每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
大樹的小學(xué)作文二年級(jí) 大樹作文100篇一
夏天來了，小鳥被炎炎的太陽曬得快要中暑了,，于是大樹爺爺說：“快躲到我下面,。”小鳥說：“不行,，我躲到了你的下面,，我好了，可是你呢,？”“我是植物當(dāng)然需要陽光了,。”于是小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭,，來到了樹爺爺?shù)南旅?，樹爺爺開心的笑了。
秋天來了,，正是農(nóng)民們豐收的季節(jié),，一片金色的“海洋”連綿起伏，小鳥說：“多好看啊,?！睒錉敔斦f：“是啊，可是,，我這老頭子不知道還能活多久了,。”小鳥說：“不準(zhǔn)說這種不吉利的話,?！?/p>
冬天了,，動(dòng)物們都冬眠了,，小鳥要飛到南方過冬去了，小鳥對(duì)樹爺爺說：“爺爺,，在見了,。明年的春天我還會(huì)在回來的，在回來唱歌給你聽的,。在見,。”
可是人類無情的把樹爺爺砍伐了,，只剩下樹樁留在那里,，小鳥問：“松鼠哥哥，大樹爺爺呢,？”松鼠說：“爺爺被砍伐了,?！毙▲B飛到伐木工廠里面，看到了火柴,，它想：莫不是大樹爺爺被做成了火柴了,。于是它傷心的哭了。它想樹爺爺還有希望的,，因?yàn)闃錉敔斶€留了樹樁在泥土里,。所以小鳥一定會(huì)等到樹樁長(zhǎng)成大樹的。
大樹的小學(xué)作文二年級(jí) 大樹作文100篇二
教室門前有幾棵白楊樹,，無論春夏秋冬,，他們都傲然挺立，給我們帶來歡樂,。
春天,，樹枝上開始抽出嫩綠的新葉，可愛極了,。下雨的時(shí)候,，細(xì)細(xì)的雨絲輕如牛毛，它籠罩著白楊樹,，宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫,。
夏天，枝葉蔥蔥蘢蘢,，密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽光，我們就可以像往常一樣在空地上玩耍,，不會(huì)感覺到熱了,。這時(shí)，偶爾會(huì)飛來幾只小鳥,，一邊落在白楊樹上乘涼，一邊啼叫著,，給我們帶來動(dòng)聽的歌聲。
秋天,，隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，樹葉也開始發(fā)黃,、脫落了,。我很喜歡那紛紛飄落的樹葉,，那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶,，他們隨風(fēng)飛舞著,，美極了,。
到了冬天，白楊樹只剩下幾根的樹枝了,，光禿禿的不怎么雅觀,，但有時(shí)大雪會(huì)給它披上一件銀色的外衣,，把校園映襯得更加美麗了。
大樹的小學(xué)作文二年級(jí) 大樹作文100篇三
我的校園里長(zhǎng)著許多大樹，可我最喜歡的是西樓正前方的那棵大榕樹。不管是春天、夏天,、秋天還是冬天，這棵大榕樹都非常美麗,。從近處看,，它就像一個(gè)巨人,；從遠(yuǎn)處看，它就像一把綠色的巨傘,。
到了萬物復(fù)蘇的春天，大榕樹上長(zhǎng)滿了許多嫩芽,，嫩芽探出頭來,，一個(gè)個(gè)左顧右盼,，好奇地張望著,，它們就像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒。又過了幾天,，榕樹上長(zhǎng)滿了許多綠油油的大葉片,，像一個(gè)綠色的大蘑菇，美麗極了,。
到了炎熱的夏天,，火辣辣的太陽烘烤著大地，許多花草樹木都被烤得彎下了腰,，知了也熱得“知了,！知了！”地大叫,。只有這棵大榕樹還在堅(jiān)強(qiáng)地挺著腰,，每當(dāng)我們上體育課的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡在這棵大榕樹的懷抱里乘涼,。
到了秋高氣爽的秋天,，大榕樹的葉子開始凋落了，像一只只黃色的大蝴蝶在空中飛舞,，然后盤旋而落,。頓時(shí)，大地就像被披上了一層油漆一樣,，染成了黃色,，給學(xué)校又增添了光彩，美麗極了,。
到了寒冷的冬天,，大榕樹的葉子已經(jīng)落光了，樹枝也開始變脆了,，但是我們都沒有忘記它,，還依然愛著這棵美麗而又堅(jiān)強(qiáng)的大榕樹，依然在它的懷抱中玩耍,。
我愛這棵大榕樹,，更愛美麗的校園。
大樹的小學(xué)作文二年級(jí) 大樹作文100篇四
我家門前有一棵高大的梧桐樹,。初春,，它像一個(gè)奇妙的魔術(shù)師，在原本光禿的枝條上,，變出片片嫩葉,。幾陣春風(fēng)吹過,，幾陣春雨淋過，它就變得枝繁葉茂了,，變成一把綠色的大傘,，撐在我家門前。
夏天,，陽光火辣辣,，烤得人渾身發(fā)燙。來到梧桐樹下,，便覺得一陣陰涼,。整個(gè)暑假我都在樹下做著快樂的游戲。梧桐樹差不多能把整個(gè)人行道都罩住,，行人走到這里,，都不知不覺地放慢了腳步，舍不得離開這一片濃陰,。
秋天,，梧桐樹下滿是落葉，人踩上去,，又柔和,，又舒服。
深冬,，梧桐樹枝披上了一層白霜,，像玉樹瓊花一般美麗。
無論何時(shí),，梧桐樹都給我奇妙的美感,。
前天，我放學(xué)回家,，驚異地發(fā)現(xiàn)：門前的一片綠陰已蕩然無存一一梧桐樹變成了一根光禿禿的兩三米高的樹干,！我著急地問奶奶：“梧桐樹怎么了？”奶奶說：“你看,，它如果再長(zhǎng)高,，就會(huì)撞到高壓線……”我哭了。奶奶安慰我：“它雖然矮了一截,，但仍活著,，不久，還會(huì)長(zhǎng)出枝葉,?！?/p>
我望著那失去枝葉而仍然挺立的樹干，仿佛看見了一棵更美麗的梧桐樹,。我為梧桐樹的精神所感動(dòng)一一它為了人類,，既可奉獻(xiàn)綠陰,，也可屈尊于屋檐之下。但無論如何,，它永遠(yuǎn)是生機(jī)勃勃的,。
大樹的小學(xué)作文二年級(jí) 大樹作文100篇五
一進(jìn)入校園的大門，映入眼簾的是一棵棵樹木,。它高大茁壯,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去,，像一座座寶塔聳立在藍(lán)天白云下面,。遮天蔽日的枝頭像蒙上了一層霜，在陽光的映襯下,，顯得古樸蒼勁,，巍然挺拔。
它們的樹皮摸起來很粗糙,，這兒鼓一塊兒,，那兒凹一塊兒，看起起來也很特別,，有的像眼睛,，有的像嘴巴，還有的像足球,，真是無所不像
校園的樹木一年四季都在陪伴著我們：
春天,，樹木的葉子露出了新綠，一簇簇,、一層層的葉子像綠油油的大傘,，為我們遮風(fēng)擋雨,，讓我們能在校園內(nèi)自由地嬉戲玩耍,。
夏天，驕陽似火,。但我們毫不畏懼,。因?yàn)椋瑯淠揪拖袷翘烊坏腵空調(diào),，茂密的枝葉為我們遮擋陽光的暴曬,。那絲絲涼風(fēng)，給我們帶來了陣陣涼意,，真舒服,！
秋天，后邊樹上的綠葉已經(jīng)變成了黃葉,。那些黃葉像黃蝴蝶似的飄落到大地上,，給大地鋪上了一層厚厚的金色地毯,。
冬天，前面的樹開出了一朵朵白色的花朵,?；ǘ渲袕浡环N濃濃的香味。這香味,，從上學(xué)一直陪伴著我們,，直到放學(xué)。
啊,，校園的樹,，你真美麗啊,！
