在日常學習,、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
湯姆索亞歷險記作者簡介篇一
教學目的:
1,、了解作家常識及作品的創(chuàng)作背景;
2,、進一步提高學生讀整本書的能力,;
3、引導學生用略讀和精讀相結(jié)合的方法,,了解全書內(nèi)容,,熟悉精彩片斷,;
4、啟發(fā)學生能扼要分析小說中的主要人物,,并由此對社會和人生有新的領悟,;
5、引導學生初步了解外國小說的一些藝術(shù)手法,;
6,、在教學實踐活動中發(fā)展學生多向思維的能力,提高學生的語言綜合素養(yǎng),。
教學重點:
1,、糾正不好的閱讀習慣,幫助學生培養(yǎng)認真讀書的好習慣,。
2,、學會由表及里的閱讀順序,掌握正確的閱讀方法,。
3,、激發(fā)學生的閱讀興趣,確立正確的閱讀思想,,讓讀書成為自己的生活習慣,。
教學難點:
1、在熟悉小說的故事線索的基礎上準確記憶小說精彩的故事情節(jié)及與之相關(guān)的人物,。
2,、初步運用小說人物形象分析法對“湯姆索亞”這一形象進行分析。
課前準備:
學生人手一本《湯姆索亞歷險記》
教學過程:
一,、導入:
1,、同學們,又到了我們閱讀分享的時間了,。這是大家都喜歡的兩句名言,,我們一起來讀一讀,好嗎,?
1,、讀一本好書就是和許多高尚的人說話?!芽?/p>
2,、讀書好似爬山,爬的越高,,望 得越遠,;讀書好似耕耘,汗水流的多,,收獲更豐滿,?!翱思?/p>
2、讀書名,,明白“記”:
(1)師:今天我們一起走近美國作家馬克吐溫的一部作品,,叫——;
(2)讀題目《湯姆索亞歷險記》,,還可以怎么改,、讀?我們還學過哪些含有“記”字文章,?(林海音的《竊讀記》、笛福的《魯濱孫漂流記》,、葉圣陶的《記金華的雙龍洞》??)
(3)師:那你現(xiàn)在知道“記”的意思嗎,?(記敘、講述,、記錄,、描寫 可以記什么——風景名勝、難忘的事情,、有經(jīng)歷的人??)
(4)師:這本書“記”的是什么內(nèi)容,?(湯姆索亞和一群小伙伴先后幾次冒險的故事。)
二,、學生簡介作者,、簡述情節(jié)
1、誰能簡單地介紹這部小說的作者呢,?
2,、接下來,老師想請同學們簡要敘述一下這部名著的主要內(nèi)容,。
3,、書中都有那些人物?你最喜歡誰,?你覺得湯姆是一個什么樣的人,?你喜歡他嗎?為什么,?
人物都有誰,?——湯姆、哈克,、喬奇,、班恩、吉姆,、貝奇,、殺人犯喬埃,、大法官撒切爾先生、姨媽波莉,、寡婦道格拉斯,、??
書中提到哪些地方?——圣彼得斯堡小鎮(zhèn),、墓地,、杰克遜島、法庭,、魔克托爾山洞??半夜墓地試膽量,;快樂的杰克遜島;出庭作證為彼得,;鬼屋尋寶遇喬埃,;迷路“魔克托爾山洞”;洞中終于找到寶,;??)
三,、這學期我們閱讀了《湯姆索亞歷險記》這部名著,現(xiàn)在老師想考考大家,,不知大家有沒有信心,?(把學生分成兩組,進行比賽)
1,、《湯姆索亞歷險記》里的主人公是誰,?湯姆索亞住在誰家里?(波莉姨媽)
2,、小說中的酒鬼是誰,?
3、湯姆的朋友是誰,?
4,、哈克是誰?
5,、這篇文章的故事發(fā)生在19世紀上半葉美國(密西西比河畔)的一個普通小鎮(zhèn)上,。
6、家里還有誰,?(錫德)
7,、“湯姆的姨媽罰湯姆干一件事,湯姆卻把這件事當做快樂游戲引誘小朋友為他干,,并交換得到了許多小朋友的蘋果,、風箏、銅門把手,、石頭彈子,、鞭炮,、小鐵兵、刀把”這件事指的是:(刷墻)
8,、啊呀,,這女孩長得可真漂亮,一雙可愛的藍眼睛上閃動著長長的睫毛,,一對金黃色頭發(fā)編成的長辮子在身后晃蕩,,白色的襯衫扎在寬松的繡花長褲里,顯得格外整潔動人,。我們剛剛在戰(zhàn)場上獲得大勝的大將軍湯姆心想,,像這樣的美人,一定屬于我這樣的英雄,。本段描寫的是誰,?(貝基)
9、湯姆喜歡的第一個女孩是:(艾美?勞倫斯),;第二個女孩是:(貝基?撒切爾)。
10,、湯姆背不出《圣經(jīng)》,,但他卻想出一個辦法從校長那得到了《圣經(jīng)》,他的辦法是(找別人換票),。
11,、“他經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣爛衫,全身一年四季都在開花,,衣服上綻開的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞,。他頭上戴著一個很大的破帽子,一塊彎月亮樣的帽邊搭拉下來遮住了半邊臉,,肥大的上衣幾乎拖到腳跟,,褲子只一根背帶挎在肩上,另一根背帶不知哪里去了,,褲襠像個大口袋吊在兩腿之間,,一只褲腳卷著,還有一只毛了邊的褲腳拖到地上,,走一步帶起一陣灰塵,。”這段話描寫的人是誰,?(哈克貝利?芬)
12,、湯姆去上學,看見課室坐著新來的美麗女孩貝奇?薩契爾,,他想坐到貝奇身邊,,故意對老師說他遲到前與流浪漢(哈克貝利?芬)在一起,。
13、湯姆與(哈克貝利?芬)一起在半夜去墳地里埋野貓時,,看見(印第安?喬伊)把(羅賓遜)醫(yī)生殺害了,,這個殺人者卻把罪行嫁禍給了(穆夫?波特)
14、湯姆想當海盜,,他和(喬伊?哈珀),、(哈克貝利?芬)一起乘木筏來到密西西比河上的(杰克遜)島,玩了一星期后,,他們又在(鎮(zhèn)上的人以為他們死了,,并為他們舉行葬禮的)時候出現(xiàn)在全鎮(zhèn)人的面前。
15,、老師杜平的《解剖學》這本書被(貝基?撒切爾)撕破了,,老師追查時湯姆卻說是自己撕破的。
16,、暑假里,,湯姆希望改掉自己的一些不良習氣,加入了小鎮(zhèn)上“(少年節(jié)制會)”這個組織,,并得到一條綬帶,,但湯姆后來退出了。
17,、湯姆勇敢地在法庭上站出來作證,,指出(印第安?喬伊)才是殺害(羅賓遜)醫(yī)生的兇手,被冤枉的(穆夫?波特)最后被無罪釋放,。但兇手卻逃走了,。
18、湯姆和(哈克貝利?芬)在鬼屋尋寶時,,發(fā)現(xiàn)了殺人犯(印第安?喬伊)和一個裝聾作啞的西班牙人,,并得知他們獲得了一袋金幣。
19,、印第安?喬伊要報復(湯姆),,被(湯姆和哈克)發(fā)現(xiàn)跟蹤,他趕緊報告威爾士,,威爾士帶兩個兒子持槍抓捕,,但印第安?喬伊逃跑了。
20,、郊游時湯姆和貝基困在(邁克杜格爾)溶洞里,,在洞中發(fā)現(xiàn)印第安?喬伊也躲了進來,湯姆和貝奇從洞中出來后,貝奇的父親用鐵門把洞口封了起來,,最后印第安?喬伊的下場是:(餓死了)
21,、過后,湯姆和(哈克貝利?芬)從側(cè)洞進去找到了印第安?喬伊埋藏的金幣,,他們發(fā)了財,。之后道格拉斯寡婦收留(哈克貝利?芬)在自己家里生活,他雖不習慣,,逃了出來,,但在湯姆幫助下,他愿回到道格拉斯寡婦家里,,他們并商量著結(jié)伙做強盜,。
四、精彩片段或語句賞析
1,、多少年來,,《湯姆索亞歷險記》不脛而走,響遍全世界,,在許多國家,,一直被當作兒童必讀的“生活教科書”;18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭,,曾建議每個成長中的青少年,,尤其是男孩子都應該讀讀它。那么,,《湯姆索亞歷險記》的魅力究竟何呢?下面我們將共同探討這個問題,。請同學們拿出你的《湯姆索亞歷險記》和自己的讀書心得體會,,我們一起來交流。
2,、你們都摘錄了哪些印象深刻的精彩句段,?給大家讀一讀,最好還能說說自己的感受,?如果有哪些精彩的故事情節(jié)想給大家說說的也行,。
(1)閱讀《當海盜去》
1、湯姆為什么會產(chǎn)生當海盜的念頭,?
2,、湯姆在確定當海盜之前還計劃作什么?為什么最后選定當海盜,?
3,、如果你遇到了湯姆的遭際,你會采取什么樣的行動?
(3)閱讀《洞中歷險》
1,、蓓姬一共哭了幾次,?每次哭的原因分別是什么?
2,、在歷險過程中,,湯姆表現(xiàn)出什么精神和人性特征?
3,、在探路的過程中除了憑借蠟燭,,還憑借了什么?
五,、教師小結(jié)
同學們,,《湯姆?索亞歷險記》是一部真切地反映了兒童充滿童趣的生活的小說。馬克?吐溫寫作時取材于自己兒時在故鄉(xiāng)——漢尼拔小鎮(zhèn)上的所見所聞,、親身經(jīng)歷的人和事,。所以令人感覺十分真實有趣,你們或許能在書中的人物身上找到與自己相似的地方,,并根據(jù)我們對湯姆的分析,,借助你的想象,用文字為湯姆“畫”一幅肖像畫,,把你對湯姆的獨特感受寫出來,。
六、好書推薦: 《青銅葵花》:這本書是著名作家曹文軒的長篇小說,。一個特別的機緣,,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,,一起長大,。但十二歲那年,女孩葵花被命運召回了她的城市,,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,,遙望著女孩葵花所在的地方??
湯姆索亞歷險記作者簡介篇二
名著閱讀《湯姆索亞歷險記》復習資料
一、選擇題(1—7章).波莉姨媽尋找湯姆,,當時湯姆正躲在(d)a.窗底下 b.床底下 c.花園 d.小房間 2.湯姆的領子,,波莉姨媽是用(a)色線縫的。a.白色 b.黑色 c.藍色 d.灰色 3.湯姆刷墻時,第一個接替他工作的孩子是(b)a.蓓琪 b.本 c.比利 d.米勒
4.在波莉姨媽主持的家庭祈禱會上,湯姆因為成功的背誦,瑪麗送給了他(b)a.一輛模型坦克 b.一把“巴洛牌”小刀 c.一個蘋果 d.一本書 5.在主日學校,沃爾特先生將(b)作為獎品領發(fā)給學生,。a.獎學金 b.<<圣經(jīng)>> c.免學費 d.禮品 6.去教堂做禮拜,,湯姆心里有點遺憾,是因為(c)
a.沒遇見蓓姬 b.同學沒來 c.狗帶著甲蟲溜走了 d.他受到牧師批評
7.在第七章中,上午上課時,湯姆覺得無聊,便拿出扁虱來玩,(a)看見了,兩人便爭著玩起來,中午放學后,湯姆哄蓓姬和他訂婚,不料卻不小心提起另一個女孩的名字,湯姆萬般解釋無效,于是離校出走,。
a.喬哈潑 b.費恩 c.艾米勞倫斯 d.瑪麗
二,、簡答題(8—35章)
8、湯姆在什么情況下想到了去當海盜,?
答:湯姆在厭倦了學??菰锏纳睿w驗了人情的冷暖和情感的孤獨之后,,決定離家當海盜,。
9、湯姆和誰約好半夜一起來到了墳地,?為什么要在半夜來到墳地,?他們在墳地看到了什么,?請簡要概括,。
答:哈克貝利·費恩 ,; 他們想用死貓治疣子 ; 醫(yī)生魯賓遜雇了波特,、印第安人喬,、到墓地挖墓,結(jié)果發(fā)生了爭執(zhí),,印第安人喬殺了醫(yī)生,并嫁禍給波特,。
10,、湯姆和哈克貝利·費恩快速逃離墳地后,在惶恐害怕中他們作出了怎樣的決定,?為什么? 答:他們喋血為盟,,發(fā)誓恪守秘密,;生怕喬如果不被絞刑的話,會報復他們的,。
11,、醫(yī)生的尸體被發(fā)現(xiàn)了,鎮(zhèn)上的人認為誰是殺人犯,?有什么證據(jù),?
答:波特;一把刀被確定是他的,還有人看見半夜一點波特在河中沖洗,,不符合他的習慣,,而且他見到有人來就溜走。
12,、湯姆喂貓吃了什么藥,?波莉姨媽發(fā)現(xiàn)后為什么原諒了他?
答:止疼藥,;湯姆說他是出于好心,,就像波莉姨媽給他吃止疼藥一樣,都是為了它好,。
13,、還有誰也和湯姆一起離家當海盜? 答:哈克貝利·費恩 喬·哈潑
14,、你是怎樣看待湯姆他們的海盜生活的,?湯姆他們看到鎮(zhèn)上的人聚在船上做什么? 答:湯姆所經(jīng)歷的海盜生活,。充滿著擺脫成人社會的禁錮以后,,與大自然融為一體的自由自在生活的溫馨和快樂。向河里打炮,,使落水的人浮起來,,并用大塊面包灌上水銀讓它浮在水面,尋找出事的地方,。
15,、湯姆為什么沒有將小船據(jù)為己有?
答:因為他怕人們會四處尋找小船,,從而他們當海盜的事情敗露,。
16、暴風雨過后,,他們回到露營地為什么會被嚇了一跳,? 答:緊挨他們床鋪的一顆梧桐被雷劈倒。
17,、星期六人們都非常傷心,,蓓姬也非常后悔,他喃喃自語說想得到是什么,?為什么,? 答:柴架上的銅把手,紀念湯姆,。
18,、蓓姬用什么辦法來報復湯姆,?阿爾費雷德有時怎么報復湯姆的? 答:他與阿爾費雷德一起看圖畫書,。在湯姆的拼音課本上潑上墨水,。
19、湯姆騙波莉姨媽時候自己當海盜的時候曾夢見波莉姨媽,,后來怎么被拆穿的,? 答:波莉姨媽去找賽倫尼.哈帕(喬的媽媽)讓他相信湯姆的夢,沒想到喬早就將實情告訴了媽媽,。
20,、杜賓斯先生的夢想是什么?是誰把杜賓斯先生的書撕壞,? 答:做醫(yī)生,。蓓姬
21、考試中,,姑娘們的獨創(chuàng)大作有什么致命缺點,?
答:每篇文章的結(jié)尾都有一段說教詞,不管內(nèi)容是什么,,他們總是千方百計的思索獲得道德或宗教上的啟示,。
22,、湯姆為什么如此關(guān)心老法官費雷澤的病情,?
答:因為他加入了少年節(jié)制會,,如果老法官與世長辭的話,,肯定要舉行盛大的葬禮,那時他就可穿著少年節(jié)制會的行頭大出風頭,。
23,、問題,、湯姆和哈克為什么要去牢房看望波特,?后來誰證明波特的清白,?
答:因為他們受到良心的遣責,想到波特平時還對他們挺好的,,釣的魚不夠兩人分,,還給湯姆半條,還幫忙修風箏,、系魚鉤,。
答:湯姆上法庭作證,指證殺人兇手是印第安人喬,。
24、湯姆為什么白天神氣十足,,晚上提心吊膽,?
答:湯姆因為出庭證明波特是清白,,指證印第安人喬是殺人兇手而成為了眾人矚目的大英雄,得到長輩的疼愛和年輕人的嫉妒,。
印第安人喬在逃,,生怕他回來找自己報仇。
25,、湯姆認為強盜們會把金子埋在什么地方,? 答:鬧鬼的屋子或者島上或者枯樹下
26、湯姆與哈克去鬧鬼的屋子挖金子,,結(jié)果他們遇到了誰,?兩個壞人發(fā)現(xiàn)了珠寶之后為什么沒有將珠寶埋在原來的地方?
答:又聾又啞的西班牙老頭,,印第安人喬,。
兩個壞蛋發(fā)現(xiàn)邊上帶來的鐵鍬之類的東西,邊上還有剛剛挖的新土,,說明有人來過,,如果將金子再埋在原來的地方,一定會被人發(fā)現(xiàn),。
27,、湯姆他們知道關(guān)于埋珠寶地方的唯一線索是什么?他們認為是什么地方? 答:二號,,一個比較差的旅店門牌號為二號的房間,,可平時一直沒有人住。
28,、湯姆拿了鑰匙去旅館的二號房間,,發(fā)生了什么事情?
答:拿兩把鑰匙試開門,,沒有打開,,后來發(fā)現(xiàn)門沒有鎖,推門進去,,看見印第安人喬喝醉了躺在地板上,,他們嚇得逃跑了。他們決定每天晚上都守候在旅館邊上監(jiān)視印第安人喬,,等印第安人喬走了,,他們再偷偷溜進去取財寶。
29,、印第安人喬為什么要報復道格拉斯寡婦,?是誰救了她?
答: 因為道格拉斯寡婦的丈夫生前是治安員,,經(jīng)常懲罰印第安人喬,,使印第安人喬坐了很多次監(jiān)獄,。哈克聽到了印第安人喬和他的同伙的密謀,跑到威爾斯家告訴了他們一切,,威爾斯老人叫他的兩個兒子去保護道格拉斯寡婦,。30、是誰首先發(fā)現(xiàn)湯姆和蓓姬不見了,? 答:是蓓姬的媽媽撒切爾夫人和湯姆的波利姨媽
31,、湯姆和蓓姬在山洞里為什么會迷路?你認為湯姆在歷險中有怯懦和失望的心理嗎,?又在山洞里遇到了誰,?
答: 在山洞了他們兩人玩捉迷藏的游戲,又遇到了蝙蝠,,匆忙逃跑之時忘了做標記,,所以到了地下五里外的地方。在想法設法尋找出口時遇到了印第安人喬,,32,、湯姆用什么方法找到了山洞的出口?他們在山洞了呆了幾天,?
答: 湯姆用很長的風箏線一頭綁在石頭上,,牽著線一個一個找出口,洞里呆了三天三夜
33,、印第安人喬怎么會死在山洞里的,?湯姆和哈克為什么再次回洞?
答:山洞的出口被蓓姬的爸爸撒切爾法官用鐵板釘死了,,而且上了三把鎖,,印第安人喬無法出來就餓死在山洞里。湯姆和哈克再次回洞是為了找到那一箱財寶,。
34,、寡婦為了感謝哈克的救命之恩,作出了怎樣的決定,?哈克喜歡嗎,?
答: 寡婦決定收養(yǎng)哈克,讓他上學受教育,,但哈克并不喜歡,,他離家出走了。
35,、有錢的湯姆和哈克對小鎮(zhèn)產(chǎn)生了怎樣的影響,?
答: 全鎮(zhèn)人都在圣彼得堡鎮(zhèn)上每間鬧鬼的屋子都被掘地三尺,木板被一塊塊拆掉,為的是找財寶,。湯姆和哈克兩人無論走到哪里,,人們都巴結(jié)他倆,有的表示羨慕,,有的睜大眼睛觀看。
三,、重點問題回答:
(一)閱讀《當海盜去》
湯姆想要當海盜去的原因有哪些,?表現(xiàn)了湯姆怎樣的心理?
答:因為湯姆厭倦了學??菰锏纳?,體驗了人情的冷暖和情感的孤獨之后,所產(chǎn)生的一系列心理活動,,表現(xiàn)了青少年在成長期所特有的反抗心態(tài),。童稚與成熟,歡喜與憂傷,,幻想與現(xiàn)實的逆反心理特征,。
(二)閱讀《海盜生活》,回答問題,。
1,、湯姆在確定當海盜之前還計劃做什么?為什么他最后選定當海盜,?
做兵士,,加入印第安人行列,當大酋長,。因為他覺得做“海盜”更花哨,,更有前途
2、這一章節(jié)寫人物是運用了哪些描寫方法表達孩子們的歡樂,?,? 景物描寫、心理和言行的描寫表現(xiàn)了孩子們的快樂,。
3,、你如何評價湯姆的這段海盜生活?
(1)希望經(jīng)歷湯姆?索亞那樣的歷險生活,,往往是一個兒童的天性,。因為兒童天性喜歡幻想,喜歡歷險,。(2)湯姆的歷險是他對教會學校里枯燥無味生活的反抗,,是可以理解的。而現(xiàn)在的學校生活是豐富多彩的,,我們不能生硬模仿湯姆的行為,。(3)湯姆擅自離家出走,,幻想當海盜,在今天是不值得提倡的,,更不能去模仿他,。我們要學習湯姆富于幻想;真實善良,、勇敢機智,、樂于助人的品質(zhì),而不是單純?nèi)ツ7滤男袨椤?/p>
(三),、閱讀《洞中歷險》,,回答問題。
1,、請你概述洞中歷險的經(jīng)歷,,及所遇到的困境,并說說表現(xiàn)了湯姆怎樣的特點,? 概述略,,迷路、饑餓,、缺少光源,、遇見殺人犯人喬;它表現(xiàn)了湯姆在歷險過程中所表現(xiàn)出來的沉著勇敢的精神,,以及湯姆和蓓姬之間在死亡與恐怖的威脅中表現(xiàn)出的那種毫無雜念的人性特征與高尚純潔的友情,。(鎮(zhèn)定、勇敢,、樂觀,、先人后己)
2、你認為湯姆在歷險中有怯懦和失望的心理嗎,?如果有你如何看待,?結(jié)合情節(jié)說說。有,,如
三,、拓展延伸
你覺得湯姆是個怎樣的孩子?你是否欣賞他的行為,?結(jié)合書中的內(nèi)容談談為什么,?(1)生性頑皮,喜歡“惡作劇”,,但善良正直,,樂于助人,勇敢機智(例如《洞中歷險》,他很少想到自己的安危,,而是處處為蓓姬著想,。身上僅有的一塊面包自己不吃,讓給她吃,。最后正由于他的勇敢機智,,才能從洞中脫險;他富于幻想,,敢于冒險,,具有反抗精神;他是一個成長的孩子,。
(2)示例:他和蓓姬在洞中歷險時堅定勇敢友愛的精神。當他面臨著黑暗,、孤獨,、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時,,沒有絕望,、等待命運的安排,而是積極與困難抗爭,,對脫離困境充滿了信心,,并不斷安慰、鼓勵,、關(guān)心蓓姬,,一個孩子做到這一點,實在讓人欽佩,。又如:他去墓地探險,,勇敢、正直,、聰明,。他目睹了一起兇殺案,湯姆勇敢地站了出來,,指證兇手印第安人喬,。
1、為什么波莉姨媽懲罰湯姆刷墻,?
答:因為湯姆亂動果醬,、逃學、還和一個陌生人打架,,波莉姨媽很生氣,,所以懲罰湯姆刷墻。
2、湯姆和哈克在墳場的哪里看到了什么,?
答:湯姆和哈克在墳場地榆樹后面看到印第安人喬殺害了魯濱遜醫(yī)生,。
3、湯姆和哈克看到的全過程是怎樣的,?
答:看到的過程如下:印第安人喬和醉鬼波特在魯濱遜醫(yī)生的指揮下,,拿著鐵鍬挖墳。二人將棺材里的尸體抬出并固定在事先準備好的手推車上后,,讓魯濱遜醫(yī)生再付錢,,魯濱遜醫(yī)生不肯,即廝打起來,,后來被印第安人喬殺害了,。
4、在蓓姬不來上學后,,湯姆有什么反應,? 答:湯姆很想讓自己滿不在乎,但他還是魂不守舍,,感覺生活的樂趣全部消失,,他很沉悶,無精打采,。
5,、對于湯姆的沉悶,波莉姨媽有什么對策,?有用么,?
答:波莉姨媽對湯姆施以冷水浴、熱水浴,、坐浴,、淋浴的療法,還讓他吃很難吃的止痛藥,,但一切都沒有用,。
6、湯姆想和誰做海盜,?他們的稱號分別是什么,?他們約定多會兒在哪里碰頭? 答:湯姆想和喬·哈潑還有哈克做海盜,。他們的稱號分別是西班牙海之黑衣俠盜托馬斯·索亞,,血手大盜哈克貝利·費恩和海上霸王喬·哈波。他們約定午夜時分在村北邊一個偏僻的河邊碰頭,。
7,、小鎮(zhèn)上為三個孩子舉行的葬禮出現(xiàn)了什么意外,?大家有什么反應?
答:小鎮(zhèn)上為三個孩子舉行葬禮的過程中,,三個“死了”的孩子突然出現(xiàn)在葬禮現(xiàn)場,他們的親人立刻向自己的孩子撲去,,使勁親吻著,并一直說著感謝上帝的話,。
8,、湯姆和哈克立下誓言不將兇殺案的真實情況說出,但為什么后來湯姆又出庭為波特作證呢,?
答:因為當兩人再次盟誓時,,湯姆受不了良心的譴責,心經(jīng)不住顫抖,,內(nèi)心十分不安,,因此良心戰(zhàn)勝了恐懼,他出庭揭露事實,,為波特作證,。
9、在山洞中湯姆怎么和蓓姬受困了,?他們做出什么反應?后來出現(xiàn)了什么意外,? 答:湯姆和蓓姬為了甩掉蝙蝠的追襲,,拐過一個又一個通道,他們迷路了,。蓓姬很沮喪,,也很恐懼,而湯姆卻拿著風箏線去探路,。探路的過程中,,湯姆意外發(fā)現(xiàn)了印第安人喬。
10,、湯姆和蓓姬是如何獲救的,?湯姆還發(fā)現(xiàn)了什么?
答:在湯姆拿著風箏線探路時,看到了一點陽光,那是一個小洞,湯姆和蓓姬爬出去后,發(fā)現(xiàn)下面是密西西比河,。他們乘船到了河岸的一戶人家,吃了晚飯并睡了一覺,然后被送回到鎮(zhèn)上,。湯姆在山洞里還發(fā)現(xiàn)印第安人喬藏著的裝著很多錢的財寶箱。
湯姆索亞歷險記作者簡介篇三
一,、作者
作者馬克﹒吐溫,,美國著名作家,他的主要作品有《百萬英鎊》《競選州長》《湯姆?索亞歷險記》《哈克貝利?費恩歷險記》等,。他擅長使用幽默和諷刺,,針砭時弊,,毫不留情。他的作品對后來的美國文學產(chǎn)生了深淵的影響,?!稖?索亞歷險記》帶有一定自傳性質(zhì),許多素材來自作者的親身經(jīng)歷,,故事妙趣橫生,,情節(jié)扣人心弦,受到世界上許多讀者的歡迎,。
二,、主題思想
以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈,并對偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育進行了諷刺和批判,。
三,、作品主要內(nèi)容(各章節(jié)簡介)
(一).貪玩好斗的湯姆
湯姆很頑劣,像一匹野驢,,經(jīng)常逃學,,總是挨他姨媽的揍,這天在路上,,他遇見了剛搬到這地一個男孩子,,湯姆見他作為一個孩子,卻穿的如此整潔而極是氣憤,,兩人胡說一氣,,然后滾在塵土中打了起來,湯姆打贏了,。
(二).了不起的粉刷匠
這個勝利者的衣服因為打架而破爛污穢,,姨媽罰他去把墻刷白,湯姆把刷墻說成是可以放縱恣意的藝術(shù),,過路的孩子都眼紅了,,情愿把心愛的東西交給他,以換取一次刷墻的機會,,湯姆就坐在一旁,,一邊吃蘋果,一邊讓陽光曬著,。
(三).獲勝的英雄被愛情俘虜了
湯姆在一個花園中見到了可愛的蓓姬,,于是開始戀愛,他在柵欄外做出各樣的驚險動作,,以讓小女孩注意他,,他從她那得到了一朵紫羅蘭。他回到家,,姨媽錯怪他狠揍了他一頓,,他不想活了,,去到蓓姬的窗下躺著準備死掉,一個女仆不知到外面還有一個殉情者,,她潑了一盆冷水下去,,湯姆成了一個落水狗,在夜色中飛一般跑回家了
(四).主日學校大出風頭
布道開始了,,湯姆在下面玩耍他的一只黑甲蟲,,一只大狗進了講堂,它和甲蟲打了起來,,后來一屁股坐在地上,,甲蟲蟄了它一下,大狗慘叫一聲,,在過道里亂跑,,又跳到主人懷里尋求幫助,主人一把抓住它,,扔到了窗外,,教堂內(nèi)一陣哄笑,可憐的牧師不知道發(fā)生了什么事,。
(五).鐵鉗甲蟲戲小狗
周一,,湯姆的牙齒又痛了,姨媽用火炭和一根線把這只牙拔了下來,,湯姆再也不能以之為借口逃學了,。在路上,湯姆遇到了另一個野孩子哈克貝利費恩,,用那顆掉了的牙齒換來哈克養(yǎng)的一只虱子玩,湯姆因為這次耽擱遲到了,,剛想蒙騙老師過關(guān),,猛然看到蓓姬就在旁邊,他大吼一聲說,,因為我在路上和哈克貝利講話而耽誤了,,老師脫了湯姆的上衣用戒尺猛打。湯姆和蓓姬同桌,,先給了她一個桃子,,然后這位藝術(shù)大師又在石板上作畫,蓓姬既喜歡桃子也很喜歡畫,,湯姆又在石板上寫了一行字,,蓓姬想看,湯姆老是不許,,直到她說不給任何人說起時才抬起手,,上面寫著【我愛你】,,啊,你這壞蛋,,蓓姬說,,心里樂呵呵的。
(六).湯姆認識了蓓姬
湯姆用自己的牙換來了哈克的一只壁虱子,。湯姆喜歡上了蓓姬,,蓓姬也喜歡上了湯姆。
(七).愛的挫折
上課時,,湯姆和好朋友哈潑在一塊耍弄那只虱子,,他們投入的大玩,不久爭吵又扭打起來,,老師就來收拾他們了,。中午,湯姆讓蓓姬和他訂婚,,還吻了她的嘴唇,,但湯姆說漏了嘴,讓蓓姬知道了他還曾與別的女孩子訂過婚,,這真不可饒恕,,蓓姬大哭起來,湯姆哄不好她,,就傷心的走了,,蓓姬后悔起來。
當蓓姬知道湯姆以前曾經(jīng)與艾米.勞倫斯丁過婚后,,非常傷心并不理湯姆了,,湯姆很郁悶。
(八).密林深處的羅賓漢
湯姆決定去當海盜,,湯姆到了很遠的一塊森林里,,老是想著去做強盜,然后他和哈潑一起打著玩,,他是羅賓漢,。喬.哈波也加入了。
(九).午夜墳場
晚上10點多,,湯姆,,哈克貝利去一塊墳地想聽一聽死人的說話聲,卻目睹了一個兇殺案,,印第安喬殺了一個醫(yī)生,,把刀放在同伙波特手里,波特醉酒醒來,,以為是自己殺了醫(yī)生,。
(十). 血書誓言與深夜狗叫
湯姆和哈克發(fā)誓要保守秘密,,并且寫了血書,湯姆很痛苦,。
(十一).良心的折磨
殺人事件傳遍了整個村子,,被陷害的莫夫.波特被抓了起來,湯姆很過意不去,。
(十二).靈丹妙藥與貓
蓓姬很難過,,好幾天都不來上課,湯姆想和她和好,,又礙于面子不開口,,于是憂愁苦惱,姨媽以為他生病了,,拿他做試驗體用各種土方治療,,給他喝藥,湯姆把一只貓的嘴撬開,,都讓它喝了,,貓神經(jīng)亢奮,在屋里狂奔,。湯姆又去學校,,可是蓓姬不睬他。波麗姨媽為了治湯姆的心病,,嘗試了各種辦法,,最后決定使用止痛水,可湯姆卻給貓吃了,。
(十三).說還是不說
湯姆傷心絕望,,覺得世界拋棄了他,哈潑挨了媽媽的揍也如此想,,兩人于是離家出走,,去當海盜,哈克貝利也隨之去了,。
(十四).快樂的海盜營地
海盜們在一個小島上,,在自然之中,,有吃又有玩,,生活樂無邊。這天他們看見一大群人在船上喊叫,,原來鎮(zhèn)上的人以為這幾個孩子是淹死了,,正在打撈尸體。哈潑和哈克都想回家去,,湯姆不許,,但他比誰都想回,,晚上就偷偷溜回家了
(十五).湯姆偷偷溜回家
湯姆回到家,躲在床下偷聽到姨媽和哈潑的母親的談話,,聽著她們?nèi)缭谷缙目拊V,,懺悔曾經(jīng)如此惡劣的對待孩子,湯姆有點后悔所做的事了,,但他還是回到了海島營地,。
(十六).風雨交加的夜晚
在一個暴風雨的夜晚,湯姆,,哈克和喬.哈波三個人的所有物品全被沖走了,,第二天早晨,他們以游戲化解了郁悶,。他們?nèi)匀辉趰u上玩,,湯姆和哈潑在哈克貝利的指導下學習怎么吸煙,兩人嗆的夠嗆,,湯姆定下回家的計策,。
(十七).三個海盜出席自己的葬禮
人們在教堂為淹死的三個孩子送葬,但湯姆,,哈潑,,哈克卻走進了教堂,人們先是驚呆然后狂喜,,湯姆回到家后,,挨了無數(shù)的耳光和親吻。
(十八).湯姆得罪蓓姬
湯姆成了大人物,,小孩子成群的跟在他后面去上學,,蓓姬想和湯姆和好,在湯姆的身邊臉紅彤彤的走來走去,,希望湯姆看她,,和她說話,可人家湯姆才不理會呢,,蓓姬又說自己要舉行野餐會,,希望湯姆會求她,讓他參加,,可湯姆只是和他以前的“女朋友”說話,,蓓姬氣的嘴唇發(fā)抖,眼淚上涌,,覺得野餐會也沒什么意義了,,湯姆想把蓓姬氣死,他老是和別的女孩說話讓她看見,但后來,,湯姆發(fā)現(xiàn)蓓姬不見了,,找了一會,發(fā)現(xiàn)她在和另一個男孩子在一塊看畫書,,湯姆又惱怒又無奈,,他一會兒竄到他們身邊,一會兒氣的張牙舞爪,,蓓姬很高興,,但是湯姆惱恨回家了,蓓姬覺得這下他們再也不能和好了,,就傷心的想回家,,那個男孩子還想和她一起看畫書,可是她只說,,滾開,,別管我,我討厭你,。男孩子就是以前因為穿新衣賞挨湯姆的揍的那個小家伙,,他想報復湯姆,把墨水倒在湯姆的書本上,,要讓湯姆挨鞭打,,蓓姬看到了這一切,但她不愿給湯姆說,。
(十九).姨媽原諒了湯姆
姨媽為湯姆逃跑的事感到很生氣,,但當她知道湯姆確實是愛她的時候,她感動了并原諒了湯姆,。
(二十).蓓姬身處險境,,湯姆挺身而出
下午,湯姆又去上學,,在路上碰見蓓姬,,馬上跑過去道歉,蓓姬鄙視的說,,湯姆索亞先生,,我再也不會和你說話了,湯姆真想揍她,。他們的老師杜賓斯上課時只要有閑總在講臺上看一本神秘的書,,學生都知道這本書,都想看,,這一回老師有事出去,,忘記拿走講臺書桌的鑰匙,,蓓姬把抽屜打開,,只見那本書上寫著,,無名氏教授解剖學,里面盡是精致的彩色人體解剖圖,,恰好湯姆走進門看到蓓姬這么做,,蓓姬一慌想把書放回,可是已經(jīng)撕裂了封皮,,蓓姬又羞又惱,,大哭著說,湯姆索亞,,你真卑鄙偷看人家看的書,,這下我要挨鞭笞了。湯姆就想,,女孩子真是傻的出奇,,呸,挨打算的了什么,。上課了,,杜賓斯先發(fā)現(xiàn)了被撕破的解剖書,大吼道,,這書是誰撕的,?然后一個一個盤問,湯姆很忐忑,,可是沒有法,,當問道蓓姬時,蓓姬臉色發(fā)白,,剛要承認,,湯姆有了主意,他大聲說,,是我干的,,他因此挨了一百鞭子。蓓姬卻對他是死心塌地的敬仰了,,她說,,湯姆,你怎么這么高尚呀,。
(二十一).孩子們出了口惡氣
在期末考試的考場上,,湯姆背誦了《不自由,毋寧死》作為一學期的收獲,,大家各呈技藝,。末了,按慣例,老師去畫美國地圖,,進行愛國教育,,他喝的有點醉了,老畫不好,,孩子們不??裥Γ@時,,教室的天花板打開了,,從上面吊下一只貓,貓不停掙扎,,慢慢接近老師的腦袋,,終于它的爪子夠著了他的頭,一下子把老師的假發(fā)扯了下來,,露出了他的禿頭,,孩子們目睹這一幕,笑得要死,,考試就此結(jié)束,。這就是湯姆向這個暴戾的老師的復仇。
(二十二).要受處罰的征兆
放暑假了,,湯姆無所事事,。那次謀殺案的秘密成了湯姆的一塊心病,他很痛苦,,終于得了一場病,。
(二十三).穆夫.波特出庭受審
開始審問墳地上的謀殺案,波特就要被絞刑了,,湯姆去作證,,印第安喬逃跑了,波特獲得釋放,。
(二十四).湯姆成為全鎮(zhèn)的英雄
姆成為了全鎮(zhèn)的英雄,,但他卻高興不起來,甚至很害怕,。湯姆和哈克都很怕印第安喬回來謀殺他們,,但法庭讓然沒有抓到逃亡的罪犯。
(二十五).尋找寶藏
姆和哈克到一個寡婦的房子后面的大樹下去挖寶,,可是挖不到海盜埋藏的寶貝,,他們又去一間鬧鬼的屋子去挖。
(二十六).強盜在鬼屋里找到一箱金幣
鬼屋不久,,逃難中的印第安喬也到了此處,,兩人嚇得躲到閣樓上,,印第安喬想把搶來的錢埋在地下,他在掘坑的時候,,真的掘出了以前的海盜埋下的金銀,,印第安喬把這些都拿走了,準備藏在另一個地方,。
(二十七).打破疑團
湯姆調(diào)查了印第安喬的落腳地,湯姆懷疑一家客棧的二號房間是印第安喬的住所,,湯姆和哈克二人準備跟蹤他,。
(二十八).哈克放哨偵探二號
湯姆和哈克二人確定了印第安喬的住所,他們準備趁印第安喬不在的時候,,偷走那個滿是金幣的箱子,。一天晚上,湯姆大著膽子進去了,,剛進門就踩在了印第安喬的手臂上,,這個家伙喝醉了,躺在地上,,湯姆和哈克狂奔而逃,。
(二十九).哈克跟蹤印第安喬
湯姆去參加蓓姬的野餐會,大家到一個山洞里冒險,。哈克還在客棧邊守夜,,這晚印第安喬又來了,他準備到外國流浪,,走前,,想殺死道格拉斯寡婦,因為道格拉斯生前對他很不好,,哈克聽到了這個陰謀,,他立即告訴了山下的一家善良的威爾士人,他們一家出動了,。
(三十).轟動全鎮(zhèn)的最新消息
哈克因救了道格拉斯寡婦而成了英雄,,但湯姆和蓓姬卻失蹤了。印第安喬殺寡婦沒有成功,,他逃了,,警察封鎖山頭追察他,同時大家發(fā)現(xiàn)湯姆和蓓姬不見了,,蓓姬的母親還以為他們是在道格拉斯寡婦家過得夜呢,。
(三十一).湯姆和蓓姬在山洞里迷路了
湯姆和蓓姬在山洞里探險,迷了路,,兩人筋疲力盡,,湯姆把食物留著給蓓姬吃,,又找到了一處泉水,但蓓姬還是絕望了,,她說她寧愿等待死亡,,湯姆還在苦苦支撐著,他在探路時見到了躲在這里面的印第安喬,,印第安喬沒看清湯姆,,以為他是來追捕的,嚇得跑了,。
(三十二).湯姆講述脫險經(jīng)過
湯姆找到了出路,,孩子們得救了,幾天后,,在一次閑談中,,蓓姬的父親,一個法官偶然說道,,他怕別的人還會進去冒險,,用一道鐵門鎖住了山洞,湯姆大吃一驚,,因為印第安喬還在里面呢,。
(三十三).印第安喬的下場
印第安喬就餓死在山洞里了,湯姆和哈克重新進
去山洞,,把海盜遺留下的金銀挖了出來,。
(三十四).公開一個秘密
湯姆和哈克平分了那一大箱子的金幣,那里有一萬兩千塊美元呢,,湯姆和哈克都成了富人了,。在場聽說的人都感到很吃驚。
(三十五).制定新的歷險計劃
道格拉斯寡婦為了感謝哈克,,把他當義子看待,,交給他禮儀,穿干凈的衣裳,,但哈克受不了,,有一天他消失了,人們都找不到,,湯姆在一個空木桶里發(fā)現(xiàn)了正在呼呼大睡的他,,他穿的破破爛爛時才覺得自由自在。湯姆決定去當一名強盜,,哈克也想入幫,,他們決定舉辦一個入幫儀式。
三,、重要情節(jié)及人物形象
湯姆?索亞 調(diào)皮,、叛逆,、喜歡惡作劇,卻又善良可愛、樂于助人,、聰明活潑,,正義勇敢、富于同情心,、富于幻想,、敢于冒險。
a)巧施妙計讓伙伴們不僅替他刷墻,還給他送寶貝,;(聰明活潑)
b)半夜和哈克去墓地“試驗”死貓治疣子的方法,。(敢于冒險)
c)躲在鐘樓上偷聽鎮(zhèn)上的給他們舉行葬禮。(調(diào)皮,、喜歡惡作?。?/p>
d)克服恐懼在法院現(xiàn)場揭露兇手印第安人喬,。(正義勇敢,、富于同情心)
e)在巖洞里歷盡波折后牽著綁在石頭上的風箏線探路,終于脫險,。(聰明鎮(zhèn)定)
f)經(jīng)?;孟氤鋈プ鼍G林好漢,和哈克等去島上過營地生活。(富于幻想,、敢于冒險)
包利姨媽 嚴肅古板,,用嚴厲的規(guī)矩約束湯姆的行為,接受新思想較慢,,然而她深愛湯姆,,在湯姆歷險回家時并沒有過多斥責。
1,、罰湯姆刷墻
2,、強迫幫湯姆拔牙
3、以為湯姆去世后非常傷心
哈 克 流浪兒,,湯姆?索亞的知心朋友,,沒有受過教育,聰明勇敢務實,,渴望自由,。
1、和湯姆去海島扮海盜
2,、與湯姆一起尋寶,,找到寶藏
3、發(fā)財后逃離寡婦的精心照看
印第安人喬
貪婪和兇殘,。去盜尸,,發(fā)生爭執(zhí),,一怒之下,喬把羅賓遜大夫殺了,,并把殺人罪賴到了被打暈的波特身上
四,、藝術(shù)特色
1、對話,、心理描寫生動逼真,充滿童真童趣,;
2、用詞幽默,、筆調(diào)歡快,;
3、情節(jié)驚險離奇,,引人入勝,;
五、主要情節(jié)梳理
1,、波莉姨媽讓湯姆刷墻,,湯姆略施小計,讓本?羅杰替他刷墻,。
2,、湯姆不想去上學,絞盡腦汁終于想出了辦法:牙有點松動有點痛,,結(jié)果姨媽用線一頭拴著牙一頭拴著床架,,把牙拔了出來。
3,、湯姆喜歡上了蓓姬,。但是有一次他傷了蓓姬的心,蓓姬不理他了,。湯姆很郁悶,。
4、湯姆和哈帕去當綠林好漢,。
5,、湯姆和哈克半夜去墓地試驗死貓治疣子的方法。
6,、墓地慘案的經(jīng)過:一天半夜,,湯姆和哈克去墳地“試驗”用死貓治疣子的方法時,意外地遇上了一場謀殺案:去盜尸的羅賓遜大夫,、印第安人喬和酒鬼波特三個人發(fā)生爭執(zhí),,印第安人喬把羅賓遜大夫殺了,并把殺人罪賴到了被打暈的波特身上,。(當時嚇得夠嗆的湯姆和哈克發(fā)誓,,要對此事嚴守秘密,。但湯姆在很長時間內(nèi)一直陷于不安之中。)
7,、當海盜的經(jīng)歷:湯姆由于貝基和他慪氣而與其他兩個好友一起離家出走,,和哈克一起坐筏子到一個小島上去當“海盜”。鎮(zhèn)上的人不知道他們的去向,,以為他們在河里淹死了,。在為他們舉行葬禮的那天,他們?nèi)藚s“奇跡般地”出現(xiàn)了,,他們躲在鐘樓上偷聽,。湯姆成了學校里的英雄。貝基也與他重歸于好……
8,、不久后,,法院終于要審理那場兇殺案——大家都以為兇手是波特時,湯姆克服恐懼,,指證了兇手是印第安人喬,,但喬卻當場逃走了。湯姆又陷入了極度不安之中,。
9,、鬼屋尋寶: 后來,,湯姆和哈克去一個鬼屋尋找海盜埋藏的財寶的時候,,發(fā)現(xiàn)印第安人喬和一個同伙在鬼屋中找到了一部分財寶,并且偷聽到有一個“二號”——另一個藏寶藏的地方,。他們決定找到“二號”,。
10、山洞遇險:幾天后,,蓓姬,、湯姆和一些其他朋友去“野餐會”,他們來到了一個迷宮般的巖洞里玩,。湯姆和蓓琪光顧著玩耍,,脫離了大伙兒,迷路了,。他們在洞里歷盡波折,,饑餓、干渴,、黑暗和恐懼不斷襲擊著無助的他們,。更可怕的是,他們在洞中看見了印第安人喬……
11,、鎮(zhèn)上的人們都以為他們死在洞中了,,包莉姨媽悲痛極了,。直到一天半夜——鎮(zhèn)上突然喧鬧起來——湯姆和蓓琪被找到了!原來,,湯姆靠牽著綁在石頭上的風箏線探路,,終于脫險。
12,、洞口被鎮(zhèn)上的人封了,,印第安人喬餓死在山洞里。
13,、湯姆和哈克偷偷潛入到巖洞中,,找到了“二號”寶藏—一個寶箱里有一萬兩千余元,他們成了大富翁,。
六,、重點問題
1、你心中的湯姆?索亞是個怎樣的形象,?
湯姆?索亞是一個多重角色的結(jié)合:他機靈活潑,,略施小計,讓本?羅杰替他刷墻,,并且獲得了許多寶貝,;他調(diào)皮叛逆,為逃學想出各種辦法,經(jīng)常打架,;他敢于冒險,,一心要沖出桎梏,過行俠仗義的生活,,和好朋友一起當綠林好漢,、當海盜;同時,,他正義勇敢,、富有愛心,克服恐懼,,在法庭上指證了兇手是印第安人喬,。他富于智慧,在山洞迷路時,,用風箏線綁在石頭上探路脫險,。
2、從湯姆身上得到的啟示:
示例一:做人要做像湯姆一樣正義勇敢的人,,遇到問題沉著冷靜,,堅持正義和公道。
示例二: 湯姆能夠克服恐懼勇敢站出來指證,與他小時候純真,、頑皮,、叛逆的性格也十分不開的。這些也是孩童的天性,,保持,、引導孩子的天性發(fā)展,可能使孩子逐漸形成比較穩(wěn)定而優(yōu)秀的品質(zhì),。
3,、闡述湯姆的形象
湯姆?索亞人物形象
湯姆是一個天真活潑而又調(diào)皮孩子。在姨媽眼里,,他是個搗蛋將軍,;在主日學校里,他是頑皮,,惹老師頭疼的問題兒童,。周末被罰刷墻,湯姆竟施出詭計,,不但讓那些男孩不知不覺地自愿成為他的“俘虜”,,還自動奉上謝禮。但他勇敢,、正直,、聰明。去墓地探險,,他目睹了一起兇殺案,,在無辜者即將遇難時,湯姆勇敢地站了出來,,指證兇手卓依,。成了一個不起的英雄,。去郊游,,他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正的屬于自己的寶藏。那個年代,,湯姆有一點叛逆,,有一個夢想就是去當綠林好漢。在他們的頭腦里,,強盜就是劫富濟貧的英雄好漢,。
人物形象的塑造意義:湯姆索亞是一個調(diào)皮活潑、熱愛自由的孩子,,作者塑造這個人,,創(chuàng)作這部小說是要喚起人們對當時現(xiàn)實生活中盛行的資產(chǎn)階級庸俗、虛偽和貪婪的社會風氣以及死板的教育制度的注意。
七,、人物簡介
綜合概括:湯姆是老師和家長眼中一個頑皮而又愛闖禍的孩子,,他和波莉姨媽一家住在美國一個叫圣彼得堡的小鎮(zhèn)上。湯姆層出不窮的惡作劇常給姨媽哭笑不得,,但是他以他的正義感,,揭發(fā)了一個十惡不赦的歹徒;以他的勇敢,,挽救了自己和另一個女孩的生命,;以他的聰明,找到了價值連城的寶藏,。1你覺得湯姆是一個什么樣的人,?你喜歡他嗎?為什么,?
(①生性頑皮,,喜歡“惡作劇”,但心地善良,,樂于助人,,例如《洞中歷險》,他很少想到自己的安危,,而是處處為蓓姬著想,。身上僅有的面包自己不吃讓給她吃。最后正由于他的勇敢機智,,才能從洞中脫險,。②他富于幻想,敢于冒險,,具有反抗精神,。③他是一個成長的孩子。)
2對湯姆,,你最欣賞什么,?聯(lián)系自己的實際講講理由。(50字左右,。)
(答案參考:我最欣賞的是他和蓓姬在洞中歷險時堅定勇敢友愛的精神,。當他面臨黑暗、孤獨,、饑餓的痛苦和死亡,、恐怖的威脅困境時,沒有絕望,、等待命運安排,,而是積極與困難抗爭,對脫離困境充滿信心并不斷安慰、鼓勵,、關(guān)心蓓姬,,一個孩子做到這點,實在讓人欽佩,。)
3湯姆早年失去雙親,,被寄養(yǎng)在姨媽那里。在姨媽眼中,,他是一個淘氣,、搗蛋的孩子。在學校也是一個令老師頭疼的問題兒童,。對他離家出走歷險,,從你的角度上講,你贊同嗎,?請多角度地列舉理由,。(50字左右。)
(答案參考:對湯姆離家出走冒險我不贊同,。盡管湯姆有許多令人欽佩的優(yōu)點,,但像他在生活中一遇到困難就出走,這種人生態(tài)度是不可取的,;況且社會紛繁復雜,,隨便走出去很容易誤入歧途或生命沒有保障,這樣既誤掉自己,,也給家庭帶來悲痛,。)4說說《湯姆·索亞歷險記》你喜歡的故事情節(jié),并說說理由,。(如:他和蓓姬在洞中歷險時堅定勇敢友愛的精神,。當他面臨著黑暗、孤獨,、饑餓的痛苦和死亡,、恐怖的威脅困境時,沒有絕望,、等待命運的安排,,而是積極與困難抗爭,對脫離困境充滿了信心,,并不斷安慰、鼓勵,、關(guān)心蓓姬,,一個孩子做到這一點,實在讓人欽佩。又如:他去墓地探險,,勇敢,、正直、聰明,。他目睹了一起兇殺案,,湯姆勇敢地站了出來,指證兇手,。)5簡要地寫出這本書中你熟悉的一個情節(jié),,并說說對這一情節(jié)的理解和感悟。
(主要情節(jié)有《當“海盜”去》,、《“海盜”生活》,、《洞中歷險》?!懂敗昂1I”去》描寫湯姆在厭倦學??菰锏纳睿w驗人情的冷暖和情感的孤獨后,,所產(chǎn)生的一系列心理活動,,表現(xiàn)青少年在成長期所特有的反抗心態(tài)?!丁昂1I”生活》描寫湯姆,、喬和哈克三個小“海盜”在杰克遜島的清晨塵活。通過景物,、心理,、言行的描寫,表現(xiàn)三個少年在擺脫成人社會的禁銅后,,在享受大自然中的自由處自在,、無拘無束的酣暢心境?!抖粗袣v險》采用情景交融的寫作方法描寫湯姆在歷險過程中所表現(xiàn)出來的沉著勇敢的精神,,以及在死亡與恐怖的威脅中表現(xiàn)出的那種毫無雜質(zhì)的人性特征與高尚純潔的友情。)
6你希望經(jīng)歷湯姆·索亞那樣的歷險生活嗎,,為什么,?(聯(lián)系現(xiàn)實談談你對湯姆?索亞的歷險的看法。)
(①希望經(jīng)歷湯姆·索亞那樣的歷險生活,,往往是一個兒童的天性,。因為兒童天性喜歡幻想,喜歡歷險,。②湯姆的歷險是他對教會學校里枯燥無味生活的反抗,,是可以理解的,。而現(xiàn)在的學校生活是豐富多彩的,我們不能生硬模仿湯姆的行為,。③湯姆擅自離家出走,,幻想當海盜,在今天是不值得提倡的,,更不能去模仿他,。我們要學習湯姆富于幻想;真實善良,、勇敢機智,、樂于助人的品質(zhì),而不是單純?nèi)ツ7滤男袨?。)《當“海盜”去》精讀 1主要內(nèi)容:
《當“海盜”去》描寫湯姆在厭倦學??菰锏纳睿w驗人情的冷暖和情感的孤獨后,,所產(chǎn)生的一系列心理活動,,表現(xiàn)了青少年在成長期所特有的反抗心態(tài)。2湯姆為什么會產(chǎn)生當海盜的念頭,?
(因為他厭倦學??菰锏纳睿w驗人情的冷暖和情感的孤獨,,由此而產(chǎn)生的逆反心理,。)3湯姆在確定當海盜之前還計劃作什么?為什么最后選定當海盜,?
(①做兵士,,加入印第安人行列,當大酋長,。②因為他覺得做“海盜”更花哨,,更有前途。)4如果你遇到了湯姆的遭際,,你會采取什么樣的行動,?
(言之成理即可,如多和父母,、老師,、朋友溝通交流,訴說自己的苦惱,,聽聽他們的建議等,。)5這一章主要運用了什么描寫方法?(心理描寫)《“海盜”生活》精讀 1主要內(nèi)容:
在《“海盜”生活》這個片段中,,寫湯姆,、喬,、哈克三個小“海盜”在杰克遜島的清晨生活,,表現(xiàn)三個少年的自由自在,、無拘無束酣暢心境。
2本章主要運用了什么描寫方法,?作用是什么,?(景物描寫,表現(xiàn)孩子們的快樂,。)3本章描繪了大自然三個時期的景色,,請問是哪三個時期?分別具有什么樣的特點,?
(描繪黎明的時候,、大自然擺脫了睡意、大自然已經(jīng)完全蘇醒三個時期的景色,,特點分別是寂靜安詳,、顯出生機、熱鬧,。)《洞中歷險》精讀 1主要內(nèi)容:
在《洞中歷險》這個片段中描寫湯姆和蓓姬在洞中經(jīng)歷黑暗,、孤獨、饑餓的痛苦和死亡,、恐怖的威脅的困境,。2在歷險過程中,湯姆表現(xiàn)出什么精神和人性特征,?
(沉著勇敢的精神以及在死亡面前表現(xiàn)出來的毫無雜質(zhì)的人性特征與高尚純潔的友情,。)3在探路的過程中除了憑借蠟燭,還憑借了什么,?(風箏線,。)
四、其他著名情節(jié)舉例及思考
1依據(jù)《湯姆·索亞歷險記》的內(nèi)容,,從所提供的標題中任選一個,,用幾句話介紹它的情節(jié),并簡要寫出你的思考(可評價人物,,可敘說啟發(fā)),。
例如:【魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西】魯提轄贈送銀兩、打發(fā)金氏父女走后,,設計教訓鎮(zhèn)關(guān)西,,不料三拳竟把鎮(zhèn)關(guān)西打死了?!疚业乃伎肌眶斕彷犑且粋€扶危濟困,、嫉惡如仇的人,。
備選標題: ①了不起的粉刷工 ②扮一回膽大包天的海盜 ③快樂的海盜營地。示例一:
【了不起的粉刷工】姨媽罰湯姆刷圍墻,,湯姆設法讓伙伴們主動替他干活,,而他自己則一邊休息,一邊用刷墻的機會換來了一件又一件物品,。(只要提到“湯姆讓伙伴幫助刷墻”就可得全分)
【我的思考】湯姆真是個“狡黠”的男孩,,他的所言所行無不顯示出他的聰明、機智和可愛,。示例二:
【扮一回膽大包天的海盜】湯姆離開學校后產(chǎn)生了當海盜的念頭,,在林間小徑上與好友喬?哈潑照著書上的打斗場景扮演了一回海盜。(提到“湯姆想當海盜”得1分,,提到“與喬·哈潑扮演海盜”得全分)
【我的思考】“海盜情結(jié)”反映湯姆對平庸守舊的社會生活的厭惡,,對自由理想世界的向往。示例三:
【快樂的海盜營地】湯姆欣賞了島上的晨景,,就和喬·哈潑,、哈克在沙灘上嬉戲,吃完鮮美的營地早餐,,三個小“海盜”就踏上了林間探險的旅程,。(提到“欣賞晨景,沙灘嬉戲”或“海盜生活”得1分,,提到“營地早餐,,林間探險”得全分)【我的思考】放飛童心,投身自然吧,,去享受自然饋贈給我們的那份閑暇,,那份寧靜,那份灑脫,!
八,、主要人物分析
1湯姆·索亞:原名托馬斯·索亞,一個聰明活潑,,富有正義感,,而對家庭、學校和教堂卻充滿了反感的小男孩,;厭惡枯燥的功課,,騙人的教義和死板的生活環(huán)境,夢想當“海盜”,,一心追求自由和冒險的生活,。
2哈克貝利·芬(哈克貝利·費恩):圣比得堡鎮(zhèn)上公認的“野孩子”,父親是酒鬼,,不受約束,,但秉性純良,,是個自由自在的流浪兒;湯姆與他關(guān)系最要好,,把他當作知心朋友,,后因救道格拉斯寡婦一命而被其收養(yǎng)。
3波莉姨媽:湯姆的姨媽,,心地善良,,對湯姆要求嚴格,,一心想把湯姆教導成有禮貌,,有教養(yǎng)的好孩子。4錫德:湯姆的異母兄弟,,一個循規(guī)蹈矩的“模范兒童”,,成績好。常和湯姆作對,,喜歡向波莉姨媽告狀。5瑪麗:波莉姨媽的女兒,湯姆的表姐,,也是個善良純樸,,天真,富有同情心,,公道的女孩,。6蓓姬·撒切爾:薩切爾法官的女兒,活潑可愛,,湯姆的意中人,,湯姆在見到她第一眼時就“愛”上她。
7喬?!すǎ簻纷詈玫耐姘?,知己,與湯姆,、哈克貝利·芬一起在杰克遜島上度過一段他們向往的海盜生活,。
8莫夫·波特:一個“酒鬼”,為掙錢買酒喝而去幫年輕的魯濱遜醫(yī)生盜墓,,結(jié)果被同伙印第安喬陷害,,被誣陷為殺人兇手,后因湯姆的勇敢作證才得以洗脫罪名,。
9印第安喬:印第安人,,陰險狡詐,在與莫夫·波特一起幫魯濱遜醫(yī)生盜墓時殺死醫(yī)生,,并把罪名稼禍給莫夫·波特,,但最終因貪財而餓死在洞里,。
10薩切爾法官:蓓姬·薩切爾的父親,圣彼得堡鎮(zhèn)律師杰夫·薩切爾的哥哥,,是圣彼得堡鎮(zhèn)人眼中的大人物,。11道格拉斯寡婦:美麗、善良而富有,,因哈克貝利·芬曾經(jīng)救過她一命,,后來收養(yǎng)了他。12吉姆:波莉姨媽家的小黑奴,,善良,、可愛。13艾美·勞倫斯:湯姆的第一個訂婚人,,愛美,。
湯姆索亞歷險記作者簡介篇四
《湯姆索亞歷險記》的故事梗概
湯姆·索亞是美國密西西比河畔圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上一個調(diào)皮的男孩。他父母早亡,,跟隨姨媽生活,,但姨媽管不住他。他是鎮(zhèn)上的孩兒王,,喜歡搞惡作劇,,喜歡探險,甚至于還想當海盜,!
湯姆有幾個好朋友,,如:喬奇、班恩,、吉姆,,但最和他“臭味相投”的是鎮(zhèn)上那個臟兮兮的流浪兒哈克。湯姆把當海盜的想法告訴了哈克,。
湯姆和喬奇帶著從家中“偷”來的食物,,叫上哈克來到密西西比河邊,找到一個小木筏,,劃到下游的杰克遜島,。這里荒無人煙,成了三個“小海盜”的快樂大本營,。鎮(zhèn)上的人們找了他們好幾天,,急壞了,怎么也不見孩子們的蹤影,,漸漸地絕望了,。星期日,鎮(zhèn)民們在教堂為他們?nèi)碎_追悼會。當人們悲情難仰之際,,牧師發(fā)現(xiàn)三個調(diào)皮鬼若無其事地都進教堂,,來到親人的面前。
鎮(zhèn)上要開庭審理彼得殺人案了,,湯姆和哈克出庭為彼得作證,,混在旁邊席中印第安人喬大驚,落荒而逃,。湯姆和哈克成了小鎮(zhèn)上的英雄,。
湯姆的冒險心也一刻沒有消失過,他和哈克要去尋寶,。有一天,,他們來到鬼屋翻尋時,遇上了印第安人喬和一個陌生人來到這里,,準備把搶來的金幣藏起來,。兩個強盜的話被藏在樓上的湯姆和哈克聽得一清二楚,于是大家來到神秘的麥克杜格爾山洞,。
在洞中,湯姆意外遇到印第安人喬,!那印第安人喬已是驚弓之鳥,,看到湯姆的動靜,撒腿就跑,。湯姆帶著蓓姬終于找到了出口,,與親人們會合了,湯姆說洞中還有逃犯印第安人喬,!鎮(zhèn)上的人們再次擁向麥克杜格爾山洞,,見到印第安人喬已在洞內(nèi)倒斃多日了。湯姆,、哈克再次來到洞中尋寶,,終于在一塊刻有十字記號的大巖石下,挖出了印第安人喬埋藏的那些金幣,,湯姆和哈克劃著小船回鎮(zhèn)上去了,。
湯姆索亞歷險記讀后感
美國作家馬克·吐溫在書中寫出了湯姆的頑皮與天真,他不聽姨媽管教,,會逃學,;他也會冒著生命危險在法庭上為一個無辜的人辯護而得罪一個殺人不眨眼的強盜;當他的小伙伴陷入絕境時,,他會不顧自己安危救他們,。湯姆雖然調(diào)皮,但是他的心靈是美的。他是一個頑童,,但是他又一次次用他的“足智多謀”折服眾人,。
湯姆還以他的正義行為使他成為大家敬佩的小英雄!例如一天夜里,,湯姆去墳場玩耍時無意看到:殺人不眨眼的強盜印第安人喬殺害了一位醫(yī)生并誣陷了一個無辜的人,;后來,被誣陷的人要被判處死刑,,湯姆無法承受良心的折磨,,便冒著生命危險去為此人作證,以致后來差點招來殺身之禍,。湯姆就是這樣的堅定勇敢,,富有正義感,關(guān)鍵時他能挺身而出,,把自己的生死置之度外,。在生活中,又有多少人能像湯姆這么做呢,?有些人表面上說得好聽,,可真到關(guān)鍵時刻,他們卻跑得無影無蹤,,湯姆和他們是多么鮮明的對比呀,!
看完《湯姆·索亞歷險記》以后我才發(fā)現(xiàn),其實這個“孩兒王”雖有點野蠻卻很善良,,他雖然調(diào)皮,,但很正直;他雖然經(jīng)常受到姨媽的責罵,,但很樂觀,;他雖然很讓大家頭痛、惱火,,但他很講義氣,,他說到做到,不會賴帳,。
看完《湯姆索亞歷險記》,,我真很羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓我看起來津津有味,,甚至廢寢忘食,。我想,《湯姆索亞歷險記》在你煩悶時總能讓你心情愉快,。感謝美國作家馬克·吐溫為我們寫了一本這樣的好書,。
俗世奇人的讀后感
作家馮驥才在《俗世奇人》中說得好,,“手藝人靠的是手,手上就必得有絕活”,,“各行各業(yè),,全有幾個本領齊天的活神仙。如:刻磚劉,、泥人張,、風箏魏、機器王,、刷子李等,。天津人好把這種人的姓,和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼,。叫長了,,名字反沒人知道。只有這一個綽號,,在碼頭上響當當和當當響,。”在我們平凡的生活中,,如果沒有這些有“絕技”的奇人,,生活還會精彩嗎?人得有真本事,,才不會平淡?。]有真本事,,豈只平凡、平淡,,還會更加糟糕,,甚至把生活過得一塌糊涂。
我們要把平凡的生活過得不平淡,,就得靠那份才藝,。不只是在那時候是這樣,就是今時今日才華也是每人不可缺少的啊,。
在這時代有才華的人不怕沒有機會,,只怕才華比不上別人。隨著社會的前進,,一定是強者生存,,弱者淘汰,這是一個事實,。
《俗世奇人》中的奇人并不是樣樣精通,,但他們卻把生活過得有滋有味,受人尊敬,當今社會也是一樣,,我們不可能成為面面俱到的全才,,但必須得有一門精通的學問或手藝!
所以我們只有努力學習,,發(fā)奮圖強,,我們就會成為俗世奇人!
《俗世奇人》的故事梗概
《俗世奇人》由18個小故事組成的,,每個故事不長,,卻很精彩。書中所講的事情,,多以清朝末民國初天津衛(wèi)市井生活為背景,,每篇專講一個傳奇人物生平事跡。他們有的現(xiàn)身于上層社會,,有的生活在市井民間,,都是“俗世”中人;然而他們又不是普通人,,他們所做的事情常常令人目瞪口呆,,他們都是“俗世”中的“奇人”。如:正骨醫(yī)生“蘇七塊”,,看病前必先收七塊銀洋,;粉刷匠“刷子李”,他刷漿時必穿一身黑,,干完活,,身上絕沒有一個白點。別不信,!他還給自己立下一個規(guī)矩,,只要身上有白點,白刷不要錢,;泥人張從鞋底上取下一塊泥巴便單手捏出活人嘴臉,;造假畫的黃三爺以假亂真耍得行家丟了飯碗;憑著一把釣竿把魚釣絕的大回,,南門外那些水坑,,哪個坑里有什么魚,哪個坑里的魚大小,,哪個坑的魚有多少條,,他心里全一清二楚。他能把坑里的魚全釣絕了,,但他也決不把任何一個坑里的魚釣絕了,。釣絕了,,他玩什么;另外還有只認牙不認人的牙醫(yī)華大夫,;專會溜須拍馬的“死鳥”賀道臺等等,,都是些聽起來神乎其神,實際上存在過的人物,。這些“俗世奇人”,,在書中個個生動有趣,活靈活現(xiàn),。
《俗世奇人》18篇小故事,,各自獨立。內(nèi)容雖然互不相關(guān),,但合起來正好反映了天津衛(wèi)這個水陸碼頭的“集體性格”,。
蚯蚓
蚯蚓是常見的一種陸生環(huán)節(jié)動物,生活在土壤中,,晝伏夜出,,以畜禽糞便和有機廢物垃圾為食,連同泥土一同吞入,,也攝食植物的莖葉等碎片,。
體長約60mm-120mm,體重約0.7-4克,。最大的有1.5kg,。生活在潮濕、疏松和肥沃的土壤中,,身體呈長圓筒形,,褐色稍淡,約由100多個體節(jié)組成,。前段稍尖,,后端稍圓,在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶,。腹面顏色較淺,大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,,在蚯蚓爬行時起固定支撐作用和輔助運動作用,。
蚯蚓是通過肌肉收縮和剛毛的配合向前移動的,具有避強光,,趨弱光的特點,。蚯蚓體呈圓柱狀,細長,,各體節(jié)相似,,節(jié)與節(jié)之間為節(jié)間溝,。
細心觀察
把室內(nèi)飼養(yǎng)容器上的濕布掀開,就會發(fā)現(xiàn)蚯蚓紛紛往泥土中鉆,。蚯蚓喜歡生活在肥沃的土壤里,,并吃下土粒,把其中的養(yǎng)分吸收后,,再把剩余的土粒從尾端的肛門排出,,這種土粒叫做蚯蚓的糞土。把蚯蚓放在手心,,你會感到它的體表有滑溜溜的黏液,。在一只大盤里,分區(qū)放入干土,、干沙,、濕土和濕沙,然后放入幾條蚯蚓,,你很快會看到蚯蚓全部一伸一縮地爬到濕土區(qū),,并鉆入濕潤的土壤里去了。取一個大號玻璃筒,,在筒的底層盛黑土,,第二層盛沙,面上一層又盛黑土,。接著,,放入幾條蚯蚓,投入幾片菜葉,,作為蚯蚓飼料,,并灑水保持土壤濕潤,每天觀察一次,,過了5-6天,,土壤給攪亂了,3層分界慢慢地消失了,,而且土壤比原來疏松得多,。這說明蚯蚓在土壤里上下翻動,把土壤翻松了,。怪不得農(nóng)民稱蚯蚓為“活犁耙”,。
捉蚯蚓
2011年8月23日天氣:晴
暑期的觀察日記我準備觀察蚯蚓,蚯蚓都喜歡生活在什么地方,?我回憶五年級上冊科學書上的知識,,蚯蚓喜歡生活在潮濕疏松和肥沃的土壤中,我家后院的草叢里應該會有很多蚯蚓,,果然不出我所料,,我在后院松軟的土壤里挖了7只蚯蚓,。我發(fā)現(xiàn)蚯蚓到了地面上就不怎么爬動,偶爾會蹦幾下,,我想是不是太干燥摩擦力太大了,,于是我就在地上潑了一些水,結(jié)果蚯蚓就爬動了,。我還發(fā)現(xiàn)蚯蚓都是兩三只行動的,,爬到水比較多的地方去,爬到一個地方還會返回到原來的地方,。
觀察蚯蚓的外貌
2011年8月24日天氣:晴
蚯蚓的外貌是什么樣的呢,?蚯蚓的身體是有環(huán)節(jié)組成的,靠近環(huán)節(jié)的是蚯蚓的頭部,,靠近頭部有一條肉色的寬帶,,這是蚯蚓的生殖帶。蚯蚓交配后,,這里就會生成卵袋來保存蟲卵,,生殖時借由環(huán)帶產(chǎn)生卵繭,繁殖下一代,。我不小心把蚯蚓弄斷了一節(jié),,但是它還是能動,生命力很強,,即使斷了還能再長出來,,環(huán)節(jié)就是再生用的。我用放大鏡仔細觀察,,發(fā)現(xiàn)蚯蚓兩側(cè)對稱,,沒有骨骼,除了身體前兩節(jié)之外,,其余各節(jié)均有剛毛,。
蚯蚓如何獲得外界信息
2011年8月25日天氣:晴
我有個問題,蚯蚓沒有眼睛和耳朵敵人來了怎么辦呢,?原來蚯蚓對振動很敏感, 只要敵人來了,,它就能很快逃跑。我把蚯蚓放在桌上,,我敲動桌面,,蚯蚓就感受到離振動相反的方向運動。我借助放大鏡觀察蚯蚓,,蚯蚓身體上有剛毛,在爬行時起固定支撐作用,,感受外界的變化,,背部有孔,,用來呼吸,保持身體濕潤,。
觀察蚯蚓居住的“家”
2011年8月26日天氣:晴
蚯蚓居住的土壤是什么樣的,?這次觀察,我要來觀察蚯蚓居住的土壤,。我把土壤取了一些過來,,用放大鏡觀察,發(fā)現(xiàn)里面有些腐爛的樹枝,、動物的等,。原來蚯蚓是大自然的分解者,在吃食時會把泥土也一起吞進去,,它除了玻璃,、塑膠、金屬和橡膠不吃,,其余如腐植質(zhì),、動物糞便、土壤細菌等以及這些物質(zhì)的分解產(chǎn)物都吃,。蚯蚓以土壤中的動植物碎屑為食,,經(jīng)常在地下鉆洞,把土壤翻得疏松,,使水分和肥料易于進入而提高土壤的肥力,,有利于植物的生長,所以蚯蚓是我們?nèi)祟惖呐笥?,是大自然免費的松土工,。
下雨時的蚯蚓觀察
2011年8月27日天氣:雨
蚯蚓平時干什么呢?今天下雨了,,下雨過后蚯蚓爬行速度更快,,在干燥的地上完全不能爬行,說明蚯蚓很需要水份,。在下雨的時候,,蚯蚓會往土底下爬,等到雨停了在爬出來活動,。我不小心把洗衣服的水弄到蚯蚓,,蚯蚓就很難受,過了兩分鐘后就死了,,我非常難過,,原來洗衣服的水有弱堿性,對蚯蚓產(chǎn)生了刺激,,所以建議大家把洗衣服洗過的水不要倒到土壤里,,這樣會傷害蚯蚓的,。
觀察蚯蚓的爬行
2011年8月28日天氣:陰
蚯蚓是怎樣爬行的?今天我來觀察蚯蚓是怎樣爬行的,。
我在地上發(fā)了一些水,,以便蚯蚓活動。我把蚯蚓捉出來,,我發(fā)現(xiàn)蚯蚓先是前端爬一點,,后面再跟上去,蚯蚓會爬到水多的地方,,再爬回到原來的地方,。我還測量了其中一只蚯蚓的長度,有10厘米長,。蚯蚓是通過肌肉收縮向前移動的,,具有避強光,趨弱光弱光的特點,。
觀察蚯蚓的進食
2011年8月29日
蚯蚓吃的是什么,?
今天我要來觀察蚯蚓的進食。
蚯蚓味覺靈敏,,喜甜食和酸味,。厭苦味。喜歡熱化細軟的飼料,,對動物性食物尤為貪食,,每天吃食量相當于自身重量。