時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)工作計(jì)劃 小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃篇一

我們學(xué)校的美術(shù)教育工作繼續(xù)踐行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神。在課程改革總目標(biāo)的指導(dǎo)下,，以深化課程改革為主題,，面向全體學(xué)生，鞏固藝術(shù)教學(xué)慣例,，豐富學(xué)生藝術(shù)生活,，促進(jìn)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和審美能力,，開展個(gè)性化,、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育，積極促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,，有效提高藝術(shù)教育的質(zhì)量和效率,。讓我們的藝術(shù)教育適合每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展,，有個(gè)性,。

1.建立小學(xué)美術(shù)興趣小組。

2.實(shí)施小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃,。

3.組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動(dòng),。

4.加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

5.完善美術(shù)備課,、教學(xué)討論和評價(jià)管理制度,。

6.嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展，提高藝術(shù)教育的生命力,。

(一)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，加強(qiáng)研究。

近年來,，我們學(xué)校一直非常重視藝術(shù)教育,。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能,、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代素質(zhì)發(fā)展中的地位、作用和作用,。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,，我們堅(jiān)持“全面專業(yè)”的理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程改革精神,，真正實(shí)施素質(zhì)教育,，在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)地統(tǒng)一德、智,、體審美教育，全面實(shí)施學(xué)生藝術(shù)教育,，使所有學(xué)生都能接受藝術(shù)教育,，每個(gè)人都具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，在育人中發(fā)揮重要作用,。

(二)優(yōu)化教學(xué)過程,，加強(qiáng)教學(xué)管理。

從措施上狠抓藝術(shù)教育的實(shí)施,，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。堅(jiān)持“期初有計(jì)劃,，月度有檢查”的原則,，要求教師在熟悉教材的情況下制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。由教研室和教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)查閱和反饋信息,，使其更具可行性,。在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師按照正確的格式認(rèn)真?zhèn)湔n,，教學(xué)過程具體,，重點(diǎn)難點(diǎn)有效突破，不做隨機(jī)抽查,，增加上課聽課強(qiáng)度,。隨時(shí)了解美術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析和綜合教學(xué)現(xiàn)狀,，與美術(shù)教師溝通,，鼓勵(lì)教師及時(shí)記錄自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索和改進(jìn)教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這樣既有利于教學(xué)的監(jiān)督機(jī)制，又能提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,。

(三)加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè),，增強(qiáng)藝術(shù)教育氛圍,。

藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教育有效性的保證，也是鞏固和交流學(xué)校藝術(shù)教育的途徑,。

首先,，學(xué)校要營造良好的藝術(shù)氛圍，包括走廊畫和藝術(shù)展示墻的布置,，做好維護(hù)和更新工作,。班級安排也要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色。

其次,，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新的文化藝術(shù)環(huán)境,。學(xué)校要合理利用這部分教學(xué)資源，建立符合師生特點(diǎn)的健康的美術(shù)教學(xué)環(huán)境,，建立學(xué)習(xí)

學(xué)校藝術(shù)網(wǎng)站展示學(xué)生的藝術(shù)作品,，進(jìn)行藝術(shù)教學(xué)交流等。并鼓勵(lì)學(xué)生上網(wǎng),。

(4)重視課外美術(shù)教育活動(dòng),，尋求新的亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。

我們要求教師在美術(shù)教學(xué)中充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,，注重因材施教,，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上充分開發(fā)學(xué)生的潛力。藝術(shù)課外活動(dòng)被視為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑,。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)在學(xué)校藝術(shù)教育中的進(jìn)一步延伸,，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。首先,，本學(xué)期延續(xù)了舞蹈,、合唱、美術(shù)等原有興趣小組,，增加了書法,、電腦兩個(gè)興趣小組。重點(diǎn)是提高習(xí)得效率,，注重輔導(dǎo)方法的科學(xué)性,、趣味性和時(shí)效性，爭取在各級各類比賽中取得更好的成績,。

其次,，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的文藝交流，讓學(xué)生在活動(dòng)中參與社會(huì)實(shí)踐,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交際能力,、開放人格和健全人格。

(五)努力整合學(xué)科,，尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展,。

藝術(shù)的生命在于應(yīng)用,，藝術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系是一個(gè)值得關(guān)注的命題。通過一些科學(xué)知識的藝術(shù)應(yīng)用,，可以發(fā)展科學(xué)中的藝術(shù)美,，通過各種藝術(shù)形式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造和想象能力。

倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合,，讓學(xué)生進(jìn)入社會(huì)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),，了解地域文化，加強(qiáng)藝術(shù)活動(dòng)與其他學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的融合,，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動(dòng),，增加藝術(shù)與學(xué)習(xí)和生活的聯(lián)系。

(六)改善房間管理,，提高管理水平,。

首先要及時(shí)把專用教室的使用制度貼在墻上，利用教研活動(dòng)的機(jī)會(huì)組織教師學(xué)習(xí),；其次，每個(gè)房間都要對人負(fù)責(zé),，規(guī)范每個(gè)房間的衛(wèi)生環(huán)境工作,；最后要提高各個(gè)房間和美術(shù)器材的使用效率，及時(shí)填寫使用記錄,。學(xué)校要加強(qiáng)對特殊藝術(shù)教室的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

1.制定工作計(jì)劃,。

2.明確每個(gè)房間的分工,，把制度貼在墻上，組織老師學(xué)習(xí),。

3.提高學(xué)校藝術(shù)興趣小組,。

4.更新美術(shù)館的作品布局。

5.開展“愛我的家鄉(xiāng)”藝術(shù)展,。

6.各興趣小組進(jìn)入常規(guī)教學(xué)過程,。

7.“宋滿校園”歌曲聯(lián)唱活動(dòng)精選

8.元旦晚會(huì)

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)工作計(jì)劃 小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期藝術(shù)教育工作在新課程改革總目標(biāo)的指引下，面向全體學(xué)生,，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè),，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,，進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí),。使我們的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生全面而具個(gè)性地發(fā)展,。

1,、通過互動(dòng)互助式校本教研活動(dòng)，提升藝術(shù)師資素質(zhì),。

2,、加大校園文化建設(shè)，重點(diǎn)提高校隊(duì)的文藝水平,。

3,、組織學(xué)生積極參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

(一)貫徹新課標(biāo)精神,，切實(shí)加強(qiáng)課題研究.

我校在近年來,，一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能,、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位,、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,，堅(jiān)持"全面+特長"的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,，真正落實(shí)素質(zhì)教育,，將德、智,、體有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),，發(fā)揮藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。

(二)完善常規(guī)管理,，強(qiáng)化過程管理

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí),，把學(xué)校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上,。本學(xué)期,，堅(jiān)持"期初有計(jì)劃，月月有檢查,，期末有總結(jié)"的原則,，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，由教導(dǎo)處,、教研組長組成藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱,，反饋信息，使其更具可行性,，在此基礎(chǔ)上,，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點(diǎn),、不定期地抽查,，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課,，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功,。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析,、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得,，不斷探索,、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這樣,，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,。

(三)加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高藝術(shù)師資素質(zhì)

建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍,，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證,。我們要造就一支較符合新時(shí)期素質(zhì)教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊(duì)伍,。本學(xué)期,，藝術(shù)教師要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動(dòng)更新知識結(jié)構(gòu),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵(lì)藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)時(shí)間的研究,，學(xué)校也將創(chuàng)造一切機(jī)會(huì),，組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動(dòng),，采他人之長,，補(bǔ)己之短，不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù),。

(四)提高校隊(duì)文藝水平,，尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)

要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教,，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,，充分開發(fā)其潛能。把藝術(shù)課外活

動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑,，課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸,，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。

堅(jiān)持教育創(chuàng)新,，拓寬思路,，尋求新亮點(diǎn)、新發(fā)展點(diǎn),，顯現(xiàn)校外教育的不可替代性,，與校內(nèi)教育互聯(lián)互補(bǔ)、共同發(fā)展,。發(fā)展開放型,、參與型、社會(huì)化的藝術(shù)活動(dòng),，面向社會(huì),、搭建舞臺，開展藝術(shù)活動(dòng),、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽,，爭取優(yōu)異成績，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)影響力,。

(五)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。

具體活動(dòng)設(shè)想：

1,、演藝比賽：如唱歌,，舞蹈，課本劇等,，通過個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)的形式來展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)特長,。

2、技能比賽：如書法,，畫畫,，手工等技能比賽，進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。

3,、文藝匯演：六一兒童節(jié)將藝術(shù)月的獲獎(jiǎng)節(jié)目串編起來，組合一臺有質(zhì)量也有娛樂性的大型匯演,，即讓學(xué)生得到了鍛煉和展示,，也能讓學(xué)生感受大集體過節(jié)的快樂。

4,、藝術(shù)專欄的布置：把學(xué)生的優(yōu)秀作品布置到學(xué)校的畫廊,，供全校師生參觀交流和學(xué)習(xí)。

5,、藝術(shù)節(jié)結(jié)束后,，學(xué)校將根據(jù)各班的參賽情況及獲獎(jiǎng)情況評分，進(jìn)行表彰,。

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)工作計(jì)劃 小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃篇三

藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑,，是學(xué)校教育的重要組成部分，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),、傳承中華民族傳統(tǒng)文化,、潛移默化地提高學(xué)生道德水準(zhǔn)、陶冶高尚情操,、促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段,。通過藝術(shù)教育，使所有的學(xué)生都能受到美的教育,，陶冶他們的道德情操,、增強(qiáng)他們愛祖國、愛人民的情感,，發(fā)展他們的發(fā)現(xiàn)美,、表現(xiàn)美的.能力。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的審美觀念,使學(xué)生成為全面發(fā)展的有用人才,。

要求：擺正位置,，抓好隊(duì)伍，落實(shí)課程

(一)擺正位置：正確處理好三個(gè)關(guān)系

1.藝術(shù)教育與素質(zhì)教育

2.面向全體學(xué)生與藝術(shù)特長生

3.藝術(shù)素養(yǎng)與藝術(shù)技能

(二)抓好隊(duì)伍建設(shè)：

1.建立校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,，落實(shí)藝術(shù)教育工作分管領(lǐng)導(dǎo)：楊玲李訓(xùn)桃

成員：向琴向亞玲

2.輔導(dǎo)員協(xié)助校分管領(lǐng)導(dǎo)搞好工作,，起到參謀,、管理及相互溝通的聯(lián)系作用,。

(三)落實(shí)課程：

1.藝術(shù)必修課開齊、開足,。其中,，按國家《恩施自治州義務(wù)教育階段課程實(shí)施計(jì)劃表》規(guī)定，本學(xué)期美術(shù),、音樂課一至四年級每周每班各兩節(jié),，五、六年級每周每班各一節(jié)。其余各科老師不得占用或隨意調(diào)換藝術(shù)課程,。其他教師不能隨便不讓學(xué)生上藝術(shù)課,，分管領(lǐng)導(dǎo)做好監(jiān)督工作，確保每個(gè)學(xué)生都能受到公平,、全面的教育,。

2.領(lǐng)會(huì)落實(shí)本期課改的要求，進(jìn)一步探索農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)課的開展,，并開展適合本校特點(diǎn)的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),。六年級本期是進(jìn)行課程改革的最后一學(xué)期，繼續(xù)做好課改的各項(xiàng)工作,，特別是評價(jià)工作要作為重點(diǎn),。

1)弘揚(yáng)民族文化系列活動(dòng)：音樂課盡量普及擺手舞的教學(xué)。

2)繼續(xù)搞好特長生的輔導(dǎo),、展演工作

本期將結(jié)合鄉(xiāng),、校級的藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行籌備。主要是"紅五月"的歌詠比賽,，書畫展覽等,。

1.學(xué)校建立一組一隊(duì)，即：美術(shù)組,、舞蹈隊(duì)并確保每周至少保證一次的活動(dòng)時(shí)間,，并且在活動(dòng)之前各組教師應(yīng)作好各種的準(zhǔn)備工作，確?；顒?dòng)的質(zhì)量,。

2.所有的團(tuán)隊(duì)能夠在本期向全校的師生展示其活動(dòng)成果。提高全校師生的興趣,。

1.開學(xué)初配合各班完成各班的教室后黑板報(bào)的布置工作,，使學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.配合各班班主任進(jìn)行淹唱的練習(xí),，把"紅五月"歌詠比賽這一傳統(tǒng)活動(dòng)搞得有聲有色,，質(zhì)量有所保證。

3.指導(dǎo)五,、六年級的學(xué)生辦好校園里的黑板報(bào),，能按時(shí)、生動(dòng)地向全校教師和同學(xué)宣傳一些知識,。

4.做好各級各類競賽的準(zhǔn)備工作,，爭取取得好成績。

5.積極認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)探索,，迎接鎮(zhèn)級的課堂研活動(dòng),。

兩位專職藝術(shù)教師,，特點(diǎn)都有各自的特點(diǎn)，要在此方面多加強(qiáng)自培,，使自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平不斷地提高,。積極參加各種教學(xué)研討活動(dòng)，和各種培訓(xùn)活動(dòng),，使自身素質(zhì)不斷地提高,，能更加勝任藝術(shù)工作。

相信通過全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力,，一定會(huì)把我校的藝術(shù)工作開展得有聲有色,，真正發(fā)揮它的作用。

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)工作計(jì)劃 小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃篇四

我校藝術(shù)教育工作繼續(xù)實(shí)踐《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神,在課程改革總目標(biāo)的指引下,，以深化課程改革為主題,，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),，豐富學(xué)生藝術(shù)生活,，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,，進(jìn)行個(gè)性化,、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí),。使我們的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生全面而具有個(gè)性地發(fā)展,。

1.成立小學(xué)藝術(shù)興趣小組,。

2.實(shí)施小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃。

3.組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動(dòng),。

4.加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè),。

5.完善藝術(shù)備課、教學(xué)研討和評價(jià)管理制度,。

6.嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展,，提高藝術(shù)教育的生命力。

(一)落實(shí)新課標(biāo)精神,，加強(qiáng)課題研究,。

我校在近年來，一直十分重視藝術(shù)教育工作,。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能,、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位,、功能和作用,。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,，我們堅(jiān)持“全面+特長”的指思想，認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹課程改革的精神,，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德,、智,、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育,，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用,。

(二)優(yōu)化教學(xué)過程,，強(qiáng)化教學(xué)管理。

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí),，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力,、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。堅(jiān)持“期初有計(jì)劃,，月月有檢查”的原則,，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，由教導(dǎo)處,、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱，反饋信息,，使其更具可行性,，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師按照正確格式認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，教學(xué)過程具體,，重難點(diǎn)突破有效，并不定期地抽查,，加大隨堂聽課的力度,，正常開展教研課，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功,。隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),，及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,，與藝術(shù)教師一起交流,，鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得，不斷探索,、改進(jìn)教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,。

(三)加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，增強(qiáng)藝術(shù)育人氛圍,。

藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教育有效性的保障,，是學(xué)校藝術(shù)教育的一種固化和交流的方式。

首先,，學(xué)校要營造良好的藝術(shù)氛圍,，包括走廊畫和藝術(shù)展示墻的布置，并做好維護(hù)和更新工作,。班級布置也要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色,。其次，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新興的文化藝術(shù)環(huán)境,，學(xué)校要合理的運(yùn)用這一部分教學(xué)資源,，建立健康的、符合師生特點(diǎn)的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境,，建立學(xué)校藝術(shù)網(wǎng)頁,，展示學(xué)生的藝術(shù)作品，開展藝術(shù)教學(xué)交流等等,，鼓勵(lì)學(xué)生上網(wǎng),。

(四)注重課外藝術(shù)教育活動(dòng)，尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn),。

我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異,，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,，充分開發(fā)他們的潛能,。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸,，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。首先本學(xué)期繼續(xù)開展舞蹈、合唱,、美術(shù)等原有興趣組,，并增加了書法和計(jì)算機(jī)兩個(gè)興趣小組。重點(diǎn)要提高獲得效率,，注意輔導(dǎo)方法的科學(xué)性,、趣味性、時(shí)效性，爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績,。其次,，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的文藝交流，在活動(dòng)中使學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力和開放的個(gè)性、健全的人格,。

(五)嘗試學(xué)科整合,，尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展。

藝術(shù)的生命在于運(yùn)用,，藝術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系是一個(gè)值得關(guān)注的命題,，通過對一些科學(xué)知識的藝術(shù)運(yùn)用，發(fā)展科學(xué)中的藝術(shù)之美,，并且通過各種藝術(shù)形式進(jìn)行表現(xiàn),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造、想像能力,。

倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)姻,，讓學(xué)生走入社會(huì)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，了解地域文化,，加強(qiáng)藝術(shù)活動(dòng)與其他學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)的整合,，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動(dòng)，加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系,。

(六)完善室場管理,，提高管理規(guī)范。

首先,，各專用教室的使用制度要及時(shí)上墻,，并利用教研活動(dòng)的機(jī)會(huì)組織教師學(xué)習(xí);其次，各室場要責(zé)任到人,，規(guī)范各室場的衛(wèi)生環(huán)境工作;最后,，要提高各室場和藝術(shù)器材的使用效率，及時(shí)填寫使用記錄,。學(xué)校要加強(qiáng)對藝術(shù)各專用教室的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

1.制定工作計(jì)劃,。

2.明確各室分工,、制度上墻，并組織教師學(xué)習(xí),。

3.完善學(xué)校藝術(shù)興趣組,。

4.更新校藝術(shù)畫廊的作品布置。

5.開展“愛我家鄉(xiāng)”美術(shù)作品展。

6.各興趣組進(jìn)入常規(guī)教學(xué)流程,。

7.“歌滿校園”歌曲大聯(lián)唱活動(dòng)評選

8..元旦聯(lián)歡

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)工作計(jì)劃 小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃篇五

學(xué)校要認(rèn)真貫徹九年義務(wù)教育藝術(shù)教育標(biāo)準(zhǔn),，將藝術(shù)教育融入課堂教學(xué)，拓寬藝術(shù)教育渠道,，深入開展藝術(shù)教育,，促進(jìn)學(xué)生人格健康發(fā)展

美術(shù)課程集音樂、美術(shù),、書法等藝術(shù)于一體,。其表現(xiàn)形式和手段對學(xué)生的生活、情感,、文化素養(yǎng)和科學(xué)理解有很大影響,。我們的教師應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，了解教材的編排體系,，鉆研教學(xué)內(nèi)容,，探索教學(xué)方法。保質(zhì)保量提高學(xué)生的綜合寫作能力,。通過藝術(shù)課程,，我們努力為學(xué)生提供生動(dòng)、有趣,、豐富多彩的內(nèi)容和信息,，開闊他們的藝術(shù)視野，提高他們的整體素質(zhì),。

各學(xué)科都有豐富的美術(shù)教育內(nèi)容,，語文的閱讀、理解,、聯(lián)想,、鑒賞與美術(shù)密切相關(guān)，數(shù)學(xué)圖形和多項(xiàng)思維可以通過頓悟激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)激情,?？茖W(xué)、藝術(shù),、音樂,、勞動(dòng)、信息,、體育等

所有學(xué)科都可以通過課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育,，讓學(xué)生受到美的影響。教師要研究教材,，挖掘?qū)W科美術(shù)教育的內(nèi)涵,，直接或間接進(jìn)行美術(shù)教育。

對于書法、音樂,、美術(shù)等領(lǐng)域有特長的學(xué)生,，除了我們學(xué)校作為培養(yǎng)重點(diǎn)外，如果有條件的學(xué)生可以鼓勵(lì)他們參加一些校內(nèi)外輔導(dǎo)班,，讓他們的藝術(shù)天賦得到進(jìn)一步的開發(fā)和發(fā)揮,。

5.組織豐富多彩的校園藝術(shù)活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展示藝術(shù)素養(yǎng)的良好空間,。

每個(gè)學(xué)年都會(huì)舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié),。一方面，它測試教學(xué)成果,，另一方面,，它讓學(xué)生展示他們的藝術(shù)才華,，體驗(yàn)成功的喜悅,。每個(gè)班根據(jù)年齡特點(diǎn)和具體情況，每月組織開展寓教于樂的藝術(shù)活動(dòng),，營造具有藝術(shù)魅力的校園環(huán)境,，讓學(xué)生感受美、欣賞美,。

建設(shè)有藝術(shù)特色教育的學(xué)校是每一個(gè)教育工作者的職責(zé),，學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，讓更多的學(xué)生掌握一定的藝術(shù)基礎(chǔ)知識和技能,，為現(xiàn)代社會(huì)需要的綜合型人才打下良好的基礎(chǔ),。

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)工作計(jì)劃 小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃篇六

藝術(shù)體育教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑，是學(xué)校教育的重要組成部分,，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),、繼承中華民族傳統(tǒng)文化、潛移默化提高學(xué)生道德水平,、培養(yǎng)高尚情操,、促進(jìn)智力、身心健康發(fā)展的有力手段,。

積極貫徹教育局的藝術(shù)教育精神,，面向全體學(xué)生，做好學(xué)校藝術(shù)和體育的各方面工作,，努力推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)和體育的發(fā)展,，積極參加教育局組織的各種藝術(shù)和體育活動(dòng)，根據(jù)我校的實(shí)際情況,，認(rèn)真開展一系列學(xué)校藝術(shù)和體育活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。

教師應(yīng)更新觀念,，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，使美術(shù)課更加有效和精彩,。我們應(yīng)該善于創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)學(xué)生興趣，圍繞教學(xué)目標(biāo)積極開展“有效課堂教學(xué)”的探索,。努力尋找和總結(jié)“有效提問”,、“有效活動(dòng)”、“有效合作”,、“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模式,。在課堂上組織學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)；重視藝術(shù)思維的訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生有一雙發(fā)現(xiàn)美,、提高藝術(shù)修養(yǎng)的眼睛；通過美術(shù)課的評價(jià),，鼓勵(lì)學(xué)生的自信,，讓更多的學(xué)生享受到成功的喜悅；讓學(xué)生感受過程,，培養(yǎng)情感,，陶冶情操，在掌握藝術(shù)知識,，提高藝術(shù)表現(xiàn)技巧的同時(shí),，形成正確的審美觀。

1.在學(xué)?，F(xiàn)有藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上,，提高音樂、美術(shù),、體育的教學(xué)質(zhì)量,，在學(xué)校層面開展經(jīng)常性的教研活動(dòng)，注重教師自身的修養(yǎng),，讓教師能夠參與各種培訓(xùn)活動(dòng),，讓教師在工作中不斷有新的教學(xué)理念和創(chuàng)新意識。加強(qiáng)美術(shù)教師專業(yè)技能,，實(shí)施美術(shù)教育,。

2.充分利用學(xué)校的一切資源為學(xué)校的藝術(shù)教育服務(wù)，如學(xué)校的專用教室,、各科專職教師等,。讓一切和人都做到最好,，讓藝術(shù)教育滲透到各個(gè)學(xué)科。

3.了解實(shí)施課程改革的要求,，進(jìn)一步探索農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)班的發(fā)展,，開展適合我校特點(diǎn)的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。做好學(xué)校興趣班的美術(shù)課程設(shè)置,，讓學(xué)生在固定的活動(dòng)時(shí)間內(nèi)發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，挖掘藝術(shù)潛能，發(fā)展個(gè)性,，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng),。

4.積極參加鎮(zhèn)區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合鎮(zhèn)區(qū)文藝活動(dòng)做好準(zhǔn)備,，認(rèn)真做好組織工作,，積極排練，確保節(jié)目質(zhì)量,。

2月：學(xué)校藝術(shù)體育教育啟動(dòng),，專門安排學(xué)校興趣班藝術(shù)課程的設(shè)立和開展，安排學(xué)校藝術(shù)體育興趣小組的工作,，落實(shí)區(qū)內(nèi)藝術(shù)教育精神,。

3月：配合即將開展的區(qū)內(nèi)工藝美術(shù)抽檢開展準(zhǔn)備活動(dòng),。組織學(xué)生積極實(shí)踐,，掌握各種技能，滿足新課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生技能的要求,，加強(qiáng)學(xué)生基本能力的培養(yǎng),。

4月：積極準(zhǔn)備參加各種比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加“百令藝術(shù)節(jié)”等比賽,。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，盡可能做好，讓學(xué)生互相欣賞,，互相學(xué)習(xí),。讓學(xué)生有機(jī)會(huì)看到外面的世界，給他們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),。

5月：繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校美術(shù)課教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)培訓(xùn)，備戰(zhàn)六一兒童節(jié),，評選優(yōu)秀節(jié)目,。

6月：組織學(xué)生參加六一兒童節(jié)演出，做好每個(gè)年級的期末復(fù)習(xí),，對學(xué)生做出客觀公正的評價(jià)體系,，做好年終總結(jié),。

教師充分發(fā)揮自己的特長，加強(qiáng)自我培訓(xùn),，使自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平不斷提高,。積極參加各種教研活動(dòng)和各種培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高自身素質(zhì),，更能勝任藝術(shù)工作,。通過藝術(shù)和體育教育，學(xué)生可以接受美育,，培養(yǎng)道德情操,，發(fā)展發(fā)現(xiàn)和表達(dá)美的能力，增強(qiáng)體質(zhì),。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的價(jià)值觀,，使學(xué)生成為全面發(fā)展的有用人才。

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)工作計(jì)劃 小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃篇七

我們學(xué)校有專職的體育和美術(shù)老師,，大部分的美術(shù)和體育課都是由兼職老師授課,。在最后一個(gè)時(shí)期，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和師生的共同努力,，我們學(xué)校的藝術(shù)和體育工作向前邁出了一大步,。首先，去年在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)連續(xù)獲得兩次冠軍,，學(xué)生的身體素質(zhì)和美術(shù)綜合水平都有了很大的提高,。學(xué)生的自我鍛煉和學(xué)習(xí)習(xí)慣基本形成。在體育方面,，基本形成了一套“科學(xué)”的鍛煉方法,，培養(yǎng)了“兩鍛煉一活動(dòng)”的良好習(xí)慣，學(xué)生的體育素質(zhì)有了很大提高,。在美術(shù)方面,，“按葫蘆畫瓢”的教學(xué)模式已經(jīng)基本消除，學(xué)生的創(chuàng)造性思維和想象力在教學(xué)中得到充分發(fā)展,。

1.運(yùn)動(dòng)

以《小學(xué)生體育綱要》為指導(dǎo)思想,，認(rèn)真貫徹《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展課外體育活動(dòng),，讓學(xué)生掌握體育基本知識的技能和技巧,。教學(xué)生如何鍛煉身體，培養(yǎng)一批知識淵博,、體質(zhì)強(qiáng)健的新時(shí)代接班人,。

2.美術(shù)

以大綱為準(zhǔn)繩，認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育精神,，積極優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué),，提高課堂效率,，讓學(xué)生掌握基本繪畫技能，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和自信心,，用大膽的雙手和大腦激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,。培養(yǎng)具有一定審美標(biāo)準(zhǔn)和造型能力的新一代。

1.運(yùn)動(dòng)

(1)嚴(yán)格按照常規(guī)要求進(jìn)行每節(jié)課,，確保學(xué)生每天鍛煉身體,。

制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真組織每節(jié)課,，明確培訓(xùn)目的，妥善安排流程,，積極參加“三節(jié)課”活動(dòng),。

(3)堅(jiān)持開展“兩個(gè)練習(xí)”，不斷改進(jìn)考核方法,。

為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，全面提高學(xué)生體育成績，學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)將于12月中旬舉行,。

繼續(xù)做好達(dá)標(biāo)體育和整理體育檔案工作,。

積極開展豐富多彩的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中的運(yùn)動(dòng)技能,。

2.美術(shù)

(1)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，按照上課大綱的要求，以40分鐘為質(zhì)量,。

認(rèn)真組織每節(jié)課,，提前制定教學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),，積極參加“三節(jié)課”活動(dòng),，認(rèn)真練習(xí)基本功。

堅(jiān)持組織學(xué)生參加校級,、區(qū)級,、市級藝術(shù)競賽。

積極開展課外美術(shù)活動(dòng),。

認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,，進(jìn)一步優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)。

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)工作計(jì)劃 小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃篇八

確立現(xiàn)代課程理念,，轉(zhuǎn)變課程功能,，優(yōu)化課程實(shí)施，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。以藝術(shù)課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),；以藝術(shù)教育師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,；以發(fā)展學(xué)生審美素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿,，切實(shí)提高藝術(shù)教學(xué)管理和研究水平,，求實(shí)創(chuàng)新，為我校藝術(shù)教育的發(fā)展作出努力,。

1,、發(fā)揮教研組的監(jiān)督作用，規(guī)范教學(xué)常規(guī),，做好常規(guī)的“六認(rèn)真”工作,，倡導(dǎo)“有效”教學(xué)，建全藝術(shù)課堂管理,，提升教學(xué)質(zhì)量,。

2、教研活動(dòng)經(jīng)?；?、專題化、系列化,，切實(shí)提高教研活動(dòng)實(shí)效性,。組織多種形式的研究和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高藝術(shù)老師課堂教學(xué)水平,，通過開展教研組內(nèi)相互聽課活動(dòng),，使組內(nèi)藝術(shù)教師掌握藝術(shù)課程的課堂教學(xué)要求，提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

3,、組織好課外興趣活動(dòng)，在原有基礎(chǔ)上鞏固和發(fā)展學(xué)生藝術(shù)隊(duì)伍,，并形成一定的梯度,，經(jīng)常性地開展活動(dòng)，定期進(jìn)行展示活動(dòng),，吸引更多的學(xué)生參與到藝術(shù)活動(dòng)中去,。

4、組織好學(xué)校的藝術(shù)教師對教材教法的研究,，注重反思,，案例的積累，通過教學(xué)交流發(fā)現(xiàn)問題解決問題,，完善課堂教學(xué),。

5、學(xué)校合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)積極配合學(xué)校大隊(duì)部舉辦好慶“六一”藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

6,、藝術(shù)教師積極配合各班班主任老師開展好班級慶“六一”文娛活動(dòng)。

7,、積極參加市教育部門組織的各類比賽,。

1、教研活動(dòng)要經(jīng)?；?、專題化、系列化,，切實(shí)提高教研活動(dòng)實(shí)效性,。我們首先將制定經(jīng)常化的活動(dòng)安排,，并能在實(shí)際操作中,，嚴(yán)格按計(jì)劃開展教研活動(dòng)，開展教學(xué)反思的交流,，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)積累,。通過對優(yōu)秀示范課的賞評、分析,、模仿,、改革，把別人好的教學(xué)方法真正為我作用,，切實(shí)提高教師教學(xué)水平,。

2、我們要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，根據(jù)藝術(shù)教育學(xué)科特點(diǎn)和素質(zhì)教育要求,，在提高教學(xué)“六認(rèn)真”工作質(zhì)量上下功夫，教研組將根據(jù)藝術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),，有重點(diǎn)的每月進(jìn)行檢查,，并評出等第。各藝術(shù)教師認(rèn)真對照“六認(rèn)真”規(guī)范要求,，做好日常教學(xué)工作,。新課程要求教師具有新的理念，擁有先進(jìn)的教學(xué)方法,，成為教學(xué)的反思者、研究者,，使教改不斷深入,，使學(xué)生的人文素質(zhì)和藝術(shù)能力得到整合發(fā)展。

1,、強(qiáng)化課程管理,，全面提高我校藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)科課程方面。嚴(yán)格執(zhí)行藝術(shù)教育課程計(jì)劃是深入實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在,，仍然要在“開齊,、上足、教好”上下功夫,，堅(jiān)決杜絕停,、甩、占藝術(shù)課現(xiàn)象,，確保藝術(shù)課程開課率達(dá)成100%,。

2、關(guān)注課程改革,，努力做好小學(xué)起始年級的藝術(shù)綜合課程實(shí)施工作,。課程改革在觀念、目標(biāo),、內(nèi)容,、方法、管理與評價(jià)等方面都有很大的變化,，教師是課程實(shí)施中的主要人物,，影響課程的諸多因素往往要通過教師反映在具體的課堂教學(xué)中。教師是課堂教學(xué)的把關(guān)者,、調(diào)適者和創(chuàng)造者,，他們對課程實(shí)施的影響是十分重要的。

3,、抓好活動(dòng)課程,，開辟第二課堂。

我們要把課外藝術(shù)活動(dòng)作為學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分,，堅(jiān)持以引導(dǎo)學(xué)生親自參與和切身體驗(yàn)為基礎(chǔ),，以激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生特長,、發(fā)展健康個(gè)性,。

學(xué)校課余藝術(shù)興趣小組活動(dòng)正常化,，藝術(shù)輔導(dǎo)教師要嚴(yán)格按要求進(jìn)行輔導(dǎo),，保證活動(dòng)時(shí)間與質(zhì)量，并積極參加市教育部門組織的各類比賽,，學(xué)校的合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)參加市小學(xué)生匯演，美術(shù)小組參加小學(xué)生繪畫比賽。

我們繼續(xù)以新課程為契機(jī),，通過課程改革,，確立現(xiàn)代課程理論。轉(zhuǎn)變課程功能,，調(diào)整課程結(jié)構(gòu),，提高綜合化水平；更新課程內(nèi)容,，開發(fā)課程資源,，優(yōu)化課程實(shí)施過程，倡導(dǎo)自主,、合作探究的學(xué)習(xí)方式,。加快評價(jià)改革，發(fā)揮評價(jià)教育促進(jìn)發(fā)展的功能,，我們要從學(xué)校藝術(shù)教育的實(shí)際出發(fā),，制定新的藝術(shù)教育改革和發(fā)展計(jì)劃，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，形成新的思路,。

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，把《國家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》我們開展教學(xué)活動(dòng)的一面“鏡子”時(shí)時(shí)對照,、檢查自己教學(xué)活動(dòng)是否體現(xiàn)新課程的教肓理念,。樹立藝術(shù)教育的四種新觀念：

1、樹立全面的藝術(shù)教育觀,，注重整體性,；

2、樹立素質(zhì)化藝術(shù)教育目的觀,，突出發(fā)展性,；

3、樹立開放式藝術(shù)教育觀,，堅(jiān)持整體性,；

4、樹立現(xiàn)代藝術(shù)教育質(zhì)量觀,，立足全面性,。用新課標(biāo)的先進(jìn)理念指導(dǎo)實(shí)踐，將實(shí)施藝術(shù)教育定位在開發(fā)學(xué)生潛能,、陶冶學(xué)生情操,、提高素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展上,。

1,、認(rèn)真參加各級的培訓(xùn),。

2,、教研與科研緊密結(jié)合,，使科研由“虛”變實(shí)。