在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

以自然為話題的作文600字篇一

聽(tīng)，那是雄獅的吼叫,，威武而令人震悚,；聽(tīng)，那是狼的嚎叫,，叫聲響徹天空,；聽(tīng)，那是云雀求偶的叫聲,，溫柔而細(xì)膩,；聽(tīng)，那是百靈鳥(niǎo)的歌聲,，美麗而動(dòng)聽(tīng),；聽(tīng)，雄鷹的叫聲響徹云霄,；蟋蟀的歌聲令人陶醉,；海豚的呼喚聲令人心曠神怡……

“嘩—”，天空中下起了大雨,，雨滴有節(jié)奏的打在地面上,，譜寫了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。聽(tīng)一聽(tīng)那歌聲,，忽而急促,，忽而緩慢，層次分明,，錯(cuò)落有序,。藏在洞中的小貓咪，豎直了耳朵,，傾聽(tīng)著令人陶醉的歌兒,；樹(shù)上的獵豹，蹲坐在樹(shù)枝上,，享受著雨水給他們帶來(lái)的快樂(lè)……

“呼—”,，吹來(lái)了一陣風(fēng)，地上的落葉紛紛被卷入空中，風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)枝,，浮動(dòng)獅子的毛,，風(fēng)吹向水面，一條條波紋蕩漾在水面上,。風(fēng)吹著不同的物體,，發(fā)出不同的樂(lè)音，那聲音,，就像有一個(gè)音樂(lè)大師在拉小提琴,，使得動(dòng)物們沉浸于這歡快的音樂(lè)之中。

聽(tīng),！那雄壯的聲音是什么,？哦，原來(lái)是瀑布一瀉千里沖擊河底的聲音,。這聲音宛如一首高亢﹑激情的歌,，他是那么的有氣勢(shì)，那么的有力,，周圍的空氣好像也為這歌聲伴起了舞來(lái),。瀑布忘我地唱著，空氣狂熱地舞著,，把瀑布的氣勢(shì)磅礴完美地展現(xiàn)了出來(lái),。

“轟隆隆—”，原來(lái)是春雷的聲音,，他將洞中睡覺(jué)的青蛙喚醒,，將伸著懶腰的小草喚醒……春雷仿佛是一位大姐姐，將貪睡的小動(dòng)物們喚醒,，讓他們起床去傾聽(tīng)大自然美妙的音樂(lè),，去感受大自然無(wú)窮的魅力。

大自然之聲復(fù)雜多樣,，有的激情高亢,，有的溫柔細(xì)膩，還有的清脆悅耳……自然之聲難譜難唱,，但卻美妙動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)到了這音樂(lè),，真乃人生一大幸也,。

以自然為話題的作文600字篇二

微風(fēng)輕輕掠過(guò)我的頭發(fā)，小鳥(niǎo)在我耳邊輕輕的歌唱,，潺潺的溪流清澈見(jiàn)底,，微風(fēng)吹過(guò)竹林，“沙沙”的聲音清晰可見(jiàn)……這一切,，都是大自然賦予我們最好的音樂(lè)和圖畫,。親愛(ài)的伙伴們,，走，我們一起去欣賞大自然的美麗和探究它的秘密,。

在蜿蜒起伏的山岡,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己好像置身于夢(mèng)境之中，這一切仿佛都是詩(shī)情畫意,，清澈的溪流就好像是一條淺藍(lán)的絲帶,，橫掠過(guò)青山。進(jìn)入山里的森林,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里就像一個(gè)天然氧吧,，高大的樹(shù)木每時(shí)每刻都在為我們提供著新鮮的氧氣使我們的生活更加健康，空氣更加清新,。

在安靜的牧場(chǎng),，放眼看去便是一望無(wú)際的綠色，牛群在翠綠的草地上悠閑的吃著草,，可愛(ài)的小牛犢在老牛身旁跑來(lái)跑去,，發(fā)出的“哞哞”聲仿佛就是孩子快樂(lè)的笑聲。黃昏過(guò)后,，安靜的牧場(chǎng)除了運(yùn)送貨物的火車汽笛聲,，沒(méi)有任何的聲響。到了漆黑的夜晚,，遠(yuǎn)處的幾座燈塔發(fā)出微弱的光芒,。這也是大自然構(gòu)成的美麗的圖畫。

在秋日的鄉(xiāng)村,，是一片一片的稻田,，在陽(yáng)光的映照下，所有的稻田都變成了金光閃閃的地毯,，溫暖的太陽(yáng)光照在鄉(xiāng)村一個(gè)個(gè)的柴禾垛上,，就像是由黃金蓋成的小屋子一樣。

在炎熱的夏日,，午后的陽(yáng)光,，太強(qiáng)烈了，連秧田里的水,，都給蒸得暗地發(fā)出微小的聲音,。禾苗葉子曬得起卷子，失掉嫩綠的光澤,，又沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),，人走在兩邊都有禾苗的田埂上，簡(jiǎn)直悶熱得渾身流汗，氣也不容易透一口,，因此誰(shuí)也不愿出來(lái)了,。老人們都坐在柳樹(shù)下?lián)u著扇子聊天，不怕熱的孩子們則一個(gè)追著一個(gè)跑,，直到大汗淋漓才停下來(lái)休息,。

這就是大自然，它賦予我們生命和很多我們制造不出來(lái)的東西,，會(huì)讓我們感動(dòng),，會(huì)讓我們流淚，會(huì)讓我們開(kāi)始生命中最初的思考……

以自然為話題的作文600字篇三

走進(jìn)大自然的植物世界,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，植物不僅是有生命的，有的植物還有生存本領(lǐng),，有的甚至有動(dòng)物的特征,，植物的世界是那么的奇妙。

有的植物竟然還會(huì)羞澀呢,！含羞草就如個(gè)害羞的小姑娘,。小姑娘一害羞就會(huì)用小手遮掩著臉蛋，從指縫里觀察外界,。而含羞草就正如小姑娘一樣,，只要你在它們?nèi)~片上輕輕一碰，它們就會(huì)沿著整個(gè)根盤合攏起來(lái),，葉片變得很細(xì)很細(xì),，整個(gè)枝條也跟著低垂下來(lái)，好如不敢見(jiàn)人似的,。但不一會(huì)兒,，它們就會(huì)按捺不住寂寞，偷偷地重新伸展開(kāi)它們?nèi)淼娜~子,，盡情地享受著大自然的陽(yáng)光和清新空氣,。

有的植物有很高的生存本領(lǐng)。向日葵,，顧名思義就知道它們是向著太陽(yáng)生長(zhǎng)的植物,。早晨，當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛升起的時(shí)候,，它們就立刻蘇醒了,，然后高高地仰起圓圓的臉盆迎著太陽(yáng)公公！在隨后的一整個(gè)白天里,，它們都會(huì)笑盈盈地跟著太陽(yáng)公公轉(zhuǎn),，似乎根本不知道疲倦似的。這樣,，它們就把臉盆中的葵花子養(yǎng)得壯壯實(shí)實(shí)了,。還有蒲公英，當(dāng)它們想把孩子送到遠(yuǎn)處生活時(shí),，它們就給孩子們戴上降落傘,，陣風(fēng)一吹，寶寶們就隨風(fēng)飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,。

有的植物就更厲害了,，它們?nèi)缤瑒?dòng)物一樣會(huì)使用武器捕捉昆蟲(chóng)。豬籠草就是這種植物,，豬籠草長(zhǎng)得如一個(gè)瓶子,，瓶子是沒(méi)有蓋子的，瓶口處被撒滿了蜜,，讓這些蜜去吸引昆蟲(chóng),，每當(dāng)蟲(chóng)子飛進(jìn)瓶口吃蜜時(shí)都會(huì)被滑進(jìn)瓶子里面，片刻,，昆蟲(chóng)就會(huì)被化成營(yíng)養(yǎng),，成為豬籠草的盤中大餐。

植物的世界是奇妙的,，只有走進(jìn)大自然才能認(rèn)識(shí)奇妙的植物世界,。

以自然為話題的作文600字篇四

四季的美是一簇簇桃花，是一池池荷葉,，是一稻田,，是一層層積雪。姹紫嫣紅的春,，烈日炎炎的夏,，瓜熟蒂落的秋，白雪皚皚的冬,。都是美的代言人,。

剛交春分，性急的迎春花就按捺不住內(nèi)心的喜悅,，架起鍍金的小喇叭滴滴答,，滴滴答的開(kāi)始了隆重的歡迎儀式。桃花也不甘落后,，綻開(kāi)自己美麗的笑臉,，迎接著春姑娘的到來(lái)。于是,，其他的花也竟相開(kāi)放了,。霎時(shí)間,，滿圓姹紫嫣紅，春姑娘便陶醉在花的海洋里,。

直到滿池清秀的荷花的開(kāi)放送走了戀戀不舍的春姑娘,。

夏是炎熱的代名詞?？墒潜叹G的荷葉卻為酷暑增添了一方清涼的凈土,。我走到樹(shù)陰下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望那一池荷葉,，滿眼的綠喲,！綠的青翠，綠的耀眼,。荷花素有出淤泥而不染之稱,，我不敢貿(mào)然靠近，生怕玷污了她的純潔,，他的神圣,。

秋的涼風(fēng)吹走了夏的炎熱，滿眼的豐碩的果實(shí)也為人們平添了幾分收獲的喜悅,。

漫步在鋪滿枯葉的田埂上,。抬頭看看不遠(yuǎn)處的田野，一金燦燦的稻子映如眼簾,。祖輩父輩們彎著腰,，拿著鐮刀，將勤勞的汗水揮灑在飽滿的稻穗里,，仿佛它們就是由他們的汗水澆灌而長(zhǎng)成的,。隆隆遠(yuǎn)處傳來(lái)收割機(jī)嘹亮的號(hào)角聲，它唱著收獲的歌,，前行在稻田里,。

不知不覺(jué)，原野上,，屋頂上,，草木的葉子上都落滿了一層厚厚的雪。

世界像是被單一的銀色包裹了一樣,。人們加上厚厚的絨線衣,，穿上厚厚的羽絨服，整個(gè)人像是被充了氣似的,，動(dòng)動(dòng)腿腳也不方便,。可是,，調(diào)皮的孩子們卻依然不肯放過(guò)這絕佳的時(shí)機(jī),。狠狠的過(guò)了一把雪團(tuán)癮,。頓時(shí)，白色的天與地之間傳出了孩子們銀鈴般的歡笑聲,。

四季的美是一簇簇桃花,，是一池池荷葉，是一稻田,，是一層層積雪。我愛(ài)溫暖的春,，愛(ài)酷熱的夏,，愛(ài)涼爽的秋，愛(ài)寒冷的冬,，但我更愛(ài)五彩繽紛的四季的美,。

以自然為話題的作文600字篇五

大自然是真正的藝術(shù)家。有時(shí)是畫家,，春天的時(shí)候草地翠綠,，從遠(yuǎn)處看向綠色的小村子。夏天的時(shí)候桃花粉的像顏料,，梨花白得像雪,，蝴蝶蘭紫的像葡萄。秋天的時(shí)候金色的稻子,，紅得像櫻桃一般的蘋果,，還有黃澄澄得梨。冬天的時(shí)候世界仿佛全是白色的,，就連房子和大樹(shù)都是白色的,。

有時(shí)是歌唱家，在樹(shù)林里到處都能聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)的沙沙聲,，在原始森林里到處都能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的鳴叫聲,，在小溪里到處都能聽(tīng)見(jiàn)小魚(yú)躍出水面然后再跳回水里的聲音，在大森林里到處都能聽(tīng)見(jiàn)狼的嚎叫,，在池塘里到處都能聽(tīng)見(jiàn)青蛙的呱呱叫聲,，在每個(gè)農(nóng)場(chǎng)里都能聽(tīng)見(jiàn)公雞叫我們起床的叫聲。

有時(shí)是舞蹈家,，蝴蝶在空中翩翩起舞,，孔雀王子展開(kāi)漂亮的尾巴，用尾巴給它的孔雀公主扇著扇子,。蜜蜂在花叢里隨風(fēng)舞動(dòng),，海豚從大海里一下跳上水面一下落到水里，再跳起來(lái)再落下來(lái),，就像正在給人們表演一樣,。小鳥(niǎo)們先擠在一起在散開(kāi),，它們又唱又跳。小烏龜們擠在一起表演拖殼,。

有時(shí)是演奏家,，風(fēng)走過(guò)樹(shù)林，指揮者大樹(shù)的演奏,，風(fēng)把大樹(shù)分成四組,，演奏《沙沙風(fēng)兒吹》的歌曲，首先第一組唱第一二三段,，接著第二組唱第四五六段,，再接著第三組唱第七八九段，最后一組唱第十一十二段,。

有時(shí)是指揮家,，它指揮著魚(yú)兒游來(lái)游起的速度，它指揮著魚(yú)兒游來(lái)游去,，他指揮著花兒的生長(zhǎng)速度,，它指揮著花兒的生長(zhǎng)，它指揮這春夏秋冬的到來(lái)的速度,，他指揮著春夏秋冬的到來(lái),，它指揮著小狗出生的速度，它指揮著小狗的出生,。他指揮著斑點(diǎn)狗身上長(zhǎng)出的斑點(diǎn)數(shù)量,。

讓我們親近自然，與自然為友,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的一切都是那么美好,、那么神奇！

以自然為話題的作文600字篇六

人類是自然的孩子,。人類依賴自然,，從原始時(shí)的采摘、狩獵,，到現(xiàn)代的石油,、煤、天然氣,，人類生活的各個(gè)方面都與自然密切相關(guān),，人類依靠著自然進(jìn)化發(fā)展，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的文明,。

自然“給予”人類“材料”,，像長(zhǎng)輩一樣讓人類開(kāi)動(dòng)腦筋，自己動(dòng)手,，人類也是聰明的孩子,，心領(lǐng)神會(huì)地“學(xué)到”了很多,，又變通創(chuàng)新的很多事物，之后,，人類的世界發(fā)生了巨大的變化,，飛機(jī)使人像鳥(niǎo)自由飛翔成了現(xiàn)實(shí)，船使人像魚(yú)一樣縱橫水中……人類的物質(zhì)極大地豐富了,，精神也就有了足夠的基礎(chǔ),。人類不但要直接從自然界獲得產(chǎn)物，更要了解自己,，了解自然,，不再做無(wú)知的孩子，要成為求知的學(xué)生,。

隨著人類的發(fā)展，人與自然的關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜化,，人又成了自然的敵人,，人類聰明了，人類有一顆其他生物無(wú)法媲美的大腦,，自私,，自大，欲望就隨之產(chǎn)生,。發(fā)達(dá)的古代四大文明古國(guó)之一的巴比倫,，它曾如此地繁華、先進(jìn),，就是因?yàn)榻y(tǒng)治者要奢華,、龐大的宮殿，巴比倫的樹(shù)本消失了,，自然的保護(hù)毀掉了,，土地沙化，氣候干燥,，人類只好被迫遷走,，巴比倫就這樣永遠(yuǎn)地消失了，淹沒(méi)在無(wú)盡的荒漠之中,。

近現(xiàn)代人類對(duì)于自然的破壞是最大的,。合理利用，適應(yīng)高速發(fā)展的生產(chǎn)無(wú)可厚非,，可是貪婪的人類瘋狂地開(kāi)采礦產(chǎn),，捕撈魚(yú)類，向河流,、海洋傾倒污染的工業(yè)廢水,，向天空排放廢氣,。人們抬頭望，是滿眼灰色的天空,，低頭看,，湖泊不再清澈……自然不會(huì)妥協(xié)，會(huì)給予人類相應(yīng)的或是巨大的回?fù)?，人類?yīng)該清醒了,！

自然給予人類巨大的恩惠，作為小小的回報(bào),，人類也應(yīng)善待宣然,。人和自然應(yīng)是朋友，應(yīng)該和睦地發(fā)展,。反過(guò)來(lái)想想,，人類更應(yīng)該感謝自然的報(bào)復(fù)，否則,，自然一味妥協(xié),，人類只會(huì)走向不遠(yuǎn)的墳?zāi)埂?/p>

以自然為話題的作文600字篇七

美，一個(gè)多么可愛(ài),、多么溫馨,、多么讓人流連往返的字眼啊!它受到無(wú)數(shù)人的追求和青睞，但又在無(wú)數(shù)人匆忙的腳步中悄然而逝……

美,，是清晨荷葉上的一滴露珠,，晶瑩剔透、冰晶玉潔,、純潔無(wú)瑕,，讓人禁不住駐足觀賞，呵,，多美!美,，是父母的一杯清茶、一聲叮嚀,、一句問(wèn)候,，讓人倍感溫暖、舒適;美,，是別人的一個(gè)微笑,，充滿甜蜜、友好與歡樂(lè)……

美,，是陶淵明“采菊東籬下,，悠然見(jiàn)南山”的怡然自得;是李煜“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭”的一腔愁緒;是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青”的'愛(ài)國(guó)情懷;是范仲淹“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高志趣;是馬致遠(yuǎn)“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的思鄉(xiāng)愁緒……

美,，是雨后架起的彩虹,，在蔚藍(lán)的天空中，它顯得別具一格,，更重要的是經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮之后,，它才出現(xiàn)，它體現(xiàn)了奮斗之美,，正如歌中所唱“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，請(qǐng)相信有彩虹……”

美，是一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),，在心情煩躁的時(shí)候,，讓你賞心悅目，忘記煩惱;在你興奮的時(shí)候,，引吭高歌,，即興起唱;在你悲傷的時(shí)候，陪你一起痛哭,，流淚,，讓悲傷與音樂(lè)融合在一起……

美,，是寒冬傲霜斗雪的梅花,，在白茫茫的大地上，獨(dú)自綻放在懸崖峭壁,，她體現(xiàn)出一種不屈的精神美,，她那美麗的花瓣正是她經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒困苦的驕傲的體現(xiàn)……

美，是公交車上每個(gè)乘客的善舉;是馬路邊一道亮麗的風(fēng)景;是校園內(nèi)學(xué)生的歡呼雀躍;是大自然中奇特的景象……它來(lái)源于生活中的每個(gè)角落?，F(xiàn)在,，我們不妨把腳步放慢些，把生活細(xì)讀一遍,，那時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn),。其實(shí)，“生活不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,。

以自然為話題的作文600字篇八

在我們快樂(lè)童年的成長(zhǎng)歲月里，曾經(jīng)想起過(guò)各種各樣的聲音,。同樣,，大自然也有屬于自己的一首歌。

美好而又美妙的春天來(lái)臨了，春雨灑向了人間,，干渴的大地貪婪地吮吸著甘甜的雨露,。雷公公也敲起了大鼓，好如是在歡迎春天的到來(lái),。我站在窗前眺望,，只見(jiàn)屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節(jié)奏地在往下滴，如是在為春雨伴奏,。

夏天到了,，蟬在樹(shù)上不停地叫著，似乎在用它自己喜歡的音樂(lè)轉(zhuǎn)告人們：“夏天來(lái)了,！炎熱的夏天來(lái)了,！知了——”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌，似乎是在呼喚人們到水里來(lái)嬉戲玩耍,。

夏天結(jié)束了,，豐收的季節(jié)——秋天來(lái)了。在這個(gè)季節(jié)里不時(shí)地會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來(lái),。它不僅給人們帶來(lái)了涼爽,，還給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。這可是農(nóng)民伯伯最喜歡的一首“歌”了,。同時(shí),，這首“歌”還給樹(shù)葉們辦了一場(chǎng)舞會(huì)呢！

秋風(fēng)掃落葉,，嚴(yán)寒飛雪花,。時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼,，冬天來(lái)了,！這個(gè)季節(jié)的霸王——寒風(fēng)總是呼呼直叫，吹在人們身上寒冷刺骨,，讓人感到格外地寒冷……

你聽(tīng),！小雨“滴答滴答”，河水“嘩嘩嘩”,；風(fēng)在空中呼喚,；小鳥(niǎo)兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……

其實(shí)，音樂(lè)無(wú)處不在,，只要我們用心去傾聽(tīng),，用滿腔的熱情去感受。那么,，你一定會(huì)從中得到更多的啟迪和樂(lè)趣,！

以自然為話題的作文600字篇九

我們生活在大自然中，連綿不絕的山峰，波濤洶涌的海洋,，歡快跳躍的溪流,，浩無(wú)邊際的森林，都引起我的深思,；朝暉夕陰,，寒來(lái)暑往，花開(kāi)花落,，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴,，使我在沉思和遐想中.

山，他不用華麗的言語(yǔ),，只用連綿不絕的奇峰峻嶺,，生動(dòng)地教育我們要做一個(gè)深沉的人，遇到困難要勇于面對(duì),，遇到了挫折就爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn),，在慌亂的時(shí)候，沉著地面對(duì),。他那高高低低,、或平坦或陡峭的山峰也向我們傾訴人生有高潮也有低谷，在高潮時(shí)不能驕傲,，因?yàn)樗倳?huì)過(guò)去,， 在低谷時(shí)候不要灰心，因?yàn)樗部倳?huì)過(guò)去,。

海,，他不用生動(dòng)的語(yǔ)句，只用他那波瀾起伏的波濤教育我們,，人生來(lái)就要奮斗,，為著自己的事業(yè)而不斷地奮斗,，奔流不息,，即使遇到了阻擋你的礁石，也可以經(jīng)過(guò)反復(fù)的沖刷,，不斷地向他發(fā)出挑戰(zhàn),，努力地走向勝利的彼岸，即使無(wú)法到達(dá),，奮斗了努力了,，也不枉到這個(gè)世界走一趟。

當(dāng)我駐足浩無(wú)邊際的森林,，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)的聲聲鳥(niǎo)語(yǔ),、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥(niǎo)兒，展翅翱翔的雄鷹,。它們和我一樣都用自己最親切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛(ài),，用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命,，感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園,。

當(dāng)我靠近連綿不絕的大山，身臨浩瀚無(wú)垠的大海面前時(shí),，感受山的氣息,，聽(tīng)著海的呼吸，感受山的深沉,，體會(huì)大海的不懈奮斗,。但我尤其嘆服大自然的智慧，他用年山,、那水教育著我們?nèi)绾蚊鎸?duì)人生,。