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四年級學生期末評語 四年級學生期末評語簡短,優(yōu)美篇一

你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想,，體貼和關(guān)心身邊的每一個人,。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心,，因為你會完成得很好,，在學習上，你能積極思考,，開動腦筋,，大膽發(fā)言，隨時提出問題,，書寫工整,，語言表達能力強。你有時做事效率不高,，因為花的時間太多,，還有再聰明的孩子也需要適當?shù)木毩暎拖褚话押玫兑獣r時磨,。

你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手,，與同學們相處愉快，在同學中有很高的威信,，愛勞動,，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境,，誠實勇敢,，意志堅強，堅持做好兩操,，學習認真主動,，積極思考,，大膽發(fā)言，課堂練習獨立完成,，思維開闊,，知識面廣，老師很喜歡你,，希望你繼續(xù)努力,，早日成才。

你這聰明的小男生,，因為你沒有讀到別班的幸災樂禍,，我就知道了你是一個不受的學生。你也許是因為太小,，從沒有意識到自己在長大,，所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習慣，還得從頭教起,。因為沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁,。不過你的記性特好，你能在同一時間成為完成背誦任務(wù)最佳者,。不過因為你缺乏怛心,，也許最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好,，這是同學們對你唯一滿足的地方,。把聰明用到學習上，班上無人能與你相提并論,。

記得你曾經(jīng)告訴過我,，來到我們班是為了學到更好的本領(lǐng)，從那一刻起,，我就對你刮目相看的,，你成了我最理想的學生代表?？墒锹野l(fā)現(xiàn)你并沒有明白,，在我們班要做這個職位，他是做人與學習的姣姣者,。所以當我盯著你時，你能把學習,、工作中的事情做好,，你不知道老師有多失望！我不喜歡我重用的人是語言的巨人,，行動的矮者,。要想改變原來的你,，不管老師在不在，首先要把學習變成我要學,，每天提前完成當天的任務(wù),，不會做的事要學會做，會做的事要做好,，能做好的事爭取做得更好,。其實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你,。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰,，繼續(xù)成為原來的笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實,。

你是一個誠實好學的孩子,，所以到我們班一學期的你就被同學們評為班級文明個人。你應該好好學習報答對你教育有方的家長,。你的基礎(chǔ)不太好,，學習方法還不是最佳，所以成績還不夠理想,，相信你會多向別人請教,，補足自己的不足，最終實現(xiàn)自己的遠大理想,。相信你行的,！

盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境，尤其是學習習慣,，從小事做起這些方面都是你的欠缺,。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體，懂得了一屋不掃,，何以掃天下的道理,；能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳，學習中也有了不甘落后的意識,，尤其是這學期,，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰你長大了。

我敢說我們班中沒有一個父母像你的父母一樣愛自己的孩子,！曾記得你剛來的那一天,，你的父母為你的寢室就樓上樓上選來選去，生怕第一次離家的你受了一點點苦,?？上У氖牵郧暗哪悴⒉荒荏w味父母對你的愛之深,，恨之切,！可憐天下父母心呀,！剛開始，我還發(fā)現(xiàn)你除了被動完成學習任務(wù)之外,，學習中沒有一點主動性,；生活中缺乏吃苦的精神；老師幾次用你,，可交給你做的都不能做到持之以恒,；能管別人不能管自己。學習容易滿足,，沒有與優(yōu)生竟爭的意識,，小事不愿做，大事又做不來,，讓老師有些失望,。一個學生，她沒有資格花父母的錢借學校來蹉跎光陰的,！令老師欣慰的是,，這學期以來，你在做人,、學習方面都有很大的進步,。只要這樣堅持到最后,，你一定會給深愛你的父母一個驚喜！你要相信自己一定會成為一位品學兼優(yōu)的好姑娘的,！

四年級學生期末評語 四年級學生期末評語簡短,優(yōu)美篇二

一學期來，你也曾無數(shù)次的向老師許諾,，但一定要記住：風帆不掛上桅桿,，是一塊無用的布;理想不付諸行動,，是一團虛無的霧,。記住這句話，拿出信心和勇氣,，希望不久的將來能夠看到你出色的表現(xiàn),。

活躍靈巧好動的你在班級頗有一定的影響,，課堂紀律因為有了你的積極工作得到了極大的轉(zhuǎn)變,，應該說在這方面你是功不可沒的，但與此同時也產(chǎn)生了一些問題,，如果能夠改進一下工作方法,，相信效果會更好一些,。對于學習,，這一學期，你也提高了認識,，對一些課程也抓得緊多了,，但仍存在許多不如意的地方,。

要知道,，成功者之所以偉大，是因為他生命的每一個細胞都刻上了追求,。我真誠的希望你能在學習上激活所有的腦細胞,，嚴格要求自己，爭取更大的進步。讓我們一起努力,，好嗎?

我曾經(jīng)許多次在家長聯(lián)系本上說：你是一個學習自覺性較高,，對自己要求嚴格,，讓老師放心的學生,。課堂上你能積極回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的日記,，書寫工整，內(nèi)容充實,，深愛老師的喜愛。另外,，你音樂方面的特長,，也為班級爭了不少光,，我很感謝你為班級所做的一切,。

“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,，全靠你去發(fā)掘,。”每個人都有自己的優(yōu)點,，也有自己的不足之處,，真希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,，發(fā)揮自己的特長，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景,。

你的嚴謹是同學們學習的榜樣,，你的刻苦也為你爭得了良好的成績，生活中的你總是一絲不茍,，遇到困難永不退縮,，時常與老師交流你的學習心得,，一次次的攻克難關(guān),，這一切都給老師同學留下了深刻的印象。學習固然重要,，但也要注意各方面能力的培養(yǎng),，適當注意增加與老師同學的交流，相信你會成為一名優(yōu)秀的學生,。

要知道,，一個事業(yè)有成的人，不一定是他比你會做,，而可能僅僅是他比你敢做,。我相信你會理解老師的話，嚴格要求自己,，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識,。為實現(xiàn)自己的目標去努力吧!

俗話說得好：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它,，就必須潛入海底,。真誠的希望你能充分發(fā)揮你的潛能，潛入生活的海底,，獲取寶貴的知識和經(jīng)驗,。

你有著鮮明的個性特點，活潑中不失穩(wěn)重,，幽默中不失恬靜,，經(jīng)常會給大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜與歡樂，教室里時?；厥幹汩_朗活潑的笑聲,。你落落大方，與同學相處融洽,。學習中也能較好的認識到其重要性,，能夠認真對待各項工作。

“山再高,，高不過一個人的意志;路再長,，也長不過人的一雙腳。”真誠的希望在以后的學習中你能夠多下點功夫,，向課堂分鐘要效率,，爭取更大進步。讓我們一起努力,，希望你不會辜負老師的殷切希望,。記住，有困難盡管來找我,。

你是一個有責任感,，有能力的男孩，在這一學期里,，首先讓我感謝你對我工作的支持,。作為班里的衛(wèi)生委員，你兢兢業(yè)業(yè)默默地在自己的崗位上耕耘著,，不驕不躁,，平凡中有著一種不平凡的氣息，質(zhì)樸沉穩(wěn),。在學習上,，你也能較好的認識到學習的重要性，并能認真的投入到學習中來,，但有時會不自覺地放松對自己的要求,。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂基礎(chǔ),，在各項文藝活動中,，時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲!

要知道,，人生的真正含義在于能夠毫不猶豫地為理想而付諸行動,。我希望在新的一學年里，你能在此基礎(chǔ)上,，更加嚴格要求自己,，取長補短，多聽取別人的意見,，相信你會做得更好,。

你是一個可以讓老師放心的女孩。雖然有時在學習上有所放松,，但你能夠及時發(fā)現(xiàn),，嚴格要求自己。平日,，尊敬師長,，團結(jié)同學,，認真完成老師交給的每一項任務(wù)，尤其是英語課代表的工作,，做得相當漂亮,，在此老師向你道一聲：辛苦了!在學習方面，能做到上課認真聽講,，課后獨立完成作業(yè),，有主動學習文化知識和技能的興趣，但各科的發(fā)展并不均衡,。

想要告訴你一句話：人生是一片耕耘地,，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度,。記?。何磥砩鐣枰氖且粚６嗄艿娜瞬牛覀儾荒苤粦{興趣去發(fā)展自身能力,，尤其是現(xiàn)在，正在人生的轉(zhuǎn)折點,，一定要好好把握人生的航船,。

你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中,，也是一個知道用功的女孩,。在過去的一個學期里，你能做到尊敬師長,，團結(jié)同學,，認真做好老師交給的每一項任務(wù)。在學習方面,，學習態(tài)度端正,，認真學習各門功課，遵守課堂紀律,，及時完成各科作業(yè),，老師很欣賞你。

頭腦靈活思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象,。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答,，課下的你能及時完成作業(yè)，并能盡所能幫助學習有困難的同學,。在你的交際圈內(nèi),，你也是侃侃而談，頗有幽默感的一員,。如課下能多注意鍛煉一下口頭表達能力,，你將成為一名更加優(yōu)秀的學生,。

與其仰視高山，為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已,，不如登臨頂極目大地更廣闊的風光,，真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績,。

轉(zhuǎn)眼間,，一個學期又要結(jié)束了。在這一學期里,，老師對你有了更深更多的了解,。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規(guī)校紀,，尊敬老師,，團結(jié)同學，上課認真聽講(大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力),，對待工作認真負責,，是老師的得力助手。生活中的你熱情樂于助人任勞任怨,，能夠及時完成老師交給的各項任務(wù),。如果你能在工作上大膽潑辣一點，在學習上刻苦認真一點,，就更是錦上添花了,。

“山再高，高不過一個人的意志;路再長,，也長不過人的一雙腳,。”老師相信你能做得更好,，讓我們一起努力,，好嗎?

自開學以來，你始終是老師和同學所注目的對象,，因為你擁有靈活的頭腦,，能夠相對輕松的完成學業(yè)，并具有一定的特長,。還記得綠茵場上你頑強拼搏的場面嗎?你不僅為班級爭得了榮譽,，同時也大大地鼓舞了我們的士氣。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神,，有時易受周圍環(huán)境影響,，如能增加自我克制力，你將成為一名令老師和家長放心的好學生,。

困難于強者是鋪路石,，于弱者是絆腳石,。相信你會做生活的強者，你會努力做得更好,，是嗎?

運動場上有你活躍的身影,，老師和同學都還記得，各類體育活動你敢于拼搏,，為班爭光的動人場面,。作為班里的體育委員，在體育方面你做出了很好的榜樣,，但你的學習是不是有點令大家失望,，你本擁有著良好的基礎(chǔ)，但好動的性格戰(zhàn)勝了勤奮學習的想法,，阻礙了你的進一步發(fā)展,，希望未來的日子里你能充分考慮自身條件，權(quán)衡利弊,，做一名令老師放心令家長自豪的好學生,。

要知道，世界上最慷慨的是時間,，它可以源源不斷地給予;但最吝嗇的也是時間,，它不會因為你浪費一分鐘而多給你一秒鐘。老師希望你能注意培養(yǎng)自己積極進取的精神,，珍惜時間，發(fā)揮自身潛力,，在各方面取得更大的進步,。

生活中的你熱情開朗，特長突出,，進取心特強,，是一名讓同學羨慕的好學生。尤其是體育方面的特長,，更是為你贏得了觀眾的喝彩,，也會班級爭得了不少榮譽。但也有一段時間,，你的思想起伏較大,，對待學習不再有以前的熱情，對有些科目變得疲于應付,，導致你的成績下滑,，這一點很是讓老師和家長痛心。

要知道,，月牙一天一天的充實著自己,，總有一天會成為一輪皎潔的滿月;滿月時時刻刻吃著老本,，剩下的只是一片空虛的回憶。在以后的學習生活中,，我真誠的希望你能明白這句話,，明白學習的重要性，把運動會的精神帶到學習中來,，刻苦鉆研,，勇于實踐，你的學習表現(xiàn)會讓老師和同學刮目相看,。我相信你有這個能力,，試試看，好嗎?

你是一個文靜,，有禮貌的女孩,。你有很多的優(yōu)點，尊敬師長,，能與同學和睦相處,，有強烈的集體榮譽感。學習態(tài)度端正,，有主動學習文化知識和技能的興趣,。一次調(diào)位，給你的學習與生活帶來了轉(zhuǎn)機,，此后的你學習熱情增高,，成績亦有所提高。

與其仰視高山,，為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已,，不如登臨頂極目大地更廣闊的風光，真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,，保持穩(wěn)定的成績,。

你曾經(jīng)豪言壯語，你會在學習上努力拼搏的,，是嗎?我相信著并期待著,。

生活中你活潑開朗;工作中你能出色的完成各項任務(wù)，是老師的得力助手,，班級的成績有你辛勤的汗水,，老師非常感謝你在工作上給予的支持;學習上，你擁有很好的基礎(chǔ),，但有時卻不能夠很好的投入,。

“生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活,，我們不應是淺灘上的弄潮兒,，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者,。”衷心的希望在以后的學習中,，你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,，踏實穩(wěn)妥的干好每一項工作，相信你會有更加出色的表現(xiàn),。

就學習積極性與自覺性而言,，你堪稱同學學習的楷模，生活中的你不需要老師三番五次的叮嚀,，能嚴格要求自己,，尤其是學習，成績也是步步高升,，是一名較讓老師省心的好學生,。老師希望在以后的生活中,，你能拓展一下你的交際范圍,，多與老師同學交流，另外要注意學習中的靈活性,。

“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水,。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘,?！泵總€人都有自己的優(yōu)點,，也有自己的不足之處，真希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長及他人的團結(jié)協(xié)作精神,，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。

生活中的你總是那么文文靜靜,，總是與那幾個特定的伙伴一起交談,，在作業(yè)方面你完成的令老師無可挑剔,，對待老師布置的各項任務(wù)，你總是能認認真真的完成,。單憑你的認真勁,，如能適當提高學習的自覺性與主動性，相信你會成為一名令老師放心令家長省心的好學生的,。

“人生如同做雕塑,，捏好的好便是一個成功的巨作。否則,，只能是一堆一文不值的泥巴,。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己,，保持良好的狀態(tài),，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑,。

生活中的你總是以溫文爾雅的姿態(tài)來迎接各種挑戰(zhàn),，學習上，憑著你的認真與執(zhí)著,，取得了令人滿意的成績,，特別是一學期來，改變了以前上課不愿發(fā)言的缺點,，能夠踴躍地發(fā)表自己的見解,，勇敢地邁出了全面發(fā)展的第一步。另外,，你還具有多方面的特長,，關(guān)心集體，為班級工作出了不少力,。

“生活就像深奧莫測的汪洋大海,，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒,，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者,。”衷心的希望在以后的學習你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,，充分利用課堂分鐘,，想信你會有更加出色的表現(xiàn)。

運動場上,，你瀟灑的英姿給老師與同學留下了極深的印象,，也為班極爭得了不少的榮譽，老師很佩服你在競技場上勇于拼搏的精神,。與此同時,，你是否也曾發(fā)覺書本上的知識更加生動有趣?其實，你是一個很有潛力的學生，不要對自己輕易說“不”,，把握住未來的道路,，讓我們共同努力，相信你的未來不是夢!你會明白老師與家長的良苦用心,，對吧?

生活中你時而沉著穩(wěn)重,，時而風趣幽默，時而妙語連珠,，能為周圍的同學帶來無盡的歡樂,。同樣你也有著自己獨特的一套學習方法和思維方式。你擁有較好的學習基礎(chǔ),，只需合理安排時間,，并適當注意提高學習效率，相信你會在沉默中爆發(fā)的,。

四年級學生期末評語 四年級學生期末評語簡短,優(yōu)美篇三

1. 平時不愛開口的你,，尊敬老師，和睦同學,，能按時完成作業(yè),，在學校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學習需要一步一個腳印,，需要刻苦謙虛,，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦,，作業(yè)不馬虎,，你的成績一定能夠有很大提高。

2. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡端正漂亮,。別看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!

3. 你是一個善良美麗的小女孩,，能夠和每一位同學成為好朋友,，體貼和關(guān)心身邊的每一個人,。把事情交給你做老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上,，你能積極思考,，開動腦筋，作業(yè)書寫工整,，成績優(yōu)良,。希望你提高做事效率，多花一點時間看看課外書,，拓寬知識面,。

4. 你是一個乖巧聽話的孩子，可愛的笑容時時綻放,，熱愛學校生活,，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師,，常常幫助老師做事,，經(jīng)過努力，這一學期學習成績有所提高,，你的字也有了進步,。老師希望你在今后的學習中不斷提高自己分析問題的能力，勤于思考,，大膽提問,，那樣你會有更大進步的。努力吧!

5. “有志不在年高”,，雖然你年齡小,，但你的智慧、機靈,、勇敢讓老師打心眼里喜歡你,。你聰明的大腦里裝滿了各種知識;在別人不敢說，不敢做時,，你會高高地舉起小手,，那么勇敢，那么自信,，真讓老師佩服,。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，老師希望你在新的—學期中能有更出色的表現(xiàn)!

6. 書恒：活潑聰穎的你做事敏捷，能積極主動為班級工作,，步!在集體活動中表現(xiàn)出色,，才智過人,。你作業(yè)速度較快，可是由于你缺乏耐心,，作業(yè)質(zhì)量不夠好：認真的時候?qū)懙煤芷?，馬虎起來誰也不認識。希望你能與“認真,、仔細”交朋友,，讓自己成為班級中的佼佼者。

7. 你忽閃著聰穎,、智慧的大眼睛,，大家都很喜歡你。你聰明樂觀,，愛說愛笑,，這學期的進步太大了，作業(yè)速度提高了很多,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，你的回答是那么完整,。你一定知道“書山有路勤為徑”，相信你一定能做到,。

8. 王玉：小巧玲瓏的你,，聰明好學，尊師守紀,，團結(jié)同學,，對工作一絲不茍;能積極參加各項活動，在活動中起模范帶頭作用,。希望你再接再厲,，爭取百尺竿頭，更進一步,。

9. 你是位聰明又懂禮貌的小男孩,，無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好,，老師心里好高興,，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡，看到你上課講悄悄話做小動作時,，看到你試卷上一個接一個的圈兒時,，不禁皺眉了，下學期你一定不會讓老師失望的,，對嗎?

10. 你能歌善舞,，勤勞能干,，是班級中的小能人，是老師的好幫手,，大家都喜歡你。課堂上你能積極思考,，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,，真棒!書山有路，學海無涯,，希望你從書香中品味出更多的知識來,，不斷進步!

四年級學生期末評語 四年級學生期末評語簡短,優(yōu)美篇四

1、陳灑：你是一個聰明的女孩子,，學習上有較強的自覺性,，但有時候會受到旁邊同學的影響，降低了你學習的效率和學習的連貫性,，其實學習是一個艱苦的過程,，要產(chǎn)生豐碩的果實，需要你付出很大的毅力和刻苦的努力,，我希望你能在暑假期間復習語數(shù)外學科,，為高二的學習打下良好的基礎(chǔ)。

2,、陳立飛：你是一個勤奮的孩子,，擔任班級團支書期間，工作認真負責,，與同學關(guān)系相處融洽,；在學習的道路上，我們會遇到很多的困難,，不能被一兩次的失敗所打倒,，我希望你增強學習的自信心，提高自己的英語成績,，多去向老師請教一些問題,，使你的成績?nèi)嫣岣撸矠楦叨膶W習奠定一個良好的基礎(chǔ),。

3,、陳麗萍：你是一個努力向上的女孩子，能主動遵守班級的各項規(guī)章制度,，在學習上也有較強的自覺性,，但是我基本上看不到你來辦公室問問題的身影，這是為什么呢,？只有解決不懂的問題,，才能提高你的成績,。我希望你能膽子大一點，多來辦公室問一些問題,，相信你的成績會更好的,。

4、陳琦萍：你是一個活潑的女孩子,，在班級里常?？梢钥匆娔阄⑿Φ哪橗嫞芎椭車耐瑢W們和睦相處,；在學習上,，你好像遇到了一些問題，但是為什么不來問問老師該怎么做呢,？惑而不從師,，其為惑也，終不解矣,；希望你能認識到自己的不足,，并及時改正，在高二時爭取更大進步,。

5,、陳張華：你是一個活潑好動的孩子，在班級里總是可以聽到你的聲音,，雖然這展示了你活潑開朗的一面,，但是你有沒有想過：在你大聲說笑的時候，影響了其他同學的正常學習和休息呢,？我希望你能認識到學習的重要性,，在高二的時候能看到不一樣的你，我很期待你的進步,！

6,、成榮：你是一個活潑的男孩子，能基本遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,，尊敬師長,，團結(jié)同學，有較強的集體榮譽感,；這學期來你表現(xiàn)欠佳,，經(jīng)常看到你和旁邊同學嬉笑吵鬧的身影,，這樣不僅影響自己的學習,，也會影響周圍同學的學習；我希望你能正確認識自己,，在學習下苦功夫,。

7,、董琪：你是一個懂事的女孩子，能主動遵守學校和班級各項規(guī)章制度,，尊敬師長,，團結(jié)同學；學習上你有端正的學習態(tài)度,，但是學習提高不僅僅靠學習時間的堆積,，還需要一定的學習方法，我希望你能在暑假期間,，總結(jié)自己的學習方法，彌補自己的薄弱科目,，為高二的學習打下基礎(chǔ),。

8、董南杰：你是一個讓人放心的男孩子,，平時能主動遵守班級的各項規(guī)章制度,，尊敬師長，團結(jié)同學,，在班級活動中能稱職地完成自己的工作,，有較強的集體榮譽感；在學習上,，你付出了你的努力,，成績雖然還不理想，但是我希望你能繼續(xù)努力,，要相信自己,，你也能取得更好的成績！

9,、董垠垠：“如果我們想得到更多的玫瑰花,，就必須種植更多的玫瑰樹”，種樹的過程是艱苦的,，而收獲的那天卻是幸福的,；雖然讀書的時候你需要付出努力。但是今天小小的付出換來明天的幸福是不是很值得,？我想聰明的你一定會得出答案,，新的學期中，希望你能成為那個有所收獲的人,。

10,、杜紅穎：你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康,，蓬勃上進,，你性格開朗,，又能明辨是非，你時常默默無聞,，但與你交談時,，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步,，但成績又不盡人意,，你常常矛盾、信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川,。愿你策馬前行，快馬加鞭,！

11,、杜琴瑤：你是一個全面發(fā)展的好學生。你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩,。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到非常滿意,。遇到問題不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸！

12,、馮莉莉：你的自覺,、認真、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。你的學習有所進步，盡管步履艱難,，但說明你是在努力了,，對此老師感到欣慰。高二時希望你能在參與集體活動,，培養(yǎng)組織能力方面下些功夫,。你的胸襟要廣闊一點，豁達一點。希望能正視自己的缺點,，加強與同學之間的溝通與聯(lián)系,，樹立正確的人生觀。

13,、高亞飛：你性格活潑開朗,，能說能干，為人大方,。有較強的應變力和適應力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學習踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀,。勞動中任勞任怨，肯吃苦,。你團結(jié)同學,，尊敬老師，關(guān)心別人,。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定,、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望注意各科平衡,，加強體育鍛煉,，力爭“百尺竿頭，更進一步”,。

14,、胡瑪莎：你思想上積極要求上進，為人誠懇,，學習目的明確,，刻苦勤奮，對自己要求嚴格,，上課專心聽講,，認真完成作業(yè)，本學期成績有明顯的進步,，并基本上保持穩(wěn)定,。老師布置的任務(wù)一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,，希望在今后的學習中,，不懂就問，大膽地問,，成功將屬于你,。

15,、黃孝玉：你忠實厚道，樸直豁達,，自信樂觀是你成功的前提和保證,。全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益,。你積極參加集體活動,，勇于為班級爭光；學習穩(wěn)定,，成績優(yōu)良,，我真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度,。以全新的面貌和高度熱情投入到高二的學習中去

16,、金文：經(jīng)歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后，能反躬自省,，端正態(tài)度,，思想日臻成熟。你的適應能力很強,，與同學們打得火熱,，活潑開朗。在學習上有端正的態(tài)度和明確的目標,；命運要靠自己主宰,，理想靠自己去實現(xiàn)。我希望你能認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,，發(fā)奮圖強,，爭取大幅度提高成績。

17,、李波：高一階段的學習,、生活對你的影響很大，也給我也留下了深刻印象,。你忠實厚道,，樸直豁達；你沒有在學習上下功夫,，這是造成你學習徘徊不前的重要原因,。希望今后要改掉自己的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性,，認真學習,，提高成績，經(jīng)常勉勵自己，發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，不斷進步。

18,、李奕晴：你的活潑好動,，爭強好勝給我留下深刻印象。學習上,，缺少恒心和毅力,，故成績不理想。沒有緊迫感,，缺少動力,。事實上，你的能力并不在他人之下,，勤奮,、刻苦、克服懶惰,，這是你成功的唯一之路,。希望今后向品學兼優(yōu)的同學看齊，向他們學習,，記?。褐R的追求永無止境！

19,、厲幸嬌：沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點,。你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力。能團結(jié)同學,，尊敬老師,，并能積極參加集體活動，勇于為班級爭光,，品行較好,。你有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度,。成績的提高是對你勤奮的回報,。希望保持良好的發(fā)展勢頭，把成績提高到一個新的水平,。

20,、梁燕娜：具有一個農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，你的自覺,、認真,、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。關(guān)心集體,、幫助同學、隨和樂群是你的優(yōu)點,，希望你能更加自信一點,，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的,。勇敢面對困難,，樹立信心，彌補缺陷,，逐步提高成績,。

21、呂佳亮：你是一個非常聰明,、機靈還有點調(diào)皮的孩子,。這一個學期以來，你的作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高,，老師也為你感到高興,。但你缺乏自制力，課堂上總是亂說亂動,。老師希望你快快成長起來,，早日擺脫稚氣，做一個自省自律的好學生,。

22,、馬凌玲：“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步,，但你還需加把勁，繼續(xù)努力,；沉默寡言的你總是默默地在付出,，老師記得你說過你是一個開朗的女孩，讓我多看到你的笑容好嗎?這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久你就會取得好成績，我期待著你有更大的進步,。

23,、錢嬌嬌：記得你跟老師說過自己要好好學習,，我一直都選擇信任你，盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些,，但作為美術(shù)生的你，也需要有較好的文化成績才能上好的高等院校,，好孩子,，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力,，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。

24,、任紅芳：你是個活潑大方,、機靈好進的孩子。你待人真誠熱情,，樂于助人,，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖,。老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪,。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴,，希你各方面嚴于律己,，在學習投入更大的熱情，那么你的前途之路會更寬廣,！

25,、任鑫佳：你是位聰明又懂禮貌的好男孩子，每次無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好,，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時,，不禁皺眉了，聰明的小伙子,，下學期你一定會端正學習態(tài)度,，不會讓老師失望的，對嗎,？

26,、沈南海：你尊師守紀，勞動起勁,，與同學們友好相處,。在學習上,，缺乏信心，導致成績不夠理想,，但請你不要灰心,，還要奮起直追。你要正確認識到自己的不足而且不斷地改進,。陳老師相信你只要專注于學業(yè),，勤奮踏實，博覽群書,，努力尋找適合自己的學習方法,，你會有更多更巨大的收獲！

27,、王維：時光飛逝,，日月如梭，可你似乎不太懂得珍惜時間,。一學期里,，你和別人一樣辛苦奔忙，卻發(fā)現(xiàn)有很多事還沒做好,。學習成績明顯下降,。其實你很聰明，可遺憾的是你太缺乏鉆研精神,，有時連作業(yè)也不能按時完成,，希望你能利用假期好好調(diào)整自己的狀態(tài)，以學習為重,，爭取早日進步,。

28、王煜：“余音繞梁,，三日不絕,。”你的歌聲甜美溫潤,，傾聽你的感覺真好,。雖然你內(nèi)向少言，但老師知道你有一顆熱情無私的心,，你為班級所做的一切大家不會忘記,。老師想真誠地對你說：“敞開你的心扉，別讓無意義的事情占據(jù)你心靈的角落,，試著讓學習成為你生活的主角,，能做到嗎？”

29,、王杭萍：你的正直,、熱情也給人印象深刻,。品行優(yōu)良，待人誠懇,，表里一致,。努力、執(zhí)著,、向上,，是你步步攀登的力量；拼搏,、追求,、奮斗，是你學業(yè)成功的保證,。要自強不息,，經(jīng)常勉勵自己，發(fā)揚成績,，克服缺點,，不斷進步。希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,，打破學習瓶頸,，盡快把學習成績提高上去。

30,、王少濱：你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅,！

31、吳海燕：你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,，學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象,；勞動中不聲不響,、埋頭苦干的你令老師很欣賞,；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。但是你應該活潑一些,，課堂上大膽踴躍一些,，有問題主動請教老師同學，相信你的成績會更好,。

32,、吳婉兒：忙碌而充實的一學期過去了，你的收獲是否令你滿意,？你做事認真負責,，學習刻苦勤奮，尊敬老師,。關(guān)心同學,，是班級里活躍的一員，但有時缺乏自我控制能力,，放松了對自己的要求,。在今后的學習中，望你更加嚴格地要求自己,，戒驕戒躁,，努力做到最好，穩(wěn)中求進,，爭取再創(chuàng)輝煌,！

33、邢佳容：“一切盡在不言中,?！蹦闶莻€外冷內(nèi)熱的孩子，雖然平時少言少語,，但你思維敏捷,，上課認真聽講，作業(yè)及時獨立完成,，這都體現(xiàn)了你端正的學習態(tài)度,；紀律方面的你更是百里挑一，讓老師由衷欣慰,。老師想對你說：“試著與同學們再多一些溝通吧,，大家喜歡和你在一起的感覺?！?/p>

34,、許琴：你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事,，值得信任的小女孩,，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,，是不是認為自己不如別人，認為自己差,，失去信心,？你也很勤奮，學習總是一絲不茍,，只是你的學習成績暫時不理想,，我相信，只要堅持你的學習態(tài)度,，改變一下學習方法,，學習成績肯定會進步的，相信嗎,？

35,、楊麗娜：“俏也不爭春，只把春來報,?！蹦阆笠恢换顫娍蓯鄣男⊙嘧樱褱嘏涂鞓窡o私地帶給每一個人,，卻從來不索取什么,。作為班干部，你盡心盡職,，用汗水換來了班級良好的課堂面貌,；這學期，你的學習成績雖略有進步,，但要記住,，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠與謙虛為伴,，享受成功的快樂,。

36、姚朱煉：在校尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心集體是你的優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎,？聰明的女孩，如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

37,、尹成龍：“人非圣賢，孰能無過,？”活潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤,，所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時改正，老師想對你說：“真正的強者不是靠拳頭,，而是靠美德博得大家的尊重,。”做個名副其實的男子漢,，好么,？

38、應樞寒：你是個頑皮好動的小男孩,，上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講；課間,，你“生龍活虎”,，喜動“活動”。其實,，你挺能干,，對于班集體分派的任務(wù)，從無怨言,，從能及時地完成,，這點讓老師很欣慰，如果你能把你的聰明用在學習上,，定會一鳴驚人,。

39、俞灑：你忠厚善良,，熱愛勞動,，在生活上你艱苦樸素，不講究吃穿,，能主動遵守班級的各項規(guī)章制度,，有較強的集體榮譽感。在學習上，你英語成績優(yōu)異,，但數(shù)學落后太多了,，就你的潛力而言，你完全可以取得更優(yōu)異的成績,。老師希望你要在學習和紀律上主動向先進學習,，只要你繼續(xù)努力，不放棄,，一定會非常出色,。

40、袁蕾：“愛人者,，人恒愛之,。”你是個既有愛心又善解人意的孩子,，懂得在別人最需要關(guān)心的時候伸出溫暖的手,，更懂得同情弱者，為班級做出的貢獻也有目共睹,，這一點是足以令老師感到欣慰的,。但老師在欣慰之余又多了幾分擔心，你的學習成績一直不理想,，希望你能找到打開“成功之門“的鑰匙,。

41、張狄：“只要功夫深,，鐵杵磨成針,。”你是個有毅力有恒心的孩子,，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣,。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹慎,，難怪同學們都喜歡和你交朋友,。學習上沒有捷徑，只有通過不斷的努力才能取得成功,，我相信你不但能做到,，而且能做得更好，不是么,？

42,、張海：“玉不琢不成器?！标惱蠋熤詫δ銍栏褚?，是因為在老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨,，一定能成為一塊精美絕倫的美玉,。你深邃的思想，,，正直的人品,，剛?cè)嵯酀男愿裼猪樌沓烧碌夭┑昧舜蠹业男湃巍Ｋ?，陳老師對你一直滿懷希望,，而且會一直注視到你成功！

43,、張瀟：我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你在班集體活動的積極表現(xiàn)中可以看出,，你有較強的集體榮譽感，在課間可以看到你和同學們的和睦共處,。不過,，我對你有一種特別的期盼，調(diào)整一下學習的方法,，提高學習的效率,，只有這樣，你的成績才會提高

44,、張麗娜：你是一個非常文靜,、禮貌、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友,，雖然你學習基礎(chǔ)不夠扎實，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印,，勇往直前。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者,、為你加油，為你鼓勁,！

45,、張少聰：你遵守紀律，關(guān)心集體，尊敬師長,，工作認真負責,，作業(yè)完成情況良好。一學期中,，你學習成績進步不太明顯,，在今后的學習中希望你能確立遠大的人生目標和近期的學習目標，并為之刻苦努力,，若能變被動為主動,，多花時間，相信憑你的聰明,，一定能明顯進步,。

46、趙夢嬌：“世上無難事,，只怕有心人,。”你一開始給老師的印象是個熱愛勞動但不善言辭的孩子,，但班委競選會上你的從容與真誠卻博得了大家熱烈的掌聲和一致的認可,。對待學習，你的態(tài)度應該更加端正一些,，就你的潛力而言,，你完全能取得更優(yōu)秀的成績。不要放棄,，繼續(xù)努力,，知識是你永遠的朋友。

47,、鄭浩：或許你有些調(diào)皮,，有些好動，也常挨批評,，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎,？學習是要靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學習,，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息,！

48、鄭堅：你沉靜溫和,，從不與人爭吵,，遵守班級的各項規(guī)章制度，團結(jié)同學,，尊敬師長,；你是否為自己描繪了美好的未來呢？但你上課有時睡覺,，一切皆因你時間未調(diào)配好所致,，希望你在未來的學習生活中，提高對自己的要求,，刻苦勤奮一些,，憑你的聰明才智，一定能取得進步的,。

49,、鄭寶麗：你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康,，蓬勃上進,，你性格開朗,，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意,，你常常矛盾,、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川,。愿你策馬前行,，快馬加鞭！

50,、鄭斌波：你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅,！

51,、鄭鳳蘭：“節(jié)氣如竹，品性如蓮,?！备哐艤厝岬哪阋恢睅Ыo大家這樣的感覺。對待學習,，你一直在不懈的努力,，但也許沒有找到適合自己的學習方法，所以成績始終有待提高,。對待集體,，你熱心熱力，卻從來不求回報,，希望你在學習方面再勤奮些,，靈活些，爭取做個才華橫溢的多面手,。

52,、鄭秋飛：你是個懂禮貌、明事理的孩子,，雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解，作業(yè)又快又好,，書寫工整美觀,。你是個關(guān)心集體，熱愛勞動的孩子,，別人有困難,你總是熱情相幫,。沉穩(wěn)上進的你，經(jīng)過努力,，各方面取得了較好的成績,，老師為你感到高興。我希望你能多讀書,，拓寬自己的知識面,，你將會有更出色的表現(xiàn)！

53,、鄭煒炳：“天生我材必有用。”你是個很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,，而且為人忠厚善良,，老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Αｋm然你的成績起色不大，但老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來,。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友,，他會讓你體驗到什么是“成功”,。

54、鄭秀玉：一學期來,，你一如既往地認真學習,，積極參加勞動，默默無聞地做著自己該做的事,?；厥走^去，你是否驚喜地發(fā)現(xiàn)你已取得了明顯的進步,？在今后的學習中,，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，以更認真的學習態(tài)度投入到學習中去,，同時要注意多與同學交流,，拓寬視野，并且加強體育鍛煉,，爭取各方面齊頭并進,。

55,、鄭燕峰：你是個聰明懂事的孩子,，課堂上的你總能積極發(fā)言，學習上有較強的自覺性和主動性,，但奇怪的是你的英語水平與你的其他學科成績并不相符,，是沒有找到合適的學習方法還是不夠用心？有才華的人很多,，但能謙虛謹慎嚴格自律的人卻很少,，希望你戒驕戒躁，充分發(fā)揮自己的聰明才智,。

56,、周釵：“行為形成習慣，習慣形成性格,，性格決定命運”,，不要小看你的每一個小小的行為,，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運，你是一個聰明的女孩,，應該考慮過自己的將來,，未來是美好還是痛苦，都取決于你現(xiàn)在的習慣,，不要把今天不好的形為變成壞習慣,，而是要努力讓自己好的形為變成好的習慣，相信你一定會有一個幸福的人生,。

57,、祝濤：你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多。高二的'半年,，你的自制力不強,，學習不夠自覺，成績不是很理想,，但你的可塑性很強,。希望你更加努力，相信自己的能力和智慧,。今后能改掉自己的壞毛病,，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習,，提高成績,。

四年級學生期末評語 四年級學生期末評語簡短,優(yōu)美篇五

林夢晗:你是老師眼中的好學生。你很棒,，勤奮好學,，思維敏捷，在課堂上能聽到你精彩的回答,。你流暢的文筆,，寫出了一篇篇佳文，深得大家的喜歡,。你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色,。記住,，成功總是屬于奮勇不止的人!

馬智凱：在老師眼里,，你是一個文明守紀，團結(jié)同學,，尊敬老師的好學生,，你助人為樂，把每個同學當成好朋友,。那么,，老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看,。記住“書籍是知識的源泉”,。在新學期里，老師送你兩顆心,，信心和決心,，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用,，你的學習一定會得到滿意的成績,。

林晨潔：可愛的你，在學習上你表現(xiàn)不錯,，在工作上你盡心盡責,，在文體活動中你表現(xiàn)積極。難忘你在“六一”兒童節(jié)的精彩表演,，為班級爭了光,。能協(xié)助老師做好工作，下學期又將邁向一個新的起點,，希望你能以認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習,，并繼續(xù)保持你的優(yōu)秀品格，期待你的更大進步!

萬文汶：當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,。本學期,，你各方面都有了一定的進步：作業(yè)進步了，成績提高了,，上課認真了,?！昂玫拈_始是成功的一半”,。希望你以后最大限度地發(fā)展自己的聰明才智，取得更優(yōu)異的成績!

倪克浩：關(guān)于四年級小學生期末評語：很遺憾,，這學期你退步了不少,，老師真替你擔心。瞧,，你學習上不自覺,，上課喜歡做小動作,，對老師提出的問題也不認真思考;你潦草的的字老師也不滿意。希望你在新學期改正缺點,，認真學習,，不斷提高自己各門學科的學習成績，成為一個人見人愛的好學生,。

丁焙?。耗闶且粋€懂事乖巧的男孩。作為勞動委員的助手,，你是最棒的,，不忘你悄悄為教室打掃的身影。平時在校遵守紀律,，對待學習,，有一定的責任心和上進心。的確,，你的上進心換來了成績的進步,。老師相信你在以后的學習生活中還會做得更好，是嗎?老師期待著這一天的到來,。

四年級學生期末評語 四年級學生期末評語簡短,優(yōu)美篇六

1. 你是位聰明又可愛的小男孩,，是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講,，勤奮好學,，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學,，在這次校藝術(shù)節(jié)中,，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興,。有句話“虛心使人進步,，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的小平會是很優(yōu)秀的學生,。

2. 你是個聰明可愛性格開朗的孩子,，關(guān)心集體，工作負責,，興趣廣泛,，最讓老師開心的是，每次的看圖說話,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己,，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

3. 你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,，并能寫一手好作文,，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂意當老師的小助手,。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!

4. 你是一個非常聰明,，非常可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生,。

5. 你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏,。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時,，不斷的提高自己的工作能力,，努力完善自我。

6. 你像只快樂的鳥兒,，你的大眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺旁，你是位小老師,，領(lǐng)著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官,，分配同學們值日工作時，那樣子,，可真神氣!誰說你個子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆,，本子,，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清,，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁,。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學習工作,，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的,，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

7. 趙夢珂乖巧聰慧的你，雖常遨游于課外書中,，但學習一直很輕松,。娟秀的字跡讓老師同學都非常欣賞。你既是同學們的好朋友,，又是老師的小助手,。本學期擔任語文課代表，印證了你開學時給老師的信中所說的話：上課認真,，不開小差;課前預習,，課后復習;工作認真負責……老師同學們由衷地謝謝你!望你繼續(xù)領(lǐng)略書中的奧妙，同時更盼望著你學習一直名列前茅!

8. 潘佳短短的一學期,，你從一個不太懂事的小淘氣變成了講文明有禮貌守紀律的好學生,，老師真為你高興!事實證明，只要用心,，你一定能做得更好,。什么困難都難不倒你的，對不對?你是個學習能力很強的孩子,，老師建議你假期里多看課外書,，跟好書交朋友。你能做到嗎?

9. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學、老師都會更加喜歡你,。

10. 每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時,，總是禮貌相待,，每次值日時，你干得是那么起勁,，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了,，作業(yè)比以前認真,，不過，這次考試你沒有認真對待,，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點,。

四年級學生期末評語 四年級學生期末評語簡短,優(yōu)美篇七

1,、

“白凈，小個”的你是那樣的活潑,，可愛,，經(jīng)過兩個學年的學習，活潑的你更添了一份老練與才氣,，一口流利的普通話,，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢,？上課有時候你在想什么呢,？真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你,。

2,、

你是一個待人誠懇，心地善良的孩子,，上課總是認真聽講,，作業(yè)認真完成。最近兩個月,，老師真替你高興,。假如你繼續(xù)努力一點多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些,，和其他小朋友多接觸,，多了解,，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里,。老師期待著你的進步,！

3、

你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑,，你應該是優(yōu)秀的。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢,？找到原因了嗎？老師相信,，只要你改掉上課開小差,，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的,！

4,、

每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容,，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是，你總是遠遠地躲開,。這就是你的不足之處,。你的學習成績老師不用擔憂，但上課,，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過，最近你又好像進步了好多,。知道嗎,？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧,！老師永遠支持著你！

5,、

本來,，你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細,。上課,，每回老師都能看到你高舉的小手,，你的回答真精彩！老師常常贊嘆,。但最近,，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩,。記住,，玩是可以的，但是貪玩,，就不對了,。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績,！

6,、

老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字,，等到高年級時還有人認得出來嗎,？老師很懷疑。老師相信,，不久以后,，你的聰慧＋漂亮的字＋關(guān)心集體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友,。

7,、

你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮,，成績優(yōu)良，書寫也很端正,。你團結(jié)同學,，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了,。加把油,，努力干吧！

8,、

你是一位聰明可愛的小女孩,。勤奮好學,、思維敏捷、發(fā)言積極,、團結(jié)同學,、熱愛勞動，特別值得高興的是,，你對語言的感受力相當好,，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病,，老師相信,，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步,。

9,、

你是個聰明可愛的小男孩,。在課堂上能大膽地舉起你的小手,，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆,。如果你能改掉上課做小動作,，不專心聽講的壞毛病，老師相信,，你的成績將更驕人,，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想,，你的周圍將聚攏更多的好朋友,。

10、

父母眼里你是一個乖巧,、懂事的好孩子,，同學的眼中你是助人為樂、成績良好,、關(guān)心集體的同學,，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學生,。

11、

老師真不敢相信,，你是一位說話如此流利,，思維如此敏捷的小姑娘,，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅,，聲小如蚊的害羞的小女生,。但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點,。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢,？大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的,。

12,、

你關(guān)心集體、熱愛勞動,、認真學習,，是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞,，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,，認真聽講，課后認真完成作業(yè),，你將會更棒,！努力吧！給父母和老師一個驚喜,！

13,、

你的那一手剛勁有力的字，簡直就像出自書法家的手,，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明,。但是，在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上,，為什么你的數(shù)學成績不太理想呢,？你遇到什么麻煩了嗎？可以來告訴老師,，老師幫你一起去解決它,，試試吧！

14,、

老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作,，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有,，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草,、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習,、積極向上,、團結(jié)同學的好學生,，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢,？“小病不治,，變成大病那就危險啦！”你明白嗎,？

15,、

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，常常收到同學和老師的贊賞,。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己,，老師期待著...

16,、

你聰明伶俐，思維敏捷,，反應、動作都很快,，上課認真聽講,，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成，成績讓老師驕傲,，今后若在功課上注意學習方法,，特別是在處理同學之間矛盾方面，你將會贏得更多同學的喜愛,。

四年級學生期末評語 四年級學生期末評語簡短,優(yōu)美篇八

1. 人緣好,，很好勝的陽光男孩。學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞,。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師、家人,、同學的驕傲!要知道,，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!

2. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活,，對待學習,，對自己都不夠嚴格要求,，因此造成了你的學習成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,，不論學什么,，都要腳踏實地去掌握。

3. 我想你應該是個很懂事,，也想進步的同學,。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己，不斷完善自己,，總有一天會夢想成真的!

4. 你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心,，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足,，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋，努力提高學習成績,。

5. 你待人友善,，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,，希望你今后在學習上多問,、多練、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生,。

6. 你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學習,，但是你也要知道學習還要講究方法,、技巧。學習上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問，多思考,，多練習,。老師相信、只要你努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

7. 你是個聰明,、可愛的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛,，善于與同學交往,，人緣好。學習成績比較穩(wěn)定,。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

8. 你是一個上進心強,，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,，能與同學友愛相處,。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心,，只能付之眼淚,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難,，勇往直前!

9. 該同學具有優(yōu)秀的品質(zhì),，遵守紀律，熱愛集體,，愛好學習,，講究衛(wèi)生，他認真做好每一節(jié)課的筆記,，課堂上那專注的神情,，讓老師感到該同學對知識的渴望，該同學那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學習成績有較大的進步,。思維嚴謹,，考慮問題周密是他的優(yōu)點，數(shù)理化競賽中屢次獲獎,。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!

10. 你是個懂禮貌、聰明的男孩,，你人小心大,，主意特別多，勞動積極,。但學習上不夠自覺,，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字,，“書山有路勤為徑”,，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心,，全身心投入到學習中去吧!

11. 在老師心目中,，你是個既聰明、機靈的男孩,。學習上有余力,，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內(nèi),，你讓老師失望,。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己,。只要你克服自身的毛病,，一定會成為出色的學生。

12. 你是個生性好動,、聰明的女孩,，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言,。勞動默默無聞,、埋頭苦干。但你有點象男孩,，上課愛做小動作,，貪玩，讓老師生氣,，希望你今后改掉缺點,，認準目標，加倍努力,，做個人人稱贊的好學生,。

13. 你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。

14. 即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財富,，但沒有后天的努力,，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月,。

15. 你以樂觀的態(tài)度面對人生,，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的,，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心,。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

16. 你心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠，接物待人春風撲面,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰?？炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜歡,。如果平時你能多思、多問,、多說,，那你的進步會很大的!

17. 你是個聰明、愛思考的男孩,，雖然你年齡小,，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書,，提出與眾不同的問題,，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題,，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,，同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè),，要懂得珍惜時間,。

18. 你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動,。講禮貌，學習自覺主動,，成績優(yōu)秀,。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手,?；顫姾脛樱季S活躍是你最大優(yōu)點,。一直以來,，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動,，這個學期成績進步很大,。可惜的是你的作業(yè)書寫太馬虎了,，希望下一年你能改正這個缺點,，做一名人見人愛的少先隊員。

19. 你就如你的名字,，有聰明才智,，勇攀學習上的高峰，強烈的上進心是你的動力,，你愛動腦筋,，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神,，你的成績會有更大的進步,。希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，多參加體育,、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢,。

20. 一年來,，你總是文文靜靜、羞羞答答的,。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎,。你尊師守紀,，熱心助人，小組長工作負責,，學習上自覺主動,，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋,，大膽舉手發(fā)言,，你將是一個出色的小干部,。

21. 你是一位正直，坦誠的好孩子,，愛憎分明,，遇事有一定的主見。數(shù)學是你喜愛的科目,，且成績優(yōu)秀,，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定是最能耐久的人,。

22. 回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛,，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,，轉(zhuǎn)眼間，你已成長為一名品學兼優(yōu),，聞名全校的優(yōu)秀學生,，可能有一天，你會步入中國最高學府,，用你所學的知識為人類造福,，你的未來將是燦爛的，充滿希望的,，老師真心地為你祝福,。

23. 李 圳：在運動場上，你是一名健將,，在學習上,，你也是一名健將，眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身：聰慧,、謙遜,、吃苦耐勞、待人坦誠……是個難得的德,、智,、體全面發(fā)展的好學生。作為班干部,，你為班級的榮譽作出了不少努力,，勝不驕敗不餒，要向更高的目標進發(fā),。

24. 陳文鑫,，你尊敬老師，團結(jié)同學,，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色。

25. 當你一次次主動幫助同學打掃教室時,，當你為一道難題凝神沉思時,，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心,、勤奮和勇敢而高興,。如果，你能多花點時間及時復習,，預習,，多看課外書拓寬知識面，會有進步的,。

26. 你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦,，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞,，誠實勇敢。學習上你能按時完成作業(yè),。如果你以后在學習上能再認真些,，課堂上專心聽講，那你一定會更出色,。

27. 你是一個乖學生,，在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績,，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急,，那怎么辦?時間一眨眼就過去了，你要想考那間中學?不下工夫你將來就要吃虧,。我想你應該要更懂事一點,，為了自己的前途作好打算,。你最大的缺點是：懶!唯一的解決方法是：勤!是該振作的時候了，好好的珍惜,，時間對每個人都是公平的!

28. 不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明,，對待工作的熱情,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的,。

29. 你愛好足球,，一談到足球，你總會眉飛色舞,。如果你把對足球的那分熱誠投入到學習當中,，成績一定能在班上排前十。曾經(jīng)你對我承諾,，只要能踢球,，你表現(xiàn)與成績就能一定行。你的足球之夢,，是美妙的,，但總不能以學習作為代價，球踢地再好,，能否上高中也是得看成績,。

30. 你是一個善良、熱心,、有禮的女孩子,，對老師、對同學你都是非常的真誠,。在學習上你也投入許多,，成績也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進步,，所以你還要努力,，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊,，好的高中是遙不可及,。

四年級學生期末評語 四年級學生期末評語簡短,優(yōu)美篇九

1.似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感,。細細品味,，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。剛轉(zhuǎn)來時,，面對新的面孔,，新的環(huán)境，你的成績曾一度低下,，但你并沒有灰心,，而是刻苦攻讀。在你的努力之下,，歷史的昨天與你揮手告別，看到你的笑臉明媚如春,，我很欣慰,。樸實無華、吃苦耐勞更是你與眾不同的長處,。

2.你是一個性格內(nèi)向的女孩,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,使同學和老師多了些親切感,但若能夠和同學們交談,多與老師接觸,我相信你一定會有更多的好朋友,。

3.在老師的心目中，你是個活潑可愛的孩子,。你的（評語）特長真不少,，難忘你動聽的歌聲，謝謝你為班級出的板報,。這學期有所進步,，真為你高興。勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門,。希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習,，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開。

4.你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇、禮貌,，思想上進,，有明辨是非的能力。作為一名班干部,，能以身作則,，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級衛(wèi)生工作,，認真負責,，與同學關(guān)系融洽,。 愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學習與練習，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

5.真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

6.你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,，你是個認真的人，認真對待自己該做的事,。老師希望你各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn),。

7.你是個深受大家喜歡的好干部,，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不茍,，公益勞動中你總是那么的積極,，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想,，掌握好過硬的本領(lǐng),，走好人生第一步，相信你,，一定能行!

8.你不僅尊敬師長,，而且關(guān)心集體，樂意為同學服務(wù),。后半學期有所進步,，只是在學習上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你的聰明才智,，爭做一名人見人夸的好學生。暑假里要多讀一些課外書,，來提高自己的寫作水平,。

9.誠實、熱情,、關(guān)心集體,、學習自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中,，可以看出你是個有教養(yǎng),、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動,，也是老師出色的左右手,，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破,。

10.作為值日班長的你為班級做了很多工作，辛苦了,。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。但是作為值日班長，你的學習似乎還缺少點持之以恒,，少了點為班級服務(wù)的心,，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則,，這樣就更容易開展工作,，鍛煉自己的能力。

11.老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著...

12.關(guān)心集體、熱愛勞動、認真學習,是我們班名副其實的“好學生”,。整潔的教室有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,認真聽講,課后認真完成作業(yè),你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

13.學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來,。

14.你為人大方，誠實謙虛,，待人真誠熱情,，樂于助人;學習上你認真刻苦，努力進取,，給老師們留下了深刻印象,。你每次的作業(yè)都認真完成，書寫也端正,。在這里,，我要送你一句話：相信自己，你會做得更好!

15.你尊敬老師,，團結(jié)同學,，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。你樂于助人,，把每個同學當成好朋友,。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發(fā)言,。在這里,，老師真誠地希望你在學習上吸取好同學的經(jīng)驗，刻苦學習,，爭取加入優(yōu)秀學生的行列,。

16.你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷,，接受能力強,，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪,，但作為好學生不光自己好,，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生,，在班級管理上更大膽些,，成為人人羨慕的佼佼者!

17.隨著歲月的流逝，你在不斷地成長,。你已經(jīng)開始嘗試如何做人,，如何待人，如何交朋友,，如何處理問題,。我把祝福送給你,，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事,，更加成熟,，期待著你有錦繡前程。

18.你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好,。關(guān)心集體,工作負責,學習也很勤奮,課堂上認真聽講,積極思考,。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友,相信你會更出色的。孩子努力吧,在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

19.思想純樸,待人隨和,、誠懇,處事穩(wěn)重,同學關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德,。愛好廣泛、知識面較寬,對自然,、人生的美麗有一份執(zhí)著信念,。學習認真,上進心也強。愿你堅持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個強者,、勝利者!

20.你的進步是喜人的,，是有目共睹的，但要一直保持進步勢頭是要付出艱苦努力的,，只要你揚長避短,，多與“勤奮、善思”交交朋友,，就象你插上兩只雖有力的翅膀,，將會飛得更高更遠。

21.你是一個內(nèi)向的孩子,，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學,，勞動積極,。但成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力,，路是人走出來的,。在學習上你只要下苦功，一定會取得好成績的,。在新的學期里,，期待你的進步。

22.是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,，并能寫一手好作文,，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極,，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步!

23.你待人真誠,、大方又明理懂事,，關(guān)心集體，樂于助人,，學習認真,，作業(yè)清楚，端正,，本職工作認真負責,。希今后上課積極舉手發(fā)言，揚長避短,，發(fā)揚滴水穿石的拼搏精神,，在知識的海洋里鼓足風帆，奮勇前進,。

24.你是個文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。只是你的接受能力不是很好，但不要失望,。世界上有成就的人不都是最聰明的,，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧,，跟牛頓學習,，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績!

25.你是個聰明上進心很強的男孩,你尊敬老師,團結(jié)同學,待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正,。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!

26.師欣喜地看到你的學習在進步,，你守紀律，愛勞動,，課堂能認真聽講,，作業(yè)一絲不茍地完成，如果你堅持以認真的態(tài)度對待學習,，課堂大發(fā)言,，你一定會是一個出色的學生。

27.你是一個文靜,、懂事而又勤奮的女孩,。在你身上看不到一點嬌氣,。每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干,。在教室里也很少聽到你的高聲談笑,。你暗暗地在學習上與大家競爭。老師希望在新的學年里,，你在各方面能加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

28.你是個乖巧,、可愛的小姑娘,尊敬老師,團結(jié)同學,課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認真聽講,學習比較勤奮,。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,認真及時地完成作業(yè),你肯定會更出色!記住,前進就是勝利。

29.是一個待人誠懇,心地善良的孩子,忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,上課總是認真聽講,作業(yè)認真完成,。老師驚喜于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細致,。

30.你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團火,你對待工作認真負責,樂于助人,是一個有正義感的男孩,希望你繼續(xù)努力,爭取成為品學兼優(yōu)的好學生。

31.你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,，并能寫一手好作文,，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂意當老師的小助手,。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!

32.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,每次上課回答問題你總是聲音響亮,表情豐富,。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,問你“累不累”,你總是笑著說“不累”,孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學習中使使,認真對待每一次作業(yè),那老師就更欣賞你了。

33.隨著歲月的流逝,，你在不斷地成長。你已經(jīng)開始嘗試如何做人,，如何待人,，如何交朋友，如何處理問題,。我把祝福送給你,，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事,，更加成熟,，期待著你有錦繡前程,。

34.老師了解你在學習上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆?你寬容,、忍讓,與同學團結(jié)友愛,是十分可貴的品質(zhì),希望今后更加嚴格要求自己,把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才,。

35.在老師眼里你文靜、懂事,、踏實,、穩(wěn)重，在班里并不顯眼,，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心,，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動,。上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦,，各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

36.學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來,。

37.,、課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,成績總是保持優(yōu)良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂,。

38.常聽同學說:與你相遇是幸運的,與你相處是美好的,我想,這是你重情義的緣故吧,你是一個典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當,如果能更嚴格要求自己,相信你一定會更優(yōu)秀,。

39.你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲,。

40.每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。

42.學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來,。

43.你是一個非常聰明,，非常可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生。

44.你是一位熱情,、大方,、誠實的好孩子,對集體和他人的事非常關(guān)心,在學習上是個有學習能力的學生,但學習不是件輕松簡單的事,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,做個優(yōu)秀的好學生。

45.是個穩(wěn)重,踏實的男孩,有著良好的學習習慣,如果你希望成功,應以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好,。

46.老師了解你在學習上是個要強的,、不服輸?shù)暮⒆?你寬容、忍讓,與同學團結(jié)友愛,是十分可貴的品質(zhì),希望今后更加嚴格要求自己,把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才,。

47.你尊敬老師,，文明守紀，團結(jié)同學,。你上課專心聽講,，精彩的發(fā)言搏得老師和同學的稱贊，你的學習這學期有所進步,。不過,，你在作業(yè)有時粗心、馬虎,，總有一些不該出現(xiàn)的錯誤,。希望今后在作業(yè)時要做到認真、細心,，還要多讀一些課外書,，來提高自己的寫作水平。

48.在老師眼里,，你是個文靜懂事的女孩,，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨,，與同學和睦相處,，學習認真，但還缺乏一份鉆研,。請你相信：一份耕耘,，一份收獲，只有勤奮刻苦,，才能取得令人滿意的成績!

49.你，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

50.學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來,。

52.“積累知識在于勤,學問淵博在于恒,”,。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個聰明的孩子,希望勤奮學習,提高自己的成績。

51.你是個活潑可愛,、懂事的女孩,，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌,，說話有分寸,，對人熱情真誠。學習主動認真,，只是對于難題,，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研,，培養(yǎng)過硬本領(lǐng),，走好人生第一步，相信你一定能行!

53.思想純樸,待人隨和,、誠懇,處事穩(wěn)重,同學關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德,。學習認真,上進心也強。愿你堅持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個強者,、勝利者!

54.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這甸話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資,。

55.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著...

56.在老師心目中你是個善良,、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務(wù),，對人有禮貌,，思想上有上進性，上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁,。希望你平時多下苦功夫，不懂就問,，爭取好成績,。

57.是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文,，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極,，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步!

58.你是個聰明,、可愛,、性格開朗的孩子，關(guān)心集體,，工作負責,，興趣廣泛，最讓老師開心的是,，每次的日記和作文,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己，相信你會讓大家更加佩服的!

59.你思想上進,，待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重,，同學關(guān)系好,。對待學習，有充分的自信心,，思維較靈敏,，肯鉆研,，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離,。 愿你敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱,，在集體中鍛煉、成長!

60.上課回答問題,，你總是那么精彩,，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題,，你很聰明,，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來,，這不,，在作文評講課上經(jīng)常讀你的文章哩!作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手,，老師對你有更高的期待,，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己,，那樣,，同學們會更佩服你，老師會更信任你!

61.你是個活潑可愛,、機靈的女孩,，你對人熱情大方。踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,，課上，你總是認真聽講,，并能積極舉手回答問題,。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,，耐心加上細心,，相信你的成績一定會更加出色!

62.你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,你鍥而不舍地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風光,。

63.老師是很喜歡你的,，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實,。你的成績證明了你的努力,、智慧和進步。最終，你得到了同學們的信任和支持,。在你成長的路上,，你又明白了一個道理，以身作則,，自信自強,，是走向完美人生的必要一步!

64.在老師心目中，你是一個聰明,、有點內(nèi)向的男孩,。你尊敬老師，團結(jié)同學,，深受老師和同學的喜愛,。你(上課認真聽講，常常也能積極舉手發(fā)言,。只是,，你在學習上還缺少一份鉆勁。請你相信“一份耕耘,，一份收獲,。”只有勤奮,，才能取得令人滿意的成績,。

65.你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心,，平時能與同學和睦相處,，勞動也比較積極，學習較認真,。但要多注意好同學的學習方法,，適當?shù)厝￠L補短，好的學習方法加上好的學習態(tài)度,，相信你會有進步,，努力吧，不斷提高自己,。

66.你是個生性好動,、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問,，你能認真思考積極發(fā)言,。勞動默默無聞、埋頭苦干,。但你有點象男孩,，上課愛做小動作,，貪玩，讓老師生氣,，希望你今后改掉缺點,，認準目標，加倍努力,，做個人人稱贊的好學生,。

68.學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

69.你是一位熱情,、大方,、誠實的好孩子,對集體和他人的事非常關(guān)心,在學習上是個有學習能力的學生,但學習不是件輕松簡單的事,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,做個優(yōu)秀的好學生。

70.在老師心目中,，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題,，說話也有點靦腆,，可見你內(nèi)心比較善良，只是在學習上你沒有盡力,，不像是你的作用,，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的,，大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習,，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

71.人正直,、真誠,集體榮譽感強,尊敬師長,團結(jié)同學,行為舉止文明,學習認真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學習自主能力有較大的提高,。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧,扎實文科科目基礎(chǔ)學習,成績會更上一層樓。

72.想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻,想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生,。

73.余佩瑤：你是個聰明有上進心的孩子,老師讓你認真把字寫好,保持作業(yè)本整潔,你就一直努力改正,老師可真高興,。如果你上課專心聽講,少和同學講悄悄話,作業(yè)本上有錯及時改,相信功夫不負有心人,你一定會進步更快的,加油吧!

74.你是個開朗的男孩,課堂上,你認真思考;考場上,你沉著應試;賽場上,你表現(xiàn)出色?？炭鄬W習,迎難而上,是你的特點;勇于開拓,大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因,但是,要想在學習上取得更大進步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙,。

75.你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)動聽;你跳出的舞,，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀,。你是我們班全面發(fā)展的學生,。你主持的國旗下講話，給觀眾留下深刻印象,。你發(fā)言積極,，見解獨到,，學習成績優(yōu)異，工作能力強,，不愧為同學眼中的好榜樣,。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁,，持之以恒,，你會更加優(yōu)秀，更加可愛!

76.老師是很喜歡你的,，喜歡你的聰明,，喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力,、智慧和進步,。最終，你得到了同學們的信任和支持,。在你成長的路上,，你又明白了一個道理，以身作則,，自信自強,，是走向完美人生的必要一步!

77.你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,你鍥而不舍地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風光,。

78.你文靜,、懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,你鍥而不舍地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風光。

79.老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐 ,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色,。

80.你尊敬老師、團結(jié)同學,，勞動積極肯干,，但在學習上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,，沒有自覺性,。老師真誠希望你端正學習態(tài)度,，珍惜美好時光，全身心投入學習中去,，利用自己聰明的腦袋,，相信你一定能行!

81.老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明,，喜歡你的誠實,。你的成績證明了你的努力、智慧和進步,。最終,，你得到了同學們的信任和支持。在你成長的路上,，你又明白了一個道理,，以身作則，自信自強,，是走向完美人生的必要一步!

82.你是個懂禮貌,、聰明的男孩，你人小心大,，主意特別多，勞動積極,。但學習上不夠自覺,，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字,，“書山有路勤為徑”,，要想有所作為，還得多下苦功,，那就收斂一下你那顆愛玩的心,，全身心投入到學習中去吧!

83.你正直,誠實的品質(zhì),認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,你很有責任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學們的信任,你已經(jīng)是四年級的學生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔

84.學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

85.你是個性格內(nèi)向,，且明理懂事的孩子,。平時能自覺遵紀規(guī)，積極參加公益勞動,，團結(jié)同學,，關(guān)心集體，學習尚認真,，作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高,，希今后在各方面嚴格要求自己，積極參與課堂研討,，在學習上加倍努力,，爭取更大進步,。

四年級學生期末評語 四年級學生期末評語簡短,優(yōu)美篇十

每天中午你都為小朋友們燙調(diào)羹，工作起來從沒有喊過累,，是真正的班級小主人!你樂意主動幫助別人,，是小朋友們的好伙伴。喜愛讀課外書的你,，一定會成為出色的小男子漢的!

你是個天真善良的孩子,，小朋友們都喜歡和你一起玩，你熱愛班集體,、熱愛勞動,，學習上更是一絲不茍，是大家心目中的好班長,。擁有一雙聰慧的大眼睛的你,，一定能在以后的學習中，勇攀新高,，越來越出色!

你是一只美麗的小百靈,，朗讀課文的聲音甜美動聽，你是一只可愛的孔雀,，表演《小白船》時迷人的舞姿讓所有的人陶醉了,。這學期，你的進步真不小,，養(yǎng)成了許多好習慣,，繼續(xù)努力，燦爛的明天在等著你!

你文雅秀氣,，寫的字端正清秀,，批改你的作業(yè)是老師的一種享受。你能默默地完成老師布置的工作,，擔任小組長,，工作盡職盡責，如果再大方一些,，廣闊的天空任由你翱翔!

你是個很有責任心的孩子,，不管什么事，只要你去做,，就能把它做好,。上課時你坐得端端正正，勞動時你把地掃得干干凈凈,，你是四(8)班小朋友學習的榜樣,。

你的書畫作品在百年校慶藝術(shù)展中獲得了金獎，這與你平時的努力是分不開的,。這學期你的進步很大,，寫字本上,，經(jīng)常的三顆星;課堂上，你的小手常常舉起;最值得稱贊的,，是改掉了上學遲到的壞習慣,。希望你在下學期多方面繼續(xù)努力，更上一層樓!

你能遵守學校的規(guī)章制度,，按時上學,，按時完成作業(yè)，書寫比較端正,，課堂上你也坐得比較端正,。如果在學習上能夠更加主動一些，尋找適合自己的學習方法,，提高學習效率,，你一定會取得進步的。

你是個活潑可愛的孩子,，課堂上,，你非常投入地學習著，朗讀課文時數(shù)你最有感情,。中午你還主動給老師捶背,，真是個會關(guān)心人的孩子，老師謝謝你,。你十分喜愛讀課外書,，不過課上可不能偷看啊!愿書成為你的好朋友。

每天你都背著書包高高興興地來上學,，學到了不少的知識,，可惜只能記住很少的一部分,。希望你改進學習方法,，提高學習效率，在下學期有更大的進步!

你是個能聽從正確教導的孩子,，經(jīng)過老師的提醒,，你很快有了進步，老師看在眼里,，喜在心頭,。經(jīng)過努力，你還被選為了晨讀領(lǐng)讀,，課堂上的發(fā)言也非常積極,。希望你堅持不懈，再接再厲,，爭取更大的進步!

你是個乖巧聽話的孩子,，熱愛班集體,，能熱心幫助別人，從不計較回報,。你的作業(yè)看起來總是那么整潔,，字也寫得秀氣美觀，如果在活動,、交往中能夠更加大方些,，學習上更積極主動些，你一定能成為小朋友心目中的好榜樣,。

你是個聰明可愛的孩子,，課堂上，你積極開動腦筋,，踴躍發(fā)言,，課后，你能認真完成作業(yè),，字跡端正清秀,。對于工作，你能認真負責的完成,。孩子,，如果你主動地與好書交朋友，相信各種各樣的好書會讓你成為一個充滿智慧的人!

你是個十分天真真可愛的孩子,，能和小朋友和睦相處,，熱愛班集體，愿意為他人服務(wù),。如果學習時積極開動腦筋,，你所學的知識會更有趣而扎實，你就會成為學習的主人!

你的性格乖巧文靜,，六一兒童節(jié),，(你背誦的《大學》是多么流利順暢，讓大家刮目相看,。你能認真完成作業(yè),，如果學習上更主動一些，你會有更大的進步的!

雖然你個頭小,，但每次你領(lǐng)讀時的那股認真勁兒,，令老師暗暗稱贊。你尊敬老師,，和同學能和睦相處,。甜美可愛的你，經(jīng)過不斷的努力，你會更出色的!