總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié)與反思篇一

本學(xué)期針對(duì)班級(jí)的常規(guī)情況,，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，讓幼兒自己討論形成各項(xiàng)常規(guī)的規(guī)則,，在班級(jí)每天選一名班長(zhǎng),，每組一個(gè)小組長(zhǎng)共同督促幼兒自覺(jué)遵守,。在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo)，并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作,。利用晨談,、午餐前的時(shí)間向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡(jiǎn)單常識(shí)。請(qǐng)家長(zhǎng)共同配合對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育,。特別是對(duì)幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備,。

幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活潑、好動(dòng),，思維敏捷等特點(diǎn),。體育活動(dòng)中，幼兒情緒飽滿,，較好的掌握了攀爬,、拍打、投跳,、平衡等動(dòng)作技能,，學(xué)會(huì)了幾種跳繩的方法，動(dòng)作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏,。學(xué)會(huì)新的徒手操及小器械操,。。學(xué)前班幼兒求知欲旺盛,，知識(shí)面在不斷的開(kāi)闊,，吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,，采用探索在前,，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，特別是在計(jì)算方面體現(xiàn)較明顯,。

三.家長(zhǎng)工作孩子們一起進(jìn)行每月活動(dòng)。我們的工作得到了家長(zhǎng)們的支持和配合,，同時(shí)家長(zhǎng)們也給與了我們充分的肯定,，這將激勵(lì)我們更好的開(kāi)展家園工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,、家長(zhǎng)安心的工作,。

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)許多的知識(shí),。在欣喜之余,，我們也在反思不足，幼兒的自主性差;個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng),、依賴性強(qiáng);個(gè)別幼兒不夠大方膽小怕事等,，在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足,，認(rèn)真的反思調(diào)整,，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié)與反思篇二

在忙忙碌碌的教學(xué)中,，一個(gè)學(xué)期也接近尾聲了，回顧這一學(xué)期自己的工作,，真是有喜有憂，在工作中,，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)。現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：

一,、班級(jí)基本情況

本學(xué)期學(xué)校為了全面的教學(xué)工作能正常,、有效的進(jìn)行，安排我擔(dān)任學(xué)期(2)班的班主任工作,，并讓楊璞老師擔(dān)任副班主任來(lái)配合我的工作,。在工作過(guò)程中，我主要起指導(dǎo)和策劃的作用,，實(shí)際的工作由楊老師來(lái)實(shí)施,。本班在這學(xué)期共有學(xué)生48人，其中男生29人,，女生20人,。五歲的學(xué)生人，四歲的學(xué)生人,。面對(duì)不同水平,、不同能力、不同的年齡的學(xué)生,，每天不僅要給他們上不同的課,，還要做好他們的管理工作。當(dāng)時(shí)的我們深深地感覺(jué)到：自己本學(xué)期的身份不僅是教師,，還是管理員,、教養(yǎng)員、保育員、服務(wù)員,，而且還是媽媽,。經(jīng)過(guò)我們多方面的努力，現(xiàn)在的學(xué)前(2)班已基本形成一個(gè)充滿和諧,，文明禮貌,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，活潑健康,，快樂(lè)向上的小集體,。

二、任課教師配備情況：

1,、楊x教師：語(yǔ)言,、社會(huì)、數(shù)學(xué)

2,、榮x教師：拼音

3,、王x教師：美工、科學(xué)

三,、班主任工作基本要點(diǎn)

1,、明確目的 齊心管理

我和楊老師是學(xué)期班下學(xué)期才接任學(xué)期(2)班的班主任工作的，中途突然的大換教師和班主任對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)說(shuō),，是一件很難接受和適應(yīng)的事,。有許多家長(zhǎng)質(zhì)問(wèn)我們?yōu)槭裁匆@樣做?孫老師班主任當(dāng)?shù)煤煤玫臑槭裁床蛔尷^續(xù)擔(dān)任?我們要轉(zhuǎn)到學(xué)期(1)班行不行?等等。為了解除家長(zhǎng)的疑惑,，為了學(xué)生能順利地,、健康地、愉快地渡過(guò)本學(xué)期的生活,，我和楊老師毅然決定召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),。家長(zhǎng)會(huì)上，我們?nèi)握n教師都分別介紹了自己的學(xué)歷,、工作經(jīng)歷以及本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的要求,。最后，我還特別的宣讀了我們制定的《家長(zhǎng)必知必做十條》,。疑惑揭開(kāi)了,，目的明確了，家長(zhǎng)的臉也綻開(kāi)了,，他們?nèi)玑屩刎?fù)的離開(kāi)學(xué)校時(shí)都紛紛地表示：將孩子交到我們手上放心,，以后一定配合我們搞好孩子的教育和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。

2,、細(xì)致觀察 對(duì)癥下藥

一個(gè)假期的休息,，學(xué)生上學(xué)期在學(xué)校養(yǎng)成的良好習(xí)慣已蕩然無(wú)存。上課亂說(shuō)亂動(dòng)，垃圾隨地亂扔,，個(gè)人衛(wèi)生較差,，做操進(jìn)場(chǎng)隊(duì)伍無(wú)章無(wú)法，做操時(shí)亂說(shuō)亂動(dòng),。針對(duì)現(xiàn)狀,，我們?nèi)蝗握n教師齊抓共管，在課堂教學(xué)中不單只是傳授知識(shí),，還隨時(shí)隨地聯(lián)系文本內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。我們教師為了在學(xué)生面前起到言傳身教的作用，每天將教室打掃的干干凈凈;桌椅擺放的整整齊齊;地面盡量做到一日一拖或兩日,、三日一拖;教師每日要穿戴整潔大方,，指甲要修剪干凈;看到地面有垃圾紙屑要隨時(shí)彎腰把它撿起。在我們的努力下,，學(xué)生在一天天進(jìn)步,，一天天成長(zhǎng)。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,，做好我們小幫手

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，從電視上看到幼兒班的教師利用班干部來(lái)幫助自己管理的事。心想：我們班何不也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們呢?說(shuō)干就干,。我認(rèn)真選拔了小干部，即：一個(gè)班長(zhǎng),、一個(gè)副班長(zhǎng),、一個(gè)體育委員、一個(gè)文藝委員,、一個(gè)衛(wèi)生委員,、幾個(gè)組長(zhǎng)。同時(shí)也精心培養(yǎng)小干部：第一,，幫助小干部樹(shù)立威信;第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步;第四，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。在我們的認(rèn)真引導(dǎo)和培養(yǎng)下，他們不僅在學(xué)生中起到帶頭的作用,，而且還為老師分擔(dān)許多工作,，真正起到了小幫手的作用。如：體育委員焦偉東不僅各方面

1.擺設(shè)班級(jí)活動(dòng)?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。與幼兒一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)幼兒開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如春游活動(dòng)、慶"六.一"活動(dòng)等,。

2.營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍,。根據(jù)的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

(1)制定班級(jí)公約,、形成良好班風(fēng)。

(2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境,。

(3)讓幼兒參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)幼兒的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)幼兒都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)幼兒的參與意識(shí),，提供顯示幼兒才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)幼兒的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。

班級(jí)小干部是班主任的擺布手,。我認(rèn)真選拔了小干部，同時(shí)也精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

4.通過(guò)多種途徑，采取多種方法,，對(duì)特殊幼兒開(kāi)展教育,。通過(guò)觀察、與幼兒談心,、聽(tīng)取各方意見(jiàn),，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與

調(diào)控特殊幼兒的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。力爭(zhēng)和任科老師及家長(zhǎng)對(duì)幼兒有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，取得共識(shí),，配合學(xué)校教育好孩子。

四,、工作措施

1,、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級(jí)工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施;

2,、備好各學(xué)生基本情況花名冊(cè),，認(rèn)真細(xì)致填寫(xiě)充實(shí);

3、細(xì)致了解學(xué)前班幼兒起居情況和在家生活情況,，教育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4、經(jīng)常聯(lián)系幼兒家庭,，密切結(jié)合社會(huì),、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育;

5、注重幼兒在校文化教育,，密切各科任教師的關(guān)系，形成良好的教育體,。

一學(xué)期的工作就要結(jié)束了,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我還要虛心向其他老師學(xué)習(xí),，不斷提升自己的政治及業(yè)務(wù)水平,，更新教育觀念，勇于創(chuàng)新,，把今后的工作做得更好!

學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié)與反思篇三

一轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期教學(xué)工作結(jié)束的時(shí)候,。本學(xué)期，我能很好的適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作要求,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況使學(xué)前班的教育教學(xué)工作有計(jì)劃,、有組織,、有步驟地開(kāi)展。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

本學(xué)期是孩子們?cè)趯W(xué)前班的最后一個(gè)學(xué)期,，期間我們進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析,，并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中，從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立,、自理,，使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識(shí),，從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。開(kāi)學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)--做好孩子的幼小銜接功作。抓好幼兒的課堂紀(jì)律,、培養(yǎng)幼兒良好的坐姿,、寫(xiě)姿，集中幼兒的注意力,、掌握一定的知識(shí)技能,，學(xué)習(xí)自我管理和自我服務(wù)等這些都是幼小銜接工作要做的內(nèi)容。

對(duì)于幼兒知識(shí)技能的學(xué)習(xí),，這學(xué)期我們特別重視幼兒的計(jì)算和語(yǔ)言能力的培養(yǎng),。計(jì)算活動(dòng)中我們強(qiáng)調(diào)幼兒的數(shù)字書(shū)寫(xiě)以及計(jì)算能力，所以我們經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒進(jìn)行計(jì)算練習(xí),。在語(yǔ)言方面我們則強(qiáng)調(diào)幼兒的口語(yǔ)表達(dá),，特別注重幼兒對(duì)詞匯的積累。在講故事時(shí),，我們會(huì)把故事中一些優(yōu)美的詞句向幼兒解釋,，使幼兒能夠掌握。在講述活動(dòng)時(shí)如果幼兒能用一些新穎的詞句我們都會(huì)進(jìn)行及時(shí)的表?yè)P(yáng),，并鼓勵(lì)其他幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí),。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)我們班幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力計(jì)算能力都有了很大的提高。學(xué)前班幼兒求知欲旺盛,，知識(shí)面在不斷的開(kāi)闊,，吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,，采用探索在前,，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，特別是在計(jì)算方面體現(xiàn)較明顯,。幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了10以內(nèi)數(shù)的加減法,，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展,，有時(shí),，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣,，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會(huì),，積極性也調(diào)動(dòng)了起來(lái)。學(xué)會(huì)目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的高矮,、粗細(xì),、寬窄、遠(yuǎn)近,、厚薄等,；重要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去，能區(qū)分各種形體,，學(xué)會(huì)等分,。通過(guò)繪畫(huà)，手工等活動(dòng)使幼兒在美術(shù)方面手工技能進(jìn)步較大,，如：剪,、折、捏,、粘貼等,，懂得綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的美工技能來(lái)完成作品。幼兒的繪畫(huà)技能明顯提高了,，畫(huà)圖線條較連貫,、流暢，能較好的組織,、安排畫(huà)面,，初步展現(xiàn)了繪畫(huà)方面的創(chuàng)造力。

通過(guò)日常生活,，游戲活動(dòng)如：“自發(fā)性游戲”發(fā)展幼兒交往能力,。并且通過(guò)“快樂(lè)星期五”“小書(shū)市”“生日會(huì)”等活動(dòng)，開(kāi)闊了幼兒的眼界,，創(chuàng)設(shè)交往機(jī)會(huì)的同時(shí),，也促進(jìn)了幼兒的合作意識(shí)。在這些情感活動(dòng)中,，幼兒感知，認(rèn)同別人,，感受與他人在一起的歡樂(lè),，激發(fā)幼兒關(guān)心他人的意識(shí)。結(jié)合我班的環(huán)保教育特色,，針對(duì)季節(jié),，收集環(huán)保資料與圖片進(jìn)行各類環(huán)保教育,，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。并根據(jù)幼兒的問(wèn)題生成了主題《減少垃圾》,，在實(shí)際生活中幼兒也有了比較自覺(jué)的環(huán)保行動(dòng),，如主動(dòng)關(guān)好水龍頭等,，還利用收集來(lái)的卷筒紙筒開(kāi)展了一次“創(chuàng)意大賽”呢！

本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴(yán)格按照我校的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,，衛(wèi)生程序規(guī)范化；加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),，開(kāi)展了多項(xiàng)有趣的體育活動(dòng)，玩沙包,、繩子等,；對(duì)于有的幼兒，有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo),，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理,。加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生,；培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,，本學(xué)期孩子們身高,、體重增長(zhǎng)迅速。

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng)，我總是特別留意各種安全隱患,，及早發(fā)現(xiàn),，及時(shí)匯報(bào)，立即解決,，如：每次春游活動(dòng)前,，我都會(huì)作好通知，告知家長(zhǎng)哪些東西不夠安全,，請(qǐng)不要為幼兒準(zhǔn)備,，第二天我還會(huì)逐一檢查幼兒的書(shū)包，確定所帶東西的安全,。本學(xué)期還開(kāi)展了“安全每天5分鐘”的討論交流活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育,，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。

《綱要》指出的：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與，并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,。”,，我更相信：細(xì)微之處見(jiàn)真情,！在這一年來(lái)，我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,，經(jīng)常通過(guò)面談或者電話回訪的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得,，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),，家長(zhǎng)們都給予了很大的支持,。本學(xué)期，我校開(kāi)展了一些開(kāi)放性的活動(dòng),，如家長(zhǎng)開(kāi)放月等,，這些活動(dòng)不僅增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)老師的了解，也增進(jìn)對(duì)幼兒的理解,，更增進(jìn)了家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通,。這些活動(dòng)的開(kāi)展都是在向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒的學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校放心,，并給他們以教育的信心和方法,。讓家長(zhǎng)注意自己孩子各方面的進(jìn)步，我們讓每個(gè)幼兒都有自己展示的機(jī)會(huì),，通過(guò)“才藝展示”活動(dòng),，讓家長(zhǎng)從孩子的表現(xiàn)中不僅僅看到孩子的進(jìn)步，更從中學(xué)習(xí)到一種新的教育理念,，并應(yīng)用到自己的家庭教育中,。

學(xué)期即將結(jié)束了,，我們班的幼兒即將進(jìn)入小學(xué)，祝愿我們的孩子在小學(xué)的生活中身體健康,，學(xué)習(xí)天天向上!

學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié)與反思篇四

學(xué)前（2）班下學(xué)期語(yǔ)言教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期,，我們從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使語(yǔ)言教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開(kāi)展,。主要有以下情況：

一,、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中,，我們的教師做到了以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志,，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮,，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),，保證教學(xué)質(zhì)量。

3,、注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn),及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),。

4、堅(jiān)持聽(tīng)課,，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.。

二、達(dá)到的教學(xué)目的

激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣,培養(yǎng)語(yǔ)言交往的積極態(tài)度和良好的習(xí)慣,。對(duì)幼兒進(jìn)行正確的,、基本的語(yǔ)言教育，學(xué)說(shuō)普通話，擴(kuò)大詞匯量，掌握基本的聽(tīng)話,、說(shuō)話技能,，提高語(yǔ)言交往能力,。初步培養(yǎng)幼兒對(duì)書(shū)刊,、廣播、電影,、電視多媒體表現(xiàn)的文學(xué)作品產(chǎn)生興趣,，喜歡聽(tīng)故事，能有表情地朗誦詩(shī)文和表演故事等,，從而獲得初步的欣賞能力,。發(fā)展幼兒的記憶力、思維能力,、想象力和語(yǔ)言的感受能力,，為小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

1,、學(xué)說(shuō)普通話方面,。幼兒學(xué)會(huì)辨別方言與普通話發(fā)音和聲調(diào)的不同,。豐富幼兒詞匯，并寫(xiě)會(huì)正確使用,。學(xué)習(xí)日常生活用語(yǔ),，掌握基本句型。

2,、在口頭講述方面,。學(xué)會(huì)了四種講述方法：看圖講述、情境講述,、生活經(jīng)驗(yàn)講述,、創(chuàng)造性講述。

3,、在欣賞文學(xué)作品方面,。孩子能安靜地、注意力集中地聆聽(tīng)成人朗誦或朗讀,，欣賞各種文學(xué)作品中的語(yǔ)言韻味，了解作品內(nèi)容,，豐富對(duì)語(yǔ)言的認(rèn)知和體驗(yàn),。

4、早期閱讀方面,。學(xué)會(huì)看圖書(shū),，體會(huì)翻閱圖書(shū)的經(jīng)驗(yàn)，讀懂圖書(shū)的內(nèi)容,，了解圖書(shū)畫(huà)面,、文字與口語(yǔ)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。學(xué)習(xí)認(rèn)讀漢字,，知道文字是一種符號(hào),，每一個(gè)漢字都有它的讀音和具體的意義，了解識(shí)字規(guī)律,，懂得一些書(shū)寫(xiě)規(guī)則,。

三、對(duì)拼音學(xué)花的學(xué)習(xí)

1,、幼兒學(xué)習(xí)拼音學(xué)話的內(nèi)容主要有復(fù)韻母,、前鼻韻母、

后鼻韻母的學(xué)習(xí),。

2,、學(xué)習(xí)拼音學(xué)話。運(yùn)用所學(xué)的復(fù)韻母,、前鼻韻母,、后鼻韻母云部分聲母拼讀和拼寫(xiě)來(lái)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的漢字和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的句子,。

3、在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中幼兒們上進(jìn),，認(rèn)真,。

我今后將更加努力，認(rèn)真做好本職工作,，讓我們的教學(xué)再上一個(gè)臺(tái)階,！

學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié)與反思篇五

第一學(xué)期將要結(jié)束，回顧這個(gè)學(xué)期幼兒在語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面知識(shí),，還是有長(zhǎng)進(jìn)的,，為了使幼兒的語(yǔ)言在今后的學(xué)習(xí)中更流暢，表達(dá)更具體,，現(xiàn)將本學(xué)期的語(yǔ)言課程總結(jié)如下：

本學(xué)期,，為了培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)，首先我從最基礎(chǔ)的知識(shí)入手,，讓他們認(rèn)真傾聽(tīng)別人說(shuō)的話,，再跟師配合回答介紹自己、家庭成員,、學(xué)校,、喜歡做的事和物，回答中要求口齒清晰,、語(yǔ)言和聲調(diào)準(zhǔn)確,；隨后在鼓勵(lì)他們相互學(xué)習(xí)說(shuō)普通話，并要說(shuō)完整,。

在本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,，我時(shí)常與孩子們?cè)谝黄穑趟麄冋f(shuō)完整的話,，內(nèi)容要連貫,，條例要清楚，和別人交談要自然大方,，語(yǔ)言文明,，別人說(shuō)話要認(rèn)真聽(tīng)，不隨意打斷別人的話,。在平時(shí)的語(yǔ)言教學(xué)中,，我特別重視幼兒的語(yǔ)言能力的培養(yǎng)，把平時(shí)學(xué)習(xí)的古詩(shī),、兒歌,、故事在上新課時(shí)都要進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。為了讓這些孩子在生活中學(xué)會(huì)大膽流暢的語(yǔ)言,，我平時(shí)會(huì)用集體,、指名,、同伴、自愿的形式激起他們大膽地上臺(tái)為大家展示,，讓他們大膽地,、流暢地講述老師教過(guò)的故事，隨后在相互評(píng)論,。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,，現(xiàn)在班上有許多的小朋友都能在眾人面前展示自我。

總之,，生活中離不開(kāi)語(yǔ)言,，要想讓這些天真活潑的孩子們從小養(yǎng)成文明流暢的語(yǔ)言，我要更新教育方法,，讓他們多聽(tīng),、多問(wèn)、多看,、多說(shuō),、多與人交流，才能使他們的語(yǔ)言表達(dá)步步上升,。

學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié)與反思篇六

本學(xué)期學(xué)前班的音樂(lè),，在教學(xué)過(guò)程中為了提高學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的興趣，我們開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)方法,，為了訓(xùn)練傳授粗淺的音樂(lè)知識(shí)和技能（唱歌,、舞蹈,、律動(dòng),、音樂(lè)游戲、音樂(lè)欣賞,、節(jié)奏等）培養(yǎng)了幼兒時(shí)音樂(lè)的興趣,，陶冶了幼兒的情操，發(fā)展了幼兒的音樂(lè)能力（音樂(lè)感受能力,、想象力,、記憶力、表現(xiàn)力等）我做到了如下幾點(diǎn)：

一,、對(duì)于學(xué)前班的幼兒他們對(duì)唱歌大多數(shù)是會(huì)有興趣的,，但在教學(xué)中也有厭惡的時(shí)候，因?yàn)橛變旱奈逡舨蝗?、中氣不足,，有時(shí)候也有不喜歡唱歌的時(shí)候，我就采取了多種形式用不同的有效方法進(jìn)行誘導(dǎo),，完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),。

二,、本教材為了加大唱歌量，將歌表演節(jié)奏的訓(xùn)練,、音樂(lè)欣賞與唱歌等,，于是我就從感知音樂(lè)入手鼓勵(lì)幼兒用身體工作（如：拍手、跺腳,、拍肩,、拍腿等其他有節(jié)奏的動(dòng)作）參與到音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中，本學(xué)期我們學(xué)會(huì)了14首歌曲并會(huì)唱會(huì)表演,，并收到了良好的教學(xué)效果,。

三、在教學(xué)中,，我認(rèn)識(shí)到了自己首先要解放思想,，不應(yīng)追求動(dòng)作的外在形式，而應(yīng)該注重動(dòng)作的韻律感,。只要兒童能夠按照節(jié)奏活動(dòng),，積極參與活動(dòng)就能收到良好的教學(xué)效果。

四,、本學(xué)期,，在教學(xué)中不斷地培養(yǎng)他們勇敢、堅(jiān)強(qiáng),、自信,、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè)觀,、愉快地態(tài)度,，用他們感興趣的方式發(fā)展基本功動(dòng)作，提高他們動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性,。引導(dǎo)兒童熟悉周圍的環(huán)境和生活中美好的東西,。豐富他們的感性體驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們的表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情趣,，引導(dǎo)他們互相交流，共同提高,。如在上《對(duì)不起和沒(méi)關(guān)系》這課時(shí),，我對(duì)學(xué)生講平時(shí)禮貌用語(yǔ)，起到了良好的效果,，這樣同學(xué)們彼此之間會(huì)用禮貌用語(yǔ),，減少了很多復(fù)雜的矛盾，給老師少找了麻煩,。這就是德育滲透教學(xué)之中的效果,。

以上是本學(xué)期,，學(xué)前班音樂(lè)課中的點(diǎn)滴做法，但還存在不足之處,，還待要進(jìn)行領(lǐng)悟,、探討，使以后的教學(xué)工作做得更好,。

學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié)簡(jiǎn)短 學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié)與反思篇七

一年的工作即將接近尾聲,，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教師一直的關(guān)心與信任。一年來(lái),，在平凡的工作崗位上默默地耕耘,，將愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的思想溶入自己的實(shí)踐工作中,?；厥滓荒陙?lái)所走過(guò)的工作歷程，有所失,、也有所得?，F(xiàn)將一年來(lái)的思想、學(xué)習(xí),、工作等方面做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)和總結(jié),。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹(shù)立形象

教師是人類靈魂的工程師,，教師的政治思想覺(jué)悟會(huì)直接影響到孩子的行為。因此,，我在思想上高定位,，本著求實(shí)好學(xué)的精神積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到人到思想到,，體會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，并認(rèn)真做記錄,，貫徹到實(shí)際工作之中,。并嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立良好的教師形象,。

在我心中一直認(rèn)為：一名優(yōu)秀的幼兒教師只要做到德良,、志堅(jiān)、風(fēng)正,、紀(jì)嚴(yán),、儀端、學(xué)勤,、心慈,、言美才能樹(shù)立良好的師表形象,。在平時(shí)工作中，我從點(diǎn)滴小事中力爭(zhēng)做到：既要以身作則,，又要視聽(tīng)言行,，既要一絲不茍、又要持之以恒,，凡是要求孩子做到的,，自己首先必須要做到，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己,、身正為范,。因此我深深的知道，教師良好的道德修養(yǎng)和博學(xué)卓識(shí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是耀眼的旗幟,，是力量的源泉,。學(xué)前班的孩子比上學(xué)期進(jìn)步了，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)好多了,，同伴之間和和睦睦,，孩子們都像兄弟姐妹！

二,、鉆研業(yè)務(wù),，悉心育人

作為一名教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛(ài)孩子的心,，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,，看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái)，不斷為自己充電,。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,，干中學(xué)、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己在授課水平上有所提高。我能認(rèn)真履行教師職責(zé),、奉獻(xiàn)愛(ài)心,，用身教去影響幼兒、教育幼兒,，在工作中具備高度的責(zé)任感,，對(duì)幼兒有愛(ài)心，細(xì)心和耐心。因材施教,，使每個(gè)幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展,。課余時(shí)間也認(rèn)真的參加教師進(jìn)修的學(xué)校的培訓(xùn)，一年來(lái),，教師進(jìn)修的培訓(xùn)讓我對(duì)課堂教學(xué)的把握自如,，讓我知道怎么建立良好的師生關(guān)系。積極地去瑞安濱江幼兒園,，機(jī)關(guān)幼兒園,，莘塍中心幼兒園，馬嶼鎮(zhèn)幼等聽(tīng)課學(xué)習(xí),，相互交流,，共同進(jìn)步！

三,、用心工作,，不斷進(jìn)取

一年來(lái)我踏踏實(shí)實(shí)，努力工作,。為學(xué)前班孩子創(chuàng)造很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，讓孩子積極參加課外集體活動(dòng)，豐富農(nóng)村孩子的生活和經(jīng)驗(yàn),。我班的蔡雨彤和黃彥茜在學(xué)區(qū)的比賽中取得好成績(jī),。在最后的時(shí)間里，我給孩子一個(gè)展示的舞蹈,，成功地完成畢業(yè)典禮,。另外，平時(shí)在學(xué)校里開(kāi)展公開(kāi)課,，聽(tīng)取學(xué)校老師的指導(dǎo),，指導(dǎo)老師也給了我很多幫助和建議。碰到不懂的問(wèn)題我會(huì)向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,。不斷積累經(jīng)驗(yàn),，尋求更適合農(nóng)村的幼教道路！

四,、認(rèn)識(shí)不足,，努力進(jìn)步

“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”,，我意識(shí)到自己還有多缺點(diǎn)：有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己,，思想上松懈就會(huì)影響工作,，性格急躁,；以后要克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

這一年我進(jìn)步了,，也有些迷茫,。農(nóng)村的幼教工作還剛剛開(kāi)始，這條路還很長(zhǎng),。家長(zhǎng)似乎沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)學(xué)前教育,，而是錯(cuò)誤的認(rèn)為要提早學(xué)習(xí)小學(xué)內(nèi)容。難題一直會(huì)有,，我們需要一直努力,！

有播種就會(huì)有收獲，有付出就會(huì)有回報(bào),。一年的教與學(xué)使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情,，也使我的教學(xué)工作初漸成效。但我深知這些成績(jī)的取得和領(lǐng)導(dǎo)及所有幫過(guò)我的教師分不開(kāi)的,。一分辛勞,、一分成果。追求永無(wú)止境,，奮斗沒(méi)有窮期,。在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力，盡職盡則,。把自己全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子,，為荊谷幼教的明天獻(xiàn)出自己的一份力量。