時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

圖書室工作計劃安排 圖書室工作計劃總結(jié)篇一

樹立“以人為本”的管理理念,，確立“主動服務(wù)”為宗旨，本學(xué)期,，圖書館將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,，進(jìn)一步加強圖書館建設(shè)，讓學(xué)生學(xué)會求知,，學(xué)會審美,，陶冶情操，塑造人格,，提高綜合素質(zhì),。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理理論研究,，對圖書報刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理，為師生提供一流的服務(wù),。

進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化管理圖書館工作。

1,、完善圖書館常規(guī)工作管理,。落實文獻(xiàn)資料采編、加工,、借還,、保管、賠償,、清點,、剔除及借書、閱覽等管理制度,，并在工作中不斷完善,，嚴(yán)格執(zhí)行。

2,、進(jìn)行科學(xué),、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。加強電腦化管理,。 重視日常管理,，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜,、防火,、防潮、防鼠,、防蟲等措施,。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動,。

3,、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能,。

(1),、提高學(xué)生圖書服務(wù)員的管理質(zhì)量。 進(jìn)一步加強學(xué)校圖書管理小助手隊伍的建設(shè),，抓好定期培訓(xùn)，組織借閱知識和圖書館情況介紹講座,，明確職責(zé),，提高服務(wù)水平。

(2),、重視圖書借閱陣地建設(shè),。 落實各班定期借閱制度，更好地發(fā)揮班級圖書角靈活方便的特點,，提高圖書資料的流通率,，擴大學(xué)生的借閱范圍，延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能,。

4,、積極推動讀書活動的開展。

(1),、指導(dǎo)學(xué)生選擇好書,。開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,，使其從中陶冶情操,，開拓視野，充實知識,，更新認(rèn)識,，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高,。

(2),、定期進(jìn)行好書、新書推薦活動,，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向,。

(3),、開展形式多樣的活動。結(jié)合學(xué)校德育工作,、少先隊工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,，配合開展各類讀書活動。

5,、加強圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

6、根據(jù)學(xué)校圖書館的實際情況,，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

圖書室工作計劃安排 圖書室工作計劃總結(jié)篇二

在過去的一學(xué)年里,，圖書館工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在各位老師的支持下。現(xiàn)將下個學(xué)年來的各項工作計劃列出：

1,、制度是做好每一項工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外,。每開學(xué)初,，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)圖書室的各項規(guī)章制度，特別是對三年級的學(xué)生組織重點學(xué)習(xí),。

2,、做好期刊雜志的登記手續(xù)和征訂工作，做到新到的期刊及時登記,，并對有破損的期刊進(jìn)行修補工作和圖書注銷登記等工作,。

3、平時經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳,、教育,，要求他們愛護圖書，不能損壞,，更不能丟失,，如若丟失，一律按制度進(jìn)行賠償，學(xué)生,、教師一視同仁,。

4、將嚴(yán)格按照采編制度購買新書,，品種多,，復(fù)本少，并具有教育性,、趣味性和知識性的各類書籍,，符合學(xué)生的年齡層次，以滿足廣大師生的閱讀需求,。今年共購進(jìn)圖書x冊,，計x元，生均遞增約1冊,。這批新書上架后,，學(xué)生爭相借閱，使每本書都能對學(xué)生的學(xué)習(xí),、品德,、興趣愛好起到積極的促進(jìn)作用。圖書室現(xiàn)藏書x冊,，計x元。

5,、努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明幾凈，桌椅整齊,，地面整潔,，書架、報刊排列整齊,。

6,、根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦,、介紹和借閱工作,。遇到節(jié)日、紀(jì)念日,，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書,。全校學(xué)生每周一至五全天借書，今年師生共借出圖書15110冊,，生均18.24冊,。盡管工作量大，任務(wù)重，由于我充分做好了準(zhǔn)備,，管理到位并且責(zé)任心強,，全體來圖書館閱讀的學(xué)生都高興地來，滿足地走,。教師每天可以進(jìn)教師閱覽室閱讀教學(xué)雜志,，做讀書筆記，業(yè)務(wù)能力不斷提高,，多位教師的論文獲全國,、省、市不同獎項,，學(xué)校教科研工作蒸蒸日上,，碩果累累。

7,、平時,，及時做好圖書的整理、修補,、上架工作,，學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書,，進(jìn)行修補,，無法修補的就作剔舊處理。

8,、緊密圍繞素質(zhì)教育,，積極配合學(xué)校的讀書活動，通過讀書活動的開展,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，同時，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。

實踐證明,，學(xué)校圖書館在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用,。但有些學(xué)生的讀書積極性不高，班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大,。表現(xiàn)在：每天中午本該是借閱圖書的時間,，而有的班級卻忙于做作業(yè)，根本無暇顧及借書,。有的班主任對此也不聞不問,。我決心不斷努力,，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書館成為師生取之不盡,，用之不竭的知識源泉,，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。

圖書室工作計劃安排 圖書室工作計劃總結(jié)篇三

校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,，特制定如下計劃：

1,、為了提高圖書的流通率，在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表,，方便大家的借閱,。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度,、閱覽制度

針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還,、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用班會的時間,，向?qū)W生宣傳借閱制度,，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還，丟失的圖書要照價賠償,，損壞的圖書要修補好,。在閱覽室讀書時，要保持安靜,，不得大聲喧嘩,，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊,，保持閱覽室的干凈,、整齊,。

3,、定期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理能力

圖書的借閱是一項繁雜的工作,，只靠老師的有限精力是很難做好的,，這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手,、小助手,。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議,，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,，培養(yǎng)他們的能力,。

4、定期組織學(xué)生修補破損的圖書,。

圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損,，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書,，讓學(xué)生在修補的過程中懂得愛惜圖書,。

5、做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。

隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視,，學(xué)校的圖書,、雜志、報刊越來越多,，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書,、讀好書,、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場,，學(xué)生該如何選擇,？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合,，開展一系列的讀書活動,，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，讓學(xué)生拓寬知識面,，學(xué)活語文,。

加強教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,，教師教學(xué)需要的書籍，想辦法配備齊全,。

圖書室工作計劃安排 圖書室工作計劃總結(jié)篇四

在過去的一學(xué)年里,，圖書館工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各位老師的支持下?，F(xiàn)將下個學(xué)年來的各項工作計劃列出：

1,、制度是做好每一項工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外,。每開學(xué)初,，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)圖書室的各項規(guī)章制度，特別是對三年級的學(xué)生組織重點學(xué)習(xí),。

2,、做好期刊雜志的登記手續(xù)和征訂工作，做到新到的期刊及時登記,，并對有破損的期刊進(jìn)行修補工作和圖書注銷登記等工作,。

3、平時經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳,、教育,，要求他們愛護圖書，不能損壞,，更不能丟失,，如若丟失，一律按制度進(jìn)行賠償,，學(xué)生,、教師一視同仁。

4,、將嚴(yán)格按照采編制度購買新書,，品種多，復(fù)本少,，并具有教育性,、趣味性和知識性的各類書籍，符合學(xué)生的年齡層次,，以滿足廣大師生的閱讀需求,。今年共購進(jìn)圖書x冊，計x元,，生均遞增約1冊,。這批新書上架后，學(xué)生爭相借閱,，使每本書都能對學(xué)生的學(xué)習(xí),、品德,、興趣愛好起到積極的促進(jìn)作用,。圖書室現(xiàn)藏書x冊，計x元,。

5,、努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明幾凈，桌椅整齊,，地面整潔,，書架、報刊排列整齊,。

6,、根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦,、介紹和借閱工作,。遇到節(jié)日、紀(jì)念日,，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書,。全校學(xué)生每周一至五全天借書，今年師生共借出圖書15110冊,，生均18.24冊,。盡管工作量大，任務(wù)重,，由于我充分做好了準(zhǔn)備,，管理到位并且責(zé)任心強，全體來圖書館閱讀的學(xué)生都高興地來,，滿足地走,。教師每天可以進(jìn)教師閱覽室閱讀教學(xué)雜志，做讀書筆記,，業(yè)務(wù)能力不斷提高,，多位教師的論文獲全國、省,、市不同獎項,，學(xué)校教科研工作蒸蒸日上，碩果累累,。

7,、平時，及時做好圖書的整理,、修補,、上架工作，學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書的剔舊整理工作,，剔出損壞的圖書,，進(jìn)行修補，無法修補的就作剔舊處理,。

8,、緊密圍繞素質(zhì)教育,，積極配合學(xué)校的讀書活動，通過讀書活動的開展,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，同時，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。

實踐證明,，學(xué)校圖書館在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用,。但有些學(xué)生的讀書積極性不高，班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大,。表現(xiàn)在：每天中午本該是借閱圖書的時間,，而有的班級卻忙于做作業(yè)，根本無暇顧及借書,。有的班主任對此也不聞不問,。我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作,，讓圖書館成為師生取之不盡,，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”,。