時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧,！計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

體育備課組工作計劃 數(shù)學備課組工作計劃篇一

本學期小學數(shù)學教學工作將以學校教學計劃和小學教導處的計劃為指導,，打造學科特色,，搞好團隊文化建設。以新課標理念為依據(jù),，以提高課堂教學的效率為突破口,，促進學生全面發(fā)展和教師專業(yè)的成長。積極推進教學改革,，全面提高我校數(shù)學教學質(zhì)量,，促使我校數(shù)學學科的各項工作再上新臺階。

二,、具體工作：

(一)加強學習,，內(nèi)強素質(zhì)。

1,、繼續(xù)組織教師學習《數(shù)學課程標準》解讀,。嚴格執(zhí)行新標準。加強新標準在教學中的運用,，積極開展數(shù)學教學研究工作,，以先進的'教育理念指導教學實踐,。

2、繼續(xù)學習小學數(shù)學學科規(guī)范,。進一步規(guī)范教學全程各個環(huán)節(jié)的教學行為,，引導并幫助每位教師在提高專業(yè)素養(yǎng),，促進專業(yè)發(fā)展的同時,，有效高效地實施課程，全面完成學科教學任務,，全面提高學生的學科素養(yǎng),，從而提高教學質(zhì)量。

3,、繼續(xù)認真學習盧家巷實驗學校小學數(shù)學課堂教學模式,。促使老師在具體的課堂教學實踐中，靈活機智的運用模式,。全面提升課堂教學品味,。

(二)強化管理提升質(zhì)量

1、繼續(xù)嚴格教學管理,，落實教學工作檢查制度,。教師每人每周聽課不少于2節(jié)，定期與不定期檢查備課,、聽課情況及教師批改作業(yè)情況,，利用集體備課時間對本學科本周及下周的教學內(nèi)容、教學方法,、作業(yè)設計等,，加強溝通，展開研討,，步調(diào)一致,，共同前進。

2,、繼續(xù)加強集體備課,，提高備課質(zhì)量。每一次集體備課要做到定計劃,、定地點,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,，通過集體備課要做到三統(tǒng)一：統(tǒng)一教學目標,、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學進度,。

3,、優(yōu)化作業(yè)環(huán)節(jié),，減輕學生負擔

每一位老師要在作業(yè)的質(zhì)量上下功夫，作業(yè)布置要做到“講科學,、重實效,、嚴要求”，精心篩選,，精心設計,。對于每一種作業(yè)，必須自己做過,，必須及時批改,，必須及時評講。各位教師要抓好課堂關(guān),、單元關(guān),，嚴格實行“四清”制度：堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。教師最好要進行分層布置作業(yè),，做實,、做細個別輔導工作。嚴禁隨意性,、懲罰性作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生,，真正做到關(guān)愛每一位孩子的健康成長。

4,、依托質(zhì)量調(diào)研,，提升管理效度。

本學期將繼續(xù)抓好平時的質(zhì)量調(diào)研工作,，要認真對待每一次調(diào)研,，嚴格抓好命題、監(jiān)考,、閱卷,、講評、分析等各個環(huán)節(jié),，充分發(fā)揮好質(zhì)量調(diào)研的診斷,、評價、反饋,、預測及激勵的功能,。從本學期起，每次質(zhì)量調(diào)研的試卷都要注明“命題人”，每次質(zhì)量調(diào)研的成績要進行匯總,，充分運用調(diào)研手段,，檢測教學現(xiàn)狀，調(diào)整教學過程,、改進教學方法,、研究教學策略，提高教學質(zhì)量,。

5,、認真開展聽課活動。

聽常態(tài)課,。包括聽推門課,，點名聽課等。強調(diào)課堂教學要情趣性,、科學性和有效性。做到課前準備充分,，預備鈴響前能到崗,，一上課就進入學習情景。課堂教學追求簡約之美,，做到教學目標簡明,，教學內(nèi)容簡約，教學環(huán)節(jié)簡化,，教學方法簡便,，教學媒介簡單，教學用語簡要,。

6,、注重過程管理，力求教研實效,。

繼續(xù)抓好課堂教學的研究,，深入課堂，分管領(lǐng)導,、學科主任和教學骨干率先上好研討課;多聽課,，多交流。在教研活動中認真做好過程管理,，期初認真制訂好計劃,，落實好活動內(nèi)容，主講人,。每位上課老師要依托本學科組,、教研組，反復討論，試教,，并且虛心向有經(jīng)驗的教師請教,。教研活動時要精心組織，形成熱烈的,、有深度的交流氛圍,，使大家真正研有所得。上完教研課后,，教者應先進行說課,，再進行評課，在組織開展說課,、評課,、上課活動過程中，要求把體現(xiàn)新課程理念放在首位,，所有教研活動的資料須在上課后兩周內(nèi)完成,，使教研活動真正形成制度化。

九月份

第一周(9/1~9/7)

1,、制定數(shù)學學科教學計劃,。

2、檢查暑期備課情況

3,、組織數(shù)學老師學習小學數(shù)學課堂教學模式,。

第二周(9/8~9/14)

檢查數(shù)學老師教學計劃的制定。

第三周(9/15~9/21)

1,、討論制定小學數(shù)學課堂評價表,。

2、各年級商量選定教學內(nèi)容,，共同備課,。

3、組織數(shù)學組的學術(shù)沙龍活動

第四周(9/22~9/28)

1,、第一輪磨課活動,。(一年級組和二年級組)

十月份

第五周(29/1~10/5)

國慶放假。

第六周(10/6~10/12)

1,、第一輪磨課活動,。(三年級組和四年級組)

第七周(10/13~10/19)

1、《數(shù)學補充習題》檢查,。

2,、數(shù)學備課筆記檢查。

3,、第一輪磨課活動,。(五年級組和六年級組)

第八周(10/20~10/26)

組織數(shù)學組的學術(shù)沙龍活動

十一月份

第九周(10/27~11/2)

第二輪磨課活動

第十周(11/3~11/9)

期中調(diào)研

第十一周(11/10~11/16)

抽查數(shù)學老師的備課，聽課和作業(yè)批改情況

第十二周(11/17~11/23)

積極準備，迎接省優(yōu)質(zhì)小學的驗收

第十三周(11/24~11/30)

數(shù)學組做好省優(yōu)質(zhì)學校驗收后的總結(jié)反思工作,。

十二月份

第十四周(12/1~12/7)

對一個年級進行數(shù)學學科質(zhì)量調(diào)研,，并做好總結(jié)結(jié)。

第十五周(12/8-12/14)

第十六周(12/15-12/21)

第十七周(12/22-12/28)

數(shù)學學科各項常規(guī)檢查,。

一月至學期結(jié)束

第十八周(12/29-)

1,、制定期末復習計劃;

2、期末復習;

3,、數(shù)學教學常規(guī)工作檢查;

4,、期末質(zhì)量檢測和質(zhì)量分析;

5、期末工作總結(jié),、資料歸檔;

對這一學期的數(shù)學教學工作的計劃,，為了搞好這學期的數(shù)學教學工作，我計劃做好以下幾方面的工作：

1,、理論學習：

抓好教育理論特別是最新的教育理論的學習,，及時了解課改信息和課改動向，轉(zhuǎn)變教學觀念,，形成新課教學思想,，樹立現(xiàn)代化、科學化的教育思想,。

2、做好各時期的計劃：

為了搞好教學工作,，以課程改革的思想為指導,，根據(jù)學校的工作安排以及初二的數(shù)學教學任務和內(nèi)容，做好學期教學工作的總體計劃和安排,，并且對各單元,、各課題的進度情況進行詳細計劃。

3,、備好每堂課

認真鉆研大綱和教材,，做好初中各階段的總體備課工作，()對總體教學情況和各單元,、專題做到心中有數(shù),，備好學生的學習和對知識的掌握情況，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證,，做好課后反思和課后總結(jié)工作,，以不為提高自己的教學理論水平和教學實踐能力。

4,、做好課堂教學

創(chuàng)設教學情境,，激發(fā)學習興趣，愛因斯曾經(jīng)說過：“興趣是最好的老師?！奔ぐl(fā)學生的學習興趣,，是數(shù)學教學過程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學內(nèi)容,，選一些與實際聯(lián)系緊密的數(shù)學問題讓學生去解決,，教學組織合理，教學內(nèi)容語言生動,。相盡各種辦法讓學生愛聽,、樂聽，以全面提高課堂教學質(zhì)量,。

5,、批改作業(yè)

精批細改好每一位學生的每份作業(yè)，學生的作業(yè)缺陷,，師生都心中有數(shù),。對每位同學的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋，再次批改,，讓學生獲得了一個較好的鞏固機會,。

6、做好課外輔導

全面關(guān)心學生,，這是老師的神圣職責,，在課后能對學進行針對性的輔導，解答學生在理解教材與具體解題中的困難,，指導課外閱讀因材施教,，使優(yōu)生盡可能“吃飽”，獲得進一步提高;使差生也能及時掃除學生障礙,，增強學生信心,，盡可能“吃得了”。積極開展數(shù)學講座,，課外興趣小組等課外活動,。充分調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性，擴大他們的知識視野,，發(fā)展智力水平,，提高分析問題與解決問題的能力。

總之通過做好教學工作的每一環(huán)節(jié),，盡最大的努力,，想出各種有效的辦法，以提高教學質(zhì)量,。

體育備課組工作計劃 數(shù)學備課組工作計劃篇二

1．根據(jù)學校領(lǐng)導的管理要求,，充分發(fā)揮學科組的作用,，在工作中處于積極、主動,、進取的狀態(tài),。

2．加強組內(nèi)教師的團結(jié)與合作，每個教師都要盡心盡力,，不斷提高業(yè)務水平,，積極施展自己的才華。

3．貫徹學校體育工作條例,，開展各種體育競賽活動,，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)他們對體育活動的興趣,，力爭在各類競賽中取得好成績,。

1．抓好體育常規(guī)課的質(zhì)量，提高備課組的教研能力,。

2．抓好下午第三節(jié)跑步訓練工作,。

3．努力提高跑步的質(zhì)量，保證學生每天一小時的鍛煉時間,。

4．抓好組內(nèi)教師公開課,，加強網(wǎng)上博客交流。

5．運動團隊的建設,，制定計劃,，抓好選材、訓練工作,，爭創(chuàng)好成績,。

1．備課組建設

（1）備課組活動

一周集體備課活動，一周教研組活動,，組織組員加強理論學習，更新教學觀念,，提高課堂教學質(zhì)量,。加強說課能力，及課后反思的小結(jié),，切實抓好每一堂課的質(zhì)量,，保證學生身心健康的發(fā)展。

2．體育教學

（1）教學常規(guī)

繼續(xù)落實教學常規(guī)工作,，上體育課時每位教師要注意自身的常規(guī)要求,，穿好運動服、戴好哨子,，事先劃好場地,、布置好器材,，嚴格按照備課的進度上課。

（2）規(guī)范備課

做好課前的預案,，提高教學手段的設計水平,。每位體育教師要建立點名制度及成績冊。備課是上好課的先決條件,，要上好課就先要認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,。在區(qū)下發(fā)的教案基礎上事先再進行根據(jù)學校實際情況進行加強備課并做好課后反思。

（3）教育教學

積極進行教學研究課的研究,，抓好新教材的教學落實工作,，組織好大組匯報課、研究課的匯報工作,。能夠使老師加強業(yè)務能力,，使教學水平更上一個臺階。平時加強組內(nèi)循環(huán)課的研究教學,，使組員的教學水平有所進步,。

3．課外活動

（1）體育鍛煉

通過“陽光體育運動”的開展，逐步完善學校的體育設施建設,，豐富學生課內(nèi)外體育活動內(nèi)容,，使學生每天在校鍛煉時間不少于一小時，促進學生身體健康,、心理健康和社會適應能力的提高,。以將快樂、趣味的活動引入體育活動為主旨,，強化活動的領(lǐng)導與管理,，并建立各項管理制度，在活動的內(nèi)容與形式,、過程與評價上形成有效管理,，充分挖掘校內(nèi)外各種課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵,，不斷提升活動水平,。

（2）聽課、評課

聽課,、評課是提高教學水平的一種手段,。這學期還是實行同一備課組相互聽課、評課方式,，每位教師每星期聽課數(shù)至少一節(jié),，年輕教師二—三節(jié)，更快提高年輕教師的教學水平,。具體節(jié)數(shù)：每周一節(jié),。

體育備課組工作計劃 數(shù)學備課組工作計劃篇三

本學期,，我們科信備課組根據(jù)學校工作計劃、教導處工作計劃,，結(jié)合各年級學生的年齡特點和學習規(guī)律,，繼續(xù)以區(qū)級小課題的研究為載體，以教師專業(yè)化成長為主線,，以全面推進素質(zhì)教育為目標,，深入研究，以提高科學和信息課堂教學效果為重點,，圍繞課題在具體實施中出現(xiàn)的問題,，積極開展行之有效的教學活動和專題研討。進一步完善科學和信息學科建設,，切實加強科學和信息教師隊伍的建設,，全面提高科學和信息教學質(zhì)量，促進學生良好學習習慣的進一步養(yǎng)成,，提高學生自主學習的能力,。

1、圍繞區(qū)級小課題的要求,，上好各個年級的課,。

2、繼續(xù)研讀學科課程標準,、系統(tǒng)鉆研教材以及對學科主題教育內(nèi)容的學習,，從教師的不同需求出發(fā)，采取“參與式”“研討式”等多種學習形式,，提高學習的效果,。

3、領(lǐng)會《課程標準》的相關(guān)要求,，進行集體備課和專題研討,，切實提高教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)發(fā)展,，提高學校課程建設能力,。

4、各學科繼續(xù)對教材中的整體單元進行教材的分析和教法的研討,，以提高教師理解教材、執(zhí)行教材的能力,，指導實際的課堂教學,。本學期將對科學概念學習進行研究。

5,、積極組織開展集體備課和聽課,，做到一課一主題,，一課一所得。各學科教師疏通教材,，備好一定量的課,，制定好教學計劃，抓好課堂教學常規(guī),，在相互聽課,、集體備課和研討中不斷提高組內(nèi)成員的業(yè)務水平。特別是4月底5月初教育督導評估活動的課,，更要精心設計,，相互交流、反復試教,、確保課的萬無一失,。

6、表格內(nèi)集體備課活動時間定于周四上午第一節(jié)課,，地點科學1室,，隨堂課考核地點在相應教室。其余時間分學科自主開展小型多樣的集體備課活動,。

體育備課組工作計劃 數(shù)學備課組工作計劃篇四

針對師生教與學的實際情況,，本備課組制定本學期的工作計劃如下：

一、團結(jié)協(xié)作,，群策群力

團結(jié)協(xié)作,、充分發(fā)揮集體作用是戰(zhàn)勝一切困難、取得勝利的重要保證,。

二,、落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率

1,、學習新課標,，鉆研教材，搞好教學定位

認真學習新課標,，根據(jù)年級的要求,，努力工作，達到要求,。

2,、備課、上課,、聽課

（1）集體備課,，由一人主備，其他老師討論后,，再按照自己所教層次做出適合各層學生使用的教案,。備課組的集體備課時間每周保證一次,，不流于形式，定中心課題,、定中心發(fā)言人,，并如實做好備課活動記錄。

（2）上課要根據(jù)教學內(nèi)容靈活使用各種教學方法,，要注意創(chuàng)設和諧寬松的課堂氣氛,，體現(xiàn)教師主導作用和學生的主體作用，面向全體,，讓每個學生都積極參與起來,，同時要保證每節(jié)課的課堂練習時間不少于10分鐘，加強當堂練習反饋,，提高課堂教學效率,。

（3）聽課：要多聽高二、高三年級的課,，聽課時要保證各項目的完整,，如實做好課堂記錄，并寫好評價與反思,。在集體備課活動中要對所聽的課進行研討,，學習他人長處，幫助改進不足,，努力提高課堂教學效率,。

3、練習完成課本練習,，精選學生補充練習,，精講精練。練習及時批改,，可以寫一些鼓勵性或激勵性的練習評語并及時講評或個別輔導,，使練習發(fā)揮最大的作用。

4,、培優(yōu)輔差要按要求搞好課外的培優(yōu)和輔差工作,。對學困生的輔導要落到實處。

5,、教學目標堅持每單元的集體備課,，探索分層教學與輔導的最佳教學模式。

6,、備課組要求每個老師準備好教案,，要包括教學目標、過程設計、補充資料,、亮點探究、提問設計等等,，同時歸納課文基礎知識（字,、詞、語句,、常識等）,，并且出好課文的練習題、延伸題,、測試題,。

每次的活動常規(guī)：（1）課題的探討（中心發(fā)言人講解，其他補充,，須有打印材料）（2）探討一個老師的教案（順序待定）（3）反饋一周的教學問題（按班級）（4）修訂下周的教學內(nèi)容,，確定下周工作。

三,、強化教科研,，改革教法，做學者型教師

1,、加強個人業(yè)務學習,，提高業(yè)務素質(zhì)

研究課程標準，積極參與我校組織的兩先兩后課題,，組織好日常教學,。積極參與校內(nèi)外的教科研活動，把握教育教學新動向,。

2,、做好匯報課、組內(nèi)公開課幫助教師上好公開課,、示范課,。

體育備課組工作計劃 數(shù)學備課組工作計劃篇五

在學校和教科處領(lǐng)導下，認真學習和領(lǐng)會新課程標準,，教研新思路,，結(jié)合我校立足課堂，以學定教,，教研一體的實際情況,，發(fā)揚愛校愛生、教書育人,，樂觀積極向上的融洽教研新風貌,，為把我組的教研水平提高到一個新的臺階，爭當優(yōu)秀教研組而努力。

（一）結(jié)合學校的教學常規(guī)制度,，開展聽,、評課活動，提高教師的教育教學水平,，向課堂要質(zhì)量,。

（二）加強集體備課活動，在教學過程中仍然要求各科任教師按照"五個一"要求,，做好教研工作,，即"統(tǒng)一集體備課，統(tǒng)一內(nèi)容,，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一測試",。

（三）有計劃的完成教學工作,，使期中期末取得優(yōu)異成績。

（一） 備課組必須如質(zhì)如量的完成本學期的教學進度,， 有效地做好月考,，期中，期末考試工作,。

（二） 認真鉆研教學大綱和教材,，根據(jù)學生的基礎特點，備好每一節(jié)課,，狠抓40分鐘課堂教學,，提高教學效率。鼓勵教師采用多種教學方法,，特別是應用多媒體手段,，使教學更現(xiàn)代化、趣味性更濃,、教學效果更佳,。在搞好知識傳授的同時，特別要注意學生學習能力的培養(yǎng),，把學生素質(zhì)的提高作為教學的主要目標,。

（三）每人每學期上公開課1-2節(jié)，課后進行評課活動,，做到互相學習,，共同提高，組織教師參加學校的教學競賽活動,。

（四） 加強集體備課工作,，每月初進行集體備課,、討論教學內(nèi)容1次，并且要做好記錄,，以備檢查,。

9月初：制定教研組、教師個人教學計劃,，組織集體備課,。 9月底：組織月考，孫禮斌負責出試卷并做好相關(guān)記錄,。

10月初：組織地理教師的聽、評課活動,，積極參加學校其他學科的聽,、評課活動。組織本小組教師集體備課

10月底：本小組教師進行教學總結(jié)反思,。

11月初：組織地理教師的聽,、評課活動，積極參加學校其他學科的聽,、評課活動,。組織本小組教師集體備課，認真組織好期中考試的復習,，李松華老師負責出試卷,，做好考試成績的分析工作。

11月底：認真總結(jié)段考前工作的得與失,，及時修正教學計劃與方案,。

12月初：組織地理教師的聽、評課活動,，積極參加學校其他學科的聽,、評課活動。

12月底：基本完成教學計劃,，查漏補缺,，認真對待即將到來的期末考試

1月初：上交各種表格、資料,、教案等,，進行期末總結(jié)，搞好期考閱卷工作,。