時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

中班工作計(jì)劃上學(xué)期 中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇一

這學(xué)期我將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),；加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好保教工作，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人,；尊敬老師和長(zhǎng)輩，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。

根據(jù)幼兒園園務(wù)計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)地做好保教工作，規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

1：保育工作

為了做好幼兒保育工作，督促生活老師搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每天做好清潔~消毒通風(fēng)工作;預(yù)防春季傳染病的發(fā)生,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息時(shí)間，合理安排好幼兒的一日生活,，整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,。為培養(yǎng)好生活衛(wèi)生習(xí)慣，教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不要把臟東西放入嘴巴里，以防止病由口入,，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，日常生活中細(xì)心關(guān)注孩子們的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

2:教育教學(xué)關(guān)注

在講課的過(guò)程中，尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主題地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容,，制定好每月.每周.每日教學(xué)工作計(jì)劃有目的地組織施行,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用,，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向,，安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)他們的自信心。

3;安全計(jì)劃

重視幼兒生活中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,，餐前，午睡前的午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,，在日常生活中穿插安全教育，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。

目的；做好家長(zhǎng)工作,，提高家園共育的效果,。

1.根據(jù)中班具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解在園情況,。

2.通過(guò)電話訪問(wèn)和qq等形式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,。

總之,，我班兩位老師將繼續(xù)努力，團(tuán)結(jié)一致,，同心協(xié)力把把班級(jí)工作做好,，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

中班工作計(jì)劃上學(xué)期 中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇二

還記得一年前這群“丑小鴨”入園時(shí)的情景——滿面,，哭哭鬧鬧,。在這過(guò)去的一年時(shí)間中，她們勇敢地離開了媽媽的懷抱,，成為了幼兒園中班的小姐姐,，她們已蛻變成可愛(ài)的小天鵝……孩子們升入中班，在情感上不像小班那樣幼稚,、且依賴性強(qiáng)了,，他們逐漸長(zhǎng)大了；隨著活動(dòng)能力的增強(qiáng)，幼兒愿意更多自主活動(dòng),。孩子玩得樂(lè)了,，學(xué)習(xí)更有勁了，可如何讓幼兒能更好的將學(xué)習(xí)與游戲結(jié)合,，在玩中學(xué),，學(xué)中玩，同時(shí)又能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活常規(guī)習(xí)慣,，是我們這學(xué)期所要思考和努力的。以此為目標(biāo),，我在以下幾個(gè)方面談?wù)劙嗉?jí)工作的設(shè)想,。

一、德育常規(guī)工作,。

1.通過(guò)活動(dòng)“我升中班了”,，使幼兒知道自己是幼兒園的哥哥和姐姐，在各方面應(yīng)起到帶頭作用,，給小班的弟弟妹妹做一個(gè)榜樣,，養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。

2.開展慶“中秋節(jié)”活動(dòng),，知道中秋節(jié)是我們國(guó)家特有的傳統(tǒng)節(jié)日,，是全家團(tuán)聚的日子。

3.通過(guò)活動(dòng)“爺爺,、奶奶,，我愛(ài)你”讓幼兒知道九月初九是重陽(yáng)節(jié)，也就是老人們的節(jié)日,，并讓幼兒主動(dòng)地去關(guān)心尊重自己身邊的老人,。

4.組織幼兒參加自理能力的比賽：我會(huì)系鞋帶，增強(qiáng)幼兒的自理能力,。

5.在班里開展評(píng)選“小組長(zhǎng)”“活動(dòng)區(qū)負(fù)責(zé)人”的活動(dòng),，激發(fā)幼兒之間的相互學(xué)習(xí)，激

勵(lì)幼兒在生活上,、學(xué)習(xí)上能共同進(jìn)步,。

6.幼兒知道一月一日是元旦，是新年的第一天,，小朋友又大了一歲,，從而在各方面應(yīng)取得更大的進(jìn)步。

二,、教育教學(xué)工作。

1.緊抓我班的舞蹈特色不放松，在小班學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)重視舞蹈常規(guī)的培養(yǎng),，讓孩子們?cè)谖璧富顒?dòng)中不但要?jiǎng)邮?、?dòng)腳、動(dòng)身體,，更要?jiǎng)幽X筋,。在舞蹈的內(nèi)容安排上每周進(jìn)行一個(gè)組合的教授，同時(shí)在軟度的練習(xí)方面也要加強(qiáng),。

2.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的計(jì)算操作能力和操作習(xí)慣,，利用好計(jì)算角及各種操作材料，讓幼兒在摸,、看,、玩中掌握知識(shí)和本領(lǐng)。

3.利用發(fā)放星星,、鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng)等方法激發(fā)幼兒在課堂上能積極地表現(xiàn)自己，積極動(dòng)腦,，大膽回答問(wèn)題,。

4.在主題活動(dòng)的實(shí)施中，首先我們要認(rèn)真地選擇主題的內(nèi)容（活動(dòng)的選擇能和我參與的課題相結(jié)合）,，其次,，在主題活動(dòng)的開展中要能鉆研，將活動(dòng)能深入地開展下去,。最后做好主題活動(dòng)的資料整理工作,。

三、常規(guī)培養(yǎng)措施,。

1.堅(jiān)持循序漸進(jìn)和持之以恒的原則嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),，并能自始自終做下去，強(qiáng)調(diào)幼兒在操作活動(dòng)和游戲前的規(guī)則,。對(duì)于能力較差的幼兒,，不急于求成，一步一個(gè)腳印,，要求他們有所進(jìn)步便是成功,。

2.充分利用有效時(shí)機(jī)進(jìn)行教育。教育并不體現(xiàn)在正規(guī)活動(dòng)中,。也可抓住一切有效的契機(jī)進(jìn)行,，也就是隨即教育?？梢岳贸块g談話,、午后談話,、散步時(shí)等，對(duì)于違反規(guī)則的幼兒進(jìn)行教育,，對(duì)于好人好事進(jìn)行宣傳等,。

3.重視鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)的積極方法,。努力發(fā)掘每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”,，對(duì)于有進(jìn)步的孩子即使鼓勵(lì)，使他能更上一層樓,。于集體中的好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng),。本學(xué)期，我們?cè)诮淌彝饷骈_辟一個(gè)“我是……”的專欄,。激發(fā)幼兒爭(zhēng)當(dāng)好孩子,，能上光榮榜。

4.因?yàn)槲覀儼嗍俏璧赴?，在自理能力方面還是比較強(qiáng)的,，我們將逐漸讓孩子們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中提高與人合作、協(xié)商的能力,。

四,、環(huán)境與網(wǎng)站。

1.本學(xué)期班級(jí)中的環(huán)境要嘗試打破原來(lái)的布置,，要能體現(xiàn)幼兒豐富的學(xué)習(xí)生活,，在設(shè)計(jì)上要多思考。

2.為更好地發(fā)揮幼兒動(dòng)手,、動(dòng)腦及其他各項(xiàng)能力,，我們本學(xué)期將繼續(xù)重視自制幼兒的桌面玩具，計(jì)劃在九月下旬完成,。

3.班級(jí)網(wǎng)站要能向上學(xué)期一樣,，做好及時(shí)更換、內(nèi)容豐富,、加強(qiáng)交流,。

五、家長(zhǎng)工作,。

1.開好本學(xué)期的一次家長(zhǎng)會(huì),，本會(huì)議將分這幾部分開展：家長(zhǎng)觀看幼兒在園一日生活的錄象記錄（在這過(guò)程中，進(jìn)行一定的解釋,，使家長(zhǎng)更了解孩子的一日活動(dòng)）——向家長(zhǎng)說(shuō)明本學(xué)期的工作以及需要她們配合的注意事項(xiàng)——針對(duì)一些家教問(wèn)題家長(zhǎng)們現(xiàn)場(chǎng)交流,、探討。

2.繼續(xù)指導(dǎo)并發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，可讓家委會(huì)成員參與家長(zhǎng)會(huì)的籌備與組織,。

3.認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊(cè),，堅(jiān)持讓每個(gè)孩子的《快樂(lè)家園》成為自己所特有的描述，）也就是要重視平時(shí)對(duì)孩子的觀察,。真誠(chéng)認(rèn)真地做好家園聯(lián)系,、反饋工作。

4.組織幼兒秋游,，讓幼兒感受秋天豐收的喜悅和勞動(dòng)獲得的結(jié)果，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感,。

5.認(rèn)真地做好“成長(zhǎng)記錄冊(cè)”的制作工作,。在原有小班的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì),，認(rèn)真制作,。

6.半日開放活動(dòng)。努力對(duì)待一學(xué)期中的兩次半日開放活動(dòng),，使家長(zhǎng)對(duì)老師的教育教學(xué)能力感到信任,。

7.對(duì)個(gè)別的幼兒（體質(zhì)差、能力弱）經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，家園配合促使孩子有更大的進(jìn)步,。

8.我們還是和以前一樣每天迎接家長(zhǎng)和幼兒，及時(shí)更換《家長(zhǎng)園地》內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我班的教育教學(xué)工作,。

工作計(jì)劃：

(一)指導(dǎo)思想:

全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德,、行為習(xí)慣的教育,，學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),。

（二）工作目標(biāo):

1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng),、熱愛(ài)勞動(dòng)的思想感情,。

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)班集體,，愿為班級(jí)體爭(zhēng)榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)精神,。

4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)及主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)品質(zhì),。

5.努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上臺(tái)階。力爭(zhēng)優(yōu)秀率.及格率都能達(dá)標(biāo),。

6.創(chuàng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

(三) 班風(fēng).學(xué)風(fēng):

認(rèn)認(rèn)真真讀書,，端端正正寫字，老老實(shí)實(shí)做人,。

(四) 工作思路:

1.開學(xué)初深入學(xué)生中去,，逐步了解每位學(xué)生的思想狀況,學(xué)習(xí)狀況及行為習(xí)慣等,做到心中有每一位學(xué)生。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育,，日常行為規(guī)范教育,，學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育，安全教育,，熱愛(ài)辦集體等思想的教育,。具體做法：

(1)認(rèn)真上好每天的晨會(huì)課，充分發(fā)揮晨會(huì)課的作用,，讓每一位學(xué)生通過(guò)短暫的晨會(huì)課受到最理想的教育效果,。

(2)積極開展相關(guān)的班級(jí)活動(dòng)：初步設(shè)想通過(guò)以下活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，創(chuàng)新能力,，實(shí)踐能力，口語(yǔ)交際能力,，

①學(xué)習(xí)之談：主要交流學(xué)習(xí)的得與失及成功的做法,。

②每周一辯:通過(guò)一個(gè)主題，讓學(xué)生從正反兩個(gè)方面加以辯論,，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)別能力和口語(yǔ)交際能力,。

③自我展示：展示自己的才能(音樂(lè)、美術(shù),、手工課,、外閱讀感悟……)

(3)配合學(xué)校的中心工作開展相關(guān)的班級(jí)活動(dòng)，活躍學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。

3．關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，主動(dòng)與學(xué)生交朋友，關(guān)心體貼學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,，尤其要關(guān)心好后進(jìn)學(xué)生,，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作及后進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)補(bǔ)差工作。

①主動(dòng)接近后進(jìn)學(xué)生,，通過(guò)交流談話,，打消后進(jìn)學(xué)生的思想顧慮，讓后進(jìn)學(xué)生能夠樂(lè)意與老師接近,，從而達(dá)到其幫助的效果,。

②經(jīng)常進(jìn)行家訪活動(dòng)，通過(guò)家訪活動(dòng)溝通師生之間的情感,。師生

之間相互尊重,，促進(jìn)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步,。

③建立幫扶關(guān)系,，讓優(yōu)秀的學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生接對(duì)子，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,。

4．以身作則,，做學(xué)生的表率，用自己的形象去感化學(xué)生,。

認(rèn)真準(zhǔn)備和認(rèn)真上好每一節(jié)課,，讓學(xué)生真正喜歡自己的課，從而達(dá)到理想的教育教學(xué)效果,。

中班工作計(jì)劃上學(xué)期 中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇三

這學(xué)期我教的是中班，都是從小班帶上來(lái)的,，通過(guò)一年的相處,，我對(duì)幼兒和家長(zhǎng)都有了較深的了解。我班幼兒大多活潑開朗,、熱情大方,，活動(dòng)中積極主動(dòng)，經(jīng)過(guò)上學(xué)年的培養(yǎng),，幼兒已養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力也在不斷提高,。但有個(gè)別幼兒較調(diào)皮,，行為自覺(jué)性、自制力較弱,，還有部分幼兒性格內(nèi)向,，不善言談,，不愿主動(dòng)與老師和同伴交往,，學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)很被動(dòng),。本學(xué)期,，我班還轉(zhuǎn)來(lái)了兩名新生,，通過(guò)幾天的接觸,，幼兒很快喜歡上了這個(gè)大集體,，與同伴相處融洽,。

本班現(xiàn)有幼兒36名,，男孩21名,，女孩15名,其中男女新生各1名。班上大部分幼兒活潑大方,，善于與人交往,，同伴關(guān)系良好,，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見(jiàn)解，對(duì)各種新鮮事物有濃厚的興趣,，生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,，喜歡參與各種活動(dòng)，特別對(duì)音樂(lè)美術(shù)有濃厚興趣,，音樂(lè)感受力較強(qiáng),，具有美術(shù)的創(chuàng)新力，活動(dòng)自主性較強(qiáng),。但部分幼兒生活自理能力較弱,，存在膽子小，不善于表達(dá),，不愛(ài)大膽表現(xiàn)自己,。本學(xué)期會(huì)針對(duì)這些現(xiàn)象，加大工作力度,，并制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以《園務(wù)工作計(jì)劃》和《園教學(xué)計(jì)劃》為契機(jī),，在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量;以兒童為本,，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,力求每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上各方面都有一定的提高,。

加強(qiáng)班級(jí)管理

1．認(rèn)真做好安全防范工作，杜絕安全事故及意外事故的發(fā)生,，及時(shí)檢查環(huán)境設(shè)備的安全性,，認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，

將安全教育滲透于幼兒的一日活動(dòng)中,。

2,、整理、管理好班級(jí)物品,，培養(yǎng)幼兒和老師養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣,，愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約用水,、用電,、用紙等。

3,、我班三位老師要認(rèn)真做好本職工作,，并互相幫助、共同合作完成班級(jí)各項(xiàng)工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)召開班務(wù)會(huì),，共同商量解決辦法，并每周召開班務(wù)會(huì)議及時(shí)總結(jié)上周工作和安排下周工作重點(diǎn),。

（一）提高教育教學(xué)水平

1,、教師樹立正確的教育觀念，認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動(dòng)價(jià)值,，繼續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程,。努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各科教研學(xué)習(xí),，采取分組,、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽(tīng)習(xí)慣。將利用晨間,、區(qū)角等延伸活動(dòng)來(lái)提高幼兒的語(yǔ)言能力,。

3、根據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性,、和社會(huì)交往能力,。多開展合作性游戲和年級(jí)組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展,。

4,、注重幼兒自我服務(wù)意識(shí)和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。目前還有個(gè)別幼兒生活自理能力差,，做事有依賴的現(xiàn)象。因此,，這個(gè)學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練和培養(yǎng),，把生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)貫徹到一日活動(dòng)中，使幼兒學(xué)會(huì)管理好自己的物品,。,。

5、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，開展好特色教育,，將英語(yǔ)、蒙氏等教學(xué)開展的有聲有色。

6.努力提高本園的特色教育,。

（二）保育工作

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,，根據(jù)天氣的變換及時(shí)更換被褥,。

2、在日常的清潔工作中,，我們必須做好各項(xiàng)消毒工作,，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通,。

3,、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽(yáng)光,、紫外線,、消毒水消毒玩具、被褥等物品,，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳,。

（三）家長(zhǎng)工作

1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，組織家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)。

2,、尊重每一位家長(zhǎng),，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，積極為家長(zhǎng)服務(wù),，盡量讓每一個(gè)家長(zhǎng)都滿意,。尤其對(duì)待有困難的家庭，教師更要熱心幫助,。

3,、繼續(xù)填寫和完善《幼兒家園聯(lián)系冊(cè)》，把幼兒在園情況和在家情況進(jìn)行反饋,，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn),。

4、通過(guò)多種方式,，如電訪,、個(gè)別談話、家長(zhǎng)園地,、家長(zhǎng)會(huì),、博客,、半日活動(dòng)等方法與家長(zhǎng)溝通，出現(xiàn)特殊情況,，及時(shí)和家長(zhǎng)商量處理,，促進(jìn)家園雙方的良好合作。

（四）其他工作

1,、配合園里的教學(xué)計(jì)劃,，積極開展各種活動(dòng)。

2,、配合園里的教學(xué)計(jì)劃,，加強(qiáng)英語(yǔ)特色教育，為新年活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備,。

3,、積極配合，規(guī)范漢字的運(yùn)用,，堅(jiān)持講普通話,。

九月份

1、進(jìn)入新班,，打掃衛(wèi)生,，整理環(huán)境，布置教室,，領(lǐng)取教學(xué)用具,。創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境 ，為迎接幼兒入園做好準(zhǔn)備,。

2,、開展“安全文明禮貌月”活動(dòng)，給幼兒上一節(jié)安全教育課,，進(jìn)行一次消防安全逃生大演習(xí),，教學(xué)一些禮貌用語(yǔ)及常規(guī)兒歌,。

,，3、讓幼兒了解9月10教師節(jié),，并開展愛(ài)老師的一系列活動(dòng)（詩(shī)歌,、繪畫）。了解“中秋節(jié)”的來(lái)歷及意義,。

4,、重點(diǎn)常規(guī)培養(yǎng)：能根據(jù)自己的名字來(lái)辨別自己的物品。

5.為幼兒創(chuàng)設(shè)區(qū)角活動(dòng)的環(huán)境,。

6.進(jìn)一步對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教學(xué)的培養(yǎng),。

十月份

1、開展“祖國(guó)萬(wàn)歲”主題探究活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。

2,、參與健康領(lǐng)域的教研活動(dòng)。

3,、迎接對(duì)班級(jí)生活教師工作流程的檢查,。

4.設(shè)計(jì)一套輕器械操，利用晨間活動(dòng)展示給家長(zhǎng),。

5 制定早期閱讀和區(qū)角活動(dòng)的計(jì)劃,，不斷更新活動(dòng)內(nèi)容。

十一月

1,、積極參與健康領(lǐng)域的教育教研活動(dòng),。

2、布置,、并豐富主題墻的內(nèi)容,。

3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與班級(jí)“半日開放”活動(dòng),。

4．加強(qiáng)戶外活動(dòng),，利用晨間或課間開展民族體育活動(dòng)

十二月

1、開展冬季戶外體育鍛煉活動(dòng),。

2,、積極為新年活動(dòng)做準(zhǔn)備工作。

3,、布置環(huán)境教室,，感受節(jié)日的氛圍。

4,、做好冬季衛(wèi)生保健工作,，預(yù)防幼兒感冒。

5,、重點(diǎn)常規(guī)培養(yǎng)：能整理,、收拾自己的物品，將活動(dòng)室的物品進(jìn)行有序的擺放,。

元月份

1,、收集、整理班級(jí)文檔,，并將各學(xué)科教案,、論文上交歸檔。

2,、搞好年終總結(jié)并接受班級(jí)教育教學(xué)效果的抽查,。

中班工作計(jì)劃上學(xué)期 中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇四

指導(dǎo)思想

全面貫徹《綱要》精神,，以園務(wù)工作思路為依據(jù)，以圍繞四個(gè)“強(qiáng)化”為工作目標(biāo),，爭(zhēng)創(chuàng)平安班級(jí),，樹立以為本的教育思想，運(yùn)用科學(xué)的教育理念,，努力做好低幼

銜接工作,，細(xì)心、耐心做好家長(zhǎng)工作,，為幼兒做好入學(xué)前的心理準(zhǔn)備

情況分析：我班共有幼兒四十四名,，經(jīng)過(guò)兩年半的在園學(xué)習(xí)，全班幼兒各項(xiàng)能力都有所增強(qiáng),。全班幼兒都愿意上幼兒園,，適應(yīng)集體生活，喜歡和班上的老師小朋友一起學(xué)本領(lǐng),。由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,，個(gè)別幼兒的動(dòng)作發(fā)展不夠理想，學(xué)習(xí)上思維不積極,，完成任務(wù)速度慢,，少數(shù)幼兒存在一些攻擊性行為，有打人,、爭(zhēng)搶東西的現(xiàn)象,。

本學(xué)期要組織好計(jì)劃活動(dòng)的每個(gè)過(guò)度環(huán)節(jié)，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理,，創(chuàng)建平安班級(jí),，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在思維的創(chuàng)造性,，學(xué)習(xí)的積極性,，完成任務(wù)的似速度等方面加強(qiáng)訓(xùn)練，為入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

創(chuàng)建平安班級(jí)的措施

認(rèn)真執(zhí)行保教十六個(gè)環(huán)節(jié),，作好晨檢，教師協(xié)助保健教師檢查幼兒的衣袋,，防止一些尖銳物品帶入幼兒園,，杜絕不安全隱患,。

幫助幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，提醒幼兒細(xì)爵慢咽，飯后漱口,，不將殘留物滯留口中,。

加強(qiáng)午睡巡視,，糾正幼兒睡姿，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)到,，提高幼兒的午睡質(zhì)量,。

在游戲活動(dòng)中，提醒幼兒不追逐奔跑,，互相謙讓,，合作游戲。

啟動(dòng)入學(xué)準(zhǔn)備工作

在思想上,，克服以往漫無(wú)目的的玩耍,，開始關(guān)注有目的、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),。

在生活上,，克服依耐性，培養(yǎng)獨(dú)立性,，提高自理能力,。

在學(xué)習(xí)上，克服隨意,、被動(dòng)傾向,，朝自覺(jué)、主動(dòng)的方面發(fā)展,。

加強(qiáng)“軟”,、“硬”件建設(shè)，培養(yǎng)幼兒多渠道接受處理信息的能力,。

開展主題活動(dòng),，利用科技節(jié)、藝術(shù)節(jié),，加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系,，充分調(diào)動(dòng)幼兒多種感官，讓幼兒接受信息,。

月工作安排

*,、*月份

主題教育：過(guò)節(jié)真熱鬧 親親熱熱一家人 品德教育：情感教育

工作中心

一、開學(xué)準(zhǔn)備工作

完成各項(xiàng)計(jì)劃,。

調(diào)整班級(jí)墻飾和活動(dòng)區(qū)域,，符合季節(jié)特點(diǎn)和主題網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)在活動(dòng)區(qū)提供新的玩具,，材料,、磁帶。

告家長(zhǎng)新學(xué)期的幼兒園工作目標(biāo),，收費(fèi)情況等,，做好幼兒報(bào)到交費(fèi)工作,。

創(chuàng)設(shè)喜慶環(huán)境。

(二),、開學(xué)的保教活動(dòng)

1,、觀察了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣、假期生活,，有針對(duì)性的預(yù)防

2,、做好五十年園慶籌備工作藝術(shù)節(jié)目編排工作和宣傳畫冊(cè)

3、各年級(jí)編排操節(jié)

*月份

主題教育：我是賀幼小主人 品德教育：情感教育

中心工作

1,、家長(zhǎng)學(xué)校上課(小,、中班)

2、 做好春季疾病的防治,。

3,、開展親子活動(dòng)和春游。

4,、安全教育,，緊急預(yù)案。

5,、做好園慶準(zhǔn)備活動(dòng)和常規(guī)教育教學(xué)活動(dòng)

*月份

主題教育：我身邊的科學(xué) 保護(hù)環(huán)境 品德教育：熱愛(ài)科學(xué)

工作中心

1,、園慶慶典活動(dòng)。

2,、 制定全園第十一屆科技節(jié)活動(dòng)方案,，

3、招生工作的宣傳,。

4,、做好課題結(jié)題準(zhǔn)備工作

5、參加區(qū)六一文藝活動(dòng)和參加園長(zhǎng)培訓(xùn)班

*,、*月份

主題教育：快樂(lè)的節(jié)日 你快樂(lè),，我快樂(lè) 品德教育：向往小學(xué)的教育

工作中心

1、 做好中班畢業(yè)工作,，

2,、 做好幼兒發(fā)展評(píng)優(yōu)，填寫匯報(bào)單展示幼兒個(gè)人發(fā)展檔案,。

3,、核對(duì)物品，完成各項(xiàng)總結(jié),。

4,、做好暑假維修方案。

作為中班，處于中間階段,，很多東西還需要加強(qiáng)，這樣才能為孩子們步入小學(xué)打下一個(gè)好的基礎(chǔ),，我們?yōu)榱四軌蚋玫拈_展工作,，制定了這個(gè)計(jì)劃，只希望能夠?qū)⒆佑袔椭?/p>

中班工作計(jì)劃上學(xué)期 中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇五

本學(xué)期由我和蒙老師擔(dān)任中班二的教學(xué)工作,。我們班的孩子大部分都是老生,，只有一小部分是新生。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),，我們班的小孩進(jìn)步很大,，她(他)們剛?cè)胄“鄷r(shí)愛(ài)哭愛(ài)鬧，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心教育和安撫,，他(她)們的情緒慢慢趨向穩(wěn)定,。以前只會(huì)講海南話現(xiàn)在基本都會(huì)講普通話了，已經(jīng)適應(yīng)我們幼兒園的生活環(huán)境,。學(xué)習(xí),、生活等常規(guī)都能有序的進(jìn)行著，但是還有個(gè)別新生對(duì)園內(nèi)常規(guī)還不適應(yīng),，不排隊(duì)喝水,、吃飯等等。根據(jù)我們班小孩的實(shí)際情況,，為了把我們班的小孩教育好,，帶出好班級(jí)，特制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃,。

本學(xué)期我班有幼兒35名,，其中男生20名，女生15名,，大部分都是我們幼兒園老生升上來(lái),，只有幾個(gè)新生，年齡從3周歲-4周歲不等,。大部分幼兒在語(yǔ)言表達(dá)能力,、生活自理能力、與人交往能力,、日常行為習(xí)慣方面都有了很大的進(jìn)步,。可是還有個(gè)別幼兒不太會(huì)說(shuō)普通話,，交流時(shí)還是愛(ài)說(shuō)海南話,。有些新生沒(méi)有常規(guī)意識(shí)，自由散漫,。本學(xué)期的目標(biāo)是將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園,、樂(lè)意學(xué)習(xí)普通話的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作,，培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力,、助人為樂(lè)、尊敬師長(zhǎng),、和同伴友好相處的情感,，使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。

(一)教育教學(xué)

1,、根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣,，開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中,，有目的,、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒積極參與，主動(dòng)學(xué)習(xí),，引導(dǎo)他們通過(guò)感官去感知事物,，鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,。

2,、尊重、信任,、支持幼兒,，給他們更多的自主權(quán)，對(duì)幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持,，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,，擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的空間，并根據(jù)幼兒活動(dòng)的需要,、興趣及教育要求,，隨時(shí)更換和更新活動(dòng)內(nèi)容，保證幼兒有足夠的游戲時(shí)間,，空間和活動(dòng)材料,。

3、提供幼兒為集體服務(wù)的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)幼兒參加班級(jí)力所能及的勞動(dòng),，如值日生工作，整理玩具等,，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,，增強(qiáng)責(zé)任感。

4、幼兒的安全工作常抓不懈,，把好接送關(guān),，活動(dòng)時(shí)視線不遠(yuǎn)離幼兒，教給幼兒一些安全知識(shí)和技能,。

5,、探索以體育為特色的教育活動(dòng)。

(二)保育工作

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美德感,，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。主要做好如下保育工作：

1、|搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，飯前,、飯后要洗手，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。

3,、細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在園內(nèi)日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。我們將更多給他們關(guān)愛(ài)，消除他們緊張感。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

安全涉及千萬(wàn)家,，至為關(guān)鍵,。因此，安全工作要從幼兒教育抓起,，讓他們從小樹立安全意識(shí),，本學(xué)期安全教育是我們工作的重中之重，要始終把安全工作放在首要,。一是加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng),、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。二是在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下茁壯,、健康成長(zhǎng)。

班級(jí)管理是創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)的關(guān)鍵所在,，因此我們主要抓好如下工作：

1,、抓好班級(jí)紀(jì)律，形成整體意識(shí),。認(rèn)真制訂好周,、月計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng),。把本班幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好。

2,、認(rèn)真填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄,。

3,、管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

4、引導(dǎo)班級(jí)小孩不要攀爬高樹,、高建筑物,，不要隨便下水深的池塘、河溝,，大人煮飯時(shí)不要隨便用手觸摸電源,、滾燙的開水。

八月份

1,、做好老班整理工作,，帶領(lǐng)班員搬家。

2,、進(jìn)入新班,，打掃衛(wèi)生,，整理環(huán)境,，布置教室。創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境,，為迎接幼兒入園做好準(zhǔn)備,。

九月份

1、接老生返園,，抓好常規(guī)工作,。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備,，召開家長(zhǎng)會(huì),。聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，促進(jìn)家園交流,。

3,、學(xué)習(xí)新編集體舞。

十月份

1,、參加院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動(dòng),，積極準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè)、補(bǔ)充環(huán)境,，讓環(huán)境為教育教學(xué)服務(wù),。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《武昌區(qū)教育常規(guī)管理》辦法,。

3,、開展舞蹈,、天天數(shù)學(xué)特色，面對(duì)家長(zhǎng)展示活動(dòng),。

十一月份

1,、配合幼兒園參加武昌區(qū)的質(zhì)量月活動(dòng)。

十二月份

1,、參加幼兒園的合唱節(jié)活動(dòng),。

2、撰寫論文及學(xué)期末總結(jié),。

3,、準(zhǔn)備元旦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

一月份

1,、填寫幼兒手冊(cè)及評(píng)估表,。

2、做好幼兒離園工作,。

中班工作計(jì)劃上學(xué)期 中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇六

從事幼兒老師行業(yè)以來(lái),，我的知識(shí)面、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化,，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍,。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新老師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗(yàn)的老師,，但更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是不夠的,，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)诠ぷ魃辖o予了我極大的幫助，使我很快成長(zhǎng)起來(lái),。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,，已使自身各方面能力得到了鍛煉。

作為一名新老師,，我深深的感到,，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學(xué)特色,，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,，成為一名合格的好老師,。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),，特制定老師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,，不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素質(zhì),。

1,、優(yōu)勢(shì)：

(1)半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無(wú)措,。

(2)隨著上半學(xué)期孩子家長(zhǎng)工作的開展，在孩子家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，并且我和班中孩子家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽,，孩子家長(zhǎng)也很體諒、配合老師的工作,。

(3)有好學(xué)精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊,。

2,、不足：

因?yàn)槲沂且幻吕蠋煟ぷ髦挥邪肽陼r(shí)間,，工作上還缺乏經(jīng)驗(yàn),，面對(duì)一些問(wèn)題還不能圓滿解決。

1)盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。

3)繼續(xù)加強(qiáng)孩子家長(zhǎng)工作的開展,，做到與孩子家長(zhǎng)適時(shí),、有效的溝通。

措施：

1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與孩子家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,，本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,，為孩子家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,，我還必須做到每周向孩子家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解孩子家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好,，成為孩子家長(zhǎng)心目中的好老師,。

3)主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能,。

作為幼兒園老師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，自己還要多學(xué)幾門技能,，利用空閑時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的講課，多看光盤,，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,，人活到老學(xué)到老，這樣是絕對(duì)有百益而無(wú)一害的,。

我希望以后在主班的指導(dǎo)下,，積極進(jìn)取，齊心協(xié)力把班級(jí)教的越來(lái)越好,，有時(shí)光說(shuō)不行,，要看自己的行動(dòng)!每當(dāng)自己想要懶惰時(shí)，一定要提醒自己,，懶惰只會(huì)給自己帶來(lái)失敗,，只有真正付出的人才是最后的勝利者!

中班工作計(jì)劃上學(xué)期 中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇七

初三年級(jí)是學(xué)生拼搏沖刺的階段，為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍,，為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有用心性,，因此我們制定一份班級(jí)工作計(jì)劃，來(lái)規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活,，使我們的學(xué)習(xí)能井然有序,。我們制定工作計(jì)劃的主旨是：配合并做好學(xué)校要求的各項(xiàng)工作，培養(yǎng)學(xué)生自主管理潛力,，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng),，為爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”而奮發(fā)努力。我們的班級(jí)計(jì)劃劃分為以下幾點(diǎn)：

一,、班級(jí)基本狀況

本班共有51位同學(xué),，其中男生23人，女生28人,。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,，個(gè)性是一部分男生，大部分學(xué)生厭學(xué),，班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況處于年級(jí)的后位,，在新學(xué)年中要不斷努力,，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，樹立良好的班風(fēng),。

二,、抓紀(jì)律，樹班風(fēng)

眾所周知,，這屆學(xué)生初二時(shí)紀(jì)律較差,。作為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己。每個(gè)人都就應(yīng)做個(gè)禮儀之士,，懂得尊師重道,，因此，樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急,。我們要樹立起刻苦,、勤奮、團(tuán)結(jié),、拼搏的高尚班風(fēng),，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長(zhǎng)路鋪下了基石,。

三,、開創(chuàng)班級(jí)特色文化

子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢,，以思為無(wú)益,，不如學(xué)也?！痹诎嗉?jí)中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛,，讓求知熏陶同學(xué)的思想，使其能樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,。以此為目的，我們班級(jí)打算搞一些讀書交流活動(dòng),。我們能夠利用語(yǔ)文課、下午休息時(shí)間,，請(qǐng)同學(xué)介紹一些他所閱讀過(guò)的好的書籍,，并談?wù)勊捏w會(huì)。我們也能夠組織一個(gè)征文活動(dòng),，請(qǐng)同學(xué)們踴躍投稿,，將優(yōu)秀之作帶給于出板報(bào)的同學(xué)，這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的用心性,，又能夠從中挖掘人才,，可謂一舉兩得,。

四、培養(yǎng)班干部的自主管理潛力

初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成,，這是培養(yǎng)學(xué)生潛力的一個(gè)有效途徑。作為班干部就更就應(yīng)學(xué)會(huì)如何自主管理,。學(xué)生干部需要根據(jù)班級(jí)狀況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃,，自己完成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的步驟,，不能夠凡事都等待老師的處理,。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的推薦和想法,，是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通,，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部,，就應(yīng)將自己的群眾看成一個(gè)大家庭,，每個(gè)同學(xué)都是其中的一員，我們要讓班級(jí)構(gòu)成一種互相幫忙,，共同前進(jìn)的風(fēng)氣,。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改善,，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī),。總之,，作為班級(jí)干部凡事要以身作則,，時(shí)刻關(guān)心班級(jí)，使整個(gè)班級(jí)構(gòu)成一種良好的自主管理模式,。

五,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動(dòng)禮貌逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)禮貌,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理潛力,，采用形象化的教育形式,、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做禮貌人、爭(zhēng)創(chuàng)禮貌班,。

3,、加大力度圍繞誠(chéng)信意識(shí)、遵守公共秩序,、愛(ài)護(hù)綠化,、禮貌禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,。

4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會(huì)課,、班會(huì)等,，用心探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會(huì)課的整合,，構(gòu)成新的教育方法和教育模式,，對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生帶給實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

六,、繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，構(gòu)成教育的合力,。適時(shí)家訪,，利用好學(xué)校安排的家長(zhǎng)會(huì)。

中班工作計(jì)劃上學(xué)期 中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇八

新的一學(xué)期,，新的開始,。作為一名高中生思想和行為的領(lǐng)導(dǎo)者，知道自己肩負(fù)著沉重的擔(dān)子,。思考良久,，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和本班的實(shí)際情況，我制定了高中xx班的學(xué)期工作計(jì)劃：

對(duì)于高xx班的學(xué)生,我準(zhǔn)備本著以下原則來(lái)執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù)：誠(chéng)實(shí),、團(tuán)結(jié).,。

"誠(chéng)實(shí)"是立人之本,立班之基.為人誠(chéng)實(shí),師生才能互信互重.為學(xué)誠(chéng)實(shí),學(xué)習(xí)才能日有所長(zhǎng).班級(jí)的一切工作才能在平等和諧的氣氛中實(shí)施.

"團(tuán)結(jié)"是穩(wěn)定之石，前進(jìn)之力,。安定團(tuán)結(jié)的班級(jí)環(huán)境,，學(xué)生才能學(xué)得安心，老師才能教得舒心,，班級(jí)各項(xiàng)工作才可能出成績(jī),，創(chuàng)輝煌。

對(duì)于高xx班的奮斗目標(biāo),，我的觀念就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的'高中生的形象，需要做到"八有"：有人格、有胸懷,、有教養(yǎng),、有能力;有計(jì)劃、有規(guī)律,、有效率,、有成績(jī)。前面的"四有"是教育學(xué)生怎樣做人,，后面的"四有"是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。

1、"有人格"是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);

2,、"有胸懷"會(huì)使我們的班級(jí)集體變得融洽,，同學(xué)們之間會(huì)親如一家;

3、"有教養(yǎng)",，注意,，"教養(yǎng)"并不是一個(gè)特別貶義的詞,我們經(jīng)常看到有人在紅燈的時(shí)候照樣橫穿馬路,如果你問(wèn)他為什么 他會(huì)回答：因?yàn)闆](méi)有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的,。我們的學(xué)生也是如此,，經(jīng)常看到學(xué)生在"檢查"中寫到：我對(duì)不起老師的教育之情,，對(duì)不起家長(zhǎng)的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),，為家長(zhǎng)學(xué)，像這樣的學(xué)生就屬于沒(méi)有"教養(yǎng)"的范圍!

4,、那么什么是"有能力"呢? 有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高,但是到宿舍里面衣服不會(huì)整理,，襪子洗不干凈，被子不會(huì)疊,，不會(huì)唱歌,，不會(huì)吟詩(shī)，不會(huì)書法,，不會(huì)組織,，不會(huì)演講，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺(jué)得就是沒(méi)有能力,，無(wú)怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落,，因?yàn)樗麄兊母叻值湍鼙槐┞兜囊挥[無(wú)余;

5、"有計(jì)劃"：很多學(xué)生是得過(guò)且過(guò)型,，他們整天忙忙碌碌,，或者無(wú)所事事，這些都是沒(méi)有計(jì)劃的表現(xiàn),，有的學(xué)生不服氣,，說(shuō)我有計(jì)劃，比如我要考上大學(xué)，我說(shuō)那是理想,、愿望,，或者是你的計(jì)劃太空洞，可操作性不強(qiáng),。所以我規(guī)定,，每月的1號(hào)是全班同學(xué)制定計(jì)劃日，每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃,，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查,。另外，每周甚至每天都要制定一個(gè)計(jì)劃;一旦有了計(jì)劃,，那么慢慢的就會(huì)"有規(guī)律"起來(lái),。

6、"有規(guī)律"：生活有規(guī)律有利于人的健康長(zhǎng)壽,、學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績(jī)的穩(wěn)步提高,，決不能"三天打魚兩天晾網(wǎng)"，有那么多的學(xué)生不是不聰明,，是由于做事沒(méi)有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間,，從而學(xué)習(xí)成績(jī)總也上不去;

7、"有效率"：經(jīng)?？吹接械膶W(xué)生整天忙碌,，埋頭苦讀，就是不出成績(jī),，原因就在于沒(méi)有提高"效率",。

(一)思想行為教育方面：

1、制定班規(guī),，班訓(xùn)以及班級(jí)制度,，建立崗位責(zé)任制。

全班設(shè)置大約30個(gè)崗位,包括班干部在內(nèi)共需要大約65名學(xué)生的參與,這樣就作到了人人有事做,真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人.可謂"一箭三雕",。

2,、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：

為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我特意制定了非常詳細(xì)的班級(jí)一日,一周及一月常規(guī),使事情具體化,詳細(xì)化,操作起來(lái)更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ).。

3,、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：

主題班會(huì)是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用.鑒于此,我打算每?jī)芍芨咭淮沃黝}班會(huì),內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài),。

4、開展一些競(jìng)賽活動(dòng):

其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感,。強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力,。

(二)學(xué)習(xí)方面：

在學(xué)習(xí)方面,我同樣也制定出了"四有"：有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績(jī)!具體做法：

1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。

2,、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書,。

3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字,。

4,、其他的許多方法見(jiàn)班級(jí)常規(guī),。

5,、加強(qiáng)課余時(shí)間的安排指導(dǎo)，尤其是早讀,、午休和放學(xué)后的空余時(shí)間,，讓學(xué)生能夠在課堂學(xué)習(xí)之外，學(xué)會(huì)安排自己的課余時(shí)間,，有計(jì)劃,、有秩序的學(xué)習(xí)，提高時(shí)間的利用率,，爭(zhēng)取高效率的學(xué)習(xí),。

6、班內(nèi)成立學(xué)習(xí)小組和學(xué)科中心組,，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)討論活動(dòng),，組內(nèi)開展一幫一活動(dòng)，幫助有困難的同學(xué)共同進(jìn)步,，學(xué)習(xí)小組間可進(jìn)行活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流，學(xué)期末評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。

7,、讓每一位同學(xué)應(yīng)有疑必問(wèn),，不能造成疑惑的堆積，使雪球越滾越大,，加強(qiáng)錯(cuò)題本和作業(yè)試卷訂正的督促,。

8、利用班會(huì)的時(shí)間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng),，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

9、讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,，提升自己的學(xué)習(xí)能力,。

(三)分組協(xié)作制：

紀(jì)律部8人，負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律;勞動(dòng)部7人,，負(fù)責(zé)班級(jí)及值周工作;主題班會(huì)小組4人,，負(fù)責(zé)每2周一次的主題班會(huì)，要精彩,，包括體育委員,，文娛委員;學(xué)習(xí)部9人,，負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài);宣傳部6人,負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的計(jì)劃制定以及執(zhí)行;生活部6人，負(fù)責(zé)班費(fèi)及學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)管理;體育部6人,，負(fù)責(zé)體育課和做操的組織工作;團(tuán)委1人,，團(tuán)委書記;班委3人，3個(gè)班長(zhǎng),。

(四)每天自?。?/p>

班委建立值日制度,每天記錄值日記錄,每個(gè)學(xué)生每天自省。

(五)加強(qiáng)班集體建設(shè),，形成良好的班風(fēng).我們的班風(fēng)誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、創(chuàng)新

1,、創(chuàng)建完善的班委管理制度，班級(jí)工作負(fù)責(zé)到個(gè)人,，加強(qiáng)班委工作的指導(dǎo),，發(fā)揮班級(jí)中核心力量的作用，逐步形成自主管理體系,。

2,、多與學(xué)生進(jìn)行交流，開展學(xué)生思想工作,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)溝通,、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)反思與調(diào)整,，讓學(xué)生在選科之后,，有著明確的專業(yè)定向和努力的目標(biāo);并引導(dǎo)其學(xué)會(huì)尋求幫助，主動(dòng)解決學(xué)習(xí),、生活中遇到的問(wèn)題,。

3、利用班會(huì)課,，加強(qiáng)對(duì)班級(jí),、社會(huì)和家庭的責(zé)任感培養(yǎng);動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)積極參與主題班會(huì)的建設(shè)，同學(xué)可選取感興趣的主題進(jìn)行策劃主持,，3~4人一組,，每月有一次公開班會(huì)。

4,、加強(qiáng)班級(jí)的文化建設(shè)：班級(jí)布置專欄專項(xiàng)專人負(fù)責(zé),，制定計(jì)劃，定期更換;班級(jí)活動(dòng)記錄專人負(fù)責(zé),。營(yíng)造一種集體的氛圍,，同時(shí)又能夠給學(xué)生思想上的熏陶,。

5、結(jié)合體育節(jié)的文化,、運(yùn)動(dòng)活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和拼搏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

6,、班級(jí)細(xì)微問(wèn)題的強(qiáng)化改正：衛(wèi)生,、升旗、晚自習(xí)的紀(jì)律意識(shí)的強(qiáng)化,。

7,、結(jié)合團(tuán)支部的社會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)和家庭的責(zé)任感培養(yǎng),，服務(wù)的意識(shí)和奉獻(xiàn)精神;加強(qiáng)其集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。

中班工作計(jì)劃上學(xué)期 中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇九

本學(xué)期,，我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計(jì)劃,，把保育工作做的更科學(xué)、更具體,，使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步,；在教學(xué)上，認(rèn)真抓好每各項(xiàng)活動(dòng),，活動(dòng)要質(zhì)量,，讓幼兒在“動(dòng)中學(xué)”，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,；并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

本班幼兒18名,，其中,，男孩10名，女孩8名,。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長(zhǎng)的各項(xiàng)工作,，讓家長(zhǎng)對(duì)本班工作有著深入的了解和認(rèn)識(shí)。并制定出班級(jí)服務(wù)承諾“平等對(duì)待每一個(gè)孩子,，用心關(guān)愛(ài)每一顆心靈,。”

本學(xué)期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高,，加強(qiáng)自身動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，增強(qiáng)自我服務(wù)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。我們還要培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作操作能力,、手腦并用及社會(huì)教育,，來(lái)更好地開發(fā)幼兒的智力，努力使幼兒的積極性和主動(dòng)性的以充分地發(fā)揮,，使幼兒在體,、智、德,、美全面發(fā)展,，促使每個(gè)幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。

健康領(lǐng)域：

（一）,、發(fā)展目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒,。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)餐和自我服務(wù)的能力,。

2、了解必要的衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí),，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

3、積極參加體育運(yùn)動(dòng),，練習(xí)向上拋接球,，雙腳協(xié)調(diào)攀登，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆,，嘗試用各種材料做各種動(dòng)作游戲,，繼續(xù)練習(xí)拍球。

（二）,、具體措施：

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，初步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，為增加幼兒食欲,，進(jìn)行愉快進(jìn)餐，對(duì)于胃口不好的孩子,，采取少盛多添,、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)等方法；初步培養(yǎng)良好的午睡常規(guī),，要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置,，按時(shí)入睡，醒來(lái)后保持安靜不說(shuō)話,，起床時(shí)將自己的棉被折好,。對(duì)自理能力弱的幼兒，在多照顧的同時(shí),，也要多鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,，讓他們體會(huì)成功的喜悅,。

2、進(jìn)行初步的安全教育,，通過(guò)兒歌,、故事、游戲,、情景表演等形式讓幼兒懂的不能玩危險(xiǎn)物,，不能離開集體，不能跟陌生人走,；當(dāng)身體不適時(shí)主動(dòng)告訴老師,；通過(guò)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓,、不爭(zhēng)搶,；游戲時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

3 ,、科學(xué),、有趣地安排和組織幼兒開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，利用各種材料增加幼兒參與運(yùn)動(dòng)的興趣,，如提供圈、繩,、舊報(bào)紙,、棍等；增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，利用園內(nèi)的大型活動(dòng)器具及攀沿墻,，讓幼兒學(xué)習(xí)鉆、爬,、攀登等基本動(dòng)作,，通過(guò)鍛煉，促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展,。

語(yǔ)言領(lǐng)域：

（一）,、發(fā)展目標(biāo)

1、能用普通話大膽,、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事,。

2、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師,、同伴交流,；理解故事內(nèi)容并較連貫說(shuō)出主要情節(jié)；接觸多種題材的文學(xué)作品,，獲的聆聽(tīng)的樂(lè)趣,；會(huì)仿編兒歌,。

3、學(xué)習(xí)有順序地看圖書,，樂(lè)意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容,，喜歡看電視、聽(tīng)廣播,。

（二）,、具體措施

1、在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中都要鼓勵(lì)幼兒大膽,、清楚地表達(dá)自己的想法,。

2、在班內(nèi)設(shè)立語(yǔ)言區(qū),，鼓勵(lì)幼兒特別是膽子小的孩子主動(dòng)與老師和同伴交流,，運(yùn)用故事閱讀、兒歌朗誦,、自由談話等形式,，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力；鼓勵(lì)幼兒正確發(fā)音,，口齒清楚地表達(dá)愿望,，回答問(wèn)題。

3,、為幼兒提供多種體裁的圖書,，繼續(xù)激發(fā)幼兒對(duì)圖書的興趣，并能將有趣的情節(jié)簡(jiǎn)單講述出來(lái),。多鼓勵(lì)個(gè)別幼兒克服膽怯心理,，在老師的幫助下，學(xué)習(xí)大膽與人交往,。

社會(huì)領(lǐng)域：

（一）,、發(fā)展目標(biāo)

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動(dòng)培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力,，學(xué)習(xí)尊重別人,，學(xué)習(xí)懂的關(guān)心別人的方法，并適當(dāng)表現(xiàn),，繼續(xù)體會(huì)與人分享的快樂(lè),。

2、關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩,，接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員,，了解與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。

3,、初步辨別是非,，遵守集體生活中的基本規(guī)則。

4,、對(duì)自己能做的事有信心,。

5、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施,、景觀,，喜愛(ài)參與活動(dòng)，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。

（二）,、具體措施

1、在一日活動(dòng)中,，注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能,，在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃娃家、醫(yī)院,、共享區(qū)等區(qū)域,，鼓勵(lì)幼兒喜歡和同伴游戲，有意識(shí)地讓幼兒學(xué)會(huì)分享,、輪流,、等待、合作,。引導(dǎo)幼兒在與同伴和成人交往的過(guò)程中,，學(xué)會(huì)基本的禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣,。讓幼兒明白安靜傾聽(tīng)的作用，能學(xué)會(huì)尊重他人,。加強(qiáng)個(gè)別自控能力差的幼兒的教育,，使他們?cè)诩w活動(dòng)時(shí)學(xué)習(xí)控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣,。

2,、結(jié)合主題活動(dòng)，讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動(dòng),，并從身邊的小事做起,，尊重勞動(dòng)成果。

3,、組織一系列參觀活動(dòng),，讓幼兒了解綿陽(yáng)著名的設(shè)施、景觀。

4,、及時(shí)肯定和展示幼兒的作品,，讓幼兒學(xué)會(huì)肯定自己、欣賞自己,。

5,、通過(guò)全園大活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)，使幼兒樂(lè)意參與并體驗(yàn)快樂(lè),，激發(fā)幼兒愉快的情緒,。鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的愿望和要求，培養(yǎng)形成幼兒自信,、活潑開朗,、大方、大膽的良好個(gè)性,。

科學(xué)領(lǐng)域：

（一）,、發(fā)展目標(biāo)

1、嘗試探索動(dòng),、植物和人的特征,，讓幼兒運(yùn)用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。喜愛(ài)提問(wèn),，愿意收集感興趣的信息,。

2、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù),、形,、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較,、分類,、排序、測(cè)量等方法,。

（二）,、具體措施

1、結(jié)合主題在活動(dòng)區(qū)中開展感覺(jué)體驗(yàn)區(qū)活動(dòng),，讓幼兒感知周圍事物明顯特征,，發(fā)展觀察力、感知力及動(dòng)手動(dòng)腦能力,。充分利用周邊的教育,，組織幼兒參觀活動(dòng)，豐富幼兒經(jīng)驗(yàn),。

2,、豐富自然角,，按季節(jié)變化種植花卉，引導(dǎo)幼兒觀察其明顯特征,，學(xué)會(huì)保護(hù)小動(dòng)物,，培養(yǎng)愛(ài)心；通過(guò)春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化,，感知天氣和季節(jié)的突出特征,；通過(guò)玩沙、玩水活動(dòng),，對(duì)沙,、水等自然現(xiàn)象感興趣。

3,、開辟數(shù)學(xué)利用游戲,、操作等活動(dòng)，讓幼兒比較物體的顏色,、大小,、形狀和數(shù)量進(jìn)行分類和排序并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的測(cè)量。

4,、學(xué)習(xí)觀察生活,，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)。對(duì)個(gè)別數(shù)字概念較差的幼兒?jiǎn)为?dú)引導(dǎo),，激發(fā)興趣,。

藝術(shù)領(lǐng)域：

（一）、發(fā)展目標(biāo)

1,、學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌（合唱和獨(dú)唱）,，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂(lè)奏和情緒做模仿動(dòng)作,、跳舞和游戲,。

2、能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美,，學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，能大膽安排畫面,。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,。

（二）,、具體措施

1、創(chuàng)設(shè)音樂(lè)表演區(qū),、擺放樂(lè)器,，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣，通過(guò)唱歌、跳舞來(lái)激發(fā)幼兒表現(xiàn)的欲望,。

2,、利用零星時(shí)間（晨間、飯前,、進(jìn)餐時(shí),、午睡起床時(shí)）給幼兒欣賞音樂(lè)養(yǎng)幼兒的感受力和欣賞力，初步能借助動(dòng)作,、表情,、語(yǔ)言等，表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受,。

3,、通過(guò)欣賞各種各樣的美術(shù)，激發(fā)幼兒畫和手工制作的興趣,。在繪畫技能技巧的培養(yǎng)基礎(chǔ)上,，繼續(xù)嘗試使用多種工具和材料，如印章,、手掌,、顏色、紙團(tuán),、積木等,，通過(guò)畫、折,、粘帖等方法來(lái)完成美術(shù),。

4、充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境,，激發(fā)幼兒表現(xiàn)的能力,。

5、創(chuàng)設(shè)美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū),，讓幼兒想象,、選擇和創(chuàng)造。

家長(zhǎng)工作：

1,、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”,、“幼兒成長(zhǎng)檔案”的作用，確保每周向家長(zhǎng)公布本周主題活動(dòng)內(nèi)容安排,，讓家長(zhǎng)通過(guò)“家園欄”,、“幼兒成長(zhǎng)檔案”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活,、游戲的情況,，使其真正起到“橋梁”的作用,。

2、繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式,，通過(guò)家訪,、電訪、幼兒園網(wǎng)站,、面對(duì)面交流,、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)等多種渠道,，提高家園互動(dòng),，增進(jìn)家園情感。利用早晚接送孩子的時(shí)間,，針對(duì)情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通,、聯(lián)系，交流教育心的,。

科研特色：

1,、選取多種材料的工具，開展多種形式,、多種色彩的版畫活動(dòng),，以個(gè)別指導(dǎo)和幼兒自評(píng)互評(píng)的方式，幫助幼兒提高版畫技能和認(rèn)知水平,。

2,、開設(shè)版畫區(qū)讓幼兒有效的開展版畫制作活動(dòng)。

二月份

1,、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

2、制定班級(jí)計(jì)劃,、游戲計(jì)劃,。

3、有效開展一日活動(dòng),，細(xì)化常規(guī),。

4、搞好室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)

三 月：

1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

2.開展“三﹒八”愛(ài)媽媽主題活動(dòng),。

四 月：

1.開展愛(ài)園周主題活動(dòng)。

2.組織幼兒春游,。

3.召開班級(jí)幼兒家長(zhǎng)會(huì),。

4.策劃“六.一”節(jié)目方案。

五 月：

1.開展“五﹒一”愛(ài)勞動(dòng)主題活動(dòng),。

2.開展“母親節(jié)快樂(lè)”愛(ài)媽媽社會(huì)公益主題活動(dòng),。

3.繼續(xù)指導(dǎo)并觀察幼兒區(qū)角活動(dòng)的情況。

4.“六﹒一”班級(jí)幼兒節(jié)目排練的準(zhǔn)備工作,。

六 月：

1.開展“六﹒一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。

2.召開家長(zhǎng)座談會(huì),。

3.幼兒各門特色課的復(fù)習(xí)與測(cè)評(píng)工作,。

七月份：

1、各項(xiàng)期末工作歸類總結(jié)上交,。

2,、幼兒暑期安全教育。

中班工作計(jì)劃上學(xué)期 中班工作計(jì)劃下學(xué)期篇十

新學(xué)期,，嶄新的崗位,，嶄新的學(xué)生，對(duì)我來(lái)說(shuō),，面臨著新的挑戰(zhàn),。

本班現(xiàn)有幼兒8名，7名2歲,、1名三歲,。由于年齡特點(diǎn)，孩子生活方面,，大多數(shù)需要老師幫助完成,，如：穿衣、穿鞋,、擦鼻涕,、擦屁股等；認(rèn)知方面,，存在差異,，有的認(rèn)識(shí)十個(gè)數(shù)，有的認(rèn)識(shí)一個(gè),，對(duì)英語(yǔ)還沒(méi)有概念,。針對(duì)孩子的特點(diǎn)我制定了以下計(jì)劃。

（1）輕松,、愉快地進(jìn)餐,，養(yǎng)成不挑食，不掉飯的良好習(xí)慣,，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具,，能主動(dòng)飲水。

（2）培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣,，逐步學(xué)會(huì)自理大小便,。

（3）引導(dǎo)幼兒獨(dú)立,，有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好,。

（4）學(xué)會(huì)收拾整理玩具物品,，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰,，不亂寫,，亂畫。

（1）引導(dǎo)幼兒保持積極愉快情緒,，知道自己在長(zhǎng)大,，能做許多事情，知道自己有很多愛(ài)好和想法,，并能大膽表達(dá)自己的想法和感受,。

（2）學(xué)習(xí)謙讓、輪流,、分享,，并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。在這一點(diǎn)上,，要多關(guān)注國(guó)家成同學(xué),。

（3）樂(lè)于關(guān)注周圍的人和事，樂(lè)意完成成人交代的任務(wù),。

（4）能分清自己和他人的物品,，不拿不是自己的東西，愛(ài)惜玩具,、圖書及日常用品,，用后歸還原。

在數(shù)學(xué)教學(xué)中,，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力,。

（1）主動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言與別人交往，大膽運(yùn)用詞匯,，體驗(yàn)語(yǔ)言交流對(duì)自己的意義,。這里特別要引導(dǎo)性格偏內(nèi)向的劉佳欣。

（2）愿意表達(dá)自己的各種感受和想法,，喜歡探索提問(wèn),，積極回答問(wèn)題。

（1）進(jìn)一步體驗(yàn),、探索和感知音樂(lè)的強(qiáng)弱與快慢,，音調(diào)高低和音色。

（2）能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能簡(jiǎn)單的舞蹈,。

在英語(yǔ)教學(xué)中,，簡(jiǎn)歷英語(yǔ)概念。讓幼兒了解簡(jiǎn)單的單詞和簡(jiǎn)單生活用語(yǔ),。

總之,，這學(xué)期的工作重心是：讓孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園，能充分感受到愛(ài)和自由,，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處,，并學(xué)習(xí)照顧自己,，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí),，并敢于嘗試,，不怕失敗。