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六一活動(dòng)方案總結(jié) 六一活動(dòng)方案策劃書(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-19 15:25:59
六一活動(dòng)方案總結(jié) 六一活動(dòng)方案策劃書(4篇)
時(shí)間:2023-06-19 15:25:59     小編:zdfb

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,,方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,大家一起來看看吧。

六一活動(dòng)方案總結(jié) 六一活動(dòng)方案策劃書篇一

一,、指導(dǎo)思想:

通過開展豐富多彩,、活潑向上的幼兒"六一"系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,,從而度過一個(gè)幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),;通過向家長,、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

二,、活動(dòng)主題: 童心向黨 伴我成長

三、活動(dòng)目標(biāo):

通過開展慶?;顒?dòng),,為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛,體驗(yàn)童年幸福與快樂的同時(shí),,培養(yǎng)一份純真的愛國之心,,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié),。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

2,、排練團(tuán)體操《火紅的旗幟》

3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,。

五,、活動(dòng)時(shí)間: 2xxx年5月27 日(星期五) 上午八時(shí)。

六,、活動(dòng)地點(diǎn): 塑膠廣場,。

七、參加活動(dòng)范圍:全班幼兒及家長,。

八,、活動(dòng)反思:"六一"應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念,,善于傾聽孩子心聲,,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,,那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話,。通過一系列活動(dòng),,取得了幼兒家長雙豐收。

六一活動(dòng)方案總結(jié) 六一活動(dòng)方案策劃書篇二

六一兒童節(jié)是全世界兒童共同期待的節(jié)日,,為了能讓每位孩子感受到家長老師社會(huì)對(duì)他們的愛,,今年我園的“六一”兒童節(jié)將開展系列慶?;顒?dòng),,為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,,特制定此方案,。

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),;使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),;使社會(huì)能夠重視觀愛幼兒的發(fā)展,從而為兒童的成長營造一個(gè)充滿愛的環(huán)境,;

1,、活動(dòng)主題:亮出精彩,體味觀愛,,感受生活,;

2、宣傳口號(hào):愛讓全家動(dòng)起來,,幸??鞓犯襾恚粣圩尨蠹沂掷?,智慧理想跟我來,;

1、設(shè)置的優(yōu)美,,輕松的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境),;

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練歌舞或故事及繪畫游戲等,;培養(yǎng)幼兒與家長合作的能力,;每班設(shè)計(jì)多樣的游戲;

3,、由幼兒園及協(xié)辦單位共同準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

(一)活動(dòng)倡議

1,、目的:

使兒童在自己的節(jié)日中不僅能夠感受到來自家庭,學(xué)校,,社會(huì)的關(guān)心和愛護(hù),,并且在各種活動(dòng)中培養(yǎng)自己的合作能力,表達(dá)能力,,競爭能力,,理解能力,思維能力等;

2,、時(shí)間:5月25日至6月1日,。

3、對(duì)象:本園全體教師,、幼兒和家長及協(xié)辦單位,。

4、辦法:向每位家長講解清楚活動(dòng)的目的意義及活動(dòng)的規(guī)則,,取得他們的支持,;

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“全家總動(dòng)員”、“體味生活,,科普之行”,、“文藝匯演”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

1,、“全家總動(dòng)員”比賽

(1)目的:通過全家成員共同做游戲,,及才藝表演,培養(yǎng)兒童的合作交往能力,;

(2)過程:

a首先智力搶答題,,題分為家長及兒童回答題兩種類型,每回答對(duì)一題加10分,;

b家長與孩子共同參與游戲例如運(yùn)皮球等,,規(guī)定時(shí)間所完成為記分標(biāo)準(zhǔn);

c“你做我猜”由家長表演詞的意思,,讓小朋友來猜,,規(guī)定時(shí)間的準(zhǔn)確率來記分;

d才藝大比拼:家長與孩子共同展示才藝,,由家長及教師組成的評(píng)委團(tuán)為其打分,;

(3)評(píng)獎(jiǎng):

“最佳家庭”上述比賽中合計(jì)得分最高者;

“最佳人氣獎(jiǎng)”由現(xiàn)場家長投票選出,;

“最佳寶寶獎(jiǎng)”由評(píng)委及現(xiàn)場家長投票選出,;

“最佳才藝獎(jiǎng)”由評(píng)委及現(xiàn)場家長投票選出;

2,、體味生活,,科普之星

(1)目的:通過來到農(nóng)作物種植區(qū),蔬菜種植大棚及參觀織布廠,,對(duì)小朋友進(jìn)行 科普教育,同時(shí)讓其體味勞動(dòng)的辛苦及懂得珍惜勞動(dòng)成果,;并通過到田野邊放飛鴿子,,共同祈禱“世界和平”

(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,愛護(hù)農(nóng)作物,、仔細(xì)觀察,;在整個(gè)過程中對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)科普知識(shí)的講解;

活動(dòng)結(jié)束后,,要求每人創(chuàng)作一副繪畫作品,;

并對(duì)孩子提出相關(guān)的科普問題,,以鞏固和檢驗(yàn)本次活動(dòng)的成果,;

(3)評(píng)獎(jiǎng):

“最佳繪畫作品獎(jiǎng)”數(shù)名;根據(jù)繪畫的手法及表現(xiàn)是否新穎感人做為標(biāo)準(zhǔn),;

“最佳科普之星獎(jiǎng)”數(shù)名,;根據(jù)孩子在整個(gè)過程中的表現(xiàn)及對(duì)問題的回答為標(biāo)準(zhǔn);

3,、文藝匯演,;

(1)目的:通過本次活動(dòng),給每位孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái),,讓每位孩子有機(jī)會(huì)亮出最精彩的自己,,讓大家感受到他的.進(jìn)步;

(2)要求:

教師做好前期的彩排工作,;

精心布置和設(shè)計(jì)表演的舞臺(tái),,做好音響的調(diào)試工作;

仔細(xì)安排家長及其他人員的座席,;

做好家長與兒童互動(dòng)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備,。

六一活動(dòng)方案總結(jié) 六一活動(dòng)方案策劃書篇三

活動(dòng)目標(biāo):

1、根據(jù)自己的生活印象構(gòu)思畫面,,表現(xiàn)“六一”的情景,。(把“六一”的情景繪畫出來)

2、學(xué)習(xí)有序地安排畫面,,會(huì)用豐富的線條或鮮艷的色彩表現(xiàn)熱鬧與由于愉悅,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、結(jié)合“六一”兒童節(jié)組織幼兒談話,。

2,、圖畫紙、彩色筆,。

活動(dòng)過程:

1,、引導(dǎo)幼兒說說“六一”節(jié)這一天,,哪些事情給你印象最深,使你感到快樂的,。

2,、家長和孩子合作完成繪畫

1、活動(dòng)總目標(biāo):

1,、通過活動(dòng),,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,,共同分享節(jié)日的歡樂,。

2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。用演出的形式,,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

3,、家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),,加深家園情、師生情,、親子情,。

2、活動(dòng)過程:

夾彈珠

1,、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子夾彈珠,。

2、按數(shù)量多少評(píng)獎(jiǎng),。

3,、活動(dòng)內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目。

4,、活動(dòng)形式:家長可一個(gè)與孩子一同游戲,。

1、活動(dòng)總目標(biāo):

1,、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng),。

2,、家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情,、師生情,、親子情。

2、活動(dòng)過程:

套圈

1,、每位幼兒發(fā)5個(gè)圈,。

2、站在規(guī)定線上,,向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng),。

3、依據(jù)幼兒套中的瓶子個(gè)數(shù),,發(fā)獎(jiǎng),。

3、活動(dòng)內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目,。

4,、活動(dòng)形式:家長可一個(gè)與孩子一同游戲。

六一活動(dòng)方案總結(jié) 六一活動(dòng)方案策劃書篇四

為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才,、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌,,經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?;顒?dòng),。為使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案如下:

一,、活動(dòng)目的

通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng),使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,,從而度過一個(gè)幸福,難忘的“六一”兒童節(jié),。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念,,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),,通過向家長、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng),,進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象,。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1,,學(xué)生作品展示,;

各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái),,此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成,。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。

2,,文藝節(jié)目匯演,。

三、組織機(jī)構(gòu)

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,,xx紅兼任辦公室主任,,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作,。

四、活動(dòng)安排

時(shí)間:20xx年5月23日,。

地點(diǎn),;xx小學(xué).

主辦單位:xx中心學(xué)校

場所布置:會(huì)標(biāo),宣傳標(biāo)語

出席人員:縣局領(lǐng)導(dǎo),、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo),、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。

活動(dòng)程序:

1,、8,;00-8;30,;溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.

2,、8;40-12,;30,;上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目.

3、8:30-9:00,;評(píng)委觀看各校學(xué)生作品,,并給作品評(píng)分。

4,、9,;00-12;50,;文娛匯演,,評(píng)委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評(píng)分.

4、.12,;00-12,;30;公布評(píng)比結(jié)果,、頒獎(jiǎng).,;

五、活動(dòng)要求,;

(1),、5月22日,各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳.教室安排,;xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東,,第一個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué),二個(gè)教室xx溪小學(xué),,三個(gè)教室xx中學(xué),,第四個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué),。

(2),、5月23日上午,....各(公文有約提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加,,xx小學(xué),、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗,、隊(duì)旗,,參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.

(3),、各校代表必須在5月23日上午7,;30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn).

(4)、活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé),,xx小學(xué)配合完成.

(5),、各校推薦一名教師作為慶祝活動(dòng)的評(píng)委,,組成慶?;顒?dòng)評(píng)審小組.評(píng)分方法:去最高分和最低分,取其平均分為該項(xiàng)目得分.

六、活動(dòng)評(píng)比

1.評(píng)比項(xiàng)目,;(1)學(xué)生作品,、(2)文娛節(jié)目、(3)學(xué)??傇u(píng)

2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;

(1)學(xué)生作品,;一等獎(jiǎng)1個(gè),;二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè),;

(2)文娛節(jié)目,;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè),;三等獎(jiǎng)3個(gè),;

(3)學(xué)校總評(píng),;一等獎(jiǎng)1個(gè),;二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)2個(gè);

3,、獎(jiǎng)金設(shè)置

(1),、學(xué)生作品獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)30元、二等獎(jiǎng)20元,、三等獎(jiǎng)10元,。

(2)、文娛節(jié)目獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)50元,、二等獎(jiǎng)30元,、三等獎(jiǎng)10元。

(3),、學(xué)??傇u(píng):一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元,、三等獎(jiǎng)100元,。

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