演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習,、工作中的情況,、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

獲獎學金演講稿字篇一

大家下午好,！

我是xxx班的xx，今天很榮幸能代表所有獲得國家勵志獎學金的同學在這里發(fā)言,，雖說是發(fā)言,，但更多的是我個人在大學這一年多時間里對大學學習，生活,，工作的一些想法與看法,。

上大學一年多時間里有這么一些話一直在腦海里影響著我，也許說這些話的人早已忘記他們曾經(jīng)講過這樣的話,，但這些話會一直伴隨著我以后的學習生活與工作,，今天就在這里跟大家分享一下

（一）是學習上的，記得我的班主任何秀群老師說過：沒有復(fù)習三次,，不如不要去考試大學的考前復(fù)習十分重要,，拿了獎學金能代表什么，代表不了什么,，只能代表你考試前比別人認真的多復(fù)習了幾次而已,，很多掛科的同學,，其實都是態(tài)度問題，他們就是覺得大學不掛科不圓滿,，不掛科大學生活就不精彩了,，但他們都不知道掛科的結(jié)果是很給力的'，等你去面試了,，稍微好一點的公司一看你的檔案就神馬都是浮云了,。態(tài)度決定一切，作為當代大學生,，特別是現(xiàn)如今社會競爭如此激烈的時期,，在態(tài)度上一定要積極，我覺得,，其實,，影響我們命運的不是環(huán)境，不是條件,，不是身高,，不是文憑，不是出身,，更不是你爸是不是李剛,，你是不是富二代，而是態(tài)度,，記得李鑠師兄跟我說過：我們要做富二代的爸爸,，所以在平時的學習生活、工作中要注意自己的態(tài)度,，一定要積極,，要日三省吾身，見賢思齊,，見不賢而內(nèi)省也,。

（二）記得鐘琳琳老師這樣說過：能力和素質(zhì)不是一下子就能提升的，而是積累起來的,，是一個潛移默化的過程在大學很多人（特別是學生干部）總會覺得整天忙東忙西不知忙什么東西,，走來走去不知何去何從，整天都很多事做,，很多會開,，但一個學期過去了卻不知道自己究竟學會了什么，其實你的能力已經(jīng)在漸漸提升了,，只是你自己看不到而已,，你用心想一下：你會發(fā)現(xiàn)你多了很多朋友，膽子也變大了,，在臺上也不那么緊張了,，口才也比之前好了,，做事也比以前有交代了，遇事也不會那么浮躁了,，有責任心了,。這些都是你學到的東西，都是你能力提升了所表現(xiàn)出來的,。

（三）記得徐引紅老師這樣說過：我們每個人的心都是長偏的,，所以不要怪老師或其他人偏心，要怪就怪你自己沒給人家一個偏心于你的機會,。不管是現(xiàn)在在學校的學習生活,，還是以后出去外面工作，都要主動給人家一個偏心于你的機會,，記得黃誠老師說過：會哭的孩子有奶吃所以不管是現(xiàn)在的任課老師,，輔導(dǎo)員，還是以后出去工作的上司,、領(lǐng)導(dǎo),，你都要主動去跟他們認識。在學校,，你經(jīng)常問老師一些問題,，不是學習上的也可以，多跟他接觸,，讓他認識你,，到了期末即使你考了個50多分，他看到是你的名字就會覺得這個同學平時表現(xiàn)還不錯,，筆一劃60分,，你就不用補考了。以后去到工作崗位也是一樣,，你要主動跟上司和領(lǐng)導(dǎo)聊天,，讓他們認識你,，這樣你才會有機會,，才會有所發(fā)展。所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動點,，不去計較自己做了多少,，年青人吃點苦也沒什么的，你只有主動,，人家才會偏心于你,。

（四）每當我感到迷茫的時候我會找我班主任何秀群老師聊天，記得她曾對我說過：要想打出去的拳頭更有力,，要先把手收回來,。大學是迷茫的大學,，也不是說你拿了個什么國家勵志獎學金就不會迷茫了，我走近水院時就迷茫了,，我走進機械系時也是迷茫的,，我到現(xiàn)在只剩最后一個學期了我依舊迷茫，但迷茫不是墮落,，迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人,，適當?shù)拿悦Ｊ窃谒伎肌⑹窃谔剿?，是把手收回來,，是為了打出去的拳頭更加有力，迷茫不是沒有目標而是有很多目標不知如何確定,，有很多路不知該走哪條,，我進學校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學金的目標，因為我根本就不知道我的專業(yè)學了以后有什么用,，我以后出去能做什么,，我想大家對自己以后出去做什么，能做什么也都是一頭霧水,！我覺得認認真真的過每一天,，該學的學，該考的考,，路就慢慢的清晰了,。在這里也希望所有的同學和我一起共勉，大家一起認認真真的過好每一天,。

我的發(fā)言到此完畢,，謝謝大家！

獲獎學金演講稿字篇二

尊敬的校長,、老師,、同學們：

大家下午好！

光陰如水,，白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在海經(jīng)院學習生活了3個年頭，有喜悅,，有悲傷,，有挑戰(zhàn)，有低潮,，三年的時間說短不短說長不長,，我們經(jīng)歷了很多也學到了很多。

很慶幸本學年能得到國家勵志獎學金,，我覺得這不光光是自己努力的結(jié)果,，最重要的是老師同學們的支持與厚望,，在此表示深深的感謝！

曾記得軍訓(xùn)時的錚錚鐵骨,，大一時的奮發(fā)向上,，再到大二時的平穩(wěn)發(fā)展，直至如今大三的成熟穩(wěn)健,，我們都經(jīng)歷過努力過,，甚至曾為了某某榮譽不惜一切代價，只有一個目的,，就是充實自己鍛煉自己,，讓自己能學到更多的知識。

我去年的學習成績也很好,，能在專業(yè)名列前茅,，可是因為當時的素質(zhì)分較低所以沒能入選國家勵志獎學金，從那時起我就發(fā)奮圖強,，我覺得要得到國家勵志獎學金肯定要各方面都要良好甚至優(yōu)秀,，不單單只是學習成績。大學是個亞社會,，它教給我們的也不僅僅只是課堂上的某些知識定理,，更重要的是培養(yǎng)我們的拓展能力和綜合素質(zhì)，為畢業(yè)后步入社會打好基礎(chǔ),。所以我更加努力地充實自己,，各項活動踴躍報名參加，并取得了不錯的收益,，拿到了辛勤汗水換來的證書獎狀,，也在此過程中學到了更多的經(jīng)驗和教誨。

功夫不負有心人,。在繼續(xù)保持優(yōu)異學習成績的同時,，綜合素質(zhì)也顯著提高，終于在本次獎學金評比中拿到了這寶貴的國家勵志獎學金,。與其說這是獎學金,，是一筆5000元的“收益”，倒不如說這是心酸旅程的一個站點,，是人生路途的一次成功,。從此后我們以它為一個新的起點,，繼續(xù)向著更加遙遠的更加明朗輝煌的明天而奮斗,！

當然，能拿到國家勵志獎學金不單單是我一個人的努力,，飲水思源,，在這里我首先要感謝學校的這項獎學金制度,。這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵,。它讓我們在今后的學習和未來的工作中繼續(xù)努力,，戒驕戒躁，一步步向夢想的彼岸接近,。其次,，要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導(dǎo),，沒有他們辛勤無私的奉獻,，就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學和朋友,，是他們給了我支持,，是他們給了我一直向上的動力和榜樣。他們讓我懂得了什么是愛,，什么是集體的關(guān)懷,。在我學習遇難的時候，在我情緒低潮的時候,，在我驕傲自負的時候,，在我工作需要協(xié)助的時候，是你們無私的奉獻和幫助,，勉勵與指正,，使我可以步入人生的正軌，得到這寶貴的榮譽,。再次感謝,！

人生在世，滄海一粟,。無論一個人多聰明,，多有天份，也不可能漠視周圍環(huán)境的力量,，一個人的成長就像水中游泳的魚,，空中飛翔的鳥，林中長大的樹一樣,，必然受到周邊環(huán)境的影響,。今日，如果說我取得了一點點微不足道的成績,，雖然有個人奮斗的成分,，但顯然離不開學校、老師、同學的支持和幫助,，代表的也是學校的榮譽,，當走出校門時，我相信這一點會體會得更深,。我會繼續(xù)努力,，不辜負大家的厚望。

作為一名大三即將步入大四將要畢業(yè)的學生,，我更要珍惜后面的寶貴時間,，充分利用好大學的資源，努力學習各方面的知識,，拓寬自己知識面,，尤其是專業(yè)知識，扎實掌握好專業(yè)知識,，為不久的將來步入社會,，走向工作崗位時打下堅實的基礎(chǔ)，培養(yǎng)自己多方面的愛好和發(fā)展自己的特長,，多參加各種課外活動和社會實踐,，提高自己的綜合素質(zhì)和技能水平，我們要勇敢的面對充滿斗爭考驗的生活,，下定決心卓越而果斷地履行我們的職責,。最重要的是，無論在精神還是物質(zhì),，無論是學習還是生活,，只要我們下定決心，我就朝著努力學習的道路毫不退縮,！

本次獲得國家勵志獎學金既是我的榮譽,，也是我的鞭策，它鼓舞我向更高的目標前行,，不斷地充實自己,，完善自己，才是我本次獲獎最大的感觸,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

獲獎學金演講稿字篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師親愛的同學們：

大家中午好,！

今天能站在這里，作為眾多獎學金獲得者的代表發(fā)言我深受榮幸也倍感壓力,，站在這里,，我有很多話要說但不可能一一說盡,，那么請允許我代表所有獲得獎學金的同學，對于國家獎學金政策,，學院領(lǐng)導(dǎo)，老師的支持與鼓勵減輕了我們經(jīng)濟負擔沒有壓力是我們使我們?nèi)硇耐度氲綄W習中致以深深謝意,！

首先,，我有話要對父母說：是你們的幸苦勞動和無私付出讓我懂得了奮進與堅持，是你們的無私呵護讓我獲得了寶貴的學習機會,，是你們給予我生命也給予我生命的感動,。

我有話對老師說：教師是天底下最光輝的職業(yè)。這是沒錯的,，我要感謝自我踏進校園開始學習以來的所有老師,，是你們教育我誠信，教育我善良,，教育我堅持與執(zhí)著,，你們時刻擔憂著我們的學習，孜孜不倦幫我們提高學習成績,，親愛的老師們,，我要衷心感謝你們，沒有你們的無私奉獻就沒有我們的點滴進步,！

我有話對今天所有獲得表彰的同學說：能夠表彰這是一份榮譽,，也是一份責任，我希望所有同學能夠?qū)s譽歸零,，一切重新開始,，學習的道路上有盛開的鮮花也有隱藏的荊棘。希望大家不要迷失方向,，我想,，所有獲獎同學肯定都有今天我以學校為榮，明天學校以我為榮的夢想,，那就讓我們堅持夢想,，不要停下追夢的腳步。

我還有話對今天沒有站在講臺上的同學所說：沒有獲獎并不代表你們不優(yōu)秀,，也許你的學習方法有些問題,，也許考試失利了而已，不要氣餒,。因為今天得表彰的同學只是暫時的贏家,，你們只要稍作改變，比如：

1,、上課一定集中精力,。

2,、課下一定把所學的知識弄懂弄會，考前一定認真復(fù)習,，相信下次站在這個舞臺上的就是你們,。

3、最后,，我一定珍惜榮譽,，在以后學習、工作,、生活中踏實上進,，奮勇爭先。

我的發(fā)言到此結(jié)束,。

謝謝大家,。

獲獎學金演講稿字篇四

尊敬都各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學：

大家下午好,！

我是xxx班的xx，今天很榮幸能代表所有獲得國家勵志獎學金的同學在這里發(fā)言,，雖說是發(fā)言,，但更多的是我個人在大學這一年多時間里對大學學習，生活,，工作的一些想法與看法,。

上大學一年多時間里有這么一些話一直在腦海里影響著我，也許說這些話的人早已忘記他們曾經(jīng)講過這樣的話,，但這些話會一直伴隨著我以后的學習生活與工作,，今天就在這里跟大家分享一下

（1）是學習上的，記得我的班主任何秀群老師說過：沒有復(fù)習三次,，不如不要去考試大學的考前復(fù)習十分重要,，拿了獎學金能代表什么，代表不了什么,，只能代表你考試前比別人認真的多復(fù)習了幾次而已,，很多掛科的同學，其實都是態(tài)度問題,，他們就是覺得大學不掛科不圓滿,，不掛科大學生活就不精彩了，但他們都不知道掛科的結(jié)果是很給力的,，等你去面試了,，稍微好一點的公司一看你的檔案就神馬都是浮云了。態(tài)度決定一切,，作為當代大學生,，特別是現(xiàn)如今社會競爭如此激烈的時期,，在態(tài)度上一定要積極，我覺得,，其實,，影響我們命運的不是環(huán)境，不是條件,，不是身高,，不是文憑，不是出身,，更不是你爸是不是李剛,，你是不是富二代,，而是態(tài)度,，記得李鑠師兄跟我說過：我們要做富二代的爸爸，所以在平時的學習生活,、工作中要注意自己的態(tài)度,，一定要積極，要日三省吾身,，見賢思齊,，見不賢而內(nèi)省也。

（2）記得鐘琳琳老師這樣說過：能力和素質(zhì)不是一下子就能提升的,，而是積累起來的,，是一個潛移默化的過程在大學很多人（特別是學生干部）總會覺得整天忙東忙西不知忙什么東西，走來走去不知何去何從,，整天都很多事做,，很多會開，但一個學期過去了卻不知道自己究竟學會了什么,，其實你的能力已經(jīng)在漸漸提升了,，只是你自己看不到而已，你用心想一下：你會發(fā)現(xiàn)你多了很多朋友,，膽子也變大了,，在臺上也不那么緊張了，口才也比之前好了,，做事也比以前有交代了,，遇事也不會那么浮躁了，有責任心了,。這些都是你學到的東西,，都是你能力提升了所表現(xiàn)出來的。

（3）記得徐引紅老師這樣說過：我們每個人的心都是長偏的,，所以不要怪老師或其他人偏心,，要怪就怪你自己沒給人家一個偏心于你的機會,。不管是現(xiàn)在在學校的學習生活，還是以后出去外面工作,，都要主動給人家一個偏心于你的機會,，記得黃誠老師說過：會哭的孩子有奶吃所以不管是現(xiàn)在的任課老師，輔導(dǎo)員,，還是以后出去工作的上司,、領(lǐng)導(dǎo)，你都要主動去跟他們認識,。在學校,，你經(jīng)常問老師一些問題，不是學習上的也可以,，多跟他接觸,，讓他認識你，到了期末即使你考了個50多分,，他看到是你的名字就會覺得這個同學平時表現(xiàn)還不錯,，筆一劃60分，你就不用補考了,。以后去到工作崗位也是一樣,，你要主動跟上司和領(lǐng)導(dǎo)聊天，讓他們認識你,，這樣你才會有機會,，才會有所發(fā)展。所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動點,，不去計較自己做了多少,，年青人吃點苦也沒什么的，你只有主動,，人家才會偏心于你,。

（4）每當我感到迷茫的時候我會找我班主任何秀群老師聊天，記得她曾對我說過：要想打出去的拳頭更有力,，要先把手收回來,。大學是迷茫的大學，也不是說你拿了個什么國家勵志獎學金就不會迷茫了,，我走近水院時就迷茫了,，我走進機械系時也是迷茫的，我到現(xiàn)在只剩最后一個學期了我依舊迷茫,，但迷茫不是墮落,，迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人，適當?shù)拿悦Ｊ窃谒伎?、是在探索,，是把手收回來,，是為了打出去的拳頭更加有力，迷茫不是沒有目標而是有很多目標不知如何確定,，有很多路不知該走哪條,，我進學校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學金的目標，因為我根本就不知道我的專業(yè)學了以后有什么用,，我以后出去能做什么,，我想大家對自己以后出去做什么，能做什么也都是一頭霧水,！我覺得認認真真的過每一天,，該學的學，該考的考,，路就慢慢的清晰了,。在這里也希望所有的同學和我一起共勉，大家一起認認真真的過好每一天,。我的發(fā)言到此完畢,，謝謝大家,！

獲獎學金演講稿字篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學們:

大家好,！

我是來自xxxxx,，很榮幸能夠有機會獲得國家中職獎學金并在此發(fā)言。這次獲得國家中職獎學金,，我十分的感動和榮幸,，因為這是上級教育主管部門及學校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的肯定和信任。首先,，要感謝學校領(lǐng)導(dǎo)們和老師們的辛勤付出和栽培,；感謝家人和朝夕相處的同學們的關(guān)心與幫助。正是有了你們的默默付出才成就了我今天的成績,。同時也讓我更加相信一份耕耘一份收獲,，機會總是留給有準備的人的。

保羅曾經(jīng)說過：“人生猶如一本書,，愚蠢者草草翻過,，聰明人細細閱讀。為何如此,，因為他們只能讀他一次,。”從初中到中專,，就像是鏡子內(nèi)和鏡子外一樣,，完全是兩個相反的世界,。初中的生活，給我記憶最深刻的是頻繁地考試,，而到了中專就變得不同了,，學習的壓力沒有那么大了，我們擁有很多的空余時間,，但是這不意味著我們就可以一味放縱自己,。身為一名學生，我們的本職工作還是學習,。中專更需要我們自覺地學習,，我們不僅要認真學習課堂上的知識，還要利用課余時間學習和了解專業(yè)知識,、專業(yè)技能,。更要通過中專這個平臺慢慢認識和了解社會。只有不斷地學習,，不斷的增加自己的知識和眼界,，才能讓自己變得強大。當然在學習的同時,，也可以參加一些活動,，在實踐中鍛煉自己的膽識和能力。要會學的同時也要會玩,。

記得在初入學校的時候,，我對未來還是一片迷茫，但是當看到學校步行街上表彰欄里那些優(yōu)秀的學長們的獲獎名次和照片的時候,，我就暗自下定決心總有要和他們一樣,，在表彰欄中出現(xiàn)。從那時開始,，除了每天在課上學習的內(nèi)容以外,，我利用課余時間閱讀了很多專業(yè)知識和技能的書。當宿舍的同學每天忙于打游戲和追劇的時候,，我加入了專業(yè)社團,，在實踐中學到了很多在課堂上學不到的知識。同時在專業(yè)社團中,，通過不斷的學習和訓(xùn)練,，我也得到了代表學校去參加給排水項目的省技能大賽的機會，并在激烈的競爭下獲得了省二等獎的好成績,。在空閑和不影響學習的情況同時,，還積極參加了學校的各項活動，從而讓自己得到全面的提高與發(fā)展。終于在自己的不懈努力之下,，我終于和那些學長一樣,，在表彰欄里看到了自己的名字。

正如愛英斯坦說過的一句話,，如果a代表一個人的成功,，那么a等于x加y加z。x是正確的方法,，y是努力工作,，z是少說廢話。所有的成功都離不開汗水和勤奮,，無論你是否擁有天賦,，勤奮永遠都是必不可少的一部分。同時也要學會如何正確的玩耍,，變換花樣的玩,，玩出名堂，玩出成績,。也要學會一個人默默的努力,，不斷地提升自己。

正所謂“勝不驕,，敗不餒,。”,，獲獎后我會更加努力地學習,，積極進取,，在日后的生活篇章中寫下更輝煌的一筆,。這次獲得獎學金只能代表我前一段時間的努力，也給我?guī)砹烁嗟墓膭?，我會將這次獲獎化作不竭的動力,。在日后不斷的提升自己，以自己的努力來回報祖國,。最后很榮幸能夠在這里發(fā)表我的獲獎感言,，再次感謝國家設(shè)立中職國家獎學金這個獎項，也感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的信任與培養(yǎng),。

謝謝大家,！