總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

下學(xué)期保育員工作總結(jié)簡短 大班下學(xué)期保育員工作總結(jié)篇一

作為一名幼兒保育員,，我最主要的工作就還是復(fù)雜好孩子們在園內(nèi)的起居生活,，和健康管理工作。這些工作包括了維持好孩子們生活環(huán)境的干凈,，整潔,；包括負責(zé)照顧好孩子們的吃飯，睡覺,，穿衣等等這些日常生活的工作,；還有幫助孩子們養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣；更重要的是要保證孩子們在園區(qū)內(nèi)的一個安全和健康狀態(tài),，畢竟這是一個我們不容忽視的問題,。

對待衛(wèi)生打掃工作，我在上學(xué)期的每一天里,，都會對孩子們的宿舍和活動室進行一番仔細且嚴謹?shù)拇驋?，還會對孩子們的生活用品及玩具進行細致的消毒。保證讓孩子們生活在一個既安全又舒適的環(huán)境中,。

對待孩子們?nèi)粘Ｉ畹拇蚶砉ぷ?，在孩子們每天起床的時候，我會根據(jù)天氣的冷暖情況,，幫助孩子們增減衣物,，指導(dǎo)他們穿好衣服，整理好被子床單,。在孩子們吃飯的時候,，我會帶孩子先去洗手后，再來監(jiān)督他們認認真真的把飯吃完,。在他們睡覺的時候,，我會守候在他們身邊，一有情況，比如上廁所,，尿床,，或者出現(xiàn)發(fā)燒感冒的情況，我就都能及時的進行處理,。

對待孩子們的安全工作,，這是一個最重要的工作，也是我最重視的工作,。所以,，在上學(xué)期里，不管是孩子們的食品安全問題,，還是孩子們在外的玩?；顒訒r間，我都時刻關(guān)注和注意著,，以免他們出現(xiàn)意外情況,，造成無法挽回的后果。

保育員的工作說簡單也挺簡單,，說復(fù)雜也挺復(fù)雜的,，但總的來說，如果你能享受其中,，并可以做到一生熱愛,，那并不會覺得這是一件多么辛苦的工作，也不會覺得它有多復(fù)雜,，只是會覺得這是一份會給你幸福和快樂的工作。

下學(xué)期保育員工作總結(jié)簡短 大班下學(xué)期保育員工作總結(jié)篇二

后勤工作是幼兒園工作的重要組成部分,，為教育教學(xué)工作的正常開展提供保障,，在幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。本學(xué)期,，繼續(xù)堅持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,，在園長的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?；仡櫼粚W(xué)期來的工作總結(jié)如下：

本學(xué)期,，后勤組全體保育員積極參加每月一大次、每周一小次的工作例會,，在例會上通過學(xué)習(xí)與交流,，使每個后勤保育員看到自己工作中的成績與不足，堅定信心,、繼續(xù)努力工作,。從而推動了我們工作效率的逐步提高。

現(xiàn)在我園有十一位保育員,，我們就像一個和睦的大家庭,。

每一次的.保育員培訓(xùn)大家都能積極參加,，比如業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)和工作例會，都是由衛(wèi)生保健老師或后勤負責(zé)人根據(jù)當月的工作重點,，組織我們進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo),，促進了保育工作的規(guī)范操作。也通過每月定期和不定期的檢查,，找出我們工作中的不足,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

保育員的規(guī)范操作對幼兒的保育質(zhì)量起著關(guān)鍵的作用,。本學(xué)期,，我們開展了保育員的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，使我們了解到了許多有關(guān)保育員規(guī)范操作的標準和要求,。在思想上引起了高度的重視,，把學(xué)到的知識、技能不斷運用到實際工作中去,，提高保育質(zhì)量,，使小朋友能更健康地成長。

幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心,。那么,，我們就要牢固樹立為教育服務(wù)的意識，確保教育教學(xué)工作的正常開展,。

我們幼兒園規(guī)模雖然不算大,，但有眾多的教室，每天我們保育員都是第一個到幼兒園,，對各自所在的班級進行一個全方面的清潔,、消毒、通風(fēng),，為幼兒提供當天需要飲用的開水,，還有幼兒使用的杯子、毛巾的消毒,；

幼兒能夠接觸到的玩具,、桌椅、墻壁等物品的都要擦拭清潔,；還有全天兩點一餐,、一午睡的護理工作做得扎實到位。從而確保教師一天教學(xué)工作的正常開展。

在做好保潔,、護理工作的同時,，每當發(fā)現(xiàn)班級物件損壞時，能做到向后勤負責(zé)人沈老師即報即修,，大修不過一天的工作效率,。記得有一次，我們一個保育員在離園時不慎發(fā)現(xiàn)食堂水龍頭損壞了,，水源源不斷的冒出來,，她及時向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)情況，使得這次事故得以及時控制,，避免了重大危險的發(fā)生,。其實這樣有責(zé)任心的保育員我們幼兒園還有很多，正因為他們具有高度的責(zé)任感和主人翁精神,，才能建立起和諧校園的氛圍,。

鍛煉是幼兒園《綱要》中的主要組成部分，所以,，為了確保幼兒正常的開展戶外鍛煉,，我們后勤保育人員極力做好配合，由教師制定出戶外活動計劃,，我們保育員再根據(jù)活動需要,，每天及時、到位的將幼兒鍛煉所需的運動器械,、體育玩具等物品擺放出來,，活動結(jié)束后再整理、收集起來,。

今年,，全國各地傳染病盛行，這使得衛(wèi)生保健工作尤為重要,。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,，我們每天用84做好班內(nèi)各種物品的消毒外,，定時對教室和寢室進行紫外線消毒，一旦發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園,，立即對所在班級進行消毒,、隔離觀察，防止病情擴散至其他班級,，杜絕了傳染病的流行,。

做好物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物,，避免蚊蟲的滋生的同時,，還做好搞好班級和各方位的包干區(qū)的衛(wèi)生工作，為整個幼兒園創(chuàng)造一個干凈,、整潔的內(nèi)外環(huán)境,，杜絕了傳染病的發(fā)生。

能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化隨時關(guān)注幼兒冷暖情況,，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒增減衣服等,。在活動中特別注意幼兒的安全,，配合當班老師避免安全隱患、杜絕事故發(fā)生,；多關(guān)注體弱幼兒,，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。

注重幼兒用餐用點的護理工作,，特別在幼兒進餐時督促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和個人衛(wèi)生：我們經(jīng)常會陪同幼兒一起進入盥洗室，提醒幼兒做到飯前便后用肥皂流水洗手,，吃飯不挑食,、不偏食、飯后漱口擦嘴,。掌握自己班級幼兒飯菜,、點心適當?shù)挠昧浚P(guān)注菜肴,、點心是否符合孩子們的口味,，孩子們的用餐常規(guī)是否符合要求，如果一旦發(fā)現(xiàn)問題及時與老師進行溝通,，保證幼兒吃飽吃好,。

平時勤剪指甲，不咬手指,，在注意自身衛(wèi)生的同時,，還要求小朋友注意保持公共場所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰,，不亂扔瓜皮果殼,，保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀。我們還根據(jù)幼兒作息時間表制訂了各年齡段保育員一日作息時間表并張貼在盥洗室醒目位置,，并嚴格按照時間表開展各項工作,。讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。

此外,，幼兒的入廁,、午睡前后的護理也不容忽視。有時幼兒發(fā)生尿褲子了,。我們會在第一時間不怕臟與臭及時給孩子換洗,；午睡前會幫幼兒鋪好被子，起來后及時整理床鋪,、幫助幼兒穿脫一些復(fù)雜的外套等,。這些看似簡單的工作，我們每天都不厭其煩的進行著,?？吹郊议L放心地把孩子交給我們手里，每個孩子都能在舒適的環(huán)境中健康地成長,，就是再苦再累也值得,。

本學(xué)期，保育后勤工作在大家的齊心協(xié)力下有了一定的改進,，保育后勤人員的素質(zhì)也有了明顯地提高,。在與班級教師的密切配合下，確保了教育教學(xué)的順利開展,、保證了幼兒愉快的在園生活,，同時也得到了家長的肯定。

成績已經(jīng)過去,，下學(xué)期將繼續(xù)加倍努力,，規(guī)范操作，扎實做好安全,、衛(wèi)生及護理方面的工作,，以保證幼兒的身心健康?？傊?，我們將滿懷信心，努力工作,，贏得社會和家長的信任,，為幼兒園輝煌的明天繼續(xù)向前邁進！

下學(xué)期保育員工作總結(jié)簡短 大班下學(xué)期保育員工作總結(jié)篇三

一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫助下,，使我學(xué)會了很多,，也使我干好了我的本職工作,，這里，我也該總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

在這個學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛集體,，能堅守工作崗位，不遲到,、不早退,，無事不請假，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項任務(wù),，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決,。積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健老師的意見，經(jīng)常與保健老師交流,。

我是第一次接觸保育工作,，這學(xué)期我是大班的保育員，經(jīng)過了一個漫長的寒假生活,，剛開學(xué)許多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活,，早上有的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調(diào),，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,，把孩子當做自己的孩子,，從內(nèi)心去關(guān)心他們。

每天早上來園,，首先做到開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境,、物品的清潔整齊,。做好晨間各項準備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,，盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,，每天清洗毛巾及水杯，保證水杯清潔,，廁所保持無異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾,，活動室物品擺放整齊，教具,、玩具潔凈無塵土,，幼兒被褥疊放整齊，嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，各種資料記錄清晰,。

我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣,。班中有個別孩子有挑食的壞習(xí)慣,，我就給他講道理說明挑食的壞處，同時適當?shù)墓膭钏?，漸漸的這些孩子有了進步,，變得愛吃飯了，有的還主動要求老師添飯,、添菜,，孩子們的變化使我變得非常高興。

通過一學(xué)期的努力和學(xué)習(xí),，從剛開始對工作的不熟悉到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,，這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助，當然,，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方，在今后的工作中,，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，爭取把工作做得更好。

下學(xué)期保育員工作總結(jié)簡短 大班下學(xué)期保育員工作總結(jié)篇四

時光在匆匆流失,，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié),，同時一學(xué)期又將過去了,，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步,。這里,，我也應(yīng)該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的工作水平,。

本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒，主要的工作是配合我班三位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

社會在不斷發(fā)展，不斷進步,，對保育員教師也不斷地提出新的要求,，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進步,，才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中，我以園內(nèi)下達的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),，盡自己力所能及，會和本班老師一起加班加點,，及時完成下達的各項工作任務(wù),。如：協(xié)助班級老師利用自己的美術(shù)特長做好班級環(huán)境布置，制作玩教具等等,。

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了大三班的保育員以來,，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心，也會像母親一樣,，對待關(guān)心每一個孩子,，多與他們交流,，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了，才會去追求,，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任。

雖然我加入保育員崗位時間不長,，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，“今天這件事我做的對不對”“怎樣節(jié)省時間，減少重復(fù)工作以及如何不走空路”等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步,。

由于這學(xué)期，我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆?，他們即將踏入小學(xué)的道路中,，我必須讓他們學(xué)會自立自理，在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做,。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,，以及為他人服務(wù)的能力，學(xué)會自己整理著裝,、書包,、玩具、學(xué)具等，得到了家長的好評和認可,。當然自己在這半年來,，我取得了成績，也存在著這樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會不斷進步,，對得起幼兒園對我的信任，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位,。