時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)教師下半年工作計(jì)劃 小學(xué)年度工作計(jì)劃篇一

圍繞“為教師生命旅程引航,，為學(xué)生生存發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,，依據(jù)學(xué)校工作規(guī)劃，以常規(guī)為著力點(diǎn),；以書香校園為學(xué)校特色,；以課改、書香校園建設(shè)工作為重心,；做好語(yǔ)文學(xué)科基地校建設(shè),、微課題研究工作、體藝工作,。創(chuàng)設(shè)星級(jí)文明校園,，努力將我校創(chuàng)設(shè)成溫馨、儒雅的愛心家園,。

1,、課改工作。

大力推進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科基地校建設(shè),。繼續(xù)深入研究語(yǔ)文探索“讀,、悟、用”課程模式,。一讀,，踐行導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)素養(yǎng),；二悟,，踐行詩(shī)意語(yǔ)文,，讓孩子們?cè)谄纷x中感悟人性；三用,，實(shí)踐群文閱讀模式,，讓閱讀真正走進(jìn)孩子們生活。

建立學(xué)校教研資源庫(kù),。大力推進(jìn)小課題實(shí)踐研究,。認(rèn)真開展微課題研究。組織教師進(jìn)行微課題申報(bào)并扎實(shí)地開展研究,，引導(dǎo)更多教師在科研能力上有所提升,，注重研究實(shí)效。落實(shí)教研組,、備課組的集體研討制度,。各教研組每周至少有一次規(guī)范的組本活動(dòng)，要做到時(shí)間保證,，制度落實(shí),，凸顯實(shí)效；各備課組每?jī)芍軕?yīng)有一次形式靈活的集體研討備課活動(dòng),；形成“在學(xué)習(xí)中改革,，在改革中探究，在探究中發(fā)展的”的理念,，激活研究的氛圍,，進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。

努力形成“五步三查”數(shù)學(xué)課堂特色模式,。探索社團(tuán)分層教學(xué)、讓每一個(gè)學(xué)生得到盡可能的發(fā)展,。

2,、書香校園建設(shè)

下半年學(xué)校特色建設(shè)的目標(biāo)是：打造書香校園。從制度,、宣傳,、活動(dòng)等方面著手。布置好書香走廊,，讓書香真正走進(jìn)學(xué)生生活,；做好晨誦、午讀,、暮醒,，讓讀書成為常態(tài)；辦好書香節(jié),，以活動(dòng)推進(jìn)閱讀興趣,。人,、財(cái)、物充分保障,，讓濃郁書香充滿校園,。

3、教學(xué)管理,。

狠抓常規(guī)教學(xué),，有效監(jiān)控，不斷提升教學(xué)質(zhì)量,。做到“四比四查”（比課堂教學(xué),、比班級(jí)管理、比二次備課,、比課題研究,、查備課本、作業(yè)本,、聽課本,、成績(jī)冊(cè)）。嚴(yán)格控制作業(yè)量,，實(shí)施作業(yè)“精選,、全批、及時(shí)反饋”要求,。教務(wù)處將以學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn),，努力規(guī)范教師的.教育教學(xué)行為，切實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個(gè)環(huán)節(jié),。

4,、德育工作。

創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容,、方法和途徑,，深化養(yǎng)成教育，加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè),，提升少先隊(duì)工作規(guī)范化的品質(zhì),，構(gòu)建“個(gè)性發(fā)展—自主參與—自我體驗(yàn)—行為自律”科學(xué)、系統(tǒng),、全面的德育工作模式,。推進(jìn)陽(yáng)光班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,。以“愛班、愛校,、愛國(guó)”為主題,，增加校園衛(wèi)生管理,、走廊文明管理、教室文明管理,、就餐文明管理等服務(wù)崗,，加強(qiáng)隊(duì)員自我教育能力。加強(qiáng)對(duì)教室內(nèi)外環(huán)境的管理,，突出學(xué)生文明管理和校園,、教學(xué)樓衛(wèi)生管理，使星級(jí)文明校園名至實(shí)歸,。

5,、師訓(xùn)工作。

⑴,、加強(qiáng)師德建設(shè),。繼續(xù)推行以讀書內(nèi)化師德。弘揚(yáng)“樂(lè)教,、精業(yè),、合作、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚和塑造“團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)精神

進(jìn)一步健全師德評(píng)價(jià)制度,，規(guī)范教學(xué)管理制度，創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng),，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友,，成為一名學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)信賴,、社會(huì)認(rèn)同的好教師,。

⑵、抓師能提升,。依托市,、區(qū)以及學(xué)校教研組，開展多層次的師資培訓(xùn),。開展?fàn)幃?dāng)“學(xué)習(xí)型”教師活動(dòng)。為教師職業(yè)技能提升領(lǐng)航,。

6,、學(xué)校文化建設(shè)。

進(jìn)一步完善我?！皭坌慕逃毙@文化建設(shè),。充分挖掘其理念體系和實(shí)踐模式。通過(guò)制度引領(lǐng),、讀書活動(dòng),、典型事跡激勵(lì),、團(tuán)隊(duì)合作等形式，構(gòu)建愛的校園精神,。設(shè)計(jì)愛之特色操,。逐步完善溫馨、儒雅的“愛心”學(xué)校建設(shè),。

7,、體藝工作。

抓好體藝常規(guī)教學(xué),，切實(shí)提升學(xué)生體藝素養(yǎng),。做好陽(yáng)光大課間活動(dòng)，形成科學(xué)流程,，使之制度化,。抓好陽(yáng)光體藝運(yùn)動(dòng)，讓每天一小時(shí)體育鍛煉真正落實(shí)到位,。辦好體育節(jié),，以活動(dòng)推進(jìn)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的興趣，為其終身體育奠定基礎(chǔ),。

8,、后勤與安全工作。

加強(qiáng)管理,，做到“資源節(jié)約”,，管好學(xué)校財(cái)產(chǎn)，做好設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)工作,，抓好物資采購(gòu)工作,，保障教育教學(xué)工作的需要。嚴(yán)格外來(lái)人員入校管理,，強(qiáng)化上學(xué)放學(xué)期間校門口安全制度,。重視傳染性疾病的防疫工作；嚴(yán)格實(shí)施食堂安全制度,，確保食品安全,。加強(qiáng)值日管理，加強(qiáng)學(xué)生課間安全教育,，確保課間操期間的安全,。

9、兩型校園創(chuàng)建,。

加大認(rèn)識(shí)和宣傳,，大力推進(jìn)資源節(jié)約型校園建設(shè)。以活動(dòng)為載體，從身邊的實(shí)例出發(fā),。多渠道進(jìn)行保護(hù)環(huán)境宣傳,。爭(zhēng)創(chuàng)兩型示范校。

10,、工會(huì)工作,。

關(guān)注教職工身心健康，開展多樣的活動(dòng)來(lái)構(gòu)建和諧職工關(guān)系,。

11,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

充分利用校外資源，利用社區(qū)少年宮,、校外實(shí)踐基地,、社會(huì)綜合實(shí)踐基地培養(yǎng)孩子們的實(shí)踐能力。提升其社會(huì)素養(yǎng),。

新學(xué)期,，新起點(diǎn)，新希望,。本期我們將繼續(xù)秉承“為教師生命旅程引航,，為學(xué)生生存發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)愛心教育,，打造書香特色,，懷著夢(mèng)想，腳踏實(shí)地,，努力前行,。

小學(xué)教師下半年工作計(jì)劃 小學(xué)年度工作計(jì)劃篇二

圍繞縣教育局教研室、縣教師進(jìn)修學(xué)校和學(xué)區(qū)教科工作計(jì)劃,，以課堂教學(xué)為中心,，以教師專業(yè)發(fā)展為抓手，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為使命,，深化課程改革,，夯實(shí)校本教研，鼓勵(lì)教師專業(yè)成長(zhǎng),，提高教育教學(xué)科研水平,。

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，做好每學(xué)期二次的教學(xué)常規(guī)檢查工作,，使老師的業(yè)務(wù)達(dá)到規(guī)范化，全面化,，力爭(zhēng)使學(xué)校通過(guò)市級(jí)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開展行之有效的校本教研活動(dòng),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

3,、深化課堂教學(xué)改革,，努力打造基于“有效教學(xué)”的常態(tài)課堂。

4,、切實(shí)做好各班教學(xué)質(zhì)量提升工作,，力爭(zhēng)在原有基礎(chǔ)上逐步提高。

5,、采取多種形式的教學(xué)教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),，努力提升教師隊(duì)伍的整體水平。

6,、開展豐富多彩的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展。

本學(xué)期,，學(xué)校將對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行二次(期中和期末)細(xì)致的檢查,，每次檢查后都要認(rèn)真地做好記錄(記好成績(jī)，問(wèn)題,，提出改進(jìn)措施),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,。

一是要求每位教師學(xué)習(xí)自己任教學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《教學(xué)建議》,，教師做到不備課不講課，要講課必須提前備課,，做好一切準(zhǔn)備工作(學(xué)生預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,，教學(xué)教具準(zhǔn)備等)，盡量用《標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)完善課堂教學(xué),。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽課,。通過(guò)走進(jìn)課堂了解教師備課情況，了解教情和學(xué)情等情況,，分析制約教學(xué)質(zhì)量提高的課堂上的主要因素,，找準(zhǔn)解決課堂教學(xué)效率底的有利措施。三是提倡教師之間相互聽課在教師中掀起互相學(xué)習(xí),、互相請(qǐng)教的研究風(fēng)氣,。

堅(jiān)持單元把關(guān)、階段調(diào)研考試工作,。通過(guò)檢測(cè)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,，采取相應(yīng)對(duì)策,，不段改進(jìn)教和學(xué)的方法，進(jìn)而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。本學(xué)期,，我們將認(rèn)真分析上學(xué)期縣教研室和學(xué)區(qū)同意檢測(cè)結(jié)果，研究命題,，拿出提升教學(xué)質(zhì)量的措施,，召開專題會(huì)議，分享經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)教訓(xùn),。第四、要嚴(yán)把學(xué)困生輔導(dǎo)關(guān),，堅(jiān)持把面向全體,，因材施教，將提優(yōu)補(bǔ)差措施落實(shí)到位,。首先,，任課教師要根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和各次測(cè)試成績(jī)，查找出差生的原因,，建立完善學(xué)困生檔案,。其次是制定幫教輔導(dǎo)計(jì)劃，組建學(xué)習(xí)小組(幫教小組),，發(fā)揮幫教小組長(zhǎng)的作用,，在整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程中，教師都要發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用,，使學(xué)困生在同學(xué)的幫助下提高上來(lái),。再次是教師對(duì)學(xué)困生采取各種能激發(fā)其興趣，增強(qiáng)其自信的策略,?？傊诮處熀屯瑢W(xué)的共同幫助下使差生的成績(jī)盡快提高,。

首先是在領(lǐng)導(dǎo)和教師中樹立科研興?？蒲刑豳|(zhì)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。再次是廣大教師人人確定教研課題,，在教學(xué)過(guò)程中就注重搜集資料,，在學(xué)期末人人形成教研材料，人人的教研水平都有一個(gè)提升,。每學(xué)期以教研組為單位上交課改信息(案例,、反思)。

為督促教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn),、教育政策法規(guī),、現(xiàn)代教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，不斷更新知識(shí)，豐富知識(shí),，提高文化層次,，適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展和課堂教學(xué)改革的需要。本學(xué)期,，學(xué)校為教師提供必要的閱讀書目或報(bào)刊雜志，每周教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)由教導(dǎo)處推薦相關(guān)學(xué)習(xí)材料,，不定期檢查教師們的學(xué)習(xí),。倡導(dǎo)反思性教學(xué)，把“反思”作為開展校本教研的重要途徑和手段,。開展如“教學(xué)敘事”“教學(xué)案例” “教學(xué)反思”等形式的研究活動(dòng),，從自身的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)尋找問(wèn)題，促使教師進(jìn)行反思和教學(xué)對(duì)話交流,，針對(duì)教學(xué)中遇到的難點(diǎn)和困惑問(wèn)題,，進(jìn)行專題研討活動(dòng)。

學(xué)期初,，學(xué)科教研組要認(rèn)真制定好本組的教研活動(dòng)計(jì)劃,，做到“五落實(shí)”(落實(shí)時(shí)間、地點(diǎn),、人員,、上課內(nèi)容、教研主題),。按縣教研室和學(xué)區(qū)的要求,，在教研活動(dòng)中，各教研組要認(rèn)真實(shí)施“備課—說(shuō)課—上課—評(píng)課”或“備課—上課—說(shuō)課—評(píng)課”的操作流程,，通過(guò)上課教師寫好說(shuō)課稿,，聽課教師寫好評(píng)課稿，組織互動(dòng)討論,，著力打磨每一節(jié)課,，提高教師教學(xué)技能。在評(píng)課過(guò)程中,，教師要有寬廣的胸懷,，能接受不同的意見，要有求是的精神,，能傾吐內(nèi)心的聲音,。

本學(xué)期，我們將發(fā)揮學(xué)校的人力資源帶頭作用,，并擬邀請(qǐng)一些教學(xué)能手到我校進(jìn)行課堂教學(xué)展示和講座活動(dòng),，進(jìn)一步開闊教師們的視野,。我們還將成立由教學(xué)骨干領(lǐng)銜組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校要他們發(fā)展變成他們自覺要求發(fā)展,。繼續(xù)開展師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng),，加快青年教師成長(zhǎng)的進(jìn)程。同時(shí),，也讓教師們之間的相互學(xué)習(xí)成為一種常態(tài),，真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

1,、 嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案,，開足開齊課程，規(guī)范音,、體,、美、信息和活動(dòng)課的教學(xué),，完善考查各學(xué)科質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,。保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和特長(zhǎng)培養(yǎng),，上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課,，從校本到社區(qū)到實(shí)踐基地，加強(qiáng)資源的利用和開發(fā),，重過(guò)程,，重探究，重體驗(yàn),，注重材料規(guī)范和積累,，力爭(zhēng)上出特色。

2,、充分利用各種資源，對(duì)學(xué)生開展形式多樣的法制、禁毒,、安全,、心理健康,、計(jì)劃生育知識(shí)與青春期教育活動(dòng)，守一方凈土,，保八方平安,，校園和諧。

1、按縣教育局的文件精神，做好學(xué)校學(xué)籍管理工作,，嚴(yán)格按規(guī)定做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出和休學(xué)工作。

2、認(rèn)真做好各種教學(xué)資料的匯總歸檔工作,，保證在各種教學(xué)檢查中能高質(zhì)保量通過(guò)。

3、督促各主任做好教師的調(diào),、代課及請(qǐng)假記錄工作,，保證教學(xué)工作的順暢有序和績(jī)效考核的公平公正。

小學(xué)教師下半年工作計(jì)劃 小學(xué)年度工作計(jì)劃篇三

以學(xué)校的整體工作計(jì)劃為依據(jù),，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“主動(dòng)積極,、勤勞奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、理解謙讓,、精打細(xì)算、精益求精”的二十四字工作精神,，創(chuàng)造和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,，打造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)品牌，為把學(xué)校辦成園林領(lǐng)先,，市內(nèi)一流,，全省知名的書香校園、藝術(shù)校園和數(shù)字校園，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式均衡發(fā)展而努力奮斗,。

1,、加強(qiáng)對(duì)總務(wù)后勤人員進(jìn)行思想政治教育，明確崗位責(zé)任,，努力做好服務(wù)工作,，要以教學(xué),、師生為中心,，保學(xué)校日常教學(xué)工作正常開展。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),、以教學(xué),、師生為中心，做好后勤服務(wù)工作,。從有利教師教學(xué)，有利于師生健康生活出發(fā),，做到在服務(wù)的空間上，強(qiáng)調(diào)服務(wù)無(wú)限，在服務(wù)的時(shí)間上,，強(qiáng)調(diào)服務(wù)的永恒,，在服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)上,，強(qiáng)調(diào)服務(wù)至上。自覺保持良好的精神風(fēng)貌和工作狀態(tài),，堅(jiān)持埋頭苦干和艱苦奮斗,，扎實(shí)地以實(shí)際工作業(yè)績(jī)展示自身的愛崗敬業(yè)精神。全面提高總務(wù)后勤人員的業(yè)務(wù)水平,。

2,、強(qiáng)化管理，不斷創(chuàng)新,，減少浪費(fèi),，節(jié)省支出。后勤工作面廣,、量大,，管理中涉及大量資產(chǎn)，不是新增就是消耗,，在維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)中必需有大量的經(jīng)費(fèi)支持,，特別是在當(dāng)前實(shí)施教育現(xiàn)代化的新形勢(shì)下，大量的教育現(xiàn)代化設(shè)備的購(gòu)置,、使用,、維修更需要大量的經(jīng)費(fèi)消耗，為此我們要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)勤儉持校,，艱苦創(chuàng)業(yè)精神,，在日常的工作、活動(dòng),、生活中充分節(jié)約水電,，盡量節(jié)省用紙,，堅(jiān)決反對(duì)浪費(fèi)，全力避免管理不當(dāng)而造成的設(shè)施設(shè)備損壞等維修費(fèi)用支出,，制定出一套符合本校實(shí)際的管理辦法,。牢記安全重于泰山，安全工作常抓不懈,。進(jìn)一步加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,，進(jìn)一步規(guī)范門衛(wèi)制度，食堂管理制度,，同時(shí)繼續(xù)做好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全的管理,，牢記安全重于泰山，安全工作常抓不懈,。

3,、扎實(shí)抓好學(xué)校安全工作，做好各種安全防范措施,，堅(jiān)持每周進(jìn)行一次安全檢查,，并認(rèn)真做好記錄，對(duì)不合格安全規(guī)范的設(shè)施及時(shí)進(jìn)行整改,，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門衛(wèi)的管理工作，嚴(yán)格實(shí)行外來(lái)人員進(jìn)校登記制度,。切實(shí)做好消防設(shè)施的維護(hù)工作,，保證所有消防設(shè)施狀態(tài)良好，杜絕消防安全事故,。

4,、切實(shí)做好教育教學(xué)的服務(wù)工作。與教育教學(xué)工作緊密配合,，協(xié)調(diào)一致,，主動(dòng)做好相關(guān)設(shè)備的添置、維修及各種物質(zhì)供應(yīng)工作,，為教育教學(xué),、教科研提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

5,、抓好學(xué)校衛(wèi)生工作,，加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境和綠化的管理。繼續(xù)抓好校園文化建設(shè),，與教導(dǎo)處,、少先隊(duì)部協(xié)同開展多種形式環(huán)境教育活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)良好的育人的環(huán)境,。對(duì)校園衛(wèi)生仍實(shí)行班級(jí)包干制,，明確要求，責(zé)任到人,。

6,、抓好學(xué)校水電管理，建立水電使用臺(tái)帳,，按時(shí)收取用戶水電費(fèi)用,。

7、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,，充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用,。進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管,、物物有人管,，嚴(yán)格執(zhí)行物產(chǎn)保管使用責(zé)任制,對(duì)損壞、遺失的一律按價(jià)賠償,。強(qiáng)化維修管理意識(shí),，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期檢修，做好保養(yǎng)維修工作,，延長(zhǎng)使用壽命,，提高使用效率。

九月

1.制定工作計(jì)劃,；

2.簽訂安全責(zé)任狀,；

3.開學(xué)準(zhǔn)備工作；

4.食堂早點(diǎn)供應(yīng),；

5.校產(chǎn)登記,、簽訂責(zé)任狀；

6.學(xué)生奶供應(yīng)準(zhǔn)備工作,；

十月

1.安全教育周活動(dòng),；

2.安全工作月查；

3.從業(yè)人員培訓(xùn),。

十一月

1.安全工作月查,；

2. 迎接分局安全檢查；

3. 校園周邊環(huán)境整治,；

十二月

1. 后勤從業(yè)人員技能考核,；

2.安全月查；

元月

1.安全月查,、安全工作管理責(zé)任人責(zé)任落實(shí)情況考核,；

2.迎接分局學(xué)校工作綜合評(píng)估；

3.財(cái)產(chǎn)清理,；

4.寒假安全教育,；

5.下半年工作總結(jié),。

小學(xué)教師下半年工作計(jì)劃 小學(xué)年度工作計(jì)劃篇四

堅(jiān)持“推動(dòng)課改、促進(jìn)學(xué)生,、成長(zhǎng)教師,、發(fā)展學(xué)校”工作理念,，進(jìn)一步發(fā)揮好“指導(dǎo),、服務(wù)、研究,、管理”的作用,，把“科研興教”、“科研興?！?、“科研興學(xué)”真正落到實(shí)處。貼近課程改革的時(shí)代脈搏,，扎根學(xué)校教育教學(xué)的沃土,，在普及和提高兩方面同時(shí)努力，形成特色,。進(jìn)一步強(qiáng)化教育科研工作的服務(wù)意識(shí),，即為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)，為學(xué)校主動(dòng)發(fā)展服務(wù),，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù),，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)。

1,、明確職責(zé),，抓好教科研工作的常規(guī)管理。校本學(xué)習(xí),、校本培訓(xùn),、校本教研、課題研究,、教育沙龍等常規(guī)工作要常抓不懈,，抓出特色，抓出實(shí)效,。

2,、鼓勵(lì)每個(gè)教研組和個(gè)人積極申報(bào)課題，讓全體教師參與到課題研究中來(lái),，認(rèn)真做好相關(guān)課題的管理工作,，規(guī)范課題研究的過(guò)程，以科研促教研，提高各學(xué)科教育質(zhì)量與效率,，提升課題研究的深度,。

3、豐富教科研研究形式,，組織教科研講座,、教育沙龍等特色活動(dòng)，匯編教育文集,。

4、及時(shí)向教師傳遞各級(jí)論文評(píng)比信息,，認(rèn)真組織好教育教學(xué)論文的發(fā)動(dòng)和撰寫工作,，充分展示學(xué)校的教科研成果，并積極動(dòng)員教師利用教育信息網(wǎng),，開展教科研工作,，提高工作效率。

全力提高教師教科研水平,，積極推廣先進(jìn)辦學(xué)理念,，多方位挖掘科研型人才，多渠道,、多層面,、多途徑開展教科研培訓(xùn)活動(dòng)，不斷促進(jìn)教師學(xué)術(shù)水平,、綜合素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力的提高,，形成科研興校的良好氛圍。

本學(xué)期,，我們將加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),，多管齊下，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。要通過(guò)發(fā)揮校內(nèi)專家的研究課,、示范課、精品課優(yōu)勢(shì),，為青年教師加強(qiáng)理論和實(shí)踐指導(dǎo),，促其健康成長(zhǎng)。青年教師也要自我加壓,，穩(wěn)步發(fā)展,，逐步完成年度成長(zhǎng)目標(biāo)。學(xué)校也將依據(jù)青年教師年度成長(zhǎng)規(guī)劃的目標(biāo)達(dá)成情況,，進(jìn)行百分考核與檢測(cè),，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

抓好校本研修成果的產(chǎn)出,。以省,，市論文大賽為抓手，依托國(guó)家,、省,、市級(jí)各項(xiàng)課題研究和論文評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師踴躍撰寫論文,，敘寫教學(xué)日記,，剖析教育教學(xué)案例，俯拾反思點(diǎn)滴,，同時(shí)積極引導(dǎo)教師向報(bào)刊雜志社投稿,，讓校本研究成果見諸于各級(jí)報(bào)(刊)端，讓教科研思維的火花綻放光彩,。本學(xué)期要求每位教師聽課不少于20次,，學(xué)習(xí)筆記不少于20篇，教學(xué)反思不少于20篇,，積極鼓勵(lì)教師撰寫教育博客,、參加教育教學(xué)類專業(yè)論壇的討論。

進(jìn)一步強(qiáng)化校本教研工作,，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央,、省教科所關(guān)于加強(qiáng)校本研究工作的指示精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，充分調(diào)動(dòng)教師自身的創(chuàng)造性,、能動(dòng)性，發(fā)揮人才資源優(yōu)勢(shì),，引導(dǎo)教師低起點(diǎn),、小科研，從身邊發(fā)生的教育教學(xué)問(wèn)題和現(xiàn)象進(jìn)行研討,，按計(jì)劃,、有步驟地開展研究活動(dòng)，堅(jiān)持教研結(jié)合,。本學(xué)期在繼續(xù)加強(qiáng)年級(jí)教研課和校級(jí)教研課的服務(wù),、督查和管理。從年級(jí),、校級(jí)教研課到青藍(lán)工程徒弟匯報(bào)課,、課題研究課，做到人人上一節(jié)好課,，形成“學(xué)一手,、露一手，盡早成為行家里手”的趨勢(shì)。提高評(píng)課質(zhì)量,，圍繞教學(xué)主題做有準(zhǔn)備的,，有深度的，有研究的上課和評(píng)課,。

首先建立有效的管理網(wǎng)絡(luò),。采用“校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)——教導(dǎo)處組織——課題組負(fù)責(zé)”的管理模式。教科研領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)全體教師參與課堂教學(xué)改革的教育科研活動(dòng),，盡可能地為教師提供“舞臺(tái)”,。

小學(xué)教師下半年工作計(jì)劃 小學(xué)年度工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期，繼續(xù)遵循現(xiàn)代教育理念,，認(rèn)真按照鎮(zhèn)中心學(xué)校的安排部署,，以學(xué)生發(fā)展為宗旨，以隊(duì)伍建設(shè)為抓手,，以教育科研為動(dòng)力，以辦人民滿意教育為目標(biāo),，不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作,，努力創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制。堅(jiān)持常規(guī)工作抓規(guī)范,、重點(diǎn)任務(wù)抓落實(shí),、難點(diǎn)工作抓突破，深入開展“大學(xué)區(qū)管理”和“道德講堂”以及“高效課堂”等活動(dòng),。進(jìn)一步細(xì)化過(guò)程管理,，不斷促進(jìn)學(xué)校和諧持續(xù)發(fā)展，提升內(nèi)涵品質(zhì),，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、學(xué)校管理：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理規(guī)范化,，堅(jiān)持依法辦學(xué),，進(jìn)一步建立和完善學(xué)校管理機(jī)制，推行規(guī)范管理,、有效管理和精細(xì)管理,，以提高管理效能。

2,、隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),。抓好骨干教師培養(yǎng)和提高,，不斷提升教師學(xué)歷層次，推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展。

3,、教育質(zhì)量：

（1）扎實(shí)開展德育工作,，深入開展“道德講堂”，確保師生平安,、健康,、和諧發(fā)展；

（2）改革教育教學(xué)方法,，探索減負(fù)增效新途徑,，大力推進(jìn)高效課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

（3）學(xué)校文體藝術(shù)教育要進(jìn)一步深入,，開展第二課堂活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。

4、教育科研：大力推動(dòng)課堂教學(xué)改革,；讓教師積極參與課題研究,，提高教師科研水平，努力形成全員科研的良好氛圍,。

5,、校園文化：強(qiáng)化校園文化建設(shè)，班級(jí)文化建設(shè),，形成書香校園的文化特色,，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

6,、辦學(xué)特色：學(xué)校以“教研教改星級(jí)?！薄ⅰ暗赖履７丁?、“書香人文星級(jí)?！睘樽ナ郑罅﹂_展教學(xué)研討,、“道德經(jīng)典誦讀”等活動(dòng),，全力凸顯我校辦學(xué)特色。

1,、執(zhí)行規(guī)范,，落實(shí)教育管理精細(xì)化

（1）認(rèn)真貫徹落實(shí)鎮(zhèn)中心學(xué)校大學(xué)區(qū)管理制度，完善學(xué)校各項(xiàng)管理細(xì)則,，加強(qiáng)制度建設(shè),，堅(jiān)持規(guī)范管理,、依法治校。學(xué)校將討論修改獎(jiǎng)罰制度,、教職工考勤辦法等,。

（2）進(jìn)一步提升教師素質(zhì)，工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,，同心同德,，堅(jiān)持不越位、不缺位,，要補(bǔ)位的原則,，要注意一切為了學(xué)生。全體教師要通力合作,，為創(chuàng)建特色校而努力工作,。

2、搭建平臺(tái),，推動(dòng)教師發(fā)展專業(yè)化

（1）廣泛開展師德教育活動(dòng),，規(guī)范師德行為，堅(jiān)決杜絕推銷資料,、亂購(gòu)資料,，體罰或變相體罰學(xué)生等師德缺失行為。每一名教師都要樹立以學(xué)生為本,、教為學(xué)服務(wù)的現(xiàn)代主體教育思想,，尊重每一位學(xué)生的人格,，關(guān)心每一位學(xué)生的全面健康成長(zhǎng),，關(guān)愛學(xué)生的心理健康，特別要厚愛學(xué)困生,，做學(xué)生愛戴的好教師,；要尊重和理解每一位家長(zhǎng)，贏得家長(zhǎng)的理解與支持,，做家長(zhǎng)信賴的好老師,。

（2）學(xué)校將采取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實(shí)踐操作培訓(xùn)相結(jié)合,，專家輔導(dǎo)講座與自主學(xué)習(xí)探究相結(jié)合,。本期要認(rèn)真配合做好縣局以及鎮(zhèn)中心學(xué)校安排的每次培訓(xùn)，不斷提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),。組織開展好一月一次的校本培訓(xùn)活動(dòng),，抓住課改實(shí)驗(yàn)中的疑難問(wèn)題和教育教學(xué)中的熱點(diǎn)問(wèn)題及教育教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行實(shí)例探討培訓(xùn)提高,，并將邀請(qǐng)鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校的優(yōu)秀教師來(lái)校做報(bào)告,。以高素質(zhì),、專業(yè)化為目標(biāo)，通過(guò)分層培訓(xùn),、同伴互助,、自我學(xué)習(xí)、外出進(jìn)修等培訓(xùn)方式來(lái)促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,。

（3）開展教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)活動(dòng)以及在教師中舉辦普通話,、課件制作，論文（案例）撰寫競(jìng)賽活動(dòng),，期末學(xué)校將對(duì)教師進(jìn)行一次教育技術(shù)能力及業(yè)務(wù)考試,，以此來(lái)作為教師評(píng)定先進(jìn)的條件。繼續(xù)完善理論學(xué)習(xí),、達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu),、師徒結(jié)對(duì)、教學(xué)反思等教師成長(zhǎng)制度,。通過(guò)教育研討活動(dòng)等途徑,，促使教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

（4）鼓勵(lì)教師積極參加自學(xué)考試,、函授學(xué)習(xí),，逐步提高自己的學(xué)歷層次，以適應(yīng)課改及教育教學(xué)的需要,，全面提高教師的業(yè)務(wù)綜合能力,。

（5）建立重能力、重實(shí)績(jī),、重貢獻(xiàn),、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,，向一線教師,、優(yōu)秀教師和骨干教師傾斜的分配激勵(lì)機(jī)制。繼續(xù)實(shí)行教職工績(jī)效考核,，落實(shí)績(jī)效工資制,。

3、突出育人,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展素質(zhì)化

（1）更新德育理念,，豐富德育內(nèi)容。在德育工作中我們一定要進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一起的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校教育要重在抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，扎實(shí)有效地貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生一日行為規(guī)范》,，要組建“留守兒童”心理輔導(dǎo)中心,，加強(qiáng)對(duì)“留守兒童”的教育。學(xué)校要進(jìn)一步確定“以人為本”的德育理念,，要把學(xué)生作為德育的主體,，要善于理解和把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，取得學(xué)生的信任和教育的主動(dòng)權(quán),，真正做到“通其情,，達(dá)其理，導(dǎo)其行”,；要根據(jù)現(xiàn)狀的需要,，在思想教育、法紀(jì)教育,、道德教育,、心理健康教育等方面不斷調(diào)整充實(shí)德育內(nèi)容。

（2）開展“道德講堂”活動(dòng),，培養(yǎng)美好心靈,。學(xué)校將組織開展好“一月一主題”的“道德講堂”活動(dòng)，以豐富多彩的系列“道德講堂”活動(dòng)促落實(shí),。新學(xué)期德育方式要變單向式灌輸為多向式交流,，變平面式為立體式，變包辦式為自選式,。要貼近學(xué)生,，貼近社會(huì)，讓學(xué)生在心靈和思想的碰撞中得到情感的陶冶和理性的升華,。

（3）注重有效德育,，落實(shí)德育效能。學(xué)校在具體的德育實(shí)踐中,，要建立以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)的德育系統(tǒng),，在發(fā)揮各學(xué)科滲透德育的功能同時(shí),，注重從小事入手,，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，注重個(gè)性化,、人格化的教育。要努力構(gòu)筑良好的大環(huán)境,，形成師生參與的全員德育管理網(wǎng)絡(luò),；要協(xié)調(diào)好課內(nèi)外、校內(nèi)外的關(guān)系,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，形成一系列看得見,，摸得著，做得好的習(xí)慣,，確實(shí)外化在學(xué)生的行動(dòng)上,，內(nèi)化到學(xué)生的素質(zhì)中。

（4）切實(shí)抓好班主任工作,，提升班級(jí)管理水平,。定期舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。堅(jiān)持抓實(shí)每天的晨會(huì)、每周的班會(huì)，舉辦,、開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，聘請(qǐng)學(xué)區(qū)張學(xué)校模范班主任講座，討論班級(jí)工作管理方法,，如何建設(shè)良好的班級(jí)管理模式，相互交流，互相學(xué)習(xí),，相互促進(jìn)。

（5）抓好常規(guī)管理,，營(yíng)造良好氛圍,。教導(dǎo)處、少隊(duì)部要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，從細(xì)處著手,，扎實(shí)抓好常規(guī)的日常管理工作，堅(jiān)持升國(guó)旗及國(guó)旗下的講話制度,；利用黑板報(bào),、文化專欄、手抄報(bào)等形式大力宣傳校園新聞,、學(xué)校辦學(xué)動(dòng)態(tài),、學(xué)生及學(xué)校榮譽(yù)，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃,，校風(fēng)正的校園文化氛圍,。

4、關(guān)注細(xì)節(jié),，追求教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，規(guī)范教學(xué)行為。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的科目,、課時(shí)量進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),。每位教師要做到專課專用，保質(zhì)保量上好每一節(jié)課,。堅(jiān)決杜絕隨意調(diào)課或占用其它課時(shí)的現(xiàn)象,。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行鎮(zhèn)中心學(xué)校文件：領(lǐng)導(dǎo)干部一線任課制度和聽課評(píng)課制度,，學(xué)校班子成員一律要任主課。全體行政領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持聽課達(dá)標(biāo)每學(xué)期不少于30節(jié),，教師不少于15節(jié),。

（2）積極推進(jìn)教學(xué)工作的有效管理，抓實(shí)“減負(fù)增效”工作,。重點(diǎn)做好四方面工作：一是加強(qiáng)備課減負(fù)增效,。要嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度，發(fā)揮集體智慧,，切實(shí)提高備課質(zhì)量,。二是優(yōu)化課堂減負(fù)增效。要繼續(xù)探討“學(xué),、講,、練相結(jié)合”為核心的課堂教學(xué)改革，積極探索有價(jià)值的課堂教學(xué)模式,。進(jìn)一步改進(jìn)課堂評(píng)價(jià)方式,，把“單位時(shí)間內(nèi)的效益”作為評(píng)價(jià)教師教學(xué)效果的一條重要標(biāo)準(zhǔn)，把素質(zhì)的提高作為學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。三是加強(qiáng)作業(yè)管理減負(fù)增效,。要從保護(hù)學(xué)生身心健康的高度出發(fā)，精心選編,、精心批改,、精心講評(píng)、精心輔導(dǎo)各科作業(yè),。四是引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)減負(fù)增效,。積極引導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)、課外進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，指導(dǎo)學(xué)生制定自主學(xué)習(xí)計(jì)劃,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

（3）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，注重過(guò)程與落實(shí),，把好備課關(guān)、上課關(guān),、輔導(dǎo)關(guān),，做到“備課要深,、上課要實(shí),、作業(yè)要精、教學(xué)要活,、手段要多,、輔導(dǎo)要細(xì),、要求要嚴(yán)”。教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。開展“日?；钡穆犜u(píng)課活動(dòng)，及時(shí)指導(dǎo)教學(xué)工作,，切實(shí)向課堂要效益,。堅(jiān)持教學(xué)督查制度，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控,，教育主任全面查閱評(píng)比教案,、作業(yè)一次。及時(shí)分析,、總結(jié),、通報(bào)查閱情況。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估管理,，力爭(zhēng)在中期和期終兩次學(xué)校統(tǒng)考中,，語(yǔ)文合格率達(dá)到85%以上，數(shù)學(xué)合格率達(dá)到90%以上,，英語(yǔ)合格率達(dá)到60%以上,。

5、全面發(fā)展,，突出體衛(wèi)藝特色化

（1）體育工作：認(rèn)真落實(shí)課程要求,，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊,、開足,、上好體育課，不得以任何理由削減或擠占體育課時(shí)間,。正常開展“兩課三操兩活動(dòng)”,，精心組織好秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，做好“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”評(píng)價(jià)工作,，切實(shí)保障和提高小學(xué)生的體質(zhì)健康水平,。

（2）衛(wèi)生工作：切實(shí)落實(shí)“健康第一”的教育思想，衛(wèi)生工作要落實(shí)學(xué)生防近視措施,，控制近視率,，防止新發(fā)病率，做好流行病的預(yù)防工作,，做好突發(fā)性疾病預(yù)防及應(yīng)急預(yù)案工作,。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全宣傳，提高師生灶飯菜質(zhì)量。

（3）藝術(shù)工作：加強(qiáng)藝術(shù)類課程教學(xué),，要增添教學(xué)設(shè)施,，多聽評(píng)藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),。

6、綜合治理,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展和諧化

認(rèn)真抓好綜合治理和平安法治工作,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治，堅(jiān)決整頓校園周邊的交通秩序,，努力維護(hù)學(xué)校,、教師、學(xué)生的合法權(quán)益和學(xué)校正常教學(xué)秩序,。突出校園安全管理,，全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)交通安全,、上下樓梯安全,、食品衛(wèi)生安全、實(shí)行門衛(wèi)值班制度,、開展安全及法制教育活動(dòng),，嚴(yán)防重大安全責(zé)任事故的發(fā)生，著力建設(shè)“平安校園”,。

7,、后勤管理，實(shí)現(xiàn)服務(wù)教學(xué)最優(yōu)化

后勤管理人員要本著服務(wù)于教學(xué),、服務(wù)于學(xué)生的原則,，積極有效地加強(qiáng)校園衛(wèi)生、校舍安全等方面的管理,，努力營(yíng)造安全,、和諧、舒適的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境,；要主抓校園安全，嚴(yán)格安全責(zé)任追究制,。繼續(xù)做好校產(chǎn)的登記,、管理、維護(hù)工作,，使校產(chǎn)使用效率最大化,，損失,、浪費(fèi)最小化，引導(dǎo)師生節(jié)約一張紙,、一度電,、一滴水,；要努力爭(zhēng)取寄宿制項(xiàng)目在我校實(shí)施,。積極推進(jìn)校務(wù)公開，健全校務(wù)公開制度,，引導(dǎo)教職工參與管理,，充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，為提高管理水平和教育質(zhì)量服務(wù),。

新的學(xué)期，新的開始,，新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子朝氣蓬勃,，新的定位思考不斷更新著我們的工作理念，而科學(xué)的工作理念必將推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的有效開展,。相信我們學(xué)校的各項(xiàng)工作將在新的一學(xué)期中會(huì)再上臺(tái)階,、再創(chuàng)輝煌。