為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

農(nóng)村小學春季學校工作計劃 農(nóng)村小學秋季開學工作方案篇一

全面貫徹黨的教育方針,，全面提高教育教學質(zhì)量，加強學校人文建設(shè),，培養(yǎng)更多人才,。

1、 制定各項規(guī)章制度,，強化規(guī)范化管理,。

2 、全面提高教育教學質(zhì)量,，突出教育研究,，要求每個教師上課有特色，教學基本功有提高,。

3,、 努力走特色學校之路。

1,、強化德育工作,，開展各種教育活動。首先規(guī)范學校的一日常規(guī),，教師的一日常規(guī),，使每個教師愛崗敬業(yè)，按照規(guī)范要求自己,，全心全意做好教學工作,。其次,，在學生中開展學守則，學規(guī)范活動,，每個學生達到五愛的要求,，利用周一的升旗儀式，以及清明節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義教育,，把愛國主義的熱情落實到實際行動中,。再次，在思想教育的同時,，培養(yǎng)學生勤奮惜時,，好學上進的良好學風，開展學習守則,、規(guī)范的活動,。

2、深化教學研究活動,，通過教學質(zhì)量,。為確保教學質(zhì)量的提高，必須科學組織教育教學活動,，不隨意增減或更改課程,，每個教師做到，鉆研教材,，精講精練,，向課堂要效益，向課堂要質(zhì)量,，采用多種教學手段,，提高授課效果。在教學過程中必須做到三突破：即一是研學生的學習心理活動和認識規(guī)律,，啟發(fā)調(diào)動學生學習的內(nèi)在動力,，在當堂吸收，當堂鞏固上有突破,。二是培養(yǎng)學生觀察力,，思維能力，分析解決問題能力上有突破,，三是精講精練,，在指導學生改進學習方法上有突破。四為主即教師為主導,，學生為主體,，訓練為主線，閱讀為主干。四基本即明確基本要求,，貫徹基本原則,，掌握基本途徑，落實基本訓練,。

3,、強化考評，激勵競爭,。我校將進一步加大考評,，考核力度，建立健全各項規(guī)章制度,，實行獎懲兌現(xiàn),，做到有令必行，認真記載,。

總之,，本學期，我們必須加強自身建設(shè),，務(wù)實求真，團結(jié)奮進,，為開創(chuàng)一個嶄新的局面而不懈努力,。

農(nóng)村小學秋季學校工作計劃2021【三】

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以辦好人民滿意的教育為目標,，從我校實際出發(fā),，把學校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關(guān)注每一個孩子健康成長上來，全面實施素質(zhì)教育,，促進內(nèi)函發(fā)展,、科學發(fā)展。

1,、努力創(chuàng)建平安和諧校園,，確保校園安寧，師生平安,。

2,、再接再厲，努力提高學校辦學水平,，高水平高質(zhì)量的迎接省級教育現(xiàn)代化示范校,、省實驗小學的驗收。

3,、踐行學校育人理念,，推進學校內(nèi)涵發(fā)展，注重學生的品行培養(yǎng)，激發(fā)學習興趣,，培育健康體魄,，養(yǎng)成良好習慣，全面提升教育質(zhì)量,。

4,、深化特色學校建設(shè)，不斷營造師生讀書氛圍,，促進師生共同學習,，共同成長。

5,、加強學科教學質(zhì)量過程管理,，以高效課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng),，發(fā)揮學校團隊優(yōu)勢,，全面提升各個學科的教學質(zhì)量。

6,、修改,、完善學校績效考核方案和班級考核評比機制,，調(diào)動教師積極性,。

7、進一步強化學校規(guī)范管理,，完善各項規(guī)章制度,，依法治校，依法治教,，依章辦事,。

8、加強教師隊伍建設(shè),，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,，積極踐行“童心母愛，至誠高效”的師訓,，強化教師培訓工作,，積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，強化骨干教師隊伍建設(shè),。

9、積極拓展學校對外交流的渠道,，加大學校宣傳力度,，樹立學校良好的社會形象，溝通校際交流，開闊眼界,，緊跟教育發(fā)展的潮流,。

10、管好,、用好教育設(shè)施設(shè)備,，提高教師使用的能力和水平，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段提高教學質(zhì)量,。

11,、加強音體美教學工作，拓展學生課外興趣小組活動項目,，提高活動質(zhì)量,，逐步形成學校傳統(tǒng)經(jīng)典項目。

（一）德育工作：堅持育人為本,，德育為先,，健全機制

德育是素質(zhì)教育的首要組成部分，是提高學生素質(zhì)的關(guān)鍵,。本年度,，我們將深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》的文件精神,，堅持教書育人,，德育為先，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念,，培育學校“先成人再成才”德育特色,，切實推進學生思想道德建設(shè),，全面營造學生健康成長環(huán)境，促進學校德育教育健康,、協(xié)調(diào),、均衡和可持續(xù)發(fā)展。

1,、加強學生德育隊伍建設(shè),。健全學生德育領(lǐng)導與管理體制，加強德育隊伍建設(shè),，建設(shè)一支師德高尚,、理念先進、業(yè)務(wù)精湛,、講求實效的德育隊伍,，為提高學生德育工作水平奠定堅實的基礎(chǔ)。首先，重視班主任隊伍建設(shè),，通過班主任專題講座,、經(jīng)驗交流、專業(yè)能力大賽,、主題班隊會互觀互檢等途徑有計劃,、有重點地對班主任進行培訓，提高班主任的管理能力和水平,。其次,，重視每年度班主任選拔聘用工作，將年輕有為,、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來,，補充隊伍新鮮血液。第三重視師德師風建設(shè),，制定師德建設(shè)方案,，將育人工作作為考核教師的一個重要指標，要求教師熱愛學生,、嚴謹治學,、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻,、廉潔從教,，工作中一言一行堪為師表，在學科教學中注重德育滲透,，形成教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的良好德育氛圍,，引導學生形成符合社會規(guī)范的情感、態(tài)度和價值觀,，

2,、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強化養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,，我們要從常規(guī)抓，從小抓,、抓小事,，通過教育和訓練，促進學生自覺性,、獨立性,、自制力等良好個性品質(zhì)形成,。我校將突出《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,、校本教材《弟子規(guī)》,、《中華古詩文誦讀本》等內(nèi)容的學習和討論，引導學生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為,。

3,、健全和完善德育工作領(lǐng)導機構(gòu)，明確職責,，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面,。一是要加強學校管理，健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò),，進一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境,，二是要加強家庭教育指導，開展家長培訓講座,，增強德育實效,，三是發(fā)揮好社會與學校之間的教育合力。

4,、加強班主任的工作管理,，完善“文明班級”各項常規(guī)的檢查評比，強化“文明班級”的名優(yōu)效應(yīng),，將文明班級,、文明教師、文明學生的評比貫徹到底,。加強對學生的紀律衛(wèi)生,、儀表儀容、愛護公物等情況的檢查工作,，實行每天領(lǐng)導,、教師和學生同時值日，對各班進行日常規(guī)管理,，以班級為單位，以值日情況為依據(jù)每月實施一次文明班隊,、文明班主任,、文明學生考評。

5,、充分發(fā)揮班干,、隊員在班級管理的小助手作用，通過教育輔導,、班級結(jié)對,、班干競選等方法,，培養(yǎng)班級管理小助手，逐步形成良好的班風,、學風,。

（二）教學工作：注重過程，加強引領(lǐng)

深化課程改革,，必須牢固樹立教學工作在學校工作的中心地位,，教學質(zhì)量在教學工作中的核心位置。新學期,，我們要進一步堅持課題研究引領(lǐng),，抓實課堂文化建設(shè)，加強教育常規(guī)管理,，實現(xiàn)教育質(zhì)量的提升,。

（1）嚴格教學常規(guī)。對教師的教學“五認真”要常抓不懈,，一是改革備課,，注重學生活動及訓練內(nèi)容和方式的設(shè)計，注重學校電子備課的管理與模板的開發(fā),；二是重視課前準備,，提高課堂教學效率；三在作業(yè)管理上,，課堂練習時間不少于10分鐘,。做到堂堂清、日日清,。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做,、有做必收、有收必批,、有批必改,、有改必評”，并要保證批改的正確率,。培養(yǎng)認真作業(yè)的習慣,，為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。四是強化課前侯課制度,，認真,、高效的完成40分鐘課堂教學任務(wù)。

（2）嚴格執(zhí)行課程計劃管理,。開足,、開齊、開好每一門規(guī)定課程,。語數(shù)英等檢測學科不得擠占其他學科,，不得擠占學生過多的課余時間,。教師專課專用，不得任意更改日課表,，隨便減少綜合課課時,，將能力、水平,、智慧體現(xiàn)在課堂教學上,。

（3）重視過程性質(zhì)量檢測。本學期將重點做好各學科教學質(zhì)量的檢測工作,，將優(yōu)勝班級,、優(yōu)勝學科作為學校重點宣傳對象，發(fā)揮榜樣帶頭作用,，共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。將薄弱班級、薄弱學科列入學校重點幫扶對象,，定期調(diào)查教師教學五認真的各個環(huán)節(jié),，找出問題解決的辦法，形成比學趕幫的良好氛圍,，逐步消除小學“薄弱年級,、薄弱學科”的“蛇腰”現(xiàn)象，使班級交接交的安心,，接的順心,，以促進全面、穩(wěn)定,、快速的提高教學質(zhì)量,。

（4）重視校本教研制度開展

繼續(xù)發(fā)揮各個年級學科備課組的作用，規(guī)范集體備課制度,，提高集體備課質(zhì)量,。集體備課要堅持定時間、定內(nèi)容,、定發(fā)言落實其時效性,，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，探索教學中“五個有效”（教師有效組織,、有效指導,、學生有效參與、有效體驗,、有效練習）的途徑和方法，堅決摒棄松松垮垮,、夸夸其談,、表里不一等陋習,，切實解決教師在自身教學實踐中遇到的問題。通過常態(tài)下課堂教學研究,，骨干教師課堂教學展示等多種形式及時了解課改的實施情況,，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，適時調(diào)整和改進課改實施的思路和策略,，使新課程改革實驗真正走上“規(guī)范化、制度化,、常規(guī)化,、常態(tài)化”的軌道。

農(nóng)村小學春季學校工作計劃 農(nóng)村小學秋季開學工作方案篇二

認真學習貫徹,，落實上級教育主管部門的指示精神,，牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,。始終堅持以人為本,、“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標,，認真貫徹學習《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全,、食品衛(wèi)生安全,、衛(wèi)生防疫安全、教育教學安全,、消防安全等專項整治活動,，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面,，建立健全安全管理長效機制,，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展,。

堅決杜絕重特大傷亡事故,，盡力控制一般事故，確保在校學生安全,，爭取教育局安全工作目標考核優(yōu)秀,，確保學校教育教學質(zhì)量和聲譽的提高。

學校成立以鮑思產(chǎn)校長為組長,，各科室主任為成員,，正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學校安全工作領(lǐng)導小組，全體成員要本著對學校負責的思想,，要有高度的事業(yè)心和責任感,，各司其職努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患,，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習,。

（一）大力加強安全法制教育,，進一步增強廣大師生的安全防護意識。

充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用,，廣泛開展安全法制教育,，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法,、知法,、守法、用法化作學生的自覺行動,。計劃于10月下旬進行一次遵紀守法,、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育,。幫助學生初步樹立安全觀念,，了解安全基本常識，熟悉報警,、求助電話的使用,，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法,。

（二）大力加強安全工作組織制度建設(shè),，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1,、加強工作責任制度,。簽訂班主任安全工作責任書，學生騎自行車安全責任書,。進一步明確和強化安全工作職責,。

2、落實定期檢查制度,。要嚴格按照“及時排查,、各負其責、工作在前,、預(yù)防為主”的十六字方針,，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,，查重點,、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查,，橫向到邊,，縱向到底，不疏不漏,，不留死角。

3,、結(jié)合上級教育部門有關(guān)精神,，加強群防群治，共建平安校園,。

4,、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示,、年度計劃總結(jié),、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔,，為領(lǐng)導決策,、工作研究、檢查指導,、工作講評,、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性,、規(guī)范性和針對性,。

5、強化安全預(yù)案制度,。以自然災(zāi)害,、暴力犯罪、食物中毒,、重大疫情為設(shè)想條件,，結(jié)合學校實際，認真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,，完善保障措施,，健全處置機制。

（三）大力加強校園內(nèi)部安全管理,，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境,。

1、加強交通安全管理,。班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,，教育學生途經(jīng)公路時要小心來往車輛，騎車、步行的向右行,、靠邊行,。教師駕駛車輛來校時要注意避開學生，杜絕發(fā)生意外事故,。

2,、加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作,，避免流行疾病發(fā)生和蔓延,；嚴禁學生帶零食及各類飲品進校園，建議學生自帶涼開水飲用,，以保證飲水衛(wèi)生,；要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置,。要明確職責,，嚴格實行責任追究制。

3,、加強校園防盜及門衛(wèi)的安全管理,。校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園,，外來人員進入校園要辦理登記手續(xù),，嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工站崗值班制度,，學校領(lǐng)導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,，保證緊急情況下領(lǐng)導到位，措施到位,。

4,、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),，加強維護管理,，確保消防安全。學校應(yīng)組織師生定期開展消防演練,，保證緊急情況下能遏制和消除火情,，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

5,、加強校園用電安全管理,。學校應(yīng)嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),，電器設(shè)備工作性能正常,，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn),。

6、加強校舍安全管理,。學校定期進行校舍勘驗檢查,，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。

7,、加強體育安全管理,。切實加強體育課、課間活動的組織管理,，認真做好技術(shù)要領(lǐng),、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,，防止發(fā)生意外事故。體育教學應(yīng)遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,，教學內(nèi)容應(yīng)符合教學大綱要求,，符合學生年齡、性別特點,。

8,、加強對學生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯向右輕走,，嚴禁在樓梯走廊內(nèi)追逐,、打鬧。

（四）大力加強與鎮(zhèn)政府及派出所,、安全職能部門的配合協(xié)作,，認真整治校園周邊環(huán)境。

積極配合公安部門,，把偵破盜竊,、敲詐、搶劫,、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點,，嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動，堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力,。防止學生往返學校途中出現(xiàn)打架,、被社會閑雜人員敲詐、搶劫,、侮辱等事件發(fā)生,。

（五）本學期力求與少先隊聯(lián)合開展“安全教育”活動。

農(nóng)村小學春季學校工作計劃 農(nóng)村小學秋季開學工作方案篇三

全面貫徹國家,、省,、縣《教育發(fā)展規(guī)劃綱要》，以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣為主線，按照布局調(diào)整科學化,、師資配備均衡化,、基礎(chǔ)設(shè)施標準化、教育質(zhì)量一體化目標要求,，堅持均衡辦學,，面向全體學生，促進教育公平,，著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，提高教育質(zhì)量，辦真教育,，真辦教育,，不斷豐富理想黃梅教育的內(nèi)涵。

（一）學前教育：抓好兒童早期教育,，3—6周歲幼兒入園率達到90%以上,。加強幼兒園的管理，特別是抓好幼兒安全管理,，加強檢查與督辦,，進一步規(guī)范民辦幼兒園教育，提高整體辦園水平,。

（二）義務(wù)教育：加強普及程度工作,，嚴格控制學生流失。小學適齡兒童入學率為100%,，初中適齡少年入學率達95%以上,。在校學生年輟學率初中、小學分別控制在3%和1%以內(nèi),，15周歲人口中初等義務(wù)教育完成率達98%,，7—15周歲殘疾兒童、少年入學率達80%以上,，小學畢業(yè)率達98%以上,，初中畢業(yè)率達95%以上。

（三）教育教學：繼續(xù)深入開展“課內(nèi)比教學,、課外訪萬家”活動,，堅持全面開課，積極開展校本教研,，大力推行教學改革,，全面推廣和應(yīng)用新課標、新課改,、新教材,。在教師中積極開展“四優(yōu)”評選活動,。中考120人進一中分數(shù)線。力爭兩所初中都獲得“優(yōu)秀獎”或“特別優(yōu)秀獎”,。完成中職招生任務(wù),。

（四）教師隊伍建設(shè)：加強中小學校長隊伍建設(shè)，推進中小學校長選拔任用制度,，加強校長培訓工作,；加強干部作風建設(shè)，防腐倡廉,，防微杜漸,；全面推行教職工聘任制度，深化和鞏固教師分流工作,，調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu),；繼續(xù)加強中小學教師繼續(xù)教育培訓工作，實施“名師工程”,，建立骨干教師資源庫,。注重加強師德檔案建設(shè)，并發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。

（五）書香校園建設(shè)：以打造學習型組織、學習型隊伍為目標,，大力創(chuàng)辦書香校園,，形成讀書的良好風氣。

（六）黨組織建設(shè)及領(lǐng)導班子建設(shè)：以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用,，提高學校領(lǐng)導班子防腐倡廉能力，進一步使班子有凝集力,、團結(jié)力和戰(zhàn)斗力,。

（七）教育技術(shù)裝備：“班班通”工程建設(shè)全面達標。充分發(fā)揮功能室作用,，提高功能室使用效率,，使功能室真正服務(wù)于有效課堂。應(yīng)用和維護好現(xiàn)有遠程教育設(shè)備,，發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。

（八）安全維穩(wěn)：狠抓安全教育與制度落實，強化安全措施,，消除一切不安全隱患,，確保無重大校園安全事故發(fā)生。