計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
四年級班級工作計劃總結(jié)表 四年級班級工作計劃第一學期篇一
20xx四年級班級工作計劃
進過10天的認識和適應,,我也漸漸的和班級的學生熟悉起來,,對班級情況也有了大致的了解。704班共有學生42人,,其中有兩位相對來說智力因素偏低,,其余學生無論聰明與否均屬正常,。但班級里的人員組成相對復雜,本地生居多,,但也有來自四川,、貴州、福建,、安徽等省的學生,他們有些來禾多年,,也有這學期剛從老家來到,,所以生活習俗,尤其是學習習慣,、知識水準,,還是有很大的不同。結(jié)合這些特點開展工作,,特制定如下的工作計劃:
第一,、在繼續(xù)了解學生情況的基礎(chǔ)上,著力培養(yǎng)學生在初中的生活學習習慣并糾正學生的不良之處,,使之做到符合中學生守則,、中學生行為規(guī)范,以及學校的一日常規(guī)等有本校特色的規(guī)范制度,。四年級班級工作計劃,。
第二、培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團隊意識,,使他們明白我是704的一員,,走出學校明白我是油車港鎮(zhèn)中學的一員,以良好的形象出現(xiàn)在學校和社會上,。同時培養(yǎng)起得力的班干部,,幫助老師管理班級。讓每一個學生都能努力為班級爭光,,力爭在學校的各項評比中拿到好的名次。
第三,、配合任課老師做好教育工作,,協(xié)調(diào)各科老師的課程,和任課老師一起督促學生獨立及時的完成作業(yè),,力爭學生在各種考試中,,各科成績在年級同等基礎(chǔ)的班級中名列前茅。個體學生力爭有人能排入年級前100名,。
第四,、在整體水平的基礎(chǔ)上突出學生的個性,,發(fā)揚他們的特長,在體育,、文藝等項目上培養(yǎng)他們展現(xiàn)自我風采,,突出個人能力,。
第五、配合學校完成布置的各項工作,。預防,、解決各種突然性事件,把危害降低到最低限度,。同時及時和家長進行溝通,,幫助學生改正缺點,,端正態(tài)度,,提高成績。
以上為本學期的班主任工作計劃,,由于接觸時間尚短,,如有不盡之處,將會及時補充,。
四年級班級工作計劃總結(jié)表 四年級班級工作計劃第一學期篇二
為了能把本班級建設(shè)成“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學”的先進集體,,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定以下班級工作計劃:
以《小學生日常行為規(guī)范》及《小學生禮儀常規(guī)》的精神為指導,,依據(jù)少年兒童的心理特征,按照新課程的基本理念進行,,努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,,由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變,由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變,,由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變,,讓學生在實實在在的活動中感受,、體驗,從而使學生的道德認識,、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展,。
本班共有學生40人,其中男生21人,,女生19人,。大多數(shù)學生尊敬師長,遵守紀律,,講文明禮貌,,學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣,。只有少數(shù)幾個學生學習態(tài)度不夠端正,,學習成績落后,,需要這學期重點輔導,。
1、向?qū)W生進行思想品德教育,,端正學習態(tài)度,,明確學習目的。提高學習興趣,,使學生主動學習,,提高學習成績。
2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。
3,、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育及禮儀常規(guī)訓練,使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,。
4,、健全班委會,明確分工,,提高學生的管理能力,。
5、教會學生學會生存,,學會與人相處,,學會付出和愛,。
6、積極參加學校組織的各項活動,,使學生在活動中受到教育,。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪
1,、高度重視安全教育,。
狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,,做到天天講,,時時講,發(fā)現(xiàn)問題立即解決,。任何時候都應警鐘長鳴,、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前,、班會時間對學生進行安全教育,。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等,。校園外,,注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學,、安安全全的回家,。
2、注意養(yǎng)成教育
養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,,對學生的成長進步是十分必要的,,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,,本學期,,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,,不使一個學生掉隊,。
3、重視提高各學科的教學質(zhì)量,。
學習上,,做到抓兩頭促中間,,促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生,,請科任教師加強輔導,,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣,。正確對待后進生,,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”,。主動接近,,真誠、平等對待,,深入了解他們落后的原因,,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣,。加強后三分之一學生的管理:面向全體學生,分類施教,,加強對后三分之一學生的輔導,,要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
4、培養(yǎng)班級干部
及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5,、重視關(guān)懷教育
要關(guān)心學生的生活,,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學生的知心朋友。
6,、抓好少先隊工作
班級工作的一個重要部分,,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動,。
7,、重視文體工作
教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,,積極參與學校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識,。
九月份:
1,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。
2,、暑假小結(jié),。
3、評選班干部,。
4,、慶祝教師節(jié)。
5,、黑板報刊出,。
十月份:
1、慶祝國慶節(jié),。
2,、黑板報換刊。
十一月份:
1,、期中考試及家長會,。
2、黑板報換刊,。
十二月份:
1,、黑板報換刊。
2、慶祝元旦節(jié)目準備,。
3,、組織參加學校組織的冬季運動會。
一月份:
1,、復習迎考,。
2、學期學習,、生活及干部工作情況小結(jié),。
總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,,使整個班級形成良好的班風,、學風,每個學生都能取得優(yōu)秀的成績,,實現(xiàn)班級和學生的共同進步和全面發(fā)展,。
四年級班級工作計劃總結(jié)表 四年級班級工作計劃第一學期篇三
本班共有學生51名,女22名,,來自周邊十幾個村莊,,學生精神面貌良好,學生的學習衛(wèi)生等各方面都很好,,在學校中各項活動中都能取地良好的成績,,總之本班在各方面都能均衡的發(fā)展。有較大的潛力,,然而對事物都是一分為二的,,學生多班額大,總有幾個頑皮的學生,,在其中組織紀律方面,,尚待提高,,個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是也是一個難題,,學生自制力差,認真完成作業(yè)情況也不樂觀,,面對多方面的問題,,特制定本計劃:
由本班概況,從而可知學生狀況,,參差不齊,,針對本班的不足與長處,制度預期的目標:
1,、學生思想品質(zhì)方面,,思想進步具有良好的道德品質(zhì)和良好的情操。
2、學生文化素質(zhì)方面,,在思想基礎(chǔ)上加強學生的智力開發(fā),,挖掘?qū)W生智能潛力,面向全體因材施教使每個學生都達到最佳發(fā)展狀態(tài),。
3,、體育方面,由教師具體指導,,定期了解學生體育發(fā)展的情況,,使之認真鍛煉身體掌握一定的體育知識,或者為德`智`體全面發(fā)展的好學生,。
4,、勞動教育,具有一定的勞動知識掌握一些勞動技術(shù),,培養(yǎng)學生的思想觀,,人生觀。
結(jié)合本班實際,,我認為思想教育是達到預期目標的重大通道的是工作之重,,只有學生從思想上有正確的態(tài)度去學習去認識,才能保證全面的工作的有序進行,。
為實際的預期目標,,保證全班工作的順利進行作為班主任將努力做好如下工作:
1、加強學生的思想教育工作:
對學生的思想教育,,是學校教育的重要一環(huán),,是搞好各項工作的重要前提條件,針對學生特點,,采取相應的教育措施,,加之靈活多樣的教育活動方法,抓根治本的對癥下藥,,與學生家長密切配合,,運用說服,榜樣淘治等方法,,搞好班級工作,。
2、努力提高教育教學質(zhì)量:
由于學生基礎(chǔ)的差異,,學生成績不均衡,,且有較大差異,本學期努力轉(zhuǎn)化差生,,在全班掀起一個先進更先進,,后進趕先進,,優(yōu)生幫差生,努力奔成功的學習風氣,,大面積提高教學質(zhì)量,,使學生地到全面的提高。
3,、開展個各方面有益的活動,,全面提高班級工作。精品源自生物科
四年級班級工作計劃總結(jié)表 四年級班級工作計劃第一學期篇四
以學校德育教育的思路為指導,,班主任的中心工作為重心,,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,,增強學生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學,、守紀,、團結(jié)、向上”的班風,,把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
四(1)班現(xiàn)有學生66人,。女:30人,,男36人,班內(nèi)大部分學生文明守紀,,勤奮上進,,天資聰穎。但許多學生學習目的性不明確,,學習自覺性差,。此外,很多學生紀律觀念薄弱,,自制力極差。這些需班級師生共同努力,,促進進步,。
近期:根據(jù)班級實際與學校工作計劃。抓好常規(guī)教育,盡快使學生適應三年級下學期的學習,,初步養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣,。
中期:加強學生行規(guī)教育,培養(yǎng)小干部能力和責任心,。增強集體觀念與競爭意識,,為形成良好班風打好基礎(chǔ)。
遠期:通過一系列教育活動,,提高學生全面素質(zhì),。為學生以后的學習生活奠定扎實的基礎(chǔ)。
1.德育
(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》,;
(2)以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民,;
(3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,,不斷上進,;
(4)關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作,;
(5)建立平等的師生關(guān)系,,提高學生的自我鼓勵、自我教育,,,、自我管理能力;
(6)結(jié)合“清明節(jié)”等各種節(jié)日,,進行愛國教育,;
(7)“創(chuàng)建文明校園,文明班級,,文明個人”為主題開展活動,。
2.智育
(1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動;
(2)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,,即要肯定成績,,也要不斷督促,使他們不斷取得進步,;
(3)在學生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學風格;
(4)開展寫好字,,讀好書,,做好文的活動;
(5)鼓勵學生努力學習,,發(fā)展個性教育,;
3.體育,、美育、勞育衛(wèi)生教育
(1)布置美化教室,,按月更換優(yōu)秀作業(yè),,出班報;
(2)豐富課余生活,,培養(yǎng)興趣,,積極參加假日活動;
(3)認真做好兩操,,開展有益,、健康的課間活動;
(4)要求學生認真上好各專業(yè)課,;
(5)培養(yǎng)勞動技能,,在家做力所能及的家務;
(6)開展“擁抱自然,,保護環(huán)境”的活動,。
五、具體措施
1.行為規(guī)范方面,,正確指導行為規(guī)范使學生明白什么事該做,,什么事是不該做的。在本學期要求學生能懂得學校行為規(guī)范的要求,,并能付之于行動,,特別是課間文明休息,做事要有一定的次序,。配合大隊部進行行為規(guī)范的評比,。在學校對學生經(jīng)常對學生進行安全,遠離危險,。對學生進行“五愛”,、“五心”、“五自”等,。
2.對班級所有學生進行了家訪,,針對每個人的個性以及家訪時的觀察,根據(jù)學生的表現(xiàn)及時進行,。
3.積極響應大隊部的德育,,以博覽世界文化,開展各項活動,。明確落實小干部的分工,,鍛煉學生的管理能力。
4.為了加強學生的身體素質(zhì),,進行早晨的鍛煉,,使學生健健康康地成長,。
5.在衛(wèi)生方面,,合理安排勞動崗位,,建立值日生制度,教會學生做好眼保健操,。
6.加強學生心理健康工作,。
(1)了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決,。
(2)經(jīng)常性通過板報,、講座、談心等形式進行心理健康,。
(3)結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,,把心理健康與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合。
因此:
1.充分利用班會向?qū)W生進行思想,。
2.發(fā)揮小干部的作用,,師生共同管理班級。
3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行,。
六,、各月份的工作安排
九月份:
1.加強期初行為規(guī)范
2.回家做一次家務,背誦一首有關(guān)中秋節(jié)的詩詞,。
3.教師期間,,學生寫一封感謝信,對老師說一句感恩的話語。
4.“迎國慶”手抄報比賽,。
十月份:
1.國慶演講
2.了解國慶節(jié)有關(guān)知識,,知道新中國建立以來的巨大成就
3.寫字,,背誦經(jīng)典
4.學生每人畫一張慶國慶的畫,辦一期有關(guān)國慶以及神七的手抄報,。
十一月份:
1.校報,、班報刊出
2.期中質(zhì)量測試、反饋
3.預備各項競賽
4.寫字,、經(jīng)典背誦
十二月份:
1.做好元旦文藝匯演工作
2.各項競賽進入總復習
3.校報,、班報刊出
4.寫字、背誦經(jīng)典
一月份:
1.校報,、班報刊出
2.寫字背誦經(jīng)典
3.語文閱讀競賽
4.數(shù)學智力競賽
二月份:
1.寫字,、背誦經(jīng)典總評,、反饋
2.期末考試
3.做好三好學生的評選工作,。
四年級班級工作計劃總結(jié)表 四年級班級工作計劃第一學期篇五
新學期我班共有33名學生,,男生比較多,學生學習一般,。行為習慣方面:學生能按照一定行為規(guī)范自己,,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,,下課會奔跑,穿拖鞋,不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象嚴重,,經(jīng)常要老師提醒。少數(shù)學生有尊師敬長的行為,大部分學生未養(yǎng)成良好習慣,。學習情況:大部分學生思維一般,,作業(yè)能按時完成,但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣,;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,。
當班主任,我覺得就應該多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:
1,、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,,其力斷金,。”班集體的凝聚力就是班級中學生之間,、班干與學生之間,、班主任與學生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力,、攜手并進的表現(xiàn)力,。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。如果每個同學都心向班集體,,關(guān)心,、愛護班集體,時時,、處處為班集體著想,為班集體爭光,,這樣良好的班風就形成了,。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作,。
2,、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導全班同學的核心力量,,是師生關(guān)系的橋梁,,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,,使整個班的同學擰成一股繩,。因此,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學服務的思想,。要求班干部要以身作則,,事事起帶頭作用。
3,、繼續(xù)加強后進生的轉(zhuǎn)化工作,。由于后進生本身的一些特點,比如比較懶散,,行動比較緩慢,,理解能力上相對而言弱一些。再者,后進生經(jīng)常在無形中受到同學的歧視,導致缺乏自信心,。因此后進生轉(zhuǎn)化的工作,,一定持之以恒。課余時間可讓老師和學生多加輔導,這樣才能意識到希望,,增強學習的主動性與學習的信心,,進而提高學習成績。
四年級班級工作計劃總結(jié)表 四年級班級工作計劃第一學期篇六
新學期伊始,,我擔任四年級的班主任,。我感覺任務重,壓力大 ,。班上現(xiàn)有學生51人,,其中本學期新轉(zhuǎn)入7人。許多學生學習目的性不明確,,學習自覺性差,,紀律觀念薄弱,自制力極差,。半數(shù)學生不能集中注意力聽課,。這些需師生共同努力,促進進步,。
作為四年級的班主任兼語文教師,,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
度過兩個月的暑假,,學生們往往不能很快地進入學習角色,,班主任有必要在日常生活中進行有序的引導,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,,使學生能夠及早適應學校緊張而又豐富多彩的生活,。
1、充分利用班會及晨會的時間學習,,并在日常學習的過程中讓學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,,做到見了師長熱情問好,上下樓梯靠右行,,學會禮讓,,教給學生待人接物的基本禮儀,同學之間友好相處,,爭取做一名彬彬有禮的小學生,。
2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,對學生進行思想行為教育,,增強學生的榮譽感,,使學生心中有他人、有集體,。充分發(fā)揮學校各項專欄的教育作用,,進一步規(guī)范學生的行為習慣。
經(jīng)過一至三年級的培養(yǎng),,本班學生紀律較好,,但學習自覺性較差,所以我決定加強學風整頓,,讓多數(shù)學生積極投入到學習中,,能好學、勤學,、會學,。
1、課堂紀律
首先利用班會課宣布班級各項規(guī)章制度,,對學生提出嚴格要求,,班級紀律人人必須嚴格遵守。做到課前預習,,上課認真聽講,,課后認真完成各項作業(yè),我們班的宗旨是“學得踏實,,玩得痛快?!?/p>
2,、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,合理安排游戲,,并且嚴禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象,,注意文明活動,寓教于樂,。
講究衛(wèi)生,,既能使學生身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。而安全更是學校班級工作的重中之重。
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,常剪指甲,,飯前便后洗手,不在校園內(nèi)吃零食,,不亂扔垃圾,,看見垃圾隨手撿起來,制止他人亂扔垃圾,。
2,、班級衛(wèi)生:每天一個小組清掃衛(wèi)生區(qū)域,對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,,進行獎勵,值日生不負責的要罰掃,。全班同學輪流每天一人擦黑板,。重視對進行愛護校園環(huán)境和花草的教育。
3,、安全注意事項:上學,、放學途中注意安全,過馬路走人行道,,乘車遵守秩序,。課間不亂追逐打鬧,上下樓梯不擁擠,,同學之間友好相處,,不打架,不罵人,。除此之外,,教育學生不做暴力游戲,注意防火,、防電,、防水、防毒,、防騙等安全教育,。
班干部是班級管理的小助手,師生齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個積極向上,,朝氣蓬勃的班集體。除班長外,,應選守紀好學,、熱愛班集體,有組織能力的學生配合班長管理班級,,共創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。
在班級開展各種活動,,以挖掘每個學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。如:小學士,、小碩士、小博士,,早讀之星,,小書法家,小發(fā)明家,,日記之星等各種評比活動,。大力推出新人、新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學生的自信心,。
六,、加強和家長的聯(lián)系
1、通過手機及時聯(lián)系家長,,以鼓勵為主,,并且要及時反映孩子存在的問題,以便共同幫助孩子解決,。
2,、通過家長會,宣傳教育理念,,交流孩子在校學習生活情況,,向家長展示孩子的成績,并聽取家長的意見,,不斷對班級工作進行改良,。
四年級班級工作計劃總結(jié)表 四年級班級工作計劃第一學期篇七
以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,,務實工作,教給學生安全常識,,養(yǎng)成處處注意安全的好習慣,,保證班內(nèi)外學生安全,保證正常的教育教學秩序,,為全面提高我班教育教學質(zhì)量服務,。
建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,,班長擔任副組長,,各學習小組組長為負責小組成員,。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監(jiān)督,,各組員負責學生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全,。
1、繼續(xù)抓好安全教育:我班將充分利用手抄報,、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地,,以及通過老師晨會和周一班會,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性,。讓學生高度認識“安全第一”,。做到反復強調(diào),確保學生人身安全,。
2,、進一步完善規(guī)范制度:
我班將進一步完善各項規(guī)章制度,學生做操,、集會,、上課、下課,、上學放學,、勞動等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序,。同時,,還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查,發(fā)現(xiàn)問題,,盡快解決,。
3、加強落實防范措施:
我班將進一步加強和落實防盜,、防火,、防水、防毒,、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導反映,并作好妥善處理,,確保師生安全,。
4、加強校內(nèi)學生活動的安全工作,,要求教師對學生進行安全教育,,不做危險性游戲。體育課上,,教師要工作到位,,思想集中,,嚴格督促學生的動作規(guī)范,方法科學,。開展活動前,,我班將認真組織,確保安全,,不管是教師還是學生,,都要把安全放在第一位,不得離群,,不得上危險地段,,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行,。
5,、總結(jié)經(jīng)驗:
學期結(jié)束時要對學校安全工作進行總結(jié),積累經(jīng)驗,,找出差距,,不斷完善措施,改進工作方法,。對在這方面有突出成績的學生,,要給予表揚或者獎勵,以推動班級安全工作的開展,。
安全工作人命關(guān)天,,責任重于泰山。學生人身安全工作事關(guān)學校的教育,、教學秩序,,要把班級安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓,建立有效的長效管理機制,,避免發(fā)生各類安全責任事故,,確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的安全。
少年兒童的成長是全社會關(guān)注的焦點,,基礎(chǔ)教育是家長們希望的寄托,。為孩子們創(chuàng)造一個安全和諧的教育環(huán)境便成了基礎(chǔ)教育工作中的重中之重。20xx年度學校安全工作要緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園工作目標,,全面加強學校安全工作,,健全制度,明確責任,,加強教育,嚴格檢查和監(jiān)督,,切實推進“平安校園”建設(shè),。
四年級班級工作計劃總結(jié)表 四年級班級工作計劃第一學期篇八
1,、全班各科平均分、優(yōu)秀率均達到三好班的要求,,爭取語文,、英語、數(shù)學成績要在本年級有突出表現(xiàn),。
2,、鼓勵學生參加各級各科的競賽,并取得好名次,。
3,、抓好升旗、早操,、值日,、衛(wèi)生、墻報,、行為規(guī)范等,,爭取各項評比都進入學校前兩名。
4,、力爭成為本年級進步最大的班,。
5、評上“文明班級”,、“三好班級”,。
本班共有40人,男生18人,,女生22人,。通過一年的觀察,班級的情況已基本清晰,,有部分的學生以前養(yǎng)成的不良習氣重現(xiàn)在新的環(huán)境中,,不能按時完成作業(yè),給班級的形象造成了很壞的影響;另外班委的工作力度也不到,,如部分班委起不到應有的作用,,在班上沒有權(quán)威;部分同學缺乏榮辱感,對班級的管理制度不在乎;課代表的工作不是十分得力,,未能及時和課任教師保持溝通;交作業(yè)不及時,,做作業(yè)不認真等。四年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,。為作好這學期的班主任工作,,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,首先制定如下目標。
以學校德育教育的思路為指導,,少先隊的中心工作為重點,,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識增強學生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,。積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,,人人管理”的現(xiàn)象,,人人爭做班級小主人。把本班建成具有“勤學,、守紀,、團結(jié)、向上” 的班風,,把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,,做一個合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
1,、第一周召開班委會議,,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,,使班委工作正式運作,。
2、第二周對座位不滿意者,,只要雙方愿意,,可以給以調(diào)整,但必須做出學習保證,,使學習小組達到最優(yōu)化組合,,均衡力量,建立幫扶,。
3,、課代表可以采用自愿和成績相結(jié)合的方式進行確定,對作業(yè)不及時交者,, 可采用小組為單位交作業(yè)的方式,,統(tǒng)計沒交作業(yè)學生名單,上報老師和學習班委。
4,、及時調(diào)整值日安排表,,加強值日組長職責,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。
5、及時進行班風校紀的教育,,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,,防患未然,。
6、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學生的吃穿住行等方面入手,,養(yǎng)成良好的習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強集體凝聚力,。
7、開展法制監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間,、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。
8、繼續(xù)做好后進生工作,,穩(wěn)定,、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
9,、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,征求同學們的意見,,及時把握學生的心理狀態(tài),,習新學期本班班級規(guī)章制度;班級環(huán)境布置;產(chǎn)生新一輪班委;全體學生制定新學期學習計劃;全班形成“尊師重教”風氣;確立學習相互服務崗位;填寫好目標追趕卡;抓好出操質(zhì)量思想認識;灌輸“快樂學習”思想;班級開展一期推普的活動。
十月:評選九月班級學習標兵,、文明生和進步生;舉辦一次快樂學習的主體班隊;辦好一期“快樂學習”的宣傳墻報;出一期“國慶”???啟動班級的“讀書月”活動;十月教學質(zhì)量跟蹤測試及進行相關(guān)分析;
十一月:評選十月班級學習標兵、文明生和進步生;期中進行愛學習教育;
開辦一次“快樂學習”的經(jīng)驗介紹或者辯論賽;法制教育主題班會,。
十二月:評選十一月班級學習標兵,、文明生和進步生;進行知識梳理總動員,及時對一些學習上存在困難的學生進行幫扶;開展一次有關(guān)“快樂學習”自我體驗故事的講演比賽;開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動。
一月:評選十二月班級學習標兵,、文明生和進步生;開展一次有關(guān)“感恩”的新年晚會活動;期末考試復習備考;各類先進學生評選活動,。
21、堅決服從學校的管理,,并教育學生令行禁止,,有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。
22,、采取有效的措施,,杜絕學生進網(wǎng)吧。
23,、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,,使班級各項工作得以更好的開展。
1,、怎樣進行思想教育 2,、打上課鈴、上課,、下課,、
四年級班級工作計劃總結(jié)表 四年級班級工作計劃第一學期篇九
隨著新一學年來臨,我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來,,四年級上學期班級工作計劃,。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個班的指揮官,,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展,。做為一名班主任應該對學生"管如嚴父,愛如慈母,,親如朋友",。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學期班級上能有新的氣息,,特制定以下計劃:
1,、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向,。因此,,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標,。
2,、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽作業(yè)不認真做,,行為方面不端正等這幾方面,。確定"團結(jié),、勤奮、求實,、創(chuàng)新"班風,,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,制約每個學生的心理,,規(guī)范每個學生的行為,。
3、努力轉(zhuǎn)化后進生,。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆,。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,,旁邊坐著優(yōu)秀生,工作計劃《四年級上學期班級工作計劃》,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,,同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,,每次作業(yè)和訂正都面批面改,,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,,他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,,不讓其自暴自棄,。
4、班級管理細致化,、民主化,。有句話說:抓在細微處,落在實效中,。班主任工作要細致入微,,在細微的基礎(chǔ)上,我動用班級中大部分同學,。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,,充分調(diào)動全班每個同學的積極性。在班級內(nèi)有班長,,有紀律委員等這些班干部,。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,負責關(guān)燈的燈長,,負責關(guān)窗的窗長等,。動用盡可能的學生,,讓每一位學生參與到班級的管理中。
5,、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部,。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心,。有了這個核心,,才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導他們的工作方法,,提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級,。
6,、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的全面發(fā)展服務,。
四年級班級工作計劃總結(jié)表 四年級班級工作計劃第一學期篇十
隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的`工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一,、預期班風:
團結(jié)、勤奮,、誠實,、創(chuàng)新
二、學生情況分析:
四年級共有12名學生,,6名女生,,6名男生。學生多生性調(diào)皮好動,,是我校有名的調(diào)皮鬼班級,,多少老師為之頭疼,束手無策,。但學生又多聰明伶俐,,多才多藝,是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級,。
三,、探索的實驗課題:
集體教育與個性教育的統(tǒng)一
四、采取的措施:
1,、重視養(yǎng)成教育
養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,,與學校的德育工作密切配合,,本學期,,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習慣,,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊,。
2,、重視德育工作
合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,。
3、重視衛(wèi)生工作
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境.
(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育.
4,、培養(yǎng)班級干部
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負責人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.并及時召開會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責,,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。
5,、強化班級紀律
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:
(1)課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."
(2)課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
6、加強后進生管理
面向全體學生,,分類施教,,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
7、及時了解學情
準確把握學生對知識的掌握,,因材施教,,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。
8、家教結(jié)合
經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,,甚至多次,,經(jīng)常保持電話聯(lián)系,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。
9,、重視關(guān)懷教育
要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。
10,、抓好少先隊工作
班級工作的一個重要部分,,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動,。
11,、重視文體工作
教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,,積極參與學校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識,。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育.
12,、其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.
還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評,指正。