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中考考試技巧及注意事項篇一
有些中考生在考試中粗心大意,,不仔細(xì)審題,,或受思維定勢的影響,導(dǎo)致出錯丟分,。例如,,有的選擇題要求考生選錯誤的選項,而部分中考生粗心大意,,受思維定勢的影響(平時練習(xí)時多數(shù)選擇題要求選正確結(jié)果),,錯選了正確的結(jié)論而失分。再如,,推斷題中,,要求中考生們寫物質(zhì)的名稱時,卻寫成了元素符號或化學(xué)式;要求寫化學(xué)式時,,卻寫了物質(zhì)的名稱,。可見認(rèn)真審題,,是正確解題的前提和基礎(chǔ),。
中考生們在解答填空題、簡答題,、實驗題時,,常使用錯別字,,造成表達(dá)意思錯誤或無法表達(dá)意思而丟分,。例如:將“水槽”寫成“水糟”,,“長頸漏斗”寫成“長勁漏斗”或“長徑漏斗”或“長頸露斗”,,“元素”寫成“原素”,“原子”寫成“元子”,“置換反應(yīng)”寫成“置換反映”或“質(zhì)換反應(yīng)”等等。產(chǎn)生這些錯誤的原因是看書不仔細(xì),,對字詞的書寫不細(xì)心,。有些中考生平時不注意書寫工整,,養(yǎng)成潦草的習(xí)慣,從而使閱卷老師對考生所答內(nèi)容分辨不清,,作為錯誤處理而失分,。這就要求中考生們在平時練習(xí)時,一定要養(yǎng)成書寫工整,、清楚的好習(xí)慣,,避免再次產(chǎn)生遺憾,。
1,、很多中考生答題不規(guī)范,,包括:
(1)書寫不規(guī)范,。如填選擇題答案時,,把“d”寫成“o”;將寫成等;
(2)計算題解題步驟不完整,,如沒有解設(shè)過程或解后沒有簡要的寫出答等,。
2、表達(dá)混亂,。有些中考生答卷時,雖然意思正確,,但表述不準(zhǔn)確,,最常見的毛病是混淆了實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論,。如回答氫氣還原氧化銅實驗現(xiàn)象時,錯誤敘述為“黑色粉末逐漸變成紅色金屬銅”;回答鎂燃燒現(xiàn)象時,,錯誤敘述為“冒出白煙,,生成白色固體氧化鎂”。
再有,,有的中考生解答計算題時,,雖然結(jié)果正確,但書寫化學(xué)方程式時遺漏反應(yīng)條件或計算出的結(jié)果沒有帶單位或單位不統(tǒng)一;還有的中考生答題沒有次序,,版面設(shè)計不合理,,計算過程混亂等,雖然求出了正確結(jié)果,,但也不能得全分,。
有的中考生臨場過分焦慮和恐懼以至情緒緊張,在考試開始階段大腦暫時出現(xiàn)思維障礙,,平時熟記的定理,、規(guī)律記不清了。面對考題大腦出現(xiàn)空白,,不知所措,。另外,,解答部分陌生題時,因暫無思路引起情緒緊張,,心理慌亂,,注意力不集中,嚴(yán)重干擾了思維活動的正常進(jìn)行,,解題時出現(xiàn)了種種不應(yīng)該甚至無法理解的錯誤。
為了克服這些不良心態(tài),可以在復(fù)習(xí)時適當(dāng)做—些基礎(chǔ)題,并把重點放在審題和解題的正確與完備上,,同時要注意書寫規(guī)范和工整,。也可在老師的指導(dǎo)下時常做—些自己沒有接觸過的,但又適合自己能力的新題型,,以提高對陌生題型的適應(yīng)能力,增強(qiáng)信心,,克服恐懼心理,,防止思維抑制現(xiàn)象的發(fā)生,,爭取在考試中發(fā)揮自己的最佳水平,。
中考考試技巧及注意事項篇二
“基礎(chǔ)題,,全做對;一般題,一分不浪費;盡力沖擊較難題,即使做錯不后悔”。這是應(yīng)該面對考卷時答題的策略。考試試題總是有難有易,一般可分為基礎(chǔ)題,一般題和較難題,。以上策略是一0分明智可取的“容易題不丟分,,難題不得零分,。“保住應(yīng)該保住的,,往往也不容易;因為遇到容易題容易大意,。所以明確容易題不丟分也是十分重要的。難題不得零分,,就是一種決不輕棄的的進(jìn)取精神的寫照,,要頑強(qiáng)拼搏到最后一分和最后一分鐘,。
考試時難免會遇到難題,費了一番勁仍然突不破時就要主動放棄,,不要跟它沒完沒了的耗時間,。在做別的題之后,很有可能思路打開活躍起來再反過來做它就做出來了,??荚嚂r間是有限的,在有限的時間里要多拿分也要講策略,。
這是韓國著名棋手李昌鎬的一句經(jīng)驗之談,。他談的是下棋,但對我們考試也不無借鑒意義,,特別是對那些學(xué)習(xí)比較好成績比較好的學(xué)生,要取得出色的成績,,創(chuàng)造高分,,減少失誤是為至要。
要注意考試策略,,實力只是一部份,。認(rèn)真對待平時考試。在平時考試中積累經(jīng)驗,、總結(jié)教訓(xùn),。
中考考試技巧及注意事項篇三
考試一旦怯場,面對試題就會頭腦空空,,平時熟悉的公式,、定理回憶起來也變得困難,注意力不能集中,,等到心情平靜下來,,已浪費了許多時間,看到許多未作的題目,,則會再次緊張,,形成惡性循環(huán)。這時要迅速進(jìn)行心理調(diào)節(jié),,使自己快速進(jìn)入正常應(yīng)考狀態(tài),,可采用以下兩種方法調(diào)節(jié)焦慮情緒:
①、自我暗示法,。用平時自己考試中曾有優(yōu)異成績來不斷暗示自己:我是考生中的佼佼者;我一定能考得理想的成績;我雖然有困難的題目,,但別人不會做的題目也很多。
②,、決戰(zhàn)決勝法,。視考場為考試的大敵,,用過去因怯場而失敗的教訓(xùn)鞭策自己決戰(zhàn)決勝。
拿到試卷后,,在規(guī)定的地方寫好姓名和準(zhǔn)考證號后,,先對試卷進(jìn)行整體感知,看看這份試卷共多少頁,、總題量是多少,、分哪幾大部分、有哪幾種題型,。這樣不僅可以要防止試卷錯誤,,盡早調(diào)換,避免不必要的損失;而且通過對全卷作的整體把握,,能盡早定下作戰(zhàn)方案,。重要的是初步了解下試卷的難易度,以便自己合理安排答題時間,,避免會做的沒有做,,不會做的卻浪費了時間的情況出現(xiàn)。
試卷的難易,、生熟占分高低大體心中有數(shù)了,情緒也穩(wěn)定了,,此時大腦里的思維狀態(tài)由啟動階段進(jìn)入亢奮階段,。只要聽到鈴聲一響就可開始答題了。解題應(yīng)注意“兩先兩后”的安排:
①,、先易后難
一般來說,,一份成功的試卷,它上面的題目的排列應(yīng)是由易到難的,,但這是命題者的主觀愿望,,具體情況卻因人而異。同樣一個題目,,對他人來說是難的,,對自己來說也許是容易的,所以當(dāng)被一個題目卡住時就產(chǎn)生這樣的念頭,,“這個題目做不出,,下面的題目更別提了?!笔聦嵡闆r往往是:下面一個題目反而容易!由此,,不可拘泥于從前往后的順序,根據(jù)情況可以先繞開那些難攻的堡壘,,等容易題解答完,,再集中火力攻克之,。
②、先熟后生
通覽全卷后,,考生會看到較多的駕輕就熟的題目,,也可能看到一些生題或新型題,對前者——熟悉的內(nèi)容可以采取先答的方式,。萬一哪個題目偏難,,也不要驚慌失措,而要冷靜思考,,變生為熟,,想一想能不能把所謂的生題化解為若干個熟悉的小問題,或轉(zhuǎn)化為熟悉的題型,??傊涀∫痪涿裕骸拔乙兹艘祝也淮笠?我難人難,,我不畏難”,。
一慢一快,指的是審題要慢要細(xì),,做題要快。題目本身是解題方法,、技巧的信息源,,特別是每卷必有的選擇題中的題干中有許多解答該題的規(guī)定性。例如:選出完全正確的一項還是錯誤的一項,,選一項還是兩項等,,這些一定要在讀題時耐心地把它們讀透,弄清要求,,否則是在做無用功,。考卷大多是容易的,,在大家容易的情況下就看誰更細(xì)心,,而細(xì)心最主要的就是審題時要慢要細(xì)心。
當(dāng)找到解決問題的思路和方法后,,答題時速度應(yīng)快,。做到這一點可從兩方面入手,一,、書寫速度應(yīng)快,,不慢慢吞吞。二,、書寫的內(nèi)容要簡明扼要,,不拖泥帶水,,嚕嗦重復(fù),盡量寫出得分點就行了,。
考試中經(jīng)常有的中考生答案是錯誤的,,但依然得了分,這說明寫出了得分點,,而有的中考生甚至一點解題思路都沒有,,只是將公式進(jìn)行了羅列,也依然得到了分,,都是同樣的道理,。尤其是有問的解答中,如果第一個不會千萬不要放棄,,一定要瀏覽完全部的問題,,做到每分必爭,切忌出現(xiàn)大量空題的情況,。
“分段得分”的兩種情況
對于會做的題目,。對會做的題目要解決對而不全的老大難問題,如果出現(xiàn)跳步往往就會造成丟分的情況,,因此,,答題過程一定規(guī)范,重要步驟不可遺漏,,這就是分段得分,。
對于不會做的題目,這里又分兩種情況,,一種是一大題分幾小題的,,一種是一大題只有一問的。對于前者,,我們的策略是“跳步解答”,,第一小題答不出來,就把第一小題作為已知條件,,用來解答第二小題,,只要答得對,第二小題照樣得分,。對于后者,,我們的策略是“缺步解題”,能演算到什么程度就什么程度,,不強(qiáng)求結(jié)論。這樣可以最大程度地得到分?jǐn)?shù),。
答題過程中,,盡量立足于一次成功,,不出差錯。但百密不免一疏,,如果自己的考試時間還有些充裕,,那么根不可匆忙交卷,而應(yīng)作耐心的復(fù)查,。將模棱兩可的及未做的題目最后要進(jìn)行檢查,、作答,特別是填空題,、選擇題不要留空白,。