使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

冬季校園安全國旗下演講稿篇一

安全，對于我們學(xué)校來說是個(gè)老生常談的話題,，也是一個(gè)永恒的主題,。安全是大事，是關(guān)系到千家萬戶的大事，是利在當(dāng)前,，功在千秋的大事,。安全是學(xué)校工作的前提，沒有平安和諧的良好氛圍,，就難以有正常的教學(xué)秩序,，就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會(huì)安全的重要性,，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處，讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果,。

在3.11日本強(qiáng)震海嘯中,，宮城縣戶倉小學(xué)，距離海岸僅僅100米,，學(xué)校共有108個(gè)學(xué)生,，有一個(gè)孩子那天沒來上課，在校孩子們?nèi)可€,。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震,，孩子們都躲到桌子底下，緊接著,，孩子們跑到學(xué)校操場,，然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操作的,，這是每一個(gè)人都會(huì)反復(fù)演練的疏散方式,。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練，并作為法律規(guī)定,。強(qiáng)烈的安全意識(shí)和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能挽救人的生命,。

或許，你會(huì)認(rèn)為安全問題離我們很遠(yuǎn),，有的同學(xué)心里可能會(huì)說：“我很安全?。]必要這樣大張旗鼓地教育我吧,？”其實(shí)不然,。想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎,？一至十班的車區(qū)在東面有個(gè)陡坡,，可有的同學(xué)騎著車就沖下來，在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒有想過如果先著地的不是車輪會(huì)怎樣,？以前看見有同學(xué)在操場上點(diǎn)火玩,，難道你還真的以為會(huì)“野火燒不盡”嗎？大課間有同學(xué)在排球場里踢球，在你撩大腳的時(shí)候有沒有想過球砸到人群里會(huì)是怎么個(gè)后果,？有些同學(xué)為了少走幾步路,，跨越馬路防護(hù)攔；看到路上車輛不多,，等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走,，或在樓層的樓梯,、走廊內(nèi)追逐、奔跑,、打鬧,、玩耍，從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷,。血的教訓(xùn)不能再有一次,，悲劇不能重演，為了預(yù)防此類事件發(fā)生,，我們一定要樹立安全意識(shí),，掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能,，從而提高自我保護(hù)能力,。

20xx年3月28日是第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),，提高避險(xiǎn)能力”,。在安全日來臨之際，我們將要開展安全知識(shí)宣傳,、安全疏散演練,、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng),，同時(shí)我們更要將安全意識(shí)和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成,。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有：遵守交通規(guī)則；不玩火,；放學(xué)次序離校,；不急追猛跑；上下樓梯右行禮讓,；增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí),；不做危險(xiǎn)動(dòng)作、游戲,；離家離校要向家長或老師打招呼,。

同學(xué)們：當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí)，是否想到了安全？當(dāng)你在聆聽奉勸時(shí),，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的,？當(dāng)你對別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候，是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,，一次的失誤,，可能會(huì)給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影,，給社會(huì)帶來負(fù)擔(dān),，給國家造成損失？避險(xiǎn)不是辟邪,，是需要我們加強(qiáng)注意來提高防患意識(shí)的,。

最后，作為讀書人,，讓我們把這句“安全無小事,，隱患就是事故”記在心中。

我的演講完畢,！高一十二班全體同學(xué),！

冬季校園安全國旗下演講稿篇二

老師們、同學(xué)們,，早上好,！

今天我講話的主題是：校園安全應(yīng)從你我做起。近年來,，全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕,。

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,，能否順利完成學(xué)業(yè),；它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,，為國家培養(yǎng)和造就各種人才,。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,，所以校園安全必須長抓不懈，落到實(shí)處,。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)希望與大家共勉。

第一,、提高安全意識(shí),，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),，防患于未然,。

第二、要注意心理安全,。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性,；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難,。

第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

第四,、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在夏季剛過,，食物容易變質(zhì),。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐,。

第五,、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,，不能給不法分子有可乘之機(jī),；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球,，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患，試想一想,，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

第六,、要注意交通安全,。我們現(xiàn)在還沒到法定騎車年齡，千萬不可騎車上學(xué),。坐公共汽車上學(xué)的同學(xué)上下車和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全。 第七、自己的所作所為也要有安全意識(shí),。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),，容易感情用事，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

第八,、要注意實(shí)驗(yàn)課的安全,。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項(xiàng)；在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來做,。

第九,、在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名,、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，以免給騙子以可乘之機(jī)。

最后,，希望通過安全教育活動(dòng),，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,，生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴,！

我的講話完了,。謝謝大家！

冬季校園安全國旗下演講稿篇三

有一幅對聯(lián)是這樣寫的,，上聯(lián)是：“校園安全,，你管、我管,，大家管才安全,，下聯(lián)是：事故隱患，你查,、我查,，人人查才無事”。橫批：安全是天,！一句“強(qiáng)化安全意識(shí),，提高避險(xiǎn)能力”就顯得尤為重要,！

安全，對于我們學(xué)校來說是個(gè)老生常談的話題,，也是一個(gè)永恒的主題,。安全是大事，是關(guān)系到千家萬戶的大事,，是利在當(dāng)前,，功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的前提,，沒有平安和諧的良好氛圍,，就難以有正常的教學(xué)秩序，就難以提升教學(xué)質(zhì)量,。因此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會(huì)安全的重要性，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處,，讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果,。

在3.11日本強(qiáng)震海嘯中，宮城縣戶倉小學(xué),，距離海岸僅僅100米,，學(xué)校共有108個(gè)學(xué)生,，有一個(gè)孩子那天沒來上課,，在校孩子們?nèi)可€。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震,，孩子們都躲到桌子底下,，緊接著，孩子們跑到學(xué)校操場,，然后爬到學(xué)校后面的山上,。他們是按照日本應(yīng)對海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操作的，這是每一個(gè)人都會(huì)反復(fù)演練的疏散方式,。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練,，并作為法律規(guī)定。強(qiáng)烈的安全意識(shí)和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能挽救人的生命,。

或許,，你會(huì)認(rèn)為安全問題離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會(huì)說：“我很安全??！沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧？”其實(shí)不然,。想想自身的行為,，不也有許多安全隱患嗎,？一至十班的車區(qū)在東面有個(gè)陡坡，可有的同學(xué)騎著車就沖下來,，在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒有想過如果先著地的不是車輪會(huì)怎樣,？以前看見有同學(xué)在操場上點(diǎn)火玩，難道你還真的以為會(huì)“野火燒不盡”嗎,？大課間有同學(xué)在排球場里踢球,，在你撩大腳的時(shí)候有沒有想過球砸到人群里會(huì)是怎么個(gè)后果？有些同學(xué)為了少走幾步路,，跨越馬路防護(hù)攔,；看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路,。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走,，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐,、奔跑,、打鬧、玩耍,，從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷,。血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演,，為了預(yù)防此類事件發(fā)生,，我們一定要樹立安全意識(shí)，掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí),、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能,，從而提高自我保護(hù)能力。

20xx年3月28日是第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,，主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),，提高避險(xiǎn)能力”。在安全日來臨之際,，我們將要開展安全知識(shí)宣傳,、安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),，家庭安全隱患我排查”活動(dòng),，同時(shí)我們更要將安全意識(shí)和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有：遵守交通規(guī)則,；不玩火,；放學(xué)次序離校；不急追猛跑,；上下樓梯右行禮讓,；增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí),；不做危險(xiǎn)動(dòng)作、游戲,；離家離校要向家長或老師打招呼,。

同學(xué)們：當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí)，是否想到了安全,？當(dāng)你在聆聽奉勸時(shí),，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的？當(dāng)你對別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候,，是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,，一次的失誤，可能會(huì)給自己帶來痛苦,，給家人蒙上陰影,，給社會(huì)帶來負(fù)擔(dān)，給國家造成損失,？避險(xiǎn)不是辟邪,，是需要我們加強(qiáng)注意來提高防患意識(shí)的。

最后,，作為讀書人,，讓我們把這句“安全無小事，隱患就是事故”記在心中,。

我的演講完畢,！高一十二班全體同學(xué)！20xx年3月28日,。

冬季校園安全國旗下演講稿篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家早上好!

今天我們演講的題目是：校園安全應(yīng)從你我做起,。有一副對聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是：“校園安全你管,，我管,、我管，大家管才安全”,，下聯(lián)是：“事故隱患,，你查、我查,，人人查才無事”,。橫批：“安全是天”!因此，“強(qiáng)化安全意識(shí),，提高避險(xiǎn)能力”應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕,。

20xx年2月27日6時(shí)15分,，湖北省老河口薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的事件，導(dǎo)致11名學(xué)生受傷,，其中4名學(xué)生因受傷過重,，搶救無效而死亡。目前,，7名受傷學(xué)生仍在醫(yī)院接受治療,。

這起慘痛的事故又一次為我們敲響了警鐘。安全,，對于我們學(xué)校來說也是個(gè)老生常談的話題,，也是一個(gè)永恒的話題。安全是大事,，是關(guān)系到千家萬戶的大事,，是利在當(dāng)前，功在千秋的大事,。安全是學(xué)校工作的前提,，沒有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學(xué)秩序,，就難以提升教學(xué)質(zhì)量,。

或許，你會(huì)認(rèn)為安全問題離我們很遠(yuǎn),，有的同學(xué)心里可能會(huì)說：“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我把?”其實(shí)不然,。想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎?有些同學(xué)為了少走幾步路,，跨越馬路防護(hù)欄;看到路上車輛不多,，等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走,，或在樓層的樓梯,、走廊內(nèi)追逐、奔跑,、打鬧,、玩耍，從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷等等,。血的教訓(xùn)不能再有一次,，悲劇不能重演，為了預(yù)防此類事件發(fā)生,，我們一定要樹立安全意識(shí),，掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而提高自我保護(hù)能力,。

如今,，校園問題已經(jīng)成為人們廣泛關(guān)注的焦點(diǎn)。我們要將安全意識(shí)和行為作為一種習(xí)慣來養(yǎng)成,。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有：遵守交通規(guī)則;不玩火;放學(xué)次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí);不做危險(xiǎn)動(dòng)作,、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼，報(bào)平安,。

同學(xué)們：當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí),，你是否想到了安全?當(dāng)你在聆聽奉勸時(shí)，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對別人的提醒或忠告不以為然時(shí),，是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,，一次的失誤，,，可能會(huì)給自己帶來痛苦,，給家人蒙上陰影，給社會(huì)帶來負(fù)擔(dān),，給國家造成損失?避險(xiǎn)不是辟邪,，是需要我們加強(qiáng)注意來提高防范意識(shí)的。

“shool is my home,peace depends on everybody.” “學(xué)校是我家,，平安靠大家”,。最后，希望通過我們共同努力,，讓平安永遠(yuǎn)與我們相伴,，為爭創(chuàng)和諧平安校園貢獻(xiàn)自己的力量!敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，大家早上好!

今天我們演講的題目是：校園安全應(yīng)從你我做起,。有一副對聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是：“校園安全你管,，我管,、我管，大家管才安全”,，下聯(lián)是：“事故隱患,，你查,、我查,，人人查才無事”。橫批：“安全是天”!因此,，“強(qiáng)化安全意識(shí),，提高避險(xiǎn)能力”應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。

20xx年2月27日6時(shí)15分，湖北省老河口薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的事件,，導(dǎo)致11名學(xué)生受傷,，其中4名學(xué)生因受傷過重，搶救無效而死亡,。目前,，7名受傷學(xué)生仍在醫(yī)院接受治療。

這起慘痛的事故又一次為我們敲響了警鐘,。安全,，對于我們學(xué)校來說也是個(gè)老生常談的話題，也是一個(gè)永恒的話題,。安全是大事,，是關(guān)系到千家萬戶的大事，是利在當(dāng)前,，功在千秋的大事,。安全是學(xué)校工作的前提，沒有平安和諧的良好氛圍,，就難以有正常的教學(xué)秩序,，就難以提升教學(xué)質(zhì)量。

或許,，你會(huì)認(rèn)為安全問題離我們很遠(yuǎn),，有的同學(xué)心里可能會(huì)說：“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我把?”其實(shí)不然。想想自身的行為,，不也有許多安全隱患嗎?有些同學(xué)為了少走幾步路,，跨越馬路防護(hù)欄;看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路,。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走,，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐,、奔跑,、打鬧、玩耍,，從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷等等,。血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演,，為了預(yù)防此類事件發(fā)生,，我們一定要樹立安全意識(shí)，掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí),、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能,，從而提高自我保護(hù)能力。

如今，校園問題已經(jīng)成為人們廣泛關(guān)注的`焦點(diǎn),。我們要將安全意識(shí)和行為作為一種習(xí)慣來養(yǎng)成,。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有：遵守交通規(guī)則;不玩火;放學(xué)次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí);不做危險(xiǎn)動(dòng)作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼,，報(bào)平安,。

同學(xué)們：當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí)，你是否想到了安全?當(dāng)你在聆聽奉勸時(shí),，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對別人的提醒或忠告不以為然時(shí),，是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，一次的失誤,，,，可能會(huì)給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影,，給社會(huì)帶來負(fù)擔(dān),，給國家造成損失?避險(xiǎn)不是辟邪，是需要我們加強(qiáng)注意來提高防范意識(shí)的,。

“shool is my home,peace depends on everybody.” “學(xué)校是我家,，平安靠大家”。最后,，希望通過我們共同努力,，讓平安永遠(yuǎn)與我們相伴，為爭創(chuàng)和諧平安校園貢獻(xiàn)自己的力量!

冬季校園安全國旗下演講稿篇五

有一幅對聯(lián)是這樣寫的,，上聯(lián)是：“校園安全,，你管、我管,，大家管才安全,，下聯(lián)是：事故隱患，你查,、我查,，人人查才無事”。橫批：安全是天,！一句“強(qiáng)化安全意識(shí),，提高避險(xiǎn)能力”就顯得尤為重要！

安全,，對于我們學(xué)校來說是個(gè)老生常談的話題,，也是一個(gè)永恒的主題。安全是大事,，是關(guān)系到千家萬戶的大事,，是利在當(dāng)前,，功在千秋的大事,。安全是學(xué)校工作的前提,，沒有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學(xué)秩序,，就難以提升教學(xué)質(zhì)量,。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會(huì)安全的重要性,，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處,，讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

在3.11日本強(qiáng)震海嘯中,，宮城縣戶倉小學(xué),，距離海岸僅僅100米，學(xué)校共有108個(gè)學(xué)生,，有一個(gè)孩子那天沒來上課,，在校孩子們?nèi)可€。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震,，孩子們都躲到桌子底下,，緊接著，孩子們跑到學(xué)校操場,，然后爬到學(xué)校后面的山上,。他們是按照日本應(yīng)對海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操作的，這是每一個(gè)人都會(huì)反復(fù)演練的疏散方式,。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練,，并作為法律規(guī)定。強(qiáng)烈的安全意識(shí)和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能挽救人的生命,。

或許,，你會(huì)認(rèn)為安全問題離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會(huì)說：“我很安全??！沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧？”其實(shí)不然,。想想自身的行為,，不也有許多安全隱患嗎？一至十班的車區(qū)在東面有個(gè)陡坡,，可有的同學(xué)騎著車就沖下來,，在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒有想過如果先著地的不是車輪會(huì)怎樣？以前看見有同學(xué)在操場上點(diǎn)火玩,，難道你還真的以為會(huì)“野火燒不盡”嗎,？大課間有同學(xué)在排球場里踢球,，在你撩大腳的時(shí)候有沒有想過球砸到人群里會(huì)是怎么個(gè)后果？有些同學(xué)為了少走幾步路,，跨越馬路防護(hù)攔,；看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路,。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走,，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐,、奔跑,、打鬧、玩耍,，從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷,。血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演,，為了預(yù)防此類事件發(fā)生,，我們一定要樹立安全意識(shí)，掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí),、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能,，從而提高自我保護(hù)能力。

20xx年3月28日是第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,，主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),，提高避險(xiǎn)能力”。在安全日來臨之際,，我們將要開展安全知識(shí)宣傳,、安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),，家庭安全隱患我排查”活動(dòng),，同時(shí)我們更要將安全意識(shí)和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有：遵守交通規(guī)則,；不玩火,；放學(xué)次序離校；不急追猛跑,；上下樓梯右行禮讓,；增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí)；不做危險(xiǎn)動(dòng)作,、游戲,；離家離校要向家長或老師打招呼。

同學(xué)們：當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí),，是否想到了安全,？當(dāng)你在聆聽奉勸時(shí),，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的？當(dāng)你對別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候,，是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,，一次的失誤，可能會(huì)給自己帶來痛苦,，給家人蒙上陰影,，給社會(huì)帶來負(fù)擔(dān),，給國家造成損失,？避險(xiǎn)不是辟邪，是需要我們加強(qiáng)注意來提高防患意識(shí)的,。

最后,，作為讀書人，讓我們把這句“安全無小事,，隱患就是事故”記在心中,。

冬季校園安全國旗下演講稿篇六

各位老師們，同學(xué)們,，上午好,！

這個(gè)月是安全月，為了營造一個(gè)安全祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境,，生活環(huán)境,，每個(gè)人都應(yīng)該盡自己應(yīng)盡的責(zé)任。

校園是我們學(xué)習(xí),、生活,、成長的樂園，但校園暴力事件時(shí)有發(fā)生,，破壞校園的寧靜和美麗,，校園暴力具有嚴(yán)重的危害性，它嚴(yán)重影響和干擾了我們的正常學(xué)習(xí)生活,，不僅使同學(xué)們的身體受到傷害,，而且會(huì)使同學(xué)們的心靈受創(chuàng)；使一些同學(xué)從小形成以強(qiáng)凌弱的暴力意識(shí),，如果這種暴力意識(shí)得不到及時(shí)的矯正,，就可能演化為更加嚴(yán)重的暴力犯罪行為；而且如果校園暴力沒有得到制止和根除,，學(xué)校紀(jì)律就會(huì)遭到破壞,，法律法規(guī)的尊嚴(yán)就得不到維護(hù)。

校園暴力的引發(fā)因素是多方面的,，為了根除校園暴力,，社會(huì),、教育行政部門、學(xué)校,、家庭,、學(xué)生都具有重要的責(zé)任和義務(wù)。

另外,，體育運(yùn)動(dòng)安全也時(shí)刻威脅著我們的生命健康,。積極參加體育運(yùn)動(dòng)不僅能使我們的身體強(qiáng)健，而且能陶冶我們的情操,，但不正確的運(yùn)動(dòng)方式也會(huì)使我們的身體受到傷害,。為保證體育運(yùn)動(dòng)中的安全，我們應(yīng)注意正確著裝,，在運(yùn)動(dòng)之前檢查場地是否凹凸不平,，是否有積水，是否有石塊鐵釘?shù)入s物,。不能盲目做高難度動(dòng)作,，否則容易造成運(yùn)動(dòng)損傷。在體育運(yùn)動(dòng)中要聽從老師的組織,、指揮和管理,。

為了我們自己的生命健康，為了順利度過中學(xué)時(shí)期,，為何不處事冷靜,，權(quán)衡利弊，注意安全呢,？