每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
寫春天景的作文500字 寫春天景的作文400字篇一
這趕做的春意未免有些僵硬，綠色失去了柔和感,，沒有由淺至深的變化,，只覺一夜醒來，滿山,，滿樹,，便是綠了。冷凍太久的心似乎一下子接受不了這樣的驚喜,，變得不適應起來,，卻又暗暗猜測這是不是春天和我們玩的小把戲。以前的綠是漸漸滲透整個空間的,，如一位曼妙的少女輕輕緩緩由遠到近地,，在你不知不覺中，含著笑,，舞到你的眼前,，待到你察覺這微妙變化的時候，一切都又定格了,。只留自己在原地,，望著這柔柔的綠，深深的綠,，發(fā)出啞啞的笑聲,，贊嘆聲中不覺那種綠已綠到心里。仿佛身體的血液也是一種清爽的綠流了,，呼出的氣體也略帶朦朧的綠意,，快要與周圍相融了！
而現(xiàn)在罷,，綠來的是如此唐突,，像一個莽莽撞撞的孩子急匆匆的跑著,，與你在一瞬間撞個滿懷,，還適應不了這種“突發(fā)情況”綠色就入了你的眼，出了門,，四周皆是那突然出現(xiàn)的綠,，把你簇擁著，擠壓著,，弄得自己快要窒息般似的,，真想喊一喊,，吐出堵在胸口的什么東西。
這個季節(jié)下個不停的陰雨,，惹人煩躁,，天空被壓的低低的。我記憶里的春天不是這樣子的,。那種柔柔的春雨,，溫和的，絹絲般的感覺,，在你的臉上,，唇角上，鼻尖上跳動,?？涩F(xiàn)在的還夾雜著一絲冬意的雨，那冰冷的,，沒有生機的雨,，誰又想去和他親近呢？于是今年的雨天,，花花綠綠的傘就成為了亮點,。
我嫌棄今年的綠意不夠細膩，我嫌棄今年的春雨不夠溫柔,，而在茫茫的小雨天里似乎依然有人,，丟下傘，在一片綠意中漫步,。
寫春天景的作文500字 寫春天景的作文400字篇二
“春天在哪里,，春天在哪里，春天就在……”每當聽到這首歌我總會自然而然地想,，春天到底是在哪里呢,？
我懷著疑惑的心情來到風景如畫的月眉公園，映入眼簾的是一片生機勃勃的景象,。公園里春意盎然,，百鳥齊鳴，眼前的綠色盡收眼底,。藍藍的天空映著幾朵潔白的云朵,，剛抽出嫩葉的柳樹，加上蒙蒙的毛毛細雨,，形成了一幅美麗的春景圖,。
瞧，那草地上綠茵茵的小草，忍不住好奇,，鉆出泥土,，探出頭，等待著春雨的滋潤,。其它的小草不見了,，爭先恐后地破土而出，為春天增添了許多生機,。
走著走著,，不知不覺中走到了江畔。河岸上可是春色滿園,。瞧,，那一棵棵開滿粉紅色的桃花的桃樹在春天里發(fā)芽長葉。那一朵朵粉紅色的桃花一朵挨著一朵擠滿了整個枝頭,。在微風中,，花兒來回地擺動，,，像喝醉了酒一樣,，花兒還散發(fā)出陣陣清香，引得蝴蝶在它們身邊翩翩起舞,。
放眼望去,，對岸的柳樹，早已抽出帶黃色的嫩葉的柳絲,。微風習習,，柳枝輕輕拂過水面，浪平如鏡的河面泛起一道道漣漪,。一條條柳絲垂下河面,，像一位長發(fā)少女，將滿頭發(fā)青絲灑向水面,，真是“萬條垂下綠絲絳”?。?/p>
忽然,，下起毛毛細雨,。綿綿細雨，仿佛千萬條銀絲,，從天空中飄落下來,，像一顆晶瑩踢透的珍珠散在了大地上。它悄悄滋潤著肥沃的泥土,，輕輕的喚醒了大地,，它慈母般地撫摸那白的、紅的,、藍的,、紫的……各色的花，綠色的小草,，粉紅的桃花,、翠綠的柳絲，使大地變得更綠了,，綠得生機勃勃,，綠得生機盎然，綠得光彩奪目,。這一切不正是春天的景象嗎,？啊,！我找到了春天,，原來春天是無處不在的。
寫春天景的作文500字 寫春天景的作文400字篇三
都城十日雪,，庭戶皓已盈,。 或許有人喜歡鳥語花香的春天、烈日炎炎的夏天,、果實累累的秋天,，然而在我心中的那一個冬天也是別有風味。
哇,，天空中下雨了,，出門時我撐起了傘，忽然我發(fā)現(xiàn)這不是雨,，而是一粒粒雪粒,。它們一粒粒的落著，像千萬條春蠶吃著桑葉,。漸漸雪變得大了起來,，雪花飛舞起來，好像仙女撒的無瑕碎玉紛紛揚揚,，又像百花圣母撒下的潔白的小花,，散發(fā)出陣陣香味，忽上忽下,，又像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花送給人間,，走在雪上軟綿綿的，似乎走在無邊無際的大草原上,。
每當我看到那美麗的雪景,，心里不禁想起了那一幕：我走在雪地里，腳完全被淹沒在了雪里。當我走到學校時,，鞋子和襪子已經(jīng)全部濕透了,，當我到了班上我已經(jīng)冷得發(fā)抖了。這時班里已經(jīng)早讀了,，我靜靜地坐在座位上,，瑟縮成一團，發(fā)抖……
這時老師走了過來,，微笑著對我說跟我來一下,！ ，我心里一驚,，難道作業(yè)有問題,？還是……？我懷著不安的心情走進了辦公室,。這時只見徐老師往一個盆里倒著騰騰熱水,，回過頭說你看看，鞋怎么濕成這樣,！冷吧,？坐下，??！ 我頓時明白了？老師是要給我泡腳,！雖然鞋依然是濕的,，腳也仍然是冰的，但我一點也不覺得冷,，老師那關切的話語和熱情的表情讓我忘卻了冷,，不知所措的站著、坐下,。她把我的鞋子與襪子輕輕的脫掉,，只見老師的手上長滿了老繭，又在這冬天變得紅紅的,，還有許多皮似乎將要裂開似的,。這時她將我的腳放入腳盆里，語重心長的對我說：剛剛很冷吧,？這樣泡一泡會暖和許多的,，等會把鞋子和襪子放在這里烘一烘，先穿我女兒的襪子和鞋子吧,。 這一刻,，熱水的溫暖從腳底涌到了我的心里……
冬天,，或許每個人都感到十分寒冷，然而大雪中的`我并不寒冷,，即使寒風呼嘯著,，大雪仍紛紛揚揚地飄著，因為溫暖在我心中,。
