計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

中班周計劃重點 中班周計劃表春季篇一

班級：中二班日期：12月23日—12月 27日

目標：

1,、愿意做自己力所能及的事（如收拾玩具,，整理自己的柜子,，擦桌椅等）培養(yǎng)初步的獨立意識,。

（1）教師和幼兒共同討論如何讓教室保持整潔,，鼓勵幼兒大膽表述。

（2）開展自我服務(wù)（收拾玩具,，擺放椅凳,，整理活動區(qū)等）的活動，讓幼兒體驗勞動的成就感,。

1. 建議家長進行“我是爸爸媽媽的小幫手”親子活動,，引導(dǎo)幼兒在家中幫助家長做力所能及的事情，并引導(dǎo)家長和幼兒把自己做的事情用照片或繪畫等形式帶到班級中進行分享,。

2. 與家長做好溝通工作,，引導(dǎo)幼兒在公共場所也形成保持整潔的習慣。

內(nèi)容

日期

教學活動

戶外活動

周一

語言活動：小動物過冬

目標：

1.感知動物的生活習性,，了解小動物的生活變化,，產(chǎn)生熱愛動物的情感,。

2.能與他人分享觀察，探索的樂趣,，大膽猜想和主動探究能大膽提出問題,。

集體活動：天天玩球

目標：探索球的多種玩法，動作較靈活,，協(xié)調(diào),，對冬季的寒冷有一定的適應(yīng)能力。

周二

美工活動：

目標：

1. 認識數(shù)字6.理解數(shù)的實際意義,。

2. 用自制裝飾物為節(jié)日布置,。

集體活動：足球運動員

目標：探索球的多種玩法，能體會規(guī)則在體育活動中的意義,。

周三

社會活動：

活動目標：

1.知道新年的意義,，感受節(jié)日的快樂氣氛。

2.學習制定計劃,，并完成自己的計劃,。

3.能大膽，清楚的表達自己的想法和感受表述,。

集體活動：“大雁”找家

目標：在四散追逐跑中幼兒的動作較協(xié)調(diào)靈活,。

周四

語言活動：年的故事

活動目標：

1. 知道春節(jié)的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛,。

2. 喜歡提問,，并能積極大膽回答問題。

集體游戲：雙人運西瓜

目標：體驗雙人協(xié)同運動,，發(fā)展動作協(xié)調(diào)性,，體驗合作游戲的樂趣。

周五

社會活動 ：購物

活動目標：

1. 學習制定計劃

2. 能嘗試解決游戲活動中遇到的問題,，獲得成功的感受,，體驗自信。

集體游戲：蘿卜蹲

目標：在此游戲中發(fā)展幼兒肢體和語言的協(xié)調(diào)能力,，體驗游戲的快樂,。

中班周計劃重點 中班周計劃表春季篇二

中班區(qū)域活動

1．學會與人友好相處，相互合作,，懂得體諒別人,，不爭、不搶玩具,，不影響他人,，愛護玩具。

2．能在各種材料的吸引下積極參加活動，和同伴共同協(xié)商解決活動中出現(xiàn)的問題,。

3．通過自主活動,，發(fā)展幼兒的動手探索操作能力和創(chuàng)造能力。

1．美工區(qū)：

主要提供材料：編織圖,、滾珠,、顏料、顏料桶,、油畫棒,、勾線筆、圖形變變變范例,、線描畫范例,、各種貝殼、各種手工紙,、白乳膠,、棉花、橡皮泥,、泥工板等,。

2．益智區(qū)：

主要提供材料：花片、拼插模型,、數(shù)字卡片,、紐扣、《沉與浮》操作材料及記錄卡,、《磁鐵的好朋友》操作材料及記錄卡等,。

3．操作區(qū)：

主要提供材料：串珠、圖形卡片,、插花材料,、扣紐扣、夾子,、鎖,、多米諾骨牌、穿線板等,。

4．閱讀區(qū)：

主要提供材料：繪本,、親子自制圖書,。

5．語言區(qū)：

主要提供材料：《三只蝴蝶》指偶,、自制圖書、小雨點畫,、《貪吃的哈羅德》操作材料等,。

6．建構(gòu)區(qū)：

主要提供材料：建構(gòu)圖、大中小紙磚塊,、王老吉罐子,、線軸,、萬通板、塑料罐,、瓶子,、花片等。

7．棋類區(qū)：

主要提供材料：五子棋,、圍棋,、飛行棋、斗獸棋,、跳珠及各種自制棋盤,。

建構(gòu)區(qū)

（一）談話引入，激發(fā)興趣,。

1．回憶上次建構(gòu)區(qū)

游戲

情況,。

2．介紹建構(gòu)區(qū)新增設(shè)的圖片：今天老師要請小朋友們根據(jù)建構(gòu)圖，運用鋪平的方法建構(gòu)橋,，橋建好了再請小朋友想一想橋的旁邊有什么建筑物,。

（二）鼓勵幼兒自主選擇區(qū)域活動。

師：你今天想玩什么區(qū)域,？怎么玩,？

（三）師幼共同提出

游戲

要求。

1．根據(jù)區(qū)域人數(shù)自主選擇并插好入?yún)^(qū)卡,。

2．活動時專心操作,、探索，遇到問題要自己先想辦法解決,，如果不懂再和其他小朋友或老師商量,。

3．玩玩具的時候不爭、不搶玩具,，不影響他人,，愛護玩具。

（四）幼兒自主活動,，教師重點指導(dǎo)建構(gòu)區(qū),。

1．幼兒按自己的興趣和意愿進入活動區(qū)活動。

2．教師觀察幼兒的活動,，對個別新材料,，個別幼兒作適時的指導(dǎo)。

3．鼓勵幼兒大膽嘗試,、探索,，及時捕捉幼兒的創(chuàng)造表現(xiàn)，給予肯定。

4．發(fā)現(xiàn)幼兒遇到困難想放棄時,，給予適時指導(dǎo),，爭取取得成功。

（五）師生交流共享,，引導(dǎo)幼兒評價游戲情況,。

1．幼兒交流活動中遇到的困難及解決問題的方法，鼓勵幼兒能主動解決問題,。

2．請建構(gòu)區(qū)的幼兒說說建構(gòu)圖的使用情況,。

中班周計劃重點 中班周計劃表春季篇三

進一步了解交通規(guī)則的重要意義，并學習遵守交通規(guī)則,。

：培養(yǎng)幼兒遵守集體規(guī)則的意識,。

（復(fù)習）上下樓梯

午睡的時候

小司機

亂成一團2

：中國銀行服務(wù)好

培養(yǎng)幼兒手臂肌肉運動。

：木頭人

花貓愛游戲

小魚游

長臂人

上上下下

擲飛盤,、跨過障礙物,、玩小球等。

材料與環(huán)境：建筑園,、烤肉小屋,、創(chuàng)意工地等幼兒配套用具若干。

觀察與指導(dǎo)：觀察幼兒是否可以合作游戲,。

進一步引導(dǎo)幼兒在活動中自主的選擇區(qū)域,。

培養(yǎng)幼兒對周邊事物的觀察與討論。

引導(dǎo)幼兒積極的嘗試用簡單的'語句相互交流,。

紅綠燈,、小小設(shè)計師——“交通工具”。

猜謎,、數(shù)數(shù)等活動,。

檢查幼兒衣褲袋，請勿將危險物品（鈕扣,、錢幣,、豆子等）帶入園。

請家長繼續(xù)引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則,，安全出行,。