǔ)速要適中，用詞要精煉,，通俗易懂,，避免過(guò)多的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)而影響溝通的效果。同時(shí)要注重語(yǔ)言藝術(shù),，在不同的場(chǎng)合運(yùn)用不同的溝通方式,。對(duì)于治療和護(hù)理時(shí)要運(yùn)用關(guān)心體貼的語(yǔ)言;對(duì)于有情緒變化的患者要運(yùn)用開(kāi)解疏導(dǎo)的語(yǔ)言;對(duì)于有心理變化的患者要運(yùn)用換位,、理解的語(yǔ)言，還有一些非語(yǔ)言性的溝通,，例如：握手,、輕拍病人的肩膀、整理衣服以及眼神的交流等等,，都可以進(jìn)行有效的溝通,。不同的方式雖可產(chǎn)生不同的效果，但共同的都是將護(hù)士的溫暖與關(guān)愛(ài)傳遞給患者,，使他們產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)和感激,，真正從心理上接受護(hù)士以及護(hù)理上的操作，愿意同護(hù)士交流,，從而更好地促進(jìn)了護(hù)患之間的良好關(guān)系,。

遇事要沉著冷靜、果斷,、干練,、有條不紊，良好的素質(zhì)會(huì)潛移默化的感染著患者,，使他們?cè)谛睦砩袭a(chǎn)生安全感,，在信賴和依賴感中，肯將自己寶貴的生命托付給護(hù)理人員,。在最基礎(chǔ)的靜脈輸液時(shí)要做到一針見(jiàn)血,，盡可能的減少操作時(shí)帶來(lái)的不適感，給予患者講解疾病的相關(guān)知識(shí),，治療以及預(yù)防措施等,。病人由于病痛的折磨會(huì)產(chǎn)生心情煩躁、情緒低落以及不良的負(fù)性心理,，那么,，此時(shí)我們就要主動(dòng)地接近他們，隨時(shí)了解病情變化及心理狀態(tài),，經(jīng)常溝通,，給予心理安慰，并且可以試著角色互換,，給予必要的幫助以及生活上的護(hù)理,。讓患者感到自己被理解，被重視,，提升安全感,，且增加戰(zhàn)勝疾病的信心，從而因良好的護(hù)患關(guān)系能夠使患者更好的配合臨床的治療及護(hù)理,。

以上是我的實(shí)踐工作中所見(jiàn),、所聞,、所想、以及應(yīng)對(duì)問(wèn)題的一些想法,，今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力，不斷的提高自己的知識(shí),，不斷地摸索,。

總而言之,這二個(gè)月,是適應(yīng)的過(guò)程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的過(guò)程,很多觀念得到修正,,在以后的學(xué)習(xí)中，有了這次實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),，我就可以重點(diǎn)學(xué)習(xí)自己的不懂的地方了,，實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)中很多的缺點(diǎn)，我需要完善自己的知識(shí),。我一定能成為一名優(yōu)秀的護(hù)理戰(zhàn)士,。