時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

學校藝術教育工作計劃 小學藝術教育工作計劃篇一

要求：擺正位置,，抓好隊伍,，落實課程

1,、藝術教育與素質(zhì)教育

2,、面向全體學生與藝術特長生

3、藝術素養(yǎng)與藝術技能

1,、建立校藝術領導小組成員,，落實藝術教育工作分管領導：楊玲李訓桃

成員：向琴向亞玲

2,、輔導員協(xié)助校分管領導搞好工作，起到參謀,、管理及相互溝通的聯(lián)系作用,。

1、藝術必修課開齊,、開足,。其中，按國家《恩施自治州義務教育階段課程實施計劃表》規(guī)定,，本學期美術,、音樂課一至四年級每周每班各兩節(jié)，五,、六年級每周每班各一節(jié),。其余各科老師不得占用或隨意調(diào)換藝術課程。其他教師不能隨便不讓學生上藝術課,，分管領導做好監(jiān)督工作,，確保每個學生都能受到公平、全面的教育,。

2,、領會落實本期課改的要求，進一步探索農(nóng)村小學藝術課的開展,，并開展適合本校特點的藝術實踐活動,。六年級本期是進行課程改革的最后一學期，繼續(xù)做好課改的各項工作,，特別是評價工作要作為重點,。

（1）弘揚民族文化系列活動：音樂課盡量普及擺手舞的教學。

（2）繼續(xù)搞好特長生的輔導,、展演工作,。

本期將結合鄉(xiāng)、校級的藝術活動進行籌備,。主要是“紅五月”的歌詠比賽,，書畫展覽等。

1,、學校建立一組一隊,，即：美術組、舞蹈隊并確保每周至少保證一次的活動時間,，并且在活動之前各組教師應作好各種的準備工作,，確保活動的質(zhì)量。

2,、所有的團隊能夠在本期向全校的師生展示其活動成果,。提高全校師生的興趣。

1,、開學初配合各班完成各班的教室后黑板報的布置工作,，使學生有一個好的學習環(huán)境。

2,、配合各班班主任進行淹唱的練習,，把“紅五月”歌詠比賽這一傳統(tǒng)活動搞得有聲有色，質(zhì)量有所保證,。

3,、指導五、六年級的學生辦好校園里的黑板報,，能按時,、生動地向全校教師和同學宣傳一些知識。

4,、做好各級各類競賽的準備工作,，爭取取得好成績。

5,、積極認真地進行教學探索,，迎接鎮(zhèn)級的課堂研活動。

兩位專職藝術教師,，特點都有各自的特點,，要在此方面多加強自培，使自己的專業(yè)水平和教學水平不斷地提高,。積極參加各種教學研討活動,，和各種培訓活動，使自身素質(zhì)不斷地提高,，能更加勝任藝術工作,。

相信通過全體領導和教師的共同努力，一定會把我校的藝術工作開展得有聲有色,，真正發(fā)揮它的作用,。

學校藝術教育工作計劃 小學藝術教育工作計劃篇二

確立現(xiàn)代課程理念，轉變課程功能,，優(yōu)化課程實施,，全面推進素質(zhì)教育。以藝術課堂教學改革為重點,；以藝術教育師資隊伍建設為關鍵,；以發(fā)展學生審美素質(zhì),、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿，切實提高藝術教學管理和研究水平,，求實創(chuàng)新，為我校藝術教育的發(fā)展作出努力,。

1,、發(fā)揮教研組的監(jiān)督作用，規(guī)范教學常規(guī),，做好常規(guī)的“六認真”工作,，倡導“有效”教學，建全藝術課堂管理,，提升教學質(zhì)量,。

2、教研活動經(jīng)?；?、專題化、系列化,，切實提高教研活動實效性,。組織多種形式的研究和學習活動，提高藝術老師課堂教學水平,，通過開展教研組內(nèi)相互聽課活動,，使組內(nèi)藝術教師掌握藝術課程的課堂教學要求，提高藝術教學質(zhì)量,。

3,、組織好課外興趣活動，在原有基礎上鞏固和發(fā)展學生藝術隊伍,，并形成一定的梯度,，經(jīng)常性地開展活動，定期進行展示活動,，吸引更多的學生參與到藝術活動中去,。

4、組織好學校的藝術教師對教材教法的研究,，注重反思,，案例的積累，通過教學交流發(fā)現(xiàn)問題解決問題,，完善課堂教學,。

5、學校合唱隊,、舞蹈隊積極配合學校大隊部舉辦好慶“六一”藝術節(jié)活動,。

6、藝術教師積極配合各班班主任老師開展好班級慶“六一”文娛活動。

7,、積極參加市教育部門組織的各類比賽,。

1、教研活動要經(jīng)?；?、專題化、系列化,，切實提高教研活動實效性,。我們首先將制定經(jīng)常化的活動安排,，并能在實際操作中,，嚴格按計劃開展教研活動，開展教學反思的交流,，加強經(jīng)驗積累,。通過對優(yōu)秀示范課的賞評、分析,、模仿,、改革，把別人好的教學方法真正為我作用,，切實提高教師教學水平,。

2、我們要從學生實際出發(fā),，根據(jù)藝術教育學科特點和素質(zhì)教育要求,，在提高教學“六認真”工作質(zhì)量上下功夫，教研組將根據(jù)藝術學科的`特點,，有重點的每月進行檢查,，并評出等第。各藝術教師認真對照“六認真”規(guī)范要求,，做好日常教學工作,。新課程要求教師具有新的理念，擁有先進的教學方法,，成為教學的反思者,、研究者，使教改不斷深入,，使學生的人文素質(zhì)和藝術能力得到整合發(fā)展,。

1、強化課程管理,，全面提高我校藝術教育教學質(zhì)量,。

學科課程方面,。嚴格執(zhí)行藝術教育課程計劃是深入實施素質(zhì)教育的關鍵所在，仍然要在“開齊,、上足,、教好”上下功夫，堅決杜絕停,、甩,、占藝術課現(xiàn)象，確保藝術課程開課率達成100%,。

2、關注課程改革,，努力做好小學起始年級的藝術綜合課程實施工作,。課程改革在觀念、目標,、內(nèi)容,、方法、管理與評價等方面都有很大的變化,，教師是課程實施中的主要人物,，影響課程的諸多因素往往要通過教師反映在具體的課堂教學中。教師是課堂教學的把關者,、調(diào)適者和創(chuàng)造者,，他們對課程實施的影響是十分重要的。

3,、抓好活動課程,，開辟第二課堂。

我們要把課外藝術活動作為學校藝術教育的重要組成部分,，堅持以引導學生親自參與和切身體驗為基礎,，以激發(fā)學生興趣、培養(yǎng)學生特長,、發(fā)展健康個性,。

學校課余藝術興趣小組活動正常化,，藝術輔導教師要嚴格按要求進行輔導,，保證活動時間與質(zhì)量，并積極參加市教育部門組織的各類比賽,，學校的合唱隊,、舞蹈隊參加市小學生匯演，美術小組參加小學生繪畫比賽,。

我們繼續(xù)以新課程為契機,，通過課程改革,，確立現(xiàn)代課程理論。轉變課程功能,，調(diào)整課程結構,，提高綜合化水平；更新課程內(nèi)容,，開發(fā)課程資源,，優(yōu)化課程實施過程，倡導自主,、合作探究的學習方式,。加快評價改革，發(fā)揮評價教育促進發(fā)展的功能,，我們要從學校藝術教育的實際出發(fā),，制定新的藝術教育改革和發(fā)展計劃，轉變教育教學觀念,，形成新的思路,。

繼續(xù)深入學習《藝術教育課程標準》，把《國家藝術課程標準》我們開展教學活動的一面“鏡子”時時對照,、檢查自己教學活動是否體現(xiàn)新課程的教肓理念,。樹立藝術教育的四種新觀念：

1、樹立全面的藝術教育觀,，注重整體性,；

2、樹立素質(zhì)化藝術教育目的觀,，突出發(fā)展性,；

3、樹立開放式藝術教育觀,，堅持整體性,；

4、樹立現(xiàn)代藝術教育質(zhì)量觀,，立足全面性,。用新課標的先進理念指導實踐，將實施藝術教育定位在開發(fā)學生潛能,、陶冶學生情操,、提高素質(zhì)、促進學生個性發(fā)展上,。

1,、認真參加各級的培訓。

2,、教研與科研緊密結合,，使科研由“虛”變實,。

學校藝術教育工作計劃 小學藝術教育工作計劃篇三

一、指導思想：

積極貫徹市藝術教育工作的精神,，認真做好學校有關藝術教育方面的工作,，為推進學校藝術教育工作的發(fā)展而努力，積極參加市各項藝術活動,，根據(jù)我們學校的實際情況認真開展學校藝術教育系列活動,，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng),。以新課程改革為契機,，以學校新學期發(fā)展計劃為指導，大力推行藝術特色教育,，促進我校藝術教育的新一輪跨越式的發(fā)展,，使藝術教育活動成為校園文化建設的重要組成部分，形成學生人人參與,、人人喜愛、人人受益的校園藝術氛圍,。

二,、工作重點：

1.成立小學藝術興趣小組。

2.實施小學藝術教育工作計劃,。

3.提高藝術學科的教育質(zhì)量,。

4.加強校內(nèi)外藝術環(huán)境建設。

5.細化,、完善藝術器材的管理和使用制度,。

6.嘗試藝術的多元化發(fā)展，提高藝術教育的生命力,。

三,、主要工作：

（一）切實提高藝術學科的教育質(zhì)量。

1.加強藝術教研組建設,，定期開展形式多樣的教研組活動,，做到以課堂教學為重點，以教學研究為方式,，加強教師間的互動與交流,。

利用網(wǎng)絡加強集體備課，確保一人上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,。各年級至少有一到兩次集體備課,，備課內(nèi)容可以是要上的校級或組內(nèi)公開課。由上課教師主備,，其余教師提出修改意見,，并以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上,，由主備教師整理后完善備課。

公開課后認真開展評課活動,，評課內(nèi)容也以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上供大家學習交流,。

利用現(xiàn)有的教學資源充實教研活動，多觀看一些優(yōu)秀案例和課堂實錄,，學習先進的教學理念和方法,，并撰寫學習心得。

2.重視課堂常規(guī),，在教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性,，發(fā)揮藝術課審美教育的作用，藝術教師要認真鉆研教學大綱,，吃透教材,，恰當、熟練地運用各種教學方法,，特別是先進的教學媒體,，使學生成為真正學習的主人。

3.加大常規(guī)監(jiān)督力度,，與教研組長配合多下課堂,，加強常態(tài)課的聽課力度，了解教師份額日常教學情況和學生的學習情況,。

4.改革調(diào)研形式,，注重學生藝術技能的考核，確保每年級每學期調(diào)研一次,。五年級結合“體藝2+1”項目的實施,，進行全面的考核，其余年級以抽測為主,。

5.繼續(xù)做好“六認真”檢查工作,，藝術備課本學期側重于反思的檢查，藝術檔案夾仍然是檢查的重點,。

（二）注重課外藝術教育活動的開展,，尋求新亮點和發(fā)展點。

1.抓好第二課堂活動,，創(chuàng)設藝術教育的課外活動氛圍,，大力促進校園文化建設。

繼續(xù)開展好合唱,、舞蹈,、豎笛、繪畫,、書法,、剪紙等社團活動,，各組活動做到定對象、定時間,、定地點,、定內(nèi)容，進行科學訓練和藝術熏陶,。各社團期末必須上交或展示一定質(zhì)量的作品,。

2.積極組織學生參加縣、市級藝術類比賽,，及時發(fā)掘亮點,，不斷深化內(nèi)涵，擴大社會影響,。

3.結合“藝術節(jié)”開展豐富多彩的藝術類活動,。

4.加強藝術活動與科學、綜合等學科的整合,，以藝術的形式豐富教學活動,。學科的整合活動上學期已經(jīng)有了一個較好的開端，“科學幻想畫”比賽和綜合的“植物名片”設計活動取得了較好的效果,，本學期將繼續(xù)深入地開展,。

（三）加強校內(nèi)外藝術環(huán)境建設，增強藝術育人氛圍,。

首先,，繼續(xù)利用校園網(wǎng)創(chuàng)設一個利于學生交流學習的良好的藝術環(huán)境,。

其次,，結合“藝術節(jié)”開展一次面向社會或家庭的文化藝術活動，做好向家長,、社會的藝術教育宣傳,，使之形成全面的教育觀念，取得社會各界的支持,，促進學生素質(zhì)的整體發(fā)展,。

（四）細化、完善藝術器材的管理和使用,。

根據(jù)上學期創(chuàng)建市現(xiàn)代化學校專家提出的意見,，實施好整改。

1.各類器材要分類貼好標簽,，標簽上不僅要有名稱,，而且要標明總的數(shù)量，其中同一種類的器材也要貼好小標簽,，做到一物一卡,，便于查漏和管理,。

2.器材室管理人員不僅要確保各類器材的清潔衛(wèi)生工作，而且要學習相關器材的養(yǎng)護,、保養(yǎng)方法,。各類器材應定期檢查，按時保養(yǎng),，及時維修,，并做好日常養(yǎng)護、維修記錄,。

3.教師借用器材必須填寫好“藝術器材借用表”,，管理員根據(jù)表才能借出器材，同時管理員要填寫器材借用登記薄,。

4.專職教師原則上必須帶領學生到專用教室上課,，并逐步增加駐專用教室辦公的時間，由此逐漸向駐室辦公過渡,。

四,、具體安排

二月份：

1.制定工作計劃。

2.簽定專任教師責任書,。

3.組建學校藝術興趣組,，并規(guī)范興趣組管理。

4.校日常學科教研活動,。

三月份：

1.藝術教研組組內(nèi)研討活動,。

2.完善網(wǎng)絡藝術環(huán)境建設。

四月份：

校藝術教學研討活動,，完善藝術教研網(wǎng),。

五月份：

校“藝術節(jié)”活動,。

六月份：

1.縣音樂,、美術比賽。

2.,，交流,。

學校藝術教育工作計劃 小學藝術教育工作計劃篇四

認真貫徹落實中共中央國務院關于《學校藝術教育工作規(guī)程》，以及《上海市學校藝術教育工作規(guī)程實施意見》的精神,；圍繞區(qū)教育局,、青少年活動中心的各項活動；結合我校的實際情況,，以科學的態(tài)度,，創(chuàng)新的精神，開展學校的藝術教育工作，做到課內(nèi)課外并舉,，普及提高并重,。積極組織指導學生藝術表演參加區(qū)級的各類藝術競賽，圍繞“20xx上海世博年”開展一年一度的學校文化藝術節(jié)活動,，充分利用音樂與美術方面的多種藝術資源,，通過形式多樣的藝術競賽和活動，不斷提高學生的實踐能力和創(chuàng)新能力,，促進學生健全人格的形成,，促進學生的全面發(fā)展，為學生健康,、和諧地成長構建良好的平臺,，為我校師生創(chuàng)造一個和諧、健康,、向上的成長環(huán)境,。

1、“世博舞姿”——上海市青少年校園舞蹈展演

2,、“世博旋律”——上海市青少年校園歌曲大賽

3,、“世博劇壇”——上海市青少年課本劇匯演

4、開展實驗小學第十六屆校園文化藝術節(jié)活動

5,、奉賢區(qū)學生藝術單項比賽

1,、抓好藝術教育工作，提高藝術教育質(zhì)量

（1）根據(jù)學生的年齡特點和興趣愛好,，在各年級組建藝術類興趣小組（合唱團,、舞蹈隊、口琴小樂隊,、繪畫,、泥塑、書法,、剪紙）,，各興趣活動小組的指導教師要制訂好本學期的活動計,，定期在專業(yè)教師的輔導下開展活動,。

（2）積極選拔推薦校合唱隊、舞蹈隊中的優(yōu)秀隊員參加取“紅豆豆藝術團”下屬的童聲合唱團和少兒舞蹈團,。（1——3月）

（3）積極推薦學生參加“奉賢區(qū)第六期青少年民族文化培訓”活動,，弘揚民族精神培養(yǎng)民族自尊心和自豪感。

（4）認真組織選拔,、指導學生參加區(qū)學生藝術單項比賽,。（5月）

（5）積極配合學校德育組和少先隊大隊部開展好各類藝術活動，參加藝術比賽，爭取好成績,。

2,、營造文化藝術氛圍，開展文化藝術活動

（1）指導全校學生學跳集體舞《左手右手》,。（3月）

（2）指導學生參加區(qū)兒童劇,、課本劇的比賽。（3——7月）

（3）指導學生參加上海市“真彩杯”學生書畫攝影作品展和上海市學生動漫畫大賽的區(qū)級評比,。（3——7月）

（4）指導學校舞蹈隊參加上海市青少年校園舞蹈展演的區(qū)級比賽,。（4——7月）

（5）指導學校合唱隊參加上海市青少年校園歌曲大賽的區(qū)級比賽。（5——9月）

（6）繼續(xù)配合大隊輔導員搞好鼓號隊訓練,。

（7）開展以“世博”為主題詞校園文化藝術節(jié)活動,，豐富師生的校園文化生活。

（8）配合學校德育處做好“六一”兒童節(jié)的節(jié)目指導和演出活動,。

（9）負責學校五年級畢業(yè)典禮的節(jié)目指導和演出,。

1、召開校藝術工作會議,，根據(jù)學校本學期工作重點,，制定藝術教育工作計劃，明確工作目標,。

2,、組織落實各藝術各類興趣小組的活動，抓好“三團一隊”的常規(guī)工作,，制定活動計劃和目標,。

3、針對區(qū)級層面的各項比賽,，做到分工不分家,，集集體的智慧和力量爭取在各項比賽中名列前茅。

4,、針對校園文化藝術節(jié),、六一節(jié)、畢業(yè)典禮三項大活動,，做到早準備,、精指導，節(jié)目有質(zhì)量,。

5,、配合少先隊大隊部組織學生開展鼓號訓練，力爭在區(qū)少先隊鼓號大賽中取得較好的成績,。

學校藝術教育工作計劃 小學藝術教育工作計劃篇五

我們把藝術藝術教育作為實施素質(zhì)教育的重要載體,，確立了“以課堂教學為主渠道,，以課外活動為載體，使學生在富于知識性,、創(chuàng)造性的藝術教育中提高審美能力,、創(chuàng)造能力，最終實現(xiàn)全面發(fā)展”的工作思路,。使藝術教育在育人環(huán)境,，提高學生整體素質(zhì)方面發(fā)揮了積極的育人功能，推動了學校整體工作的發(fā)展,。

1,、加大教科研工作力度，深化課堂教學改革,，確保教育教學有一個新提高,。

2、做好民樂隊,、鼓樂隊,、電子琴隊、合唱隊的人員調(diào)整和訓練工作,。

3,、準備迎接一年一度的校園藝術節(jié)。

1,、強化組織管理,，加強對藝術教育工作的組織領導，成立學校文藝工作領導小組,。領導小組全面負責學校藝術教育工作,，定期研究工作、制定發(fā)展規(guī)劃,，把握校園文化發(fā)展方向,，促進學校文藝工作水平不斷提高。領導小組由盧文麗校長任組長,，成員由黃麗霞,、方春蘭、藝術組全體教師組成,。

2,、強化文藝社團建設，保證社團水平穩(wěn)步發(fā)展和提高,。開學初要認真抓好學校鼓號隊隊伍的調(diào)整訓練工作,。吸納部分新六年級學生,，按中等軍樂隊規(guī)模,，人數(shù)初定為70人。4位音樂教師具體教授相關技能，訓練時間為每周四下午和雙休日等課余時間,，根據(jù)訓練進度和實際需要,，計劃聘請專業(yè)老師來校進行個別指導。訓練要搶時間,、趕進度,，爭取在學校秋季田徑運動會之前達到預期效果，滿足各項慶典和文化活動的需要,，也活躍學生校園文化生活,。

3、提前籌劃一年一度的校園合唱節(jié),。此項活動以各年級音樂課為訓練陣地,，強化課堂練習，防止突擊訓練,，定于5月初進行第一次驗收,，下旬組織比賽。為保證活動質(zhì)量,，此項工作要充分調(diào)動班主任老師的工作積極性,，將成績納入班級考核之中。

4,、精心組織好一年一度的校園藝術節(jié),。首先要注重培養(yǎng)一批文藝骨干，組成藝術節(jié)演出的骨干隊伍,。加大訓練和專業(yè)指導力度,。組織形式要豐富多樣，確保班班參與,、人人參與,，營造濃郁的校園文化氛圍，使一大批文藝人才能展示出各自的才華,，從而推動學校文藝工作再上新水平,。

5、關于美術訓練的安排與展示,。

對于本學年的書法美術教育,，由李寶智、張玉娟,、徐鶯三位老師做好專項安排,，在做好課堂教學的基礎上，重點是加強課外輔導,，盡快提高美術新人技巧,，力爭美術展示活動中實現(xiàn)新的突破,，在水平上有新的提高。

6,、強化民樂隊,、合唱隊和舞蹈隊的訓練。

學校民樂隊要在原有基礎上抓好鞏固提高,，保證這一文藝社團能在學校藝術節(jié)文藝匯演等展示活動中表現(xiàn)出較好的水平,。學校合唱隊要以六、七年級學生為主,，注重選好隊員,，強化演唱技能訓練，力爭在縣級以上中學生合唱比賽中獲獎,。針對我?，F(xiàn)有的小學二胡隊優(yōu)勢，進一步強化民樂隊訓練,，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的電子琴演奏隊伍,，錘煉器樂演奏人員的專業(yè)技能。

學校藝術教育工作計劃 小學藝術教育工作計劃篇六

一,、指導思想

貫徹《學校藝術教育工作規(guī)程》,，依法治教。落實《上海市藝術教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃》的要求,，扎實完成各項預定任務,；以堅持改革、教育創(chuàng)新為突破口,，以學校藝術節(jié)為平臺,，面向全體，加快藝術教育的普及,，以區(qū)級各類比賽為契機,，爭取成績，展示我校藝術教育的成果和藝術教師的風采,，推進學校藝術教育發(fā)展,。

二、主要工作

（一）課堂教學工作：

教學是一門科學,，也是一門藝術,，藝術課堂教學必須追求知識、方法,、人的三位一體,。本學期，堅持以提高藝術教學的科學性為中心,，對課程知識進行梳理,，建立有效的藝術課堂教學模式,，加大課程的整合力度。

（二）具體工作安排如下：

1,、建立,、實行由校長親自掛帥,，分管領導具體負責,，音美教研組長帶頭，藝教老師分工落實的管理網(wǎng)絡,，加大藝術教學軟,、硬件建設力度，為藝教工作的開展奠定堅實組織保障,，確保藝術課程開齊,、上足、教好,，嚴格遵照課程精神,，落實課程內(nèi)容。繼續(xù)使用好校本教材《兒童紙版畫教學》,，并結合學校藝術節(jié)深入拓展校本課程研究,，使校本教材成為學校德育科研工作的一個重要載體。

2,、繼續(xù)探索學校藝術教育的途徑,，做好教科研的結合工作，圍繞我校核心課題《動手,、動腦,、動心---兒童綜合性紙版畫創(chuàng)作的實踐與研究》，深入挖掘,，落實研究內(nèi)容,，優(yōu)化教學行為，取得科研成果,。

3,、認真組織音樂教師參加區(qū)級基本功評比活動，通過此次活動,，提高業(yè)務素質(zhì),，并力爭能夠取得優(yōu)異的成績。

4,、積極開展學校舞蹈節(jié),，立足普及、人人參與,，大力推廣集體舞,，結合學校藝術節(jié),，開展各班表演舞比賽，在此基礎上,，推選優(yōu)秀節(jié)目參加區(qū)級比賽,。

5、弘揚民族文化,，普及高雅藝術,，自20xx年始，我校經(jīng)過多方努力,，組建弦樂隊,，弦樂隊下設小提琴隊和大提琴隊，學校領導分外重視,，聘請了區(qū)活動中心的小提琴專職教師,、國家一級演員沈紅娟夫婦與大提琴專職教師沙歐老師擔任指導教師，并選派了一名音樂骨干教師負責小提琴隊的全面工作,，本學期繼續(xù)努力,，在訓練的過程中，出現(xiàn)什么問題學校將及時解決,，確保訓練的正常有序的開展,。為了給學習小提琴與大提琴的學生們有一個展示自己的機會，同時也讓家長了解學校樂隊的發(fā)展狀況,，學校將舉辦“乘著琴聲的翅膀”弦樂隊匯報演出,；同時進一步打造學校德育精品項目，《武術》民族文化二類推進項目加以研究,，擴大參與面,，提高質(zhì)量，將此項目做實,、做好,。

6、繼續(xù)加強,、優(yōu)化學?！叭龍F一隊”的建設，進一步完善合唱團,、舞蹈團,、文學美術書畫團、樂隊等學生藝術社團,，要作為常規(guī)工作來抓,，通過經(jīng)常化的訓練，提升學生的藝術修養(yǎng),，打造精品節(jié)目,，也為參加各類比賽儲存后備力量。

7,、定期開展形式多樣的教研活動,，做到以課堂教學為重點，以教學研究為抓手,，加強藝教教師間的對話和交流,，整體提高我校藝教教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。組織藝教老師積極參加學校的教育平臺活動,，初級教學教學評比,，認真上好反思課,、匯報課,，并在活動中以好課、優(yōu)課來展示藝教老師良好的業(yè)務素質(zhì)和藝術修養(yǎng),。

8,、引導教師總結工作經(jīng)驗與教訓，注重積累,，積極參加區(qū)級藝教論文評比,。

（二）師生隊伍建設方面

藝術隊伍的建設是藝術教育的基礎和成果，合作,、交流,、共享是新時期對個體素質(zhì)的要求。而師生隊伍建設是一個長期的過程,，新課程對教師和學生提出了新的要求,，藝術教育的過程也是一個師生團隊形成的過程。藝術教育要做好榜樣隊伍的建設,，加強學科隊伍之間的聯(lián)系,，取得師生隊伍的共建。

繼續(xù)組織好藝教教師參加各類培訓活動,，積極開展教研組內(nèi)的理論學習,，將自培與外培結合，全力提高藝教教師的業(yè)務素質(zhì),。鼓勵,、支持教師參加各種健康的藝術團體活動，促進藝術教師的專業(yè)發(fā)展,。

（三）課外,、校外藝術教育活動

課外，校外藝術活動是延展課堂教學時空的重要渠道,，也是豐富學生課余生活,，促進學生全面發(fā)展的重要方式,。本著“以生為本”的原則，通過組織藝術活動,，起到藝術教育導向,，協(xié)調(diào)學科之間的關系的作用。本學期的藝術教育活動主要包括：“春之魅”學校音樂節(jié),；武術青少年民族文化培訓工程,；區(qū)舞蹈節(jié)。

具體工作安排如下：

1,、整體規(guī)劃好本學期的學校藝術教育活動,，通過豐富多采的文化藝術活動，豐富學生的業(yè)余生活,，陶冶學生的藝術情操,，激發(fā)學生的藝術興趣，提高學生的藝術素質(zhì),，積極組織學生開展高雅藝術觀摩活動,。

2、為迎接奧運會的舉辦,，學校將積極開展奧運宣傳和主題教育活動,。

3、各類比賽早作準備,，并以此為契機,，建設好學校的藝術隊伍，完善各類軟硬件設施,。

3,、加強與兄弟學校、社區(qū)的文藝交流,，在活動中使學生參與社會實踐,，培養(yǎng)學生的藝術交往能力、信息處理能力,，培養(yǎng)開放的個性和健全的人格,。

（四）校內(nèi)外文化藝術環(huán)境建設

文化藝術環(huán)境建設是提高藝術教學有效性的保障，是學校藝術教育的的一種固化和交流方式,。主要工作如下：

1,、以民族文化“武術”和樂隊為抓手，營造良好的藝術氛圍,，“潤物細無聲”地讓學生受到熏陶,、教育。

2、結合學校每學年開展的大型活動,，如家長開放日,、校園藝術節(jié)、“六一”集會等,，面向社會,、家庭開展文化藝術活動，做好向家長,、社會的藝術教育宣傳工作,，使之形成全面發(fā)展的教育觀念，取得社會各界的支持,，形成良好的藝術教育的社會氛圍,，促進學生素質(zhì)的整體發(fā)展。藝教教師要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動,，組織學生去參與,、了解這些活動。

3,、網(wǎng)絡是一個新興的文化藝術環(huán)境,，積極發(fā)揮出校園網(wǎng)的作用,，運用這一特有的教學資源,，建立健康的，符合師生特點的藝術教學環(huán)境,。

相信在教育局藝教辦的指導下,，在學校領導的大力支持下，在全體藝教老師,、全校師生的共同努力下,，今年的藝教工作將沿著既定的目標前進，并力爭有突破,，有創(chuàng)新,，有成果。