時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃篇一

我校校本課程的開發(fā)是結(jié)合我校的傳統(tǒng)和特點(diǎn),，以及學(xué)生的興趣和需要，自主開發(fā)的適合我校的課程,。學(xué)校課程的開發(fā)要提高課程的適應(yīng)性和實(shí)效性,，適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的興趣和需要，適應(yīng)學(xué)校,、社區(qū)發(fā)展的需要,。校本課程的開發(fā)，為教師提供了專業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)和條件,，也為學(xué)校培植辦學(xué)特設(shè)創(chuàng)造條件,，有利于完善國(guó)家課程,、地方課程，彌補(bǔ)其局限性,。

學(xué)校課程是由在國(guó)家課程計(jì)劃框架內(nèi),，學(xué)校自行決定、自主

開發(fā)的課程,，開發(fā)主體是學(xué)校教師,。因此，我校校本課程教學(xué)堅(jiān)持遵循以下原則：

1,、 合作性：校本課程開發(fā),、教學(xué)時(shí)一種集體配合的事業(yè)，學(xué)校課程更是如此,。在整個(gè)教學(xué)過程中教師要校長(zhǎng),、其他同事、學(xué)生,、家長(zhǎng),、社區(qū)人員等通力合作，發(fā)揮群體智慧,。

2,、 民主性：學(xué)校校長(zhǎng)、教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)構(gòu)成學(xué)校教育的“共同體”，成為學(xué)校課程教學(xué)的主體,。學(xué)生需要什么,，喜歡學(xué)什么，“共同體”里教師,、家長(zhǎng)最清楚,。因此，在教學(xué)過程中,，廣泛聽取他們的意見,，形成一個(gè)民主氛圍。

3,、 選擇性：校本課程教學(xué)要有利于學(xué)生全面而主動(dòng)的發(fā)展,，讓每一位學(xué)生的潛能都獲得充分和諧的發(fā)展，使個(gè)性得到張揚(yáng),。

4、 開放性：校本課程教學(xué)時(shí),，在資源方面要充分利用一切可以利用的資源,，包括學(xué)校,、家庭、社區(qū)等多方面的資源,；在主體方面要充分調(diào)動(dòng)校長(zhǎng),、教師、家長(zhǎng),、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、參與的積極性，共同進(jìn)行課程建設(shè),。

5,、 靈活性：校本課程教學(xué)時(shí)，不求全求大求新,，立足本校實(shí)際,，量力而行，逐步完善,。

校本課程的常規(guī)管理由教務(wù)負(fù)責(zé),，主要負(fù)責(zé)排課、教師上課情況的檢查,。對(duì)學(xué)生上課的管理,，由班主任負(fù)責(zé)，由教務(wù)處負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的上課情況,。要求教務(wù)處的常規(guī)管理方法講究科學(xué),，工作要細(xì)致入微，確保校本課的正常運(yùn)作,。校本課程在講授的內(nèi)容上執(zhí)行校本教材,，在講授方法上不同于國(guó)家課程，要注重學(xué)法指導(dǎo),，強(qiáng)調(diào)學(xué)生思維的開啟,，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的拓寬，課堂氣氛要輕松愉快,，教學(xué)方法要不拘一格,。

小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃篇二

一、為了落實(shí)國(guó)家三級(jí)課程管理的規(guī)定,，提高學(xué)校課程的整體質(zhì)量,，促進(jìn)全體學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展，提升教師課程管理意識(shí),，開創(chuàng)學(xué)校辦學(xué)特色,。根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程實(shí)施綱要》的精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，特制訂本方案,。

二,、課程設(shè)置的原則

堅(jiān)持按照學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要和學(xué)校實(shí)際科學(xué)安排課程;堅(jiān)持統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合的原則,，充分發(fā)揮新課程體系的教育功能;堅(jiān)持以“學(xué)生為本”的宗旨,，面向全體學(xué)生，因材施教,，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,、創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)活潑地發(fā)展,。

根據(jù)德,、智、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展的要求，將其教育內(nèi)容全部納入,，有利于學(xué)生和諧,、全面發(fā)展;依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)科知識(shí)的內(nèi)在邏輯及認(rèn)知規(guī)律，把課內(nèi)外,、學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系起來(lái),，把間接的書本知識(shí)學(xué)習(xí)和直接經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣,，為學(xué)生健全人格的形成和態(tài)度,、能力、知識(shí)等方面的學(xué)習(xí)與發(fā)展創(chuàng)造條件,。

學(xué)校課程以靈活性,、適應(yīng)地方和社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，落實(shí)國(guó)家課程方針并開設(shè)校本課程,，適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)方向,，開設(shè)的活動(dòng)課以多樣化的學(xué)習(xí)方式使學(xué)生學(xué)習(xí)成為富有個(gè)性的過程。新課程不僅為學(xué)生共同發(fā)展奠定基礎(chǔ),，也注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,。

三、課程實(shí)施

(一)國(guó)家課程

1,、除綜合實(shí)踐活動(dòng)課外,，品德與生活(社會(huì))、科學(xué),、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、體育,、音樂,、美術(shù)開全課程，開足課時(shí),。學(xué)年課時(shí)總數(shù)和周課時(shí)數(shù)控制在國(guó)家所規(guī)定的范圍內(nèi)。每學(xué)年上課時(shí)間36周,，學(xué)校機(jī)動(dòng)時(shí)間2周,，安排傳統(tǒng)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,。復(fù)習(xí)考試時(shí)間2周,，寒暑假、國(guó)家法定節(jié)假日共12周,。

2,、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)等每周至少安排一課時(shí),，主要進(jìn)行常規(guī)教育,，開展少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)，并結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,，由班主任教師自行安排,。

3、因?yàn)榕囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,，各門課程已經(jīng)普遍增加了實(shí)踐活動(dòng),，所以綜合實(shí)踐活動(dòng)同地方和學(xué)校課程統(tǒng)籌安排。

4,、一至六年級(jí)的體育課,，均應(yīng)貫徹“健康第一”的原則，開齊,、開足,，本著每天體育活動(dòng)達(dá)到一小時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，開展大課間,，“陽(yáng)光體育”等豐富多彩的各類體育活動(dòng),。

5、學(xué)校開設(shè)英語(yǔ)課,，起始年級(jí)為三年級(jí),。

6、各門課程均應(yīng)相應(yīng)結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，有機(jī)地進(jìn)行思想道德教育,。環(huán)境、健康,、國(guó)防,、安全等教育也應(yīng)滲透在相應(yīng)課程中進(jìn)行,。

(二)地方課程與學(xué)校課程

1、根據(jù)國(guó)家與省規(guī)定,，地方課程,、學(xué)校課程的課時(shí)與國(guó)家規(guī)定的綜合實(shí)踐活動(dòng)(心理健康教育、信息技術(shù)教育,、民族團(tuán)結(jié)教育)課時(shí)統(tǒng)籌安排與綜合使用原則,。

2、結(jié)合我校實(shí)際開設(shè)了“經(jīng)典誦讀”,、“書法進(jìn)課堂”的課程設(shè)計(jì),。每天下午2:20—2:30為全校經(jīng)典誦讀時(shí)間，

3,、國(guó)學(xué)大師郭沫若曾就寫字要求提出：培養(yǎng)中小學(xué)生寫好字,，不一定要求都成為書法家，總要把字寫得合乎規(guī)格,，比較端正,，干凈，容易認(rèn),，這樣對(duì)養(yǎng)成習(xí)慣有好處,，能使人細(xì)心，容易集中意志,，善于體貼人,。草草了事、粗枝大葉,、獨(dú)行專斷是容易誤事的,。練習(xí)寫字可以逐漸免除這些毛病。但要養(yǎng)成書法家,，那是另有一套專門的練習(xí)步驟的,，不能作為對(duì)于中小學(xué)生的普遍要求，因此在各年級(jí)開設(shè)書法課,。(每周一下午第一節(jié)課為全校的書法課時(shí)間,，其中一、二年級(jí)鉛筆;

三,、四年級(jí)為鋼筆;五,、六年級(jí)為毛筆)。

4,、我校周五下午開設(shè)學(xué)校課程共17個(gè)班：花式跳繩(一),、花式跳繩(二)、乒乓球、合唱,、舞蹈,、電子琴、電腦繪畫,、美術(shù)繪畫,、科技制作、象棋,、書法(硬筆),、書法(軟筆)、彩泥,、英語(yǔ)口語(yǔ)交際、故事(一),、故事(二),、故事(三)。

四,、制度保障

(一)目標(biāo)管理及任課情況安排原則

1,、為促進(jìn)國(guó)家課程方案的實(shí)施，落實(shí)課程管理,，音體美設(shè)專職教師同時(shí)要求音樂教師每?jī)芍芙虝?huì)學(xué)生一首歌,，并能做到站隊(duì)唱歌放學(xué)，每學(xué)年至少舉行兩次大型文藝活動(dòng),。體育每學(xué)期須有班級(jí)比賽活動(dòng),，每學(xué)期不少于四次由全體師生參加的體育比賽活動(dòng)。美術(shù)每年舉辦一次學(xué)生書畫展覽,。

2,、任學(xué)校課程教師每學(xué)期上課不超過15課時(shí)。所上科目備課共計(jì)不超過16課時(shí),。

3,、為保證地方與學(xué)校課程及國(guó)家課程非考試科目的實(shí)施，盡量本校教師任學(xué)校課程教師,，不足的外聘專業(yè)對(duì)口的教師任課,。

4、每天下午2:20—2:30為全校經(jīng)典誦讀時(shí)間,，每周一下午第一節(jié)課為全校的書法課時(shí)間,，每周五下午3:20——4:50為學(xué)校課程活動(dòng)時(shí)間，各項(xiàng)活動(dòng)均由值周領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)檢查,。

3,、以上措施通過教師評(píng)估考核實(shí)施。

五、課程計(jì)劃實(shí)施

1,、學(xué)校每周總課時(shí)數(shù)共計(jì)576課時(shí),，任課教師人均15課時(shí)。

2,、附具體活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

(1),、音樂類(合 唱)：活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校音樂室，負(fù)責(zé)人xxx; (電子琴)： ,，負(fù)責(zé)人xxx;

(2),、體育類(乒乓球)活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)，負(fù)責(zé)人xxx; (花式跳繩一)活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng),，負(fù)責(zé)人xxx;

(花式跳繩二)活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng),，負(fù)責(zé)人xxx。

(3),、美術(shù)類(繪畫)：活動(dòng)地點(diǎn) ,，負(fù)責(zé)人xxx。

(4),、書法類：

(硬筆書法)活動(dòng)地點(diǎn)在 ,，負(fù)責(zé)人xxx;

(軟筆書法)活動(dòng)地點(diǎn)在 ，負(fù)責(zé)人xxx;,。

(5),、微機(jī)類(電腦繪畫)：活動(dòng)地點(diǎn)在 計(jì)算機(jī)室,，負(fù)責(zé)人xxx,。

(6),、語(yǔ)言類：

(故事一)活動(dòng)地點(diǎn) (故事二)活動(dòng)地點(diǎn) (故事三)活動(dòng)地點(diǎn) 負(fù)責(zé)人xxx、xxx,、xxx,。 (英語(yǔ)口語(yǔ)交際) 活動(dòng)地點(diǎn) ，聘請(qǐng)外教;

(7),、棋藝類：(象棋) ,，負(fù)責(zé)人xxx;

(圍棋)活動(dòng)地點(diǎn) (五二班);

(8)、科技類：活動(dòng)地點(diǎn) ,，負(fù)責(zé)人xxx;

(9),、舞蹈類：(少兒舞蹈、跆拳道,、拉丁舞,、民族舞) 活動(dòng)地點(diǎn) 舞蹈室 負(fù)責(zé)人xxx

時(shí)間安排

周五下午3：20——4：50活動(dòng)(課間休息10分鐘)。

小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃篇三

中國(guó)書法歷史悠久,，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益,。因此，本學(xué)期的書法興趣班根據(jù)書法的自身特點(diǎn),，并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計(jì)以下教學(xué)計(jì)劃：

通過講述書法淵源和字體演變,，讓學(xué)生了解我國(guó)的書法藝術(shù)是在長(zhǎng)期的歷史過程中發(fā)展起來(lái)的。書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想,，美學(xué)追求,，人文精神，聰明才智,，思想感情,，成為一個(gè)反映生命的藝術(shù)，成為整個(gè)中華民族的象征,。書法不僅是我國(guó)民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠，而且還是“世界公認(rèn)的最高藝術(shù)”,。通過學(xué)習(xí)書法,，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強(qiáng)民族自尊心和自信心,，更加熱愛我們偉大的祖國(guó),。

目前小學(xué)書法教學(xué)中的思想品德教育，往往對(duì)上述幾點(diǎn)泛泛而談,。如何使它真正落到實(shí)處,？我覺得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)少兒的年齡特征，從較低層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的愛國(guó)主義教育,，初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素,。首先，闡明學(xué)書法道理,、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣,。在教學(xué)中要使學(xué)生明白，書法不是高不可攀的,。其次,，創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境,。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣,、專心致志。

在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,，如看筆跡,，悟其運(yùn)筆過程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律,，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少,、遍數(shù)宜多”等。再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,，如桌子,，墨盤等工具的清潔。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字,、衛(wèi)生習(xí)慣，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì),。

漢字書寫,，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密,，運(yùn)行的緩急,，氣勢(shì)的強(qiáng)弱，均有章法可循,，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,，便是“有紀(jì)律”。加強(qiáng)臨帖教學(xué),，要求學(xué)生書寫時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí),，越像越好，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心,、誠(chéng)懇,、一絲不茍的品德。同時(shí)要求學(xué)員每天完成鋼筆臨帖二十個(gè)字,，毛筆臨帖十個(gè)字,。

為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),，使一些書法素質(zhì)好,、書寫水平高的學(xué)生一展才華，本學(xué)期計(jì)劃開展如現(xiàn)場(chǎng)寫字,、臨帖競(jìng)賽,、書法作品展覽,，建議班級(jí)開展寫字園地，學(xué)校分周,、月辦好書法宣傳窗,；組織學(xué)生參加校外各類書法競(jìng)賽等。

每周兩次（星期一,、星期四）

小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃篇四

為迎接“兩基”暨“普實(shí)”國(guó)檢,，形勢(shì)需要我們更加努力，才能完成這項(xiàng)重要的使命,。結(jié)合我校的實(shí)際和上級(jí)的有關(guān)文件精神要求,，特?cái)M定本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃如下：

本學(xué)期將在上級(jí)有關(guān)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)文件精神的指導(dǎo)下，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，努力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和動(dòng)手動(dòng)腦的綜合能力,。

1、本學(xué)期開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作具體由孫培芝,、王政法,、胡顯銀三位教師組織實(shí)施。

2,、實(shí)驗(yàn)室,、儀器室兩室混用，過于狹窄,。

3,、學(xué)生素質(zhì)參差不齊，特別是點(diǎn)上來(lái)的學(xué)生,，各項(xiàng)能力有待提高,。

4,、儀器室和實(shí)驗(yàn)室在通風(fēng),，用電，排水及室內(nèi)布局不夠完善,。

1,、在開學(xué)初按要求作好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各項(xiàng)有關(guān)計(jì)劃。

2,、實(shí)驗(yàn)教師要認(rèn)真編寫教案,，要以提高學(xué)生綜合能力為立足點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真施教。

3,、在開學(xué)初繼續(xù)鞏固上學(xué)期實(shí)驗(yàn),，力求讓學(xué)生要會(huì)做實(shí)驗(yàn)。

4,、將實(shí)驗(yàn)室,，儀器室進(jìn)行重新布局,。

5、努力爭(zhēng)取各種力量,，加大對(duì)實(shí)驗(yàn)室的投入,，逐步在本學(xué)期內(nèi)完善實(shí)驗(yàn)室和儀器室的硬件設(shè)施。

6,、搞好儀器室內(nèi)帳,、卡、物,、簽的對(duì)應(yīng)工作,，并將藥品標(biāo)簽上蠟。

7,、多開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動(dòng),。

8、多利用儀器室現(xiàn)有儀器,，開展實(shí)驗(yàn),，并做到實(shí)驗(yàn)室定期課外向?qū)W生開放。

9,、搞好儀器的維護(hù),，維修及保養(yǎng)，并認(rèn)真作好實(shí)驗(yàn)儀器的借還記錄,。

小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃篇五

為了進(jìn)一步落實(shí)*縣教育局20xx年工作要點(diǎn)和進(jìn)修學(xué)校工作計(jì)劃的要求,深化課程改革,，加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn)工作，我校為了營(yíng)造教學(xué)工作的研究氛圍,，拓寬教育渠道,，讓家長(zhǎng)親身體會(huì)新課程的課堂教學(xué)環(huán)境，共同探討新課程課堂教學(xué)方法,，特定于20xx年5月13日舉辦教學(xué)開放日課堂教學(xué)交流活動(dòng),，讓家長(zhǎng)兄弟學(xué)校教師走進(jìn)課堂，共同走進(jìn)新課程,。

1,、為了增強(qiáng)學(xué)校、教師,、家長(zhǎng)之間的溝通,，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂,，了解學(xué)校的管理與發(fā)展,，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，了解學(xué)生學(xué)習(xí)形式的轉(zhuǎn)變,，了解課改中教師和家長(zhǎng)需要履行的義務(wù)和職責(zé),，從而更好地配合學(xué)校,、教師，共同關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),。

2,、立足學(xué)校，放眼社會(huì),，充分發(fā)揮學(xué)校教育的核心輻射作用,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)各屆對(duì)學(xué)校管理的大力支持，積極協(xié)調(diào)家校關(guān)系,，推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,。

3、廣泛征求各校教師及家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)各項(xiàng)工作的建議,。

共同切磋,，提高質(zhì)量。

1,、5月11日,，召開校長(zhǎng)、主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員及教研組長(zhǎng)會(huì),，研究制定活動(dòng)內(nèi)容，發(fā)布學(xué)生家長(zhǎng)邀請(qǐng)通知,。

2,、5月11日安排印制課堂教學(xué)日程安排表，所有學(xué)科盡量全部展示,。

3,、5月13日早晨7：40課任教師協(xié)助主任做好接待，組織填寫登記表,，發(fā)放《“教學(xué)開放”意見反饋表》,。

4、校領(lǐng)導(dǎo),、沒課的教師隨家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)聽課,。

5,、訪談：家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任、科任教師進(jìn)行座談,、交流,，了解學(xué)生在校內(nèi)的情況，共同探討教育學(xué)生的有效途徑,。

6,、講課教師收回“家長(zhǎng)意見反饋表”,。

7、參觀：學(xué)校組織家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室,，圖書閱覽室,，微機(jī)室，多媒體教室以及校園特色文化建設(shè)等進(jìn)行參觀,，為學(xué)校的發(fā)展提出合理化建議,。

1、全校教職工要不斷更新觀念,，勇于創(chuàng)新,，做推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍?；顒?dòng)期間,，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，出色完成本職工作,，當(dāng)好東道主,，熱情迎嘉賓，主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱,。

2,、全體教師要以此次活動(dòng)活動(dòng)為契機(jī)，不斷開拓創(chuàng)新,，努力提升自己的教育教學(xué)水平,，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人,，為人師表,、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師新形象。讓家長(zhǎng)放心,，讓社會(huì)滿意,。

3、各年級(jí)任課教師要認(rèn)真組織教學(xué),，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性,、創(chuàng)造性,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體,。

4,、活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、遵守紀(jì)律,、禮貌待人、講究衛(wèi)生,、愛護(hù)環(huán)境,，給社會(huì)、給家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷,。

5,、任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，教研組做好指導(dǎo),，結(jié)隊(duì)子教師相互聽課評(píng)議,，保證課堂質(zhì)量。

6,、班主任,、體育教師保證學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的有序進(jìn)行，尤其是間操課,，放學(xué)站隊(duì)等形象,。

7、授課教師將本課教學(xué)設(shè)計(jì)寫成單頁(yè)交教導(dǎo)處存檔,。

8,、教師寫一篇反思性說(shuō)課材料。

組長(zhǎng)：*

成員：*

新農(nóng)鄉(xiāng)中心小學(xué)

二0xx年五月

小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃篇六

認(rèn)真踐行黨的群眾路線,，把提高育人質(zhì)量作為今年小學(xué)教育教學(xué)工作的根本任務(wù),，把創(chuàng)新作為發(fā)展的源動(dòng)力，把提高教學(xué)質(zhì)量作為核心工作任務(wù)來(lái)抓,。本學(xué)年,依據(jù)《工作要點(diǎn)》,，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、建立長(zhǎng)效機(jī)制,，扎實(shí)推進(jìn)名校工程建設(shè)，努力創(chuàng)建管理規(guī)范示范校,。

2,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，一是干部隊(duì)伍建設(shè);二是中青年骨干教師隊(duì)伍建設(shè);三是班主任隊(duì)伍建設(shè),。

3,、以“集體備課二次備課”和“高效教學(xué)模式”為重點(diǎn),，扎實(shí)推進(jìn)教師校本培訓(xùn),，創(chuàng)新校本培訓(xùn)模式,，切實(shí)提高教師的專業(yè)技能和專業(yè)水平。

4,、完善集體備課制度,，推進(jìn)高效課堂教學(xué)教研，創(chuàng)新教學(xué)模式,，提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量和效益,。

5、強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,，力爭(zhēng)完成20xx年各項(xiàng)教學(xué)教學(xué)質(zhì)量指標(biāo),。

6、繼續(xù)實(shí)施科研興教,、科研興校戰(zhàn)略,，進(jìn)一步營(yíng)造教育科研氛圍，規(guī)范課題研究,，帶動(dòng)和推動(dòng)教科研的良性發(fā)展,。

(一)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師素質(zhì)提升,。

1、精心挑選骨干教師,、優(yōu)秀班主任,、青年教師參加“國(guó)培計(jì)劃”和市、縣教育局組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),，促進(jìn)骨干教師,、名師隊(duì)伍建設(shè)。

2,、認(rèn)真開展校本培訓(xùn)活動(dòng),。學(xué)校教務(wù)處、教科研組要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，精心,、高質(zhì)組織以“高效教學(xué)”為主題的校內(nèi)公開課、示范課,、教研課活動(dòng),。深入進(jìn)行課改大探討，召開各種主題的專題講座,，組織教師觀看名師風(fēng)彩課堂實(shí)錄,，探討教法和學(xué)法。

3、針對(duì)學(xué)校教師特點(diǎn),，繼續(xù)抓好“青藍(lán)”工程,，促使新教師、新班主任盡快成熟,。創(chuàng)造條件,，以“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的模式,，將教師培訓(xùn)活動(dòng)創(chuàng)出特色,，讓教師增加新營(yíng)養(yǎng)，補(bǔ)充新理念,，借鑒新方法,，再添新后勁;鼓勵(lì)教師多讀教育專著，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)水平,。

4、完善骨干教師推薦機(jī)制,，做好“五個(gè)一”和“名師”推選工作,。

5、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng),。組織教師學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī),，提升教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,，讓每一位教師都真正具備“求真務(wù)實(shí),、敬業(yè)愛生”的作風(fēng)，樹立以質(zhì)量求生存,、以質(zhì)量求發(fā)展的教育理念,。通過教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)教師,、家長(zhǎng)評(píng)教師等多種形式促進(jìn)師德,、師風(fēng)建設(shè)。

(二),、抓好畢業(yè)班的教學(xué),，做好迎接中考的研究工作。

6,、認(rèn)真抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作,。定期召開“三會(huì)”：畢業(yè)班教師會(huì)、畢業(yè)班學(xué)生會(huì),、成績(jī)分析會(huì),。學(xué)生會(huì)一學(xué)期1次,，其它會(huì)學(xué)期至少2次。跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況,，及時(shí)調(diào)整畢業(yè)班的教學(xué)策略,。做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做到有計(jì)劃,、有目的,，落到實(shí)處,。

7,、做好迎接中考的研究工作。畢業(yè)年級(jí)各科都要研究《考試說(shuō)明》,，明確考什么和怎么考;研究近三年中考卷(教師必做),，弄清題型、題量和難度變化,，把握命題特點(diǎn)和趨勢(shì);研究中考復(fù)習(xí)的策略及措施,，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。

8,、抓好月考,、模擬考試和體育、信息技術(shù)考試工作,。

(三),、完善四項(xiàng)考核方案，加強(qiáng)常規(guī)管理,。

9,、各位校行政按照校務(wù)分工安排，擬訂好分管工作計(jì)劃,，創(chuàng)造性地抓實(shí)各自的分管工作,。細(xì)化管理環(huán)節(jié)，形成各負(fù)其責(zé),、各盡其職,、各展其能的局面，努力做到事事有人做,，事事有人管,。

10、加強(qiáng)常規(guī)檢查,、督查力度,，及時(shí)反饋、及時(shí)反思,、及時(shí)總結(jié),。堅(jiān)持常規(guī)管理,，強(qiáng)化教學(xué)日常規(guī)范管理，突出精細(xì)化管理和實(shí)效性管理,。

11,、加強(qiáng)常規(guī)工作考核，結(jié)合上級(jí)和學(xué)?？?jī)效考核辦法,，達(dá)到以考核促工作的目標(biāo)。

12,、積極按照市,、縣教育局等上級(jí)有關(guān)部門的要求，認(rèn)真配合做好其它相關(guān)中心工作,。

學(xué)校工作任重而道遠(yuǎn),，面對(duì)新的學(xué)年，希望與挑戰(zhàn)并存,，我校全體教職工將振奮精神,，團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取,、與時(shí)俱進(jìn),，為更加輝煌的關(guān)里而努力奮斗。

小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃篇七

新學(xué)期,，我校教導(dǎo)處工作將繼續(xù)圍繞區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研和培訓(xùn)工作部署,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以進(jìn)一步推進(jìn)我?；A(chǔ)教育課程改革為重點(diǎn),，著力抓好常規(guī)管理、師資培訓(xùn),、質(zhì)量監(jiān)控,、課題研究等工作，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

深思并總結(jié)我校近幾年教學(xué)發(fā)展的過程,，汲取有用經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系實(shí)際,，重新定位本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)和措施,。堅(jiān)持精細(xì)化管理，務(wù)實(shí)求真,，把提高教學(xué)質(zhì)量放在重要位置,，不斷加大我校的教學(xué)科研力度，突破進(jìn)取,，開拓一個(gè)嶄新的教學(xué)面貌,。

1,、常規(guī)管理更精細(xì);

2、校本教研更有效;

3,、教學(xué)質(zhì)量更穩(wěn)定;

4,、師生素質(zhì)更全面。

四,、工作重點(diǎn)及措施：

(一)落實(shí)管理制度,，提高教學(xué)質(zhì)量

1.認(rèn)真組織教師再次學(xué)習(xí)《廈門市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作意見》和《湖里區(qū)小學(xué)教學(xué)教研常規(guī)管理意見》，并在學(xué)校教學(xué)教研常規(guī)管理的方方面面主動(dòng)貫徹執(zhí)行,。對(duì)我校教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行自查自評(píng),，并針對(duì)常規(guī)檢查反饋結(jié)果，及時(shí)改進(jìn)不足,，努力提高學(xué)校的常規(guī)管理質(zhì)量,。

2.嚴(yán)格執(zhí)行《廈門市小學(xué)中學(xué)課程設(shè)置》和“減負(fù)令”要求,，配合體育教研組認(rèn)真組織內(nèi)容豐富,、形式多樣的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天課外鍛煉1小時(shí),。校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處加強(qiáng)巡課，對(duì)不嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,、上課不準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,、課上隨意離開教室、隨意調(diào)課,、挪課等現(xiàn)象及時(shí)糾正,，形成規(guī)范的課程管理制度，建立正常穩(wěn)定的教學(xué)秩序,。

3.各教研組在開學(xué)初要以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，根據(jù)教導(dǎo)處工作安排，結(jié)合上學(xué)期區(qū)校本工作調(diào)研提出的建議,，制定出學(xué)期教研工作計(jì)劃,，教研內(nèi)容做到具體明確，教研活動(dòng)形式豐富多樣,，以高質(zhì)量的活動(dòng)為教師服務(wù),，通過教研活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。各學(xué)科教師要熟悉新教材,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和實(shí)質(zhì)，及時(shí)制定出學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，并安排好教學(xué)進(jìn)度,。

4.教導(dǎo)處與教研組繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教室教學(xué)的調(diào)研和監(jiān)控,，繼續(xù)推行隨堂聽課和常規(guī)檢查制度，以跟蹤隨堂聽課和不定期隨堂聽課相結(jié)合,，幫助教師提高教室教學(xué)的效益,，以教研組定期檢查和教導(dǎo)處隨機(jī)抽查相結(jié)合，提高編寫教案,、批改作業(yè),、導(dǎo)優(yōu)輔差等工作的實(shí)效性。

5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的跟蹤調(diào)研,，雖然平時(shí)不舉行單元測(cè)試,，但仍然要求各學(xué)科要有階段復(fù)習(xí)和練習(xí)，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析與總結(jié),，提出相應(yīng)的具體措施。重點(diǎn)加強(qiáng)畢業(yè)班的質(zhì)量監(jiān)控,，及時(shí)召開畢業(yè)班任課教師會(huì)議,、畢業(yè)班學(xué)生父母會(huì)等，掌握學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)等方面的動(dòng)態(tài),，制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方案，家校密切配合,，做好畢業(yè)迎考工作,。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的評(píng)價(jià)方法，落實(shí)《湖里區(qū)發(fā)展性評(píng)價(jià)綜合記錄冊(cè)》全學(xué)科評(píng)價(jià)及定性定量,、細(xì)評(píng)粗評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)策略,。

6.重視導(dǎo)優(yōu)輔差工作。建立導(dǎo)優(yōu)輔差檔案,，要求每位教師一要重視課內(nèi)補(bǔ)差,，二要重視利用課余時(shí)間進(jìn)行導(dǎo)優(yōu)輔差，三要及時(shí)與父母取得聯(lián)系,，防止個(gè)別厭學(xué),、逃學(xué)情況的發(fā)生，并做好觀察記錄,，對(duì)所教班中的差生情況老師要做到胸有成竹,，一個(gè)不能少，一個(gè)不能放,。 重視學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,，及時(shí)訂正，人人過關(guān),，做到“堂堂清,、課課清,、日日清”。

7.加強(qiáng)對(duì)學(xué)科競(jìng)賽的組織,、策劃,、指導(dǎo)工作，組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽,，以競(jìng)賽為契機(jī),，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)，做到因材施教,。豐富第二教室,，挖掘父母和周邊資源，開展舞蹈,、科技,、美術(shù)、書法,、籃球,、田徑隊(duì)等小社團(tuán)活動(dòng)，規(guī)范管理,，每個(gè)負(fù)責(zé)老師在開學(xué)初要擬定出活動(dòng)計(jì)劃,、活動(dòng)內(nèi)容,，教導(dǎo)處對(duì)各組進(jìn)行巡查,，期末各組綜合展示。

(二)強(qiáng)化課程改革,，促進(jìn)有效研修

1.組織教師主動(dòng)參加各級(jí)課程培訓(xùn),，外出聽講座、學(xué)習(xí)取經(jīng)等,，自覺閱讀有關(guān)教育教學(xué),、課改理論等書籍，將新思想新理念運(yùn)用到自己的教室教學(xué)實(shí)踐中去,，有效轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,。

2.加強(qiáng)教育科研和教研工作，繼續(xù)以科研帶動(dòng)教研,，以教研促進(jìn)教改,。充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的職責(zé)，以常規(guī)教研活動(dòng)與創(chuàng)新教研方法相結(jié)合,，主動(dòng)探索更科學(xué)有效的教研方法,。加強(qiáng)校內(nèi)同學(xué)科、同年段的教研工作,，引領(lǐng)教師以教學(xué)實(shí)踐中的各種具體問題為對(duì)象開展研究,，提高研究,、解決問題的能力。每位教師本學(xué)期要在本組內(nèi)至少上一節(jié)公開課,，撰寫一篇較高質(zhì)量的學(xué)科論文和教學(xué)反思等,，通過聽課、評(píng)課,，促進(jìn)交流;嘗試到外校參加教研,，不斷提高教研組的教研實(shí)效性。

3.圍繞我校市,、區(qū)共三個(gè)立項(xiàng)課題繼續(xù)開展課題研究活動(dòng),，爭(zhēng)取學(xué)者的引領(lǐng)，鼓勵(lì)教師大膽嘗試,，合作研討,，重點(diǎn)突破，做好階段小結(jié)和過程性材料的積累,，力求通過課題的引領(lǐng)來(lái)提升校本教研的質(zhì)量,。

4.開展教師技能崗位練兵活動(dòng)、競(jìng)賽,，發(fā)揮新一批骨干教師的輻射作用,，帶動(dòng)更多的年輕教師練好基本功，提升教師教學(xué)能力,，并借練兵活動(dòng)為平臺(tái)挑選校級(jí)骨干,。

5.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，教導(dǎo)處將組織對(duì)部分青年教師進(jìn)行隨堂聽課,，甚至跟蹤聽課,，目的在于督促青年教師重視并切實(shí)落實(shí)好平時(shí)的教室教學(xué)，且把新課程的理念滲透在平時(shí)的教學(xué)中,，使學(xué)生有更大的收益,。堅(jiān)持“師徒結(jié)對(duì)”等形式，發(fā)揮老教師,、骨干教師的作用,，促使她們?cè)诮虒W(xué)教研的各個(gè)方面，真正起示范,、引領(lǐng)作用,，并促進(jìn)年輕教師業(yè)務(wù)水平的不斷提升。

6.繼續(xù)開展全員讀書活動(dòng),，再訂一批推薦讀書目錄,，以教研組為單位，安排讀書小組，定時(shí)定人員地開展讀書分享會(huì),。

7,、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)能力培養(yǎng)，提升教師多媒體運(yùn)用能力,。隨著科技的發(fā)展,，計(jì)算機(jī)的普及，多媒體技術(shù)在教室上的廣泛運(yùn)用,，對(duì)全體教師的計(jì)算機(jī)技術(shù)運(yùn)用能力提出了更高的要求,，而我們的老師對(duì)計(jì)算機(jī)運(yùn)用的不熟和不廣的缺陷，本學(xué)期利用業(yè)務(wù)充電時(shí)刻,，安排計(jì)算機(jī)老師對(duì)全體教師的進(jìn)行課件制作,、表格制作、資源上傳等計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn),，提高老師的多媒體運(yùn)用能力,。

(三)豐富校園生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì),。

1.背誦經(jīng)典古詩(shī)文,，彰顯書香校園特色。

本學(xué)期,，充分利用學(xué)校圖書室及教室圖書角,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書,，好讀書,。同學(xué)們?cè)陂喿x的過程中，可以記錄下自己的點(diǎn)滴感想,，或是摘抄下優(yōu)美的詞句,，濃縮成一本本閱讀小日記。學(xué)校也將根據(jù)教研室的要求,，大量開展背誦經(jīng)典古詩(shī)文活動(dòng)，小學(xué)生必背古詩(shī)七十首應(yīng)爛熟于心,，著力營(yíng)造一種濃郁,、厚實(shí)的文化校園的特色。在三至六年級(jí)開展讀經(jīng)典抒體會(huì)征文比賽活動(dòng),。

2.提高寫字質(zhì)量,，彰顯墨香校園特色。

針對(duì)我校寫字質(zhì)量普遍不高的現(xiàn)象,，本學(xué)期教導(dǎo)處將著重抓學(xué)生的寫字質(zhì)量,。每位任課老師都要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫字指導(dǎo)，低年級(jí)特別要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫字姿勢(shì)和寫字筆畫的教學(xué),。中高年級(jí)要加強(qiáng)鋼筆字的練習(xí),。要組織作品展示,，各班要布置版面展示學(xué)生書法作品，開展鋼筆字比賽,。

3,、繼續(xù)開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，本學(xué)期擬開展一,、二年級(jí)識(shí)字比賽,、口算比賽，三至六年級(jí)應(yīng)用題比賽,，音樂小歌手競(jìng)賽等活動(dòng),。全面提升學(xué)生的基本素質(zhì)。

(四)依托課題,，推進(jìn)教育教學(xué)研究的發(fā)展,。

做好減負(fù)增效課題的研究工作。我校承擔(dān)了國(guó)家級(jí)課題減負(fù)增效的研究工作,，要求人人參與研究,，使減負(fù)增效落實(shí)到具體的教育教學(xué)工作中去。

總之,，本學(xué)期,，我們每一位老師本著我真誠(chéng)，我勤奮,，我快樂的生活理念,，堅(jiān)持心中的目標(biāo)，朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn),，一定會(huì)成為中國(guó)夢(mèng)的絢麗多彩的一部分,。使我們的人生更精彩。

小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃篇八

近年來(lái),，我校在普及家庭教育知識(shí),，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)教育相結(jié)合中發(fā)揮了重要作用。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《家庭教育指導(dǎo)工作》,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)和管理,，特制定一下工作計(jì)劃：

1、每學(xué)期分別對(duì)各年級(jí)家長(zhǎng)普遍授課2次,，通過各種方式,，如講座、座談會(huì)、交流發(fā)言等,。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),，介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法,。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型,、寬松、和諧的`家庭環(huán)境,，以利于孩子身心全面發(fā)展,。

2、對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)安排不同的授課內(nèi)容,。如對(duì)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開學(xué)初進(jìn)行專題講座,，指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子度過一個(gè)轉(zhuǎn)折期，其次是對(duì)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng),，在臨畢業(yè)前進(jìn)行心理輔導(dǎo)專題講座,。

1、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會(huì),，研究現(xiàn)狀及對(duì)策,。

2、定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),，不斷提高半學(xué)質(zhì)量,。

3、家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性,，不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí),，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī),。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料,。

4、家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法,。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座,、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流、每月一個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),，針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)的家長(zhǎng)座談會(huì),、問卷調(diào)查、致家長(zhǎng)的公開信等多種方式,。

5、建立家長(zhǎng)學(xué)校的激勵(lì)機(jī)制,。如每年一次評(píng)選十佳“好家長(zhǎng)”活動(dòng),、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。

6,、切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,。從不同層次、不同類型的學(xué)生家長(zhǎng)中組成家長(zhǎng)委員會(huì),，包括多種類型家長(zhǎng),。定期召開會(huì)議，了解家長(zhǎng)中思想動(dòng)態(tài),，對(duì)學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,，幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。

7,、學(xué)校重大活動(dòng)由家長(zhǎng)參與,，以便家長(zhǎng)更廣泛地了解學(xué)校，形成合力,，促進(jìn)教育的發(fā)展,。

8、建立家長(zhǎng)學(xué)校班主任“二必訪”制度（特殊家庭學(xué)生家長(zhǎng)及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生家長(zhǎng)）,、一年中對(duì)所任班級(jí)學(xué)生全面普訪一次,。

9、健全教師與學(xué)生談話制度,，創(chuàng)設(shè)一種平等,、民主、相互尊重,、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍,。

10、提高家訪質(zhì)量,，講究與家長(zhǎng)談話藝術(shù),，要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧。

小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃篇九

圍繞縣研訓(xùn)中心和鄉(xiāng)中心學(xué)校的學(xué)期工作重點(diǎn)開展工作,，全面貫徹教育方針,，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀,，全面推進(jìn)課改進(jìn)程。

規(guī)范教學(xué)行為,，完善教學(xué)制度,，落實(shí)教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量,；加強(qiáng)人文關(guān)懷,，注重個(gè)性差異,，提高育人質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)中心學(xué)校制定的《教學(xué)規(guī)范》和縣教育局下發(fā)的《開展創(chuàng)優(yōu)課堂教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施意見》的精神,，深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐,；真正更新教師觀念，促進(jìn)骨干教師的成長(zhǎng),，全面提升教師的整體素質(zhì),；強(qiáng)化教育科研，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化,；使我校教學(xué)工作規(guī)范化,、教學(xué)研討經(jīng)常化,、全面育人個(gè)性化,。

（一）實(shí)施校本培訓(xùn)，切實(shí)提升教師素質(zhì),。

1．采取多種形式,，強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺性與主動(dòng)性,。

①自覺,、積極、主動(dòng)地完成校本研修任務(wù),。做到主講任務(wù)到人,，個(gè)人研修任務(wù)到月。

②由學(xué)校組織全體教師利用專用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（周日18：30到19：00）,。

③開展“讀教育名著,，做優(yōu)秀教師”的活動(dòng)，學(xué)校人平注入50元專項(xiàng)資金用于購(gòu)買教育名著,，滿足大家的精神需求,。

④利用ku波段等網(wǎng)絡(luò)資源組織收看優(yōu)秀教師的錄像課；

⑤組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,，撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)筆記，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流（教師的學(xué)習(xí)筆記,、論文等）——教師寫學(xué)習(xí)筆記每月2篇,。優(yōu)秀的擇優(yōu)在本校網(wǎng)站上交流。

⑥落實(shí)教研組工作：教研組長(zhǎng)直接負(fù)責(zé),；做到有計(jì)劃,、有活動(dòng)記錄（時(shí)間、地點(diǎn),、參加人,、活動(dòng)內(nèi)容）,、有總結(jié),。認(rèn)真落實(shí)聽評(píng)課活動(dòng),，聽課做到反饋及時(shí)，每節(jié)公開課由聽課教師隨意出題來(lái)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

2．加強(qiáng)骨干教師,、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成,。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),、管理、使用制度制定與落實(shí),，切實(shí)發(fā)揮其輻射作用,，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用：

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善各種教學(xué)制度,，規(guī)范教師教學(xué)行為 ,。

1．修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度，重點(diǎn)推進(jìn),，逐項(xiàng)貫徹落實(shí),。

強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實(shí)與檢查,，加強(qiáng)常規(guī)課堂教學(xué)管理,。做到此項(xiàng)工作的經(jīng)常化,、制度化,，獎(jiǎng)懲分明。

2．加強(qiáng)對(duì)教師備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度,，輔導(dǎo),、檢查、評(píng)優(yōu)相結(jié)合,。

備課：普查,、抽查與復(fù)查結(jié)合。開學(xué)初普查,，兩周內(nèi)對(duì)有問題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查,；期中抽查部分教師教案；期末進(jìn)行教案綜合評(píng)優(yōu),。

上課：嚴(yán)禁教師上課無(wú)準(zhǔn)備,、無(wú)教案,，克服課堂教學(xué)的隨意性，根本上杜絕教學(xué)的原則性,、科學(xué)性錯(cuò)誤,。課堂教學(xué)目標(biāo)明確，訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，密度適中,，不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習(xí)教案,、課中調(diào)整,、課后反思。 學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度,。

作業(yè)：課堂作業(yè),、家庭作業(yè)等適量，批閱及時(shí),、規(guī)范,、正確，要有復(fù)批,。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化,、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化、各年級(jí)統(tǒng)一作業(yè)本使用,。組內(nèi)教師做到隨時(shí)自查,，教導(dǎo)處定期檢查與抽查，期中進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽,。

輔導(dǎo)：提倡面向全體學(xué)生,、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)科特長(zhǎng)的重點(diǎn)培養(yǎng),，重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo),，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展。各學(xué)科教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解,，采取針對(duì)性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,，要有實(shí)效。

3加強(qiáng)課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量

在新的形勢(shì)下,，所有教師必須扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量,。教學(xué)必須使用普通話,。教育學(xué)生用普通話相互交流。

①各班必須嚴(yán)格按課表所排課程上好課,，不得隨意更改,。在語(yǔ)文課進(jìn)行三到五分鐘的的說(shuō)話訓(xùn)練,，數(shù)學(xué)課前進(jìn)行三到五分鐘的口算訓(xùn)練。英語(yǔ)課前進(jìn)行三到五分鐘的單詞訓(xùn)練,。

②堅(jiān)持推門聽課制度,，了解教師教學(xué)的真實(shí)情況，指導(dǎo)教學(xué)工作,。

③嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

⑤組織好學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。

（三）強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué),、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控，切實(shí)保證學(xué)校教學(xué)水平,、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

1．嚴(yán)格各種檢測(cè)考試、考務(wù)管理以保證措施得力,、貫徹落實(shí)到位,。以提高教師的質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展,。

2．繼續(xù)做好單元檢測(cè)把關(guān),，單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行檢測(cè),。認(rèn)真及時(shí)批閱,、試卷分析、學(xué)生錯(cuò)誤訂正,?？茖W(xué)使用檢測(cè)結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，補(bǔ)救方法進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，彌補(bǔ)教學(xué)不足。

3．進(jìn)行語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科的月考，每月的最后一周進(jìn)行,。對(duì)優(yōu)秀率,、及格率進(jìn)行跟蹤調(diào)研，教導(dǎo)處及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況,，采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控,。

4．單項(xiàng)訓(xùn)練過關(guān)：?jiǎn)雾?xiàng)訓(xùn)練的驗(yàn)收,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)、數(shù),、英三科知識(shí)與能力的單項(xiàng)訓(xùn)練與同步驗(yàn)收,。語(yǔ)文：字詞、朗讀,、查字典等,；數(shù)學(xué)：口算、計(jì)算,、應(yīng)用題等,；英語(yǔ)：以單詞、背誦為主,。

5．營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,。

每天英語(yǔ)十分鐘,，進(jìn)行學(xué)生英語(yǔ)記憶、練習(xí),；培養(yǎng)興趣,，強(qiáng)化訓(xùn)練。

英語(yǔ)單項(xiàng)過關(guān)：?jiǎn)卧~,、句型,、背誦等。

（四）重視學(xué)科教研組建設(shè),，開展多種形式的校本教研,，挖掘教師個(gè)人潛能，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),，提高教研的實(shí)效性,。

1、完善低年級(jí),、高年級(jí),、科任學(xué)科大組建設(shè)，加強(qiáng)教師學(xué)科間交流研討,。隔周進(jìn)行學(xué)科組教研活動(dòng),，內(nèi)容充實(shí)，形式多樣,，全員參與,，講求實(shí)效。

2、教師要按時(shí)參加各級(jí)教研,、進(jìn)修活動(dòng),，做好記錄。認(rèn)真落實(shí)好學(xué)習(xí)歸來(lái)的匯報(bào)工作,。

3,、充分發(fā)揮組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神,，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),，加強(qiáng)教研組凝聚力。

（五）關(guān)注學(xué)生差異,，切實(shí)做好幫帶工作：

①關(guān)注學(xué)困生,，耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助、轉(zhuǎn)化工作,。各班做好“一對(duì)一”的幫帶工作,。

②語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等主科教師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)，采取因人而異,、因材施教的方法,，使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。

（六）其他

班務(wù)工作做到以下方面：

①安全天天講,，時(shí)時(shí)講,。

②每天教給孩子一個(gè)道理。寫在黑板上,，教師進(jìn)行講解,。

九月：

１、學(xué)生報(bào)到注冊(cè),；

2,、班級(jí)常規(guī)教育，學(xué)生安全教育,；

3,、研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》，擬定各類計(jì)劃,。

4,、整理普九資料，迎接普九驗(yàn)收,。

5,、課堂教學(xué)研究

十月：

1、召開學(xué)生干部會(huì)，了解教學(xué)情況,；

2,、手抄報(bào)比賽

3、讀書活動(dòng)－讀《章永林先生回憶錄》有感征文

十一月：

1,、進(jìn)行全校學(xué)生作業(yè)檢查,，進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽。

2,、期中考試,、總結(jié)表彰

３、教師教學(xué)情況檢查

４,、運(yùn)動(dòng)會(huì)（時(shí)間待定）,。

十二月：

1、口算競(jìng)賽

2,、書法競(jìng)賽

3,、檢查《小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》使用情況

4、生字聽寫競(jìng)賽

一月：

1,、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋整理

2,、單詞競(jìng)賽

３、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

４,、進(jìn)行期末考試,。

５、檢查《小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》使用情況

６,、進(jìn)行期末考試,。

７、教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃篇十

為貫徹落實(shí)省教育廳《xx省切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》文件精神,，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好各項(xiàng)工作,，特制定xx市xx小學(xué)20xx年秋季一年級(jí)學(xué)生“零起點(diǎn)”教學(xué)工作計(jì)劃,。

實(shí)施“零起點(diǎn)”教學(xué)，學(xué)校做好一年級(jí)新生的入學(xué)準(zhǔn)備工作,，注重對(duì)一年級(jí)新生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，讓學(xué)生適應(yīng)學(xué)校生活。通過開展一年級(jí)任課教師的專題培訓(xùn),、簽訂一年級(jí)學(xué)科教師“零起點(diǎn)”教學(xué)工作承諾書,、常規(guī)教學(xué)研討、一年級(jí)新生家長(zhǎng)培訓(xùn),、新生入學(xué)教育及入學(xué)準(zhǔn)備活動(dòng)等形式,，加強(qiáng)一年級(jí)新生的習(xí)慣培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活。

1.加強(qiáng)教師培訓(xùn),，提高思想認(rèn)識(shí),。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省廳《xx省切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》文件，領(lǐng)會(huì)精神,，轉(zhuǎn)變觀念,，端正思想，充分認(rèn)識(shí)“實(shí)施零起點(diǎn)教學(xué)”的重要意義,，積極營(yíng)造氛圍,，形成共識(shí)，同時(shí)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，組織一年級(jí)教師開展專題培訓(xùn),，簽訂一年級(jí)學(xué)科教師“零起點(diǎn)”教學(xué)工作承諾書，確?！傲闫瘘c(diǎn)”教學(xué)的順利實(shí)施,。

2.把握課程標(biāo)準(zhǔn)，制定課程計(jì)劃,。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程設(shè)置要求,，開齊、開足,、開好每一門課程,。一年級(jí)新生入學(xué)后堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué)，各門課程嚴(yán)格以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，以教材為載體，制定好教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃,，并在課堂教學(xué)中認(rèn)真落實(shí),。

3.加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)效果,。

一年級(jí)老師加強(qiáng)教學(xué)研究和集體備課活動(dòng),，精心準(zhǔn)備好每一節(jié)課，利用多種教學(xué)手段輔助教學(xué),，激發(fā)學(xué)生興趣,，提高課堂教學(xué)效率。進(jìn)行新生入學(xué)教育活動(dòng)實(shí)施的研討,、活動(dòng)方案的設(shè)計(jì),，以此提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生有興致地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,。

4.精心研究作業(yè),，減負(fù)提質(zhì)。

從一年級(jí)學(xué)生的興趣激發(fā)和習(xí)慣養(yǎng)成出發(fā)，精心設(shè)計(jì)科學(xué),、合理的練習(xí),，從形式和內(nèi)容上適合一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，提高練習(xí)的有效性和趣味性,，不搞機(jī)械性的重復(fù)訓(xùn)練,，提高課堂教學(xué)效率，保證課堂教學(xué)質(zhì)量,，不布置書面家庭作業(yè),。