每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇一

我叫趙康永,，籍貫廣西回族自治區(qū)，是我校(大專)經(jīng)濟(jì)管理07屆電子商務(wù)(01)班學(xué)生,。在入校的三個(gè)月多時(shí)間里,，我逐步地完成了由一個(gè)高中生到專科生的轉(zhuǎn)變。在本系學(xué)習(xí)的這幾個(gè)月里,，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷,，給了我學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,，我感受到了前所未有的壓力,，來自理想與現(xiàn)實(shí)的，還有更多的,。

我承認(rèn)子商務(wù)是一個(gè)有發(fā)展前景專業(yè),，并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種種原因,，現(xiàn)向?qū)W校提出從校(大專)經(jīng)濟(jì)管理07屆電子商務(wù)(01)班轉(zhuǎn)為(大專)生物科學(xué)系07屆生物制藥(02)班

因此和冒昧的向輔導(dǎo)員老師提出申請(qǐng),，希望能夠轉(zhuǎn)入生物科學(xué)系07屆生物制藥(02)班 ，使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,，以最優(yōu)的姿態(tài),，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí),。遵守校紀(jì)校規(guī)與認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容.

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇二

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！

我是xx級(jí)xx系xx班的學(xué)生xx.因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入xx工程專業(yè)，經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí),，存在難度。經(jīng)過對(duì)本校各專業(yè)的了解,，我認(rèn)為xx專業(yè)更適合自己,。

入校5月以來，在對(duì)xx工程專業(yè)有一定了解后,，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),，師資力量很強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流,，就業(yè)前景,、發(fā)展前途光明。

但是,，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解,，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣，xx工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè),；同時(shí),，盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí)，課后積極復(fù)習(xí),，完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè),，取得專業(yè)課程成績(jī)排名班級(jí)第10名的成果,，但這并未達(dá)到我的理想。

相比較之下,，我更喜歡xx專業(yè),，高考時(shí)，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),，本校的xx專業(yè)在行業(yè)中,，也排名較前。入學(xué)后,，我一直關(guān)注xx專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,，通過這些課程的學(xué)習(xí),，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到xx專業(yè)老師的指點(diǎn),，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績(jī),，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

對(duì)于將來的就業(yè),，我希望從事有關(guān)于xx專業(yè)方面的工作,。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相（低保申請(qǐng)書）信，我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到xx專業(yè)的學(xué)習(xí)中,。

因此,，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從xx工程專業(yè)轉(zhuǎn)至xx專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn),。大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書,。

敬禮！

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇三

各位院領(lǐng)導(dǎo),，系領(lǐng)導(dǎo)：

你們辛苦了,！我是x級(jí)物理與機(jī)電工程學(xué)院機(jī)電系測(cè)控班的學(xué)生x.現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，希望從機(jī)電測(cè)控專業(yè)轉(zhuǎn)入新聞系電視廣播新聞學(xué)專業(yè),。我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,，知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請(qǐng)聽我說,。

從小我就不愛撥弄機(jī)電之類的物事,，甚至近而遠(yuǎn)之，當(dāng)然這是我的個(gè)人所好所決定的,。也正因如此,，難以改變；就如同無法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛另一個(gè)人一樣,。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,，人能支配的只有行動(dòng),。所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)大學(xué)本就是迷蒙的不了解,，找不到自己的坐標(biāo),，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù),。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),，它是人要走的路。一個(gè)學(xué)期過去了,，漸漸明白并最終了解了自己,，機(jī)電不是我的所好，亦不是我的所長,。如同在戈壁上掘井,，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值,。就算有一天我在機(jī)電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華,，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了,。

我不能說在文科方面我有很大的特長,，因?yàn)槲沂抢砜粕矣袧M腔的熱情,，并且我忠堅(jiān)地愛著,。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,，支配著人的意志,。有了這份情感我相信我能做好。而且我喜歡寫作,，但因不是全面發(fā)展的拔尖的優(yōu)秀人才,，無法做到一心二用。要學(xué)就不能寫,，要寫就不能學(xué),，而電視新聞學(xué)專業(yè)則可把二者統(tǒng)一起來，即通過轉(zhuǎn)專業(yè)有利于我的自主學(xué)習(xí)成才,。并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業(yè)學(xué)習(xí),，我一直患有頭痛癥，診斷為抑郁性神經(jīng)癥,，不能過勞,。我的家人知道后一致要求我轉(zhuǎn)入文科學(xué)習(xí),，這也是我本人的意愿。按規(guī)定本來應(yīng)該在本學(xué)期末才可以轉(zhuǎn)專業(yè)的,，

但是如果再有半年緊張的學(xué)習(xí)生活,，病情可能會(huì)加重，醫(yī)生說抑郁癥到了后期會(huì)非常嚴(yán)重,。而且反正要轉(zhuǎn),，早轉(zhuǎn)好過晚轉(zhuǎn)。也請(qǐng)新聞系領(lǐng)導(dǎo)給我一片輕松的天地,。

同時(shí)我必須誠實(shí)的報(bào)告我的公共課的學(xué)習(xí)成績(jī)：公共英語79分,、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分、中國近代史89分,、體育94分,、計(jì)算機(jī)60分。大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書申請(qǐng)書,。我清楚計(jì)算機(jī)沒有達(dá)到70分，屬于硬件不合格,。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎,？猶如我十九歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打,，驕陽暴曬,，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放,！的確經(jīng)過了磨礪,，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲?，但是作為花,，她開放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容,。給我一個(gè)機(jī)會(huì),，也許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘,；但是,，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷,，我還是可以笑的,。相反，如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有,，即使完整無缺,，也少了拼搏的痕跡,，剩下了遺憾。以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,，慈愛地給與考慮。

敬禮,！

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇四

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們:

你們好!

我是xx級(jí)廣告系三班的學(xué)生xxx,。來我校一年以來，在對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)有一定了解后,，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景,、發(fā)展前途十分光明,。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸,。

但是,，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng),。廣告設(shè)計(jì)專業(yè)并非我所喜愛的,，我對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程的熱情和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,，我很難全身心投入對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中,。

而相比較之下，我更喜歡美術(shù)專業(yè),，一直以來對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注,。對(duì)于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于美術(shù)方面的工作,。我也相信,，我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此,，我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系,。由我廣告設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)向美術(shù)專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇五

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！

我是xx級(jí)xx系xx班的學(xué)生xx.因進(jìn)校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入xx工程專業(yè)，經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí),，存在難度。經(jīng)過對(duì)本校各專業(yè)的了解,，我認(rèn)為xx專業(yè)更適合自己,。

進(jìn)校5月以來,，在對(duì)xx工程專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),，師資力量很強(qiáng),，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景,、發(fā)展前途光明,。但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解,，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣,，xx工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)；同時(shí),，盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí),，課后積極復(fù)習(xí)，完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè),，取得專業(yè)課程成績(jī)排名班級(jí)第10名的成果,，但這并未達(dá)到我的理想。相比較之下,，我更喜歡xx專業(yè),，高考時(shí)，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),，本校的xx專業(yè)在行業(yè)中,，也排名較前,。入學(xué)后,，我一直關(guān)注xx專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,，通過這些課程的學(xué)習(xí),，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,，得到xx專業(yè)老師的指點(diǎn),，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績(jī),，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),。

對(duì)于將來的就業(yè),，我希望從事有關(guān)于xx專業(yè)方面的工作,。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信,，我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到xx專業(yè)的學(xué)習(xí)中,。

因此,，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從xx工程專業(yè)轉(zhuǎn)至xx專業(yè),。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇六

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是__級(jí)__系__班的學(xué)生__.因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入__工程專業(yè),，經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí)，存在難度,。經(jīng)過對(duì)本校各專業(yè)的了解,，我認(rèn)為__專業(yè)更適合自己。

入校5月以來,，在對(duì)__工程專業(yè)有一定了解后,，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強(qiáng),，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流,，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明,。

但是,，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣,，__工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時(shí),，盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí)，課后積極復(fù)習(xí),，完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè),，取得專業(yè)課程成績(jī)排名班級(jí)第10名的成果，但這并未達(dá)到我的理想,。

相比較之下,，我更喜歡__專業(yè)，高考時(shí),，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),，本校的__專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前,。入學(xué)后,，我一直關(guān)注__專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,，通過這些課程的學(xué)習(xí),，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到__專業(yè)老師的指點(diǎn),，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績(jī),，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

對(duì)于將來的就業(yè),，我希望從事有關(guān)于__專業(yè)方面的工作,。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相(低保申請(qǐng)書)信，我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到__專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此,，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從__工程專業(yè)轉(zhuǎn)至__專業(yè),。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書,。

敬禮!

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇七

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是一名ｘｘ級(jí)ｘｘｘ系碩士研究生。現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入ｘｘ學(xué)院,，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的學(xué)習(xí),。

帶著對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的濃厚興趣，我10年報(bào)考了ｘｘｘ大學(xué)ｘｘｘ統(tǒng)計(jì)專業(yè),，方向?yàn)椋停?，希望更多的接觸到經(jīng)濟(jì)方面的問題。由于沒有達(dá)到ｘｘｘ大學(xué)的錄取要求,，調(diào)劑到汕大后選擇了楊忠強(qiáng)教授的拓?fù)鋵W(xué)方向,。但基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的這個(gè)分支不適合我，不是我興趣所在,。我一直希望能在研究生階段來學(xué)習(xí)研究經(jīng)濟(jì)學(xué),，用自己所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)來深入了解一些經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的問題。因而特別想轉(zhuǎn)到商學(xué)院,。

當(dāng)然,，光憑興趣不一定能學(xué)好一門學(xué)科，我承認(rèn)對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識(shí)知之甚少,，轉(zhuǎn)專業(yè)后可能有跟不上的情況,，但是聞道有先后，我相信帶著濃厚的興趣和強(qiáng)大的求知欲望,，憑借刻苦努力的學(xué)習(xí)是可以趕得上的,。而且對(duì)數(shù)學(xué)模型，運(yùn)籌學(xué)等科目有較深的了解,，對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)是十分有益的,，所以在某些方面我還是有優(yōu)勢(shì)的,。人說學(xué)數(shù)學(xué)的人是很理性的,，我相信這句話，對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)這樣重大的事情,，我是絲毫不敢大意的,，所以我的申請(qǐng)絕不是一時(shí)腦熱的產(chǎn)物，而是深思熟慮的結(jié)果,。

通過向包括我的現(xiàn)任導(dǎo)師楊忠強(qiáng)教授在內(nèi)的老師們咨詢和求教關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的事,，得到他們的中肯的意見和建議，也使我把這件事想的更加的清楚，經(jīng)過慎重的考慮,，更增加了我轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的決心,。

經(jīng)過溝通，我的現(xiàn)任導(dǎo)師楊忠強(qiáng)教授尊重我的決定,，同意我的申請(qǐng),；商院的杜沔教授愿意接收我為其學(xué)生；理學(xué)院和商學(xué)院方面也均樂意接收我的申請(qǐng),。因此向研究生院鄭重誠懇的提出我的申請(qǐng),，望批準(zhǔn)。如果批準(zhǔn),，學(xué)生萬分感謝,。

最后，感謝您花寶貴的時(shí)間來閱讀我的.申請(qǐng),。祝身體健康,，工作順利。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：ｘｘｘ

日期：ｘｘｘｘｘｘ

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇八

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們：

您好,！于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸,！

學(xué)生是來自貴校今年錄取的新生xx，學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取,，因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個(gè)人喜好因素,，經(jīng)再三思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教育專業(yè),，其緣故有三：

生很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué),，自幼時(shí)至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路；更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上,！

加之學(xué)生甚是喜歡書法,；倘若日后能成為他人之師，一來可教書育人二則可結(jié)合自身之長處授學(xué)生書法基本常識(shí)與技法同時(shí)亦可揚(yáng)我中華書法之道豈不是人生一大樂事,！

人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺(tái)方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致,，懇請(qǐng)老師能及學(xué)生之難處與特長給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù)，學(xué)生定當(dāng)感激不盡,，銘記于心,！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇九

敬愛的老師：

您好！于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸,！

學(xué)生是來自貴校今年錄取的新生xx,，學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取，因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個(gè)人喜好因素,，經(jīng)再三思慮,，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教育專業(yè)，其緣故有三

<一>生很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué)。

<二>自幼時(shí)至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路,；更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上,！

<三>加之學(xué)生甚是喜歡書法；倘若日后能成為他人之師,，一來可教書育人二則可結(jié)合自身之長處授學(xué)生書法基本常識(shí)與技法同時(shí)亦可揚(yáng)我中華書法之道豈不是人生一大樂事,！

人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺(tái)方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請(qǐng)老師能及學(xué)生之難處與特長給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù),，學(xué)生定當(dāng)感激不盡,，銘記于心！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日