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跟同學上課吵架檢討書篇一

您好！

我是初一xx班的學生,，我叫xxx,。昨天，您在我們班上英語課的時候,，有兩位同學做了極其影響課堂秩序,，也擾亂了您上課思緒的舉止。老師正在仔細地給同學們教英語的語法重點,，同學們也都很認真的在聽老師授課,，這兩位同學在課堂上，大聲地開始吵起來了,。沒錯,，這其中就有一個同學是我，我惹您生氣了,，很抱歉,。

老師，你肯定印象非常的深刻,，因為我們兩個人的行為讓英語課沒有辦法在進行下去,，中途突然打斷了老師講課的思緒，也將同學們正在接受新知識的注意力給吸引了,。因為我們兩在課堂鬧了很大的動靜,，現(xiàn)在想想我昨天的行為，也是非常的愧疚,，我不應(yīng)該這么沖動,。在課上講話開小差，我們本來就已經(jīng)違反了課堂的秩序,，居然還肆無忌憚地在教室里吵起來,，我們還無視老師的存在，老師站在教師我們都敢大聲的吵鬧,。我知道我當時不應(yīng)該這么沖動,，我們相聚在一個班級，與班上的同學本來應(yīng)該相互幫助,，不應(yīng)該和同學鬧矛盾,。我們的吵鬧還損害了其他同學的利益，如果不是我們在課堂大聲的喧嘩，同學們昨天的英語課能學到更多的英語知識,，是我和xx同學導致其他同學時間白白的浪費,。

我在想，如果我沒有在上課的時候跟xx同學開小差,，我們就不會出現(xiàn)引起鬧矛盾的原因,，這樣那節(jié)課我們就能正常有效地進行下去，不會有任何時間的浪費,。我昨天的行為不僅影響耽誤了自己的學習的機會,，更讓班上其他同學那么寶貴的學習機會也白白流失了，還讓老師耽誤老師的上課進度,。

我原本想昨天立即跟你寫這份檢討書的,，但是一直不知道該如何向您承認我的錯誤，總覺得會很沒有面子,，但仔細一想,，承認錯誤難道是很丟臉的事情嗎？想通了這件事后,，我就立馬給你寫自己對昨天不良行為的檢討,。

本來我和xx同學是在很認真聽講的，但因為一支筆,，我們就發(fā)生了矛盾,。一件小事被我們鬧大了，說來也是慚愧,。因為我在跟他炫耀我的新筆,，然后他就開始搶，最后我們就打鬧吵了起來,，然后就發(fā)生接下來的事情,。

我承認這件事是我引起的，我不應(yīng)該上課不認真聽講去拿筆跟同學炫耀,，上課的時候就應(yīng)該做與課堂學習相關(guān)的事情。對不起,，老師,，我以后不會再出現(xiàn)上課開小差的行為了，保證以后上課都認真聽講,，請您原諒我,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

跟同學上課吵架檢討書篇二

尊敬的老師：

您好,！

對不起,，老師，我不該在上課的時候與同學吵架，絲毫沒有顧及到老師和其他同學的感受,，讓這堂課無法再繼續(xù)進行下去了,，耽誤了大家上課的學習時間，影響了同學們的學習,。老師,，真的對不起，我不應(yīng)該和同學吵架,，更不應(yīng)該在上課的時候因為吵架影響老師的教學,。

上課時間是老師用來傳授新知識，解答我們疑惑的時間,，這段時間非常的珍貴,，我在上課的時間吵架，在影響了老師教學進度的同時,，也影響到了同學們的學習情緒,，因為我們個人的原因?qū)е铝藸幊车陌l(fā)生，不僅是違反了課堂的紀律,，我們也是擾亂這堂課程的罪魁禍首,，我們的爭吵，讓老師不得不被迫的停止自己的講課,，來維持班級的紀律,。在老師的課堂上，當著老師的面吵架,，這是沒有把老師放在眼里,，這是對老師的不尊敬，在課堂上大聲的爭吵又是對課堂紀律的不遵守,。在上課的時間,，同學之間需要的是一個相對安靜的環(huán)境，我們才能在講臺下面聆聽老師的教學,，有不懂的疑惑才能及時的提出問題,。我們這樣一鬧，破壞了良好的學習氛圍,，也打亂了老師原本的教學計劃,。

在學校，老師經(jīng)常教導我們同學之間要和睦相處,，要團結(jié)有愛,，互幫互助，而我們卻因為雙發(fā)的沖動造成了這場鬧劇的發(fā)生,，嚴重的影響到了老師的教學和同學們的學習,，如果當時我們互相忍讓,，吵架的事情也就不會伴隨著發(fā)生，歸根結(jié)底還是我們不懂事,，以致于在班級上造成這非常惡劣的吵架時間,，我們雙方都有著不能推卻的責任，沒能夠?qū)W會控制自己的情緒,，也沒能分清楚場合,，上課就是應(yīng)該用來安安靜靜聽講的，就算有再大的事情也應(yīng)該等到下課的時候在私下去解決,，而不是在老師的課堂上大聲爭吵,，影響老師的教學。

通過這次上課吵架的的反思,，我檢討出了自己的缺點,，第一，我班級紀律觀念不強,，分不清上下課,，沒有在上課的時候遵守課堂的紀律，第二,，不會和同學和睦相處,，不能心平氣和的講話。第三點就是遇到事情不會理性的去處理,，只會一味的沖動,。正是因為自己的這些缺點造成上課和同學吵架。經(jīng)過了這次的教訓,，我也深刻的意識到了自己的錯誤,，在以后的學習生活當中我一定會去完善這些缺點，在后堅決不再出現(xiàn)相類似的錯誤,，嚴格的規(guī)范自己的言行,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

跟同學上課吵架檢討書篇三

尊敬的老師：

您好,！

我是您班上這次犯下錯誤的學生xxx,，我對不起您一直以來對我們的教導，犯下了這次的錯誤,，也因此違反了學校的規(guī)章制度,。對于課堂紀律你一直是很強調(diào)的，上課時說話都不行,，跟別說我這次吵架了，想必老師您非常生氣吧,。其實我也不想做出這次的行為的,，主要是當時被怒火沖昏了頭腦,，做出了這次的愚蠢決定。如果給我重來一次的機會的話我一定會經(jīng)過深思熟慮在做出決定,，而不是像這次一樣做出這樣魯莽的行為,。作為新時代的小學生我應(yīng)該做的是好好學習為將來打好堅實的基礎(chǔ)，而不是像我今天這樣在上課時還和同桌吵架了,。和他吵架并沒有任何的好處,，只是為了一時的痛快，但痛快完之后才意識到自己犯錯了,。我不應(yīng)該和他吵架的,，更不應(yīng)該和他在上課的時候吵架，導致我們不僅耽誤了自己的學習,，更是影響到了班上的同學,。這種行為是非常不好的，我們作為一個班的同學應(yīng)該做的是團結(jié)友愛,，互相幫助,，而不是像這次一樣相互毫不留情的吵架，畢竟大家要一起度過小學,，更是永遠的小學同學,。

當時上課我正在認真聽講，他在旁邊拍了我一下,，因為我特別討厭別人打斷我學習,。我就沒好氣的對他說你干嘛，他指了一下喊我看窗外,。我順著他指著的方向看過去,，什么東西都沒有，我就說什么也沒有,，你喊我看什么,，結(jié)果他又不說話了裝作一副愛學習的樣子看著黑板，我見狀也就沒繼續(xù)說話了,。隔了一會他又拍我一下喊我去看那邊,，我更不耐煩了的說道，什么東你總喊我看,。結(jié)果我看過去又沒有什么,，我轉(zhuǎn)過來正看著我笑，那副缺德的樣子,，我一下火氣就起來了,，但我一想現(xiàn)在是在上課，我不能亂來,，我是一個品學優(yōu)良的好學生,，我要做一個好榜樣,，忍他。我就看著黑板繼續(xù)聽課了,，結(jié)果隔了一會又拍我,，我干脆就不理他，他看我不理他,，就越發(fā)的得寸進尺還來拍我的臉,，我終于受不了了，那股怒火也是蹭的一下到了腦袋里,。我直接推開他的手罵他,，神經(jīng)病，然后他就和我罵起來了,，越罵還越大聲,。最后我倆都被您發(fā)現(xiàn)了。我覺得這次的事情不是我的主要責任,，泥菩薩還有三分火氣呢,，哪有他這么不講理的。

感謝這么久老師您的照顧了,，在這里向您道歉了,，也希望您能夠原諒我，同時我想要申請換一個同桌,。

此致

檢討人：xxx

20xx年x月x日

跟同學上課吵架檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,！

我是今天在您課堂上違紀的學生xxx，今天上語文課,，我和同桌xx吵架,，打擾上課的正常秩序，班級課堂紀律上一直很注重上課不能講話,，因為上課時講話是很不尊重老師的行為,。上課講話不僅影響到自己學習，還影響到班上其他同學聽課,，連上課講話都不允許,，我和xx同學公然在上課時間吵起架來，老師,，想必您非常生氣吧,。

其實我一直很遵守班級的紀律，也不想做一個違反規(guī)則的學生,，我并不是有意為之,。但是，我當時真的怒火沖天,，被那股暴躁的怒火沖昏了頭,，一下沒有克制住自己的脾氣,，才做出如此愚蠢的`行為，是我太過于魯莽,。我想再給我一次機會，我一定會深思熟慮,，思考如何解決當時的問題,，找出最合適的解決辦法，而不是擾亂課堂秩序,，還打斷老師講課的進程,。

當時，同桌同學不小心撞了我一下,，因為我覺得他下手很重,，打得拿一下是真的很痛，所以,，我就還手了,，因為我想不能讓自己吃虧了。我本來想我還手后繼續(xù)認真地聽講,，可沒想到他又一次撞我,。就這樣我們在課堂上打鬧起來了，最后,，我不耐煩地跟他吵了起來,，當時我并沒有覺得我有錯，因為我認為是他先打我的,，但現(xiàn)在回想我當時的這個想法,，真的很幼稚。不管是不是同桌同學先動的手,，我都應(yīng)該要先認真地將當堂課的知識學好,，不要被這點小事打擾到自己的學習，在課堂上,，其他的事情都是次要的,，只有認真地學習才是重中之重，不能因為外界的事物而打斷自己的學習,。而且,，作同班的同學應(yīng)該互幫互助,，班級就像一個相親相愛的大家庭，更不能因為這點小事而鬧脾氣,，毫不留情地動起真格來,，還吵架。

老師,，接下來的每一堂課,，我都會用端正的態(tài)度來對待,，不管是您的課堂還是其他老師的課堂。我也會跟著老師的上課節(jié)奏,，認真地思考老師提出的每一個問題,，與同學探討尋求答案,，然后將老師所講的每一個知識點都詳細地做好筆記,，這才是在課堂上應(yīng)該做的事情,。更會與班上的同學友好和諧相處，不會再出現(xiàn)今天這樣的情況了,，絕對不會和同學發(fā)生口角和肢體上的沖突了。

老師,，您可以選擇相信我,，我會做到我以上所講的每一句話,，我向您保證這一點,。所以，就請您原諒今天這樣一個幼稚愚蠢的我,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日