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小學生四年級期末評語 小學生期末評語四年級(模板8篇)

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小學生四年級期末評語 小學生期末評語四年級(模板8篇)
時間:2023-09-22 15:15:02     小編:紫薇兒

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

小學生四年級期末評語篇一

1.?你聰明能干,做事很有主見,,老師很喜歡你,,不過現(xiàn)在你比以前調皮,上課時發(fā)言少了,,課后動歪腦子,,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,,只希望你與優(yōu)秀生比一比,,找出自己與別人的差距,你才會有進步,。才會更優(yōu)秀,,讓別人更加喜歡你。

2.?你的作業(yè)是那么認真,、專心,,從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,,你總是舉起小手,,回答老師提出的問題,每當你是值日生時,,總是拿起拖把,認真地拖地,,你干得非常起勁,,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字,。

3.?你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下了深刻印象,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你勤學好問的學習態(tài)度是同學們學習的榜樣,。能協(xié)助老師把班的工作做好,;繪畫是你的特長,,常常可在墻報上看到你的作品,??衫蠋熯€希望能在運動場上看到你的英姿,多參加體育鍛煉,,使自己能成為全面發(fā)展的好學生,。

4.?你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,,你儼然是個小指揮家,,帶領同學唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,,認真的思考,,積極的發(fā)言,真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,,更遠些,!

5.?在老師的心目中,,你是一個文靜,、懂事、愛學習的好孩子,,也是一個得力的好助手,,在同學的心目中,你是一個好榜樣,,你能熱心助人,,關心同學,體貼別人,,還能寫出一手漂亮的字,,每當老師批到你的作業(yè)時,總覺得是一種享受,,希你今后要大膽些,,爭取更大的進步。

6.?你的熱情,、坦誠和勇敢令人欣賞,;你極強的責任感、榮譽感讓同學們敬佩,,特別是這后半學期,,我和同學們都欣喜地看到了你的進步。你知道嗎,?教師多么希望你能遇事多想想,,培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格,早日成熟起來,;多么希望你能夠象干班工作一樣地搞好學習,,行動起來吧,!老師期待著你的成功。

7.?你總是帶著甜甜的笑容,,能與同學友愛相處,,關心班集體,待人有禮,,遵守學校的各項規(guī)章制度,。你的能力不在他人之下,但你的自制力不強,,學習不夠自覺,,缺乏進取的動力,缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙,,這令老師非常擔憂,,要記住,學習如逆水行舟,,不進則退,。老師希望你對自己高標準、嚴要求,,從點滴做起,,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的學習習慣,,給自己制定一個切實可行的學習計劃,,相信你會取得驕人成績!

9.?你是一個敢講真話,、能做實事,,善于思考,具有一定辦事能力的人,,你富有朝氣與信心,,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,你能與同學朝夕相處,、融洽和睦,,愛好體育,但各方面還有待改進與提高,。愿你揚長避短,,勤奮學習,爭做全面發(fā)展的三好學生,!

10.?你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,,可是你課堂上,,下課時也也有搗蛋,追逐的時候,,希望你馬上改正,,能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游,。

11.?我覺得你的朗讀能力很不錯,,應該繼續(xù)努力,你做事也很有責任感,,讓別人放心,,如果想獲得成功,一定要不怕困難,,只要你努力去提高自己的各方面能力,,假如在學習成績、體育,、美術,、音樂等方面都比以前更出色,你在班中就有更多人敬佩你,。

12.?這學期可謂是你的“豐收季節(jié)”,,校內比賽多次獲獎,,當你手棒一張張獲獎證書時,,自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,但看得出來,,你并不滿足,,你對自己還有更高的要求,你會繼續(xù)去努力,,讓你的生活放出更燦爛的色彩,。

13.?在校尊敬老師,團結同學,,熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興??赡阌袝r也很讓老師生氣,,慢條斯理地完成作業(yè),字跡潦草,,上課不專心,,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會成為一名好學生,,老師期待著這一天。

14.?人的天賦就象火花,,它既可以熄滅,,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個,,就是勤奮,,再勤奮,你就是一個極有天賦的孩子,,腦子靈,,反應快,希望你的表現(xiàn)能做到家校一致,,讓智慧的火花早日閃爍起來,。

15.?或許你有些調皮,有些慢,,也常挨批評,,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,,你知道嗎,?學習是要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,,靜下來認真思考,,勤奮學習,那么,,你也可以成為一名佼佼者,。試試看,老師等你的好消息,。

小學生四年級期末評語篇二

期末評語

是一具有教育作用的潛課程,,它能夠對學生的行為養(yǎng)成進行反饋、指導和調節(jié),。下面是有小學生四年級期末評語,,歡迎參閱。

1. 你尊敬老師,,與同學和睦相處,,能按時完成作業(yè),見人總是一臉憨笑,。只是對自己要求不高,,有些安于現(xiàn)狀,,“不滿足是向上的車輪”,望嚴格要求自己,,努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣,,作業(yè)不馬虎,爭做學習的小主人,。

2. 誠實,、熱情、關心集體,、學習自覺是你最突出的優(yōu)點,,從你對老師畢恭畢敬的話語中,可以看出你是個有教養(yǎng),、懂禮貌的好孩子,,能積極參加體育活動,也是老師出色的左右手,,只是你在班級管理中還要更大膽些,,祝你在新學年中有新的突破。

3. 在我班男生中,,你是最認真,,最守紀,最像男子漢的一個!你尊敬師長,,團結同學,,工作負責,積極上進,,有一定管理能力,,圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮,。如果能把字練好,你會更加令人欽佩!

5. 愛說愛笑是你的優(yōu)點,,但有時也是你的缺點,。課堂上,你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光,。對班集體工作很關心,,各項工作都能盡職盡責做好。能熱心幫助有困難的同學,。能積極參加有益的文化體育活動,。希望更嚴格要求自己,在各方面打個漂亮仗,。

6. 這學期你為了在體育方面做出點成績,,確實吃了不少苦,,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,,迎難而上,,這種精神十分難得,你樂觀,,個性豁達,,這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學業(yè),。

7. 性格內向不是什么缺點,,但過于內向就不好了,一定要改變過來。你要勇于參加各項各項集體活動,,在集體活動中和大家融洽相處,不要把自己和大家隔離開了,。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化:和同學關系好了,,學習成績也會好的。

8. 你一直在努力,,老師注意到了,,也看到了,你想學,,想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,你認真準備,,結果只錯了一個字,,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”, 如果你比別人多花時間學習,,是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,,成為一個更出色的你,。

9. 鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,,你是位乖巧,,文靜的女孩子,為人謙遜,,心地善良,,如果能勤奮努力,以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,一定會學有所成,,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

10. 能堅持參加晚自修這點做很好,積極參加各項集體活動,,這也做的不錯,。不過你身上也有很嚴重的錯誤:上課喜歡講話,影響到課堂的秩序,。這個壞毛病一定要改正,,不要因為這個毛病影響了你的學業(yè),也影響到你自己在老師同學眼中的形象,,更影響到我們班級的聲譽,。老師希望在下個學期你會變得很好!

11. 平時,雖然你沉默寡言,,但老師喜歡你那文質彬彬的模樣,。孩子,你辛苦了,,學校離你家路途遙遠,,可你總是風雨無阻,按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法,,發(fā)揚勤學苦練,不恥下問的精神,,那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

12. 活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,,卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點,??墒牵绻回澩娌粚W習,,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,,要玩就玩?zhèn)€痛快。

13. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上,你發(fā)言特踴躍,,還總有獨到的見解,。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,你得成績在班里,,必定會名列前茅,。

14. 你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,,每天堅持最后一個走,,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,,老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,,也能按時完成作業(yè),老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,,專心聽講,你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

15. 你有一付熱心腸,,關心集體,樂于助人,,和同學們融洽相處,,你思維敏捷,聰穎靈活,,課堂上經常聽到你精彩的答問,,你要求上進,充滿自信,,學習上永不言敗,。你常常“失控”,,拖拉作業(yè),,堆積如山,望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石,,爭取更大的進步,。

16. 你思維敏捷,學習勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題,,有一定的分析能力。你勤于思攷,,所學知識能夠舉一反三,,經過一個學期的調整,老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活,,半期考中的表現(xiàn)證明了你不應是弱者,。但老師同樣要提醒你,只有持之以恒,方能立于不敗之地,,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復,。

17. 在校尊敬老師,團結同學,,關心集體是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,,作業(yè)不及時完成,,字跡潦草,上課不專心,,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,,老師期待著這一天,。

18. 你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子,,令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演,。熱愛學習、成績優(yōu)良,,看到你這學期做事的速度加快了,,老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣,,多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己,,那么你一定能當“三好”學生。

19. 課堂上留下了你專注的神情,,作業(yè)本上留下了你清秀的字跡,,成績單上寫下了你進步的足跡,老師的腦海中印下了你盡職盡責的身影,,你的生活是多采的,,你的愛好是廣泛的,純真的你只要不斷地進取,,不懈地追求,,你的明天一定是如花似錦的。

20. 你是位健康,,精力充沛的孩子,,能干熱愛勞動,,能吃苦,,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,如果你能對同學們以禮相待,,會擁有更多的朋友,。

21. 你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,,只怕有心人”,。只要你肯用功,上課專心聽講,,認真思考,,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時改正,,不懂就問,,相信你會進步得更大,趕快行動吧!

22. 你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,,你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,,看到你在校運會上和藝術節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情,我被深深地感動了,,也更喜歡你了,。最讓老師放心的還是你學習自覺主動,熱愛勞動,。知道你上課能坐端正了,,積極舉手發(fā)言,我很開心,。如果你能嚴格要求自己,,在完成老師布置的作業(yè)外,還堅持看課外書,、報刊,,增長見識,那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處,,與同學真誠交往,,那你這個體育委員會有更多人喜歡。

23. 你時時都在思考問題,,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,,所以成績十分優(yōu)秀,你能完成好學校交給的一切任務,,受到大家的一致好評,,這就是你,,一個勤學、善問的好孩子,,愿你不斷錘煉自己,,爭取百尺竿頭,更進一步,。

24. 你是一個羞羞答答的小男孩,,你尊師守紀,團結同學,,愛勞動,。學習上由于欠自覺,上課不夠專心,,成績一般,,如果你專心聽課,繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點,,改正懶惰的毛病,,你的成績會更好。

25. 你是善良,、樸實,、懂事而又認真的女孩,做事一貫認真,,經常幫助教師排憂解難,,幫助其他同學攻克難關,我對你充滿了感激之情,,我想得到你幫助的同學也會經常感謝你,。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命,,我為你感到無比的自豪,。 愿你健康、快樂,、上進!

26. 如果生命是樹,,那么,理想是根,,勤奮是葉,,毅力是干,成功是果,,你語,、數(shù)基礎好,頭腦靈活,,又寫得一手好字,,如果能樹立奮斗目標,,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,,你的生命之樹一定會開花結果,。

27. 你知錯能改,上進心強是老師最為欣賞的地方,。你活潑可愛,、尊師守紀,學習上自覺刻苦,,成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經過你的努力有了很大的進步,,還在藝術節(jié)上獲獎,。但有時你不能嚴格要求自己,對同學不夠和善,,希望以后你能嚴以律己,,做一個人人尊重的班長 。

28. 這學期你的進步非常大,,這是人所共知的,,老師和同學們都為你感到高興,你即將成為一名中學生,,新的學習生活將在你面前展開,,此時此刻,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎,,勝利者不一定是跑得最快的人,,而是最能耐久的人。

29. 你真誠可愛,,對待同學熱情大方,,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,,無論是作業(yè)還是考試,,書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問,、多練,、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生,。

30. 你是個靦腆,、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆,,也沒少見你埋頭苦學的小小身影,,雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,,可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生,把握自己,,我想你一定能做一個更出色的人,。

31. 你是一個相對內向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,,感受到你對知識的渴望,。你是一個很自覺的學生,就是學習有點跟不上,,望認真掌握好基礎知識,,多練、多問,,繼續(xù)努力,,老師關注著你的進步。

32. 善良的孩子最讓人欣賞,,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你,。課堂上從你專注的眼神中,,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步,。

33. 你是一個十分可愛的女孩,,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記,,課后你認真按時完成作業(yè),,你的成績有待進步,學習上還需繼續(xù)努力,,愿你在平時更注重學習,,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學生!

34. 這一年里,,最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡,,不是嗎?在藝術節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩(wěn)重,,尊師守紀,,做事認真,學習自覺主動,,成績優(yōu)秀,。但你在工作上欠缺大膽主動,有時候對自己要求不夠嚴格,。希望下一年你能成為教師的得力助手,。

35. 你是一個思維活躍的小男孩,,你愛表現(xiàn)自己,課外知識豐富,,學習上后半學期經過你自己的努力,,進步很大。如果你能正視自己的不足,,虛心向老師同學學習,,戒驕戒躁,那么你將是一名人見人愛的好學生,。

36. 活潑好動的你有一顆上進的心,,你愛勞動愛學習,為加入少先隊而努力過,??墒遣粔蜃杂X,貪玩,,不愛動腦筋,所以成績進步不大,。如果你上課專心聽講,,認真寫作業(yè),你一定能取得很好的成績,。

37. 我特別欣賞你具有男孩子的個性:直爽,。你快人快語,直抒胸襟,,你辦事利索,、果斷,不拖泥帶水,,你眼睛里閃爍著智慧的光芒,,證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,,做一個強者,、勝利者!

38. 你是個聰明、可愛的孩子,,關心集體,,興趣廣泛,善于與同學交往,,人緣好,。學習成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。

39. 你待人友善,,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,,希望你今后在學習上多問,、多練、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生,。

40. 你有很多優(yōu)秀的品質,學習上,,你的基礎不是很好,,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,,這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法,,去實現(xiàn)人生的夢想!!!

1. 你有禮貌,,愛勞動,講衛(wèi)生,,發(fā)言積極,。瞧,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,,看來這學期你進步不少,,老師看在眼里,喜在心里,??墒悄阌袝r仍貪玩,愛調皮同學,,作業(yè)馬虎,,紀律松懈,也讓老師失望,。好孩子,,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,,誰也比不上你,。努力吧,老師期待著你更大的進步!

3. 老師贊賞你膽大樂觀,,又很關心集體;能歌善舞,,字也寫得很好,可謂多才多藝。但在學習上一定要加強,,作業(yè)要認真完成,,不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高,。

4. 你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,課堂上你專心聽講,,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學生,,你一定會的,,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

6. 看你作業(yè)認真,,字寫得漂亮,,的確是一種享受,說明你有著認真的態(tài)度,。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你,,但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上,那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看,,那時的你一定是很優(yōu)秀的,,我期待著你以后有好的表現(xiàn)。

7. 你是一個積極要求上進的男孩,,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,,但你總是還缺乏明辨是非的能力,,常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉化為實際的行動,,只有腳踏實地的人,,才能達到光輝的頂點!

9. 你有禮貌,愛勞動,,講衛(wèi)生,,發(fā)言積極。瞧,,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,,看來這學期你進步不少,老師看在眼里,,喜在心里,。可是你有時仍貪玩,愛調皮同學,,作業(yè)馬虎,,紀律松懈,也讓老師失望,。好孩子,,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,,誰也比不上你,。努力吧,老師期待著你更大的進步!

1. 老師贊賞你膽大樂觀,,又很關心集體;能歌善舞,,字也寫得很好,可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強,,作業(yè)要認真完成,不會的要多向老師同學請教,。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

2. 你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,,課堂上你專心聽講,,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動腦筋,,勇敢地回答老師問題的學生,,你一定會的,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

4. 鳥無翅膀不能飛,,人無知識無所為,你是位乖巧,,文靜的女孩子,,為人謙遜,心地善良,,如果能勤奮努力,,以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,一定會學有所成,,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

5. 自覺遵守紀律,儉樸誠實,,尊師愛友,,關心集體,。積極參加體育運動和其他有益的課外活動。聽課專心,,每天早來早學,,作業(yè)認真,成績良好,,各科發(fā)展較均衡,。誠如

自我鑒定

所述,學習是長期的,,希望繼續(xù)努力,,爭取更優(yōu)秀成績。

6. 學習如駕車登山,,不進則退,,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,,只有鼓足學習的熱情,,并且腳踏實地,不斷積累,,才能不至于埋沒自己的良好天資,。

8. 關心集體,自理能力強,,你能按時完成各科作業(yè),,但有時上課不夠留心,還有些小動作,,希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭,,這樣你才會不斷進步,相信你一定會做到的,。

9. 知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼,。欣慰的是現(xiàn)在你變了,那么聽話守紀,,認真專注,那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,,真讓大家刮目相看!可是,,要想取得好成績,除了要好外,,還得會動腦筋,,講究方法,望你新的一年里多和“細心”交朋友,,進一步提高學習成績,。

10. 在老師眼里你文靜,、懂事、踏實,、穩(wěn)重,,在班里并不顯眼,卻時刻有一顆關心集體的心,,平時能與同學和睦相處,,積極參加文體活動。上課能認真聽講,,但缺少一份鉆勁,。希望你積極動腦,各方面嚴格要求自己,,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn),。

小學生四年級期末評語篇三

1.?當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,,就覺得你是一個可愛的女孩,,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,,作業(yè)能按時完成,,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,,老師要對你說聲謝謝,,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步,。

2.?你思維快,做事能干,,喜歡跟同學交談,,學習比同學認真,喜歡看課外書,,課外知識較多,,語言表達能力較強,老師希望你作業(yè)還要細心點,,不要有驕氣,,能改正自己的缺點,你的進步會更大,。

3.?在老師的心目中,,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,,懂事的好孩子,,你平時大膽,,喜歡跟同學交朋友,語言表達能力較強,,希你今后更加嚴格要求自己,,戒驕戒躁,你會更優(yōu)秀,。

4.?你尊敬老師,,與同學和睦相處,能按時完成作業(yè),,見人總是一臉微笑,。只是對自己要求不高,有些安于現(xiàn)狀,,“不滿足是向上的車輪”,,望以后嚴格要求自己,努力培養(yǎng)良好的學習習慣,,作業(yè)不馬虎,,爭做學習的小主人。

5.?你是一個聰明活潑的小姑娘,,愛勞動,,有禮貌,樂助人,,有時你很善解人意,,話都說到人心坎上去了。學許用心,,表演大方,,可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,努力趕走它好嗎,?期待你成功后燦爛的笑容,。

6.?在老師眼里,你是一個斯斯文文的,、沉默少言的女孩,。你的作業(yè)字跡端正,待人彬彬有禮,,樂意接受別人的意見,。只是在學習上不夠自覺,總是讓老師牽掛,。希望你今后在學習上要狠下苦功,爭取趕上好同學,。

7.?你是一位天真活潑可愛的孩子,,可是不知道為什么,,每次你都會玩得忘了時間,上下課,、放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,,只要你上課認真聽講,,回家認真完成作業(yè),老師相信,,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你,!加油吧!

8.?你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認真完成作業(yè)。你團結同學,,待人有禮貌,,誠懇。老師布置的事情,,你能默默地記在心里,,積極去做,從來不用老師操心,。老師希望爭取更好的成績,!老師想,如果你以后寫字更認真仔細一點,,那么你將更加出色,,更加完美!

9.?你是一個可愛的小女孩,,尊敬老師,,和小伙伴相處愉快,課間能和同學做有意義的游戲,,環(huán)保意識強,,能愛護花草樹木,保持教室清潔,,學習上,,上課能舉手發(fā)言,認真完成課堂練習,,老師希望你以后做事再認真仔細一點,,那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,,不要著急!而且盡快改掉搖頭的壞動作,,相信你會更加出色,。

10.?你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,你一定認為他們很聰明,,學得很輕松,,其實不然,真正聰明的人,,學習的時候比一般人更要使勁,,因為他們深知,積累知識在于勤,,學問淵博在于恒,,希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,捉掉身上的“小懶蟲,?!?/p>

11.?你是一個聰明、善良,、樸實,、懂事而又認真的女孩。我經??匆娔愫驮S多同學有說有笑,,說明你人很投緣,你也是一個自覺的女孩,,對待工作一絲不茍,,對待學習毫不怠慢,對待集體有如生命,。愿你一切夢想成真,!

12.?你生性好動,聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠,。樂于接受老師交給的任務,。把不懂的問題及時解決。希望你經常參加體育活動,,鍛煉好身體,。

13.?在老師心目中,你是個既聰明又機靈的男孩。學習上有余力,,但你有時沒有把心思放在學習上,,特別這一學期內,你讓老師失望,。既然是班干部,就必須處處嚴格要求自己,。只要你克服自身的毛?。◥壅f話,太慌張),,一定會成為出色的學生,。

14.?你是個聰明勇敢的男孩子,做事總是很認真,,為同學們收發(fā)作業(yè)又快又好,,是同學、老師都喜歡的班干部,。上課能認真聽講,,積極舉手回答問題,聲音響亮,,是同學們學習的好榜樣,,還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦。與人相處時要學會控制自己的情緒,,把快樂帶給更多的人,,相信你也會快樂的。

15.?你是一個忠厚,、老實的男孩,。平時能和同學友好相處,氣量大,,膽量較小,,但上課不專心,愛開小差,,老師布置的作業(yè)不能按時完成,,學習成績特別差。希今后改掉壞習慣,,爭取更大的進步,。

小學生四年級期末評語篇四

1、你是一個聰明活潑的孩子,,喜歡讓別人管理和照顧,,尊敬老師,,團結同學,喜歡課外活動,,有個人思想,,識字能力強,,課外知識面廣,口頭和書面表達能力都很強,朗讀課文很有感情,,學習接受能力強,學習成績優(yōu)秀,,老師希望你以后能有責任心,做事要有始有終,!

2,、你是個誠實的孩子,學習自學性較好,,從不拖拉作業(yè),同學之間友好相處,由于你的努力,,成績不繼提高,,希你今后繼續(xù)努力,,爭取與人并肩同行,。

3,、你是一位正直,,坦誠的好孩子,,愛憎分明,遇事有一定的主見。數(shù)學是你喜愛的科目,,且成績優(yōu)秀,,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,,但一定是最能耐久的人,。

4、你頑固,,總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改,。

5、你聰明,,往往能答出其他同學答不出的問題,。

6,、你謙虛、誠實,,樂于做好自己的本職工作,,從小事做起,默默為班集體爭榮譽,。其實你暗地里很調皮,,不能嚴格要求自己,缺乏明辨是非的能力,,學習如波浪,,忽高忽低。俗話說:吃得苦中苦,,方為人上人,。你面前有許多的高山等著你去攀越,做無畏的勇士吧,,不要做膽小的懦夫,!

7、你總是默默無語地認真學習,,即使遇到了挫折也毫不氣餒,,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,,每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,,每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,你會成功的,,我始終對你充滿信心,。

8、你是個驕小玲瓏的小女孩,,你熱愛集體,,同學之間友好相處,作業(yè)按時完成,,字比以前寫得好,,學習上有進步,希今后繼續(xù)努力學習,,爭取做人好學生,。

9、你是一個活潑,、天真的男孩,,雖然上課經常舉手發(fā)言,但學習成績總不太理想,,你很熱情,,能與同學友好相處,,你又很貪玩,時常為此耽誤了學習,,如果能合理安排好學習與玩的時間,,你將會成為一個很了不起的男孩。

10,、你貪玩,,老是喜歡和同學爭吵打鬧。

11,、你有積極進取的態(tài)度,,但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標,,但又缺乏自我約束的能力,;你機靈、好動,,但往往又不注意場合與分寸,。愿你加強鍛煉,增強體質,,為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎,!

12、你誠實,、善良,,從不惹事生非。熱愛集體,,同學之間友好相處,。作業(yè)按時完成,但字跡不太工整,,希今后上課多動腦,,積極發(fā)言,你將會有更大的進步,。

13,、你是個誠實,,憨厚的男孩,,你學習認真,字跡端正,。熱愛集體,,關心同學。加上你的努力,,成績有所進步,。希今后繼續(xù)努力,,爭取做個好學生。

14,、你是個勤奮,、好學的男孩,從不放松自己,,熱愛勞動,,同學之間友好相處,學習成績穩(wěn)中有進,,希你今后繼續(xù)努力,,爭取更大的進步。

15,、你曾對老師說,,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,,其實學問學問,,要學要問,只學不問,,哪有學問,。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,,不懂就問,,這樣你的進步會更快,更大,,相信不久的將來,。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步,。

16,、你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題,。

17,、真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,,你是個聰明的孩子,,上課能積極發(fā)言,但時常卻被“懶”拖住了自己,,多可惜?。∠M鼙M快改正。

18,、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,,但你能正確對待,并且積極改正,,這也是難能可貴的,,希望你能在學習上多與老師和同學溝通,增強自信心和主動性,,盡最大的努力去彌補自己的不足,。

19、你是一個敢講真話,、能做實事,,善于思考,具有一定辦事能力的人,,你富有朝氣與信心,,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,你能與同學融洽相處,,愛好文娛與體育,,但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短,,勤奮學習,,爭做全面發(fā)展的三好學生!

20,、你性情溫和,,言語不多,但你從不服輸,,不斷要求進步,。你待人誠懇、禮貌,,作風踏實,,品學兼優(yōu),熱愛班級,,認真做好班級工作,。你勤奮好學,在學習上有鉆勁,,學習成績穩(wěn)步提高,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,學習上抓好平衡,,來年取得更大的成績,!

21、你是個聰明,,好學的男孩,,你熱愛集體,各項活動積極參加,,同學之間互幫互助,。在不斷努力下,成績會有所進步,。希你再接再厲,,勇攀高峰。

22,、你是個誠實的孩子,,你熱愛集體,熱愛勞動,,同學之間友好相處,,但學習自覺性差,作業(yè)總要在老師督促下完成,,成績雖有進步,,但不算大,希今后改正缺點,,爭取更大的進步,。

23、活潑開朗的你,,挺樂意幫助別人,,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,,這并不是你的缺點,。可是,,如果只貪玩不學習,,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,,要玩就玩?zhèn)€痛快,。

24、你是個爭強好勝的男孩,。同學之間不持強凌弱,,熱愛集體,作業(yè)完成較快,,但字跡有欠工整,,計算方面有點粗心,希今后改掉這些壞毛病,你的成績會更出色,。

25,、如果,你能嚴格要求自己,,“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛,,人人喜歡的好學生。

積極思維,,作業(yè)一絲不茍,。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里,,老師送你一句話:一份耕耘,,一份收獲。只要勤奮踏實,,你會非常出色,。

27、在老師眼里,,你是一個斯斯文文的男孩,。老師交給你的任務,你都完成的較出色,。你上課能認真聽講,,積極思維,但老師總覺得你的學習沒有明顯進步,。在這里老師送你一句話:學習如逆水行舟,,不進則退,要達到自己的理想境界,,必須持之以恒,,不懈努力才行。(.)

28,、你是個活潑,,好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎,,但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子,,你作業(yè)認真,學習有進步,,希你今后端正學習態(tài)度,,你會是個很了不起的好學生。

29,、活潑,,開朗是你的天性,,你熱愛集體,講究衛(wèi)生,。對人有禮貌,,但你生性貪玩,作業(yè)不能按時完成,,希今后改掉這些壞毛病,爭取做個好學生,。

30,、你誠實,勤奮的男孩作業(yè)認真完成,,字跡工整,。同學之間友好相處,上課不太愛發(fā)言,,學習上有進步,,希今后揚長避短,爭取更大的進步,。

小學生四年級期末評語篇五

小學四年級的學生在這個學期情況如何呢,,學生們老師們來寫評語吧。以下是小編搜集整理的四年級期末小

學生評語

,,歡迎閱讀,,供大家參考和借鑒!更多資訊盡在學生評語欄目!

你是個活潑好動的、樂于助人的學生,,課上能積極發(fā)言,,按時完成老師布置的作業(yè),積極參加體育活動,。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定,。希你嚴格要求自己,改掉粗心的壞習慣,,努力提高學習成績,。

你是個活潑好動、調皮,、惹人喜歡的男孩,。但你有時辨別能力差,沒有個性,,隨皮逐流,,作業(yè)只求速度不求質量。希你在新的學年端正學習態(tài)度,,認準目標,,進行不懈的努力,,爭取做個班里人人敬佩,老師個個夸獎的好學生,。

在老師心目中,,你總是默默無聞,從不與人斤斤計較,,其實你是個認真的人,,老師布置的作業(yè)你總能認真對待,認真對待自己,,認真對待你周圍的人和事,。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經驗,,努力把成績搞上去,。

你是個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生總是不怕臟,、不怕累,,沖在前面。但是,,你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去,,那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友,,再交上個好朋友:認真學習,,認真聽講,認真完成作業(yè),。那么,,老師相信你一定會取得好成績。

你是個樸實,、懂事而又認真的女孩,,你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,,不斷戰(zhàn)勝自我,,不斷取得進步,你做事總是那么認真,,對待同學總是那么友好,。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發(fā)展的好學生,。

你是個樣樣要強,、聰明的女孩,你用實際的行動證明,,你無愧于好學生的稱號,,你用點滴汗水澆灌著成功的花朵,。你工作積極,樂意當老師的小助手,,成績總是保持優(yōu)良,。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,,你在班里一定會非常出色,。

在老師眼里,你是一個文靜而又可愛的女孩,,你積極參加學校開展的各項活動,。對待同學你很熱情、真誠,。不過,,你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得你應該以好學生為榜樣,,學習他們的勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,,揚長避短,,你一定會取得成功。

你是個內向,、懂事的女孩,,關心集體,友愛同學,。樂意為別人服務,,學習自覺認真,老師交給你的各項任務都完成得很出色,。只是老師希望你應更大膽些,,大膽參與課堂討論,不斷地完善自己,,爭取更大的成績!

你是個活潑好動,、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學上的難題,,總能刻苦鉆研,,攻破難關。但你有時也令老師生氣,,學習上沒有持久性,,課上時而做小動作,老師希望你能揚長避短,,以好同學為榜樣,,不斷超越自我,,一定能成為人人稱贊的好學生。

你尊敬老師,,團結同學,,積極參加公益勞動和學校開展的各項活動。不過,,你學習成績很不理想,。學習如逆水行舟,不進則退,。在新的學期里,,希望你認準目標,腳踏實地向前進,。相信在收獲的季節(jié)里,,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

你是一個很有禮貌,、較懂事的女孩,。你能積極參加公益勞動和學校開展的各項活動,樂于為集體服務,。不過,,你的學習總是令老師和同學失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點,,你的學習成績一定會提高的,,老師希望你在學習上一定要狠下苦功,爭取趕上同學,。

你尊敬老師,,團結同學,樂于接受別人的幫助,,每次勞動你總是默默無聞,,埋頭苦干。不過,,你的學習成績總令老師失望,。但是,請你一定要注意,,腳下的路是自己走出來的,。老師真誠地希望你好好努力,爭取多學一點本領,。

你是一個天性好動,、聰明的男孩。見到老師,,你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學校開展的各項活動,,在上課時,也能勇敢地回答老師提出的問題,。不過,,你學習不自覺。在這里,,老師真誠地希望你要誠實,,不要貪圖小利。

你尊敬老師,,團結同學,,能積極參加學校的各項活動。在勞動中你總是干得滿頭大汗,,任務完成得很出色,。不過,在學習上你還不夠刻苦,,不肯下苦功夫,。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來,努力爭取進步,。

你是一個性格內向的女孩,。對待學習也盡到了自己的努力,,上課時你總是坐得端端正正,,聽得認認真真,作業(yè)做得仔仔細細,,所以你深受老師和同學的喜歡,。老師每次交給你的任務,你總是完成得很出色,。老師多么希望在上課時能看到你精彩的表演,。

你是一個非常可愛的男孩,。雖然你平時不大愛表現(xiàn)自己,,但是老師發(fā)現(xiàn)你的知識面很廣,你的見解很獨到,,這一定是你平時愛看課外書的結果吧,。你寫的文章,總使老師感到一種欣慰,。你樂意助人,,熱愛勞動,關心集體,,老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力,,成為一名更出色的好學生。

你是一個文靜,、懂事而又勤奮的女孩,。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是默默無聞,,埋頭苦干,。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學習上與大家競爭,。老師希望在新的學年里,,上課時能常常看到你的小手,,來鍛煉一下自己,。

你能尊敬老師,團結同學,,積極參加班內組織的各項活動,。上課時專心聽講,回答問題聲音響亮,。作業(yè)也能按時完成,。老師建議,新學年的你能膽大心細,,集中精力迎接每一次挑戰(zhàn),,做一個真正的男子漢。

你尊敬老師,,團結同學,,能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠,,時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你在新的學期里能努力克服自身的缺點,發(fā)揮你聰明的才智,,爭取做一名人見人夸的好學生,。

翻開你的作業(yè)本,一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的

作文

,,自然優(yōu)美的語言,讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認真地聽講,,積極地思維。你工作做得總是那么出色,老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力,,爭做一名全面發(fā)展的好學生。

你尊敬老師,,團結同學,,能積極參加校內外的各項活動。只是令老師最擔心的星期天,,因一貪玩就把學習拋在腦后,。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度。希望你在學習上一定要刻苦努力,,不懂就問,,爭做一個懂事可愛的好男孩。

小學生四年級期末評語篇六

為學生寫操行評語是班主任工作中不可缺少的一個重要組成部分,然而寫好個性化的操行評語又是非常重要的,寫得好的操行評語能激勵學生朝著期望的方向發(fā)展;下面是有小學生

期末評語

四年級,,歡迎參閱,。

1、對班級的熱心讓我感動,,對同學的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?,“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標前進吧,,成功就在不遠的地方等著你,。

2、你有很多優(yōu)秀的品質,,學習上,,你的基礎不是很好,,學起來有些吃力,,但你并沒有放棄學習,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,,這一點很多其他同學都做不到,。希望你今后多注意科學學習方法,去實現(xiàn)人生的夢想!!!

3,、你是一個上進心強,,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候,,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,,希望你再接再厲,,取得更好的成績。

4,、在學習上你表現(xiàn)出色,。你的堅強,你的懂事,,你的聰慧,,我都看在眼里,喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,把握自己,,我想你一定能做一個更出色的人,。

5、你很有上進心,,能嚴格遵守學校紀律,,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確,,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,,自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁,,奏響人生最強最美的樂章,。

6、你是一個相對內向的男孩,,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,,感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生,,就是學習有點跟不上,,望認真掌握好基礎知識,多練,、多問,,繼續(xù)努力,老師關注著你的進步,。

7,、尊敬老師,,熱愛班集體,是你的優(yōu)點,,你有寬闊的胸懷,,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,,你應該靈活一些,學習要更投入一些,。希望在今后的學習生活中,,爭取更上新臺階。

8,、你外表深沉,,內心活躍,觀察細致,,愛好廣泛,,球藝也不孬,真不簡單,。老師希望將你的聰明才智用到學習上去,,能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白,、學習使人充實,,給人快樂;努力讓人進步,給人智慧!

9,、你思維靈活,,求知欲強,富于質疑精神,,這很好,。人無完人,金無足赤,,多理解別人,,多找找自己的缺點,也許會有更好的發(fā)展,。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!

10,、你關心集體,,毋庸置疑,敢作敢當,也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點,,希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養(yǎng),,做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

11,、善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,,恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,,老師看到了你的自信,,也看到你成績的進步。

12,、踏實,、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,,鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持,。希望勤奮好學的你走會成功,,老師深深地祝福你。

13,、你喜歡簡單,,但思想比較復雜,有主見,,思維也很活躍,,但忽冷忽熱、不想鉆研,、使你的成績總是起色不大,,你并非不是學習的好料,望你克服困難,,勇往直前!

14,、你待人隨和、誠懇,,同學關系好,,熱愛集體,能認真完成老師布置的作業(yè),。同時你也很孝順,,是個很不錯的男孩,,希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安,、永遠幸福!!

15,、你是個踏實、穩(wěn)重,、有禮貌;能遵守學校紀律,,按時上學,你學習較勤奮,,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信,、只要你信心不倒,努力不懈,,終有一天會到達成功的彼岸!

16,、你思想純樸,待人隨和,、誠懇,,熱愛集體,樂意助人是你的美德,。對待同學總是謙虛友好,,對待學習總是毫不怠慢,你學習上的進步,,老師和同學們都看在眼里,,同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,,愿你成績能進一步提高!

17,、你真誠可愛,對待同學熱情大方,,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,,書寫總是工工整整,。希望你今后在學習上多問、多練,、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。

18,、你是一個聰明,、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,,感受到你對知識的渴望,。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑,,多一些微笑。希望你能再接再厲,,百尺竿頭更進一步,。

19、你是一個十分可愛的女孩,,課堂上你專心聽講,,認真做好課堂筆記,課后你認真按時完成作業(yè),,你的成績有待進步,,學習上還需繼續(xù)努力,愿你在平時更注重學習,,加強能力的培養(yǎng),,做一個全面發(fā)展的好學生!

20、你喜歡簡單,,但思想比較復雜;心地善良,,卻不忍心去消滅困難。有主見,,思維也很活躍,,你并非不是學習的好料,關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理,。靜下心來吧,,騰飛的日子也許將指日可待。

21,、人緣好,,很好勝的陽光男孩。學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞,。如果你能一如既往的走下去,,將會是老師、家人,、同學的驕傲!要知道,,命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!

22、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但對待生活,,對待學習,對自己都不夠嚴格要求,,因此造成了你的學習成績總是居于中下水平記住,,做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,,不論學什么,都要腳踏實地去掌握,。

23,、我想你應該是個很懂事,也想進步的同學,。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己,,不斷完善自己,總有一天會夢想成真的!

24,、你性格活潑開朗,,總是帶著甜甜的笑容,但你偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心,,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足,,在課堂上能認真聽講,,開動腦筋,努力提高學習成績,。

25,、你待人友善,對待同學熱情大方,,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,,希望你今后在學習上多問、多練,、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。

26,、你是個文靜秀氣漂亮的小女生,,你能腳踏實地學習,但是你也要知道學習還要講究方法,、技巧,。學習上有不懂的問題,不要羞于開口,,要多問,,多思考,多練習,。老師相信,、只要你努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

27、你頭腦聰明,,但你沒有充分利用,,你的精力較分散,花在學習上的精力不多,。學習成績不容樂觀,,需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,,取長補短,,相信經過努力,,一定會取得更大的進步,。

28、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,,你的學習品質和為人處世用不著懷疑,,你善于利用時間,學習效率較高也得到了同學的肯定,。最后再送你一句話,、學無止境,半點的驕傲都會給你致命的一擊!

29,、善良的孩子最讓人欣賞,,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,,恰好還是你,。課堂上,你總是專心致志,,從你專注的眼神中,,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步,。

30,、你是老師眼里的好學生,同學的好朋友,。盡管有時也耍點小孩的脾氣,。如果你能少懶惰個一些,再倍加努力一些,,一定會前途不可限量的,。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,,帶動班級中其他的同學,,共同進步。

31,、你面目五官清清秀秀,,言談舉止斯斯文文,。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本,。學習目的明確,,自學能力較強,成績一直保持優(yōu)秀,。親愛的朋友,,記住嘍,進步的唯一方法就是比別人更努力,。

32,、在同學們與老師眼里,你是個有恒心,,有毅力,,有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦,,在知識的海洋中遨游,,若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,也許前途將不可限量,。

33,、有古道熱腸,也容易感情用事;積極要求上進,,但專心和恒心尚有欠缺,。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀,,更多的是希望你在鮮花前,、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進,。

34,、和上學期比你有了很大的進步,或許,,前進的路上你已初嘗敗績,,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償,。衷心希望以后的你,,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚,、進步的唯一方法就是比別人更努力,。

35、你性格內向,平時沉默寡言,,不愛說話,。期待著有一天,你能意識到自己的責任和義務,,樹立起積極的人生目標,,并朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興,。只要追求,,就永遠不會遺憾。

1,、你為人正直誠懇,,尊敬老師,團結同學,,關心班集體,,待人有禮,能認真聽從老師的教導,,自覺遵守學校的各項

規(guī)章制度

。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。

2、學習中你能嚴格要求自己,,這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法,抓緊一切時間,,笑在最后的一定是你,。

3、該生為人正直誠懇,,尊敬老師,,團結同學,關心班集體,,待人有禮,,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,,抵制各種不良思想,。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,。學習方法有待改進,,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績有待進一步提高,,需努力提高學習成績,。

4、該生是一個品學兼優(yōu)的好學生,,學習勤奮,,認真刻苦,遵守紀律,,品質良好,,無論是在老師眼中,還是同學心中,,都是一個全面發(fā)展的好孩子,,前途無量,希望你今后取長補短,,再接再厲,,向著理想拼搏、奮斗,,直至成功,。

5、你擁有很強的自信心和上進心,,這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出,。獨立和自覺使你在學習上去得了穩(wěn)定的成績。只是在與大家的交往方面,,你還顯得略為孤立,,使你未能很好地融入集體。希今后在這方面加以注意,,不斷的超越目標,,以使自己更加全面。

6,、你是個做事小心翼翼,,感情細膩豐富的女孩,每次看你認真的樣子老師都很感動,。你也是幸運的,,周邊有很多人都在關愛著你,所以,,對他們,,尤其是父母,記得不要太莽撞,,不要太任性,,要學著體諒,,學著換位思考,學著懂事,。另外,,今后要多運動、多鍛煉,,有健康才能成就美好未來!

7,、你的自信樂觀活潑和率真,思維靈活,,接受能力強,,為人處事有自己的獨特見解。你能遵守各項校紀校規(guī),,學習上也能保持著一種積極向上的勢頭,,進步明顯。在平時你還能積極參與各項集體活動,,樂于助人,。保持這種上進心,你會給大家展示出一個更加與眾不同的你,。

8,、你是個聰明自信的孩子,在學習上,,能夠認真對待,,但還需再努力一些,老師相信只要你信心不倒,,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,,快樂于你的進步,。加油!老師支持你。 你的潛質,,你的還未失掉的上進心,,使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,,老師希望你能切實認識到這一點,,全力以赴,摘取真正屬于你的勝利之果!

9,、該同學生活上團結同學,、樂于助人,有耐心,,在學習上井然有序,,隨機應變,,作為歷史課代表盡職盡責,態(tài)度積極向上,,遇到困難不畏懼,,勇往直前,望再接再厲,,實現(xiàn)人生夢想,。

10、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。尊敬師長,,團結同學。熱愛集體,,積極配合其他同學搞好班務工作,,勞動積極肯干。學習刻苦認真,,勤學好問,,學習成績穩(wěn)定,學風和工作作風都較為踏實,,堅持出滿勤,,并能積極參加社會實踐和文體活動,勞動積極,。是一位發(fā)展全面的好學生,。

11、你能尊敬師長團結同學,,以心直口快給老師和同學留下了深刻的印象,。在學習上你自覺認真,課堂上能積極思考,,平時也能積級參加各項集體活動,。希今后多開展批評與自我批評,進一步完善自我,,力爭成為一個全面發(fā)展的人才,。

12、文靜穩(wěn)重善良而又不失直率的你學習認真踏實,,你要堅信:路,,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,,才能達到勝利的頂峰,。

13、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的集體榮譽感,,學習態(tài)度認真,,能吃苦,肯下功夫,,成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素,待人熱情大方,,是個基礎扎實,,品德兼優(yōu)的好學生。

14,、該生能很好地遵守校規(guī)校紀,,有較強的集體觀念,擔任學生干部,,能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務,。尊敬師長,團結同學,。學習態(tài)度認真,,能吃苦,成績優(yōu)異,,有理想,,上進心強,是個綜合素質高,,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

15、你熱愛學校,,熱愛班級,,熱愛專業(yè)。在平時尊敬師長,,團結同學,,樂于助人,愿意替同學分憂,。能積極參加各項體育活動。學習 上較認真,,刻苦,,有較強的進取心。希今后注意學習方法,,再接再厲,,相信自己,只要你盡自己的百分之百的努力,,你一定會成功,。

1,、你是一個有禮貌、較懂事的女孩,。不過,,你的學習總是令老師和同學失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點,,你的學習成績一定會提高的,,老師希望你在學習上一定要狠下苦功,爭取趕上同學,。

2 你是個可愛的女孩,,在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,偶爾聽到你積極的發(fā)言,,感受到你對知識的渴望,。你是個認真的人,相信你會認真對待自己該做的事,。

3,、 你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應該以優(yōu)秀學生為榜樣,,學習他們勤奮刻苦的精神,,學習他們先進的學習方法,揚長避短,,你一定會取得成功,。新的學期里,期待你的進步!

4,、咱們中昊的學習成績可能比不過很多人,,但是咱們的字可比很多寫得漂亮。雖然咱們有很多的不足,,但我們依然在努力學習,,慢慢地也開始寫

作文

了,真是讓老師太開心了,,加油,,寶貝!

5、你是個樣樣要強,、聰明的女孩,,你用實際的行動證明,你無愧于好學生的稱號,,你用點滴汗水澆灌著成功的花朵,。你工作積極,樂意當老師的小助手,,成績總是保持優(yōu)良,。如果你對自己言行舉止方面的要求更“嚴”些,,更“高”些,你會更出色,。

6,、 課堂上,你總是認真聽講,,并能積極舉手回答問題,。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。還有一個小建議:寫作業(yè)不能只求速度不求質量,,一定要把字寫漂亮呀,。

7、陳樹格在新學期,,期待你的進步!

8,、課堂上,你聚精會神的看著老師,,時而皺眉沉思,,時而泛起微笑,時而幫助同學······與之結伴而來的就是優(yōu)異的成績,。盡管有時你也粗心,,卻讓老師總不忍批評你。不過,,粗心可不是好習慣,。老師希望你能抓住每次機會鍛煉自己,把自己練得棒棒的,,讓羽毛更豐滿,,成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!相信你會給自己給師長們一份滿意的答案的!

9、只有用點滴汗水才能澆灌成功的花朵,。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,,更“高”些,你在班里的表現(xiàn)一定會有所進步,。期待你的勤奮!

10,、這學期,恭喜你的語文成績突飛猛進,。不過,,你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應該以優(yōu)秀學生為榜樣,,學習他們勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,,揚長避短,,你一定會取得成功,。

11、活潑帥氣的你,,喜歡熱鬧,。你很想把每件事情都做好,卻又不夠自信,,遇到挫折馬上就退縮,。有時你不能很好的控制自己,上課開小差,,希望今后能夠努力改正,,對自己提出更高的要求,積極投入到學習,、鍛煉當中去,,爭取在下學期有大的進步!

12、千千懂事能干,,是個善良的孩子,。平時媽媽很忙,千千還是能自己照顧好自己,,真是太棒了!不過老師更希望千千能夠學會獨立學習,、自覺檢查、再接再厲!期待你的再一次飛躍!切記,,切嬌切躁!老師看好你喔!

13,、吳思思 你是個懂事而又認真的女孩,充滿著一種上進的朝氣,。能克服各種困難,,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進步,。你做事總是那么認真,,對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,,做一個全面發(fā)展的好學生,。

14、彭欣潔 你尊敬老師,,團結同學,,是老師的得力助手。令老師感到欣慰的是,,你上課精彩的發(fā)言,,總能搏得同學的贊賞。不過,令人遺憾的是你的工作能力有待提高,。老師真誠地希望你在工作上要向她人學習,,做一名人見人愛的好學生。

15,、陳海鵬 在老師心目中,,你是個聰明的男孩。學習上有余力,,但上進心不是很強,。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細心,,相信你的成績一定會更加出色!多看點書,,寫作文的態(tài)度可好好端正一下。

小學生四年級期末評語篇七

1.你愛好學習,,作業(yè)能按時完成,,字跡清楚,寫的字真漂亮,,老師批到你的作業(yè)真是一種享受,,你在勞動中,總是積極肯干,,值日工作非常負責,,課后也喜歡活動,如果你能把寫字姿勢改正確,,那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,,發(fā)揮自己的聰明才智。

2.一直以來,,忘不了你工整的作業(yè)書寫,,和敢管敢抓的工作作風,責任心強做事一絲不茍的孩子,,你是老師眼里的小能人,。如果學習再塌實些,克服粗心的習慣,,在同學當中威信會更高喲!

3.你是一只快活的小喜鵲,,走到哪兒,哪兒就會有你響亮清脆的聲音,,你課堂上發(fā)言積極,,讀書表演都很出眾??删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐,。“學海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,在聰明中家點勤勉吧,,愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步,。

4.你是一個文靜和懂事的孩子,平時學清潔,,講衛(wèi)生,學習較認真,,能寫出一手漂亮的字,,老師批到你的作業(yè)時,心里很高興,,總覺得是一種享受,,不過,近來做數(shù)學題時,,你總是要把數(shù)學題抄錯,,結果影響了考試成績,很可惜,,希今后能積極發(fā)言,,老師相信你一定能做到。

5.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,,平時總是輕輕地回答,,輕輕地問候,悄悄地思索,,默默地觀察,,像一棵毫不張揚的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,,勇敢地展現(xiàn)自己,,你進步得會更快!

6.在老師的心目中,你是一位得力的小助手,,也是一位愛學習,,懂事的好孩子,你平時大膽,,喜歡跟同學交朋友,,語言表達能力較強,希你今后更加嚴格要求自己,,戒驕戒躁,,你會更優(yōu)秀。

7.其實你是一個聰明,、能干的孩子,,當你認真學習時,你的成績將會名列前茅,如果你放松的話,,成績就會明顯下降,,你有時的發(fā)言很精彩,同學,、老師聽了很滿意,,平時做事認真、細心,、辦事能力很強,,老師希望你能專心聽講,力求上進,,你將成為我們班上出色的學習,。

8.你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩,。學習認真,,成績優(yōu)良,能主動幫助學習上有困難的同學,,班級工作認真負責,,是老師的好助手,同學們學習的楷模,。希你戒驕戒躁,,力爭上游。

9.聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學,,文明守紀,,關心集體,助人為樂的好女孩,。望學習上再細心些,,把字寫漂亮,百尺竿頭,,更進一步,。

10.尊師守紀,友愛同學的小女孩,,你永遠那么安安靜靜地坐著,,發(fā)言聲音很細小,說明你還不夠自信,,其實老師時刻在關注你,,我知道你學習還是比較用心的,只是膽子太小,,不善于動腦筋,。成功是辛勤的汗水換來的,,加倍努力,你一定會很棒,。

11.你是一個活潑,、聰明而有能干的學生,你團結同學,,手腳勤快,,才思敏捷,想象豐富,,學習勤奮,,成績優(yōu)秀,希今后嚴格要求自己,,以身作則,做一個同學們信得過的好干部,。

12.在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生,,你的學習一般,不求上進,,如果把你的聰明才智用到學習上去,,你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,,那可很糟糕,,老師覺得你沒有以前好,長時間想著玩,,你的學習成績會上不去,,希你清醒頭腦,力求上進,,努力趕上和超過別人,。

13.你是一個文靜、懂事的女孩,。平時能嚴格要求自己,,是老師的好助手。學習認真,,成績優(yōu)良,,作業(yè)字跡端正、清楚,,是同學們學習的楷模,。希今后再接再厲,學習更上一層樓,。

14.你是一個聰明,,富有想象力的孩子,,課上總能聽到你出奇的問答,但做作業(yè)時,,不免有點粗心,,希你改掉這種壞毛病,爭取更大的進步,。

15.你尊敬老師,,團結同學,積極參加公益勞動,,干得滿頭大汗,,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,,作業(yè)也能按時完成,,要是你能把字寫端正,考試時多檢查,,肯定你的成績會更出色,。

16.就如你的名字一樣,你顯得那么文靜內向,,平時低聲細語,,不愛發(fā)言,卻一貫尊師守紀,,學習勤奮,,成績比較穩(wěn)定,一筆一畫的字跡,,溫文爾雅的神情,,說明你是個上進心強的孩子。繼續(xù)努力,,大膽鍛煉自己,,爭做德智體全面發(fā)展的三好學生。

17.每堂早讀課上,,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,,每次作業(yè)你是那么認真,每堂課上,,你聽得那么專心,,發(fā)言非常積極,平常你很會整理學習用品,,你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子,。

18.每次批到你的作業(yè),,總覺得正確率很高,,這與你的認真、細心是分不開的,,每堂課上都能聽到你滿意的回答,,你現(xiàn)在比以前懂事了,真正做到了不欺負同學,,這是你的進步,,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,,勞動積極肯干,,你是一個聰明、好學的孩子,,希你戒驕戒躁,,為同學做好的榜樣。

19.在老師面前,,你是一個天真,、可愛的男孩,但走出校門,,就會貪玩,把作業(yè)丟在腦后,,忘記了自己是個學生,,而且字跡較差,上課老走神,,希望你明確學習目的,,端正學習態(tài)度,以學業(yè)為重,,上課多動腦筋,,積極舉手發(fā)言。只要努力,,相信你能行,。

20.沉靜穩(wěn)重是你的個性,認真塌實是你的品格,,你的負責能干,,好學上進,讓你具有很大的親和力,。是老師心目中的得力助手,,同學心中的優(yōu)秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子,,實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,,在集體活動中展示你的風采,。

21.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子,,只要別人有困難,,你總是熱心幫助,學習上進步很快,,作業(yè)能按時完成,,你能做到這一點,真的了不起,,老師很佩服你,,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你,。

22.你思維快,,做事能干,喜歡跟同學交談,,學習比同學認真,,喜歡看課外書,課外知識較多,,語言表達能力較強,,老師希望你作業(yè)還要細心點,不要有驕氣,,能改正自己的缺點,,你的進步會更大。

23.老師每次看到你對值日生工作認真負責,,平時和同學團結友愛,,性格內向,課間能積極參加活動,,能愛護公物,,不過,老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,,甚至每天要錯一道題,,你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,只有找出來了,,你才能把作業(yè)做正確,。

24.你是個尊師守紀,誠實善良的男孩,,對人有禮貌,,能熱心為集體出力,提別是上課聽講認真,,發(fā)言積極,,作業(yè)書寫上進步也很明顯,。望你進一步把字寫端正,刻苦學習,,在新的一年里,,以更優(yōu)秀的成績向老師家長匯報!

25.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,,老師同學都喜歡聽你講故事,,你講得故事多么動聽,每個同學都拍手叫好,,你還是一個有禮貌的好孩子,,現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完完成作業(yè),,同學、老師都會更加喜歡你,。

26.特別喜歡你——尊師有禮,,聰明大方的孩子,你關心集體,,勞動負責,,學習用心,待人熱情,,很容易與人接近,。如果上課發(fā)言再積極一點,把字寫認真,,你一定會取得更加優(yōu)異的成績。

27.你是老師最喜歡的學生之一,,源于你無論何時掛在臉上的微笑,,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,,你應該是優(yōu)秀的,。你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,,聲音響亮,,成績優(yōu)良,書寫也很端正,。你團結同學,,組織能力強,熱愛衛(wèi)生和集體,,老師為你感到驕傲,。加把油,,努力干吧!

28.你是一個心地善良,是非分明,,有責任心的孩子,,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學學習,,成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

29.你的作業(yè)是那么認真,、專心,從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,,每堂上,,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,,每當你是值日生時,,總是拿起拖把,認真地拖地,,你干得非常起勁,,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字,。

30.你是一個熱情好動的孩子,待人熱情,,喜歡幫助別人,,活潑好動,思維開闊,,動手能力強,,喜歡自由空間,對集體的榮譽很愛惜,,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事,拾金不昧,,書寫工整美觀,,上課時積極發(fā)言,能動腦思考問題,,課堂練習完成情況良好,,本學期成績進步明顯,證明在學習方面下了工夫,老師希望你繼續(xù)努力,,培養(yǎng)刻苦耐勞的精神,,你的明天一定會很美好的。

小學生四年級期末評語篇八

1,、何聯(lián)歡,,經過老師和父母的幫助教育,你的學習態(tài)度有了明顯的轉變,,上課認真聽講,,有時還舉手發(fā)言,作業(yè)能夠按要求完成,,成績也有了很大的進步,。但是,老師發(fā)現(xiàn)你不愛惜書本,,一個好學的孩子是會保護好自己的書的,,下學期,老師希望能看到你一直嶄新的課本,。

2,、佘宇誠,你樂于助人,,團結同學,,有著強烈的集體榮譽感。但是活潑好動的你總給人懶洋洋的感覺,,學習上你對自己的要求不是很嚴格,,上課有常常會走神,作業(yè)有時候不能夠按時完成按時交,,所以希望在新的學期里,,你能夠改掉不好的習慣,爭取有更大的進步,!

3,、鞏天堯,期中考試你全班第一的成績讓老師大吃一驚,,相信這緣于你扎實的基礎和端正的學習態(tài)度,希望在新的學期,,你能像弟弟一樣,,上課積極舉手發(fā)言,課下多與同學交談,,鍛煉自己的膽量,。

4、馬慧欣,你記憶力強,,誦讀課上總是第一個舉手背誦,。你喜歡思考,上課發(fā)言積極,。你作業(yè)多數(shù)能按時完成,,值日時認真賣力,這很好,!要是以后能改掉寫作業(yè)粗心的毛病,,那么你的成績就會有更大的進步了,加油,!

5,、鞏天舜,性格活潑的你上課發(fā)言積極,,作業(yè)認真工整,。在學校,你尊敬師長,,團結同學,,但是有時寫作業(yè)或考試時會犯粗心的毛病,下學期希望你甩掉陋習,,學習哥哥的優(yōu)點,,讓成績更上一層樓!

6,、毛子羽,,老師發(fā)現(xiàn),你作文中的小故事寫得很精彩,,這一定是你平時喜歡看課外書的緣故,,真不錯!不過,,看課外書得在學號課本知識的基礎上,,作業(yè)按時完成的你,書寫很馬虎,,下學期希望你能夠端正態(tài)度,,練好鋼筆字,認真書寫,,老師相信你能做到,!

7、龔令臣,,課堂上,,你是一個很安靜的學生,幾乎看不見你舉手發(fā)言。你對學習的積極性不高,,是覺得學習很困難嗎,?只有課堂上認真聽課了,才有可能掃除學習道路上的困難,,所以,,老師特別希望能夠看到你思考發(fā)言的樣子,下學期老師期待你的改變,,加油,!

8、邵祺本,,學來,,開朗自信的你給老師留下了深刻的印象。你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,,你那小小的身影,,就像一個活躍的音符,每次上課回答問題你總是聲音響亮,,表情豐富,。但是學習上來不得半點驕傲和馬虎,新的學期老師希望你能夠謙虛謹慎,,腳踏實地,,走好每一步!相信你不會讓老師失望,!

9,、余蓉蓉,你是一個心地善良,,有上進心的孩子,,圣誕晚會上你還展現(xiàn)了小主持人的才能,真了不起,!你努力向身邊的好同學學習,,課堂發(fā)言越來越積極,成績也在不斷進步,。希望你繼續(xù)努力,,堅持不懈,相信你會取得好成績的,!

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