為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

六一活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇一

一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開展慶?！傲弧眱和?jié)活動(dòng),，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上,、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義,、能回味的六一兒童節(jié),，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,，因此特制定此方案,。

活動(dòng)主題：“紅領(lǐng)巾心向黨,，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”

活動(dòng)內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國(guó)成立60周年為契機(jī),，通過(guò)開展“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂(lè)童年大家唱”,、書畫百米長(zhǎng)卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采,。

(一)“歌唱祖國(guó)歌唱黨,，快樂(lè)童年大家唱”——“慶六一，頌祖國(guó)”的合唱比賽

為了認(rèn)真地開展關(guān)于浙江省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)之一“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂(lè)童年大家唱”,，要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式,，在少年兒童中唱響主旋律，趁慶祝六一節(jié)之際,，決定開展“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂(lè)童年大家唱”的活動(dòng),。

1.大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》(全體隊(duì)員參與)。

2.一~六年級(jí)各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位,，參加校級(jí)比賽的兩首歌曲,，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲,。(全體隊(duì)員)

3.一~六年級(jí)各中隊(duì)統(tǒng)一服裝,、道具，統(tǒng)一動(dòng)作,，排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選),。(各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂(lè)老師協(xié)助)

4.利用午休,、音樂(lè)課,、班會(huì)課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。

5.5月底,，大隊(duì)部將組織評(píng)比,。

東校區(qū)：暫定5月27日上午8點(diǎn)30分，于籃球場(chǎng)進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地及比賽后場(chǎng)工作)

西校區(qū)：暫定5月27日下午12點(diǎn)00分,，于多功能教室進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地及比賽后場(chǎng)工作)

評(píng)委老師：費(fèi)芳、宋榴云,、許梅芳,、費(fèi)琦祎、陳斌,、沈麗芳(請(qǐng)?jiān)u委準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng))

6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊(duì)“快樂(lè)歌唱章”,，獲一等獎(jiǎng)的中隊(duì)上報(bào)4名，二等獎(jiǎng)上報(bào)2名,，三等獎(jiǎng)上報(bào)1名,。

(二)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng),快樂(lè)童年繪藍(lán)圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長(zhǎng)卷繪畫活動(dòng)

1,、“迎六一”書畫比賽

(1)參賽作品內(nèi)容及形式

a.內(nèi)容：以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題，也可寫健康向上的詩(shī)句,、警句和格言等,。

b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類,。繪畫作品包含：中國(guó)畫,、水彩畫、版畫,、素描,、兒童畫等。

(2)參賽作品格式

a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對(duì)開,，一律豎式,。

(3)參賽要求

a.交稿時(shí)間：5月20日

b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級(jí)、姓名,。

c.參賽作品每班合計(jì)不超過(guò)6幅,。

d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室，東校區(qū)交楊信根老師,。

2,、百米長(zhǎng)卷繪畫活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月26日上午8點(diǎn)——10點(diǎn)30分(暫定)

活動(dòng)地點(diǎn)：鎮(zhèn)政府前東西走向的人行道上

具體負(fù)責(zé)：費(fèi)海燕、金煜如,、金鋒

注：每位參加的隊(duì)員可獲少先隊(duì)“書法繪畫章”

(三)“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,，快樂(lè)童年過(guò)六一”——六一節(jié)慶祝活動(dòng)

參加人員：全體少先隊(duì)員及老師

活動(dòng)安排：

1.校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日(暫定)(具體見活動(dòng)安排)

2.畢業(yè)生義賣活動(dòng)

時(shí)間：5月29日中午11點(diǎn)15分——12點(diǎn)30分(暫定)

地點(diǎn)：行政樓的廣場(chǎng)

具體負(fù)責(zé)：活動(dòng)要求：

(1)請(qǐng)各中隊(duì)提早登記好義賣的商品;

(2)設(shè)計(jì)好自己店鋪的廣告牌;

(3)安排好店員;

(4)將義賣活動(dòng)的所得上交年級(jí)組長(zhǎng),，以年級(jí)為單位購(gòu)買紀(jì)念品送母校;

(5)4-6年級(jí)各中隊(duì)通知好隊(duì)員到義賣商店購(gòu)買商品,。

(四)“你唱我跳大家歡，快樂(lè)童年我做主”——各中隊(duì)“慶六一”主題隊(duì)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午

活動(dòng)要求：

1.五月份請(qǐng)輔導(dǎo)員組織排練好中隊(duì)“慶六一”文藝節(jié)目;

2.節(jié)目要求豐富多彩,，時(shí)間安排在1個(gè)半小時(shí)左右;

3.邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)共同參加各中隊(duì)?wèi)c?；顒?dòng)(任課老師請(qǐng)到各中隊(duì)參加慶祝活動(dòng));

一年級(jí)：費(fèi)建士二年級(jí)：顧云秋三年級(jí)：沈愛民

四年級(jí)：余更強(qiáng)五年級(jí)：沈曉輝六年級(jí)：朱建躍

4.活動(dòng)結(jié)束后各中隊(duì)上報(bào)兩名隊(duì)員獲得“才藝展示章”,。

六一活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇二

廣場(chǎng)舞是一項(xiàng)集體健身運(yùn)動(dòng)和文化娛樂(lè)于一體,、男女老少皆宜的集體活動(dòng)。既能強(qiáng)身健體,，陶冶情操,，加強(qiáng)交流，增進(jìn)友誼,，又能培養(yǎng)集體觀念,。為了迎接六·一兒童節(jié)，促進(jìn)志愿者與留守兒童更多的交流機(jī)會(huì)，增強(qiáng)兒童節(jié)日氛圍,，特決定舉辦六一安漢廣場(chǎng)舞,。為此呼吁廣大市民和孩子們積極參與。具體方案如下：

激情共勉,，歡樂(lè)同行,，共筑中國(guó)夢(mèng)。

為豐富留守兒童課外生活和市民的.娛樂(lè),，增強(qiáng)體質(zhì),，陶冶情操展示xx區(qū)留守兒童和志愿者的活力風(fēng)采。

xx年6月1日上午9：00—10：30

留守兒童和廣大市民

白塔公園廣場(chǎng)

1,、各服務(wù)隊(duì)確定人員,，統(tǒng)一學(xué)習(xí)廣場(chǎng)舞(兔子舞，甩蔥歌,，江南style)

2,、活動(dòng)當(dāng)天上午八點(diǎn)在協(xié)會(huì)辦公室集合(高xx鳴東路62號(hào))

3、8：30到白塔下聚合

1,、此活動(dòng)本著由志愿者自愿積極參加的原則;

2,、具有較強(qiáng)的安全責(zé)任意識(shí);

3、具有團(tuán)隊(duì)精神,，聽從領(lǐng)隊(duì)安排,，遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律;

4、具有一定的愛心,，童心和親和力,，懂得如何與留守孩子溝通的一些基本技巧。

xx

六一活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇三

活動(dòng)主題：

“樂(lè)”與“動(dòng)”共享 快樂(lè)“六一”

“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,，是孩子們放松心情,、最歡樂(lè)的日子，也是老師和家長(zhǎng)向孩子表達(dá)祝福的日子,。今年的“六一”節(jié),，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師,、孩子與家長(zhǎng)充分融入到‘樂(lè)’與‘動(dòng)’中享受快樂(lè),，展現(xiàn)自我”的主題來(lái)進(jìn)行。

一,、活動(dòng)目的：

首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,，主動(dòng)愉悅地參與各種活動(dòng)，體驗(yàn)合作,、交往的快樂(lè)，體驗(yàn)親情的快樂(lè);增進(jìn)家園,、師生,、親子的情感,，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),。主要通過(guò)體操,、區(qū)域活動(dòng)展示、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式,，使家長(zhǎng)在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),，同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),，從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

游戲活動(dòng)場(chǎng)地,、區(qū)域活動(dòng)材料、輕器械,、音響

三,、活動(dòng)內(nèi)容

幼兒體操展示、區(qū)域活動(dòng)展示,、親子游戲

四,、活動(dòng)過(guò)程：

(1)全體幼兒體操展示

體操展示中包括歌表演、徒手操,、輕器械操,。

(2)區(qū)域活動(dòng)展示

活動(dòng)形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)。

活動(dòng)目的：通過(guò)動(dòng)手制作,、我行我秀的活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

時(shí)裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同制作)設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演,。

我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌,、跳一支舞、畫一幅畫,、講一個(gè)故事,。

智力搶答：要求幼兒根據(jù)老師提出的問(wèn)題(幼兒用書中所學(xué)的知識(shí))進(jìn)行搶答。

(3)親子游戲：

《請(qǐng)你跟我這樣做》

游戲目的是發(fā)展幼兒與家長(zhǎng)的合作默契和模仿的能力,。

注意事項(xiàng)：

各班委托本班家委會(huì)成員進(jìn)行拍照工作,，請(qǐng)?zhí)嵝鸭议L(zhǎng)在觀摩和參與活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開座位和隨便走動(dòng)，以免影響孩子們的正常活動(dòng),。

六一活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇四

跟孩子用“心”交流

對(duì)象：社區(qū)內(nèi)小學(xué)生及家長(zhǎng),。(每名兒童可至少有一名家長(zhǎng)陪同參加比賽。)

活動(dòng)場(chǎng)地：東區(qū)12號(hào)樓前

報(bào)名：社區(qū)居民請(qǐng)做好準(zhǔn)備,，于5月19日開始報(bào)名,，截止5月25日。居民可直接到社區(qū)報(bào)名,，(聯(lián)系電話：)

報(bào)名資料：姓名,，性別，個(gè)人電話,，以及說(shuō)明參加比賽項(xiàng)目,。)

裁判：熱心的家長(zhǎng)及居民均可報(bào)名。報(bào)名方式同上,。

1,、通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的情感,。

2,、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

1,、參賽家庭請(qǐng)于9：00前,，到達(dá)社區(qū)廣場(chǎng)比賽現(xiàn)

場(chǎng)。全員拍照留念,。

2,、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

3,、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng),。

1、每項(xiàng)比賽產(chǎn)生冠,、亞,、季軍各一名。

2,、每名參賽選手都有參與獎(jiǎng),。

1、兩人三足：

比賽規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒并排站立,，將相鄰的兩條腿捆綁在一起,，然后各參賽隊(duì)站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑。先到者為勝,，兩人同步行進(jìn),，不允許孩子雙腳或者單腳離開路面,。

2、親子袋鼠跳：

比賽規(guī)則：讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子,，雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰,，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的前，家長(zhǎng)雙腿并攏向前跳,，先到終點(diǎn)者獲勝。游戲規(guī)則：在跳躍的時(shí)候不能把孩子放下,。

3,、踩氣球：

比賽規(guī)則：家長(zhǎng)一只腳上綁6個(gè)氣球。游戲開始?：家長(zhǎng)背幼兒去踩對(duì)方家長(zhǎng)腳上的`氣球,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以腳上留下氣球數(shù)多為勝,。游戲規(guī)則：家長(zhǎng)在踩氣球時(shí)不能把孩子放下。

螃蟹夾球：

哨聲響起,，家長(zhǎng)與孩子手拉手,，將一個(gè)球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn),，如果在運(yùn)球的過(guò)程中,，這個(gè)球掉落了，那么,，該小組成員就需要回到起點(diǎn),，重新開始?？凑l(shuí)第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),。

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)秉承友誼第一,，比賽第二的運(yùn)動(dòng)精神,，請(qǐng)參賽居民一定注意安全。為保證活動(dòng)安全,，請(qǐng)參加人員穿平底鞋,。

2、如有遺漏,、變更問(wèn)題會(huì)及時(shí)在得潤(rùn)社區(qū)上通知,，請(qǐng)社區(qū)居民及時(shí)查看。

3,、今后得潤(rùn)社區(qū)將不定期開展“助弱剪紙創(chuàng)薪服務(wù)”“我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學(xué)堂”“微心愿的認(rèn)領(lǐng)”等活動(dòng),，希望居民積極加入社區(qū)，隨時(shí)關(guān)注,。

4,、本次活動(dòng)如有任何不周全的地方,，希望社區(qū)居民們能諒解。下一次會(huì)更好!

六一活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇五

1,、通過(guò)活動(dòng),，讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

2,、用演出的形式，讓每個(gè)小朋友都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，提高小朋友的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,，大膽地向大家展現(xiàn)自我。

3,、增進(jìn)親子感情交流,，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情,、師生情,，親子情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各游戲道具,、獎(jiǎng)品,，班級(jí)布置。

幼兒表演

1,、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》,、《誰(shuí)會(huì)這樣》、《快樂(lè)的六一》表演者：全班小朋友

2,、歌舞：《我是一條小青龍》表演者：全班小朋友

3,、歌表演：《小花貓上學(xué)校》表演者：全班小朋友

4,、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友

5,、舞蹈：《兩只老虎》表演者：全班小朋友

6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家長(zhǎng)

7,、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》表演者：全班小朋友和家長(zhǎng)

親子游戲

方案：以家庭為單位,，每4個(gè)家庭為一組。

1,、游戲名稱：《親子二人行》

準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好

玩法：幼兒分4組,，幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，小朋友的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走,，小朋友與家長(zhǎng)必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上,，最先走完的一組為勝,。

2,、游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組）

準(zhǔn)備：家長(zhǎng)與小朋友一起脫下鞋子

玩法：小朋友與家長(zhǎng)坐地，把腳放在腰間,，手握住后面人的腳,，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲,，從起點(diǎn)到終點(diǎn),，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

3,、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）

準(zhǔn)備：已用過(guò)的米袋

玩法：家長(zhǎng)將小朋友放入米袋里,，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)小朋友像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),，再返回起點(diǎn)，最快者為勝,。

4,、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）

準(zhǔn)備：大紙箱若干。

玩法：家長(zhǎng)和小朋友鉆入紙箱,，雙手扶住紙箱兩邊,，共同跑向終點(diǎn)。

5,、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）

準(zhǔn)備：紙板若干

玩法：家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋,，不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

6,、游戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上,，雙手撐地，讓小朋友騎在背上,，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),，最快者為勝。

7,、《好運(yùn)等你來(lái)》（全部家庭）

準(zhǔn)備：氣球若干,，小禮品。

玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,，氣球里放好小紙條,，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破,，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物,。

六一活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇六

快樂(lè)六一，體驗(yàn)成長(zhǎng)

一,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校,、學(xué)生活動(dòng),。使學(xué)校、家長(zhǎng),、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì),。

二、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,，記住這個(gè)難忘的六一。

三,、各班組織各種形式的表演活動(dòng),，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。

一,、發(fā)展新隊(duì)員,，各班將新隊(duì)員名單于5月20日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

二,、文藝匯演活動(dòng)

(2),、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。

一,、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng),。

二、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作,。

一,、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(1)新生入隊(duì)名單

(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)

二,、文藝匯演

一,、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生,、不亂扔廢棄物,。

二、各班班主任組織好各班學(xué)生,，注意各項(xiàng)安全,。

六一活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇七

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂(lè)和最開心的日子,，為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演,、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,。

我園在六一期間，為孩子們搭建一個(gè)家園同樂(lè)的展示平臺(tái),，讓孩子們的個(gè)性得到張揚(yáng),，潛能得到發(fā)揮,。營(yíng)造一個(gè)孩子是活動(dòng)主人的和諧而有活力的教育氛圍，展現(xiàn)親情,、友情與師生情,，讓愛心、關(guān)心,、開心,、心心連著家園；運(yùn)動(dòng),、和諧,、快樂(lè)、健康于一體,，讓歡笑送給您,，快樂(lè)你我他。給每位教師,、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái),，讓每位教師、孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己,。孩子們?cè)诜e極參與中體驗(yàn)成功，體驗(yàn)合作交往的快樂(lè),，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中生活,，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

1,、活動(dòng)主題： 運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造和諧,、健康快樂(lè)你我

2、活動(dòng)口號(hào)：“放飛童心,、激揚(yáng)夢(mèng)想”

1,、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),，一起動(dòng)手裝飾活動(dòng)室的環(huán)境,。

2、,、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

（1）各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),，并做好準(zhǔn)備工作。

（2）每個(gè)家庭,，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng),，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。

（3）各班老師針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì),，特別要做好早操和隊(duì)列的練習(xí),。

（4）各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服,，同時(shí)準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等,。

3,、幼兒園準(zhǔn)備國(guó)旗、彩旗,，若干花束,、汽球等活動(dòng)所需物品。

4,、幼兒園搭好舞臺(tái),、鋪好地毯、備好音響,，安排專門的人員照相,、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等,?；顒?dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,，留給孩子做永久紀(jì)念,。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

5,、幼兒園組織家長(zhǎng)代表并邀請(qǐng)上級(jí)和社會(huì)各界人士來(lái)園參加活動(dòng),。

6、活動(dòng)前,，全園安排三次彩排,。

1、時(shí)間：20xx年6月1日上午：9：30——10：30

2,、地點(diǎn)：

（一）,、主持人：致開場(chǎng)詞

（二）,、入場(chǎng)式：國(guó)旗隊(duì),、彩旗隊(duì)按大、中,、孝小小班順序入場(chǎng)

（三）,、請(qǐng)到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言并為全國(guó)少兒雙龍杯繪畫大賽及市八運(yùn)會(huì)健美操獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)

（四）,、“放飛童心 激揚(yáng)夢(mèng)想” 20xx年鐵山啟迪幼兒園六一節(jié)目單

1、《花兒朵朵幼兒雙語(yǔ)操》 全體小朋友表演

2,、舞蹈《祖國(guó)你好》 學(xué)前班

3,、舞蹈《親親茉莉花》 小班小朋友

4、舞蹈《健康小天使》 學(xué)前班、大班

5,、舞蹈《我是女生》 中班小朋友

6,、印度舞蹈《快樂(lè)的寶貝》 大班小朋友

7、幼兒速算表演 學(xué)前班

8,、合唱表演《蟲兒飛》 大班小朋友

9,、歌舞《好大一棵樹》 師生共同表演

10、詩(shī)朗誦《畢業(yè)歌》 學(xué)前班

（五）,、播放《歌聲與微笑》音樂(lè),，放飛氫汽球結(jié)束。

六一活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇八

1,、x月x日為中國(guó)傳統(tǒng)的端午佳節(jié),，提前與員工共慶端午佳節(jié)，體現(xiàn)公司對(duì)員工的'節(jié)日關(guān)懷,，增進(jìn)員工對(duì)公司的認(rèn)同度和歸屬感,。

2、6月1日是國(guó)際兒童節(jié),，公司目前大多為八零九零后的年輕人,，在社會(huì)壓力面前希望長(zhǎng)不大、賣萌等這些年輕人的時(shí)代特點(diǎn),，突出“六一”節(jié)主題來(lái)帶動(dòng)出年輕員工的活力,，顯示出年輕團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)。

2,、公司新員工增加較多,，但平日互動(dòng)交流的渠道較少;通過(guò)本年度首次員工活動(dòng)，提供員工與員工之間,，部門與部門之間的交流與互動(dòng)渠道。

3,、今后將以活躍的員工活動(dòng)作為彰顯公司企業(yè)文化一條重要路徑,。

“濃情端午、快樂(lè)六一”

公司1號(hào)會(huì)議室

公司除了需要值班和有緊急重要工作之外所有人員,。

1,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.1、發(fā)放活動(dòng)通知;

1.2,、所需物品購(gòu)買,、包裝及場(chǎng)地預(yù)訂和布置等;

1.3、準(zhǔn)備活動(dòng)視頻,、音樂(lè),、游戲及游戲道具;

1.4、確定活動(dòng)主持人，與主持人核對(duì)活動(dòng)流程;

1.5,、確定活動(dòng)錄制人及幕后音響設(shè)備負(fù)責(zé)人;

2,、活動(dòng)流程

第一環(huán)節(jié)：

2.1主持人致開場(chǎng)白及介紹活動(dòng)流程;

2.2領(lǐng)導(dǎo)講話;

2.3“快樂(lè)六一”熱身舞;

2.4新員工“快樂(lè)六一賣萌兒童版”自己介紹;

第二環(huán)節(jié)：2.5游戲分組;

2.6游戲1-牙簽運(yùn)輸(玻珠運(yùn)輸);

2.7游戲2-成語(yǔ)接龍;

2.8游戲3-吃粽子比賽;

第三環(huán)節(jié)：2.9合影;

2.10活動(dòng)結(jié)束。

3.活動(dòng)后期

3.1,、收拾活動(dòng)場(chǎng)地,，回收可再次利用物品并保存。

3.2,、將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)原狀,，搞好清潔衛(wèi)生。

1.活動(dòng)總協(xié)凋：人力資源行政部——黃華偉;

2.通知發(fā)放人：人力資源行政部——盧彩連;

3.物品購(gòu)買及場(chǎng)地布置：人力資源行政部——盧彩連,、郭鳳東;

4.視頻,、音樂(lè)準(zhǔn)備：人力資源行政部——盧彩連;

5.主持人：黃華偉;

6.活動(dòng)錄制人：蘇適心(2人);

7.活動(dòng)設(shè)備準(zhǔn)備及操控人：黃灶彬、王懷玉;

略

六一活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇九

一年一度的`“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日,，為了豐富同學(xué)們的課余生活,，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,，使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園、熱愛祖國(guó)的情感,，歡度一個(gè)有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié),，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采,、放飛童年夢(mèng)想”主題系列慶?；顒?dòng)。

1,、時(shí)間：xx年xx月xx號(hào)（若有變動(dòng)另行通知）,。

2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi),。

3,、出場(chǎng)順序：根據(jù)抽簽順序出場(chǎng)。

1,、本次活動(dòng)分低年組（一,、二年級(jí)）、中年組（三,、四年級(jí)）,、高年組（五,、六年級(jí)）不同形式進(jìn)行。

低年段：xx童謠（每班兩首,，時(shí)間5分鐘以內(nèi)）,。

中年段：經(jīng)典誦讀（每班至少1首，時(shí)間5分鐘以內(nèi)）,。

高年段：紅歌大合唱（每班兩首：一首規(guī)定曲目,、一首自選曲目。）,。

2,、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位自行組織排練，時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘（包括上下場(chǎng)）,。

3,、各班隊(duì)必須做到全員參與，著裝整齊,。

4,、各班主任在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生，自主確定好參賽節(jié)目,。xx童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑,、健康、向上的特點(diǎn),；大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國(guó),、歌頌黨、歌唱快樂(lè)童年,、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌,。

第一階段：準(zhǔn)備階段。

1,、時(shí)間：xx年xx月-xx月,，為班級(jí)演練時(shí)間。

2,、組織：由班主任,、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)，全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與,、練習(xí),，音樂(lè)老師協(xié)助配合,，各位老師一定要互相配合,，高度重視，精心組織,，共同提高節(jié)目質(zhì)量,。

第二階段：比賽階段。

1、時(shí)間：xx月xx號(hào)下午低年組,，14：00準(zhǔn)備入場(chǎng),，14：30開始。

xx月xx號(hào)下午中年組,，14：00準(zhǔn)備入場(chǎng),，14：30開始。

xx月xx號(hào)下午高年組,，14：00準(zhǔn)備入場(chǎng),，14：30開始。

2,、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi),。

（一）合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（總分100分）。

1,、精神風(fēng)貌（15分）合唱隊(duì)著裝整齊,，精神飽滿，隊(duì)員表演力強(qiáng),。

2,、曲目難度（25分）曲目難度越高，分值越高,，以15分為基礎(chǔ)分,，難度值以5分往上加。

3,、音樂(lè)表現(xiàn)（35分）準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn),、節(jié)奏，符合曲目的速度要求,，有一定的演唱方法,，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。

4,、配合效果（25分）演唱整齊,，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng),。

（二）經(jīng)典誦讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（總分100分）,。

1、儀表形象：（10分）,。

服飾大方,、自然、整齊,、舉止從容,、端正,，精神飽滿，態(tài)度親切,。

2,、語(yǔ)言表達(dá)：（30分）。

普通話標(biāo)準(zhǔn),，吐字清楚,、準(zhǔn)確，語(yǔ)言生動(dòng),，語(yǔ)氣,、語(yǔ)調(diào)、聲音,、節(jié)奏富于變化,，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩(shī)歌朗誦的內(nèi)容,，能準(zhǔn)確,、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳,，娓娓動(dòng)聽,。

3、態(tài)勢(shì)神情：（20分）,。

姿態(tài),、動(dòng)作、手勢(shì),、表情,、眼神能準(zhǔn)確、鮮明,、自然,、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛,，增強(qiáng)表達(dá)效果,。

4、朗誦效果：（30分）,。

朗誦有感染力,，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,，能與觀眾產(chǎn)生共鳴,。

5、時(shí)間要求：（5分）,。

時(shí)間為5分鐘內(nèi),。

6、創(chuàng)意：（5分）,。

朗誦形式富有創(chuàng)意,，配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè)，或其他富有創(chuàng)意的形式,。

（三）xx童謠評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1,、服裝造型（10分）：參賽班級(jí)應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場(chǎng)表演效果進(jìn)行著裝,。

2,、表演（55分）：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場(chǎng)表演及臨聲發(fā)揮出色,，包括參賽曲目的熟練程度,、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏,、表演技巧,、童真童趣。

3,、內(nèi)容形式（35分）：參賽曲目的編排得當(dāng),，內(nèi)容豐富，表演形式多樣,。

（四）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

低年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名,。

中年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名,。

高年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名,。

1,、節(jié)目及其音樂(lè)報(bào)送：xx月xx日前。

（各節(jié)目負(fù)責(zé)人報(bào)送節(jié)目名稱,、演出形式,、指導(dǎo)教師、演出串詞,，報(bào)送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂(lè)組文件夾——xx六一文藝匯演節(jié)目（xx負(fù)責(zé)匯總））,。

2、舞臺(tái)背景幕布設(shè)計(jì)：美術(shù)組（組長(zhǎng)xx主負(fù)責(zé),，于xx月xx前完成并交于廣告公司制作,。）

3,、舞臺(tái)布置：總務(wù)處協(xié)調(diào)，全體男教師參與,，于xx月xx號(hào)前完成,。

4、主持人確定及訓(xùn)練：xx（xx月xx號(hào)前確定人員并訓(xùn)練,，在比賽結(jié)束后第一時(shí)間撰寫本場(chǎng)活動(dòng)報(bào)道,。）

5、匯演現(xiàn)場(chǎng)秩序維持：各班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員（工作人員除外）

6,、音響控制,、場(chǎng)地安排、道具上下場(chǎng)：體育組（xx月xx號(hào)完成音響調(diào)控及布置,，組長(zhǎng)xx協(xié)調(diào)安排人員,，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置，與音響師協(xié)調(diào)音控,。）

7,、評(píng)委：

合唱評(píng)委：xx。

經(jīng)典誦讀評(píng)委：xx,。

童謠評(píng)委：xx,。

8、統(tǒng)分：xx,。

9,、攝影：xx。

10,、活動(dòng)綜述報(bào)道撰寫：xx,。

1、演出結(jié)束后各班按順序退場(chǎng)不得擁擠,、推搡,。

2、各班負(fù)責(zé)好自己班級(jí)所在場(chǎng)地的清潔工作,。

3,、舞臺(tái)撤場(chǎng)（xx統(tǒng)籌安排，全體男教師參與,。）

4,、總結(jié)及過(guò)程材料整理：德育處、藝術(shù)組

5,、不盡事項(xiàng),，另行通知！

六一活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇十

慶六一

活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步繁榮孩子的校園文化生活,，促進(jìn)和推動(dòng)我校校園精神文明活動(dòng)的蓬勃開展,，展示我校實(shí)施素質(zhì)教育的豐碩成果，學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,。通過(guò)開展一系列文化,、藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境,，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國(guó),、愛校和熱愛藝術(shù),、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,，不斷提高自身綜合素質(zhì),，進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力,、個(gè)性特長(zhǎng)和興趣愛好,，鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、成才意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),，樹立自信,、參與、成功意識(shí),，提高文化藝術(shù)修養(yǎng),，爭(zhēng)做德、智,、體,、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生,。

二,、活動(dòng)宗旨：

六一兒童節(jié)是少年兒童的節(jié)日，是少年兒童追尋夢(mèng)想,，展示才藝,，鍛煉實(shí)踐的平臺(tái)。通過(guò)一系列的活動(dòng)開展,，目的是促進(jìn)班級(jí)文化藝術(shù)的蓬勃,、健康發(fā)展。為造就品學(xué)兼優(yōu)的社會(huì)主義合格人才,，營(yíng)造良好的成才氛圍和成才環(huán)境,。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）參加學(xué)校的慶?；顒?dòng)

（二）班級(jí)活動(dòng)

1,、節(jié)目展演

主持詞

男：親愛的同學(xué)們！

女：親愛的老師,！

男：親愛的叔叔,。

女：親愛阿姨們。

合：大家好,！

男：我們聆聽過(guò)21世紀(jì)的第一聲鐘響,，

女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光；

男：今天,，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),，

女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

男：這是多么歡樂(lè)的一天??！

女：這是多么幸福的一天啊,！

合：現(xiàn)在我們宣布,，六一兒童節(jié)現(xiàn)在開始。

乙：童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符

乙：童年是一首詩(shī),，充滿了幻想和憧憬

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界,。

甲：童年是七彩衣,，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

乙：童年是快樂(lè)，唱響了人生的樂(lè)章,；

乙：童年是坐標(biāo),，記錄著人生的起點(diǎn)。

甲：六一節(jié)目快結(jié)束了,，讓我們用激情的音樂(lè)歡送六一,，

合:六一兒童節(jié)到此結(jié)束，謝謝剛才表演的同學(xué)們,，謝謝大家,。

2、 四（2）班級(jí)六一節(jié)目順序表

1 最炫民族風(fēng)

2希望

3 賽馬

4 歡樂(lè)的潑水節(jié)片段 *

5 街舞

6 愛不會(huì)絕跡

7 流浪歌

8 雙簧

9 腦筋急轉(zhuǎn)彎5個(gè) *

10 茉莉花

11 久不唱歌忘記歌

12 鋼琴演奏 （錄音）

3,、游戲環(huán)節(jié)

4,、分發(fā)禮物

六一活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇十一

為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活,，使之從中得到鍛煉,，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、精彩、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié),。政教處特制定本次游園活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)能力,。

一、活動(dòng)時(shí)間：

5月31號(hào)班主任布置好各班的場(chǎng)地

6月1日(周五)：

7：30班主任組織學(xué)生進(jìn)行游園前的安全,、紀(jì)律教育,。

7：40——8：20方陣游行

8：30------9：20“六一”表彰會(huì)

9：30——10：40游園活動(dòng)

10:40-------11:00活動(dòng)收尾、放學(xué)

二,、活動(dòng)場(chǎng)地

各班教室

三,、分工安排：

1、活動(dòng)總指導(dǎo)：

副總指揮：

2,、獎(jiǎng)品發(fā)放：

3,、廣播控制：

4,、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：

5,、照片拍攝：

6、安全巡視員：

四,、參加及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1,、活動(dòng)前各班負(fù)責(zé)人到政教處領(lǐng)取“游戲券”，每班10張,。

2,、每個(gè)游戲場(chǎng)點(diǎn)的'都設(shè)立競(jìng)技性、技巧性,、智力性游戲,，同學(xué)只有在該場(chǎng)地闖關(guān)成功，負(fù)責(zé)人在“游戲參加券”相應(yīng)位置填寫活動(dòng)成績(jī),，涂改,、學(xué)生自己填寫算作無(wú)效。

3,、根據(jù)獎(jiǎng)券的獲獎(jiǎng)情況,，到政教處領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。

五,、具體活動(dòng)負(fù)責(zé)人及活動(dòng)說(shuō)明

慶“六一”游園活動(dòng)的項(xiàng)目及游戲規(guī)則

(1)趣味保齡球：十個(gè)保齡球瓶子擺放成三角形,，參賽者按順序，站在拋球線外拋球,。每位參賽者有兩次機(jī)會(huì),，參賽者所得分?jǐn)?shù)為擊中瓶子的個(gè)數(shù)，兩次擊球取最好的成績(jī)。一二年級(jí)擊中5個(gè)及以上可獲獎(jiǎng),、三四年級(jí)擊中7個(gè)及以上可獲獎(jiǎng),、五六七年級(jí)擊中9個(gè)及以上可獲獎(jiǎng)。

(2)水中挾珠：游戲者3人一組,，每人手拿一雙筷子,，在1分鐘內(nèi)，從盆中挾出玻璃珠放到碗里多的參賽者獲勝,。

(3)看誰(shuí)是投籃高手：主持人事先準(zhǔn)備好籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的,，能讓投進(jìn)即可)。參賽者每?jī)扇藶橐唤M,，站在規(guī)定的地點(diǎn),，分別投籃。一分鐘內(nèi),，投中最多者為勝,。

(4)我來(lái)說(shuō)你來(lái)猜：每次由二個(gè)組參加比賽，每組派出兩名隊(duì)員上場(chǎng),，一人將看到的圖片內(nèi)容用語(yǔ)言描述出來(lái),，另外一個(gè)人猜，描述者不能說(shuō)出任何一個(gè)字,，否則就算犯規(guī),。每局每隊(duì)表演時(shí)間為60秒，猜對(duì)得一分,，如果猜錯(cuò)不得分,。最后哪個(gè)隊(duì)積分最多，哪個(gè)隊(duì)就獲勝,。

(5)釣小魚：啤酒瓶放在地上,垂釣者隔著桌子定的高度用釣魚竿向魚池釣啤酒瓶,一分鐘內(nèi)釣起即可得獎(jiǎng),。

(6)猜謎語(yǔ)：參賽者仔細(xì)閱讀謎面，確定答案后找老師報(bào)出序號(hào)和答案,，答對(duì)者可獲禮品,。被猜中的燈謎由老師取下。

(7)正話反說(shuō):主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ),。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如“新年好”,，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”,，說(shuō)錯(cuò)或者蒙住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說(shuō)起,，第二輪四個(gè)字,，第三輪五個(gè)字,，以此類推。獲勝者給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。

六一活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇十二

1.通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂(lè),，度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念。通過(guò)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng),，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛,。體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂(lè)。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí),。

1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)快樂(lè),、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信

2.宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴,，使孩子會(huì)說(shuō),。解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)玩

3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)前期準(zhǔn)備：

師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置,。

開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作,。

調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”,。

每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：

安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地。

確定幼兒講故事和親子游戲順序,，保證活動(dòng)順利進(jìn)行,。

負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé),。

5.引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

1.活動(dòng)時(shí)間：20__年6月1日上午8：00——10：30

2.活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒,、全體教師、全體家長(zhǎng)

3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室

4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”,、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)和我

6.活動(dòng)主持：我

7.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜)。

1.入場(chǎng)8：00以前完成,。各班按指定位置坐好,，主持人開場(chǎng)白(音樂(lè)開場(chǎng))

2.升旗奏國(guó)歌。

3.園長(zhǎng)講話,，致六一賀詞,。

4.向家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求,。

5.幼兒講故事比賽,。

6.親子水果拼盤制作比賽。

7.發(fā)獎(jiǎng),。

8.回各自班級(jí)品嘗水果,。

9.活動(dòng)結(jié)束

六一活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇十三

六一國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為了豐富同學(xué)們的課余生活,，也為了全校師生過(guò)一個(gè)快樂(lè)和諧而又充實(shí)的節(jié)日,，特制定

活動(dòng)方案

策劃方案

一、指導(dǎo)思想：

體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神,，讓全體學(xué)生參與,，并且認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值，增強(qiáng)集體自豪感,。同時(shí),，讓學(xué)生都能夠感受到社會(huì)、學(xué)校的關(guān)心,，使學(xué)生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日,，是每個(gè)少年兒童的節(jié)日。營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)的氛圍和情景,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛校園、熱愛祖國(guó)的情感,，展示我鎮(zhèn)少年兒童的風(fēng)采,，歡度一個(gè)有意義,、有趣味的“六一”兒童節(jié)。

二,、活動(dòng)主題：慶?！傲弧眱和?jié)文藝演出暨捐助特困生活動(dòng)。

三,、活動(dòng)目的：

邀請(qǐng)鎮(zhèn),、鎮(zhèn)、村委會(huì)等領(lǐng)導(dǎo),，歡迎學(xué)生家長(zhǎng)前來(lái)觀看,，使學(xué)校和社會(huì)、家庭有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì),，充分展示我鎮(zhèn)小學(xué)生風(fēng)彩,，使他們能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，過(guò)一個(gè)有意義的,、快樂(lè)的兒童節(jié),。

四、活動(dòng)內(nèi)容：2,、文藝節(jié)目表演,。

五、活動(dòng)時(shí)間：5月31日,，8：30

六,、活動(dòng)地點(diǎn)：樂(lè)巖完小操場(chǎng)

七、參加對(duì)象：板橋小學(xué)代表隊(duì),、樂(lè)巖完小全體師生,、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及部分學(xué)生家長(zhǎng)。

八,、組織機(jī)構(gòu)：

1,、領(lǐng)導(dǎo)組：組長(zhǎng)：王立紅

副組長(zhǎng)：宋桂娥,、張?jiān)茋?guó)

成員：宋桂蓮,、吳琴麗、鄒麗瑤,、劉麗,、鄒粉菊、黃立紅,、楊紅美等

2,、場(chǎng)地舞臺(tái)、班級(jí)座位布置,、橫幅,、來(lái)賓席,。(前五排為來(lái)賓、家長(zhǎng),、基層小學(xué)教師,、學(xué)生座位)

(負(fù)責(zé)人：工作人員：)

3、音響設(shè)備,。(負(fù)責(zé)人：)

4,、攝影、攝像,。(負(fù)責(zé)人：)

5,、化妝。(負(fù)責(zé)人：各節(jié)目指導(dǎo)教師)

6,、主持,。(負(fù)責(zé)人：)

7、安全保衛(wèi)與紀(jì)律組織,。(負(fù)責(zé)人：各班主任,、各校領(lǐng)隊(duì))

8、參加對(duì)象

九,、活動(dòng)程序：

1.奏《進(jìn)行曲》,，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生,、家長(zhǎng)入場(chǎng),。(7:40--8:20各班級(jí)對(duì)照座位方案，根據(jù)體育組老師安排,，認(rèn)真排好座位,，協(xié)助做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律。)

2,、主持人上臺(tái),，歡迎領(lǐng)導(dǎo)主席臺(tái)就座。

3,、唱隊(duì)歌,。(指揮：領(lǐng)唱：)

4、學(xué)生六一獻(xiàn)詞,。(2分鐘內(nèi))

5,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。

6,、文藝節(jié)目演出,。

7、宣布活動(dòng)結(jié)束,。

十,、注意事項(xiàng)：

1,、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng),，樂(lè)巖小學(xué)列隊(duì)進(jìn)退場(chǎng),，(自帶凳子)，基層小學(xué)由帶隊(duì)老師全程負(fù)責(zé),。(負(fù)責(zé)人：班主任)

2,、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠,，禮貌謙讓,。

3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生,，不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾,。活動(dòng)結(jié)束后,，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所,。

4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱,，著夏裝;)戴好紅領(lǐng)巾,，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假,。(負(fù)責(zé)人：班主任)

5,、班主任增強(qiáng)責(zé)任心，確保無(wú)事故,。(班主任全程參加活動(dòng))

溫馨提示：天熱,，請(qǐng)注意防曬，帶好太陽(yáng)帽或雨傘;可自帶水,。

為體現(xiàn)公司以人為本,，關(guān)愛員工的理念，在六一兒童節(jié)即將到來(lái)之際,，公司擬開展六一兒童節(jié)親子活動(dòng),。活動(dòng)內(nèi)容如下：

一,、活動(dòng)主題：放飛心愿、擁抱快樂(lè)

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：*公園

四,、活動(dòng)群體：公司員工未滿18周歲以下的子女

五,、活動(dòng)內(nèi)容：親子互動(dòng)游戲

六、活動(dòng)分工：

(一)場(chǎng)地/道具租賃及獎(jiǎng)券制作——

(二)禮品,、道具采購(gòu)——

(四)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主持——

(五)禮品保管發(fā)放——

(六)現(xiàn)場(chǎng)工作分工：按游戲場(chǎng)地劃分,，負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、責(zé)“小腳踩大腳”,、負(fù)責(zé)“揪尾巴”,、負(fù)責(zé)“趕小豬”、負(fù)責(zé)“寶寶爭(zhēng)奪賽”;工作人員在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)券,，并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎(jiǎng)人員,，獲獎(jiǎng)人員則憑獎(jiǎng)券到頒獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(七)現(xiàn)場(chǎng)攝影安排：

(八)活動(dòng)預(yù)算：

10元檔禮品：10元/份;100份;1000元

20元檔禮品：15元/份;60份;900元

30元檔禮品：20元/份;20份;400元

親子相片：7元/張;40張;280元

合計(jì)：5830元

九,、親子游戲內(nèi)容：

(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長(zhǎng)與小朋友拍攝笑臉親子照,。

(二)我的寶寶在哪里

1、道具：布帶若干

2,、玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶,。

3,、要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母,，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶,。

(三)小腳踩大腳

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,，家長(zhǎng)和幼兒手拉手,，聽到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,，幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳,，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

(四)揪尾巴

1,、道具：氣球若干

2,、玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里,，在幼兒的屁股上綁一個(gè)氣球,，聽到口令后開始游戲，在特定的圈子里在保護(hù)好自己的“尾巴”的同時(shí)將別人的尾巴爆破。

(五)趕小豬

(六)寶寶爭(zhēng)奪賽

1,、玩法：寶寶必須在圈內(nèi),，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長(zhǎng),，站入繩圈內(nèi),。孩子站在家長(zhǎng)對(duì)有一定距離處。聽令后,，家長(zhǎng)去爭(zhēng)奪自己的寶寶,，先奪到的家長(zhǎng)為勝。

2,、規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)：開展四次,、每次6人，已經(jīng)參加過(guò)的不能重復(fù)參加;前一名得價(jià)值30元禮品,、第二,、三名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品，其他10元獎(jiǎng)品,。

一,、指導(dǎo)思想

一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開展慶?！傲弧被顒?dòng),，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上,、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,，特制定此方案,。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：左加峰

副組長(zhǎng)：秦玉輝 陳濤

成員：趙維通 張宗村 張傳玲 李宗剛張念鵬

于國(guó)磊 徐麗 高海英 高葦付鵬

三,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、“迎六一”書畫比賽

(1)一、二年級(jí)開展書法,、繪畫比賽,，每班每項(xiàng)各選5份上交;三、四、五年級(jí)開展書法,、繪畫,、

手抄報(bào)

(2)作品內(nèi)容以“六一節(jié)，我成長(zhǎng)我快樂(lè)”為主題,，也可寫健康向上的詩(shī)句,、警句和

格言

(3)書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙，一,、二年級(jí)用鉛筆,，三、四,、五年級(jí)用鋼筆,。繪畫、手抄報(bào)統(tǒng)一用8k畫紙,。

2,、“慶六一”節(jié)目評(píng)選

六一演出節(jié)目每班至少排練一塊，最多不超過(guò)兩塊;同年級(jí)節(jié)目類型不得重復(fù),，倡導(dǎo)師生合作演出;節(jié)目要求男女同臺(tái),、多人參加，拒絕個(gè)人節(jié)目,。

四,、活動(dòng)時(shí)間和要求

1、5月24日上午各類作品上交少先隊(duì)室,，5月27日上午評(píng)選,，過(guò)期不候。5月24日下午在學(xué)校五樓多媒體教室進(jìn)行六一節(jié)目的評(píng)比及選拔,。

2,、各班于5月28日上午前從其余作品中選擇優(yōu)秀的張貼在教室外面兩個(gè)窗戶下的墻壁上，制成墻報(bào),，5月28日下午學(xué)校組織有關(guān)人員進(jìn)行評(píng)比,。

3、中午有利用午休時(shí)間在學(xué)校排練節(jié)目的,，班主任寫出書面申請(qǐng)上報(bào)學(xué)校審批,，由每天上午值班教師實(shí)際監(jiān)督掌控。

五、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

1,、書法,、繪畫、手抄報(bào)(墻報(bào))設(shè)獎(jiǎng)：

(1)個(gè)人設(shè)獎(jiǎng)：1——4年級(jí)各年級(jí)各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)2名;5年級(jí)各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)3名,。

(2)墻報(bào)設(shè)獎(jiǎng)：1——4年級(jí)各年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名,，三等獎(jiǎng)1名;5年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名,。

對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，同時(shí)對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行拍照并張貼在宣傳欄。

2,、六一節(jié)目評(píng)選設(shè)獎(jiǎng)：

1——3年級(jí)共設(shè)5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),，分別是一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)2名;4——5年級(jí)共設(shè)5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),，分別是一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)2名,。

對(duì)于獲獎(jiǎng)班級(jí)的輔導(dǎo)教師給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。