要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,使演講有針對性,,能解決實際問題,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來看一看吧,。
理想演講稿三分鐘篇1
每個人都有一個理想,每個人的理想都不一樣,。理想可以讓一棵柔弱的小樹長成參天大樹;理想也可以讓一棵微不足道的小樹成為國家的棟梁……我記得中國有一個人曾經(jīng)說過:‘人可以沒錢什么的,,但是沒有理想就活不下去。如果他們?nèi)狈硐?,那將是生活中最可怕的事情?/p>
青春如夢,,歲月如歌,時光飛逝,。怎么才能拿回來?青春是人生不可磨滅的插曲,。帶著對青春的憧憬和對多彩夢想的追求,我們終于走到了一起,。面對未來和自我的挑戰(zhàn),,只有讓理想當(dāng)場起飛,青春才會變得絢麗多彩,,波瀾壯闊,。
人生只有一次,要多花時間在自己的理想上,,讓理想不再是夢想,,而是現(xiàn)實。我的理想是成為一名科學(xué)家,。雖然至今無法實現(xiàn),,但我絕不會放棄。相反,,我必須更加努力,,相信我的理想和夢想會實現(xiàn)。
一個大理想是由無數(shù)個小理想組成的,。在完成理想的過程中,,不能稍有馬虎,一定要穩(wěn)步前進,。認真學(xué)習(xí),。因為完成理想沒有捷徑,最快的捷徑就是一步一步的學(xué)習(xí)和努力,,所以完成理想不是一天兩天,,是幾年;幾十年;甚至幾百年的傳承。只要你為同一個理想而奮斗,,你就會贏得最后的勝利,。
人的理想會有無數(shù)個,因為當(dāng)你完成一個理想,,另一個就產(chǎn)生了,。只有努力,,永不放棄的人,才能實現(xiàn)自己的理想,,成為一個有理想有思想的成功人士,。
記得老師曾經(jīng)對我說:“在人生的道路上,沒有失敗,,只有放棄,。”我會永遠記住這句很有意義的話,,做一個永不放棄,,永不放棄的人。
理想演講稿三分鐘篇2
同學(xué)們,,老師們:
大家好,,今天我演講的題目是《我的理想》。
理想人人都有,,但卻不是人人一樣,。比如我的理想就是當(dāng)一個國際刑警。其實這個理想也是受到爸爸的影響,。因為爸爸原來是一個刑警,,而每次都要出差,于是我也想跟他去,,可是他不肯,,于是我就有了一個理想,當(dāng)一個國際刑警,。雖然,,當(dāng)一個國際刑警十分的危險,但我不怕,,因為我是一個男子漢,。
為了讓這個理想變成現(xiàn)實,小時侯我就經(jīng)常玩一些警察抓小偷地游戲,,而且我每次都要當(dāng)“警察”,,抓住一個又一個“小偷”。現(xiàn)在我長大了一些我還要求爸爸帶我去辦一些小的公事,。有一次爸爸去追小偷,,我也加快速度追小偷,后用石頭砸了小偷一下,,幫了爸爸的忙呢!現(xiàn)在我還在網(wǎng)上查找一些警察的資料,,而且我還學(xué)會了一些警察手語小知識呢。比如手臂向身旁伸出,手彎曲,,掌心向下固定放在腰間,,表示小孩得意思,還有手指成槍狀,,兩指90度表示手一槍得意思。哈哈,,不錯吧,,這可是普通人不知道的喲!
我相信,經(jīng)過我不斷的努力,,我這個夢想一定實現(xiàn),。
理想演講稿三分鐘篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們知道嗎?理想是一句謎語,。而答案就需要自己去探索,,去發(fā)現(xiàn)。理想也是一顆種子,,讓種子發(fā)芽是要我們用心培養(yǎng),。
我們每個人都有不同的偉大理想?!袄硐搿币辉~,,在詞典中解釋是:對未來世界有根據(jù)的合理想象。只要你說出了自己的理想就要努力去實現(xiàn),。如果沒有做出付出,,那你的理想種子就會枯萎。
理想的成功好需要一點——克服所有困難,,重拾自信,。同學(xué)們,在你們實現(xiàn)理想的途中,,難免會遇到一些難題,,有可能這是一道考驗。使你失去理想,,永遠一朵枯萎的種子,。所以我們需要克服困難,讓我們的理想種子發(fā)芽,。
有人曾說:“登山這攀登的不是高山,,而是自己的理想。我寧愿在自己理想的高峰上被毀沒,,也不愿毀滅我理想中的高峰!”
我很贊同這句話,,理想是無價的。理想比任何物品都重要,一個人如果是失去理想就等于一個廢人,。而失去了一件物品卻可以再找回,。
同學(xué)們,讓我們把自己的理想之謎解開吧;讓我們把理想的種子培育成參天大樹吧!
謝謝大家!
理想演講稿三分鐘篇4
有人說,,語文是學(xué)科之母;有人說語文是民族之根,。所以也就有人說,非博學(xué)多才者不能當(dāng)語文教師,,換言之,,能當(dāng)語文教師的,必定是不一般的人,。照此推理,,我,就是一個不一般的人,。我自豪,,因為我是一名語文教師!
評委老師好!在座的同行們好!我是__街小學(xué)教師周__。今天,,我演講的題目是:《專業(yè)化發(fā)展——我的教育理想》
我把語文教師專業(yè)成長的內(nèi)涵概括為“四個一”——一種基本功,、一種教育技術(shù);一種創(chuàng)新意識、一種教育理念,。
基本功?教育技術(shù)?簡言之,,這是一種能力的總匯——一種說話的能力、一種寫字的能力,,一種表達的能力,,一種操作的能力。試想,,若口齒不清,,怎能教人以母語?若書寫隨意,又怎能讓享有“中華文化之魂”的漢字得以傳揚?當(dāng)然,,沒有人生來就會普通話,,生來就會寫一手好字,但正如魯迅豪言:“倘能生存,,我當(dāng)然要學(xué)習(xí)!”是的,,當(dāng)語文教師首先就要做個學(xué)習(xí)型的教師,這是跨進教師專業(yè)發(fā)展大門的捷徑!現(xiàn)代社會要求我們最大限度地實現(xiàn)教育教學(xué)最優(yōu)化,,為此,,我們又不得不進行現(xiàn)代教育技術(shù)的大膽探索和嘗試,嘗試將信息技術(shù)與課程整合,。不得不否認,,在探索的過程中,我們摔過跟頭、舔過淚水,,但當(dāng)你直面那一張張純真的面孔時,,當(dāng)你直視那一雙雙渴求的目光時,誰還去計較艱辛?誰還去在乎淚水?看吧!陽光總在風(fēng)雨后,,如今的我們,,不正熟練地運用著現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學(xué)嗎?
那么,何謂創(chuàng)新意識?何謂教育理念?作為語文教師,,應(yīng)該具備理性與感性兼有的特質(zhì),。要讓文字活起來,要讓人物動起來,,就得要讓自己先興奮起來。我固執(zhí)地認為,,一個頭腦遲鈍,、思維凝滯的人,是不能把控語文課堂上富有生命力的那一刻靈動的,。記得波羅果夫有句名言:“感情和氣質(zhì),,讓人高尚?!备星楹我载S富?氣質(zhì)何以高雅?心境何以淡定?志向何以高遠?我認為,,這一切,皆從意識中來,。語文教師要具有很強的語文的意識,、語文的理念,在此基礎(chǔ)上,,才能談得上創(chuàng)新,。二十世紀(jì)著名的文化大師葉圣陶對于語文教師的創(chuàng)新意識曾這樣詮釋:“執(zhí)一不二,光知守不知變,,不求變,,不善變,是極不適宜于做人之道的,?!泵绹钬撚惺⒚墓芾韺W(xué)大師托馬斯也精辟地說過這樣的話:“距離已經(jīng)消失,要么創(chuàng)新,,要么死亡,。”在他們極力倡導(dǎo)的“日新又日新”的理念中,,我似乎領(lǐng)悟到了一點點為什么語文教育又稱“人學(xué)”的道理,,那就是我們以教育認識自己、革新自己、成就自己,,甚至,,超越自己!
我的演講即將結(jié)束,但我的內(nèi)心卻波濤洶涌,。在各位專家面前,,我更知道語文內(nèi)涵之廣,非我能評;語文教育之深,,非我能述,。因此,我只能借助幾句我平日里摯愛的文字,,為我表情達意——也許,,永遠沒有那一天,前程如朝霞般絢爛;也許,,永遠沒有那一天,,成功如燈火般輝煌 ;也許,只能是這樣 ,,攀援卻達不到峰頂 ;也許,,只能是這樣,;奔流卻掀不起波浪……但,,我更想說:我已經(jīng)作好了風(fēng)雨兼程的準(zhǔn)備!在語文教師專業(yè)化成長的道路上,,為了實現(xiàn)我的教育理想,我將豐滿了羽翼,,振翅欲飛!
我的演講完畢,,謝謝大家的傾聽!
理想演講稿三分鐘篇5
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好,。今天,,我演講的題目是《用愛放飛理想,托起明天的太陽》,。
世上有很多東西,,給予他人時,往往是越分越少,,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,。那是什么?那就是愛。愛,,不是索取,,不是等價交換,而是付出,,是給予,,是自我犧牲,。
冰心說過,有了愛就有了一切,,而我要說,,有了愛才有教育的一切,愛是教育的靈魂,,是生命的甘霖,,是人性的基石,是道德的起點,。那么我們必須用愛澆灌,,為愛盛放,奉獻自己的愛心,,呵護學(xué)生的成長,。“誰愛孩子,,孩子就愛他,,只有愛孩子的人,他才能教育孩子,?!苯處煈?yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生,。教師只有熱愛學(xué)生,、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,?!皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻,。
在教育的神圣殿堂耕耘多年,,我逐漸懂得:愛是人類最美麗的語言,教育要從愛開始,。要做好一名人民教師,,就要愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,,愛得專心致志,,愛得大公無私,讓愛撒向每一個角落,,讓每一朵花都淋浴陽光,。
每當(dāng)我站在孩子們面前的時候,我都會感到心情愉悅,??纯催@張臉,、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,,渴求著陽光雨露,。每天清晨“老師,您早,?!蹦峭傻膯柡颍o我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天傍晚隨著一聲聲“老師,,再見,。”給我留下明天的希望之光,。孩子們純潔的`心,、圣潔的情、深厚的意,,凈化了我的心靈,,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂,。那間教室里放飛的是希望,,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,,流下的是淚滴,,奉獻的是自己。
身為一名人民教師,,我深深地懂得,,教師對學(xué)生的愛,不能局限于個別的,,而是面向全體學(xué)生,。教師所肩負的是對一代人的教育使命,并非對個別人的教育任務(wù),。這種責(zé)任和愛能超越一切,,匯聚成一股無可阻擋的力量,我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。當(dāng)然,,教師對學(xué)生的愛,不是無原則的,,而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的,。要愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,,愛而不寵,,嚴(yán)而有格,,嚴(yán)慈相濟,平等對待每一個學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章,里面寫到:“師者,,所以傳道,、授業(yè)、解惑也,?!闭f的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,,第二才是知識技能,。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課,讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的,。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,,不令而行,其身不正,,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范,、表率作用,注意自己的行為舉止,,言談風(fēng)貌,。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),,教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),?!皩W(xué)高為師,,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,,讓學(xué)生佩服,,從而仿效?!疤依畈谎?,下自成蹊?!毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生,。
印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,,讓我干葉的事業(yè)吧,,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的,。”讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,,共同托起明天的太陽!
理想演講稿三分鐘