時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

2月份大班安全工作計(jì)劃篇一

班級(jí)概況：升入大班,，我們班有了很大的變動(dòng),，首先是老師的變動(dòng)，其次是孩子的轉(zhuǎn)學(xué)和新生的加入,。于是,，現(xiàn)在我們班共有51名幼兒，男生31名,，女生20名,，其男女比例很不均衡，而且其中5人是外地生,；另外,，新生是11名，占了全班人數(shù)的1/5,，他們對我們這個(gè)集體還不熟悉,，正在適應(yīng)階段。面對這種情況,，我們必須盡力使每個(gè)孩子都盡快地適應(yīng)變化,，讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中。

（一）主要表現(xiàn)

1,、優(yōu)勢表現(xiàn)

（1）孩子的自我服務(wù)能力不斷增強(qiáng),，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理書包,，自己穿*服等,。

（2）產(chǎn)生了為集體服務(wù)的意識(shí)，喜歡做值日生工作,，如：整理玩具,、管理自然角等,。

（3）在生活中，孩子的語言表達(dá)能力有了很大的提高,，能較清晰,、完整地表達(dá)自己的想法，講述自己的發(fā)現(xiàn),。

（4）有一定的任務(wù)意識(shí),，在老師的提醒和鼓勵(lì)下能自己收集主題資料。

2,、薄弱因素分析

（1）孩子的規(guī)則意識(shí)差,，自控能力仍較弱，堅(jiān)持性不夠,，不能較好地控制自己的言行,。

（2）部分孩子的衛(wèi)生和行為習(xí)慣仍有待養(yǎng)成，如：吃手,、用點(diǎn)心后用手擦嘴,、喜歡趴或跪在地上等。

（3）部分孩子表現(xiàn)欲強(qiáng),，傾聽習(xí)慣差,，不能堅(jiān)持聽完同伴的發(fā)言，影響了活動(dòng)的順利開展,。

（4）在主題活動(dòng)進(jìn)行過程中,，部分孩子缺乏探索精神，不敢作嘗試

（二）家長情況

1,、我們的家長仍非常重視孩子知識(shí)技能的掌握,，他們希望孩子多學(xué)會(huì)一些知識(shí)性的內(nèi)容，如：兒歌,、計(jì)算題等等,。但是，他們卻忽視了孩子生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，不利于孩子今后的全面發(fā)展,。

2、班中很多孩子由祖輩照顧,、接送,，一些新的教學(xué)理念很難接受并達(dá)成共識(shí)。

二,、班級(jí)經(jīng)營目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體,。

2,、營造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識(shí),。

3,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育觀,，統(tǒng)一教育思想,，并轉(zhuǎn)化為教育行為。

4,、幫助家長具備正確的兒童觀,、教育觀、知識(shí)觀,，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),，形成良好的“家園對話互動(dòng)網(wǎng)”。

經(jīng)營目標(biāo)：

（1）營造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍,，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任,。

（2）為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng),，獲取更多的信息,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。

（3）幫助家長形成良好的教育觀,，使其認(rèn)同我們的教育宗旨,、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。形成良好的“家園對話互動(dòng)網(wǎng)”,。

三、保育和教育教學(xué)工作重點(diǎn)：

目標(biāo)：更新觀念,，實(shí)現(xiàn)“幼兒園象我家”這一理念,，逐步實(shí)現(xiàn)特色班級(jí)。

（一）保育工作

保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,，要求班上每個(gè)老師了解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展，有的放矢,，常抓不懈,。

1,、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度,。

每天整理好內(nèi)務(wù),，堅(jiān)持做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,，保持教室的六面光。預(yù)防幼兒近視的發(fā)生,，做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置,，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)，增強(qiáng)幼兒的生活自理能力,。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,，合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、老師們達(dá)成共識(shí),，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育

在中班已初步對孩子們進(jìn)行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，但孩子們的勞動(dòng)意識(shí)較弱，有的存在依賴性,。老師針對孩子們的實(shí)際情況,，統(tǒng)一要求，堅(jiān)持從小事抓起,，將“身教”和“言教”結(jié)合起來,，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒,，并注意指導(dǎo)依賴性強(qiáng)的幼兒,，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長配合老師,，使幼兒在家也有個(gè)鍛煉的環(huán)境,。

a、每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法吃完點(diǎn)心,，不把點(diǎn)心灑在桌上和地上,，我們還將根據(jù)本班孩子的進(jìn)餐情況積極向營養(yǎng)師提出合理意見和建議。經(jīng)常提醒幼兒喝開水,，讓幼兒學(xué)會(huì)擺放好口杯,。

b、教育幼兒不用臟手揉眼睛,，不摳鼻孔,，不挖耳朵,。有鼻涕自己及時(shí)擦，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑,。

c、知道保管自己的學(xué)習(xí)用具,，每次用完學(xué)會(huì)清點(diǎn),。

d、保教有機(jī)結(jié)合,，糾正幼兒不良行為，如：吮吸手指,、玩弄*等,。

3、保證戶外活動(dòng)時(shí)間,，注重活動(dòng)的質(zhì)量,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前帶好汗巾,，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,，并根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況給幼兒增減衣服。

4,、加強(qiáng)安全意識(shí),，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。

①嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,，防范于未然,，要求家長用好接送卡。

②我們老師要具有高度的責(zé)任心,，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素。

③經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,，杜絕不安全隱患,，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理，把安全工作放在第一位,。

④利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),，隨機(jī)進(jìn)行安全教育，每次活動(dòng)前提出要求,，比如：上下樓梯不推不擠,，逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。

5,、配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作①把好晨檢關(guān),，在晨區(qū)活動(dòng)后進(jìn)行評價(jià),，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理，有病兒立即送醫(yī)院治療,，然后通知家長,，使其了解幼兒的病情。做好疾病的預(yù)防工作,，根據(jù)季節(jié)的變化提前做好疾病的防備,，把疾病的發(fā)生減少到最低的情況。特別是做好“腸道疾病”的預(yù)防工作和流感的工作,，做好傳染病的預(yù)防工作,，特別是“水痘”、“手,、口,、足”、“腮腺炎”等預(yù)防工作,。

（二）教育工作

（1）在教學(xué)上我班將堅(jiān)持開展主題網(wǎng)絡(luò)課程活動(dòng),，將數(shù)學(xué)教育、語言教育與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有機(jī)地結(jié)合,。主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在我園開展有些日子了,，我們發(fā)現(xiàn)幼兒在繪畫、交往,、觀察,、討論、解決問題的能力,，都有了不同程度的提高,，但幼兒在數(shù)學(xué)水平、書面語言水平相對于其他方面的能力來說是稍弱的,，所以本學(xué)期我在繼續(xù)開展主題網(wǎng)絡(luò)的同時(shí),，還將加強(qiáng)幼兒數(shù)學(xué)能力、書面語言能力的培養(yǎng),，把數(shù)學(xué)活動(dòng)和語言活動(dòng)作為單獨(dú)的活動(dòng)來開展,。

（2）把數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡單的問題,，如走樓梯時(shí)進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí),，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性,。從數(shù)學(xué)的趣味入手,，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，減少能力差異。

根據(jù)園部計(jì)劃我們將加強(qiáng)對區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo),。

（1）優(yōu)化區(qū)域活動(dòng)的環(huán)境

創(chuàng)設(shè)新奇,、動(dòng)態(tài)的物質(zhì)環(huán)境。因?yàn)橹挥行缕?、生?dòng)的環(huán)境,，才會(huì)使幼兒產(chǎn)生感知的興趣?！芭d趣是個(gè)水閘,，依靠它，能打開注意的水庫并指引注意流下來,?！焙⒆觽儠?huì)動(dòng)用各種感官參與其中，幼兒幾乎對任何動(dòng)態(tài)的環(huán)境都感興趣,。所以,，教師應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、教育內(nèi)容,、季節(jié)變化不斷創(chuàng)設(shè)新奇的環(huán)境，充分利用場地,，為幼兒提供充分活動(dòng)的機(jī)會(huì),，盡量讓幼兒有更多的選擇，從而引導(dǎo)幼兒參與的積極性和主動(dòng)性,，獨(dú)立自主去觀察,、操作、探索,、發(fā)現(xiàn),，從而認(rèn)識(shí)問題和解決問題。

（2）優(yōu)化區(qū)域活動(dòng)的材料

陳鶴琴指出：“小孩子玩,，很少空著手玩的,。必須有許多玩具的東西來幫助才能玩得起來，才能滿足玩的*…,，玩固然重要,，玩具更重要?！边@說明材料與幼兒活動(dòng)有著密切的關(guān)系,。

1、在幼兒興趣點(diǎn)上不斷生成和改進(jìn)材料,，使幼兒樂于活動(dòng),。

2、提供難易程度不同的材料,，使幼兒能成功,，有自信,。

孩子間是存在差異的，有的孩子主動(dòng)性強(qiáng),，有的主動(dòng)性差一些,，有的動(dòng)手能力強(qiáng)，有的則表達(dá)能力強(qiáng),。而老師就應(yīng)該很清晰地了解每一個(gè)孩子的發(fā)展?fàn)顩r,，提供適合不同能力水平孩子的學(xué)習(xí)，操作的材料,，讓每一個(gè)孩子有積極探索的愿望和機(jī)會(huì),，并使每個(gè)孩子獲得成功，獲得自信,。

3,、教師將重點(diǎn)指導(dǎo)由主題活動(dòng)所珩生的區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容。對于重點(diǎn)的區(qū)域我將擬訂具體的目標(biāo),，投放適宜的材料,，并進(jìn)行及時(shí)地觀察記錄、反思,，不斷提出新的要求,，新的挑戰(zhàn)。通過發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣,，進(jìn)行及時(shí)調(diào)整,、豐富，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。

4,、注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，促進(jìn)幼兒的發(fā)展：

（1）環(huán)境是幼兒的教師,，它能讓幼兒獲得經(jīng)驗(yàn),、建構(gòu)自信、發(fā)展自我,。本學(xué)期,，我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為工作重點(diǎn)，根據(jù)孩子的興趣,、需要,，豐富各個(gè)活動(dòng)區(qū)的操作材料；另外,，在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,，將反映幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要，在布置過程中讓幼兒充分參與，我們不再只注意畫面的美觀,，一反以前以教師意愿代替幼兒的想法,，專門創(chuàng)設(shè)涂鴉墻，讓幼兒隨主題活動(dòng)的進(jìn)展逐步把學(xué)習(xí)成果,、美工作品布置上去,，讓每一個(gè)幼兒都有展示自己作品的機(jī)會(huì)，作環(huán)境的主人,。

（2）引導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的廢舊材料制作手工藝品,，讓他們大膽地想象和創(chuàng)造，為他們提供展示作品的機(jī)會(huì),、條件,，引導(dǎo)他們相互欣賞。尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,，并接納肯定他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式,，分享他們的快樂。

5,、幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,，寬松、和諧,、平等的師生關(guān)系,，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng),，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),，開放交往對象讓孩子與同齡,、異齡的、不同園的孩子交往,，提高幼兒的交往,、語言表達(dá)等能力。輕松的師生趣談,，讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光,，抓住教育的契機(jī)，以心去感知他們的世界,，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍,。

四、本學(xué)期幼兒重點(diǎn)能力的培養(yǎng)

a,、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),。

1、針對幼小銜接，我們將培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,。

2,、運(yùn)用調(diào)查問卷的方式了解家長的需求，選擇家長,、幼兒喜歡的材料,，激發(fā)培養(yǎng)他們閱讀的興趣。

3,、運(yùn)用多種形式,，如家長互助組、親子活動(dòng)組等讓家長孩子之間進(jìn)行互動(dòng)交流,，提高他們的交往能力,，發(fā)展他們的語言表達(dá)能力。

4,、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的閱讀環(huán)境吸引家長參與,，舉辦“親子活動(dòng)”“家長開放日”等活動(dòng)增進(jìn)親子間的情感，并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),，幫助幼兒形成良好的閱讀習(xí)慣,。

b、培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣,，體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感,，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動(dòng)的根本任務(wù)是：不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動(dòng)的興趣,，促進(jìn)幼兒的健康,，為了更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們應(yīng)采取以下措施：

1,教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中,，充分考慮幼兒的身心特點(diǎn),，使幼兒在過程中能夠不斷體驗(yàn)和經(jīng)歷成功的喜悅；

2,在體育活動(dòng)中,，多設(shè)計(jì)一些有助于磨練意志,、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動(dòng)。如：消防救援等體育游戲,。

3,、以良好的精神面貌參加幼兒園的早操比賽。

c,、培養(yǎng)幼兒的注意力：培養(yǎng)幼兒專心使用各種物品進(jìn)行各種活動(dòng)具體措施：

1,劃分清楚班級(jí)活動(dòng)區(qū),，使幼兒注意力不被其它區(qū)域活動(dòng)所分散，能使其相對集中地專注于正在進(jìn)行的活動(dòng),。

2,利用家具分隔各區(qū)域,，阻止幼兒東張西望,，從而能更好的集中與自己的活動(dòng)。

3,準(zhǔn)備充足,、有趣的材料吸引幼兒的注意,，不被其它活動(dòng)所干擾。

五,、教研工作

繼續(xù)開展課題研究《動(dòng)手做思想在科學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用》,，繼續(xù)開展課題研究《動(dòng)手做思想在科學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用》，本學(xué)期我們將加大對幼兒科學(xué)興趣的培養(yǎng),，開展豐富多彩的活動(dòng),，讓幼兒學(xué)會(huì)觀察、學(xué)習(xí)紀(jì)錄,。深入開展科學(xué)主題探究活動(dòng)如“旋轉(zhuǎn)樂園”“動(dòng)感天地”“我想飛等”重視非正規(guī)科學(xué)活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。引導(dǎo)孩子進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中及時(shí)張揚(yáng)幼兒的學(xué)習(xí)激情,，充分展示幼兒的.學(xué)習(xí)潛能,，讓幼兒字的發(fā)現(xiàn)問題、收集資料,，自發(fā)的探究問題,、合作學(xué)習(xí)，自由的表達(dá)經(jīng)驗(yàn),、表現(xiàn)能力……使孩子在豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)中體驗(yàn)各種經(jīng)驗(yàn),，并幫助他們進(jìn)行提升。

2月份大班安全工作計(jì)劃篇二

齡的提高和幼兒園對安全意識(shí)的引導(dǎo),，大班幼兒已具有簡單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差,。這學(xué)期為了搞好班級(jí)安全工作,，保證孩子安全、健康的成長,，針對班級(jí)實(shí)際情況,，特制訂了班級(jí)安全工作計(jì)劃：

首先,，在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一,。班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識(shí)，做到工作到位,，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,，不離開幼兒，并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。

1,、積極配合保健老師和后勤工作，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。

2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時(shí)了解原因,。

3,、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場地,、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動(dòng),。

4、盥洗時(shí),，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水。

5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先,，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻、口內(nèi),。

其次,，教育團(tuán)結(jié)友愛,，不打人，互相幫助,，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。

6、午休時(shí),，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告,。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑接送卡接幼兒,，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)老師聯(lián)系好，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡,，謹(jǐn)防幼兒走失,。

8、對班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒，并登記,。

9,、利用家園聯(lián)系冊，家園欄,，家長接送孩子的時(shí)間,，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育,。對于一些好動(dòng),，行為散漫的幼兒,，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,。

以上,，只是針對做好班級(jí)本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法，在具體實(shí)施中,，班級(jí)三位老師必須共同協(xié)調(diào)配合,，才能做到防范于未然,。讓孩子在一個(gè)舒適,、安全,、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長,。

2月份大班安全工作計(jì)劃篇三

新的學(xué)期又是一個(gè)新的挑戰(zhàn),，新的開始。安全工作是幼兒園各項(xiàng)工作中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，因此我們將做好各方面的安全防范工作,，盡量減少和避免安全事故的發(fā)生。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識(shí)的引導(dǎo),，大班幼兒已具有簡單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差,。為了搞好班級(jí)安全工作,，保證孩子安全、健康的成長,，針對班級(jí)實(shí)際情況,，特制訂幼兒園大班安全工作計(jì)劃如下：

1. 建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng),、飲食衛(wèi)生安全工作。

2. 加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識(shí)及自我保護(hù)能力

班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí),，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,，不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。

1. 樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí),，將安全教育放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全教育制度,。

2. 協(xié)助保健老師做好班級(jí)衛(wèi)生工作,，堅(jiān)持每天開窗通風(fēng)，預(yù)防疾病的傳染,。

3. 對班上的安全情況隨時(shí)進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告、維修,，保證幼兒的生命安全,。

4. 幼兒安全教育主要以日常教育為主，并與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,。每次活動(dòng)都做到：活動(dòng)前強(qiáng)調(diào)安全教育,；活動(dòng)中提醒幼兒注意安全,；活動(dòng)后總結(jié)。

5. 培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,，與家長密切配合,，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全,。

6. 由于幼兒園剛搬遷，這就需要對幼兒更加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)的培養(yǎng),，尤其是上下樓的常規(guī),。常規(guī)放在重中之重。

7. 每天堅(jiān)持離園前做好清班工作,，關(guān)好水,、電、門,、窗,，認(rèn)真做好離園前的“一分鐘檢查”。

8. 教育幼兒知道自己的姓名,、園名,、家長姓名、單位,、家庭住址,、電話，會(huì)表達(dá)清楚,，緊急情況知道如何保護(hù)自己,。

9. 在平時(shí)的生活中進(jìn)行幼兒自我保護(hù)演習(xí)，觀察幼兒面對陌生人等的臨場反應(yīng)以及應(yīng)對能力,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

10. 不定期進(jìn)行防震、防火演習(xí),，讓幼兒了解遇到地震,、火災(zāi)如何處理，提醒幼兒遇事不要緊張,。

在今后的工作中,，我們更會(huì)牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，牢牢繃緊安全這根弦,，努力營造一個(gè)穩(wěn)定,、安全、和諧的教育環(huán)境。

2月份大班安全工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期我園后勤工作以《綱要》和《指南》為引領(lǐng),，以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),，以加快發(fā)展為主，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，以陽光管理為手段，全方位提升后勤人員的服務(wù)意識(shí),、服務(wù)水平,、服務(wù)質(zhì)量，塑造一支具有“陽光心態(tài),、熱于奉獻(xiàn)”的后勤隊(duì)伍,，以保證園內(nèi)各項(xiàng)工作的順利開展。

1,、完善保育隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，增強(qiáng)保育老師服務(wù)意識(shí)。

后勤人員牢固樹立保教意識(shí),、服務(wù)意識(shí),，主人翁精神。嚴(yán)格按照規(guī)范程序和要求進(jìn)行操作,，逐步提高工作能力和規(guī)范操作習(xí)慣,。工作細(xì)化、量化,，高標(biāo)準(zhǔn)化,，每天的工作中體現(xiàn)“勤”、“快”,、“好”,，積極主動(dòng)做好自己保潔區(qū)的清掃與消毒和整理工作，協(xié)助老師共同完成教育任務(wù),。本學(xué)期,，我園新進(jìn)了五名保育老師，我們將通過建立完善的培訓(xùn)制度,、選擇適宜的培訓(xùn)內(nèi)容拓寬多種培訓(xùn)渠道,，進(jìn)一步提高保育崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)的有效性和針對性。

2,、樹立服務(wù)思想,，保健食堂工作做到常態(tài)化。

結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃,。保健制度的建立和實(shí)施,，要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù)。保健工作的檢查力度要加強(qiáng),，使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心,，自覺執(zhí)行好各項(xiàng)制度。繼續(xù)做好幼兒一餐兩點(diǎn)工作,，確保幼兒營養(yǎng)和生長發(fā)育需要,。堅(jiān)持做好衛(wèi)生消毒工作，并做好記錄,。加強(qiáng)秋季幼兒傳染病的預(yù)防工作,，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。本學(xué)期我園食堂繼續(xù)采用“5s管理”模式,，即指整理,、整頓、清掃,、清潔,、素養(yǎng)，運(yùn)用5s管理能對我園食堂的安全,、衛(wèi)生,、品質(zhì)、效率,、形象等進(jìn)行科學(xué)有效的提升,，是較為先進(jìn)的自身衛(wèi)生管理模式，可以提高我園自身管理水平,，消除食品安全隱患,，保障幼兒健康。

3,、加強(qiáng)園資園產(chǎn)管理,，發(fā)揮有限資產(chǎn)最大效益。

加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，做好經(jīng)費(fèi)審計(jì)。堅(jiān)決杜絕違規(guī)收費(fèi),，超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),。堅(jiān)持勤儉辦園的原則，積極倡導(dǎo)節(jié)約水,、電,、材料等，減少浪費(fèi),。愛護(hù)并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備,，認(rèn)真做好各類檢修工作，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開支。繼續(xù)努力探索物資管理的科學(xué)性,，進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理,，定期檢查各班室的資產(chǎn)情況，督促加強(qiáng)保管,，降低損壞與流失,，期末認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對工作。

4,、落實(shí)安全制度,，做到安全工作齊抓共管。

全體教職工要強(qiáng)化安全意識(shí),，時(shí)刻敲響安全警鐘,，切實(shí)做好班級(jí)安全管理工作,。每月例行進(jìn)行一次安全大檢查,，每周進(jìn)行一次小檢查，值班領(lǐng)導(dǎo)每日一次全園巡查,。對場地,、活動(dòng)器械、班級(jí)的活動(dòng)室等進(jìn)行安全檢查,，深入細(xì)致,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)、處理,，并做好記錄,，保證活動(dòng)設(shè)施的安全。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,，門衛(wèi)堅(jiān)守崗位,，嚴(yán)格把關(guān)，做好外來人員入園,、離園的登記工作,，確保幼兒離園安全。班級(jí)當(dāng)班者不擅自離崗,，配班者不隨意離班,，時(shí)刻把幼兒的活動(dòng)納入自己的視線范圍之內(nèi)，不放任自由,。繼續(xù)運(yùn)用好南通市安全教育平臺(tái),，對幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒自我保護(hù)能力,。

5,、保障幼兒園各項(xiàng)工作實(shí)施，迎接省優(yōu)質(zhì)園復(fù)檢。

認(rèn)真做好各類檔案的整理,、積累工作,，做到有質(zhì)有量，為教育教學(xué),、省優(yōu)質(zhì)園復(fù)檢等工作提供有效的服務(wù)保障,。將案卷按照永久、長期,、短期不同的保管期限分門別類,，并將同一保管期限的案卷按照案卷內(nèi)容所反映的工作活動(dòng)順序排列。在整理的過程中做到認(rèn)真,、細(xì)致,、科學(xué)劃分保管期限與分類范圍，便于檢索,、利用,，使我園的檔案工作逐步完善，更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),。

八月份：

1,、辦公、教學(xué)用品,、幼兒生活學(xué)習(xí)用品,、保健藥品等采購工作。

2,、根據(jù)編班情況調(diào)整班級(jí)桌椅及各班物品,。

3、新生家長會(huì)后勤服務(wù),。

4,、對保安、門衛(wèi)安全工作檢查,，各種110報(bào)警等技防設(shè)備進(jìn)行測試,。

5、對全園設(shè)施,、設(shè)備進(jìn)行安全,、衛(wèi)生工作進(jìn)行等檢查，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

6,、更換幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)專欄。

7,、排查安全隱患月底上報(bào),。

8,、核銷部分固定資產(chǎn)。

九月份：

1,、采購辦公,、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品等。

2,、做好新生分班,、繳費(fèi)工作。

3,、全園衛(wèi)生大掃除,，開學(xué)前組織后勤人員進(jìn)行衛(wèi)生大檢查。

4,、簽訂大宗物資供貨合同,，并更新相關(guān)證件。抽查食品取樣工作和倉管記錄,。

5,、全園做好固定資產(chǎn)登記工作，核銷部分固定資產(chǎn),。

6,、迎接省優(yōu)質(zhì)園復(fù)檢,。

7、做好“國慶節(jié)”值班人員安排,，協(xié)助工會(huì)做好教師節(jié),、國慶節(jié)活動(dòng)后勤保障工作。

8,、組織組織保育老師,、食堂工作、保安人員培訓(xùn),。

9,、對保安、門衛(wèi)安全工作檢查,，各種110報(bào)警等技防設(shè)備進(jìn)行測試,，組織應(yīng)急疏散演練。

10,、組織幼兒開展9,、18防突發(fā)事件發(fā)生的演練活動(dòng)。

十月份：

1,、檢查幼兒點(diǎn)心提供,、分發(fā),、及各班自助餐點(diǎn)情況。

2,、對班級(jí)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比,。

3、保育員及食堂人員規(guī)范操作進(jìn)行檢查,。

4,、做好固定資產(chǎn)登記核對工作。

5,、校園安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)

6,、結(jié)合安全教育日，組織開展“金色秋季”安全教育主題活動(dòng),。

7,、食堂食品留樣及索證抽查

8、保健電子賬冊檢查

9,、排查安全隱患月底上報(bào),。

十一月份：

1、食堂烹飪情況,、保育員班級(jí)內(nèi)各類物品及活動(dòng)室消毒工作檢查,。

2、做好幼兒親子活動(dòng)的后勤安全保障工作,。

3,、組織幼兒開展119防突發(fā)事件發(fā)生的演練活動(dòng)。

4,、做好綠化的養(yǎng)護(hù)與修剪工作,。

5、更換幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)專欄,。

6,、全園安全衛(wèi)生常規(guī)檢查。

7,、排查安全隱患月底上報(bào),。

十二月份：

1、檢查全園衛(wèi)生,、安全工作,，迎接教育局年終考核工作。

2,、開展冬季傳染病預(yù)防工作,，發(fā)放一份季節(jié)性的傳染病宣傳資料。

3,、根據(jù)氣候變化,，做好幼兒防寒工作,。

4、幼兒身高體重測量評價(jià)和期末保鍵資料匯總工作,。

5,、保育老師、食堂人員規(guī)范操作檢查評比,。

6,、全園安全衛(wèi)生常規(guī)檢查。

7,、慶元旦迎新年活動(dòng)的準(zhǔn)備工作和值班表上報(bào)工作,。

一月份：

1、開展安全主題教育活動(dòng)

2,、做好保育保健,、會(huì)計(jì)、設(shè)備等檔案的歸檔工作,。

3,、幼兒常見病的防治培訓(xùn)、幼兒營養(yǎng)膳食管理知識(shí)培訓(xùn)

4,、配合防疫部門做好預(yù)防接種工作

5,、測幼兒身長、體重,、視力并評價(jià)

6,、安全大檢查，消除安全隱患

7,、幼兒園審計(jì)小組審計(jì)帳目

8,、結(jié)算幼兒伙食費(fèi)向家長公布營養(yǎng)測算及幼兒,、教師伙食帳目

9,、會(huì)計(jì)室月底結(jié)清各類賬目，并將財(cái)務(wù)情況分析報(bào)告交至園長室

10,、認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)清理核對,，做好學(xué)期結(jié)束工作

2月份大班安全工作計(jì)劃篇五

幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。兒童的安全是一切發(fā)展的保障,，只有在幼兒生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展,。對幼兒進(jìn)行安全教育，不能光講道理,，要利用一切機(jī)會(huì)及時(shí)對幼兒進(jìn)行教育,。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實(shí)《綱要》精神,，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,，我們將本著保護(hù)和教育并重,、幫助和提高共進(jìn)的原則，根據(jù)幼兒的實(shí)際生活,，預(yù)設(shè)豐富的安全活動(dòng),，在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí)，從而樹立幼兒的安全意識(shí),，習(xí)得簡單的自我保護(hù)技能,，獲得健康的、全面的發(fā)展,。

1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全,，對陌生人,、危險(xiǎn)事物等有警惕心。

2,、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn),、自我保護(hù)的簡單知識(shí)，遇到危險(xiǎn)能保持冷靜,、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn),。

3、能積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),，感受活動(dòng)的樂趣,。

1、教師要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，時(shí)刻把安全工作放在首位,，時(shí)時(shí)事事處處以孩子為中心，讓孩子在老師的視線范圍內(nèi),， 教師要隨時(shí)關(guān)注到每一位孩子,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，讓幼兒的一切活動(dòng)都在自己的視野范圍內(nèi),。防范于未然,，謹(jǐn)防安全事故的發(fā)生。

2,、教師要嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度,，加強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心,，做到人到心到,，不擅自離崗。

3,、加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力,，通過有關(guān)安全領(lǐng)域的活動(dòng)的開展讓幼兒有初步分辨危險(xiǎn)的能力,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，開展安全主題活動(dòng),。

4,、每天來園時(shí)做好晨檢及午檢工作，注意幼兒的健康狀況,、情緒狀態(tài),，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險(xiǎn)物品,，如：別針,、紐扣、小刀,、硬幣,、鐵絲、玻璃器皿等,。如果有,，我們要及時(shí)將其收藏，以免發(fā)生意外,。

5,、戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒正確、安全地使用體育器械,，用正確的方法運(yùn)動(dòng),，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞,，提醒幼兒注意運(yùn)動(dòng)方向,，靈活躲避。

6,、游戲活動(dòng)時(shí)準(zhǔn)備足夠數(shù)量的玩具,，可以減少幼兒因“攀比”引起的爭執(zhí);培養(yǎng)幼兒初步的交往意識(shí)，讓他們體會(huì)到交往的樂趣,。游戲活動(dòng)所用的材料,、工具必須安全、衛(wèi)生,，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,，是否太尖或有損害,。

要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人,，切勿手持工具在室內(nèi)跑動(dòng),，用完后要及時(shí)放入盒子內(nèi),。在組織科學(xué)游戲時(shí)，除了要保證材料安全外,，還要教育幼兒探索時(shí)注意安全,，及時(shí)幫助他們安全地操作探索。

7,、開展活動(dòng)前做好“四檢”工作,，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，消除場地的不安全因素,，檢查幼兒穿戴(如：孩子的鞋帶是否系好?),，檢查器材，確保幼兒的安全,。

8,、離園時(shí)提醒幼兒整理衣物，家長來接時(shí),，要認(rèn)真核對接送證,，親手把孩子交到家長手中，家長如遇特殊情況需要托他人接孩子應(yīng)出具有相關(guān)證件,。提醒家長帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子,，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法,，教育孩子和同伴友好地玩,。

9、有計(jì)劃的開展安全主題教育活動(dòng),。如：交通安全教育主題活動(dòng),、消防安全教育主題活動(dòng)、防凍保暖安全教育主題活動(dòng)等,，通過各種形式經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育,，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

10,、提醒幼兒不在教室,，廁所，走廊里追趕,，推擠,，打鬧，杜絕攻擊性行為,。

11,、做好交接班工作和服藥記錄，早班老師負(fù)責(zé)及時(shí)喂藥，如遇特殊情況要要與班上老師做好交接工作,，防止漏服或喂錯(cuò)藥;隨時(shí)隨地注意幼兒的精神狀況和情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)帶到保健室進(jìn)行處理或通知家長。

相信新的學(xué)期,，我班的安全工作會(huì)有一個(gè)圓滿的結(jié)果,。

2月份大班安全工作計(jì)劃篇六

為了認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針，抓好安全工作,，確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行,，現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際情況，制定安全工作計(jì)劃：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，認(rèn)識(shí)到位。

建立由周佩霞為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，把安全工作擺到主要工作議事日程之中,，定期召開安全工作會(huì)議，做到年初有計(jì)劃,，半年有小結(jié),，全年有總結(jié)，為全園營造一個(gè)安全,、安靜,、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

二,、強(qiáng)化安全意識(shí)

1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強(qiáng)對工作的責(zé)任感,，強(qiáng)化安全意識(shí),，認(rèn)真細(xì)致地做好工作，避免意外事故的發(fā)生,。

2.在每周的園務(wù)會(huì)議上,，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)對幼兒的安全保護(hù)工作,。

三,、重環(huán)境安全，避免事故發(fā)生

1.常檢查防火設(shè)施,，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中,、月底進(jìn)行一次安全檢查更換，確保有效使用,。

2.勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理,。

四,、認(rèn)真落實(shí)安全制度和安全措施

1.員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次,。

2.長對制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因，采取對策,。要注意防微杜漸,，把不安全隱患除在萌芽中。

五,、注意幼兒的飲食安全

1.真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,，防止食物中毒。

2.粥,、開水,、飯菜等放在安全的地方，防止?fàn)C傷,。

3.藥品,、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食,、誤飲中毒,。

六、組織戶外活動(dòng)時(shí),，確保幼兒安全

1.師在組織幼兒戶外活動(dòng)時(shí),，首先要進(jìn)行安全教育。

2.師在活動(dòng)前和活動(dòng)結(jié)束后要清點(diǎn)人數(shù),。

3.兒進(jìn)行活動(dòng)時(shí),，教師要眼觀四面，耳聽八方,，注意每個(gè)幼兒活動(dòng)情況,，不能離開幼兒做其他的事情。

2月份大班安全工作計(jì)劃篇七

在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),，讓幼兒健康的成長,，特定計(jì)劃如下：

讓幼兒了解安全保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,，學(xué)會(huì)洗手,，洗臉，不隨地吐痰,，講究個(gè)人衛(wèi)生,，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。有一定的獨(dú)立生活能力,，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范,。遵守社會(huì)公德,，愛護(hù)公物，做一個(gè)健康,、快樂的幼兒,。

1、教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好,。不坐“三無”車輛,。

2、教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走,。

1、防火安全,。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話（119）,。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,。

2、用電安全,，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動(dòng),，趕快請大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩,。

3,、防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,，發(fā)生地

震時(shí),，不要慌，不要急,，找最安全的地方躲藏,。

教育幼兒上下樓梯時(shí),，要輕輕走路，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷,。此外,，教育幼兒不私自開保溫桶,，不要亂動(dòng)暖氣,，不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),，有制序，不擁擠,，一個(gè)挨一個(gè)玩,。

總之，孩子的健康成長,，就是老師最大的心愿,。

2月份大班安全工作計(jì)劃篇八

幼兒園安全工作計(jì)劃

（20xx-20xx年度）

大三班 瞿仙英

幼兒園教育指導(dǎo)安全明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實(shí)安全精神,，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,，本人將本著保護(hù)和教育并重、幫助和提高共進(jìn)的原則,，根據(jù)幼兒的實(shí)際生活,，預(yù)設(shè)豐富的安全活動(dòng)，在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí),，從而樹立幼兒的安全意識(shí),，學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)技能，獲得健康的,、全面的發(fā)展,。

一、班級(jí)情況分析

我班現(xiàn)有幼兒380名,，其中女生 14名,，男生16 名。大班幼兒已具有簡單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,，但由于幼兒年齡小,，自我控制能力較差，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促,。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),，讓幼兒健康的成長,。

二、安全工作目標(biāo)的制定：

1,、建立班級(jí)安全責(zé)任制,，切實(shí)做好班級(jí)日常活動(dòng),、飲食衛(wèi)生安全工作,。

2、加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識(shí)及自我保護(hù)能力

三,、其它措施

在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí),，做到工作到位,，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離

開幼兒,，并采取一系列措施,，做好安全防范工作。

1,、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢,。

2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記,，對缺席（請假）的幼兒及時(shí)了解原因,。

3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動(dòng)場地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

4,、盥洗時(shí),，生活老師應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水,，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水。

5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先,，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻、口內(nèi),。其次，教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛,，不打人,，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。

6,、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告,。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借接送卡接幼兒,，接送卡丟失的應(yīng)做好接送人登記,，并及時(shí)補(bǔ)辦接送卡，謹(jǐn)防幼兒走失,。

8,、對班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記,。